接受感统训练之后明显的变化
感觉统合培训心得
感觉统合培训心得（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园感统训练活动总结与反思
幼儿园感统训练活动总结与反思在幼儿园教育中，感统训练活动被认为是非常重要的一环。
通过感统训练，可以帮助幼儿提高感知能力，促进感觉统合，增强身体协调性，改善学习行为等。
在这篇文章中，我们将对幼儿园感统训练活动进行总结与反思。
一、感统训练活动总结1.视觉感统训练在视觉感统训练中，我们通过各种视觉刺激，如图形、颜色等，来促进幼儿视觉功能的发展。
通过追踪图案或颜色，训练幼儿的眼球运动能力，提高注意力和集中力等。
2.听觉感统训练听觉感统训练主要是通过声音、音乐等刺激，来促进幼儿听觉功能的发展。
通过听觉追踪游戏，培养幼儿的听觉敏感度和音乐感等。
3.触觉感统训练触觉感统训练通过触觉刺激，如触摸不同材质的物品、手指操纵等活动，来促进幼儿触觉感知的发展。
通过触摸不同材质的布料，训练幼儿的触觉敏感度和手部协调能力等。
4.运动感统训练运动感统训练主要通过各种身体运动活动，如跑、跳、爬等，来促进幼儿的运动感统的发展。
通过跳绳、投掷球等活动，训练幼儿的肌肉协调能力和身体平衡感等。
二、感统训练活动反思1.学习效果感统训练活动对幼儿的学习效果有着积极的影响。
通过感统训练，可以提高幼儿的感知能力和注意力集中，有利于提高学习效率和学习成绩。
2.活动形式在感统训练活动中，我们需要注重活动形式的多样性和趣味性。
可以结合游戏、故事等形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中进行感统训练，更容易吸引幼儿的注意力和参与度。
3.老师指导在进行感统训练活动时，老师的指导和引导非常重要。
老师要善于观察幼儿的情况，有针对性地进行活动设计和指导，从而更好地发挥感统训练的作用。
4.家校合作家长在家中也可以进行一些感统训练活动，如听音乐、做拼图等，加强家校合作，共同促进幼儿感统的发展。
三、我对感统训练的观点和理解感统训练对幼儿的发展具有重要的作用，在幼儿园教育中不可或缺。
通过感统训练，可以促进幼儿感知能力的提高，增强身体协调性，改善学习行为等。
在进行感统训练活动时，我们需要注重活动形式的多样性和趣味性，老师的指导和引导也至关重要。
学生感觉统合实训报告
一、实训背景感觉统合是指大脑和身体各部分的协调运作，包括视觉、听觉、触觉、本体感觉和前庭觉等多种感觉的整合。
在儿童成长过程中，感觉统合能力的发展对他们的学习、生活和社交能力具有重要意义。
为了提高学生的感觉统合能力，我们学校特开展了感觉统合实训课程。
以下是我在实训过程中的心得体会。
二、实训内容1. 视觉训练视觉训练主要包括视觉追踪、视觉分辨、视觉记忆等方面。
在实训过程中，我通过视觉追踪练习，提高了对物体运动轨迹的捕捉能力；通过视觉分辨练习，增强了辨别物体细节的能力；通过视觉记忆练习，提升了记忆力。
2. 听觉训练听觉训练主要包括听觉辨别、听觉记忆、听觉定位等方面。
在实训过程中，我通过听觉辨别练习，学会了区分不同声音的特点；通过听觉记忆练习，提高了记忆力；通过听觉定位练习，增强了判断声音来源的能力。
3. 触觉训练触觉训练主要包括触觉辨别、触觉记忆、触觉定位等方面。
在实训过程中，我通过触觉辨别练习，学会了辨别不同物体的质地；通过触觉记忆练习，提升了记忆力；通过触觉定位练习，增强了判断物体位置的能力。
4. 本体感觉训练本体感觉训练主要包括平衡、协调、力量等方面。
在实训过程中，我通过平衡练习，提高了身体平衡能力；通过协调练习，增强了身体协调性；通过力量练习，提升了身体力量。
5. 前庭觉训练前庭觉训练主要包括旋转、倾斜、摇摆等方面。
在实训过程中，我通过旋转练习，提高了对旋转运动的适应能力；通过倾斜练习，增强了身体在倾斜状态下的平衡能力；通过摇摆练习，提升了身体在摇摆状态下的协调性。
三、实训心得1. 感觉统合能力的重要性通过实训，我深刻认识到感觉统合能力在儿童成长过程中的重要性。
良好的感觉统合能力有助于提高学生的学习效率、增强体质、提高社交能力等。
2. 实训方法的有效性实训过程中，我采用了多种训练方法，如视觉追踪、听觉辨别、触觉辨别等，这些方法在提高感觉统合能力方面取得了显著效果。
3. 个人进步在实训过程中，我的感觉统合能力得到了明显提高。
感统培训心得体会
感统培训心得体会感统培训心得体会范文（通用10篇）某些事情让我们心里有了一些心得后，可以将其记录在心得体会中，这样可以记录我们的思想活动。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是本店铺为大家收集的感统培训心得体会范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
感统培训心得体会 1通过周六单位组织的感统训练培训和教学视频观摩，我的收获很大，主要有以下几点：第一点：能更好的把理论联系到实际感统训练当中。
感通培训的内容能够在感统课上能直接运用到，有的放矢的进行感统训练教学。
比如：怎样挖掘生活用品的感统训练作用，将适合感统训练的生活用品搬到课堂上或介绍给家长进行家庭感统训练。
第二点：触觉训练学习有了新的认识和理解。
之前对触觉失调的孩子引起的情绪问题、学习障碍、思维知觉转换都会用单一的触觉训练来弥补，现在通过学习我发现有更好更充足的训练方法能够有效改善触觉失调儿童。
它需要多方面的引导，实施综合训练（例如：感统训练+学习能力训练）效果会更显著，儿童身心上都能得到提高。
感统训练师在感统训练课上对所训儿童的侧重点也不尽相同，有的儿童以感统训练为主，学习能力训练为辅；有的儿童则反之。
第三点：通过分组，大带小、强带弱。
感统训练课上儿童的分组通常是根据儿童的各项能力发展或年龄分组的，而能将组内进行继续细分则会有更好的训练效果。
如大带小、强带弱，就能发挥儿童的主观能动性，提高儿童配合感统训练师的兴趣，同时插入以儿童扮演小老师的角色，效果会更好。
总之，通过本次感统培训我的收获很大，每次学习都会有新的认识和理解，希望以后机构能够多举行类似小规模的培训学习。
感统培训心得体会 212月9日我有幸参加了由省特殊教育师资培训中心举办的感统设备使用培训班，为期5天的培训让我受益匪浅。
以下是我对这次培训的总结。
进入特殊教育学校以来我常常听说感统训练，但一直并不了解其真正意义。
这次培训解开了我的疑惑，原来感统训练对于智障学生有着至关重要的作用。
第一天由南京特殊教育与学前教育学院副院长王教授给我们进行了全天的培训。
学感统的感受和总结
学感统的感受和总结学感统的感受和总结感统（Sensory Integration）是指大脑接收、处理和组织各种感觉信息的能力。
而学习感统则是在通过各种刺激手段来促进感觉神经的发展，从而提高大脑的感知能力。
我在去年加入了一家感统辅导中心，接受了一段时间的感统训练。
今天，我想分享一下我的学习感统的经历和感受。
一、学习前的困惑在开始学习感统之前，我几乎没有听说过这个词。
当我处于一个充满困惑的状态时，我开始理解感统的概念和在日常生活中的应用。
接下来，我想分享一下我的几个疑惑和问题。
1. 什么是感统？感统是一个相对较新的领域，这也是许多人对它不太熟悉的原因。
感统包括神经系统、感觉、运动和智力等多个方面，主要是帮助人们在日常生活中更好地接收和处理感觉信息。
如果我们的感觉系统无法正常工作，就会影响我们学习和日常生活中的表现。
2. 感统有哪些应用？在我了解感统的时候，我发现感统有许多应用场景。
除了对自闭症患者的辅导之外，感统还可以帮助人们处理焦虑情绪、增强身体协调能力、提高学习效果等。
尽管我对这些应用并不是特别熟悉，但我相信感统是一个可以改善许多方面的东西。
二、学习过程的感受通过这段时间的学习，我有机会体验了许多感统辅导课程。
这些课程包括重力辅助、瑜伽球、晃动棒、平衡练习、刷木鱼等。
在接下来的部分，我将分享我的感受和学到的一些东西。
1. 感觉统合感觉统合是指感觉信息在大脑中进行处理，从而促进身体和心理的发展。
这是感统辅导的核心概念，通过各种手段，如重力辅助、压缩、碎石路径等，来提高感觉统合能力。
在接受训练后的几个月，我注意到自己开始更加注意自己身体的感觉，并且感觉更加耐受。
2. 自我意识另一个值得注意的事情是，感统辅导帮助我提高了自我意识。
通过让我注意自己身体不同部位的感觉和运动，我开始更加敏锐地觉察到自己的身体和情绪状态。
我开始关注我的生活方式、食物和周围的环境对我的影响。
3. 改善协调能力在接受感统训练后，我发现自己的身体协调能力有所改善。
感统培训心得体会3篇
感统培训心得体会3篇感统培训心得体会1作为一名感统训练师，当然盼望自己的同学能有较快的进步，各方面力量能有较大的提升。
有的孩子比较协作，训练起来比较主动，进步也比较明显。
家长也会很快乐，对感统也会布满信念，作为老师也很有成就感。
然而并不是全部的孩子都那么协作，有的孩子由于自身条件因素或性格因素或由于其他方面的因素总是不那么协作。
训练一段时间没什么明显的进步。
孩子也不想做训练，家长也对感统训练没什么信念，训练一段时间觉得没什么用就想停止训练。
这时老师就会觉得身心疲乏，觉得付出没有回报，甚至也会对训练失去信念。
从大的方面来讲，也会影响感统事业在我国的进展进程。
怎样才能转变这一现象呢？首先要让家长对感统要有有肯定的了解，感统概念的由来，感统在国内的进展状况，感统器材的设计原理以及感统训练能怎样关心孩子提高力量等等。
只有家长对感统了解了，才会放心的让孩子去训练。
老师还需要具体了解孩子成长的家庭史及四周环境，通过与家长或其抚养者进行具体深化的交谈，了解他们的育儿观念及方法。
然后运专心理学理论和方法分析和甄别感觉统合问题是否存在以及产生的缘由，关心家长以更实际的看法看待和要求自己的教育和孩子，然后设计感觉统合训练方案，并提出可能的解决问题的其他帮助方法和建议。
老师还需尽力地指导儿童父母，关心他们成为家庭帮助治疗师。
其次还要在儿童身上做功课，每个孩子的性格不同、年龄不同、生活环境不同、生活习惯不同导致每个孩子的状况也都不同。
老师必需依据孩子的状况选择不同的训练方法。
有的孩子纪律性比较好，也比较勤快，完全能跟上老师的课堂打算，老师就可以根据打算进行训练，就可以有比较好的效果。
有的。
孩子由于肌张力缺乏不喜爱运动，对大部分项目都不感爱好、这时课堂进行的就会比较困难。
针对这样的孩子，必需把提高他对孩子的爱好作为第一要务。
比方我带过一个孩子特殊怕做滑板爬，但是他对买卖水果特殊感爱好，我就抓住这一点，把八根小插棍〔8圈是他的打算训练量〕放在一端，然后让他滑滑板〔对他说是开车〕去每次运一种水果过来卖给我。
感统训练的作用
感统训练的作用
感觉统合训练的关键是同时赐予儿童视、听、嗅、触、关节、肌肉、前庭等多种刺激，并将这些刺激与运动相结合。
感觉统合训练对改善儿童留意力集中程度、运动协调力气和提高学习成果等都具有明显效果。
一、感觉统合训练对脑神经生理抑制具有改善作用。
感觉统合训练主要通过改善儿童的手眼协调力气，使运动速度和稳定性都得到提高，中枢神经系统对运动的协调力气增加。
感觉统合训练对提高儿童精细操作力气、视觉辨别力气和反应力气均有明显作用。
二、感觉统合训练可以提高运动协调力气。
感觉统合训练对儿童运动平衡力气差及动作不协调效果显著。
对那些运动协调力气差的儿童，训练后能得到显著改善。
三、感觉统合训练可提高儿童学习成果，改善其厌学心情。
感觉统合训练不仅是对生理功能的训练，还涉及心理、
大脑、和躯体之间的相互关系，儿童通过训练可增加自信念和自我把握力气。
儿童经过一段时间的行为集中训练后，动作变协调，心情变稳定，留意力改善，对于学习困难的儿童，参加感统训练后学习成果会显著提高。
感统课教学心得体会
作为一名从事感统教育的教师，我有幸见证了无数孩子在感统训练中的成长与变化。
感统课，即感觉统合训练课程，旨在通过一系列有针对性的活动，帮助孩子整合和协调大脑与身体的感觉信息，从而提高他们的感知能力、注意力、协调性、平衡能力等。
以下是我在感统课教学中的心得体会。
一、认识感统的重要性在接触感统教育之前，我对感觉统合的概念了解甚少。
经过学习和实践，我深刻认识到感统对于孩子成长的重要性。
感觉统合是指大脑和身体各部分的感觉信息相互协调、整合的过程，它影响着孩子的认知、情绪、行为和社交能力。
一个良好的感觉统合能力，可以帮助孩子更好地适应环境，提高学习效率，促进身心健康发展。
二、创设良好的教学环境感统课的教学环境对孩子的学习效果至关重要。
以下是我对创设良好教学环境的几点体会：1. 安全舒适：感统课的教学场地应宽敞、安全，避免尖锐物品和易碎物品。
同时，温度、湿度等环境因素也要适宜，让孩子在舒适的环境中学习和成长。
2. 多样化设施：感统训练需要多种多样的器材和设施，如平衡板、滑梯、滚筒、弹簧床等。
这些设施可以激发孩子的兴趣，提高他们的参与度。
3. 明确的规则：在感统课中，教师应制定明确的规则，如排队、换器材、休息等，让孩子养成良好的行为习惯。
4. 良好的氛围：感统课的教学氛围应轻松、愉快，让孩子在轻松的环境中感受学习的乐趣。
三、关注个体差异，因材施教每个孩子都是独一无二的，他们在感觉统合能力方面存在着个体差异。
在感统课教学中，我深刻体会到以下两点：1. 仔细观察：教师要关注每个孩子的表现，了解他们的兴趣、喜好和需求，从而制定个性化的教学方案。
2. 因材施教：根据孩子的个体差异，调整训练内容和难度，让每个孩子都能在适合自己的节奏中成长。
四、注重家长的参与感统训练是一个长期的过程，家长的参与至关重要。
以下是我对家长参与感统训练的几点建议：1. 了解感统：家长要了解感统的基本概念和重要性，认识到感统训练对孩子成长的益处。
感统训练心得体会600字
感统训练心得体会600字感统训练是一种通过刺激和调整感觉系统，以促进发育和提高个体能力的训练方法。
这种训练方法不仅可以用于儿童的发育，还可以应用于成年人的职业训练、康复训练等领域。
在我参与感统训练的过程中，我深刻体会到了感统训练的重要性和效果，下面将从几个方面进行总结和分享。
首先，感统训练对于儿童的发育非常重要。
儿童的感觉系统发育不完善，通过感统训练可以促进各感官之间的协调，加快神经系统的发育，提高感觉系统的敏感度和反应能力。
在感统训练中，我曾经参与过旋转椅子的训练，通过旋转的刺激可以刺激内耳，提高儿童的平衡感和空间感。
也曾经参与过触觉刺激训练，通过触摸不同材质和温度的物品，增加儿童对外界的感觉认识。
这些训练的效果非常显著，很多儿童在感统训练后，身体协调性和感觉认知能力都得到了明显提高。
其次，感统训练对于成年人的职业训练也非常重要。
现代社会，很多职业都需要高度的身体协调性和感觉认知能力，比如运动员、舞者等。
在我参与感统训练的过程中，我曾经与一名职业舞者一起进行感统训练。
在训练中，我体验到了许多关于平衡、协调和灵活性的训练，这些训练不仅可以提高我的运动能力，还可以改善我的注意力和专注力。
通过感统训练的持续训练，我的身体控制能力得到了极大的提升，使我在舞蹈表演中更加灵活和自如。
最后，感统训练对于康复训练也有着重要的作用。
在我参与感统训练的过程中，我曾经与一位脑瘫患者一起进行训练。
通过针对其感觉系统进行的刺激和调整，可以改善脑瘫患者的运动控制能力和功能独立性。
在训练中，我学到了很多关于康复训练的方法和技巧，比如使用不同材质的物品进行触觉刺激训练、使用特殊设备进行平衡和协调训练等等。
这些训练对于康复患者的康复效果非常显著，可以有效改善他们的生活质量，增强他们的自理能力。
总的来说，感统训练是一种非常有效和重要的训练方法，可以应用于儿童的发育、成年人的职业训练和康复训练等领域。
通过感统训练，个体的感觉系统可以得到刺激和调整，提高各感官之间的协调能力，加快神经系统的发育，提高感觉系统的敏感度和反应能力。
感统培训心得体会(精选3篇)
感统培训心得体会（精选3篇）感统培训心得体会（精选3篇）当我们经过反思，对生活有了新的看法时，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是小编收集整理的感统培训心得体会（精选3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
感统培训心得体会1 蒙蒙的细雨，打湿的路面，挪动的双脚，却拖不起五味俱全的那颗心。
轻松还是复杂？平静还是激动？伤感抑或幸福？乱窜的心使我眼睛湿润了。
冥冥中注定，却让我等了三十年。
三十岁，重新遇见自己。
因为我的贵人王臻惠老师。
刚诞生的小生命总是那么的让人感动。
可爱聪明，生命的本能让它无师自通学会很多本领，而每一个小小的细节,哪怕是第一次会笑了,第一次会说话了,都让母亲和家人幸福不已。
而长大后变得淘气不听话,甚至叛逆，家人无奈的爱着叹气着。
抑或像我乖巧听话、好好学习，用心的做乖孩子一路长大，可是我对自己满意吗？支撑我、爱我的父母对我满意吗？他们当初一定想象不出我现在的这样子，他们觉得他们的爱和付出应该会让我更好。
可是我怎么就变样子呢?我明明聪明、懂事、爱说爱笑，爱交朋友，爱学习，想法多、抱负大。
可是现在呢？我敏感、多疑、计较，健忘、强迫、抑郁，委曲求全成了我与人相处的方式。
我完全快疯了，没处诉说,没人能懂。
结婚前的我总是离家很远，或许是逃避吧！天南地北全国乱跑，身体的疲惫却使心灵暂时平静。
结婚后丈夫、孩子、公婆、妯娌,一大家子的人和事，躲也躲不掉，可自己又消化不了，恨自己却也改变不了自己，这种折磨······至使我的身体承受不了，不断地生病，心理影响身体，身体又压迫心理，恶性循环。
生命的本能告诉我要振作！要改变！要强大！要做回我自己原本喜欢的样子！于是我像带壳的蛹一样，拼命地挣扎着，我借助朋友的正能量，借助网络，借助那么多书籍，可是每一次支撑的力量都不够。
机缘巧合，这一次我跑到金华来学习感觉统合的理论，没想到，真是不虚此行！感觉统合，让我真正的认识自己,读懂家人，让我破茧成蝶！我为什么会是今天这样，是成长环境塑造的结果。
感统培训的心得体会(3篇)
感统培训的心得体会（3篇）感统培训的心得体会（精选3篇）感统培训的心得体会篇1生命的旅程千丝万缕，都有其因缘。
心想才能事成。
带着一份探索生命初来的渴望和一份自我疗愈的愿望，走进了幼教、早教；因缘际会，20__年在郑州认识了王老师。
短短不到一个月的相处，从被招聘的沟通到面对面的工作，感受到王老师身上那份热爱教育的真挚和实力。
去年十月来上海探视王老师，想看看她离开三之三机构，自己单干执行感统教育的情况；七宝孩子的情形并不能一眼明白，但参与到执行老师的培训中，感受到彼此间对孩子的理解深度，并且紧紧抓着王老师的培训内容，像汲取甘泉那样，灵动而深入，因而打动了我一定要来学习的决心。
去年，王老师身边有个小冯跟着，那时王老师就告诉我小冯严重感统失调的状态，并有心要帮助他。
当时和小冯交流，我就能感受他没自信、没目标、做事没重点、不积极，但是很爱说话。
虽然思略不很流畅，为人倒是挺热情。
当时我想他是帮王老师做市场的，就跟他聊市场，记得那时我还狠狠地批评他没有充足的行动力；他主持一场家长讲座，要我帮他写主持稿，我口头说了开场白的内容，他一点也吸收不了，记不下来，一定要我写。
去年王老师开始了第一次感统训练师的培训，而我在20__年九月起，就参加了北师大珠海分校某教授的两期培训，拿到了测评师的证书，同时20__年我在一所新幼儿园举办了一场七十位小朋友的测评，做的是针对粗动作的测评，是国际上通用的测评项目，但我不是主角，是邀请该教授的学生来做的，我在一旁帮忙。
因此我等着王老师开测评师的培训班。
在这次的测评师培训中，王老师完善的感统教育系统，以及有序的讲解、体验和观摩，令我思路清晰到能对应身边出现感统失调的人的问题所在，以及自身的情况；所以为过去在幼儿园演讲的感统观念感到脸红，以为自己很有悟性，讲得很深动，还拿了不少演讲费，实际上不及王老师教导的五分之一，同时还有些错误的地方。
感谢！再感谢！只要消化了这次培训内容，就对感统的认识达到系统完善的地步了！在应用上，相信个案做得越多，越能透彻，可谓有能力揭开感统的神秘面纱。
感统训练的教学心得体会
作为一名从事感统训练的教师，我有幸见证了无数孩子在感统训练中的成长与变化。
在这段教学过程中，我深刻体会到了感统训练的重要性，也收获了许多宝贵的教学心得。
以下是我对感统训练教学的一些心得体会。
首先，感统训练的核心在于激发孩子的潜能。
感统训练，即感觉统合训练，是通过一系列游戏和活动，帮助孩子整合和协调身体各个感觉系统，从而提高他们的感知能力、协调能力和注意力。
在教学过程中，我发现每个孩子都有自己的特长和不足，作为教师，我们要善于发现并挖掘他们的潜能。
例如，对于触觉敏感的孩子，我们可以通过轻柔的触摸、拍打等方式，帮助他们建立安全感；对于前庭觉敏感的孩子，我们可以通过旋转、摇摆等活动，提高他们的平衡能力。
通过这样的训练，孩子们在各个方面都有了显著的提升。
其次，创设良好的教学环境至关重要。
感统训练的场所应宽敞、安全、舒适，以便孩子能够自由地活动。
在教学过程中，我们要根据孩子的年龄和特点，设计富有创意和趣味性的活动。
例如，可以利用滑梯、攀爬架等设施，让孩子在游戏中锻炼身体；还可以通过音乐、舞蹈等形式，培养孩子的节奏感和音乐感知能力。
良好的教学环境不仅能够激发孩子的兴趣，还能让他们在轻松愉快的氛围中完成训练。
再次，注重个体差异，因材施教。
每个孩子都是独一无二的，他们在感统训练中的表现也会有所不同。
作为教师，我们要关注每个孩子的特点，根据他们的需求制定个性化的训练计划。
例如，对于触觉敏感的孩子，我们可以适当减少触摸的强度和频率；对于视觉敏感的孩子，我们可以通过改变颜色、形状等方式，提高他们的视觉感知能力。
通过因材施教，我们能够更好地帮助孩子们克服感统失调的问题。
此外，家长的配合与支持对于感统训练的成功至关重要。
在教学过程中，我们要加强与家长的沟通，让他们了解感统训练的目的和意义，以及如何在家中为孩子提供支持。
例如，我们可以教家长一些简单的感统训练方法，让他们在日常生活中帮助孩子巩固训练成果。
同时，我们还要鼓励家长积极参与到孩子的训练过程中，共同见证他们的成长。
教师感统培训心得体会
教师感统培训心得体会感统训练是一种针对儿童的身体感知和运动发展的训练方法，通过各种有规律的活动和游戏来提高儿童的感知能力和运动技能。
我作为一名教师，在参加感统培训后，对于感统训练有了更深入的了解和体会。
以下是我个人的心得体会。
首先，感统训练能够帮助儿童发展身体感知能力。
在感统训练中，通过不同的活动和游戏，儿童能够提高自己对于身体的感知能力，包括空间定位、身体感觉以及平衡能力等。
在训练中，我发现儿童的身体感知能力得到了明显的提高，他们能够更准确地感知到自己的身体位置和运动状态，这对于他们的日常生活和学习都非常有帮助。
其次，感统训练有助于儿童的运动技能发展。
在感统训练中，儿童通过各种活动和游戏锻炼了自己的运动技能，包括手眼协调、肢体灵活性以及运动精确性等。
我注意到，经过一段时间的感统训练后，儿童的运动技能明显提升，他们能够更顺利地完成各种动作和体操，这不仅提高了他们的体育水平，也增强了他们的自信心和积极性。
再次，感统训练对于儿童的学习能力和注意力有积极影响。
在感统训练中，通过各种有趣的活动和游戏，儿童能够集中注意力，并且通过动作的协调和复杂性的训练，增强了他们的学习能力。
在课堂上，我发现接受过感统训练的学生更加专注和积极，他们能够更好地集中注意力，提高学习效果，这对于他们的学习和发展有着很大的帮助。
最后，感统训练能够培养儿童的合作意识和团队精神。
在感统训练中，儿童经常需要和其他同伴进行合作和互动，通过共同完成一项任务和解决问题，培养了他们的合作意识和团队精神。
在训练过程中，我发现儿童的团队意识得到了提高，他们能够更好地理解和尊重他人，有效地进行合作，这对于他们的社交和人际交往能力的提高有着积极的影响。
总之，参加感统培训和进行感统训练给我带来了很多收获和体会。
感统训练既能够帮助儿童发展身体感知能力和运动技能，提高学习能力和注意力，又能够培养他们的合作意识和团队精神。
我相信，通过感统训练的实施，儿童的发展将变得更加全面和健康。
幼儿感觉统合实训总结
幼儿感觉统合实训总结我进行了教授感觉统合实训课，感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来，经大脑统合作用，完成对身体内外知觉做出反应。
只有经过感觉统合，神经系统的不同部分才能协调整体工作，使个体与环境顺利接触。
然而，一般人的概念感觉是指视觉、听觉、味觉吸嗅觉，但实际上人类生存需要的最基本而且最重要的感觉却是触觉、前庭觉及运动觉。
我了解到了感觉孩子统合失调的原因有以下两个方面：一.遗传因素：1、母亲在孕期工作紧张忙碌、压力过大、焦虑，运动不够、家务劳动过多或姿势不佳，导致胎位不正等情况，进而影响到胎儿平衡的学习，重力感不足；2、母亲在孕期被动吸烟或者饮酒、喝浓茶、咖啡等引起胎盘血管萎缩，影响胎儿营养摄入，从而影响胎儿脑神经发育，导致出生后感觉发育不良；3、早产、剖腹产的婴儿由于受产道挤压不足而影响出生后关节、触觉等方面的感觉学习不足。
二.环境因素：1、家长对孩子保护过度、娇宠溺爱，造成孩子操作能力欠缺；2、都市家庭小型化生活造成空间狭小、爬行不足缺少运动或集体活动等；3、过早用学步车, 造成前庭平衡及头部支撑力不足；在实训过程中我们学习了按摩球、颗粒大龙球、触觉垫、触觉平衡板和平衡步道等训练孩子触觉教具的做法；吊篮、横竖抱筒、四角晃动平衡板、晃动独木桥、坡板，大陀螺、平衡脚踏车、脚踏石、平衡踏板、跳袋、独角椅梅花桩、脚步器、八八轨道、上下转盘和彩虹伞训练孩子前庭觉教具做法。
触觉训练中触觉平衡板先要把不同颜色的触觉板连在一起，可以拼成不同形状，孩子在上面光脚走，双手打开，在走的过程可以放一些舒缓的音乐，在触觉板上学习的同时对脚底的穴道也进行了按摩，有助于孩子健康的发展。
前庭觉的训练中我比较喜欢坡板，不仅可以坐在上面向下滑，还可以肚子向下爬在板上向下滑。
还有晃动独木桥，一个人在上保持平衡走路，两个人在旁保护，以防摔倒。
可以很好的锻炼孩子的平衡力。
在这三天的时间里，我通过本次感统培训我的收获很大，我知道了感觉统合训练”是由美国的心理学爱尔丝博士等多位儿童心理生理学家提出的，感统训练有利于感觉动作发展，有利于身体成长，有利于心理发展以及有助于幼儿社会性发展。
家长感统活动感想
家长感统活动感想作为家长，看到孩子们在感统活动中的变化和进步，我深感欣慰和感慨万千。
感统活动在孩子们的成长中起着非常重要的作用，它不仅能够帮助孩子们发展感知能力，还可以促进孩子们的身心健康发展。
在这里，我想分享一下我对感统活动的一些感想和体会。
首先，感统活动对孩子们的发展具有非常重要的意义。
感统活动可以提高孩子们的感知能力，使他们更加敏感，更有灵敏的触觉和平衡感。
在感统活动中，孩子们可以通过不同的感官刺激，更好地感知自己的身体，提高对身体的控制能力，从而更好地适应各种环境和活动。
感统活动还可以促进孩子们的平衡和协调能力，使他们更加灵活和具有良好的身体素质。
其次，感统活动对孩子们的学习和生活有着积极的影响。
通过感统活动，孩子们可以更好地发展自己的感知能力，提高对外界环境的感知能力，从而更好地适应学习和生活。
感统活动还可以帮助孩子们更好地探索和认识自己的身体，更好地理解和运用自己的感知能力，更好地适应各种学习和生活环境。
另外，感统活动还可以促进孩子们身心健康的发展。
通过感统活动，孩子们可以更好地感知自己的身体，提高对身体的控制能力，缓解身体的疲劳和压力，促进身体的健康发展。
感统活动还可以促进孩子们的精神健康，培养他们的耐心和毅力，增强他们的自信和自尊心，使他们更加积极和乐观地面对生活中的各种困难和挑战。
在孩子们的感统活动中，我深切地感受到了这些积极的影响。
我的孩子在参加感统活动后，身体更加灵活，运动能力得到明显的提高，学习和生活中更加积极主动，更加愿意尝试各种新的事物和活动。
在感统活动中，我看到了孩子们的欢笑和快乐，看到了他们更加积极地面对生活中的各种困难和挑战，看到了他们的身心健康得到了更好的发展。
我由衷地感谢感统活动给予孩子们的这些积极影响，也由衷地感谢那些致力于感统活动的老师和工作人员。
在感统活动的过程中，我也深感自己在教育孩子方面的不足和不足之处。
通过参与感统活动，我意识到了孩子的成长需要我们家长的引导和陪伴，需要我们更加关注孩子的身体和心理健康，给予他们更多的关爱和支持，以帮助他们更好地成长和发展。
感觉统合培训心得体会
感觉统合培训心得体会感觉统合是指脑对个体从视、听、触、嗅、前庭等不同感觉通路输入的感觉信息进行选择、解释、联系和统一的神经心理过程，下面就是小编整理的感觉统合培训心得体会，一起来看一下吧。
感觉统合培训心得体会篇一我是三年级学生刘阳的爸爸，本人从事警察工作与天下的爸妈一样，都想把自己的孩子培养成才。
在次与各位家长分享孩子加入启智灵娱教体验馆，专业感觉统合教育的心得体会。
由于工作性质，我没有更多的时间培养孩子学习和言语交流。
由爷爷奶奶管教孩子，过早使用了学步车，孩子很少在地上爬行就学会了走路，且很少与童年伙伴一起在大自然中玩沙泥、因家居高楼大夏，时常独居家中电视做伴，然而，常有多动不安，注意力不集中，上课不专心听讲，爱做小动作，调皮任性，违反课堂纪律，害怕陌生环境，偏食或暴饮食，脾气暴躁等现象。
严重影响了孩子的学习和生活。
于是我带孩子去儿童医院检查，医生诊断结果是：前庭平衡失调和触觉失调这一系列表现行为统称为感觉统合失调，医师说：感觉统合失调无药可治，吃药，打针没有任何作用。
只有经过专业的感统智能训练就能矫治，矫正，痊愈，无需服用任何药品辅助治疗。
事后，刘阳参加了启智灵专业的感统训练体验馆，经过两年的感统训练以前的一些不良习惯全部改掉了，在校课堂情况表现良好，学习成绩也逐渐上升，有时鼓励孩子做一些力所能及的事，培养其独立自主能力，记得是去年学校组织社会实践活动，刘阳一再告诉我不要爷爷奶奶送，不要我们去学校送东西，她要自己适应集体生活，孩子回到家里想变个人似的，在家里抢着干家务活，比平时懂事多了。
通过系列的感统训练，刘阳的自理能力更强了。
看到她各方面明显的变化，问我由衷的感到高兴，感谢启智灵全体老师精心栽培。
作为父母，我们严于律己，言传身教和孩子一起学习，一起进步。
感觉统合培训心得体会篇二蒙蒙的细雨，打湿的路面，挪动的双脚，却拖不起五味俱全的那颗心。
轻松还是复杂？平静还是激动？伤感抑或幸福？乱窜的心使我眼睛湿润了。
学感统的感受和总结范文
学感统的感受和总结范文在我初次接触感统训练时，一度觉得这只是一种新奇的活动，对于我来说并没有太多的意义。
然而，通过一段时间的体验和训练，我逐渐意识到，感统对于人类的发展和学习过程来说是至关重要的。
本文旨在分享我对于学感统的感受和总结，希望能够给其他人提供一些有用的参考和启示。
学感统的过程并不是一蹴而就的，需要一定的耐心和坚持。
一开始，我对于感统的认识非常有限，甚至有些迷惑。
但随着时间的推移，我逐渐明白了感统的含义和作用。
感统是一种能够帮助我们理解和应用世界的能力，它涉及到我们的身体感觉、运动技能、思维能力以及情绪管理等方面。
通过感统训练，我们可以提高自己在这些方面的能力，并更好地适应和应对现实生活中的各种情况。
感统训练的方法和活动非常多样化，包括体育锻炼、游戏、音乐、艺术等等。
这些训练活动旨在培养我们的感统系统，通过刺激和调整感官之间的关系，进而促进我们的感觉、认知和行动能力的发展。
当我参与其中时，我可以明显感受到自己的感官变得更加灵敏和协调，思维更加敏捷和逻辑，情绪管理更加稳定和有效。
一开始的不适和不习惯逐渐被充实和喜悦所取代，我开始享受到感统带给我的积极变化和成长。
学感统的过程也是一次自我发现和自我认知的旅程。
通过与感统系统的互动，我更加清晰地认识到自己的身体状况、运动技能以及认知水平等方面的特点和限制。
这使我能够更有针对性地进行感统训练，并在实践中不断调整和提高自己的表现。
同时，感统训练也让我更加了解自己的兴趣和优势，从而更好地选择适合自己的学习和发展路径。
在这个过程中，我还发现了感统对于学习和教育的重要性。
我们的感官活动和认知能力是学习和掌握知识的基石，而感统训练则可以提升和培养这些能力。
因此，在教育领域中，应该更加注重和倡导感统训练，让学生能够更好地学习和成长。
同时，学生们也应该主动参与感统训练，拓宽自己的感官和认知边界，提高自己的学习能力和综合素质。
综上所述，学感统是一次有意义和有价值的体验。
感统训练观后感
感统训练观后感前几天我去看了一场感统训练，那可真是让我大开眼界啊！一进去，就看到那些小孩子们像一群活泼的小猴子一样，在各种奇奇怪怪的器械上忙碌着。
有个大球池，里面五颜六色的球就像一片彩色的海洋。
小孩子们扑进去的时候，那场景就像一个个小水手跳进宝藏堆里一样，笑得那叫一个灿烂。
我当时就在想，要是我小时候也有这么好玩的地方，估计能赖着不走。
再看那边的平衡木，这可真是考验小宝贝们的平衡感啊。
有个小男孩走在上面，摇摇晃晃的，就像个喝醉了酒的小企鹅。
不过他可不服输，眼睛紧紧盯着前方，小胳膊伸得直直的，那认真的小模样真是可爱极了。
旁边的教练也很有耐心，一直在旁边轻声鼓励，就像个守护小天使的老神仙。
还有那个滑滑梯，可不是普通的滑滑梯哦。
小孩子们要先穿过一些小障碍才能滑下来。
有个小女孩，在穿过障碍的时候不小心把小鞋子弄掉了，她也顾不上，直接光脚就爬上滑梯滑下来，那速度就像一道闪电，然后一头扎进球池里，溅起一堆彩球，自己在球堆里笑得咯咯响。
感统训练可不仅仅是玩哦，我发现它对小孩子的帮助特别大。
这些看似简单的游戏，其实在悄悄地锻炼他们的感觉统合能力。
比如说在球池里翻滚，能让他们的触觉更敏锐；走平衡木呢，是在提升平衡感和身体的协调性。
孩子们在快乐玩耍的同时，就像小树苗在不知不觉中被修剪、浇灌，变得越来越茁壮。
我还注意到每个孩子的进步都很明显。
刚开始有些孩子可能不敢尝试一些项目，但是在教练的引导和小伙伴们的带动下，慢慢地就变得勇敢起来。
就像有个小胖子，一开始看到那个高高的攀爬架就往后躲，可是在大家的鼓励下，他试了一次又一次，最后竟然能轻松爬到顶，还在上面挥舞着小手，超级自豪的样子。
这感统训练啊，就像是给孩子们打开了一扇神奇的大门，让他们发现自己原来有这么多的潜力。
我看完之后就想啊，现在的孩子们可真幸福。
有这么有趣又有用的训练方式，能在玩乐中成长和学习。
这感统训练简直就是孩子们的欢乐小天地和成长小助手啊，我都有点想回到童年去体验一把了呢！。
感统训练计划完成情况总结
感统训练计划完成情况总结近期，我参与了一个感统训练计划。
通过这个计划，我对于感觉统合发展以及如何提高感官运作能力有了更深入的了解。
在训练计划的两个月时间里，我积极参与了各项训练活动，并进行了细致的记录和分析。
下面将对我在训练计划中的表现及其对我的生活产生的影响做一个总结。
首先，在感统训练计划中，我学会了一些简单而有效的感官锻炼方法。
我每天都会使用铅笔或者绒球进行手指按摩操，以提高手指的触觉敏感度。
这些锻炼对于我的手指灵活度和手指控制能力有了明显的改善。
另外，我还通过进行跳绳、平衡训练、抛接球等活动，提高了对于身体感觉的认知和反应能力。
这些方法不仅锻炼了我的身体协调性，还有助于提高我的专注力和集中注意力的能力。
其次，在训练计划中，我对于感统障碍的症状和表现有了更加清晰的认识。
在参与感统训练的过程中，我发现自己在某些方面存在着一些困难和不适应。
比如，我在完成一些需要精确操作的任务时，常常感觉手指的协调性不足，导致动作不流畅。
同时，我还发现自己对于噪音、光线和触感的过敏反应比较明显，这也会对我的日常生活产生一定的影响。
通过对这些问题的认识，我更加清楚地了解到自己需要通过感统训练来改善和调节这些感觉统合问题，提高自己的生活品质。
接下来，我在感统训练计划中学会了如何利用感统工具和材料来进行训练和锻炼。
感统工具的种类繁多，包括各种形状的球、垫子、蹦床等等。
我通过使用这些工具，不仅能够在日常生活中增加一些有趣的元素，还可以通过各种不同的运动和活动来刺激感觉统合系统的发展。
例如，我使用蹦床进行跳跃训练，可以提高我的平衡和空间定位能力；使用气垫进行平衡练习，可以增加我对不稳定性的适应能力。
这些感统工具和材料在训练过程中起到了非常重要的作用，使我能够更加有针对性地进行感统训练，提高自己的感觉统合能力。
最后，在参与感统训练计划的过程中，我逐渐意识到感统训练对于我的日常生活的重要性。
感官的正常发展和协调对个体的成长和学习都有着重要的影响。
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接受感统训练之后明显的变化
1、运动能力和身体状况得到很大的提高和改善，尤其是4岁以后的孩子，如果能够一周坚持三次以上，明显的在动作协调能力方面、体力方面、灵活度方面、完成速度方面有很大的进步，小朋友从刚开始的笨重、动作缓慢逐步过渡到理想状态，同时也增强了运动的主动性。
同时孩子的身体免疫力增强，生病的机率大大减少。
2、情绪方面有很大的改善，感觉统合失调的孩子或多或少的会存在沟通困难、性格倔强的现象，经过密度训练和积极引导，小朋友最明显的进步就是沟通容易了、顺畅了，对于一些在以前看来很难和他们沟通的事情只要稍微解释一下，孩子就会接受，脾气也小了不少。
而且发现孩子的自信心增强了，变得大胆了，对于以前不敢尝试的事情勇于去碰了，探索欲望和好奇心开始增强，动手操作能力也变强了。
3、在团队合作方面，感统失调的孩子在团队合作方面显得比较弱项，尤其是刚认识的或者陌生的同伴，他们的第一反应是寻找安全感或者走开。
经过训练和引导以后，小朋友愿意去参加合作游戏，并且享受合作游戏带给孩子的成就感，和其他同伴的互动明显多了起来，在集体中也许需要有人协助，但是愿意开始自我展现了。
4、体现在学习能力方面，这些主要是针对小学生来说，感觉统合失调的孩子如果在学龄前未得以矫正，那么进入小学阶段以后会出现注意力不集中、学习困难等现象，严重的还会出现上课突然走掉、考试无法完成、集体活动也显得格格不入，最后造成小朋友的心灵受到伤害，对学习失去信心，成绩非常差，自信心也不足。
经过密集训练以后，上述的方面明显得到改善，由于孩子已过了训练的关键期，那么在训练的强度和密度都够的情况下也要三个月左右才会有明显的改善，但有些方面也会比较短的时间内就能看到效果，诸如前面所说的，在学习能力和成绩提高这两方面需要一定的时间，有的孩子甚至需要半年左右，大部分会员都在3个月就能看到明显的进步，对于这部分孩子的训练，家庭配合尤其重要，并且要鼓励家长坚持，这样才能进步。