人类社会进步与建筑环境与设备工程专业.pptx
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建筑环境与设备工程概论基础知识(ppt 35页)
第一节流体力学基本知识
一、流体的主要物理性质
1.密度和容重 2.流体的粘滞性 τ=μ(du/dn)——牛顿内摩擦定律 3.流体的压缩性和热胀性 p/ρ=RT——理想气体状态方程
建筑环境与设备工程概论
第一节 流体力学基本知识
二、流体静压强及其分布规律 1.流体静压强及其特征
p p
建筑环境与设备工程概论
第二节 传热学基础知识
一、传热的基本方式
1.导热
Q tF
q Q t F
2.热对流
qmpc t2t1
对流换热 Q h tw tfA h tA qh tw tfh t 3.热辐射
辐射力
Eb
Cb
T 4 100
建筑环境与设备工程概论
五、棉被经过晾晒以后，可使棉花的空隙里可以 进入更多的空气。而空气在狭小的棉絮空间里的 热量传递方式主要是导热，由于空气的导热系数 较小（20℃），具有良好的保温性能。而经过拍 打的棉被可以让更多的空气进入，因而效果更加 明显！
建筑环境与设备工程概论
第三节 湿空气的热工基础知识
电（电气工程及其自动化）包括：电机及其控制、电器及其控 制、电力系统及其自动化、建筑电气等。这里强调的是建筑电 气工程。
建筑环境与设备工程概论
校区规划图
建筑环境与设备工程概论
勘测图（地形、地貌、标高）
建筑环境与设备工程概论
建筑
建筑学：建筑设计、城市设计、室内设计。
建筑环境与设备工程概论
结构
土木工程：房屋建筑、地下建筑(含矿井建 筑)、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口 及近海结构与设施、地基处理。
建筑环境与设备工程概论
设备
建筑环境与设备工程培训课程.pptx
专业介绍
《建筑环境与设备工程》
原来称为:供热、通风与空调工程 简 称 为:暖通空调专业
专业内容
建筑环境 与 设备工程
主要指建筑物的室 为实现室内环境要
内环境，满足室内 求的设备，如供热
的温度、湿度、洁 设备、空调设备、
净度、室内空气品 通风设备、制冷设
质；声环境、光环 备等。境等。专用2主要介绍内容
人才要求:
能够进行工程设计、设备施工、安装调试、运行管
理、经营管理及技术、产品开发。专用ຫໍສະໝຸດ
8
专业培养体系
供热通风与空调制冷工程 建筑环境 与设备工程
建筑电气
城市燃气供应建筑给排水专用9基础外语工程制图
计算机知识 语言实习
➢培养体系框架
CAD实习
高等数学
……
大学物理
机械设计
工程力学
电工电子学
如今大型商场、饭店、宾馆、影剧院、各 类交易场所等公共场业的关系（2）
在城镇中，各地高档住宅越来越多，居室面积越 来越大，人们对居室环境的要求越来越个性化， 住宅中央空调正在兴起。家用中央空调的推出， 满足了高密度住宅和别墅住户的需要。这意味着 中央空调产品的使用场所将产生新的变化，开始 向产品使用面积的下限扩展。 显然，随着我国经济的发展和人民生活水平的 提高，公共和居住环境也将不断改善，建筑与暖 通空调业的关系越来越密切。这一切给建筑环境 与设备专业提供了良好的发展前景。
室内环境设备系统空调系统、)
专业前身为暖通专业（供热、通风与空调工 程专业的简称），它是国内学习前苏联教育 体制开办最早的一个专业。
1952年前后哈尔滨工业大学，清华大学、
同济大学和东北工学院(现西安建筑科技大
学前身)开始创办暖通专业。1955年天津
《建筑环境与设备工程》
原来称为:供热、通风与空调工程 简 称 为:暖通空调专业
专业内容
建筑环境 与 设备工程
主要指建筑物的室 为实现室内环境要
内环境，满足室内 求的设备，如供热
的温度、湿度、洁 设备、空调设备、
净度、室内空气品 通风设备、制冷设
质；声环境、光环 备等。境等。专用2主要介绍内容
人才要求:
能够进行工程设计、设备施工、安装调试、运行管
理、经营管理及技术、产品开发。专用ຫໍສະໝຸດ
8
专业培养体系
供热通风与空调制冷工程 建筑环境 与设备工程
建筑电气
城市燃气供应建筑给排水专用9基础外语工程制图
计算机知识 语言实习
➢培养体系框架
CAD实习
高等数学
……
大学物理
机械设计
工程力学
电工电子学
如今大型商场、饭店、宾馆、影剧院、各 类交易场所等公共场业的关系（2）
在城镇中，各地高档住宅越来越多，居室面积越 来越大，人们对居室环境的要求越来越个性化， 住宅中央空调正在兴起。家用中央空调的推出， 满足了高密度住宅和别墅住户的需要。这意味着 中央空调产品的使用场所将产生新的变化，开始 向产品使用面积的下限扩展。 显然，随着我国经济的发展和人民生活水平的 提高，公共和居住环境也将不断改善，建筑与暖 通空调业的关系越来越密切。这一切给建筑环境 与设备专业提供了良好的发展前景。
室内环境设备系统空调系统、)
专业前身为暖通专业（供热、通风与空调工 程专业的简称），它是国内学习前苏联教育 体制开办最早的一个专业。
1952年前后哈尔滨工业大学，清华大学、
同济大学和东北工学院(现西安建筑科技大
学前身)开始创办暖通专业。1955年天津
新时代建筑工程技术课件
说明建筑工程项目实施过程中的流程控制和 质量管理。
建筑材料及使用分类
普通建筑材料 高性能建筑材料
绿色环保建筑材料
介绍普通建筑材料的种类和应用范围。
介绍高性能建筑材料的特点和在建筑工程中的重要 性。
探讨绿色环保建筑材料的选择和应用，以实现可持 续发展。
建筑施工技术及方法
现代施工技术
介绍现代建筑施工使用的先进技术 和设备。
施工安全管理及防范措施
安全管理体系
介绍建筑工程的安全管理体系和 相关法规。
施工现场安全
讲解施工现场安全管理和事故预 防措施。
设备和人员安全
探讨建筑工程中的设备安全和人 员防护措施。
建筑设计软件及应用案例
1
建筑设计软件
介绍建筑设计软件的种类和应用。
2
软件在设计中的作用
说明建筑设计软件在设计过程中的作用和优势。
3
应用案例
分享一些工程行业的发展趋势， 如智能化、绿色环保等。
技术创新和未来发展
讨论建筑工程中的技术创新和 未来发展方向，如自动化、机 器学习等。
建筑工程项目组织和实施流程
1
施工计划制定
2
讲解建筑工程施工计划的制定过程和重要性。
3
项目组织结构
介绍建筑工程项目的组织结构和各个角色的 职责。
实施流程控制
施工组织和协调
建筑施工过程
探讨建筑工程中的施工组织和协调， 讲解建筑施工的各个阶段和相关技
以确保项目顺利进行。
术方法。
建筑质量管理及验收标准
1 质量管理体系
介绍建筑工程质量管理体系 的建立和运行机制。
2 质量验收标准
讲解建筑工程质量验收的标 准和相关程序。
建筑材料及使用分类
普通建筑材料 高性能建筑材料
绿色环保建筑材料
介绍普通建筑材料的种类和应用范围。
介绍高性能建筑材料的特点和在建筑工程中的重要 性。
探讨绿色环保建筑材料的选择和应用，以实现可持 续发展。
建筑施工技术及方法
现代施工技术
介绍现代建筑施工使用的先进技术 和设备。
施工安全管理及防范措施
安全管理体系
介绍建筑工程的安全管理体系和 相关法规。
施工现场安全
讲解施工现场安全管理和事故预 防措施。
设备和人员安全
探讨建筑工程中的设备安全和人 员防护措施。
建筑设计软件及应用案例
1
建筑设计软件
介绍建筑设计软件的种类和应用。
2
软件在设计中的作用
说明建筑设计软件在设计过程中的作用和优势。
3
应用案例
分享一些工程行业的发展趋势， 如智能化、绿色环保等。
技术创新和未来发展
讨论建筑工程中的技术创新和 未来发展方向，如自动化、机 器学习等。
建筑工程项目组织和实施流程
1
施工计划制定
2
讲解建筑工程施工计划的制定过程和重要性。
3
项目组织结构
介绍建筑工程项目的组织结构和各个角色的 职责。
实施流程控制
施工组织和协调
建筑施工过程
探讨建筑工程中的施工组织和协调， 讲解建筑施工的各个阶段和相关技
以确保项目顺利进行。
术方法。
建筑质量管理及验收标准
1 质量管理体系
介绍建筑工程质量管理体系 的建立和运行机制。
2 质量验收标准
讲解建筑工程质量验收的标 准和相关程序。
建筑环境学PPT课件
b. 室内环境与人体健康的问题 室内空气品质的恶化引起“病态建筑综合症”
案例
❖ 案例1：北京居民家，1998年7月装修房子一年后， 室内甲醛超标20倍，他本人得“喉乳头状瘤）2001年8月 将装修公司告上法庭，为我国第一例因装修而打的官司。
❖ 案例2：北京全市抽查，6座新建写字楼发现NH3超标 率达80.56%，O3超标率达50%，甲醛超标率达42%。 ❖ 案例3：北京每年发生有建筑材料中毒事件约400余起， 中毒人数1万余人，慢性中毒约有10万人。
建筑环境学的基本内容
1 .本课程的学习目的、内容和方法；建筑环境 对人的心理和生理的重要影响作用。
2 .室外气候:室外气候特征,建筑对区域性气候 的影响（热岛现象、局地环境、楼房风等）。
3 .建筑热湿环境:太阳辐射对建筑物的作用、围 护结构的传热传湿、负荷与得热的关系、人 体与外界的换热、人体对热湿环境反应的生 理学和心理学基础、人体的热舒适评价。
❖ 案例4：我国2000年的一次抽查中（国家卫生部与建设 部环保部门的抽查中）发现不合格率占68%。
§1-2 主要研究内容及研究方法
研究内容：
建筑环境、室内空气品质、室内热湿与气 流环境、建筑声环境、建筑光环境。
研究方法
1.在建筑学专业的范畴内进行； 2.从生理学的角度进行研究，从心理学的角
度进行研究； 3.从环境学的角度研究，即从人与环境的关
1、 建筑环境学的发展历程及产生的背景 2、 建筑环境学的主要研究内容及方法
本章主要学习内容
❖ 建筑环境学的作用与地位； ❖ 建筑环境学的主要研究内容及研究方法； ❖ 建筑环境学的特点。
第一章 绪论
❖ §1-1 建筑环境学的作用与地位 ❖ §1-2 主要研究内容及研究方法
案例
❖ 案例1：北京居民家，1998年7月装修房子一年后， 室内甲醛超标20倍，他本人得“喉乳头状瘤）2001年8月 将装修公司告上法庭，为我国第一例因装修而打的官司。
❖ 案例2：北京全市抽查，6座新建写字楼发现NH3超标 率达80.56%，O3超标率达50%，甲醛超标率达42%。 ❖ 案例3：北京每年发生有建筑材料中毒事件约400余起， 中毒人数1万余人，慢性中毒约有10万人。
建筑环境学的基本内容
1 .本课程的学习目的、内容和方法；建筑环境 对人的心理和生理的重要影响作用。
2 .室外气候:室外气候特征,建筑对区域性气候 的影响（热岛现象、局地环境、楼房风等）。
3 .建筑热湿环境:太阳辐射对建筑物的作用、围 护结构的传热传湿、负荷与得热的关系、人 体与外界的换热、人体对热湿环境反应的生 理学和心理学基础、人体的热舒适评价。
❖ 案例4：我国2000年的一次抽查中（国家卫生部与建设 部环保部门的抽查中）发现不合格率占68%。
§1-2 主要研究内容及研究方法
研究内容：
建筑环境、室内空气品质、室内热湿与气 流环境、建筑声环境、建筑光环境。
研究方法
1.在建筑学专业的范畴内进行； 2.从生理学的角度进行研究，从心理学的角
度进行研究； 3.从环境学的角度研究，即从人与环境的关
1、 建筑环境学的发展历程及产生的背景 2、 建筑环境学的主要研究内容及方法
本章主要学习内容
❖ 建筑环境学的作用与地位； ❖ 建筑环境学的主要研究内容及研究方法； ❖ 建筑环境学的特点。
第一章 绪论
❖ §1-1 建筑环境学的作用与地位 ❖ §1-2 主要研究内容及研究方法
《建筑设备》发展概述PPT
活性污泥，生物滤池，生物转 盘，氧化塘，厌气消化等
方法 混凝
中和
氧化还原
电解
萃取
吸附（包 含离子交 换）
表2 常用处理废水的化学方法
原理
设备及材料
处理对象
向胶状浑浊液中投加电解质， 混凝剂有硫酸铝，明矾， 含油废水，染色废水，
凝聚水中胶状物质，使之和 聚合氯化铝，硫酸亚铁， 煤气站废水，洗毛废水
水分开
分类 消火拴给水系统 自动喷水灭火系统
1.2 给水系统的设置
独立的给水系统 共用给水系统
生活——消防给水系统 生产——消防给水系统 生活——生产给水系统 生活——生产——消防给水系统
1.３ 建筑内给水系统组成
引入管 水表节点 给水管网 给水附件 升压和贮水设备
系统图
1.3.1 引入管
建筑设备
前言
《建筑设备》的目的与作用 随着现代建筑、高层建筑的迅猛发展，人民物质生活
水平提高，对建筑的使用功能和质量提出了越来越高的要 求，建筑设备投资在建筑总投资中的比重日益增大。从事 建筑类各专业工作的工程技术人员，只有对现代建筑物中 的给排水、供暖、通风、空调、燃气供应、消防、供配电、 智能建筑等系统和设备的工作原理和功能以及在建筑中的 设置应用情况有所了解，才能在建筑和结构设计、建筑施 工、室内装饰、建筑管理等工作中合理的配置及使用能源 和资源，真正做到既能完美体现建筑的设计和使用功能， 又能尽量减少能量的损耗和资源的浪费 。
1.1.2 生产给水系统
作用 供给生产原料和产品洗涤、设备冷却及产品制
造过程用水。
生产给水系统分类
循环给水系统 复用水给水系统 软化水给水系统 纯水给水系统
特点
用水量均匀 水质要求差异大 用水规律性强
建筑环境与设备工程专业课程体系与教材建设22页PPT
于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
建筑环境与设备工程专业课程体系与 教材建设
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
建筑环境与设备工程专业课程体系与 教材建设
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
建筑环境技术培训课件.pptx
Commerzbank Tower, Frankfurt, Germany, 1997, Norman Foster
自然光线
自然光线
自然光线
自然光线
采光
Notre-Dame-du-Haut, Ronchamp, France, 1955 Le Corbusier
Kimbell Art Museum, Fort Worth, Texas, 19671972, Louis Kahn
back
膜结构：上海体育场，魏敦山，现代设计集团
back
膜结构：King Fahd International Stadium, 1986,Saudi Arabia
back
地基：直接承受建筑物重量的土层。 岩石地基：岩石种类、风化程度 土质地基：天然土和人工填土
B.1.2 地基与基础
基础：
B.1.3 常见的上部结构形式
按材料分类
木结构 砌体结构（砖、石、砌块等） 混凝土结构 钢结构 混合结构（砖混、砖木、钢－混凝土等）
BACK
B.1.3 常见的上部结构形式
B1. 建筑结构
建筑结构的发展要求 地基与基础 常见的上部结构形式 抗震设计
B.1.1 建筑结构的发展要求
适合不同功能性需求的结构形式
功能的灵活与复杂 大跨度空间 高层建筑的发展 地下建筑技术
适应材料性能的结构形式 适于不同形态的结构形式 学科的自身发展
B.1.2 地基与基础
剪力墙结构：
广州白天鹅宾馆， 1983，莫伯治 广州市设计院
back
剪力墙结构：
广州白天鹅宾馆，1983，莫伯治，广州市设计院
back
框筒结构：
上海虹桥宾馆，华东建 筑设计研究院
人建筑环境
人、/11/8
人建筑环境
以实用和粗糙为特征的原始建筑阶段到以美 学和艺术为基础的古典建筑阶段,从古典建筑阶段 到以功能、经济、技术为原则的现代建筑阶段,这 其中的每一发展阶段都是一个建筑认识深化的过 程。如今,建筑要如何发展才能顺应二十一世纪的 发展趋势呢? 回答是明确的,那就是在人,建筑与 生态环境之间建立相互保护,相辅相成,相互促进 的合理关系,达到三者的和谐统一。
6、建筑物的周边环境
• 尽量保持和开辟绿地,在建筑物周围种植树 木,以改善景观,保持生态平衡,并取得防风、 遮阳等效果。
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人建筑环境
7、建筑物的人文景观 • 积极保护建筑物附近有价值的古代文化或建 筑遗址。
8、 建筑物的费用选择 • 建筑造价与运行管理费用经济合理。使用合 适的先进技术,使建筑运行费用较低,使建筑造 价得到节约。
为解决这一问题，我们可从以下几方面入手：
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人建筑环境
一方面：人们应从主观上树立合理用水,节约用水 的意识;
另一方面：我们应严格控制污染水排入河道,同时 改造城市给水管网,采用分质供水循环利用。
所谓分质供水就是将根据使用要求,将优质水和较低质水分开供应。我 们可以把废水处理后的再生水作为低水质再利用,在我们的日常生活中 消耗的水量中有大部分是使用在只需要较低质水的地方。例如:冲厕所 用水、清扫卫生用水;城市的道路洒水、绿化浇水等。这样可大大缓解 水资源的不足,同时保护了环境。国外在这方面已经有了尝试,并且效 果显著,如果经过技术改进,降低成本,这一方法将很快得到推广。
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人建筑环境
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人建筑环境
• (1) 利用“双层皮”外墙作为维护结构,这项先进 技术有效解决了玻璃幕墙能耗高的问题。
人建筑环境
以实用和粗糙为特征的原始建筑阶段到以美 学和艺术为基础的古典建筑阶段,从古典建筑阶段 到以功能、经济、技术为原则的现代建筑阶段,这 其中的每一发展阶段都是一个建筑认识深化的过 程。如今,建筑要如何发展才能顺应二十一世纪的 发展趋势呢? 回答是明确的,那就是在人,建筑与 生态环境之间建立相互保护,相辅相成,相互促进 的合理关系,达到三者的和谐统一。
6、建筑物的周边环境
• 尽量保持和开辟绿地,在建筑物周围种植树 木,以改善景观,保持生态平衡,并取得防风、 遮阳等效果。
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人建筑环境
7、建筑物的人文景观 • 积极保护建筑物附近有价值的古代文化或建 筑遗址。
8、 建筑物的费用选择 • 建筑造价与运行管理费用经济合理。使用合 适的先进技术,使建筑运行费用较低,使建筑造 价得到节约。
为解决这一问题，我们可从以下几方面入手：
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人建筑环境
一方面：人们应从主观上树立合理用水,节约用水 的意识;
另一方面：我们应严格控制污染水排入河道,同时 改造城市给水管网,采用分质供水循环利用。
所谓分质供水就是将根据使用要求,将优质水和较低质水分开供应。我 们可以把废水处理后的再生水作为低水质再利用,在我们的日常生活中 消耗的水量中有大部分是使用在只需要较低质水的地方。例如:冲厕所 用水、清扫卫生用水;城市的道路洒水、绿化浇水等。这样可大大缓解 水资源的不足,同时保护了环境。国外在这方面已经有了尝试,并且效 果显著,如果经过技术改进,降低成本,这一方法将很快得到推广。
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人建筑环境
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人建筑环境
• (1) 利用“双层皮”外墙作为维护结构,这项先进 技术有效解决了玻璃幕墙能耗高的问题。
第5章 建筑环能专业概论【PPT课件】
☻分级构成（按知识体系的分级构成表述）： 知识体系（大树）由若干个知识领域（树干）构成，知识领域又由若干个知 识单元（树枝）构成，知识单元又由若干个知识点（树叶）构成。
☺认可度：获得毕业证书和学位（本科：学士）证书。
5.1.2、课程体系 ☺内涵：实现学生学习知识体系的具体课程组成和时间安排。包括理论
知识体系的教学包括课程教学和实践教学，课程教学是知 识体系教学的基本载体。
5.3.3知识单元
构成专业知识领域的知识单元由核心知识单元和选修 知识单元构成，核心知识单元是本专业知识体系的最 小集合。
表5-2 列出了本专业主要知识领域相对应的核心知识 单元（参看表5-2 ）。
各校的课程体系按本规范规定的知识单元内容进行课 程设置，可以分设课程或合设课程。
规定本专业的核心课程以及其他课程需完成的教学任 务、相应的学时和学分。
5.4.1课程教学的基本设置
建筑环境与能源应用工程专业的知识体系的课程教学的基 本设置见表5-5。
5.4.1课程教学的基本设置（续） 主要的课程教学类别包括：通识知识；自然科学和工程技术 基础知识；专业基础知识；专业知识。
每类课程教学附有教学的主要课程，这些课程为本专业的基 本课程。课程教学的学分按每16学时核计1个学分进行计算。 通识知识、自然科学和工程技术基础的知识课程教学一般由 学校统一安排。
5.3.2专业的知识体系
本专业知识体系包括通识性知识、自然科学和工程技术基 础知识、专业基础知识及专业知识。
本专业知识体系的主要知识领域为： （1）热科学原理和方法； （2）力学原理和方法； （3）机械原理和方法； （4）电学与智能化控制； （5）建筑领域相关基础； （6）建筑环境控制与能源应用技术； （7）工程管理与经济； （8）计算机语言与软件应用。
☺认可度：获得毕业证书和学位（本科：学士）证书。
5.1.2、课程体系 ☺内涵：实现学生学习知识体系的具体课程组成和时间安排。包括理论
知识体系的教学包括课程教学和实践教学，课程教学是知 识体系教学的基本载体。
5.3.3知识单元
构成专业知识领域的知识单元由核心知识单元和选修 知识单元构成，核心知识单元是本专业知识体系的最 小集合。
表5-2 列出了本专业主要知识领域相对应的核心知识 单元（参看表5-2 ）。
各校的课程体系按本规范规定的知识单元内容进行课 程设置，可以分设课程或合设课程。
规定本专业的核心课程以及其他课程需完成的教学任 务、相应的学时和学分。
5.4.1课程教学的基本设置
建筑环境与能源应用工程专业的知识体系的课程教学的基 本设置见表5-5。
5.4.1课程教学的基本设置（续） 主要的课程教学类别包括：通识知识；自然科学和工程技术 基础知识；专业基础知识；专业知识。
每类课程教学附有教学的主要课程，这些课程为本专业的基 本课程。课程教学的学分按每16学时核计1个学分进行计算。 通识知识、自然科学和工程技术基础的知识课程教学一般由 学校统一安排。
5.3.2专业的知识体系
本专业知识体系包括通识性知识、自然科学和工程技术基 础知识、专业基础知识及专业知识。
本专业知识体系的主要知识领域为： （1）热科学原理和方法； （2）力学原理和方法； （3）机械原理和方法； （4）电学与智能化控制； （5）建筑领域相关基础； （6）建筑环境控制与能源应用技术； （7）工程管理与经济； （8）计算机语言与软件应用。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
工程活动必须按工程法规进行。
1.6 工程的负作用
许多大型工程活动出现了极复杂的、预 先未曾预料到的社会、经济和生态环境后果， 这些后果甚至是灾难性的。称为工程活动的 负作用。
黄河三门峡工程，毁坏了渭河平原；
前苏联修建的卡拉库姆运河，造成了 “咸海生态灾难”；
我国大规模的小媒窑，夺去了多少生 命；
……
1.5 工程活动的约束条件
工程活动更要受到多方面的限制和制约， 统称为约束条件，包括自然和社会（经济、 法律、文化、宗教和意识形态等）两方面。 许多法律条文明确地规定了什么行为是不允 许的，各种不同文化也有各自传统所禁止的 行为方式。这些约束条件，通常以工程法规 的形势体现出来。
学术无禁区，科学有自由。
2.2 人类居住环境的进步
• 人们在建筑环境中生存的时间越来越长
0＞＞＞＞＞90% 当代城市人一生中约90%的时间是在建筑 环境中渡过的。
建筑环境质量对人类的生存与发展越来 越重要。
2.2 人类居住环境的进步
城市化进程——人们越来越多地聚集到城市
0 → 50% → 70%的城市人 中国城市人口迅速增加，很快就会超过50%。
第一类：自然环境； 第二类：城市环境； 第三类：建筑环境。 三者相互联系和影响。
2.2 人类居住环境的进步
• 人们在建筑环境中的活动越来越丰富，效 率越来越高。 避难、休息、起居、学习研究、娱乐、体 育、社交、工作、生产、体育、战争、恐 怖等等行为。 丰富的高效率活动对建筑环境提出了 越来越复杂的要求。
1.4 工程智能
从事工程活动与科学活动所需要的智能是不一的。 • 科学活动主要需要理论性，科学活动的特点
是通过概念、理论、论证、实现从具体到一般的 抽象理论，是发现规律的智能。 • 工程活动是通过策划、决策、计划实施、运 行使用实现从一般到具体的综合实践，工程活动 更需要实践能力。关键是制定规则，执行规则的 运筹与运作智能。
1.2 工程的基本问题
科学的基本问题是人类能否认识世界和 怎样认识世界。
工程的基本问题是人类应否改变世界和 应该怎样改变世界。
1.2 工程的基本问题
“哲学家们只是用不同方式解释世界， 而问题在于改变世界。”
——人类应该改变世界
1.2 工程的基本问题
★ 工程活动的本质特点是创造性的、是实践 性的。 工程活动创造了自然界原本没有的物
2 人类进步与学科发展
2.1人类进步
人与人关系的进步
• 第一阶段：种族内部共生存，种族之间屠 杀与奴虐；
• 第二阶段：国内、国家之间的阶级斗争、 群体争斗与战争；
• 第三阶段：谋求共同发展（和谐），阶级 之间、国家之间共同利益增强。
2.1 人 类 进 步
人与自然关系的进步
• 第一阶段：依赖自然 • 第二阶段：抵抗自然 • 第三阶段：改造自然 • 第四阶段：善待自然
保障！
3 人类面临的资源环境危机
空气资源的利用的演变 • 自由使用（人们不认为空气也是一种资
源）； • 输配使用（大型建筑、地下建筑通风）； • 净化处理---输配---使用（空调建筑）； • 空气品质恶化，城市中新鲜空气紧缺、呼
吸的空气缺少安全保障、人们痛苦地认识 到新鲜空气也是一种资源。
3 人类面临的资源环境危机
人类社会进步 与
建筑环境与设备工程专业
重庆大学 付祥钊教授
２００７. 9. 2
1. 引 子
• 有人问：“建筑环境与设备工程专 业是干什么的？”
要回答这个问题必须先认识“工程”。
1.1 工 程
★ 有了科学院,为何还要设工程院? ★ 工程师和科学家的区别是什么? ★ 工程是什么?
1.1 工 程
科学是人类认识世界的活动； 工程是人类改变世界的活动； 技术则是二者的活动工具和方法。 科学（以基础科学研究为核心）、技术 （以技术研发、发明为核心）、工程（以项目 活动为核心）。
体——城市、公路、桥梁、大坝、建筑环 境及其设备系统等等。
工程活动是人类改变物质世界的实践 活动。
1.3 工程项目
工程项目是工程活动的基本单元。 形 成相对完整具体的使用价值的系列工程活 动组成一个工程项目。
1.3 工程项目
评价标准： ★ 科学是以客观存在为前提的，以真理为定 向的。评价科学活动的标准是真理标准。 ★ 工程是以人的目的或目标的存在为前提的， 以使用价值定向的。评价工程项目的标准 是价值标准。
2.2 人类居住环境的进步
露宿 → 穴居 → 建筑 → 城市 ★ 地球上本没有建筑，人类创造了建筑，
交通工具是移动的建筑 ； ★ 地球上本没有城市，人类构建了城市。
2.2 人类居住环境的进步
建筑扩大了人类生存区域； 城市加快了人类社会发展。
2.2 人类居住环境的进步
建筑和城市将原来完整的地球环境划分 为3个不同的类型：
人类利用能源的历程与当前形势
（1）历程：当代太阳能
远古的太阳能煤
石油 天然气
核能、地热 当代太阳能
（2）当前形势：
石油、天然气全球短缺
大规模应用当代太阳能的技术体系尚未建成
3 人类面临的资源环境危机
（1） 环境危机的规模变化
（2）空气环境危机
单个城市 区域 全球
伦敦烟雾事件 — —单个城市
北欧酸雨、中国南方酸雨 — —区域
使用价值：为创造辉煌的人类文明 提供了活动空间。
负作用：耗费了 1/3 的社会总能源！
3 人类面临的资源环境危机
水资源的演变 第一阶段：临水而居，用户直接从天然水体取
水使用； 第二阶段：从天然水体取水---管网输配---到用
户； 第三阶段：从天然水体取水---净化处理--- 管网
输配--- 用户； 警钟：水资源紧缺，水质恶化、用水安全缺乏
城市规模越来越大，——小镇 → 城市群
几万→几十万→几百万→几千万人口的城市； 几平方公里→几百平方公里→几千平方公里的城市。
城市群连成一遍，城市之间的自然环境正在消失
京津唐（大北京）、长三角（大上海）、珠三角（大广州）等 等。
城市环境对自然环境和建筑环境的影响越来越大。
2.3 建筑环境与设备工程的 使用价值和负作用
全球大气
臭氧层耗损 气候变暖
— —全球
4 建筑环境与设备工程专业的任务
建筑和城市对环境的分割 第一类：由自然为主调控的环境—自然环境 第二类：自然与人共同调控的环境—城市、城
镇、聚居区 第三类：人自主调控的环境— 人工环境
1.6 工程的负作用
许多大型工程活动出现了极复杂的、预 先未曾预料到的社会、经济和生态环境后果， 这些后果甚至是灾难性的。称为工程活动的 负作用。
黄河三门峡工程，毁坏了渭河平原；
前苏联修建的卡拉库姆运河，造成了 “咸海生态灾难”；
我国大规模的小媒窑，夺去了多少生 命；
……
1.5 工程活动的约束条件
工程活动更要受到多方面的限制和制约， 统称为约束条件，包括自然和社会（经济、 法律、文化、宗教和意识形态等）两方面。 许多法律条文明确地规定了什么行为是不允 许的，各种不同文化也有各自传统所禁止的 行为方式。这些约束条件，通常以工程法规 的形势体现出来。
学术无禁区，科学有自由。
2.2 人类居住环境的进步
• 人们在建筑环境中生存的时间越来越长
0＞＞＞＞＞90% 当代城市人一生中约90%的时间是在建筑 环境中渡过的。
建筑环境质量对人类的生存与发展越来 越重要。
2.2 人类居住环境的进步
城市化进程——人们越来越多地聚集到城市
0 → 50% → 70%的城市人 中国城市人口迅速增加，很快就会超过50%。
第一类：自然环境； 第二类：城市环境； 第三类：建筑环境。 三者相互联系和影响。
2.2 人类居住环境的进步
• 人们在建筑环境中的活动越来越丰富，效 率越来越高。 避难、休息、起居、学习研究、娱乐、体 育、社交、工作、生产、体育、战争、恐 怖等等行为。 丰富的高效率活动对建筑环境提出了 越来越复杂的要求。
1.4 工程智能
从事工程活动与科学活动所需要的智能是不一的。 • 科学活动主要需要理论性，科学活动的特点
是通过概念、理论、论证、实现从具体到一般的 抽象理论，是发现规律的智能。 • 工程活动是通过策划、决策、计划实施、运 行使用实现从一般到具体的综合实践，工程活动 更需要实践能力。关键是制定规则，执行规则的 运筹与运作智能。
1.2 工程的基本问题
科学的基本问题是人类能否认识世界和 怎样认识世界。
工程的基本问题是人类应否改变世界和 应该怎样改变世界。
1.2 工程的基本问题
“哲学家们只是用不同方式解释世界， 而问题在于改变世界。”
——人类应该改变世界
1.2 工程的基本问题
★ 工程活动的本质特点是创造性的、是实践 性的。 工程活动创造了自然界原本没有的物
2 人类进步与学科发展
2.1人类进步
人与人关系的进步
• 第一阶段：种族内部共生存，种族之间屠 杀与奴虐；
• 第二阶段：国内、国家之间的阶级斗争、 群体争斗与战争；
• 第三阶段：谋求共同发展（和谐），阶级 之间、国家之间共同利益增强。
2.1 人 类 进 步
人与自然关系的进步
• 第一阶段：依赖自然 • 第二阶段：抵抗自然 • 第三阶段：改造自然 • 第四阶段：善待自然
保障！
3 人类面临的资源环境危机
空气资源的利用的演变 • 自由使用（人们不认为空气也是一种资
源）； • 输配使用（大型建筑、地下建筑通风）； • 净化处理---输配---使用（空调建筑）； • 空气品质恶化，城市中新鲜空气紧缺、呼
吸的空气缺少安全保障、人们痛苦地认识 到新鲜空气也是一种资源。
3 人类面临的资源环境危机
人类社会进步 与
建筑环境与设备工程专业
重庆大学 付祥钊教授
２００７. 9. 2
1. 引 子
• 有人问：“建筑环境与设备工程专 业是干什么的？”
要回答这个问题必须先认识“工程”。
1.1 工 程
★ 有了科学院,为何还要设工程院? ★ 工程师和科学家的区别是什么? ★ 工程是什么?
1.1 工 程
科学是人类认识世界的活动； 工程是人类改变世界的活动； 技术则是二者的活动工具和方法。 科学（以基础科学研究为核心）、技术 （以技术研发、发明为核心）、工程（以项目 活动为核心）。
体——城市、公路、桥梁、大坝、建筑环 境及其设备系统等等。
工程活动是人类改变物质世界的实践 活动。
1.3 工程项目
工程项目是工程活动的基本单元。 形 成相对完整具体的使用价值的系列工程活 动组成一个工程项目。
1.3 工程项目
评价标准： ★ 科学是以客观存在为前提的，以真理为定 向的。评价科学活动的标准是真理标准。 ★ 工程是以人的目的或目标的存在为前提的， 以使用价值定向的。评价工程项目的标准 是价值标准。
2.2 人类居住环境的进步
露宿 → 穴居 → 建筑 → 城市 ★ 地球上本没有建筑，人类创造了建筑，
交通工具是移动的建筑 ； ★ 地球上本没有城市，人类构建了城市。
2.2 人类居住环境的进步
建筑扩大了人类生存区域； 城市加快了人类社会发展。
2.2 人类居住环境的进步
建筑和城市将原来完整的地球环境划分 为3个不同的类型：
人类利用能源的历程与当前形势
（1）历程：当代太阳能
远古的太阳能煤
石油 天然气
核能、地热 当代太阳能
（2）当前形势：
石油、天然气全球短缺
大规模应用当代太阳能的技术体系尚未建成
3 人类面临的资源环境危机
（1） 环境危机的规模变化
（2）空气环境危机
单个城市 区域 全球
伦敦烟雾事件 — —单个城市
北欧酸雨、中国南方酸雨 — —区域
使用价值：为创造辉煌的人类文明 提供了活动空间。
负作用：耗费了 1/3 的社会总能源！
3 人类面临的资源环境危机
水资源的演变 第一阶段：临水而居，用户直接从天然水体取
水使用； 第二阶段：从天然水体取水---管网输配---到用
户； 第三阶段：从天然水体取水---净化处理--- 管网
输配--- 用户； 警钟：水资源紧缺，水质恶化、用水安全缺乏
城市规模越来越大，——小镇 → 城市群
几万→几十万→几百万→几千万人口的城市； 几平方公里→几百平方公里→几千平方公里的城市。
城市群连成一遍，城市之间的自然环境正在消失
京津唐（大北京）、长三角（大上海）、珠三角（大广州）等 等。
城市环境对自然环境和建筑环境的影响越来越大。
2.3 建筑环境与设备工程的 使用价值和负作用
全球大气
臭氧层耗损 气候变暖
— —全球
4 建筑环境与设备工程专业的任务
建筑和城市对环境的分割 第一类：由自然为主调控的环境—自然环境 第二类：自然与人共同调控的环境—城市、城
镇、聚居区 第三类：人自主调控的环境— 人工环境