算法设计与分析实验指导书
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实验一串匹配程序设计（2学时）
一、实验目的
(1). 熟练掌握串匹配的含义
(2). 掌握BF算法匹配的过程并编程实现
(3). 熟悉C++编译环境的基本操作
二、实验内容
给定两个字符串S和T，用BF算法，在主串S中查找字串T，输出结果，输出时要求有文字说明。请编写程序。
三、实验要求
(1)、熟悉C++编译环境的基本操作
(2)、考虑各种可能的情况（匹配成功或不成功）
(3)、写出完整的程序
四、实验结果
实验二排序问题程序设计（2学时）
一、实验目的
(1). 掌握选择排序和起泡排序的基本思想
(2). 掌握两种排序方法的具体实现过程
(3). 在掌握的基础上编程实现两种排序方法
二、实验内容
输入一个待排序的序列，分别用选择排序和起泡排序两种排序方法将其变换成有序的序列，输出结果，输出时要求有文字说明。请编写程序。
三、实验要求
(1)、熟悉C++编译环境的基本操作
(2)、考虑各种可能的情况（序列本身已是有序序列，序列不是有序序列）
(3)、写出完整程序
四、实验结果
实验三数字旋转方阵程序设计（2学时）
一、实验目的
(1). 掌握分治法的设计思想
(2). 掌握数字旋转方阵的具体实现过程
(3). 熟练掌握二维数组的使用方法
(4). 在掌握的基础上编程实现数字旋转方阵的实现过程
二、实验内容
给出一个初始数据，在此数据的基础上由外层向里层填写数据，完成一个数字旋转方阵，输出结果，输出时要求有文字说明。请编写程序。
三、实验要求
(1)、熟悉C++编译环境的基本操作
(2)、考虑各种可能的情况（方阵有一层，两层或更多层）
(3)、写出完整程序
四、实验结果
实验四排序中分治法的程序设计（2学时）
一、实验目的
(1). 掌握归并排序和快速排序的划分方法
(2). 掌握归并排序和快速排序的具体分治策略
(3). 在掌握的基础上编程两种排序方法的实现过程
二、实验内容
给出一个初始序列，分别用归并排序和快速排序两种分治法将所给序列变换为有序序列，输出结果，输出时要求有文字说明。请编写程序。
三、实验要求
(1)、熟悉C++编译环境的基本操作
(2)、考虑各种可能的情况（序列只有一个值或更多）
(3)、写出完整程序
四、实验结果
实验五汉诺塔问题的程序设计（2学时）
一、实验目的
(1). 掌握递归的有关概念
(2). 掌握汉诺塔问题的具体求解过程
(3). 在掌握的基础上编程实现汉诺塔的具体实现过程
二、实验内容
在A上有按大小排序好的n个金碟，借助B的帮助，将A上的碟子移动到C上，在移动的过程中要严格按照大小顺序，不能将碟子放在比它小的上面，输出结果，输出时要求有文字说明。请编写程序。
三、实验要求
(1)、熟悉C++编译环境的基本操作
(2)、考虑各种可能的情况
(3)、写出完整程序
四、实验结果
实验六查找中减治法的程序设计（2学时）
一、实验目的
(1). 掌握减治法的设计思想
(2). 掌握折半查找和二叉查找的思想及实现过程
(3). 在掌握的基础上编程实现两种查找方法的具体实现过程
二、实验内容
给出一个序列及要查找的值，分别用两种查找方法实现，输出结果，输出时要求有文字说明。请编写程序。
三、实验要求
(1)、熟悉C++编译环境的基本操作
(2)、考虑各种可能的情况（查找成功或失败）
(3)、写出完整程序
四、实验结果
实验七排序中减治法的程序设计（2学时）
一、实验目的
(1). 掌握堆的有关概念
(2). 掌握堆排序的基本思想和其算法的实现过程
(3). 熟练掌握筛选算法的实现过程
(4). 在掌握的基础上编程实现堆排序的具体实现过程
二、实验内容
给出一个记录序列，用堆排序的方法将其进行升序排列，输出结果，输出时要求有文字说明。请编写程序。
三、实验要求
(1)、熟悉C++编译环境的基本操作
(2)、考虑各种可能的情况
(3)、写出完整程序
四、实验结果
实验八淘汰赛冠军问题的程序设计（2学时）
一、实验目的
(1). 掌握简治法的设计思想
(2). 掌握淘汰赛冠军问题的具体实现过程
(3). 通过这个实例进一步掌握递归技术的运用
(4). 在掌握的基础上编程实现淘汰赛冠军问题的具体实现过程
二、实验内容
假设有n个选手进行竞技淘汰赛，最后决出冠军的选手，请设计竞技淘汰比赛的过程，输出结果，输出时要求有文字说明。请编写程序。
三、实验要求
(1)、熟悉C++编译环境的基本操作
(2)、考虑各种可能的情况
(3)、写出完整程序
四、实验结果
实验九 数塔问题的程序设计（2学时）
一、实验目的
(1). 掌握动态规划法的设计思想
(2). 掌握数塔问题的具体实现过程
(3). 熟练掌握二维数组的使用方法
(4). 在掌握的基础上编程实现数塔问题的具体实现过程
二、实验内容
给出一个数塔，从该数塔的顶层出发，在每一个节点可以选择向左走或向右走，一直走到该数塔的最底层，找出一条路径，使得路径上的数值和最大，输出最大数值及其路径，输出时要求有文字说明。请编写程序。
三、实验要求
(1)、熟悉C++编译环境的基本操作
(2)、考虑各种可能的情况
(3)、写出完整程序
四、实验结果
实验十 多源点最短路径问题的程序设计（2学时）
一、实验目的
(1). 掌握动态规划法的设计思想
(2). 掌握多源点最短路径问题的具体实现过程
(3). 通过这个实例进一步掌握动态规划法的运用
(4). 在掌握的基础上编程实现多源点最短路径问题的具体实现过程
二、实验内容
给定带权有向图G=（V ，E ），对任意顶点()i j v v i j 和，求出顶点i j v v 到顶点的最短路径长度，输出结果，输出时要求有文字说明。请编写程序。
三、实验要求
(1)、熟悉C++编译环境的基本操作
(2)、考虑各种可能的情况
(3)、写出完整程序
四、实验结果