普通话 声母的发声
声母的发音部位与发音方法
声母的发音部位与发音方法声母是音节的开头部分，它决定了一个音节的发音特点。
在汉语拼音中，共有23个声母，它们分别是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。
下面我将一一介绍每个声母的发音部位与发音方法：1.b、p、m这三个声母的发音部位都是双唇，发音方法略有不同。
-b：闭上双唇，然后突然分开，让气流通过嘴巴发出声音。
-p：与b的发音方法相同，唯一的区别在于不要震动声带。
-m：闭上双唇，然后通过鼻腔发出声音。
2.ff的发音部位是上齿和下唇的咬合部位，发音方法是将气流从齿间挤出发声。
3.d、t、n、l这四个声母的发音部位都是舌尖与上齿龈的接触处，发音方法如下：-d：将舌尖轻触上齿龈，然后突然分开，让气流通过嘴巴发出声音。
-t：与d的发音方法相同，唯一的区别在于不要震动声带。
-n：通过鼻腔发出声音，舌尖轻触上齿龈。
-l：将舌尖轻触上齿龈，让空气从舌尖的两侧流出，发出舌侧音。
4.g、k、h这三个声母的发音部位都是后舌与软腭的接触处。
发音方法如下：-g：让气流在舌后与软腭的闭塞处堆积，然后突然分开，发出爆破音。
-k：与g的发音方法相同，唯一的区别在于不要震动声带。
-h：保持软腭开放，让气流通过喉咙，并伴有喉鸣音。
5.j、q、x这三个声母的发音部位都是舌尖与硬腭的接触处，区别在于声带的震动。
-j：舌尖轻去接触硬腭，然后突然分开并震动声带。
-q：与j的发音方法相同，唯一的区别在于不要震动声带。
-x：舌尖轻触硬颚，然后通过鼻腔发出摩擦音。
6. zh、ch、sh、r- zh：舌尖轻触硬腭，发出浊齿擦音。
- ch：与zh的发音方法相同，唯一的区别在于是清齿擦音。
- sh：舌尖轻触硬腭，并发出齿擦音。
-r：舌尖轻触硬腭，然后从舌后部分使气流通过，发出卷舌音。
7.z、c、s这三个声母的发音部位都是舌尖与齿龈的接触处，区别在于声带的震动。
-z：舌尖轻触上齿龈，然后突然分开并震动声带。
汉语拼音声母和韵母的发音方法
汉语拼音声母和韵母的发音方法汉语普通话中声母有21个，韵母39个，下面小编为大家搜索整理了汉语拼音声母和韵母的发音方法，希望对大家有所帮助。
汉语拼音声母和韵母的发音方法a：发音时，嘴唇自然张大，舌放平，舌头中间微隆，声带颤动。
o：发音时，嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居中，声带颤动。
e：发音时，嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤动。
i：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。
u：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。
ü：发音时，嘴唇成圆形，接近闭拢，舌尖抵住下齿龈，舌面前部隆起，声带颤动。
b：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。
p：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，气流迸出成音。
m：发音时，双唇紧闭，舌后缩，气流从鼻腔出来，打开嘴，声带颤动。
f：发音时，上齿触下唇形成窄缝，让气流从缝中挤出来，摩擦成声。
d：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气流后突然放开，气流从口腔迸出，爆发成音。
t：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气后，突然离开，气流从口中迸出。
n：发音时，舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔通过，同时冲开舌尖的阻碍，声带颤动。
l：发音时，嘴唇稍开，舌尖抵住上牙床，声带颤动，气流从舌尖两边流出。
g：发音时，舌根前部抵住软腭阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，爆发成音。
k：发音时，舌根前部，抵住上软腭，阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，迸发成音。
h：发音时，舌根抬高，接近软腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。
j：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。
q：发音时，舌面前部贴住硬腭，气流冲破舌根的阻碍，摩擦成音。
x：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部抬高靠近硬腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。
zh：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较弱的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。
普通话发音发声方法和训练技巧
普通话发音发声方法和训练技巧普通话的练习是一个量的积累，只有在正确的方法引导下，持之以恒的练习，在经过常会时间的训练后，普通话的发音规律会成为人们的发音习惯，自然而然就能说一口标准的普通话了。
汉语拼音有两种拼读方法：拼读法：前音轻短后音重。
(例：b+a=ba)直呼法：先做声母的嘴形再做韵母的音。
拼音有声母和韵母。
韵母发音时较响亮，声母发音较轻快。
韵母又分单韵母和复韵母，只包含一个元音的，叫单韵母;包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的，叫复韵母。
汉字音节的韵母，由韵头、韵腹和韵尾3个部分组成。
韵头，又称介音;韵腹，称元音;韵尾则有元音和辅音尾两种。
以“卡”字而论，q是声母，ia是复韵母。
i是韵头;a是韵腹。
一：韵母a(啊) 嘴巴张大，舌位最低，舌身后部微微隆起。
o(喔)嘴巴圆圆，舌身略向后缩，舌身后部稍微隆起。
e(鹅)嘴巴扁扁，舌位高低与o大体相同，只是嘴角向两边展开。
i (衣)牙齿对齐，口形扁平，舌尖接触下齿背，使舌面前部稍微隆起。
u (乌)嘴巴尖尖，双唇拢圆留一小孔，舌头向后缩。
ü (鱼)发音与i基本相同，舌尖抵住下齿背只是嘴唇撮成圆形，略向前突出，舌尖抵住下齿背。
二：声母b (玻)双唇闭合，挡住气流，然后双唇突然打开，让气流爆发出来，声带颤动。
p (坡)发音部位与方法与b相同，但是气流较b强，声带颤动。
m(摸)双唇闭合，把气堵住，发音时，气流从鼻腔透出成声，声带颤动。
f(佛)上齿接触下唇，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出，声带颤动。
d (的)舌尖抵住上齿龈，挡住气流，然后舌尖突然离开，吐出微弱的气流，声带颤动。
t (特)发音部位与方法和d 基本相同，不同的是送出的气流比较强。
n (呢)舌尖顶住上齿龈，挡住气流，让气流通向鼻腔，从鼻孔出来，声带颤动。
l (勒)舌尖顶住上齿龈，不顶满，让气流从舌头两边出来，声带颤动。
ɡ (哥)舌根抬起抵住软腭，挡住气流，然后突然打开，吐出微弱的气流，声带颤动。
普通话声母的发音和训练
普通话声母的发音和训练第一节声母声母是指音节开头的辅音。
由辅音充当的声母叫做辅音声母，除此之外，还有的音节没有辅音作声母，声母可以看作为“零”，习惯上叫做零声母。
一、辅音声母的本音和呼读音声母本来的发音叫本音。
声母的本音一般发音不响亮，为了称呼和练习发音，常在每个声母本音的后面配上不同的元音，这样发出的音叫声母的呼读音。
辅音声母共有21 个，其本音和呼读音如下：本音b p m f d t n lɡk h j q呼读音bo po mo fo de te ne leɡe ke he ji qix zh ch sh r z c sxi zhi chi shi ri zi ci si────────────────────注：“ji、qi、xi”中的“i”是舌面元音；“zi、ci 、si”中的“-i”是舌尖前元音；“zhi、chi、shi 、ri”中的“-i”是舌尖后元音。
二、声母的发音普通话声母由辅音充当。
辅音的发音是由发音部位和发音方法决定的。
发音部位是指发音时发音器官对气流形成阻碍的位置；发音方法包括三个基本方面，即发音阻碍气流的方式、气流的强弱、声带是否颤动。
（一）发音部位发音部位是指发音时气流受到阻碍的地方。
根据发音部位的不同，可将声母分为七类：1．唇音以下唇为主动器官发出的音，普通话中又细分为两类：（1）双唇音：上唇和下唇紧闭，阻塞气流而形成的音，如：b 、p、m。
（2）唇齿音：下唇和上齿接近，阻塞气流而形成的音，只有一个：f。
2．舌尖音以舌尖为主动器官发出的音，普通话中又细分为3 类：（1）舌尖前音：舌尖和上齿背接触或接近，阻塞气流而形成的音，如：z 、c、s。
（2）舌尖中音：舌尖和上齿龈接触，阻塞气流而形成的音，如：d、t 、n、l。
（3）舌尖后音：舌尖和硬腭前部接触或接近，阻塞气流而形成的音，如：zh、ch、sh、r。
3．舌面音（1）舌面前音：舌面前部和硬腭前部接触或接近，阻塞气流而形成的音，如：j 、q、x。
语音发声(第四版)语音篇
• 发音时舌位滑动，要有移动的过程
• 发音中口腔开度最大、声音最响亮 的元音发音时间保持较长
鼻韵母的发音特点
• 韵尾要有归音的过程。 • 发音过程中有元音鼻化的过程。 • 突出主要元音的存在时间
普通话声调
声调的性质
• 声调的变化取决于音高 • 声调的音高是相对音高
调类与调值
语流音变
轻声音节出现的规律
•语法轻声词
•词汇轻声词
•必读轻声词
儿化
• 韵腹或韵尾是a、o、e、ê、u(包括ao和iao），在原韵母后加卷 舌动作“r”。如腊八儿（a-ar）。
• 韵尾是i和n（in和ün除外），失落韵尾，主要元音加“r”。如小孩 儿（ai-ar）。
• 韵尾是n或ng，要失落韵尾，韵腹变鼻化元音后加卷舌动作“r”。 如被单儿（an-ãr）、药方儿（ang-ãr）。
语音发声第四版
语
音
篇
contents
目 录
普通话声母 普通话韵母 普通话声调 语流音变
普通话声母
声母由辅音充当，辅音的发音过程
一般归纳为三个阶段： 成阻：发音部位构成阻碍 持阻：发音器官准备发音，是准备发音 状态的持续。 除阻：解除发音部位阻碍，发出声音。
普通话声母的分类
• 根据不同的发音部位分为7组。
口腔控制
开口练习
打开牙关 提颧肌 挺软腭 松下巴
双唇练习
拢唇顺时针、逆时针转圈 双唇打响
舌头练习
顶舌 伸舌 立舌 弹舌 舌打响
吐 字归 音
吐字归音
•字头：叼住弹出，部位准确 •字颈：定型标准，过渡柔和 •字腹：拉开立起，圆润饱满 •字尾：归音到位，趋向鲜明 •字神：阴阳上去，高扬转降
普通话学习技巧之声母的发音技巧
普通话学习技巧之声母的发音技巧普通话学习技巧之声母的发音技巧普通话的音节由声母、韵母和声调三部分组成，声母是音节的开头部分，传统的名词叫“字头”。
在普通话里，声母发音是非常重要的，有什么发音技巧呢？详情请阅读以下文章，想了解更多相关信息请关注我们店铺。
1.双唇音：b、p、m(双唇阻、塞音)指上唇与下唇接触构成阻碍后发出的一种辅音，共有三个。
b和p 的区别在于送气与不送气，而b、p和m的区别则是前两个辅音发音时软腭提起，气流从口腔出来。
而后一个要发成鼻音，注意除阻时的爆发力。
这三个音发不好的直接原因是发音唇舌无力、口腔松软。
力量应集中在双唇中央，不要咧嘴角、不要双唇抿起，否则会影响音准。
送气音的气流别太强。
唇部收紧，接触有力，并注意与气息的配合。
2.唇齿音：f(擦音)指下唇与上齿接触构成阻碍后发出的一种辅音。
发音时注意上齿与下唇形成阻碍时要自然接触，不要上齿咬住下唇发音，否则成阻部位面积大，力量分散，有发成塞音趋势，显得笨拙。
接触面积不要太大，否则易产生杂音，要调理好气息，除阻后紧接元音，这样字音就清楚了。
如fA、fei、fo、fou、fu。
3.舌尖中音：d、t、n、l舌尖抵住上齿龈，气流在这一部位受到阻碍后发出的声音。
练习时注意部位要准确，舌尖要有力度。
调整好气息，使受腹部控制的气流，不断地冲击成阻部位，让舌尖灵活有力地弹击上齿龈，这就是所说地“舌地弹卷力”，要能够敲响它，所以“弹力”就是指舌尖阻被突然冲开，不要拖泥带水。
注意着力点放在舌尖上。
d、t的发音部位是舌尖和齿龈。
n、ng：n是“舌尖中阻”、“鼻音”，ng是“舌根阻”、“鼻音”;n是前面用力，ng是后面用力;n在发音时，上下齿接近，ng在发音时上下齿可以离开;n的鼻气息轻些，ng的鼻气息重些，ng的发音部位与g、k、h相同，舌面后不要离开软腭，让声音延长下去。
要练习它们的本音(纯粹鼻音)的发音，发“ng”时，舌根高抬，软腭、小舌下垂，和软腭挤紧，鼻腔通路打开，声带颤动，带音气流由鼻孔出来形成ng，最后舌根下降，软腭小舌上升，发音完毕。
普通话精品教程_第二节_声母发音部位发音方法
一、声母的发音部位和发音方法
3、按发音时气流的强弱，可以把普通话声母中塞音 、塞擦音分为送气音和不送气音。 （1）送气音 指发音时口腔呼出的气流比较强。普通话声 母中有六个送气音：ｐ、ｔ、ｋ、ｑ、ch、c。 （2）不送气音 指发音时口腔呼出的气流比较弱。 普通话声母中有六个不送气音： ｂ、ｄ、 ɡ、ｊ、zh、z。
声母汇总(按发声部位分)
唇音: 双唇音 b p m 唇齿音 f 舌尖音:舌尖前音 z c s 舌尖后音 zh ch sh r 舌尖中音 d t n l 舌面音:舌面前音 j q x 舌面后音 g k h 零声母:(含 y w)
一、声母的发音部位和发音方法
(二) 发音方法
发音方法是指发辅音时，构成阻碍和克服阻碍
一、声母的发音部位和发音方法
（1）塞音
成阻时发音部位完全闭塞；持阻时气流积蓄 在阻碍的部位之后；除阻时受阻部位突然解除 阻塞，使积蓄的气流冲出，爆发破裂成声。塞 音一发即逝。 普通话有六个塞音：ｂ、ｐ、ｄ、ｔ、
ɡ、ｋ。
一、声母的发音部位和发音方法
（2）擦音 成阻时发音部位留有窄缝，持阻时气流从窄 缝中挤出，摩擦成声，除阻时发音结束。 普通话有六个擦音：ｆ、ｈ、ｘ、sh、s、ｒ。 （3）塞擦音 发音时造成阻碍部位开始时完全闭塞，阻住 气流，然后略微放开，形成窄缝，让气流从窄缝 中挤出。 普通话有六个塞擦音：ｊ、ｑ、zh、ch、 z、c。
一、声母的发音部位和发音方法
（4）鼻音 成阻时发音部位完全闭塞，封闭口腔通路； 持阻时，软腭下垂，打开鼻腔通路，声带颤动， 气流由鼻腔透出成声；除阻时口腔阻碍解除。普 通话声母有两个鼻音： ｍ、ｎ。 （5）边音 成阻时舌尖和上齿龈接触，使口腔中间的通 道阻塞；持阻时声带颤动，气流从舌头两边 通过，透出成声；除阻时发音结束。普通话 只有一个边音：ｌ。
普通话声母的发音过程有三个阶段
普通话声母的发音过程有三个阶段：成阻、持阻、除阻。
声母的发音部位不同，吐字时的着力点就不一样，比如“b、P、m”，发音时着力点在双唇，“d、t”的着力点在舌尖，靠舌尖的弹力。
因此发声母时不要拖长，要咬住、弹开。
我们在每段绕绕口令题旁都标有“b、p、m”、“d、t”、“n、l”、“g、k”、“s、sh”等声母字样来说明此段绕口令是专门训练所标声母的绕口令。
例如：《八百标兵》一段绕口令题旁标有“b、p”的声母，就说明“b、p”字母在练习过程中是重点训练的内容，训练双唇有力集中。
又如：《短刀》一段绕口令题旁标有“d、t”的声母，就说明“d、t”在练习过程中是重点训练的内容，训练舌尖的弹力等等。
八百标兵（b、p）八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
炮兵和步兵（b、p、m）炮兵攻打八面坡，炮兵排排炮弹齐发射。
步兵逼近八面坡，歼敌八千八百八十多。
一平盆面（b、p）一平盆面，烙一平盆饼，饼碰盆，盆碰饼。
巴老爷芭蕉树（b、p）巴老爷有八十八棵芭蕉树来了八十八个把式要在巴老爷八十八棵芭蕉树下住。
巴老爷拔了八十八棵芭蕉树，不让八十八个把式在八十八棵芭蕉树下住，八十八个把式烧了八十八棵芭蕉树，巴老爷在八十八棵树边哭。
老六放牛（n，l）柳林镇有个六号楼，刘老六住在六号楼。
有一天，来了牛老六，牵了六只猴；来了侯老六，拉了六头牛；来了仇老六，提了六篓油；来了尤老六，背了六匹绸。
牛老六、侯老六、仇老六、尤老六，住上刘老六的六号楼，半夜里，牛抵猴，猴斗牛，撞倒了仇老六的油，油坏了尤老六的绸。
牛老六帮仇老六收起油，侯老六帮尤老六洗掉绸上油，拴好牛，看好猴，一同上楼去喝酒。
颠倒歌（d，t，l）太阳从西往东落，听我唱个颠倒歌。
天上打雷没有响，地下石头滚上坡;江里骆驼会下蛋，山里鲤鱼搭成窝;腊月苦热直流汗，六月暴冷打哆嗦;姐在房中手梳头，门外口袋把驴驮白石塔（b，d，t）白石塔，白石搭，白石搭白塔，白塔白石搭，搭好白石塔，白塔白又大。
普通话声母韵母的发音部位和发音方法
普通话声母韵母的发音部位和发音方法嘿，咱今儿就来讲讲普通话声母韵母的发音部位和发音方法。
你说这普通话啊，那可是咱交流的重要工具，就像咱手里的金箍棒，得耍得溜才行呢！先说说声母的发音部位吧。
就好比是声音的发源地，有的在嘴唇，有的在舌尖，还有的在舌根呢。
你想想，嘴唇就像是声音的大门，轻轻一闭一合，就能发出不同的声音来。
比如说“b”“p”“m”，不就是嘴唇在那儿捣鼓出来的嘛！舌尖呢，就像个调皮的小精灵，在嘴巴里这儿跳跳那儿蹦蹦，“d”“t”“n”“l”这些音可都离不开它的忙活呀！还有那舌根，嘿，也是个厉害的角色，“g”“k”“h”可都是它的杰作。
再讲讲发音方法。
这就像是声音的舞蹈动作，各式各样，丰富多彩。
有的是轻轻一碰就出声，有的要用力吐气，还有的得让气流在嘴里转个弯。
比如说“f”，就是上齿轻触下唇，“嘶”的一下就出来啦，多简单！“s”呢，气流就像条小蛇一样咝咝地从牙缝里钻出来。
“zh”“ch”“sh”这些可就有点难度啦，得让舌尖翘起，和硬腭来个亲密接触，再加上气流的配合，才能发出那标准的音来。
哎呀呀，你可别小看了这些发音部位和发音方法。
就好像建房子，每一块砖都得放对地方，房子才能牢固。
咱说普通话也是一样，发音部位和方法要是弄错了，那说出来的话可就变味啦！你想想，要是把“四”说成“十”，把“吃”说成“呲”，那得多搞笑呀！就像走路走歪了一样，让人听着别扭。
而且，这发音准确了，不仅能让咱的话听起来顺耳，还能给人留下好印象呢！就跟咱穿了一身漂亮衣服一样，让人眼前一亮。
咱平时说话可得多注意这些发音部位和方法，多练习练习。
可以跟着广播、电视学，也可以和朋友互相纠正。
别不好意思，大家一起进步嘛！总之，普通话声母韵母的发音部位和发音方法可重要啦，就像咱身体的各个部位一样，都得协调运作，才能发出美妙的声音。
咱可得把这个法宝牢牢握在手里，让咱的普通话越说越标准，越说越好听！你说是不是这个理儿呀？。
普通话声母的发音过程有三个阶段
普通话声母的发音过程有三个阶段：成阻、持阻、除阻。
声母的发音部位不同，吐字时的着力点就不一样，比如“b、P、m”，发音时着力点在双唇，“d、t”的着力点在舌尖，靠舌尖的弹力。
因此发声母时不要拖长，要咬住、弹开。
我们在每段绕绕口令题旁都标有“b、p、m”、“d、t”、“n、l”、“g、k”、“s、sh”等声母字样来说明此段绕口令是专门训练所标声母的绕口令。
例如：《八百标兵》一段绕口令题旁标有“b、p”的声母，就说明“b、p”字母在练习过程中是重点训练的内容，训练双唇有力集中。
又如：《短刀》一段绕口令题旁标有“d、t”的声母，就说明“d、t”在练习过程中是重点训练的内容，训练舌尖的弹力等等。
八百标兵（b、p）八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
炮兵和步兵（b、p、m）炮兵攻打八面坡，炮兵排排炮弹齐发射。
步兵逼近八面坡，歼敌八千八百八十多。
一平盆面（b、p）一平盆面，烙一平盆饼，饼碰盆，盆碰饼。
巴老爷芭蕉树（b、p）巴老爷有八十八棵芭蕉树来了八十八个把式要在巴老爷八十八棵芭蕉树下住。
巴老爷拔了八十八棵芭蕉树，不让八十八个把式在八十八棵芭蕉树下住，八十八个把式烧了八十八棵芭蕉树，巴老爷在八十八棵树边哭。
老六放牛（n，l）柳林镇有个六号楼，刘老六住在六号楼。
有一天，来了牛老六，牵了六只猴；来了侯老六，拉了六头牛；来了仇老六，提了六篓油；来了尤老六，背了六匹绸。
牛老六、侯老六、仇老六、尤老六，住上刘老六的六号楼，半夜里，牛抵猴，猴斗牛，撞倒了仇老六的油，油坏了尤老六的绸。
牛老六帮仇老六收起油，侯老六帮尤老六洗掉绸上油，拴好牛，看好猴，一同上楼去喝酒。
颠倒歌（d，t，l）太阳从西往东落，听我唱个颠倒歌。
天上打雷没有响，地下石头滚上坡;江里骆驼会下蛋，山里鲤鱼搭成窝;腊月苦热直流汗，六月暴冷打哆嗦;姐在房中手梳头，门外口袋把驴驮白石塔（b，d，t）白石塔，白石搭，白石搭白塔，白塔白石搭，搭好白石塔，白塔白又大。
普通话声母
闸——杂 插——擦 杀——撒 找——早 超——操 少——扫
zhé zé chè cè shè sè zhōu zōu chòu còu shōu sōu
哲——则 zhǐ zǐ 纸——紫 zhāi zāi 摘——栽
彻——册 设——色 chí cí shì sì
池——词 是——寺 chái cái shāi sāi 柴——才 筛——鳃
词序——持续 不曾——不成 就此——臼齿 从来——重来 粗布——初步 木材——木柴 祠堂——池塘
双音节（二）
散光——闪光 桑叶——商业 搜集——收集 私立——失利 形似——形式 走私——走失 激素——基数
死结——使节 肃立——树立 大肆——大事 四野——视野 斯文——诗文 俗语——熟语 夙敌——树敌
zhēng zēng chéng céng shēng sēng
睁——增
成——层 声——僧
zhǔ zǔ chū cū shū sū
主——组
出——粗 书——苏
zhuó zuó chuò cuò shuō suō
浊——昨Βιβλιοθήκη 绰——错 说——缩zhuìzuì chuī cuī shuì suì
坠——最 吹——催 睡——岁 zhuān zuān chuàn cuàn shuān suān 专——钻 串——窜 栓——酸 zhūn zūn chún cún shǔn sǔn 谆——尊 纯——存 吮——损 zhōng zōng chōng cōng
声母ｍ的发声练习
埋没má i mò 美妙měi miào 茂密mà o mì
眉目mé i mù 命脉mìng mà i 弥漫mí mà n
练
习
声母的发音部位 2.唇齿音 由下唇和上齿构成阻碍，只有1个，是：
普通话之声母发声技巧
普通话之声母发声技巧一、声韵母发声部位图：二、双唇音b、p、m发音1、双唇音发音要领上下唇自然闭拢，嘴角不要用力,力量只集中在双唇的中部，且双唇不要向内裹。
2、双唇音b发b时双唇中部迅速而有力的突然打开气流冲破阻碍，发出双唇送气爆破音；3、双唇音pp的发音的情况和b相同，只是在除阻时有一股较强的气流冲开双唇。
4、双唇音m发m时，声音和气息向上送入鼻腔，双唇打开，气流同时从鼻腔、口腔而出，声带颤动，发出带有鼻音色彩的双唇浊辅音。
三、唇齿音f1、唇齿音ff上齿挨着下唇内缘,气流从窄缝里摩擦而出,声带不颤动。
四、平舌音z、c、s1、平舌音z发音技巧发音时，舌尖向前伸，抵住上门牙背后，靠近齿尖，舌头不要接触牙龈，然后微微放松，嘴角向两边展开，提颧肌，气流从窄缝中摩擦而出，但不是用力送气，舌头往后缩。
（不送气）2、平舌音c发音技巧发音时，发音部位和方法与z相同，只是发c音时要将气流用力送出。
（送气）3、平舌音s发音技巧发音时，舌尖向前伸，接近上门牙背后，气流从窄缝中摩擦而出；但不是用力送气。
五、舌尖后音zh、ch、sh、r1、翘舌音zh发音技巧zh发音时，舌尖翘起抵住硬腭最前端（上牙床之后），然后微微放松，气流从窄缝中摩擦而出，但不是用力送气。
2、翘舌音ch发音技巧ch发音时，发音部位和方法与zh相同，只是要将气流用力送出。
3、翘舌音sh发音技巧sh发音时，舌尖翘起，接近硬腭最前端（上牙床之后），气流从窄缝中摩擦而出。
4、卷舌音r发音技巧r发音时，发音部位和方法与sh相同，只是r发音时嗓子用力，声带颤动。
5、翘舌音sh和卷舌音r的区别舌头两侧跟上腭有接触，但舌尖中是不会跟上腭有接触，舌头往后缩，软腭提起来。
sh和r的舌头状态是一样的，只是声带状态会不一样。
六、舌边音n、l1、鼻边音n发音技巧发音时，舌尖抵住上齿背，舌面上拱贴住上齿龈，双唇稍微咧开（嘴巴不要张得太大），舌头两侧跟两边齿背接触，形成阻塞，软腭下降，打开鼻腔通道，气流震动声带，从鼻腔透出成声，然后舌头往后缩，舌头不要缩得太快。
拼音发音方法
拼音发音方法首先，我们来说说声母的发音方法。
声母是汉语拼音的第一个音节，它在拼音中起着非常重要的作用。
汉语拼音中的声母有21个，它们分别是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s。
每个声母都有其独特的发音方法，学习者需要认真掌握。
例如，b的发音方法是双唇轻轻闭合，然后突然分开，发出一个清晰的爆破音。
p的发音方法也是双唇轻轻闭合，然后突然分开，发出一个清晰的爆破音。
m的发音方法是双唇轻轻闭合，然后发出一个鼻音。
f的发音方法是将下唇轻轻贴在上齿龈，然后将气流从唇缝中挤出，发出一个清晰的摩擦音。
学习者可以通过练习这些声母的发音方法来提高自己的发音准确度。
其次，我们来说说韵母的发音方法。
韵母是汉语拼音的第二个音节，它在拼音中同样起着非常重要的作用。
汉语拼音中的韵母有34个，它们分别是a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。
每个韵母都有其独特的发音方法，学习者需要认真掌握。
例如，a的发音方法是舌头平放，口形放松，发出一个清晰的低音。
o的发音方法是嘴巴微微张开，舌头放平，发出一个圆润的音。
e的发音方法是嘴巴微微张开，舌头平放，发出一个清晰的音。
i的发音方法是舌尖抵住下齿，嘴巴微微张开，发出一个清晰的音。
u的发音方法是嘴巴微微张开，舌头放平，发出一个浑厚的音。
学习者可以通过练习这些韵母的发音方法来提高自己的发音准确度。
最后，我们来说说声调的发音方法。
声调是汉语拼音中的一个重要内容，它对于汉语的语音有着非常重要的影响。
汉语拼音中的声调有四个，分别是平声、上声、去声、入声。
每个声调都有其独特的发音方法，学习者需要认真掌握。
例如，平声的发音方法是声调平稳，音高不变。
上声的发音方法是声调由低到高，音调上扬。
去声的发音方法是声调由高到低，音调下降。
24个声母发音教学
24个声母发音教学1.b/bɪ/:把双唇轻触在一起，发出气音。
2.p/pɪ/:和b的发音方式相同，只是不要震动声带。
3.m/mɛm/:双唇闭合，声带振动，发出鼻音。
4.f/fʌn/:唇齿自然张开，不要震动声带，发出滑舌音。
5.v/vi/:唇齿微接触，声带振动，发出辅音。
6.d/də/:舌尖触到上齿龈，舌面回缩，震动声带，发出清辅音。
7.t/ti:/:发音与d相同，只是不震动声带。
8.n/nɔ/:舌尖抵住上齿龈，对流气冲出口，发出鼻音。
9.l/lɛ/:舌尖抵住上齿龈，气流流出两侧，发音时声带振动，发出辅音。
10.g/dʒi:/:舌尖触上齿龈，舌背部分接触软腭部分，震动声带，发出擦音。
11.k/ke/:发音与g相同，只是声带不震动。
12.h/he/:发音时需发出如长音“哈”的呼气声，声带不震动。
13.j/jeɪ/:舌尖靠近上齿龈，舌背部分接触软腭，声带振动，发出辅音。
14.q/kɪʊ/:发音与j相同，只是声带不震动。
15.x/kaʊ/:发音时舌尖和中部抵住上齿龈，舌背接触软腭，声带振动，发出擦音。
16.s/es/:舌尖抵住上齿龈，舌面回缩，向上靠近鼻腔，发出鼻音。
17.sh/ʃʊ/:舌尖抵住上齿龈，舌面回缩，声带振动，发出擦音。
18.r/ɑr/:舌部蜷曲，向上方向动，舌尖抵住上齿龈，双唇略张，发出卷舌音。
19.z/zɜ:/:舌尖抵住上齿龈，舌面回缩，声带震动，发出辅音。
20.zh/dʒi:/:舌尖靠近上齿龈，舌背部分接触软腭，震动声带，发出擦音。
21.c/si:/:发音与zh相同，只是声带不震动。
22.ch/tʃi:/:舌尖抵住上齿龈，舌面回缩，声带振动，发出辅音。
23.y/waɪ/:舌尖抵上齿龈，舌背回缩，声带振动，发出辅音。
24.w/dʌbəlju:/:双唇收缩成圆形，稍稍鼓起唇部，震动声带，发出辅音。
普通话声母的发音方法
普通话声母发音方法普通话声母是普通话语音的基础，是构成音节的重要元素。
掌握正确的声母发音，对于提高普通话口语水平和交际能力至关重要。
本文将详细介绍普通话声母的发音方法，以期帮助读者更好地掌握普通话语音。
一、普通话声母概述普通话声母是指普通话音节开头的辅音，包括21个辅音音素。
这些辅音音素按照发音部位可以分为七类：双唇音、唇齿音、舌尖中音、舌根音、舌面音、舌尖后音和喉音。
二、声母分类及发音特点1. 双唇音：包括b、p、m三个辅音。
发音时，双唇紧闭，阻塞气流，然后通过鼻腔或口腔的通道，使气流冲破双唇的阻碍发出声音。
其中，b是双唇不送气清塞音，p是双唇送气清塞音，m是双唇浊鼻音。
2. 唇齿音：只有一个辅音f。
发音时，下唇向上接触上齿，形成窄缝，使气流从唇缝中挤出，发出声音。
3. 舌尖中音：包括d、t、n、l四个辅音。
发音时，舌尖抵住上齿龈或下齿背，阻塞气流，然后使气流通过鼻腔或口腔的通道，冲破舌尖的阻碍发出声音。
其中，d是舌尖不送气清塞音，t是舌尖送气清塞音，n是鼻腔浊鼻音，l是舌尖中浊边音。
4. 舌根音：包括g、k、h三个辅音。
发音时，舌根抵住软腭或硬腭后部，阻塞气流，然后使气流通过鼻腔或口腔的通道，冲破舌根的阻碍发出声音。
其中，g是舌根不送气清塞音，k是舌根送气清塞音，h 是喉清擦音。
5. 舌面音：包括j、q、x三个辅音。
发音时，舌面抵住或接近硬腭前部，阻塞气流，然后使气流通过鼻腔或口腔的通道，冲破舌面的阻碍发出声音。
其中，j是舌面不送气清塞擦音，q是舌面送气清塞擦音，x是舌面清擦音。
6. 舌尖后音：包括zh、ch、sh、r四个辅音。
发音时，舌尖翘起接触或接近软腭前部，阻塞气流，然后使气流通过鼻腔或口腔的通道，冲破舌尖的阻碍发出声音。
其中，zh是舌尖后不送气清塞擦音，ch是舌尖后送气清塞擦音，sh是舌尖后清擦音，r是舌尖后浊擦音。
7. 喉音：包括h和ng两个辅音。
发音时，气流在喉腔中受到阻碍，然后通过鼻腔或口腔的通道发出声音。
声母的发音技巧
声母的发音技巧声母的发音技巧拼音知识是语文学习之母，这话其实一点也不夸张。
下面是声母的发音技巧，一起来学习下吧：什么是声母【定义】声母指音节开头的辅音。
普通话中有21个辅音声母即:b、p、m、f、d、t、n、l、ɡ、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s。
因为声母是由辅音构成的，所以研究声母的发音也就是研究构成声母的辅音的发音。
辅音发音时，气流通过口腔或鼻腔时要受到阻碍，通过克服阻碍而发出声音。
因此，我们可以从两个方面来研究声母的发音：发音部位，就是气流受到阻碍的部位。
发音方法，就是气流克服阻碍发出声音的方法。
普通话的声母按照发音部位可以分为以下七组：双唇音，由上唇和下唇构成阻碍而形成的音，有3个，是：b、p、m。
唇齿音，由下唇和上齿构成阻碍而形成的音，只有1个，是：f。
舌尖中音，由舌尖和上齿龈构成阻碍而形成的音，有4个，是：d、t、n、l。
舌根音，由舌根和软腭构成阻碍而形成的音，有3个，是：ɡ、k、h。
舌面音，由舌面和硬腭构成阻碍而形成的音，有3个，是：j、q、x。
舌尖后音，舌尖翘起和硬腭构成阻碍而形成的音，有4个，是：zh、ch、sh、r。
舌尖前音，由舌尖和上齿背构成阻碍而形成的音，有3个，是：z、c、s。
需要注意现在小学把YW都归纳到声母中了。
声母的发音位置与方法b--双唇音不送气清塞音（是双唇、不送气、清音、塞音的总称）。
发音时，声带不颤动。
成阻时双唇闭合，气流不能从口腔流出；软腭上升，堵塞鼻腔通道，舌成自然静止状态。
除阻时，双唇突然打开，爆发而出，气流较少。
例如“报表”的声母就是双唇音。
p--双唇受阻送气清塞音。
发音时的状态与b相似，只是除阻时有一股较强的气流冲开双唇，然后才是元音。
例如“澎湃”的声母就是双唇音。
m--双唇阻浊鼻音。
发音时，声带颤动。
成阻时双唇闭合，气流不能从口腔流出；软腭下降，鼻腔畅通，舌头自然放平。
除阻时也有爆发的声音，但较柔和，随后是元音，例如“美满”的声母就是双唇音。
普通话水平测试之声母
普通话声母发音部位、发音方法一览表
发音方法 塞音(清 音) 不 送 送 气 气 塞擦音(清 音) 不 送 送 气 气 擦音 清 音 浊音 鼻音 浊音 边音 浊音
发音部位 双唇音 唇齿音 舌尖前音 舌尖中音 舌尖后音 舌面音 舌根音
b
p z c
ch
m f s n
zh
sh
d
t
r
l
j g k
q
x h
(ng)
J：舌面前部抵住硬腭，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声 舌面前部抵住硬腭，软腭上升，堵塞鼻腔通路， 带不振动；然后舌面前部逐渐离开硬腭，形成窄缝， 带不振动；然后舌面前部逐渐离开硬腭，形成窄缝，气 流从窄缝中挤出。（舌面不送气清塞擦音） 。（舌面不送气清塞擦音 流从窄缝中挤出。（舌面不送气清塞擦音） jié劫 jǐnɡ警 jiào窖 jiān 歼 jié劫 jǐnɡ警 jiào窖 juéjiànɡ倔强 jiéshěnɡ节省 juéjiànɡ倔强 jiéshěnɡ节省 jīnɡjǐu经久 jīnɡjǐu经久 q:发音方法与 基本相同，只是冲出的气流比J 。（舌 发音方法与J q:发音方法与J基本相同，只是冲出的气流比J强。（舌 面送气清塞擦音） 面送气清塞擦音） qiào俏 qín擒 quǎn犬 qiā 掐 qiào俏 qín擒 quǎn犬 qūqiào躯壳 qūqiào躯壳 qìqiú气球 qìqiú气球 qiàqiǎo恰巧 qiàqiǎo恰巧
• 鼻音：发音部位闭合，气流从鼻腔流出成声。 鼻音：发音部位闭合，气流从鼻腔流出成声。 m n • 边音：舌尖抵住上齿龈，两边留有空隙，鼻腔 边音：舌尖抵住上齿龈，两边留有空隙， 堵塞，气流从舌头两边或一边流出成声。 堵塞，气流从舌头两边或一边流出成声。 l 2、按气流强弱分：呼出气流较强的音叫送气 音， 、按气流强弱分： 较弱的叫不送气音。 • 送气音：p t k ch c q 送气音： • 不送气音：b d g zh z j 不送气音： 3、按声带振动分：声带振动的是浊音，不振动 、按声带振动分： 的是清音。 • 清音：b p f d t g k h j q x zh ch sh c z s 清音： • 浊音： m n l r 浊音：
普通话发声方法范文
普通话发声方法范文普通话是现代标准汉语的统称，是中国大陆官方语言，也称为普通话或国语。
发音标准、清晰而准确地表达是学习普通话的重要基础。
下面将介绍普通话的发声方法。
1.声母（21个）1）b、p、m：这三个声母都是爆破音。
b发音靠嘴唇，嘴唇紧贴，声带震动；p发音不接触声带；m发音闭嘴唇，声带震动。
2）f：唇齿音，嘴唇贴紧上齿，声带不震动。
3）d、t、n、l：这四个声母都是清辅音。
d发音爆破，声带震动；t发音不接触声带；n发音按舌尖放在上齿龈后方，声带震动；l发音将舌头平放，靠在上齿龈上，声带不震动。
4）g、k、h：这三个声母都是爆破音。
g发音舌头放在上齿龈后方，声带震动；k发音不接触声带；h发音唇齿张开，舌头放置口腔的后部，声带不震动。
5）j、q、x：这三个声母都是爆破音。
j发音舌头放在上齿龈后方，声带震动；q发音不接触声带；x发音唇齿不接触，舌头放置口腔的后部，声带不震动。
6）zh、ch、sh、r：这四个声母都是清辅音。
zh发音舌头放在上齿龈后方，嘴巴打开，声带震动；ch发音不接触声带；sh发音声带稍微震动；r发音把舌尖轻轻触在上齿龈上，声带不震动。
2.韵母（36个）单元音韵母：a、o、e、i、u、ü复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong声母＋元音：yi、wu、yu3.声调（5个）普通话有四个声调和一个不带声调的声调。
1）第一声：平声，音调维持在同一高度。
2）第二声：上声，音调由低到高。
3）第三声：去声，音调由高到低，嘴巴微微翘起。
4）第四声：入声，音调由低到高。
5）不带声调：轻声，音调弱化，不重读。
4.注意事项1）发音要准确，特别是声母和韵母的拼音组合。
2）声调要正确，不同声调可能会改变词义，如"ma"有四种发音，分别是妈、麻、马、骂。
3）要注意语音语调的抑扬顿挫，适当运用语言的停顿和连贯。
普通话声母的发音分析六
普通话声母的发音分析六
本文是关于普通话声母的发音分析六，感谢您的阅读！
z[ts]舌尖前不送气清塞擦音舌尖抵住上门齿背形成阻塞，在阻塞的部位后积蓄气流；同时软腭上升，关闭鼻腔通路；突然解除阻塞时，在原形成阻塞的部位之间保持适度的间隙，使气流从间隙透出而成声。
发音例词：
在座zaizuo造作zaozuo自尊zizun总则zongze祖宗zuzong罪责zuize
c[ts’]舌尖前送气清塞擦音
成阻阶段与z相同。
与z不同的是在突然解除阻塞时，声门开启，同时伴有一股较强的气流成声。
发音例词：
猜测caici残存cancun仓促cangcu从此congci催促cuicu措辞cuoci
s[s]舌尖前清擦音
舌尖接近上门齿背，形成间隙；同时软腭上升，关闭鼻腔通路；使气流从间隙摩擦通过成声。
发音例词：
洒扫sasao松散songsan诉讼susong琐碎susui思索sisuo速算susuan
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d：舌尖中、不送气、 清、塞音
等待 电灯 奠定 调度 达到 带动 导弹 丢掉 夺得 抵达
t：舌尖中、送气、 清、塞音
团体 疼痛 谈吐 铁蹄 探讨 淘汰 拖沓 天庭 头疼 推托
n：舌尖中、浊、鼻音
舌尖抵住上齿龈，气流振 动声带，从鼻腔冲出。
改革 广告
公共 巩固
规格 公告
灌溉 挂钩 骨干 哥哥
k：舌根、送气、 清、塞音
可靠 开垦 开口 困苦 旷课 开阔 夸口 慷慨 苛刻 克扣
h：舌根、清、擦音
合乎 横祸
缓和 回话法 仿佛 奋发 肺腑 犯法 繁复 发奋 泛泛 芬芳 夫妇
z：舌尖前、不送气、 清、塞擦音
舌尖轻抵上齿背，气流较弱， 冲破阻碍，摩擦成声。
栽赃 遭罪
再造 造作
凿子 曾祖
藏族 簪子 自在 自尊
c：舌尖前、送气、 清、塞擦音
猜测 苍翠 层次 从此 匆匆 仓促 草丛 参差 残存 璀璨
s：舌尖前、清、擦音
舌面接触硬腭前部，舌尖接触 下齿背，避免接触上齿背形成尖 音。
经济 精简
解决 积极 拘谨 倔强
季节 艰巨 讲究 家教
q：舌面前、送气、 清、塞擦音
亲切 请求 崎岖 确切 气球 齐全 秦腔 乔迁 抢亲 强权
x：舌面前、清、擦音
学习 雄心
相信 休想
消息 续弦
详细 心绪 宣泄 新星
g：舌根、不送气、 清、塞音
真正 执照
主张 种种
指正 周转 指针 制止
ch：舌尖后、送 气、清、塞擦音
长城 茶匙
出差 潮湿
车床 出产
橱窗 澄澈 长处 查处
sh：舌尖后、清、擦音
事实 膳食
实施 税收
手术 声势
上升 顺手 申述 擅长
r：舌尖后、浊、擦音
声带振动
仍然 容忍 如若 人人
荣辱 忍让
软弱 柔韧
j：舌面前、不送气、
清、塞擦音
b p m f d t n l zcs zh ch sh r j q x g k h
声母的发音部位：气流受到阻碍的位置
1、双 唇 音 —— 2、唇 齿 音 —— 3、舌尖前音 —— 4、舌尖中音 —— 5、舌尖后音 —— 6、舌 面 音 —— 7、舌 根 音 ——
声母的发音方法
a、阻碍的方式 b、声带是否颤动 c、气流的强弱
奶奶 南宁 能耐 农奴 牛奶 男女 扭捏 牛腩 泥泞 恼怒
l：舌尖中、浊、边音
舌尖抵住上齿龈，舌头两侧 留有空隙，气流振动声带，并 经舌头两侧从口腔冲出。
力量 联络 拉拢 来路
流露 劳力
玲珑 勒令 利率 朗朗
zh：舌尖后、不送气、 清、塞擦音
舌尖上翘，抵住硬腭前部， 气流冲破阻碍，摩擦出声。
政治 战争
b：双唇、不送气、清、塞音
辨别 卑鄙 标本 冰雹 北边 背包 半边 包办 宝贝 弊病
P：双唇、送气、清、塞音
批评 偏僻 琵琶 乒乓 匹配 偏旁 瓢泼 评判 翩翩 澎湃
m：双唇、浊、鼻音
秘密 美满 埋没 麻木 妹妹 弥漫 面貌 茂密 买卖 美妙
f：唇齿、清、擦音
下唇内收，靠近上齿，气流从唇齿 间的窄缝中挤出，摩擦成声。
a、阻碍的方式
塞 音：b p d t g k 擦 音: f h x s h r 塞擦音: j q zh ch z c 鼻 音: m n 边 音: l
b、声带是否颤动
清音 —— 17个 浊音 —— m n l r
c、气流的强弱：（塞音和塞擦音）
送 气 音： p t k q ch x 不送气音： b d g j zh z