鸟巢 美术课件
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《鸟巢》-美术课件
学生互动讨论
展示学生在课堂上围绕《鸟巢》这一主题进行的讨论和交流 ，这种互动可能是小组形式的，也可能是全班范围内的。
教学反馈与评估
学生反馈
收集学生对教学的反馈，包括他们对教学内容、教学方法、教学资源等方面 的评价和建议。
教师评估
教师根据学生的作品、课堂表现和反馈来进行自我评估，总结本次教学的优 点和不足，并提出改进措施。
作品展示
将学生的作品展示出来，并组织班级内评比，让 学生互相学习和交流。
学生互动参与
分组讨论
将学生分成小组，让他们围绕鸟巢的主题进行讨论，提出自己的 想法和创意。
互动问答
在制作过程中，鼓励学生互相提问和解答，提高他们的合作意识 和沟通能力。
反思总结
在课程结束时，引导学生反思自己的学习过程和收获，并撰写总 结报告，分享自己的体验和感受。
04
教学成果展示
学生作品展示
展示学生绘画作品
收集和展示学生在《鸟巢》这一主题下创作的绘画作品，这些作品可能包括对鸟 巢的写生、对鸟巢的想象、或者以鸟巢为主题的创作等。
学生作品分析
分析和讨论学生作品的优点和不足，以及他们在创作过程中可能遇到的问题和解 决方案。
教学互动展示
教师示范教学
展示教师如何在课堂上引导学生观察、讨论和创作，如何通 过示范教学来启发学生的创意思维。
、特点和结构。
历史背景
02
介绍鸟巢的历史背景和相关的文化内涵，帮助学生了解其背后
的故事和寓意。
制作技巧
03
详细讲解鸟巢的制作技巧和方法，包括材料的选择、加工和组
装等。
实践教学
实地考察
组织学生到鸟巢实地考察，观察其结构、材料和 制作细节，并拍照记录。
展示学生在课堂上围绕《鸟巢》这一主题进行的讨论和交流 ，这种互动可能是小组形式的，也可能是全班范围内的。
教学反馈与评估
学生反馈
收集学生对教学的反馈，包括他们对教学内容、教学方法、教学资源等方面 的评价和建议。
教师评估
教师根据学生的作品、课堂表现和反馈来进行自我评估，总结本次教学的优 点和不足，并提出改进措施。
作品展示
将学生的作品展示出来，并组织班级内评比，让 学生互相学习和交流。
学生互动参与
分组讨论
将学生分成小组，让他们围绕鸟巢的主题进行讨论，提出自己的 想法和创意。
互动问答
在制作过程中，鼓励学生互相提问和解答，提高他们的合作意识 和沟通能力。
反思总结
在课程结束时，引导学生反思自己的学习过程和收获，并撰写总 结报告，分享自己的体验和感受。
04
教学成果展示
学生作品展示
展示学生绘画作品
收集和展示学生在《鸟巢》这一主题下创作的绘画作品，这些作品可能包括对鸟 巢的写生、对鸟巢的想象、或者以鸟巢为主题的创作等。
学生作品分析
分析和讨论学生作品的优点和不足，以及他们在创作过程中可能遇到的问题和解 决方案。
教学互动展示
教师示范教学
展示教师如何在课堂上引导学生观察、讨论和创作，如何通 过示范教学来启发学生的创意思维。
、特点和结构。
历史背景
02
介绍鸟巢的历史背景和相关的文化内涵，帮助学生了解其背后
的故事和寓意。
制作技巧
03
详细讲解鸟巢的制作技巧和方法，包括材料的选择、加工和组
装等。
实践教学
实地考察
组织学生到鸟巢实地考察，观察其结构、材料和 制作细节，并拍照记录。
《爱的鸟巢》 少儿手工美术PPT课件
课程引导
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
课程引导
现在我们一起来为小鸟做一个鸟窝吧!
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
课程引导
小鸟在树上搭建着一个个的鸟巢，鸟巢是这些鸟儿们的家。
小鸟的家是鸟妈妈选用植物纤维、树枝、树叶、杂草泥土、兽毛或鸟羽等物筑成的鸟巢。
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
课程引导
《游子吟》 慈 母 手 中 线，游 子 身 上 衣。 临 行 密 密 缝，意 恐 迟 迟 归。 谁 言 寸 草 心，报 得 三 春 晖。
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
课程引导
现在我们一起来为小鸟做一个鸟窝吧!
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
课程引导
小鸟在树上搭建着一个个的鸟巢，鸟巢是这些鸟儿们的家。
小鸟的家是鸟妈妈选用植物纤维、树枝、树叶、杂草泥土、兽毛或鸟羽等物筑成的鸟巢。
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
课程引导
《游子吟》 慈 母 手 中 线，游 子 身 上 衣。 临 行 密 密 缝，意 恐 迟 迟 归。 谁 言 寸 草 心，报 得 三 春 晖。
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
3岁-4岁 手工粘贴画 《爱的鸟巢》-美术课件
课程引导
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮 挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴 上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
小鸟的家是怎样的呢？我们一起来看看吧！
小狮子正和母亲紧紧相拥，母亲用健壮有力的前肢 紧紧地搂住了幼崽。
狮子宝宝紧紧地依偎在母亲的怀中，令人为之动容。
课程引导
长颈鹿妈妈费力地蹲下身子亲吻它刚出生的幼崽。
幼崽躲在母亲怀里，紧张地注视着镜头
长颈鹿妈妈费力地蹲下身子亲吻它刚出生的幼崽 小狮子满足地享受着妈妈舔舐它的额头为它进行清洁
课程引导
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮 挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴 上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
课程引导
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮 挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴 上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
鸟儿生活在大森林，森林里面有着许多树木，一眼望去，翠绿的一片。在太阳的照射下，树 上的叶子折射出来不同的色彩，有深绿，有浅绿，还有黄绿色。
•
课程引导
有很多关于动物之间母爱的例子，你知道的有哪些呢？
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线，可能损伤眼睛的角膜、晶状体，甚至眼底，戴一副墨镜，可以遮 挡或吸收一部分光线，减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视，许多人在炎热的夏季外出时，都喜欢戴 上墨镜，以减少阳光的刺激，有人也喜欢把它当作装饰，墨镜的种类很多，应当根据不同的需要来选择。
《鸟巢》-美术课件
保护意义
由于环境破坏和人类干扰，许多鸟类的生存受到威胁，鸟巢的保护也显得尤 为重要。一些国家和地区设立了自然保护区来保护鸟巢和鸟类。
03
教学方法
理论教学
概念引入
通过展示鸟巢的图片和视频，引导幼儿了解鸟巢的基本概念和功能，激发幼儿的 兴趣和好奇心。
分析讲解
教师讲解鸟巢的构造、颜色、线条等美术要素，使幼儿了解鸟巢的审美特点和艺 术价值。
鸟巢的种类
鸟巢可以分为多种类型，如碗 状巢、球状巢、浅巢等。
鸟巢的建筑特点和艺术价值
建筑特点
鸟巢的建筑特点包括牢固性和安全性、精巧的结构和层次感 等。
艺术价值
鸟巢的形状、颜色和纹理等元素具有很高的艺术价值，被广 泛用于装饰和工艺品制作。
鸟巢的生态环境和保护意义
生态环境
鸟巢是鸟类生活的重要生态环境，对于维持生态平衡和生物多样性具有重要 意义。
通过增加一些具体的案例分析， 让学生更深入地了解建筑的特点 和设计思路，同时也可以帮助学 生更好地掌握相关的技巧和方法 。
提供多元化的素材
为了更好地拓展学生的视野和激 发他们的创造力，可以提供一些 多元化的素材，例如高清图片、 动画视频和模型等，让学生从多 个角度了解对学生作品的评价和反馈，从多个角度去发现和挖掘学生的优点和潜力，同时也应该针对学生的 不足之处给予及时的指导和反馈。
教材使用建议
结合多本教材
为了更好地拓展学生的视野和加深对 建筑的了解，可以结合多本教材进行 教学，例如可以引入一些关于建筑的 专门教材或者相关的专业书籍等。
加强与实际应用的联 系
课程目的
知识与技能
通过课件学习，使学生了解鸟 巢的基本构造、特点和功能， 掌握绘画的基本技巧和方法， 培养学生的观察力和表现力。
由于环境破坏和人类干扰，许多鸟类的生存受到威胁，鸟巢的保护也显得尤 为重要。一些国家和地区设立了自然保护区来保护鸟巢和鸟类。
03
教学方法
理论教学
概念引入
通过展示鸟巢的图片和视频，引导幼儿了解鸟巢的基本概念和功能，激发幼儿的 兴趣和好奇心。
分析讲解
教师讲解鸟巢的构造、颜色、线条等美术要素，使幼儿了解鸟巢的审美特点和艺 术价值。
鸟巢的种类
鸟巢可以分为多种类型，如碗 状巢、球状巢、浅巢等。
鸟巢的建筑特点和艺术价值
建筑特点
鸟巢的建筑特点包括牢固性和安全性、精巧的结构和层次感 等。
艺术价值
鸟巢的形状、颜色和纹理等元素具有很高的艺术价值，被广 泛用于装饰和工艺品制作。
鸟巢的生态环境和保护意义
生态环境
鸟巢是鸟类生活的重要生态环境，对于维持生态平衡和生物多样性具有重要 意义。
通过增加一些具体的案例分析， 让学生更深入地了解建筑的特点 和设计思路，同时也可以帮助学 生更好地掌握相关的技巧和方法 。
提供多元化的素材
为了更好地拓展学生的视野和激 发他们的创造力，可以提供一些 多元化的素材，例如高清图片、 动画视频和模型等，让学生从多 个角度了解对学生作品的评价和反馈，从多个角度去发现和挖掘学生的优点和潜力，同时也应该针对学生的 不足之处给予及时的指导和反馈。
教材使用建议
结合多本教材
为了更好地拓展学生的视野和加深对 建筑的了解，可以结合多本教材进行 教学，例如可以引入一些关于建筑的 专门教材或者相关的专业书籍等。
加强与实际应用的联 系
课程目的
知识与技能
通过课件学习，使学生了解鸟 巢的基本构造、特点和功能， 掌握绘画的基本技巧和方法， 培养学生的观察力和表现力。
《鸟巢》-美术课件
满足人们旅游需求
旅游开发能够满足人们对于文化、自然、休闲等方面的需求， 提高人们的生活质量。
旅游资源的开发与利用
自然资源的开发与利用
鸟巢拥有独特的自然风光，如山、水、林、石等，可以 开发为观光、探险、休闲等旅游项目。
人文资源的开发与利用
鸟巢拥有丰富的历史文化资源，如传统建筑、民俗文化 等，可以开发为文化体验、民俗展示等旅游项目。
06
《鸟巢》美术课件的应用与实践
应用范围与实践领域
小学美术教学
对于小学生而言，通过《鸟巢》美术课件，可以更加直观地了解巢穴的构造和特点，同时 可以锻炼动手能力和观察能力。
初中美术教学
初中的学生已经具备了一定的美术基础和认知能力，通过《鸟巢》美术课件，可以进一步 深化对巢穴的了解，同时也可以引导学生探索不同的表现手法和艺术风格。
古老的技艺
鸟巢的构造体现了古老的建筑技艺，体现了自 然力量与人类智慧的完美结合。
3
生态平衡
鸟巢的建造对生态平衡也有积极作用，为鸟类 提供了安全的栖息地，有利于鸟类的生存与繁 衍。
鸟巢的基本特征与构造
结构特点
01
鸟巢通常由树枝、草、叶等材料构成，结构紧凑、牢固，能够
承受风雨等自然灾害。
空间特征
02
鸟巢的空间相对封闭，能够为鸟类提供一定的安全感，同时也
使游客可以更加真实地感受到当地民俗文化的厚重和独特魅力。
03
地方历史
鸟巢的建筑设计中还融入了当地的历史元素，如历史人物、事件、文
物等，使游客可以更加深入地了解当地的历史文化。
现代文化的体验
现代建筑风格
鸟巢的建筑设计和结构充满了现代建筑风格，如钢结构、玻 璃幕墙等，展现了现代建筑的独特魅力和先进技术。
旅游开发能够满足人们对于文化、自然、休闲等方面的需求， 提高人们的生活质量。
旅游资源的开发与利用
自然资源的开发与利用
鸟巢拥有独特的自然风光，如山、水、林、石等，可以 开发为观光、探险、休闲等旅游项目。
人文资源的开发与利用
鸟巢拥有丰富的历史文化资源，如传统建筑、民俗文化 等，可以开发为文化体验、民俗展示等旅游项目。
06
《鸟巢》美术课件的应用与实践
应用范围与实践领域
小学美术教学
对于小学生而言，通过《鸟巢》美术课件，可以更加直观地了解巢穴的构造和特点，同时 可以锻炼动手能力和观察能力。
初中美术教学
初中的学生已经具备了一定的美术基础和认知能力，通过《鸟巢》美术课件，可以进一步 深化对巢穴的了解，同时也可以引导学生探索不同的表现手法和艺术风格。
古老的技艺
鸟巢的构造体现了古老的建筑技艺，体现了自 然力量与人类智慧的完美结合。
3
生态平衡
鸟巢的建造对生态平衡也有积极作用，为鸟类 提供了安全的栖息地，有利于鸟类的生存与繁 衍。
鸟巢的基本特征与构造
结构特点
01
鸟巢通常由树枝、草、叶等材料构成，结构紧凑、牢固，能够
承受风雨等自然灾害。
空间特征
02
鸟巢的空间相对封闭，能够为鸟类提供一定的安全感，同时也
使游客可以更加真实地感受到当地民俗文化的厚重和独特魅力。
03
地方历史
鸟巢的建筑设计中还融入了当地的历史元素，如历史人物、事件、文
物等，使游客可以更加深入地了解当地的历史文化。
现代文化的体验
现代建筑风格
鸟巢的建筑设计和结构充满了现代建筑风格，如钢结构、玻 璃幕墙等，展现了现代建筑的独特魅力和先进技术。
2024年《鸟巢》-美术课件
小鸟一般把鸟窝搭在 什么地方呢 你知道为什么吗？
小鸟一般把窝搭建在树上、草丛、岩壁等等比较隐蔽的地方 因为有树叶、小草等的掩护，就能够不被打扰或受到伤害
这样小鸟就能够安心地在这里下蛋啦。
鸟窝是小鸟用来下蛋和哺育小鸟的地方 那么你知道鸟蛋是什么样子的呢
原来还有这么多的种类呀
说说鸟蛋的形态
圆形的 椭圆形的 白色的 斑点的 ……
步骤三：用绿色系水粉颜料画出深浅不同的叶片。
步骤四：用水粉颜料画出叶片细节。
步骤五：用水粉颜料画出美丽的花朵、美味的果子。
步骤六：注意整体的疏密、留白。
步骤七：剪出鸟蛋的形状，用黑色记号笔增添花纹。
步骤八：将鸟蛋粘贴到鸟巢里面。
都二
能分
运浇
用灌
好，
“八
二分
八等
定待
律；
”二
，分
我管
们教
欣赏 鸟窝
说说鸟窝的形态
缠绕的 圆形 椭圆形 穿插的 浓密的 ……
一根根的纸条藤蔓，缠绕、穿插、搭建出了美丽结实的鸟窝，并且鸟窝也是鸟妈妈经过非常艰辛的过程才搭建起来的，是次小鸟成长的的地方
我们一定要爱护它
part 2 教程参考
步骤一：用水彩笔画圆圈的方式表现鸟巢。
步骤二：用水粉颜料画出藤蔓、树枝。
一，
起八
，分
静放
待手
花；
开二
。分
成
➢ Pure of heart， life is full of sweet and joy!
绩 ，
八
分
方
法
。
愿
全
天
下
所
有
父
母
我们，还在路上……
幼儿美术优质课件《创意拼贴画温暖的鸟巢》.
幼儿美术优质课件《创意拼贴画温暖鸟巢》.一、教学内容本节课内容来自幼儿美术教材第四章《创意拼贴》，具体内容为《创意拼贴画温暖鸟巢》。
通过运用各种自然材料和彩色纸张，引导幼儿创作出富有想象力和温馨感鸟巢作品，培养幼儿动手能力、观察力以及审美能力。
二、教学目标1. 让幼儿解鸟巢特点，学会运用不同材料进行创意拼贴。
2. 培养幼儿观察力、想象力和创新能力。
3. 培养幼儿团队协作能力和环保意识。
4. 提高幼儿对美术作品审美能力。
三、教学难点与重点难点：运用不同材料进行创意拼贴，表现出鸟巢温暖感。
重点：观察鸟巢结构特点，学会运用自然材料和彩色纸张进行创作。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、实物鸟巢、各种自然材料（如树枝、树叶、草等）、彩色纸张、胶水、剪刀等。
学具：每人一份自然材料、彩色纸张、胶水、剪刀等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）展示实物鸟巢，引导幼儿观察鸟巢结构和特点，激发幼儿兴趣。
2. 新课导入（10分钟）通过PPT课件，向幼儿介绍创意拼贴方法和技巧，展示优秀作品，引导幼儿发挥想象力。
3. 例题讲解（15分钟）以一个简单鸟巢为例，现场演示如何运用自然材料和彩色纸张进行创意拼贴，讲解创作过程中注意事项。
4. 随堂练习（25分钟）幼儿根据所学知识，动手制作自己创意鸟巢。
教师巡回指导，解答幼儿在创作过程中遇到问题。
5. 作品展示与评价（10分钟）让幼儿将自己作品展示给大家，互相欣赏、评价，教师给予肯定和鼓励。
六、板书设计1. 《创意拼贴画温暖鸟巢》2. 内容：鸟巢结构特点创意拼贴方法与技巧作品展示七、作业设计1. 作业题目：制作一个创意鸟巢，主题为“温暖家园”。
2. 答案：幼儿根据所学知识和自己想象力，运用自然材料和彩色纸张完成作品。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：带领幼儿到户外收集更多自然材料，尝试进行其他创意拼贴作品。
组织一次亲子活动，让家长参与幼儿创作过程，增进亲子关系。
开展“小鸟家园”主题活动，引导幼儿关注鸟类生活，培养环保意识。
二年级美术《小鸟的家》ppt课件
精选ppt课件
12
精选ppt课件
水边
13
精选ppt课件
草地上 14
精选ppt课件
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精选ppt课件
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精选ppt课件17源自精选ppt课件18
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精选ppt课件
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精选ppt课件
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精选ppt课件
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精选ppt课件
24
精选ppt课件
25
人工建造的小鸟的家
精选ppt课件
1
你仿佛看到了什么？
让我们都来做个快乐的鸟吧!
小鸟的家在哪里？
精选ppt课件
2
精选ppt课件
3
麻雀
精选ppt课件
4
火烈鸟
精选ppt课件
5
喜鹊
精选ppt课件
6
精选ppt课件
啄 木 鸟
7
翠鸟
精选ppt课件
8
猫 头 鹰
精选ppt课件
9
精选ppt课件
10
精选ppt课件
11
树上
➢ 想象丰富 ➢思维独特
➢色彩艳丽
精选ppt课件
59
精选ppt课件
60
精选ppt课件
26
精选ppt课件
27
精选ppt课件
28
精选ppt课件
29
精选ppt课件
30
精选ppt课件
31
精选ppt课件
32
精选ppt课件
33
树上
水边
草地上
今天我们一齐为小鸟设计温暖而漂亮的家。
精选ppt课件
人工筑造 的鸟窝
二年级美术下册课件-第12课 小鸟的家(2)-人教版
人教版美术二年级下册
小鸟 的家
水
树
树
塘
洞
梢
边
里
上
鸟巢欣赏
编织巢：干草、树枝
树枝上
草丛里
球 形 鸟 巢
Hale Waihona Puke 说一说鸟巢的形态半圆形 椭圆形 缠绕的 穿插的 浓密的 ....
1.为小鸟设计一个漂亮的家。 2.结合绘画、剪贴，运用多 种综合材料大胆创作。
鸟类品种繁多，全世界已 经发现的鸟类超过一万种，中 国有1400多种。
鸵鸟
白头海雕
信天翁
它们长相可爱，羽 毛美丽，遍布世界各地。
可是，你知道吗？世 界上有1212种鸟类濒临 灭绝，随着环境质量下 降和人们的偷猎行为， 有的鸟类将再也看不见 了。
你想为美丽的小鸟做些什么？
①跑步最快的鸟 ③羽毛最多的鸟
②翼展最宽的鸟 ④最大的鸟巢
①跑步最快
天鹅
②翼展最宽 ③羽毛最多 ④鸟巢最大
小鸟 的家
水
树
树
塘
洞
梢
边
里
上
鸟巢欣赏
编织巢：干草、树枝
树枝上
草丛里
球 形 鸟 巢
Hale Waihona Puke 说一说鸟巢的形态半圆形 椭圆形 缠绕的 穿插的 浓密的 ....
1.为小鸟设计一个漂亮的家。 2.结合绘画、剪贴，运用多 种综合材料大胆创作。
鸟类品种繁多，全世界已 经发现的鸟类超过一万种，中 国有1400多种。
鸵鸟
白头海雕
信天翁
它们长相可爱，羽 毛美丽，遍布世界各地。
可是，你知道吗？世 界上有1212种鸟类濒临 灭绝，随着环境质量下 降和人们的偷猎行为， 有的鸟类将再也看不见 了。
你想为美丽的小鸟做些什么？
①跑步最快的鸟 ③羽毛最多的鸟
②翼展最宽的鸟 ④最大的鸟巢
①跑步最快
天鹅
②翼展最宽 ③羽毛最多 ④鸟巢最大
少儿6岁-8岁 手工 《树上的鸟窝》—美术课件
课程引导
5
鸟儿们的家是选用植物纤维、树枝、树叶、杂草泥土、兽毛或鸟羽等物筑成的鸟巢。能够让鸟卵不滚散，并能同时均匀受到亲鸟体温的孵化，有利于亲鸟喂雏的巢窝。
课程引导
5
你知道鸟巢是怎么做成的吗？那可是鸟儿妈妈来回一根一根从远处拾起的草、树枝、泥巴等用口水衔接制成的。
课程导入
6
瞧！这些鸟儿正在做什么呢？原始鸟妈妈给鸟宝宝喂食呀！真是好有爱的画面，现在我们将它们画出来吧！
二、教学重难点
三、教具准备：
一、年龄参考
6-8岁
课前引导
01
第一部分
头戴翡翠小花帽，身穿鲜艳五彩衣，常把尾巴展开来，夸耀自己多美丽。
课程引导
1
这是一首关于母爱的诗。生活中不仅仅是人与人之间有母爱，动物与动物之间也有对于母爱的表达。
《游子吟》 ——孟郊慈 母 手 中 线，游 子 身 上 衣。临 行 密 密 缝，意 恐 迟 迟 归。谁 言 寸 草 心，报 得 三 春 晖。
课程引导
2
这是一组动物表达出来的母爱，讲述的是鸟妈妈给小鸟喂食。
课程引导
3
鸟生活在哪里呢？
鸟儿生活在高高的树上。树是什么样子的呢？树是由树干和树叶组成的，树干的颜色是棕色的，上面有着很多凹凸不平的肌理，而叶子是绿绿的，上面有着长短不一的叶脉。
课程引导
4
树上的鸟巢
鸟儿们在树上搭建着一个个的鸟巢，鸟巢是这些鸟儿们的家，就像我们小朋友一样，每个人都有属于自己的家，家是温馨的港湾，是让我们健康长大的地方。你能说说鸟儿们的家是什么样子的吗？
大树上的鸟窝
鸟巢
CONTENTS
彩色卡纸、记号笔、固体胶、水粉颜料
1、简单有趣的综合材料与技法。画一画大树，剪一剪树叶，拼一拼鸟窝.......非常有趣的环节，但是也能很好地训练小朋友们的综合能力，提高绘画的兴趣和综合创作的能力。2、以树上的鸟窝展开联想，画出属于你心中的故事。在一棵大树的鸟窝里，鸟妈妈和小鸟们在作什么呢？在练习歌唱？在哺育？在休憩？在玩耍？同一个主题可有着非常大的创作空间呢。
二年级美术下册课件-第12课 小鸟的家(4)-人教版
们长相可爱，羽 毛美丽，遍布世界各地。
可是，你知道吗？世 界上有1212种鸟类濒临 灭绝，随着环境质量下 降和人们的偷猎行为， 有的鸟类将再也看不见 了。
你想为美丽的小鸟做些什么？
①跑步最快的鸟 ③羽毛最多的鸟
②翼展最宽的鸟 ④最大的鸟巢
①跑步最快
天鹅
②翼展最宽 ③羽毛最多 ④鸟巢最大
小鸟 的家
水
树
树
塘
洞
梢
边
里
上
鸟巢欣赏
编织巢：干草、树枝
树枝上
草丛里
球 形 鸟 巢
说一说鸟巢的形态
半圆形 椭圆形 缠绕的 穿插的 浓密的 ....
1.为小鸟设计一个漂亮的家。 2.结合绘画、剪贴，运用多 种综合材料大胆创作。
鸟类品种繁多，全世界已 经发现的鸟类超过一万种，中 国有1400多种。
可是，你知道吗？世 界上有1212种鸟类濒临 灭绝，随着环境质量下 降和人们的偷猎行为， 有的鸟类将再也看不见 了。
你想为美丽的小鸟做些什么？
①跑步最快的鸟 ③羽毛最多的鸟
②翼展最宽的鸟 ④最大的鸟巢
①跑步最快
天鹅
②翼展最宽 ③羽毛最多 ④鸟巢最大
小鸟 的家
水
树
树
塘
洞
梢
边
里
上
鸟巢欣赏
编织巢：干草、树枝
树枝上
草丛里
球 形 鸟 巢
说一说鸟巢的形态
半圆形 椭圆形 缠绕的 穿插的 浓密的 ....
1.为小鸟设计一个漂亮的家。 2.结合绘画、剪贴，运用多 种综合材料大胆创作。
鸟类品种繁多，全世界已 经发现的鸟类超过一万种，中 国有1400多种。
二年级美术下册课件-第12课 小鸟的家(21)-人教版
微型图书馆
移动的帐篷
八、赏一赏：课后拓展
北京 鸟巢
3、为小鸟的家想一个名字。
请帮我做一
五、比一比
个美丽又舒适
的家吧！
活 动 要 求 ：1料、给找小一鸟找做：一利个用家身。边的材
吧!
2、试一试：用彩泥做小鸟，鸟蛋。
3、 造 型 美 观
色功 彩能 丰独 富特
六、说一说：
请小组长介绍作品。
七、评一评：
八、赏一赏： 课后拓展
八、赏一赏：课后拓展
水果篮
人教版 二年级下册
一、看一看
二、想一想
1、鸟巢的形状？ 2、鸟巢的材料？
三、说一说
1
2
3
4
5
6
有趣的小家
爱心窝
舒适的小家
愤怒小鸟的家
七彩之家
多彩的家
四、议一仪
讨论要求：
1、小组分工： 谁做小鸟 谁做鸟巢 谁做装饰 ……
每个组每个同学都要有任务。
2、我们做的小鸟的家有什么特别之处。
二年级美术下册课件-第12课 小鸟的家(6)-人教版
小朋友们，下图是什么？你们认识吗？你看见 有些人用它们来干什么呢？
小鸟是人类的好朋友，我们要保护好它们， 让它们和人类和睦相处。
读儿歌： 小鸟儿，爱玩耍，飞到东来飞到西。 刮风了，下雨了，小小鸟儿快回家。
你知道小鸟住在？
让我们给小鸟做个家吧！
看一看： 鸟巢有什么特点？
鸟巢的特点
1.鸟巢成凹型，像个碗，能防止鸟蛋和幼鸟滚落出来。 2.建在树杈间，隐蔽，安全。 3.用干草、干树枝扎成或者用泥浆砌成，里面垫着羽毛， 能避风，很温暖。
说一说： 老师范图中的鸟巢 是怎样制作的？
找一找： 适合做鸟巢的材料都 有哪些？
同学们，你想用什么方法给小鸟做个家呢？
作业展示与评价
再见！
1.给小鸟画个多彩的家。 2.用橡皮泥给小鸟捏个漂亮的家。 3.用树枝给小鸟扎个结实的家。 4.纸盒给小鸟拼个温暖的家。 5.用彩纸剪、贴，给小鸟建个舒适的家。
... ...
欣赏学生作品
布置作业：
请同学们用自己灵巧的双手，画一画、剪一剪、贴一贴、捏一捏、拼 一拼、扎一扎、垒一垒，给小鸟建造一个个温馨漂亮的家吧。
小鸟是人类的好朋友，我们要保护好它们， 让它们和人类和睦相处。
读儿歌： 小鸟儿，爱玩耍，飞到东来飞到西。 刮风了，下雨了，小小鸟儿快回家。
你知道小鸟住在？
让我们给小鸟做个家吧！
看一看： 鸟巢有什么特点？
鸟巢的特点
1.鸟巢成凹型，像个碗，能防止鸟蛋和幼鸟滚落出来。 2.建在树杈间，隐蔽，安全。 3.用干草、干树枝扎成或者用泥浆砌成，里面垫着羽毛， 能避风，很温暖。
说一说： 老师范图中的鸟巢 是怎样制作的？
找一找： 适合做鸟巢的材料都 有哪些？
同学们，你想用什么方法给小鸟做个家呢？
作业展示与评价
再见！
1.给小鸟画个多彩的家。 2.用橡皮泥给小鸟捏个漂亮的家。 3.用树枝给小鸟扎个结实的家。 4.纸盒给小鸟拼个温暖的家。 5.用彩纸剪、贴，给小鸟建个舒适的家。
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欣赏学生作品
布置作业：
请同学们用自己灵巧的双手，画一画、剪一剪、贴一贴、捏一捏、拼 一拼、扎一扎、垒一垒，给小鸟建造一个个温馨漂亮的家吧。