二年级数学下册第9课时 近似数练习课

二年级数学学科（下）第7单元导学辅导案课题：近似数课型：操练课课时：第9课时
A、442＋560
B、1300－600
C、900＋843
4、填一填。

一、二年级人数统计
表
（1）一年级人数挨近（）人，二
年级人数大约（）人。

（2）一、二年级大约共有（）人，
一年级比二年级大约多（）人。

四、协作考试（拓宽作业）（1、先独立答题 2、组内沟通3、师生沟通）
1、由
2、9、0、5组成的最大四位数是（），大约是（）；最小的四位数是（），大约是（）。

先学生独立考虑，填一填，再在小组中彼此沟通，说说自己的主意。

教师引导学生考虑：要组成最大的四位数，就要把最大的数字写在最高位，最小的数字写在个位。

要组成最小的四位数，就要把最小的数字写在最高位，最大的数字写在个位，但留意最高位上都不能为0。

2、
3、估一估，连一连。

五、预习：讲义第95页例11、例12和做一做以及操练十九第1题。

六、板书设计：
操练十八
在○里填上<、>、=。

独立考虑，再沟通，说说你是怎样比较。

987 ○1002 658○ 568 879○883
3062 ○3054 5176○ 5179 9989○10000教育反思：。