开学第一课初一数学上课讲义

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七年级数学上册开学第一课课件

七年级数学上册开学第一课课件
有人形象地称数学是思维的体操。具体的例子来体 验一下某些数学思想方法和思维方式。 故事一:据说国际象棋•精是选古版课印件p度pt 的一位宰相发明的。国 王很欣赏他的这项发明,问他的宰相要什么赏赐。聪明 的宰相说,“我所要的从一粒谷子(没错,是1粒,不 是1两或1斤)开始。在这个有64格的棋盘上,第一格 里放1粒谷子,第二格里放2粒,第三格里放4粒,即 每下一格粒数加倍,……如此下去,一直放满到棋盘上 的64格。这就是我所要的赏赐。” 国王觉得宰相要的 实在不多,就叫人按宰相的要求赏赐。但后来发现即使 把全国所有的谷子抬来也远远不够。
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•精选版课件ppt
※数学创造美
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1.数学与音乐
贝多芬
贝多芬生于17•7精选0版年课件死ppt 于1828年,可到 如今全世界的人们还会记起他来,为什么 呢?因为他的交响乐太美妙了,成为了世 界音乐的经典,而之所以能成为经典的其 中一方面原因是那乐曲中流淌着我们初中 数学中要介绍的黄金分割的完美和谐。
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利用黄金分割率的 巴黎圣母院
•精选版课件ppt
利用黄金分割率的紫禁城
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达·芬奇(Leonardo da Vinci,14521519)则说 :
能够真正欣•精选赏版课我件ppt 的作品的人, 没有一个不是数学家,
那些不相信数学是极其精确的 科学的人,是昏庸之辈,他们不可能 澄清而只能日益加深诡辩中的矛盾.
三个常坚持
坚持一:坚持适当练习。数学的学习是离 不开练习的,而练习要•精有选版针课件p对pt 性,要针对易出错 或不懂的地方进行练习。练习后要总结、要归纳、 要反思、不能搞题海战术。
坚持二:坚持作业纠错。每天作业发下来之 后,首先要看自己作业有哪些错误,在完成作业 之前一定先将上次作业错误的题改正过来,将此 类型的题弄懂,争取不再犯。

初一数学开学第一课PPT课件

初一数学开学第一课PPT课件
初一数学开学第一课ppt课件
汇报人:可编辑 2023-12-23
目录CONTENTS
• 欢迎与介绍 • 初中数学与小学数学的区别 • 初一数学的主要内容 • 学习方法与策略 • 鼓励与激励
01
欢迎与介绍
课程介绍
课程名称、内容与目标
详细介绍本学期的数学课程名称、主 要内容和教学目标,让学生对本学期 的学习有一个整体了解。
课程安排 简要介绍本学期的教学计划和时间安 排,让学生清楚每个阶段的学习重点 和任务。
教师自我介绍
姓名、学历与教学经验
介绍教师的姓名、学历背景以及丰富的教学经验,让学生感 受到教师的专业素养。
教学风格与特色
简要介绍教师的教学风格和特点,让学生更好地适应教师的 教学方式。
学习目标与期望
知识技能目标
03
初一数学的主要内容
代数基础
数与式
掌握正数、负数、整数、有理数 、无理数等基本概念,理解代数 式、分式的意义和性质,掌握代 数式的化简和求值。
方程与不等式
掌握一元一次方程的解法,理解 方程组、分式方程的概念,掌握 不等式的性质和一元一次不等式 的解法。
平面几何
线与角
了解线段、射线和直线的概念,掌握角的基本性质和度量方法,理解平行线和 相交线的概念。
组织数学游戏、竞赛和活动,让学生在实践中体验数学的乐趣。
鼓励学生在日常生活中运用数学
引导学生发现生活中的数学问题,并尝试用所学知识解决,培养对数学的兴趣。
相信自己,迎接挑战
帮助学生建立自信心
通过适当的鼓励和肯定,帮助学生认识到自己的潜力和能力,从 而建立自信心。
培养学生的意志力和毅力
通过解决复杂数学问题的过程,培养学生的意志力和毅力,让他们 学会面对挑战不退缩。

七年级上册数学开学第一课ppt课件

七年级上册数学开学第一课ppt课件

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作业要求:
1.每人准备两本练习本,分别在封面的左 上角标上数A、数B;
2.在A本和B本的左下角都标上学号;
3.每本封面上都写清楚班级、姓名; 4.上本子的作业要抄题,作图一律用铅
笔和尺子。
七年级上册数学开学第一课
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七年级上册数学开学第一课
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认识了三角形、长方形、圆、
以及长方体、正方体、
Hale Waihona Puke 七年级上册数学开学第一课7
上海东方明珠
七年级上册数学开学第一课
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已经接触过的数学
已认识的 数学世界
数:自然数、分数、小数等 数的运算:加、减、乘、除等;
几何知识:三角形、长方形、正方形、 圆、长方体、正方体等;
统计初步:平均数、众数、统计 图等。
七年级上册数学开学第一课
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1.如图是6级台阶侧面的示意图,如果 要在台阶上铺地毯,那么至少要买地 毯多少米?
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3m
4m
七年级上册数学开学第一课
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分析:
3m
4m
七年级上册数学开学第一课
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解答如下:
要在台阶上铺地毯,实际上并不需要测 出每一级台阶的长度,我们把上图想 象为有一根绳子围成的图形,将它拉 成一个长和宽为4 米和3米的长方 形.因此,台阶的总长就是 3+4=7(米)
也就是至少要买地毯7米.
七年级上册数学开学第一课
亲爱的同学们: 祝贺你们步入一个新的学习起点! 你们将越来越走近数学!
走近数学—— 你们会发现生活中处处都有她的身影; 你们会发现许多令人惊喜的东西; 你们还会感到自己变得越来越聪明,越 来越有本领。
七年级上册数学开学第一课

七年级数学开学第一课完整版课件

七年级数学开学第一课完整版课件

七年级数学开学第一课完整版课件一、教学内容1. 认识数学:了解数学的定义、发展简史以及数学在现实生活中的应用。

2. 数学的表示方法:学习数学符号、数学公式和数学图形等表示方法。

3. 数学的分类:了解数学的分支,如算术、代数、几何、三角、概率等。

二、教学目标1. 让学生了解数学的基本概念,认识到数学在生活中的重要性。

2. 培养学生运用数学语言进行表达和交流的能力。

3. 激发学生学习数学的兴趣,树立学好数学的信心。

三、教学难点与重点难点:数学的分类和数学在实际生活中的应用。

重点:数学的基本概念和表示方法。

四、教具与学具准备教具:多媒体课件、黑板、粉笔。

学具:教材、笔记本、文具。

五、教学过程1. 导入:通过展示生活中的数学现象,如建筑物的几何形状、购物时的价格计算等,引发学生对数学的思考。

2. 讲解:讲解数学的定义、发展简史以及数学在现实生活中的应用。

3. 互动:让学生举例说明生活中的数学,分享自己的发现。

4. 演示:展示数学符号、数学公式和数学图形等表示方法,让学生了解数学的表达方式。

5. 练习:让学生进行随堂练习,巩固所学知识。

7. 作业布置:布置课后作业,巩固所学知识。

六、板书设计1. 《生活中的数学》2. 内容:数学的基本概念数学的发展简史数学在现实生活中的应用数学的表示方法数学的分类七、作业设计1. 作业题目:(1)请列举出生活中的三个数学例子,并简要说明其数学原理。

2. 答案:(1)示例:购物时计算折扣、平面几何图形的面积计算、时间的计算等。

(2)答案:a + b = c,表示两个数a和b相加等于另一个数c。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课通过生活中的数学现象,引导学生了解数学的基本概念,培养了学生的数学兴趣。

2. 拓展延伸:(1)让学生课后观察生活中的数学,记录下来,下节课分享。

(2)推荐学生阅读数学故事、数学家的故事,了解数学的发展历程。

重点和难点解析1. 教学内容的选择与安排2. 教学目标的设定3. 教学难点与重点的把握4. 教学过程的实践情景引入5. 作业设计的生活化与实际应用6. 课后反思与拓展延伸的深度与广度一、教学内容的选择与安排教学内容应紧密联系学生的生活实际,以激发学生的学习兴趣。

初中数学开学第一课PPT课件

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感谢观赏
0 1
坚持适当练习
数学的学习是离不开练习 的,要针对易出错的或不 懂得地方进行联系
02
坚持作业纠错
每天作业发下来以后,要看 自己作业有哪些错误。
03
坚持有意识的培养 自己良好的思维习 惯
学数学的方法在于勤思考, 要有不解决誓不罢休的精神。
04.
数学课的要求
课堂要求
01
提前准备好课本、练习本及文具, 并将其放在课桌上,课桌上不要放 与•为 什 么 要 学 数 学
02
•为 什 么 要 学 数 学
03
•怎 么 学 好 数 学
04
•数 学 课 的 要 求
01.
为什么要学数学
生活离不开数学
你知道下水道的井盖 为什么做成圆的吗?
数学是工具
牛顿——微积分的创始人之一
数学是物理、化学等学科的基础,曾
有人说:一个物理学家必须是数学家, 可见数学的价值。
02
预备铃响后,应迅速进入教室坐好, 静候老师上课。
03
如有迟到者,必须喊“报告”,教师 允许后方可进入教室入座。
04
座姿端正,手放上面,不翘脚,眼 睛看黑板,看老师,听清老师和同 学的讲话。
05
在适当的时候记好课堂笔记。
06
不随便说话,不交头接耳,不做与 本课无关的事情。
作业要求
标题一
准备四种本子:课堂作业本、课堂笔 记本、课堂随练本、错题本。
方法:先粗读,先粗略浏览教材
的有关内容,掌本节知识的结构体 系,再细读。
课堂学习要高效
听每节课的学习要求;听 知识点及知识形成过程; 听懂重点、难点剖析;
听课专注
勤学多思,善于大胆的提 出问题;归纳总结。

数学开学第一课课件-七年级数学上册

数学开学第一课课件-七年级数学上册
生活中的点滴都离不开数学,小到集市买东西,大到火箭发射都 离不开数学。
为何要学数学
读诗使人灵秀,读历史使人明智,学逻辑使人周 密,学哲学使人善辨,学数学使人聪明。
—— 培根 学习数学是为了培养学生的理性思维能力,数学学习是 通过分析数字、图形、线性等,再通过观察、猜想、得 出结论、论证这样的一个过程,锻炼和培养学生缜密思 考问题的习惯,进一步提升学生全面客观看问题,避免 做事情冲动和莽撞。
数学课的要求
课堂要求
举手发言,声音洪亮,语速平缓。 上黑板板书,尽量往高处写,书 写端正,字迹大而有力。 严禁上课吃东西、零食。
课堂要求
不允许传、借学习用品、课本及 其他物品。 课上不明白的,先放一放,继续 听课,课下再追着问。 不允许趴睡,确实瞌睡,可以主 动站起听课。
课后复习
及时改错
当天的错当天改完
减分项
1、当天不及时改错减2分; 2、课堂测试不改错减2分; 3、课堂上说话,扰乱纪律减5分;
积分兑换
小组
每人每周达标为6分,全组达标周末可适当减免作业;
个人
1、期中或期末积分前十获得抽奖资格; 2、积分不合格会得到惩罚。
两名数学课代表职责
1、喜欢数学,对数学感兴趣; 2、做事认真负责; 3、每天第一节上课前收齐作业,查清未交作业名单,放到我的办公室; 4、上数学课之前到老师办公室拿教师课本及优盘,将课件打开; 5、上午放学之前去抱当天作业并及时发到每个人手中; 6、预备铃响领读数学概念; 7、帮助学习有困难的学生,带领全班学好数学,督促学生改错。
祝各位同学能度过一个充实且不后悔的初中生涯。
做好学习规划才能提高成绩
按部就班
数学是环环相扣的学科,哪一环节 脱节都会影响整个学习的进程。所 以平时学习不要轻易留下自己不明 白或者理解不深刻的问题。

七年级数学开学第一课完整版课件

七年级数学开学第一课完整版课件

七年级数学开学第一课完整版课件一、教学内容1. 有理数的定义与分类2. 有理数的表示方法3. 有理数的基本性质二、教学目标1. 让学生掌握有理数的概念,了解有理数的分类及表示方法。

2. 使学生理解有理数的基本性质,并能运用性质解决相关问题。

3. 培养学生的逻辑思维能力和数学运算能力。

三、教学难点与重点1. 教学难点:有理数的分类及表示方法,有理数的基本性质。

2. 教学重点:有理数的概念,有理数的运算规则。

四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件,黑板,粉笔。

2. 学具:学生每人一本教材,练习本,铅笔。

五、教学过程1. 实践情景引入:以气温变化为例,让学生了解有理数的实际应用。

2. 新课导入:通过气温变化实例,引出有理数的概念。

3. 例题讲解:(1)讲解有理数的定义,分类及表示方法。

(2)讲解有理数的基本性质。

4. 随堂练习:(1)让学生判断一些数是否为有理数,并说明理由。

(2)让学生举例说明有理数在实际生活中的应用。

5. 知识巩固:(1)讲解有理数的运算规则。

(2)让学生进行有理数运算的练习。

六、板书设计1. 有理数的定义、分类、表示方法。

2. 有理数的基本性质。

3. 有理数的运算规则。

七、作业设计1. 作业题目:(2)计算:(2)×(3/4)。

2. 答案:(1)3/4是有理数,因为它可以表示为分数;5是有理数,因为它可以表示为整数;√2不是有理数,因为它不能表示为分数或整数。

(2)(2)×(3/4) = 3/2。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课学生对有理数的概念、分类、表示方法掌握情况较好,但在有理数运算方面还需加强练习。

2. 拓展延伸:(1)探讨无理数的概念。

(2)研究有理数的乘方和开方运算。

重点和难点解析1. 教学内容的详细程度与结构安排。

2. 教学目标的明确性与可达成性。

3. 教学难点与重点的识别与处理。

4. 教学过程中的实践情景引入与例题讲解。

5. 板书设计的系统性与清晰度。

《开学第一课》课件2024-2025学年数学华东师大版七年级上册

《开学第一课》课件2024-2025学年数学华东师大版七年级上册

有计划才会有方向
扎实掌握基础知识
熟练背诵数学公式、定理和定义, 理解其推导过程和适用条件。例 如,勾股定理 a²+ b²= c²,要清楚 在直角三角形中才能使用。
学会思考和总结
遇到难题时,不要急于看答案,要自己思考,尝试多 种解题方法。 定期总一次函数、二次函数的图 像、性质等进行对比总结。
订正错题
对于作业中的错误,要及时认真地订正。 分析错误原因,总结经验教训,防止再犯 类似错误。
初一数学开学第一课
谢谢您的观看
具备自觉性能够让学生主动去探索数学知识,而不是被动地等待老师 的灌输。比如,自觉的学生可能会在课后主动研究一些拓展性的数学 问题,提升自己的思维能力。
独立思考
70%
在解决数学难题时,自觉性强的学生能够独立思考,不依赖他 人的帮助。例如,在面对一道复杂的几何证明题时,他们会自 己尝试不同的思路和方法,锻炼逻辑推理能力。
提高课堂效率
集中注意力,紧跟老师的思路, 积极参与课堂互动。 做好课堂笔记,重点记录老师讲 解的例题和解题思路。
培养数学兴趣
了解数学在生活中的应用,感受数学的魅力。比 如通过建筑中的几何结构,体会数学的美。 参加数学竞赛或兴趣小组,拓展数学视野。
学好数学,自觉性很 重要
学好数学,自觉性很重要
主动学习 30%
字迹清晰、工整,数字和符号书写准确、
规范。比如,数字“0”和字母“O”要区
分清楚,小数点的位置要准确。
解题步骤要按照一定的格式书写,条理清
晰,逻辑严谨。
独立完成
自己思考,不抄袭他人作业,真实反映自 己对知识的掌握情况。 遇到困难时,先尝试独立思考解决,确实 无法解决的可向老师或同学请教。
按时完成

新教材人教版七年级初中数学开学第一课课件

新教材人教版七年级初中数学开学第一课课件

无处不在的数学之美
莫比乌斯带
莫比乌斯带由德国数学家莫比乌斯和约翰 ·李斯丁于1858年发现. 就是把一根纸条扭转180°后,两头再粘接起来做成的纸带圈,具有魔 术般的性质. 这样的纸带只有一个面(即单侧曲 面),一只小虫可以爬遍整个曲面而 不必跨过它的边缘.
无处不在的数学之美
克莱因瓶
克莱因瓶的结构可表述为: 一个瓶子底部有一个洞,现在延长瓶子的颈部,并 且扭曲地进入瓶子内部,然后和底部的洞相连接. 和我们平时用来喝水的杯子不一样,这个物体没有 “边”,它的表面不会终结. 它和球面不同,一只苍蝇可以从瓶子的内部直接飞 到外部而不用穿过表面,即它没有内外之分.
初中数学特点
初一
知识点多
学知识
初二
难点最多
长智力
初三
考点最多
备中考
如何学好初中数学
一、课前预习坚持好
预习不仅能培养我们的自学能力,而且还使自己的学习进度 走在老师的前面,在上课的时候就可以重点关注自己不太清 楚的问题.
先粗读,先粗略浏览教材的有关内容,掌握本节知识的结 构体系,再细读.
二、课堂学习高效
约翰·卡尔·弗里德里希·高斯
德国著名数学家、物理学家、天文学家、 几何学家,大地测量学家.
数学,不但拥有真理,而 且有至高无上的美.
伯特兰·阿瑟·威廉·罗素
英国哲学家、数学家、逻辑学家、历史学 家、文学家,分析哲学的主要创始人.
数无形时少直觉,形少数时难入 微,数与形,本是相倚依,焉能 分作两边飞.
上册
第一章 有理数 第二章 有理数的运算 第三章 代数式 第四章 整式的加减 第五章 一元一次方程 第六章 几何图形初步
七年级
下册
第七章 相交线与平行线 第八章 实数 第九章 平面直角坐标系 第十章 二元一次方程组 第十一章 不等式与不等式组 第十二章 数据的收集、整理与描述

初一数学开学第一课PPT课件(精)

初一数学开学第一课PPT课件(精)
校园数学文化活动
介绍学校或班级举办的数学文化活动,如数学讲座、数学趣味竞赛 等,激发学生对数学的兴趣和热爱。
网络资源推荐和辅导材料选择
1 2 3
优质数学网站推荐
分享一些适合初中生学习的数学网站,如可汗学 院、数学之美等,提供丰富的数学学习资源和在 线辅导。
精选数学辅导书籍
推荐一些适合初中生的数学辅导书籍,包括教材 全解、习题集、竞赛指导等,帮助学生巩固知识 和提高解题能力。
图形与几何
基本图形(点、线、面)的认 识,长度、面积、体积的计算 。
简易方程
用字母表示数,解简单的方程 。
初中阶段数学知识衔接
有理数
有理数的概念、性质和 运算,数轴和相反数的
理解。
整式的加减
单项式、多项式的概念 和性质,整式的加减运
算。
一元一次方程
方程的概念和解法,一 元一次方程的应用。
图形的初步认识
每周安排一定数量的课时,具 体上课时间根据学校的教学计 划而定。
课外学习时间
学生需要在课外花费一定的时 间进行预习、复习和练习,以 巩固所学知识。
02
数学知识回顾与衔接
小学阶段数学知识回顾
01
02
03
04
数的减乘除四则运算,以及运算 定律和性质。
角、线段、平行线等基 本概念和性质。
学习方法与技巧分享
01
02
03
04
制定学习计划
合理安排时间,有计划地进行 预习和复习。
课堂认真听讲
集中注意力,紧跟老师思路, 积极思考和提问。
多做练习题
通过大量练习,巩固所学知识 ,提高解题能力。
建立错题本
记录错题和难题,定期回顾和 总结,避免重复犯错。

初一数学开学第一课PPT课件

初一数学开学第一课PPT课件

其问题解决能力。
解题策略
02
通过讲解和练习,让学生掌握各种解题策略和方法,提高其解
题效率。
小组合作
03
组织小组合作活动,让学生通过团队合作的方式解决实际问题
,提高其问题解决能力和团队协作能力。
06 互动环节与答疑解惑
小组讨论:初中数学学习方法分享
01
02
03
04
小组划分
将学生分成若干小组,每组人 数不宜过多,以便于讨论和交
05 数学思维培养的重要性
逻辑思维训练
定义与分类
让学生了解数学中的基本概念和 分类方法,培养其有条理地思考
问题的能力。
推理与证明
通过例题的讲解和练习,让学生掌 握数学中的推理方法和证明技巧, 培养其逻辑思维能力。
数学建模
引入实际问题,让学生通过数学建 模的方式解决实际问题,培养其数 学应用能力。
流。
讨论主题
各小组围绕“初中数学学习方 法”展开讨论,分享自己的学
习经验和心得体会。
讨论时间
给予学生一定的讨论时间,鼓 励他们充分交流和分享。
总结与展示
每个小组选派一名代表,将讨 论成果进行总结和展示,以便 于全班同学共同学习和借鉴。
个别提问:解决学习中的困惑与难题
学生提问
鼓励学生提出自己在数学学习中遇到的问题和困 惑,以便于教师针对性地解答和指导。
代数式与方程
学习代数式的化简、因式 分解、解方程等基本技能 。
函数初步
了解函数的概念、性质及 其在生活中的应用。
几何部分
图形与几何初步
学习图形的分类、性质及其在生活中的应用。
三角形与全等三角形
学习三角形的性质、分类、全等条件等知识。

初中数学开学第一课PPT课件资料

初中数学开学第一课PPT课件资料

“百米之台,起于垒土”,珍惜身边的 风景, 抓住每 一次机 会,一 步一个 脚印, 阶梯就 有可能 延伸到 远方的 梦和风 景。欣 赏的过 程既要 耐住风 景表面 简单、 重复继 而又复 杂、枯 燥的单 调,又 要感知 蕴藏其 中的可 摸可触 可感的 真水无 香的风 景。身 边的风 景看的 熟了, 更能品 出其中 的真味 。
一个囚徒说: “我是将要被砍头的!”
“百米之台,起于垒土”,珍惜身边的 风景, 抓住每 一次机 会,一 步一个 脚印, 阶梯就 有可能 延伸到 远方的 梦和风 景。欣 赏的过 程既要 耐住风 景表面 简单、 重复继 而又复 杂、枯 燥的单 调,又 要感知 蕴藏其 中的可 摸可触 可感的 真水无 香的风 景。身 边的风 景看的 熟了, 更能品 出其中 的真味 。
小到集市买东西,大到火 箭发射都离不开数学。
你知道下水道的井盖 为什么做成圆的吗?
“百米之台,起于垒土”,珍惜身边的 风景, 抓住每 一次机 会,一 步一个 脚印, 阶梯就 有可能 延伸到 远方的 梦和风 景。欣 赏的过 程既要 耐住风 景表面 简单、 重复继 而又复 杂、枯 燥的单 调,又 要感知 蕴藏其 中的可 摸可触 可感的 真水无 香的风 景。身 边的风 景看的 熟了, 更能品 出其中 的真味 。
01
•为 什 么 要 学 数 学
02
•为 什 么 要 学 数 学
03
•怎 么 学 好 数 学
04
•数 学 课 的 要 求
“百米之台,起于垒土”,珍惜身边的 风景, 抓住每 一次机 会,一 步一个 脚印, 阶梯就 有可能 延伸到 远方的 梦和风 景。欣 赏的过 程既要 耐住风 景表面 简单、 重复继 而又复 杂、枯 燥的单 调,又 要感知 蕴藏其 中的可 摸可触 可感的 真水无 香的风 景。身 边的风 景看的 熟了, 更能品 出其中 的真味 。

初中数学开学第一课(21张PPT)

初中数学开学第一课(21张PPT)
这些麦子的数量庞大,以致于需要建造一个巨大的仓库来存放。仓库的高度为4米,宽度为 10米,而其长度则相当于地球到太阳距离的两倍。为了生产如此庞大的麦子数量,全世界需 要耗费两千年的时间。
现实中的数学之美
最完美的身体:
肚脐到脚底的距离
=0.618
头顶到脚底的距离
PART TWO
建立良好学习习惯
习惯一:课前预习坚持好
需要完成的作业:
01 每天的学案和练习册 02 堂堂练 03 错题本 04 走进优秀
PART FOUR
教师寄语
全力以赴, 而不是尽力而为。
新学期 新面貌
新进步
PS: 只记笔记却不复习,等同于白记。
习惯四:完成作业高质量
01 作业与当天的学习内容联系紧密,应对自己提出高要 求,力争正确率达到100%。
02 独立完成作业,不要轻易问同学、家长、老师,应多 动脑,培养自己爱动脑的好习惯!
03 同时力求书写工整、规范,对作业的错误切不可轻视, 要及时修正。
习惯五:复习巩固常记忆
预习完教材后,动手做相关练习,既能检验预习成果,又能发现自己的不足。
PS: 课前预习的难点在于如何保 持长期的坚持。
习惯二:课堂学习要高效
➢ 首先要听课专注; ➢ 其次是要动手,只有动手去写、算,才能促使自
己动脑,才能发现自己的问题; ➢ 再次是在课堂讨论的学习中,要积极发表自己的
见解,不断地与同学交流,对自己的思维能力培 养很有好处。
舍罕王认为这样摆满棋盘上所有64格的麦粒也不过一小袋,就答应了 宰相的要求。可是当宫廷数学家计算了这个数目之后,才发现整个国家仓 库里的所有麦子全部给宰相还相差很多,甚至在全世界的土地上也不可能 收获这么多的麦子。

人教版七年级数学上册课件 开学第一课 (共44张PPT)

人教版七年级数学上册课件 开学第一课 (共44张PPT)

2、精确性
数学家运用“群”的理论,得到了明确的答案: 晶体的结构最多230种
3、应用的广泛性
宇宙之大, 粒子之微, 火箭之速, 化工之巧, 地球之变, 生物之迷, 日用之繁, 数学无处 不在。
a)哈雷彗星的发现;
回归周期为76年,最近一次的回归是在 1986年,下次是2062年。
b)海王星的发现
1居上行正中央, 依次斜填切莫忘, 上出框时往下填, 右出框时往左填, 排重便在下方填, 右上排重一个样。
2、数学与文学
黄 鹤 楼 送 孟 浩 然 之 广 陵
在陈子昂看来,以他自 己为原点,前不见古人指 时间可以延伸到负无穷大 ,后不见来者则意味着未 来的时间是正无穷大。
大漠孤烟直
长河落日圆
想象是人类最美丽的翅膀
人类最豪迈的想象——
给我一个支点,我可以撬动地球。 ——阿基米德
法国哲学家 沃尔泰评论 阿基米德说 : “Archimed es 头脑中的 想象力要超 过Homer( 荷马)。”
境界2——创新的精神和意识
“创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺 发达的不竭动力,也是一个政党永葆青 春的源泉”。 ——江泽民
太阳系最远的行星,是1846年在数学计 算的基础上发现的。
c)电磁波的发现
英国物理学家麦克斯韦,概括了由实验 建立起来的电磁现象规律。
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1、数学与教育
• 不仅要教数学知识,更要教数学文化。
• 教育不是在让学生认知,在很大程度上, 是在让学生欣赏。
做学问的三大境界
在百 灯度 火, 境 阑蓦 界 珊然 三 处回 。首 众 ,里 那寻 人他 却千
b、透视与射影几何 画家——柯尔比、达芬奇 数学家——阿尔贝蒂
c、对数
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在小学,可能大多数同学在班里的成绩都是数一数 二的。可是升入初中——尤其是在铁二这样一所学校里, 你会发现,大家都是各小学的佼佼者,谁的成绩也不会 比谁的差多少或好多少。这就如龟兔赛跑——在小学, 同学们都是班里的“兔子”,停下来休息一会也不会被 “乌龟”赶上;而到了中学,因为大家都是“兔子”, 所以要想从众人中脱颖而出就必需要勤奋刻苦,靠耍小 聪明或时靠着小学的基础都是不行的。
一:初中学习
从优秀走向卓越
(卓越:非常杰出;十分优秀)
考高分,上好学校不是成功的唯一途径,但是考高分, 上好学校的好处之一,就是“水涨船高”四个字——在好 学校,你会有一批非常出色的同学和你并肩奋斗,会有出 色的老师指导你得学习、生活、做人,你会面对去多机 会——不得不承认中考的竞争是激烈的,而抓住一次机会, 或许可以改变一生。我们都爬过山,都指导越向上爬才能 看得越远,才能“一览众山小”。人生也是这样,一个人 越是卓越,他得人生机遇就越多,他获得更大才成功的可 能就越大。而你们一个个个体的更大成功,最终汇成一个 班级(初一5班)、一个学校(铁二中)的更大辉煌。
开学第一课
一、自我介绍、 三个方面:自己的姓名、自己的优点或值得你骄傲的地方、我
的打算。 一个要求:声音要很响亮。
回答以下问题:
1、进入初中你最想所自己说的一句话是什么? 2、你认为人最重要的优秀的品质是什么?(请用几个词概 括)你具备吗? 3、你有偶像吗,或你崇拜的人吗?理由。 4、你最喜欢的一句名言是什么? 5、进入初中你最想对数学说的一句话是什么? 6、进入初中你最想对数学老师说的一句话是什么? 7、进入初中你最想对父母说的一句话是什么?
紧跟老师,全面学习,扎实掌握,打下知识的良好基础。
2、初一时期要形成好习惯,掌握好方法;
预习: 先粗读,先粗略浏览教材的有关内容,掌握本节知识
的结构体系。再细读,对重要概念、公式、法则、定理反 复阅读、体会、思考,注意知识的形成过程,对难以理解 的概念作出记号,以便带着疑问去听课。
“预习方法”、“听课方法”、“复习巩固方法”与“作业方法” 以及“总结方法”
成为一名真正的初中生:
从现在开始,你们就要逐渐学会自己教育自己、自己管理自 己、自己成就自己
二、数学学习:
从初中 三年学习的全局来看,初一年级的学习是一 个基础性的阶段。在我看来体现在以下几个方面:
1、初一时期要打好学习内容的基础; 初中数学是一个整体,初学们在 学习过程中一定要抛弃“差不多”心理,要
听课:(包括三个方面“听、思、记)
在听的过程中注意:听每节课的学习要求;听知识引 人及知识形成过程;听懂重点、难点剖析(尤其是预习中 的疑点);听例题解法的思路和数学思想方法的体现;听 好课后小结。
在思的过程中注意:多思、勤思,随听随思;深思, 即追根溯源地思考,善于大胆提出问题;善思,由听和观察 去联想、猜想、归纳;学会反思。
放眼长远:
三、初一时期要有好的心态。 需要有两种心态——直面挫折和放眼长远
直面挫折:学习难度增加,学习的挫折增多,必须适时降低 预期、调整心态、直面挫折,换言之,必须从初一开始就提 高自己的“抗击打”能力。
放眼长远:
四、上好数学课的要求
1、提前准备好课本、练习本及笔,并将其放在课桌上。 2、预备铃响后,应迅速进入教室坐好,静候老师上课。 3、如有迟到者,必须喊“报告”,教师允许后方可进入 教室入座。 4、认真记好课堂笔记。 5、不随便说话,不交头接耳,不看与本节课无关的书籍, 不做与本课无关的事情。 6、严禁上课吃东西、喝水,水杯、饮料瓶不要放在课桌 上。 7、不允许趴睡,确实瞌睡,可主动站起听课。 8、不允许传、借学习用品、课本及其它物品。
作笔记时要注意:记笔记服从听讲,要掌握记录时机,
那么如何记笔记呢 ?
1.记内容提纲; 2.记疑难问题; 3.记思路方法; 4.记归纳总结; 5.记体会感受; 6.记错误反思.
如何做作业?
先复习再做作业——不打无准备之仗 摸着石头过河——有想法就写出来 书写简洁明了——过繁过简都不当 注重独立思考——行成于思毁于随
五、作业要求
日期
作业内容 3、
1、 解: 2、 解:
注:除了文字较多的题 比如;应用题不用抄题 以外其余题都要抄题再 解答。
3、 解: 4、 解:
总之一句话: 这年头,兵荒马乱的,只要跟着老师走,准没错!
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