大学有机化学各章重点教学教材

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有机化学各章要点PPT课件

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五、卤代烷的制备
1.烷(环烷)烃的卤代 2.烯烃的加成
3.由醇制备(HX有重排 PX3、SOCl2无重排 ) 4.卤原子交换
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1、水解反应
亲核取代反应
水 R2 - C X + H NaOH R2 O C+ H H Na
2、与RONa作用(Williamson 反应)
R -X +R 'O N a
定位规律的应用
1、预测主要产物(二取代苯) (A) 两个基团作用一致,定位作用加强 (B) 两个基团作用不一致
(a) 两基团属同一类,由强定位基决定 (b) 两基团不属同类,由邻对位基决定
2、设计合成路线
CH3 CH3 CH3 COOH
HNO3 Br2 BrKMnO4 Br H2SO4 Fe H+
NO2 NO2 NO2
OO RCO CR
共同点: 低活性(含吸电子基)芳烃不反应
有异构化产物 可逆反应
无异构化产物 不可逆反应
CH3)2(CHC2CH2CH3H
+C3CH2CH2CHAl3lCl +

CH3)2(CHC2CH2CH3H
+C3CH2CH2CHAl3lCl +
易生成多元取代物 不生成多元取代物
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CH3 CH3 CH3 COOH
HNO3 Br2 BrKMnO4 Br H2SO4 Fe H+
NO2 NO2 NO2
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第五章 卤代烃
一、卤代烃的分类与命名
二、卤代烷的物理性质
三、卤代烷的化学性质 1.水解反应(制备醇)
a、亲核取代反应SN b、消除反应E

《有机化学》第二版全册教材完整课件

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在强碱作用下,卤代烃的卤素原子可被亲核 试剂取代。
与金属反应
卤代烃可与金属镁、锌等反应生成相应的有 机金属化合物。
醇的结构和命名
醇的通式
R-OH,其中R为烷基。
命名规则
选择含有羟基的最长碳链作为主链,将羟基作为取代基进行编号,并注明羟基 的位置。
醇的物理性质
密度比水小。
能与水以任意比例互溶。
低级醇为无色液体,高级 醇为白色固体。
稠环芳烃的命名
以共用碳原子数最少的苯环 为母体进行命名,如萘、蒽 等。
稠环芳烃的结构
具有多个共轭的苯环结构, 稳定性较高。
稠环芳烃的物理性质
稠环芳烃的外观
通常为无色或淡黄色固体,具有特殊的气味 。
稠环芳烃的溶解性
不溶于水,易溶于有机溶剂如乙醇、乙醚等 。
稠环芳烃的熔沸点
随着分子量的增加和共轭体系的扩大,熔沸 点逐渐升高。
物理性质各异,多为无色或淡黄色液体或固体 具有不同的气味和溶解性
羧酸衍生物的化学性质
酰卤易水解生成羧酸和卤 化氢
酯在酸性或碱性条件下可 发生水解反应生成羧酸和 醇
酸酐易水解生成羧酸
酰胺在酸性或碱性条件下 可发生水解反应生成羧酸 和胺
谢谢聆听
在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水。
03 烯烃和炔烃
烯烃的结构和命名
烯烃的通式
CnH2n,其中n≥2
烯烃的结构
含有一个或多个碳-碳双键的烃
烯烃的命名
选取含有双键的最长碳链作为主 链,从靠近双键的一端开始编号 ,双键的位置用阿拉伯数字表示 ,并用“烯”字结尾
烯烃的物理性质
常温下的状态
随着分子量的增加,由气态逐渐过渡到液态、固态
稠环芳烃的化学性质

大学有机化学教案

大学有机化学教案

大学有机化学教案第一章:有机化学导论1.1 有机化学的概念与发展历史1.2 有机化合物的特点与分类1.3 有机化学的研究方法与实验技能1.4 有机化学的基本概念与术语第二章:烷烃与卤代烃2.1 烷烃的结构与性质2.2 卤代烃的结构与性质2.3 烷烃与卤代烃的反应2.4 烷烃与卤代烃的制备方法第三章:烯烃与炔烃3.1 烯烃的结构与性质3.2 炔烃的结构与性质3.3 烯烃与炔烃的反应3.4 烯烃与炔烃的制备方法第四章:立体化学4.1 立体化学的基本概念4.2 手性碳原子与对映异构体4.3 立体化学的构型与构象4.4 立体化学的反应与合成第五章:醇、酚与醚5.1 醇的结构与性质5.2 酚的结构与性质5.3 醚的结构与性质5.4 醇、酚与醚的反应与合成第六章:羧酸与酮6.1 羧酸的结构与性质6.2 酮的结构与性质6.3 羧酸与酮的反应6.4 羧酸与酮的制备方法第七章:糖类与脂肪7.1 糖类的结构与分类7.2 糖的代谢与合成7.3 脂肪的结构与性质7.4 脂肪的代谢与合成第八章:氨基酸与蛋白质8.1 氨基酸的结构与分类8.2 蛋白质的结构与功能8.3 氨基酸的合成与代谢8.4 蛋白质的制备与性质研究第九章:杂环化合物9.1 杂环化合物的结构与分类9.2 杂环化合物的性质与反应9.3 杂环化合物的制备方法9.4 杂环化合物在药物化学中的应用第十章:有机合成反应10.1 有机合成的策略与方法10.2 碳碳键的形成与断裂反应10.3 官能团转换与修饰反应10.4 有机合成反应的调控与应用第十一章:天然有机化合物11.1 天然有机化合物的分类与分布11.2 天然有机化合物的结构与性质11.3 天然有机化合物的提取与分离11.4 天然有机化合物在药物与食品中的应用第十二章:有机金属化学12.1 有机金属化合物的结构与性质12.2 有机金属化合物的反应与合成12.3 有机金属化合物在催化与材料科学中的应用12.4 有机金属化学的研究进展与发展方向第十三章:有机光电材料13.1 有机光电材料的结构与性质13.2 有机光电材料的制备与表征13.3 有机光电材料在器件中的应用13.4 有机光电材料的研究进展与发展方向第十四章:环境有机化学14.1 环境有机污染物的来源与迁移14.2 环境有机污染物的分析与检测14.3 环境有机污染物的处理与降解14.4 环境有机化学的研究方法与未来挑战第十五章:有机化学实验15.1 有机化学实验的基本操作与安全15.2 有机化合物的制备与表征实验15.3 有机化学实验的设计与评价15.4 有机化学实验中的问题与解决方案重点和难点解析重点:1. 有机化学的基本概念与术语2. 烷烃、卤代烃、烯烃、炔烃的结构与性质3. 立体化学、醇、酚、醚的反应与合成4. 羧酸、酮、糖类、脂肪的结构与代谢5. 氨基酸、蛋白质的合成与功能6. 杂环化合物的分类与反应7. 天然有机化合物的分类、结构与提取8. 有机金属化合物的结构、反应与应用9. 有机光电材料的结构、制备与器件应用10. 环境有机污染物的来源、分析与处理11. 有机化学实验的基本操作、设计与评价难点:1. 立体化学中的手性碳原子与对映异构体2. 有机金属化学的结构与反应机理3. 有机光电材料的制备与器件制作4. 环境有机污染物的分析与处理技术5. 有机化学实验中的安全操作与问题解决。

大学有机化学-各章重点

大学有机化学-各章重点

H3C H
CH3 H
H3C H
H CH3
顺-2-丁烯 反-2-丁烯 两个相同原子或基团处于双键同侧者为顺式, 处于异侧者为反式。 顺反异构产生的条件: (1) 结构中存在限制旋转的因素(π 键或环) 。 (2) 双键碳上分别连有不同基团
a
即在
b
中当 a ≠ d,b ≠ c 时存在几何异构。当双键的两个碳上若没有相同原子或
第二章 烷烃
2.1 基本要求
1. 2. 3. 4. 掌握烷烃碳原子的杂化状态及分子结构特点。 掌握烷烃的系统命名法和普通命名法。 掌握烷烃构象的概念及构象的写法。 掌握烷烃的卤代反应及其自由基反应的机理。
2.2 基本内容
1. 命名 烷烃的命名常用的有普通命名法和系统命名法两种方法。 (1)普通命名法 简单的烷烃根据碳原子的总数称为某烷 C1~C10 用甲、乙、丙……壬癸表示,从 C11 开始 用中文大写数字表示。 不含支链的称 “正” 某烷, 链的一端第二个碳上有一个甲基并再无其它取代基的称为 “异” 某烷,有二个甲基并再无其它取代基的称为“新”某烷。 (2)系统命名法 系统命名法的基本点是确定主链和取代基的位次,描述一个烷烃结构实际上就是描写主 链(母体)和取代基的具体情况。 2. 烷烃的分子结构 (1) 碳原子的 sp3 杂化和 σ 键的特点 由一个 s 轨道和三个 p 轨道“混合” ,并“重新组合”形成四个相同的新轨道的杂化方 3 3 式称 sp 杂化。饱和烃中碳原子均为 sp 杂化,饱和烃中所有的键均为 σ 键,因为饱和碳上 形成的键都是沿着轨道对称轴方向相互重叠而形成,这是 σ 键的特征。 (2) 碳链异构和碳氢类型 分子式相同,分子中碳原子连接顺序不同而产生的异构称碳链异构。在各种不同结构的 碳链中,由于碳原子所处的地位不同可以分为伯(一级 1º)、仲(二级 2º)、叔(三级 3º)、季(四 级 4º)四种类型。 (3) 烷烃的构象异构 烷烃分子中各原子均以单键(σ 键)相连。从乙烷开始,由于 C-C σ 键的自由旋转,使分 子中的原子或基团在空间上存在不同的排列方式, 称为烷烃的构象。 乙烷有交叉式和重叠式 两种极端构象式。 由于交叉式构象中两个碳原子上的氢原子距离较远, 斥力较小, 内能最低, 称为优势构象式。 分子的热运动提供的能量足可以使不同构象间以极快的速度转化, 所以在 室温下不能分离构象异构体。 (4) 化学性质 烷烃的化学性质较稳定,但在光照或高温加热下可以发生卤代反应。卤代反应是共价键 的均裂产生自由基引起的,所以属于自由基取代反应历程。以外,在一定条件下,烷烃还能 发生氧化与燃烧、热裂等反应。

有机化学每章重点

有机化学每章重点

第一章绪论1.有机化合物和有机化学2.共价键3.分子的极性和分子间的作用力4.有机化合物的功能基和反应类型5.有机酸碱概念6.确定有机化合物结构的步骤与方法7.分子轨道和共振本章要点1. 有机化合物与有机化学的定义2. 共价键碳的杂化轨道; 键长, 键角, 键能, 键的极性3. 分子的极性分子中所有化学键极性的向量和4. 分子间作用力范德华力; 偶极-偶极力; 氢键5. 有机物的分类按碳骨架分类; 按功能基分类6. 有机反应类型均裂:游离基反应; 异裂:离子型反应7. 有机酸碱概念酸碱质子理论; 酸碱电子理论8. 分子轨道与共振共振式; 共振杂化体第二章烷烃和环烷烃第一节烷烃一、烷烃的结构二、异构和命名三、构象异构四、烷烃的物理性质五、烷烃的化学性质第二节环烷烃一、脂环烃分类和命名二、结构和稳定性三、环烷烃的性质四、环己烷的构象异构•掌握:•1、烷烃的同系列及构造异构,乙烷和丁烷的构象、优势构象、用Newman 投影式表示构象。

•2、烷烃的系统命名法和普通命名法。

正、异、新的概念,常见的烷基。

•3、环烷烃的分类和单环、二环螺环和桥环的命名。

环烷烃的构造异构和顺反异构。

•4、环烷烃的卤代和开环反应,三、四、五元环的稳定性和化学性质活泼性的比较。

•5、环己烷的椅式构象、一取代及二取代环己烷的优势构象。

•熟悉:•1、烷烃的物理性质,熔点、沸点的变化规律。

•2、烷烃卤代反应及其历程,自由基的稳定性。

•3、环烷烃的角张力和燃烧热。

环己烷的船式构象。

•了解:•1、烷烃反应过程中的能量变化对反应速度、产物的影响本章要点第一节烷烃1. 烷烃的结构碳原子sp3杂化,四面体构型2. 烷烃的命名系统命名法:选母体-编号-配基3. 烷烃的异构构象异构:透视式,Newman投影式4. 烷烃的性质游离基取代: 链引发-链增长-链终止卤代活性: R3CH > R2CH2 > RCH3 ; Cl2 > Br2 > I2第三章立体化学基础本章要点1. 基本概念手性; 手性分子; 手性碳; 手性中心对映体; 非对映体; 外消旋体; 内消旋体2. Fischer 投影式“横前竖后、主链下行”3. 旋光性比旋光度[α]Dt = α/ (l×C)4. 构型标记法D/L 法;R/S 法(R/S:次序规则排次序, 方向盘上定构型)5. 对映体判别对称面;手性碳6. 对映体拆分形成非对映体第四章烯烃和炔烃本章要点1、结构:烯烃: sp2杂化. 共平面性;不可旋转性(顺反异构);不等性炔烃: sp杂化,直线型(炔键无顺反异构现象)2. 命名:顺反构型命名法,Z/E构型命名法;次序规则3. 电子效应:诱导效应:电负性差引起;单向传递、短程作用共轭效应:电子离域引起;键长平均化,体系能量降低,交替极化,远程作用4. 化学性质亲电加成(X2,HX等—Markovnikov规则, 加HBr的过氧化物效应);催化加氢;共轭加成; 氧化(KMnO4,O3等); 炔氢的酸性;炔淦反应第五章芳香烃本章要点1.苯的结构sp2 杂化碳, 平面型分子, 环闭大π键2.命名以苯作母体;以侧链作母体3.性质——芳香性:环稳定,易取代,难加成,难氧化亲电取代:卤代、硝化、磺化、烷基化、酰基化游离基取代:侧链αH的卤代氧化:具有α-H 的侧链可氧化为-COOH4. 定位效应及其应用邻对位定位基;间位定位基5. 稠环芳烃的结构、命名与性质6. 芳香性, Hückel 规则平面环π体系含4 n+2 个π电子第六章卤代烃本章要点1. 分类、命名、结构:伯、仲、叔(1°, 2°, 3°) 卤代烃卤代烷烃;卤代烯烃;卤代芳烃乙烯基/芳基卤代烃;烯丙基/苄基卤代烃;隔离型卤代烃2. 性质:亲核取代;反应机制(SN1, SN2)及影响因素消除反应及反应机制(E1, E2), Saytzeff 规则;与金属反应及其应用: Grignard 试剂第七章醇和醚本章要点1. 醇的结构似水:氧原子sp3杂化2. 醇的命名普通命名;系统命名;俗名3. 醇的性质O-H 断裂;C-O断裂;氧化4. 硫醇的命名乙硫醇;巯基乙醇5. 硫醇的性质弱酸性;与重金属反应;氧化6. 醚的结构醚键中氧为sp3 杂化7. 醚的分类脂肪醚, 芳香醚; 单醚, 混醚8. 醚的命名“A基B基醚”;“某烃氧基某烃”9. 醚的性质形成yang盐;醚键断裂;形成过氧化物10. 环氧化合物的命名“氧化某烯”;“环氧乙烷”11. 开环加成碱催化-受空间因素控制酸催化-受电性因素控制第八章醛和酮本章要点一醛酮的命名普通命名法;系统命名法二醛酮的结构羰基碳sp2杂化-羰基平面-强极性键三醛酮的性质 1.亲核加成: HCN; ROH; RSH; HOH; RMgX; H2N-G2. α-H及α-C的反应:醇醛缩合; 酮-烯醇互变异构; 卤代及碘仿反应3. 氧化与还原:弱氧化剂(Tollens试剂;Fehling试剂)氧化醛不氧化酮还原为醇(催化加氢;金属氢化物)还原为烃(Clemmensen法, Wolff-Kishner法)本章要点1. 酚的结构p-π共轭, O上电子离域到芳环2. 酚的命名酚作母体;酚O-H作取代基3. 酚的性质弱酸性; 亲电取代; 与FeCl3显色; 氧化4. 醌的结构,性质第十章羧酸和取代羧酸本章要点1. 羧酸的结构羰基与羟基通过p-π共轭构成整体2. 羧酸的命名俗名;系统命名(似醛)3. 羧酸的性质酸性; 生成羧酸衍生物; 脱羧4. 羟基酸酸性;氧化;脱水;酚酸脱羧5. 酮酸酸性; 脱羧; 酮体第十一章羧酸衍生物本章要点1、羧酸衍生物的分类酰卤、酸酐、酯、酰胺2、命名酰卤/酰胺:“酰基名”+“卤素”( “胺”)酸酐:“羧酸名”+“酐”酯:一元醇的酯:“某酸某(醇)酯”;多元醇的酯:“某醇某酸酯”3、化学性质水解;醇解;氨解(亲核加成-消除机制)酰化反应活性: 酰卤> 酸酐> 酯> 酰胺4、脲的性质弱碱性; 水解; 与HNO2 反应; 缩二脲的生成与缩二脲反应第十三章有机含氮化合物本章要点1、胺分类(伯仲叔)和命名(以胺为母体;氨基做取代基)结构(N为不等性sp3杂化)化学性质:碱性、酰化、磺酰化、与HNO2作用2. 重氮盐与偶氮化合物重氮盐的结构氮原子sp 杂化性质:芳香重氮盐的取代反应和偶联反应3. 生物碱的概念与通性第十五章糖类本章要点1、单糖的结构构型;开链式与环式的互变异构2、单糖的性质成苷;氧化(弱氧化剂,溴水,稀硝酸); 脱水3.二糖(苷键类型)还原性二糖:麦芽糖、纤维二糖、乳糖非还原性二糖:蔗糖4. 多糖(苷键类型)淀粉(直链、支链); 糖原; 纤维素本章要点1.核酸的分类和化学组成分类:核糖核酸(RNA); 脱氧核糖核酸(DNA)化学组成:含C,H,O,N,P 等; 结构单位:核苷酸2.核苷RNA:腺苷鸟苷胞苷尿苷DNA:脱氧腺苷脱氧鸟苷脱氧胸苷脱氧胞苷3. 核苷酸RNA:腺苷酸鸟苷酸胞苷酸尿苷酸DNA:脱氧腺苷酸脱氧鸟苷酸脱氧胞苷酸脱氧胸苷酸4.核酸的结构一级结构:碱基序列DNA双螺旋结构:碱基互补规律A-T; G-C第17章氨基酸多肽和蛋白质本章要点1.氨基酸20种α-氨基酸的俗名、构型性质:两性解离与等电点(pH<pI:正离子; pH=pI:两性离子; pH>pI:负离子)脱羧反应与亚硝酸反应(定量测定) 显色反应(茚三酮) 2.多肽结构:N-端; C-端; 肽链骨架;肽键平面命名:“某氨酰”+“…”+“某氨酸”3. 蛋白质一级结构; 二级结构; 性质。

大学有机化学各章重点教学教材

大学有机化学各章重点教学教材

大学有机化学各章重点教学教材大学有机化学各章重点第一章绪论教学目的:了解有机化合物的定义、特性和研究程序,有机化学发展简史,有机化学的任务和作用。

在无机化学的基础上进一步熟悉价键理论、杂化轨道理论、分子轨道理论、共价键的键参数和分子间作用力。

掌握分子间作用力与有机化合物熔点、沸点、相对密度、溶解度等物理性质之间的关系。

熟悉有机化合物的分类,有机反应试剂的种类、有机反应及反应历程的类型。

掌握有机化合物的结构与性质之间的内在联系。

教学重点、难点:本章重点是有机化学的研究对象与任务;共价键理论;共价键断裂方式和有机反应类型。

难点是共价键理论。

教学内容:一、有机化学的发生和发展及研究对象二、有机化合物中的化学键与分子结构1、共价键理论:价键理论、分子轨道理论、杂化轨道理论、σ键和π键的电子结构及其反应性能。

2、共价键的参数:键长、键角、键能、元素的电负性和键的极性。

3、分子间力及有机化合物的一般特点4、共价键断裂方式和有机反应类型三、研究有机化合物的一般方法:分离提纯、分子式的确定、构造式的确定。

四、有机化合物的分类:按碳胳分类;按官能团分类。

第二章饱和烃(烷烃)教学目的:掌握烷烃的命名、结构及其表示方法、构象、化学性质。

了解烷烃的同系列和同分异构,物理性质等。

教学重点、难点:本章重点是烷烃的结构、构象及化学性质。

难点是烷烃的构象及构象分析。

教学内容:一、有机化合物的几种命名方法。

二、烷烃的命名:系统命名法、普通命名法。

三、烷烃的结构和性质:1、烷烃的结构特点及同分异构:碳原子的正四面体概念、烷烃结构的表示方法。

2、烷烃的构象:乙烷、正丁烷的构象;透视式、楔线式及投影式的变换。

3、物理性质4、化学性质:氧化、卤代,自由基反应机理(链反应,游离基及其稳定性)。

四、自然界的烷烃第三章不饱和烃教学目的:掌握烯烃、炔烃的结构、异构及命名,化学性质,马氏规则,共轭二烯烃的分子结构、化学性质。

了解烯烃、炔烃的物理性质、亲电加成反应历程(溴钅翁离子、碳正离子及其稳定性)、异戊二烯和橡胶。

有机化学授课讲义-第二章有机化合物的分类及命名.

有机化学授课讲义-第二章有机化合物的分类及命名.

第二章有机化合物的分类及命名教学目标:了解有机化合物分类方法教学重点:按官能团分类,官能团名称——官能团结构——化合物类名§2.1有机化合物分类有机化合物数目庞大,目前已有一千万种以上,每年以万计数目增长。

为了便于系统的学习和研究,必须进行科学的分类。

随着有机化学的发展,有机化合物的分类方法也在发展,有多种分法。

通用的是按分子的碳架结构和有特征反应的官能团两种分类方法。

一、按分子碳架分类按碳架分类,有机化合物可以分为三大类1.开链化合物2.碳环化合物在碳环化合物分子中,根据环的结构又可分为两类:1)脂环族化合物脂环族化合物的结构与性质与脂肪族化合物的相似,故称为脂环族化合物。

如2)芳香族化合物化合物中含有苯环,它们的结构和性质与脂环族化合物不同,有芳香性,故称为芳香族化合物。

3)杂环化合物组成的环骨架的原子除C外,还有杂原子,这类化合物称为杂环化合物。

如:二、按官能团分类按分子中含的官能团对化合物进行分类,有相同官能团的化合物分为一类。

请参阅P35表2-1,一些常见官能团及其名称表。

这个表的顺序要记牢,命名时要用到。

从上到下,优先次序依次降低。

在教科书中,一般是把这两种另类方法结合,先按碳架分类,再按官能团分子为若干系列。

(插入3页)1§2.3系统命名法教学目标:掌握有机化合物系统命名的基本步骤。

教学重点:最低系列原则,顺序规则,官能团优先顺序一、有机化合物系统命名的基本步骤有机化合物系统命名分四步完成:选择主要官能团,确定取代基在主链上位次,确定取代基列出顺序,写出全称。

1. 选择主要官能团较复杂的有机化合物分子中可能含有多种官能团,要从中选择一种做为主要官能团,按主要官能团确定化合物类别定名称。

选择主要官能团的方法是按P35中“一些常见官能团及其名称表”里列出的官能团顺序进行选择。

习惯上把排在前面的官能团选做主要官能团,命名时称为某某化合物,排在其后面的官能团看成取代基。

高教第四版有机化学第二章 烷烃和环烷烃

高教第四版有机化学第二章 烷烃和环烷烃
1
2
3
4
5
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7
8
C
8
C
7
C
6
C C 5 C 4
C C 3 C 2 C
C
1Байду номын сангаас
编号错误 编号正确
1
2
3
4
5
6 编号正确
C
6
C C
C
C C
C
2
C
1
编号错误
2)从碳链任何一端开始,第一个支链的位置都相同时,则从较简 )从碳链任何一端开始,第一个支链的位置都相同时, 单的一端开始编号。 单的一端开始编号。 1 2 3 4 5 6 7 编号正确
CH3CH2CH(CH3)2,
C(CH3)4
2.1.2、烷烃和环烷烃的同分异构 、
例如: 例如:己烷
这种分子式相同而构造式不同的化合物称为同分异构体,这种现象称为 构造异构现象。
环戊烷: 环戊烷:
2.2 烷烃的命名
2.2.1伯、仲、叔、季碳原子和伯、仲、叔、季氢原子 伯 季碳原子和伯、 在烃分之中仅与一个碳相连的碳原子叫做伯碳原子(或一级碳原子, 在烃分之中仅与一个碳相连的碳原子叫做伯碳原子(或一级碳原子,用 1°表示)与两个碳相连的碳原子叫做仲碳原子(或二级碳原子,用2°表示) °表示)与两个碳相连的碳原子叫做仲碳原子(或二级碳原子, °表示) 与三个碳相连的碳原子叫做叔碳原子(或三级碳原子, 与三个碳相连的碳原子叫做叔碳原子(或三级碳原子,用3°表示)与四个 °表示) 碳相连的碳原子叫做季碳原子(或四级碳原子, 碳相连的碳原子叫做季碳原子(或四级碳原子,用4°表示) °表示) 例如:
2,4-= 甲基-3-乙基己烷 CH3
主链

《有机化学》课程教学大纲

《有机化学》课程教学大纲

《有机化学》教学大纲适用专业:应用生物技术专业总学时:65课时(一)课程的性质及任务《有机化学》是高等农、林、牧等专业的一门重要基础课,是理论和实践并重的课程。

它主要研究有机化合物的组成、分类、结构和性质。

揭示有机化合物之间的相互联系及变化规律,其任务是使学生掌握各种有机化合物的结构和性质。

熟悉一些常见有机化合物的命名、鉴别、合成方法和用途,为今后《生物化学》的学习打下良好基础。

(二)教学基本要求本课程重点讲授各类烃的衍生物的分类和命名,结构和性质、合成和鉴别,烃的部分由于高中时已作较详细的介绍,可以略讲,碳水化合物蛋白质、核酸部分在生物化学中还要作详细的介绍,也可以略讲。

要求学生掌握各类烃的衍生物的命名、结构、官能团和性质,熟悉它们的合成和鉴别,了解它们之间的相互联系和用途。

实验部分要求学生掌握有机化学实验的基本操作方法和技能,熟悉有机化合物的合成实验、提取实验和性质实验,做到理论教学和实验相结合,增强学生的感性认识,巩固所学理论,提高实践技能。

(三)理论教学内容第一章绪论§1-1有机化学的研究对象§1-2共价键§1-3有机化合物分类第二章开链烃§2-1烷烃一、烷烃的同系列和同分异构体现象二、烷烃的命名三、烷烃的结构与构象四、烷烃的物理和化学性质§2-2烯烃一、乙烯的结构二、烯烃的命名和异构现象三、烯烃的物理性质、化学性质四、诱导效应与马氏规律的解释§2-3炔烃一、乙炔的结构二、炔烃的命名和异构现象三、炔烃的物性质、化学性质§2-4二烯烃一、二烯烃的分类和命名二、1,3—丁二烯的分子结构三、共轭体系与共轭效应四、1,3—丁二烯的化学性质教学目的要求:要求重点掌握烷烃、烯烃、炔烃的命名、结构和性质,熟悉有关的杂化轨道理论和同分异构体现象。

第三章环烃§3-1环烷烃一、环烷烃的分类和命名二、环烷烃的物理性质、化学性质三、环烷烃的稳定性和分子结构的关系四、环烷烃的顺序异构和环已烷的构象§3-2芳香烃一、芳香烃的分类和命名二、苯的分子结构三、单环芳烃的物理性质、化学性质四、苯环上亲电取代的定位规律五、稠环芳烃六、休克尔规则与非苯芳烃本章教学目的要求:了解各类环烃的分类和命名,掌握环烷烃、芳香烃的结构和性质,重点掌握苯环上的亲电取代反应规律。

大学有机化学讲稿教案重点自学

大学有机化学讲稿教案重点自学

⼤学有机化学讲稿教案重点⾃学《有机化学》(第六版)讲稿⼈民卫⽣出版社主编吕以仙副主编陆阳第⼀章绪论(Introduction )教学要求:掌握:碳原⼦的三种杂化轨道(sp3 sp2 sp)的特点;分⼦极性与偶极矩的关系;分⼦轨道与原⼦轨道的关系; 成键轨道与反键轨道的差异;共振式与共振杂化体的区别;熟悉:有机化合物和有机化学的含义;键长、键⾓、键能和共价键的极性的含义;官能团的含义和圭要官能团;有机反应中共价键断裂的主要⽅式; 实验式、分⼦式和结构式的含义。

了解:有机化合物分⼦中,原⼦间主要以共价键相结合。

掌握共价键的本质是学习和理解有机化合物结构与性质关系和反应机制以及化合物稳定性的基础。

因此本章对路易斯结构和现代价键理论作⼀简要回顾;有些化合物的结构⽤单⼀路易斯结构式不能准确表达,然⽽运⽤共振结构却有它的独到之处,为此对共振结构作⼀简介;掌握路易斯酸碱概念对理解有机反应⼗分有⽤,故将其作为⼀个知识点加以阐述。

了解有机化合物分类和反应类型及确定结构式的步骤与⽅法对提⾼学习有机化学的综合分析能⼒也是⼗分必要的,本章对此⽅⾯内容作⼀扼要介绍。

第⼀节有机化合物和有机化学⼀、有机化合物和有机化学下⾯是⼀些简单⽽熟悉的有机化合物,他们在化学组成上有什么共同点?◆有机化合物含碳的化合物或碳氢化合物及其衍⽣物。

◆有机化学:有机化学的现代定义是指研究含碳化合物的化学。

第⼆节共价键⼀、现代共价键理论路易斯的共价键理论虽然揭⽰了共价键与离⼦键的区别,但未能说明共价键是怎样形成的,也不能解释共价键为什么具有饱和性和⽅向性等诸多问题。

现代共价键理论指出:当两个原⼦互相接近到⼀定距离时,⾃旋⽅向相反的单电⼦相互配对(即两原⼦轨道重叠)。

使电⼦云密集于两核之间,降低了两核间正电荷的排斥,增加了两核对电⼦云密集区域的吸引。

因此使体系能量降低,形成稳定的共价键;共价键有以下特点:第⼀、每个原⼦所形成共价键的数⽬取决于该原⼦中的单电⼦数⽬,这就是共价键具有饱和性。

10748_大学科目《有机化学》各章节课件

10748_大学科目《有机化学》各章节课件

2024/1/25
22
06 卤代烃
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卤代烃的结构与性质
结构特点:卤代烃是一类由卤素原子 取代烃中氢原子而形成的有机化合物 ,通式为R-X,其中R为烃基,X为卤 素原子(F、Cl、Br、I)。卤代烃的 分子结构可分为链状和环状两种,链 状卤代烃的碳链长短不一,环状卤代 烃则具有不同的环大小和取代位置。
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07 醇、酚、醚
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醇的结构与性质
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醇的定义与分类
根据羟基连接的不同碳原子类型,可分为伯醇、仲醇和叔醇。
醇的物理性质
随着分子量的增加,醇的沸点逐渐升高,水溶性逐渐降低。
醇的化学性质
具有羟基的反应活性,如酯化反应、氧化反应等。
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酚的结构与性质
通过醇与醇的脱水缩合反应、卤 代烃与醇的取代反应等合成醚类 化合物,如威廉姆森合成法。
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THANKS
感谢观看
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322024/1/259烷烃的反应与合成
主要反应
包括氧化反应(如燃烧、催化氧化等)、卤代反应(如自由基卤代、亲电卤代 等)、磺化反应等。
合成方法
可通过烯烃的氢化、炔烃的部分氢化、卤代烃的还原等方法合成烷烃;还可通 过烷基化反应将烷基引入到其他化合物中。
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03 烯烃
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芳香烃的结构
苯环是由6个碳原子和6个氢原子组成的平面六边 形结构,具有较高的稳定性和共轭效应。
芳香烃的性质
3
具有较高的熔点和沸点,难溶于水,易溶于有机 溶剂;具有共轭体系和电子离域效应,容易发生 亲电取代反应。

大学有机化学有机化学-第一章--绪论

大学有机化学有机化学-第一章--绪论
键角109.5° 正四面体
SP2——即一个S轨道和两个2P轨道相互混合而重新组成3个 能量相等的新的轨道和一个未杂化的P轨道。
图 1-5 碳原子的SP2杂化 (a)SP2杂化轨道 (b)未参与杂化的P轨道
SP——即一个S轨道和一个2P轨道相互混合而重新组成2个 能量相等的新的轨道和两个未杂化的P轨道。
极性大小: C-F > C-Cl > C-Br > C-I 电负差: 1.5 0.5 0.4 0.1
第三节 分子的极性和分子间的作用力
一、 分子的极性 任何分子的极性取决于整个分子的正、负电荷中 心是否重合,若两者重合,就是非极性分子,两 者不能重合为极性分子。 分子的极性大小通常用分子的偶极矩μ表示。
H
Cδ+
δI-
H δ+
δ-
CI
H
Cδ+
δ-
I
HH
HH
HH
偶极-偶极作用力
一个分子的偶极正端与另一分子的偶极负端之间的吸
引力, 称为偶极-偶极作用力。
氢键是一种特别强的偶极一偶极作用力。
O +
H
H
- H O
H
O +
CH3
H
氢键
- H
O
CH3
氢键不仅影响化合物的物理性质和化学性质, 而且对保持大分子(如蛋白质和核酸等)的几 何形状起着重要作用。
μ= q × d
q 为极性分子中正电荷或负电荷中心上的电荷值,d
为正负电荷中心之间的距离。μ的单位:C•m (库仑•
米) 或“德拜” (debye, D)。1D=3.336×10-30C•m。
分子的偶极矩↑ 分子的极性↑
双原子分子的偶极矩 = 键的偶极矩 多原子的偶极矩 = 所有共价键的偶极矩的向量之和

大学有机化学重点知识总结ppt课件

大学有机化学重点知识总结ppt课件

① O3 (
CHO )
② Zn/H2O
CHO
36
③α-H取代 条件:高温或光照。类型:自由基取代。 注意:含有α-H的烯烃与X2反应,条件不同 反应历程不同,产物不同。
RCH CH CH2 + Cl2 H
高温
RCH2CH CH2 Cl Cl
RCH CH CH2 Cl
亲电加 自由基
N–溴代丁二酰亚胺(NBS)
反式加成 无
双键鉴 别

顺马加成
制卤代 烃

顺马加成
间接制 醇
反式加成 顺马加成
邻卤代 醇

顺马加成
直接制 醇
顺式加成 反马加成 制伯醇
31
X2 HX
H2SO4
RCH CH2
HOX H2O H+
①②HB22OH26/OHH2 Ni
(重点)
RCHCH2
XX RCHCH2
XH RCHCH3
OSO2OH RCH CH2
33
CH3
30.
H3C
CC CH3 H
CH2
补充:
① B2H6 ② H2O2/OH-
(
)
CH3 H3C C CH2CH2OH
CH3
CH3 ① B2H6
CH3 ② H2O2/OH-
CH3 H
OH CH3
34
② 双键上的氧化
CH2 CH2 + O2
O
Ag 250℃
O
O
C C +R C O O H
C C + R C OH O
26
87
6.
CH3CH2
6
C
H

大学有机化学教案

大学有机化学教案

大学有机化学教案一、教案基本信息1.1 课程名称:大学有机化学1.2 章节名称:第一章有机化学基本概念及原理1.3 课时安排:2课时(90分钟)二、教学目标2.1 知识与技能:掌握有机化合物的定义及分类理解有机化学反应的基本类型及特点学会有机化合物的命名规则2.2 过程与方法:能够运用有机化学的基本概念和原理分析有机化合物的结构和性质学会使用有机化学实验技能进行有机化合物的合成和鉴定2.3 情感态度与价值观:培养对有机化学学科的兴趣和好奇心认识有机化学在自然科学和应用科学中的重要地位三、教学重点与难点3.1 教学重点:有机化合物的定义及分类有机化学反应的基本类型及特点有机化合物的命名规则3.2 教学难点:有机化学反应机理的理解和应用有机化合物的立体化学有机化合物的现代合成方法四、教学过程4.1 导入新课:通过展示有机化合物的实例,引发学生对有机化学的兴趣引导学生思考有机化合物与无机化合物的区别和联系4.2 知识讲解:有机化合物的定义及分类有机化学反应的基本类型及特点有机化合物的命名规则4.3 案例分析:通过分析具体有机化合物的结构和性质,加深学生对有机化学概念的理解4.4 互动环节:分组讨论有机化合物的命名规则,进行实例练习学生展示学习成果,教师进行点评和指导布置相关练习题,巩固所学知识五、教学评价5.1 课堂参与度:观察学生在课堂上的积极参与程度和提问回答情况5.2 作业完成情况:检查学生作业的完成质量和理解程度5.3 知识掌握程度:通过课堂提问和练习题,评估学生对有机化学基本概念和原理的掌握情况5.4 学习兴趣和态度:观察学生对有机化学学科的兴趣和好奇心,以及对学习材料的认真程度六、教学内容6.1 第六章有机化合物的合成反应掌握有机化合物的合成方法及反应条件理解加成反应、消除反应、置换反应等合成反应的原理和应用6.2 第七章有机化合物的结构与性质分析有机化合物的结构与性质之间的关系学习有机化合物的立体化学,包括手性碳原子、立体异构体等概念6.3 第八章有机化合物的光谱分析了解有机化合物光谱分析的基本原理和方法学习红外光谱、紫外光谱、核磁共振光谱等在有机化学中的应用6.4 第九章有机化学实验技能掌握有机化学实验的基本操作技能,如溶液的配制、有机化合物的合成和鉴定等学会使用有机化学实验仪器,如显微镜、光谱仪等6.5 第十章有机化学在生活中的应用了解有机化学在生活中的应用,如药物、食品、塑料等探讨有机化学在环境保护、能源开发等领域的应用前景七、教学方法7.1 讲授与案例分析相结合:通过讲解有机化合物的合成反应、结构与性质、光谱分析等内容,结合具体案例进行分析,提高学生的理解能力。

有机化学-第一章绪论

有机化学-第一章绪论
子式 C12H22Cl2
4. 有机化合物结构测定
[化学方法] 官能团分析、化学降解及合成
[物理方法] 红外(IR)、紫外(UV)、核磁(NMR)、质谱 (MS)、气液色谱和X衍射等。
非常重要,先自学
如何学习有机化学
• 1 . 理解与记忆相结合,学好前几章的基础 内容,打好基础。
• 2 . 多作习题,多练习,多思考。 • 3 . 课后及时复习,巩固所学内容。 • 4 . 及时总结、比较前后所学内容之异同,
迄今已知的化合物已达几千万种(主要通过 人工合成 ),其中绝大多数是有机化合物。
4、有机化合物的特征
1)同分异构现象 2)分子组成复杂 VB12:C63H90N14PCo
C63H90N14PCo
4、有机化合物的特征
1)同分异构现象 2)分子组成复杂 VB12:C63H90N14PCo 3)熔、沸点低,易燃 4)难溶、反应速度慢 5)副反应多
以减少记忆量。 • 5 . 记化学反应式时,重点记忆官能团的转
化。
lewis酸碱反应形成配位键,产生加合物。
lewis 酸 + lewis 碱
加合物
BF3 + O(CH2CH3)2
F CH2CH3 F BO
F CH2CH3
B(CH3)3 + NH3
H3C H CH3 B N H
H3C H
•lewis酸具有亲电性,lewis碱具有亲核性。
常见的lewis酸:
BF3 AlCl3 SO3 FeCl3 SnCl4 ZnCl2 H+ Ag+ Ca2+ Cu2+ . . . . . .
2、机体的代谢过程,同样遵循有机化学 反应的活性规律。
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大学有机化学各章重点第一章绪论教学目的:了解有机化合物的定义、特性和研究程序,有机化学发展简史,有机化学的任务和作用。

在无机化学的基础上进一步熟悉价键理论、杂化轨道理论、分子轨道理论、共价键的键参数和分子间作用力。

掌握分子间作用力与有机化合物熔点、沸点、相对密度、溶解度等物理性质之间的关系。

熟悉有机化合物的分类,有机反应试剂的种类、有机反应及反应历程的类型。

掌握有机化合物的结构与性质之间的内在联系。

教学重点、难点:本章重点是有机化学的研究对象与任务;共价键理论;共价键断裂方式和有机反应类型。

难点是共价键理论。

教学内容:一、有机化学的发生和发展及研究对象二、有机化合物中的化学键与分子结构1、共价键理论:价键理论、分子轨道理论、杂化轨道理论、σ键和π键的电子结构及其反应性能。

2、共价键的参数:键长、键角、键能、元素的电负性和键的极性。

3、分子间力及有机化合物的一般特点4、共价键断裂方式和有机反应类型三、研究有机化合物的一般方法:分离提纯、分子式的确定、构造式的确定。

四、有机化合物的分类:按碳胳分类;按官能团分类。

第二章饱和烃(烷烃)教学目的:掌握烷烃的命名、结构及其表示方法、构象、化学性质。

了解烷烃的同系列和同分异构,物理性质等。

教学重点、难点:本章重点是烷烃的结构、构象及化学性质。

难点是烷烃的构象及构象分析。

教学内容:一、有机化合物的几种命名方法。

二、烷烃的命名:系统命名法、普通命名法。

三、烷烃的结构和性质:1、烷烃的结构特点及同分异构:碳原子的正四面体概念、烷烃结构的表示方法。

2、烷烃的构象:乙烷、正丁烷的构象;透视式、楔线式及投影式的变换。

3、物理性质4、化学性质:氧化、卤代,自由基反应机理(链反应,游离基及其稳定性)。

四、自然界的烷烃第三章不饱和烃教学目的:掌握烯烃、炔烃的结构、异构及命名,化学性质,马氏规则,共轭二烯烃的分子结构、化学性质。

了解烯烃、炔烃的物理性质、亲电加成反应历程(溴钅翁离子、碳正离子及其稳定性)、异戊二烯和橡胶。

教学重点、难点:本章重点是烯烃和炔烃及共轭二烯烃的性质、马氏规则。

难点是共轭效应、共轭体系、亲电加成反应历程。

教学内容:I、烯烃一、烯烃的结构:碳SP2杂化,π键、乙烯的分子轨道二、烯烃的同分异构和命名:碳胳异构、位置异构、顺反异构、系统命名法、顺反异构体的命名三、烯烃的性质1、物理性质2、化学性质(1)烯烃的各类亲电加成反应:①催化加氢;②与卤素加成;③与卤化氢加成;④与水加成;⑤与硫酸加成;⑥与次卤酸加成;⑦与烯烃加成;⑧硼氢化反应。

马氏(Markovnikov)规则,过氧化物效应;亲电加成反应历程。

(2)氧化反应:①与高锰酸钾反应;②臭氧化;③环氧化(环氧乙烷的生成)。

(3)聚合反应(4)α—氢原子的取代反应(自由基取代)II、炔烃和二烯烃一、炔烃的结构、异构和命名:掌握碳SP杂化、炔烃的异构现象和命名。

二、炔烃的性质1、物理性质2、化学性质(1)加成反应:掌握炔烃的各类亲电加成反应类型:①催化加氢;②与卤化氢的加成;③与水的加成;④与氢氰酸的加成。

理解炔烃与烯烃亲电加成的差别(比较与烯烃加成反应的速度)。

(2)炔氢性质和鉴定:金属炔化物的生成。

三、二(双)烯烃1、二烯烃的分类和命名2、共轭二烯烃的分子结构:掌握π—π共轭、共轭效应。

3、共轭二烯烃的化学特性:熟悉共轭二烯烃的1,2加成和1,4加成作用及双烯合成(Diels—Alder)反应。

四、重要的二烯烃:了解异戊二烯和橡胶。

第四章环烃教学目的:掌握环己烷的构象,芳烃性质及命名,单环芳烃的结构、化学反应,定位效应,亲电取代反应机理,Hü ckel规则。

了解脂环烃的结构、化学性质,稠环芳烃的结构和性质。

教学重点、难点:本章重点是环己烷的构象、芳香烃的化学性质、定位效应及其应用。

难点是环己烷的构象、苯的结构,亲电取代反应历程,非苯芳香烃的判断。

教学内容:I、脂环烃一、脂环烃的分类、构造异构和命名二、环烷烃的结构和稳定性:Bayer张力学说。

三、环已烷及其衍生物的构象:环已烷的构象;取代环已烷的构象。

四、脂环烃的性质1、物理性质2、化学性质:取代、加成(催化加氢;与卤素加成)。

II、芳香烃一、芳烃的分类和命名二、单环芳烃1、苯的结构:苯的凯库勒结构及共价键的杂化轨道理论解释。

2、苯及其同系物的异构和命名3、苯及其同系物的性质(1)物理性质(2)化学性质①苯环上的亲电取代反应:卤化、硝化、磺化、Friedel—Crafts反应及其机理。

②氧化反应:掌握苯环的氧化和侧链的氧化。

③加成反应:加氢、加卤素(3)苯环上亲电取代反应的历程(σ—络合物)(4)苯环上取代反应的定位规律:定位效应的理论解释(诱导效应和共轭效应)和应用。

三、稠环芳烃:了解联苯、萘(结构、性质)、蒽和菲四、休克尔规则1、掌握休克尔规则2、运用休克尔规则判断非苯芳烃的芳香性第五章旋光异构教学目的:掌握对映异构的有关概念,费歇尔投影式的写法、构型的R/S 标定法、含一个不对称碳原子化合物的对映异构。

了解含两个以上不对称碳原子的化合物的立体异构,不含不对称碳原子的化合物的立体异构,立体专一反应,立体选择反应,外消旋体的拆分。

教学重点、难点:本章重点是旋光性与分子结构的关系、费歇尔投影式的写法、构型的R/S标定法。

难点是构型及构型标记法。

教学内容:一、旋光性1、偏振光和旋光性2、旋光度和比旋光度二、分子的对称性、手性与旋光活性三、含一个不对称碳原子的化合物的对映异构:费歇尔投影式的写法、构型的R/S标定法、对映异构体和外消旋体。

四、含两个以上不对称碳原子的化合物的立体异构五、不含不对称碳原子的化合物的立体异构:取代丙二烯类、取代联苯类及环状化合物的立体化学。

六、立体专一反应和立体选择反应七、外消旋体的拆分第六章卤代烃教学目的:掌握卤代烃的化学性质,脂肪族亲核取代反应机理、立体化学及消除反应机理。

了解卤代烃的命名、卤代物结构对Sn、E反应的影响及取代反应与消除反应的关系。

教学重点、难点:本章重点是卤代烃的化学性质。

难点是SN1、SN2反应历程。

教学内容:一、卤代烃的分类和命名二、卤代烃的物理性质三、一卤代烃的化学性质1、亲核取代反应:水解、醇解、氨解及与氰化钠的反应。

2、消除反应:查依切夫规则。

3、与金属的反应:格氏试剂的制备、性质和应用四、饱和碳原子上的亲核取代反应1、S N1和SN2反应的立体化学及影响因素(烃基、离去基团、试剂的亲核性、溶剂化效应等)2、SN1和SN2历程的竟争五、亲核取代与消除反应的关系六、卤代烃的生理活性及重要的卤代烃第七章光谱法在有机化学中的应用(选授)了解如何应用红外光谱、紫外光谱及核磁共振谱来阐明有机物的某些结构特征,初步掌握化学位移、自旋偶合等概念和应用。

第八章醇、酚、醚教学目的:掌握醇、酚、醚的结构、命名和化学性质。

了解醇、酚、醚的物理性质及重要代表物。

教学重点、难点:本章重点是醇酚醚的化学性质。

难点是醇的化学性质。

教学内容:I、醇一、醇的结构、分类和命名:氧的SP3杂化;氢键二、醇的物理性质三、醇的化学性质1、醇的似水性:掌握用醇的结构理论解释醇与水性质的相似性2、与无机酸和有机酸的反应:掌握醇与无机酸和有机酸反应的条件3、脱水反应(1) 分子内脱水(掌握应用碳正离子稳定性原理判断脱水后产物的结构)(2) 分子间脱水(掌握分子间脱水的条件)4、氧化或脱氢5、邻二醇与高碘酸的作用:掌握各种邻二醇与高碘酸作用后产物的结构。

四、重要的醇:甲醇、乙醇、乙二醇、甘油Ⅱ、酚一、酚的结构、分类和命名二、酚的物理性质三、酚的化学性质1、酸性2、酚醚的生成3、与三氯化铁的作用4、氧化反应5、芳环上的亲电取代反应(卤代和硝化)四、重要的酚:苯酚(制法)、对苯二酚、萘酚Ⅲ、醚一、醚的结构和命名二、醚的物理性质三、醚的化学性质1、醚键的断裂2、形成盐与络合物3、形成过氧化物四、几种重要的环醚1、环氧乙烷:掌握环氧乙烷的制法及水、醇、氨、氢卤酸和格氏试剂与环氧乙烷的加成反应。

2、了解1,4—二氧六环和四氢呋喃的性质和用途3、了解18—冠—6(冠醚)的结构和用途第九章醛、酮、醌教学目的:掌握醛、酮的命名,结构和化学反应。

了解醌类化合物的结构、化学性质,醛、酮的检验。

教学重点、难点:本章的重点和难点为醛酮的结构和化学性质。

I、醛和酮一、醛和酮的结构和命名:理解羰基的结构及偶极矩;掌握醛、酮的命名。

二、醛和酮的物理性质三、醛和酮的化学性质1、羰基亲核加成反应:掌握羰基与含碳亲核试剂(氢氰酸、格氏试剂、亚硫酸氢钠、氨及其衍生物)的加成反应;理解醇与羰基形成半缩醛(酮)和缩醛(酮)的反应过程,掌握醛基在有机合成中的保护方法。

2、还原反应3、氧化反应4、歧化反应5、烃基上的反应(1)α—氢的活性:互变异构、卤代反应、羟醛缩合反应。

(a)卤代及卤仿反应:掌握用碘仿反应来鉴别甲基酮类化合物。

(b)羟醛缩合反应:掌握反应发生的条件和羟醛缩合反应在有机合成中的应用。

(2)芳香环的取代反应四、α,β—不饱和羰基化合物的亲核加成反应五、重要醛酮:甲醛、乙醛、苯甲醛、丙酮、环已酮。

II、醌一、醌类化合物的结构二、醌类化合物的化学性质第十章羧酸及其衍生物教学目的:掌握羧酸及其衍生物的命名、化学性质,羧酸结构对酸性的影响,加成—消除的反应机理。

了解重要的羧酸、羧酸衍生物及碳酸衍生物。

教学重点、难点:本章重点是羧酸和羧酸衍生物的化学性质。

难点是羧酸衍生物的化学性质及互变异构现象。

教学内容:I、羧酸一、羧酸的结构和命名:理解羧酸的结构;掌握羧酸的命名。

二、羧酸的物理性质三、羧酸的化学性质1、羧酸的酸性与结构的关系2、羧基中羟基的取代反应(1)酸酐的生成(2)酰卤的生成(3)酯的生成(4)酰胺的生成3、羧基的还原反应4、烃基上的反应(1)α—卤代作用(2)芳香环的取代作用5、脂肪二元羧酸的受热反应(1)乙二酸的受热反应(2)丙二酸及β位有羰基化合物的受热反应(3)丁二酸及戊二酸的受热反应(4)已二酸、庚二酸的受热反应四、重要的羧酸II、羧酸衍生物一、羧酸衍生物(酰卤、酸酐、酯和酰氨)的结构和命名:二、羧酸衍生物的物理性质三、羧酸衍生物的化学性质1、羧酸衍生物的水解、醇解、氨解和酸解反应2、羧酸衍生物的加成—消去反应历程3、酯缩合反应及其在有机合成中的应用4、酰胺的酸碱性四、碳酸衍生物:光气、尿素、胍。

第十一章取代酸教学目的:掌握羟基酸(醇酸)、羰基酸的化学性质及乙酰乙酸乙酯在有机合成中的应用。

了解羟基酸和羰基酸的重要代表物。

教学重点、难点:本章重点是取代酸的化学性质,难点是乙酰乙酸乙酯在有机合成中的应用。

教学内容:一、醇酸的结构和命名二、醇酸的化学性质1、酸性:掌握羟基对羧酸酸性大小的影响作用。

2、α—羟基酸的氧化:理解羧基对α—羟基酸的氧化性的影响作用。

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