果树学实习心得教学文稿

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果树栽培学习心得体会

果树栽培学习心得体会

果树栽培学习心得体会篇一:果树栽培学课程实习心得体会果树栽培学课程实习心得体会我们本次实习主要是为了让同学们熟练掌握常绿和落叶果树修剪的方法和技术,了解并且掌握花果调控得方法,为今后园艺果树的学习和工作打下坚实基础。

我们得实习地点学校农场果园。

实习的主要内容就是果树的冬季修剪和花鼓调控,冬季修剪是从落叶至第二年前面芽之前休眠期的修剪。

适宜的修剪时间是在深冬之后至早春营养生长之前。

这时枝干和根系贮存的大量营养的枝条和花芽有效地利用。

本次实习果树为桃、李、梨、枇杷、葡萄等。

桃树的冬季整形修剪根据桃树生长结果的特点,桃树修剪可分为幼树期、初果期、盛果期和衰老期4个不同时期的修剪。

幼树期主要是以整形为主,修剪时期是夏季修剪与冬季修剪相结合,以夏季修剪为主,主要任务是培养主枝和侧枝。

初果期是在幼树整形的基础上,继续调整各级枝条的从属关系,对强壮新梢及时摘心,促生分枝,培养各种类型的结果枝组,提高早期产量。

盛果期修剪主要任务是维持健壮树势,调节主、侧枝长势均衡;注意选留和培养更新枝并选留主枝基部分枝,保持树冠内有较多的结果部位;各级骨干枝的延长枝要适当重剪,尽量延迟结果部位外移的速度;树冠外围的过密枝可适当疏除,保持良好的通风透光条件,延长结果年限,提高经济效益。

衰老期修剪的主要任务是更新复壮长势较弱的骨干枝,促使抽生健壮新梢和结果枝;选留、培养着生位置适宜的徒长枝,用于更新衰老骨干枝;同时注意更新复壮树冠内膛的结果枝组,延缓衰老年限,维持经济产量,待失去经济价值时,及时进行全园更新。

葡萄树冬季整形修剪,为了保证各个主蔓上,能按照一定距离配备好结果母枝组,要将不需要的或不能用的枝蔓从基部彻底剪除掉。

短截冬季修剪时,习惯上把成熟1年的新生枝剪短。

把枝蔓剪短留到所需要的长度,长度的确定主要是根据修剪需要和成熟新梢的质量而定。

修剪的长度一般为:短梢,留3-5节;中梢,留5-7节;长梢,留8-10节。

一般枝梢成熟好、生长势强的新梢可适当长剪;生长势弱,成熟不好、细的可以短留;枝蔓基部结实力低的品种,宜采用中、长梢修剪;枝蔓稀疏的地方为充分利用空间,可以长留;双枝更新,在一个枝组上通常由一个结果母枝和一个预备枝组成。

果树专业实践报告.doc

果树专业实践报告.doc

篇一:《果树实践报告》果树实践报告为期一个多月的果树农事操作课接近尾声,在本节大课上,我们学到了果树的护理工作。

认识了果树的种类。

和生长习性。

做针对性的护理工作。

1、种植果树种类及对它的认识(1)桃(学名Amygdalus persica L.)蔷薇科、桃属植物。

落叶小乔木;叶为窄椭圆形至披针形,长15厘米,宽4厘米,先端成长而细的尖端,边缘有细齿,暗绿色有光泽,叶基具有蜜腺;树皮暗灰色,随年龄增长出现裂缝;花单生,从淡至深粉红或红色,有时为白色,有短柄,直径4厘米,早春开花;近球形核果,表面有毛茸,肉质可食,为橙黄色泛红色,直径5厘米,有带深麻点和沟纹的核,内含白色种子。

是一种果实作为水果的落叶小乔木,花可以观赏,果实多汁,可以生食或制桃脯、罐头等,核仁也可以食用。

果肉有白色和黄色的,桃有多种品种,一般果皮有毛,“油桃”的果皮光滑;“蟠桃”果实是扁盘状;“碧桃”是观赏花用桃树,有多种形式的花瓣。

原产中国,各省区广泛栽培。

世界各地均有栽植。

(2)苹果树(Malus pumila Mill.)是落叶乔木,通常树木可高至15米,但栽培树木一般只高3-5米左右。

树干呈灰褐色,树皮有一定程度的脱落。

果实一般呈红色,但需视乎品种而定。

苹果树的果实富含矿物质和维生素,为人们最常食用的水果之一。

苹果树开花期是基于各地气候而定,但一般集中在4-5月份。

苹果是异花授粉植物,大部分品种自花不能结成果实。

一般苹果栽种后,于2-3年才开始结出果实。

果实成长期之长短,一般早熟品种为65-87天,中熟品种为90-133天,晚熟品种则为137-168天。

在一般情形下,栽种后苹果可有15-50年寿命。

(3)栗子树,落叶乔木,果实叫栗子,果仁味甜,可以吃。

木材坚实,供建筑和制器具用,树皮可供鞣皮及染色用,栗子树的园林应用,在各地的园林绿化中,栗子树被作为优秀的风景树栽植,一般为半冠移栽。

主要产于山东、安徽、江苏、河北、河南等地。

园艺果树毕业实习报告总结

园艺果树毕业实习报告总结

园艺果树毕业实习报告总结园艺果树毕业实习报告总结一、实习背景及任务本次实习是我在农学院进行的园艺果树专业的毕业实习,实习地点位于某果树示范园。

实习任务主要包括参与果树的种植、管理和病虫害防治等工作。

二、实习过程及学习收获1. 参与果树种植:通过实践参与了果树的选种、对接苗木、整地施肥等环节。

学习了果树的苗木选胚、嫁接等技术,对果树品种选择和苗木质量判断能力有了提高。

2. 参与果树管理:负责了果树的修剪、疏花疏果、摘除杂草等操作。

了解了果树生长习性和生长规律,掌握了果树生长调控的基本方法,培养了自我的动手能力和耐心。

3. 病虫害防治:对进行了常见病虫害的预防和治疗。

学习了识别果树常见病虫害的特征及其防治方法,了解了不同病虫害对果树生长的影响及其防治措施,提高了应对病虫害的能力。

4. 实习总结:通过这次实习,我深刻认识到园艺果树是一门博大精深的学科,需要对植物生长环境、生长习性以及种植技术等方面有深入了解。

在实习中,通过学习和实践,不仅提高了我的园艺技术能力,也增强了我对果树的热爱和责任感。

三、存在的问题及解决措施在实习中,我也遇到了一些问题,如个别果树管理不当导致一些植株长势不佳,疏果程度不够等。

针对这些问题,我会积极与导师沟通,学习查阅相关资料,寻找并实施有效的解决措施,力争提高果树生长质量。

四、实习心得及感悟1. 爱岗敬业:通过与果树接触,我深深感受到果树需要我们的细心呵护和爱护。

只有对待工作充满热情和责任心,才能将果树种植和管理工作做好。

2. 动手实践:实习中的每一项任务都需要亲自动手去操作,只有在实践中才能真正理解和掌握知识。

在实践中,我学会了不断思考和总结,并找出适合自己的学习方法。

3. 团队合作:在园艺果树管理中,团队合作十分重要。

大家密切配合,相互支持,才能更好地完成工作。

实习中,我学到了与同事团结合作的重要性,也体验到了团队合作的乐趣。

五、对未来发展的规划通过这次实习,我对园艺果树有了更深入的了解,并提高了自身的园艺技术能力。

果树田间管理实践心得5篇

果树田间管理实践心得5篇

果树田间管理实践心得5篇果树田间管理实践心得1实习目的:通过实习理解和掌握作物栽培学的基础理论知识,将理论与实践相结合,合理的将理论运用在实践中.实习内容:玉米播种.玉米育苗.移栽.除草.施肥.在冯老师的带领下,我们全班同学来到贵州大学老农场种植玉米,首先老师向我们介绍玉米种植技术和玉米移栽育苗的要点.主要有以下几点:1.适期早播:当土壤耕层内5cm地温稳定通过7-8度时,是玉米播种的始期.播种最佳时期般在5月1日-5月10日.根据土壤墒情及春季气温情况确定播深,以3-5cm为宜:墒情差,深度以5cm左右为宜;墒情好.气温低可适当浅播,以3-4cm为宜.2.合理密植:合理密植能使叶面积指数发展动态合理,减少光反射,增加光的截获和吸收量,使群体内部受光良好.棒三叶处在较强的光照条件下,基部叶片周围的光照度仍在光补偿点以上,所有叶片都进行较田盛的光合作用,制造较多的干物质,就能提高光能利用率.另外,种植方式是植株在田间的配置方式,在密度或叶面积指数相同的情况下,种植方式不同,群体内的光分布也不同,应根据品种特性.密度大孝生产条件及自然条件综合平衡确定适宜的行株距.生产上般采用宽行0.7-0.8m,窄行0.4-0.5m的宽窄行种植方式,或采用0.6-0.7m等行距种植,株距0.25-0.3m,每667m2定苗密度为4000-4500株,掌握肥地宜密.瘦地宜稀的原则.3.采用玉米育苗有四大好处,一是能适时移栽.解决两季茬口矛盾造成的节令偏紧问题;二是能蹲苗.锻炼苗,提高苗的质量;三是能保证每亩株数.达到全苗壮苗;四是可节省种子30%~50%,能有效地改善光.温.水.肥等条件.老师讲解完成之后把同学们分成三组,一组同学搞玉米直播,有两组同学搞玉米育苗,其中一组同学搞营养块育苗.另一组同学搞营养球育苗.在确定种植密度之后,我们在老师和两位师姐的带领下开始分工,一部分同学打窝.一部分同学施肥.一部分同学播种.一部分同学盖土,由于人多,很快就完成了.搞育苗的同学也分工了,一部分同学提水.一部分同学挖土.一部分同学拌土.将土拌好后,我们把土弄平,之后把弄平的土划成小块,然后再把玉米种子放进去,每块放一粒种子.一部分土用来做营养球,把营养球做好之后,再把种子放进去,弄好之后再盖上无纺布.第二次我们去移栽玉米,由于上次播种的玉米有些没长出来,我们就把苗移栽到没有长出玉米苗的窝里,一些同学挖窝,一些同学移栽,称霸时我们都把玉米苗的第一片叶子朝向公路边.由于不是很多,所以很快就栽完了.移栽完成之后,我们随便把地里较大的草除了.第三次是去施肥,我们首先把地里的草除了,之后再施肥,施肥的时候我们在苗的边上挖个小窝,然后把肥料放到窝里,再盖上土,一部分同学挖窝,一部分同学施肥.同学们都很认真,做得很快,没过多久就做好了.贵州大学实习报告专用纸实习心得:在实习中我们通过理论与实际的结合.学校与社会的沟通,进一步提高了我们的思想觉悟.专业水平,尤其是观察.分析和解决问题的实际工作能力,为今后在社会中找到自己的位置,体现出自我的价值,打下了坚实的基础,同时也完成了自己的观念与目光从学校到社会的过渡与转换.实习充实了我们的专业理论知识,把我们课堂上学到的系统化的理论知识,全面地应用于实际科研工作,并从理论的高度对科研工作有更多,更广,更深刻的了解.实习也帮我们检验了在学校的理论知识学习成果,让我们在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识.能力准备,从而尽快适应岗位的要求,达到更高的目标.最后在这里,我们由衷的感谢我们的老师给我们提供了这次意义重大而深远的自我锻炼机会,让我们能更好的学习和实践.果树田间管理实践心得2一. 实习目的意义教学实习是继《普通栽培学》课理论教学任务完成以后,集中进行的实践教学环节.掌握水稻各个生育时期的特征,群体变化动态.叶片生长规律和高产田水稻各生育时期的形态特征.了解水稻优质高产栽培技术.认识玉米植株各部位的形态和作用.了解麦-玉-豆套作模式对玉米的增产作用.通过实习掌握高产栽培技术的基本方法和基本技能.理论与实践相结合,通过亲自体验,巩固我们的课本知识,扩大知识面培养动手能力,增强学习兴趣,进一步明确学习目的,锻炼吃苦耐劳的精神,为以后的学习和科研打下了坚实的基矗二. 时间 _年10月_日三. 地点四川农业大学郫县.仁寿试验基地.四. 实习内容 _年10月_日我们班全体同学在马老师的带领下进行了为期一天的作物栽培学实习.1.10月_日上午老师在河南现代农业研究开发基地试验田里为我们生动地讲解了棉花,小麦等栽培技术主要包括良种选定水肥管理以及病虫草害防治.最后,老师还为我们展示了各地科研试验田,让我们初步感受到农业现代化的重要性.中午结束了我们的实践活动.该基地位于黄河北岸新乡市原阳县南部,占地达383公顷,分为农业科学试验区.农业科技中间试验项目区和现代农业展示区三大功能区,主要功能涵盖农作物育种.高产高效栽培.土壤肥料等学科的试验研究以及种子加工.工厂化育苗.新型肥料等内容.是集现代农业示范.推广.普及.学习和观光旅游为一体的综合性基地.基地按照功能分为三大区域一是农业科学实验区,位于基地的西侧,占地_6.68公顷,主要工作包括农作物育种,作物栽培吗.,植物保护,土壤肥科学的试验研究.相关农业科研辅助设施有撒.晒场,挂藏室,样品库和农机库等.农业科研试验区采用规整式的传统同农业布局形式,划分为3-_公顷大小不等的试验用地;作为主要的育种作物有小麦,玉米,棉花,芝麻,油菜,大豆,花生等.试验田道路景观绿化采用果树作为行道树,形成春花烂漫,夏秋果实累累的农业自然景观.二是农业科技中间实验项目区,位于基地的东北角,占地91.77公顷,分为研发,加工,生产三个区域,主要功能包括种子加工包装,农副产品加工,保鲜,工厂化育苗,新型农药,话费,饲料,植物生长调剂及生物制剂,良种牛羊胚胎生物技术中式与规范.该区景观突出科技,结合现代科技小品,雕塑,与自然景观,田园景观相融合,为工作人员提供一个舒适的工作环境,在办公室和生活之中体验到科技的神奇和田园风光的旖旎.三是现代农业展示区,位于基地的中心区,占地_5.87公顷.分为交通集散区,门景区,设施农业展示区,农业观光区和综合办公区五大功能板块.展示区以中心龙湖为核心,湖与周边环渠相连,形成流动循环水系,结合栽植水生植物,打到人与自然和谐共存.主要功能区包括无公害农产品规范化生产,设施农业(果树,蔬菜,花草,食用菌),节水农业,生态农业,旱地农业的示范和国内外名特优新农作物品种及稀奇植物资源的鉴定,训话和展示等;为全省基层农业科技人员提供现代农业技术培训,农业高新技术成果展示,农业发展史,农业科技发展史,农业科技知识普及及珍稀优质农产品展览等.我们在马老师和各位带队老师带领下,以及园区的一些研究者们的交流下,在基地的东区巡回参观了棉花,小麦,玉米园区等以及绿色环保节能农业的研究园区.对于棉花,我们了解了其种植技术.1.深耕:冬耕能减少病菌.病害.虫害.春耕要早,增加日照好拿苗,深耕增加抗病能力.苗期早发.根深叶茂.2.科学施肥:施足底肥,以有机肥为主,花铃期及时追肥,注意满足磷钾肥.3.墒情是出苗的关键:冬灌或春灌.水是生命的源泉,也是植物出苗的关键,水分足,墒情好.保苗全.4.适时播种:播种出苗的最佳温度是23至25度,用新高脂膜拌种可防并提高发芽率.播种后分水不足时可喷施新高脂膜溶液可保温增墒.5.株行距合理:等行播种,低肥水60至70厘米,中肥水70~80厘米,高肥水地80至90厘米;亩株数,低肥水地3000棵左右,中肥水地2500株左右,高肥水地2000棵左右.6.整枝:每年看雨量多少.墒情湿干.掌握化控轻重,等行免整枝,大小行可定向整枝,去小行的枝.留大行的枝.整枝病重,免整枝病轻.7.全程化控:棉花7至10个真叶可喷施壮茎灵溶液,能促根壮苗,叶面厚减少虫害,在花蕾期.幼铃期.棉桃膨大期各喷一次棉花壮蒂灵溶液,整个生育期内灵活掌握,雨多地湿量要大,无雨地旱量要小,少量多次最好,最后化控在株高1米左右最好.8.遇旱浇水:遇旱浇水以小为宜,水量过大,棉棵易形成生长素,出现旺长;旱情严重,水量过大,转化生长素过多,浇水后出现落花.落蕾现象,浇水前先喷棉花壮蒂灵溶液,能有效控制浇水后旺长.9.治虫:当前危害棉花的害虫有棉铃虫.盲蝽蟓.蓟马.白粉虱.棉叶螨.象甲等多种害虫.防治棉铃虫注意虫情预报,高峰期抓紧防治,盲蝽蟓的习性昼伏夜出,打药上午9点前,下午5点后,效果好,月亮天晚上打最佳.播种时用乐斯本,与除虫剂同时喷,注意地下虫害的防治.喷施新高脂膜溶液可提高棉株对药的吸收利用,减少用药量.10.病以防为主:重病地块.播种时可用治棉病的药与新高脂膜拌种(不是浸种)出苗快.苗旺.病苗少,苗期定期喷治棉病的药._.适时打顶:营养枝(滑条)看水肥与长势,3-5个果枝及时打顶促进果枝生长,主茎约7月_日前后打顶,打顶后及时喷叶面肥,加速上部果枝生长,5-7日后喷棉花壮蒂灵溶液,与治虫药同时封顶对于小麦,我省主要栽培春性.半冬性品种,生育期一般在200-_0天左右,鄂东.鄂东南及江汉平原等一般播种较迟,成熟较早,生育期稍短.鄂西北地区,一般播种较早,成熟较迟,生育期偏长.1.生育时期的划分小麦的一生要经过种子萌发.出苗.分蘖.拔节.孕穗.抽穗.开花.灌浆.成熟等生育进程.小麦在整个生育过程中要发生一系列形态和生理生上的变化,依次出现和形成各种不同的器官,最后形成作物产量.冬小麦一生划分四个时期:即幼苗期.分蘖期.拔节孕穗期和抽穗结实期.A.播期.冬性品种日平均温度_-_℃,在10月以后播种;半冬性品种日平均温度_-_℃,在10月以前播种;春性品种日平均温度_-_℃,在10月底开始播种;华北地区在9月中旬播种;华南地区在_月中旬播种;华中地区在10月下旬-_月上旬播种.B.播量.一般亩播_-_斤.C.播种方式.分三种播法:条播.撒播和点播.2,小麦的田间管理一.出苗分蘖阶段的生育特点和田间管理1.生育特点:出苗分蘖阶段,自播种出苗开始,到拔节为止.春性小麦出苗—拔节4叶进入幼穗伸长期;半冬性小麦出苗—拔节5叶进入幼穗伸长期;冬性小麦出苗—拔节7-8叶进入幼穗伸长期.2.栽培特点(1)要苗齐.苗壮.(2)争取早分蘖.早发根.(3)达到壮苗越冬.(4)营养物质积累多,有利于安全越冬,为增产打基矗3.管理措施(1)苗肥:齐苗后追一次速效肥,促进幼苗生长,提早分蘖,一般每亩追尿素5-8斤;(2)分蘖肥:分蘖肥用量不可过多,防止冬前旺长,降低抗寒能力,一般亩追尿素8-10斤;(3)腊肥:冬至过后,一般施有机肥2000斤,巩固冬前分蘖,促进幼穗分化.(4)化学除草:在播后至出苗前,用25%绿麦隆可湿性粉剂200-300克兑水_0斤喷雾,在下雨期间喷药最好.(5)压麦:压麦一般在越冬期间进行,对生长壮.旺苗进行镇压,控上促下,缩短茎基部一.二节间长度,增加粗度,提高抗倒能力.(6)防御冻害:防御冻害的主要措施有,选用抗寒强的品种,适时播种,培育壮苗,寒潮来前浇水,减轻冻害.二.拔节孕穗阶段的生育特点和田间管理1.生育特点:拔节孕穗阶段包括拔节.孕穗.抽穗等生育时期,属营养生长和生殖生长并进时期.早春气温上升到10℃以上时,小麦开始拔节,拔节后分的蘖一般为无效分蘖.孕穗以后是小花发生分化和部分退化的时期.拔节期以茎.叶生长为主,孕穗期以茎.穗生长为主.2.田间管理:1○追肥.拔节期:一般每亩追尿素_斤左右,增粒增重,防早衰.孕穗期:一般每亩追尿素5-6斤,增加穗部营养供应,促进生殖器官发育. 2清沟排渍. ○2月下旬至3月上旬小麦开始拔节,3月份雨水逐渐增多,导致小麦各种病害发生,麦田要注意清沟排渍,降低水位,减轻病害.3○预防倒伏.a.采用矮杆品种.b.合理应用肥水.c.控制旺长,小麦过旺生长时,可用矮壮素进行防治.三.抽穗成熟阶段的生育特点和田间管理1.生育特点.本阶段指小麦抽穗后的生殖生长时期.长江中下游小麦在4月中旬前后抽穗,抽穗时间大约40天左右.本阶段是小麦籽粒形成时期,也是决定小麦粒数的关键期.2.管理措施.(1)合理排灌.小麦抽穗后,生理需水量增大,是小麦一生中需水的高峰.一般要求土壤含水量相当田间最大持水量的70%左右为宜.南方4.5月份多雨,要注意清沟排渍,做到明水能排,暗水能滤.(2)防治病虫害.小麦生长后期有粘虫.蚜虫,赤霉并白粉病和锈病危害. a.虫害:可用杀虫剂类农药进行防治.b.病害:一是赤霉病的防治.可用多菌灵.敌百虫混合剂;兼治白粉病的防治.二是锈病的防治.可用敌锈钠或敌锈酸,稀释200倍液,兑洗衣粉2两进行防治.六.心得体会通过两位老师生动形象的讲述,让我们在实践中领略到了科技育种科技种植的独特魅力.在这个过程中,我们受益匪浅.通过实习掌握高产栽培技术的基本方法和基本技能.理论与实践相结合,通过亲自体验,巩固了我们的课本知识,扩大了我们的知识面,培养了我们的动手能力,增强了我们的学习兴趣,进一步明确了学习目的,锻炼了我们吃苦耐劳的精神,为以后的学习和科研打下了坚实的基矗这次短暂的从课堂走向田间的课程实习,使同学们切实领悟到农业生产实践的魅力,体验到一个真实的现代化农业的生产环境,实现了课堂学习的理性认识与现场学习的感性认识的有机结合,进一步坚定了学农.识农.务农.强农的专业思想.果树田间管理实践心得3一.目的要求:1. 了解当地土壤的分布规律及其形成条件.形成过程.土壤性状.开发利用改良.2.掌握土壤的野外调查研究的基本方法,掌握土壤剖面形态特征和自然条件的观察.描述.记载方法,为今后专业调查打下基础.3.进行地形地貌母质的观察与描述,使学生了解土壤与自然环境条件及植物生长的关系.4.初步学会通过土壤水分物理性质的测定,应用这些数据综合分析.评述土壤的方法.5. 通过实习验证巩固该学科的理论知识,开阔眼界,增长知识,增强理论联系实际的能力.6.通过综合实习,增强珍惜.保护和合理开发利用土地资源及生态环境的意识,提高贯彻执行国策.国法的自觉性,提高立志振兴水保学科和发展土壤科学的使命感和责任感,激发学生的爱国热情.二.实习内容及日程安排准备阶段:通过对《土壤学》的学习了解了土壤科学的发展史,与土壤有关的地学基础知识,岩石风化和风化产物,土壤形成因素和土壤剖面,土壤有机质,土壤孔性.结构性和耕性,土壤水.气.热状况,土壤胶体与土壤保肥供肥性,土壤酸碱性和氧化还原反应,土壤的发生.分类与分布,以及我国主要土壤类型的成土条件.成土过程.性状和改良利用.掌握土壤物理化学和生物学性质,能分析各种肥力性状之间的相互关系;主要土类的分布规律,形成条件,剖面性质,基本理化性状和利用改良;并能够鉴别出主要的岩石.土壤学不仅有完整的理论,而且有一整套实验的方法,土壤教学环节中,除包括系统的讲授课时外,实习实验也是重要的一个环节.实习阶段:掌握土壤的野外调查研究的基本方法,掌握土壤剖面形态特征和自然条件的观察.描述.记载方法,为今后专业调查打下基础.进行地形地貌母质的观察与描述,使学生了解土壤与自然环境条件及植物生长的关系.初步学会通过土壤水分物理性质的测定,应用这些数据综合分析.评述土壤的方法.总结阶段:土壤学实习,是土壤学教学的重要环节之一.通过实习,一方面把课堂教学与野外实际结合起来,印证.巩固.充实和提高课堂所学的理论;另一方面通过对野外土壤观察研究,初步掌握土壤调查的基本技能和方法,并通过课程论文写作,培养学生初步科研能力;同时使学生认识到土壤学的重要性并激起学生对土壤学的兴趣和热爱.三.实习时间:20__-5-_城阳区惜福镇院后村杏园崂山区王哥庄峡口庙20__-5-26城阳区棘洪滩水库前胶州市到城阳的大沽河大桥南河流阶地四.人事组织:学生分组情况及其名单,组长五.工具配备:工具配备:铁锹,罗盘仪,速测盒,小刀,pH 指示剂,剖面记载表,皮尺, 土壤比色卡,GPS,海拔仪,地形图六.实习步骤1实习分组2 土壤剖面挖掘及观察每组采 3-4 个,进行剖面观察记载3 记载土壤剖面描述及评价七.实习区域成土条件(一)城阳区惜福镇院后村杏园1.地理位置:城阳区惜福镇院后村杏园,位于城阳区的东部,属于盆地,周围属于耕地,有别墅毛公山为依靠.2.气候条件:温带季风气候3.地形:盆地4.地质简况:大部分以壤土为主,其中含有少量的铁锰锈斑,结构主要为粒状.块状.柱状,干湿度主要有润.稍润,紧实度主要是疏松存在植物根系,空隙有大有小.5.植被:以禾本科和蔷薇科为主,有大量的杏树为农业利用,大量的苗甸植被.6.水文条件:地下水,河流水7.土壤类型简介:棕壤有明显的粘化层,全剖面没有石灰反应,PH5.0-7.0硅铝率为2.9-3.4,质地偏粘,土壤保持水.肥能力强.壤土由于砂粘性适中,兼有沙土类粘土类的优点,是农业生产上的质地比较理想的土壤,有一定数量的大孔隙,又有相对多的毛孔,故通气透水性良好,可保水保肥,土温比较稳定,粘性不大耕性良好,但泡水后易淀浆板结闭气,不利于植物根系发育和生长.(二)崂山区王哥庄峡口庙1.地理位置:位于人工陵地旁,自然剖面,崂山区王哥庄峡口庙.,人工剖面向阳.2.气候条件:温带季风条件3.地形:山地4.地质简况:土壤以棕壤为主,含有少量的铁锰锈斑,形态主要以颗粒状块状为主,干湿度稍润,松紧度有疏松.稍紧,孔隙以小孔隙为主,含有少量的植物根系,存在动物洞穴,但没有侵入体.5.植被:以树木为主,也存在禾本科6.水文条件:以天然降水为主7.土壤类型简介:以棕土为主有明显的粘化层,沙砾较多,土壤疏松,适宜林业发展,土壤持水肥能力强,适宜多种旱作物和果树,应用上应注意发展灌溉保持水土,培养地力.(三)城阳区棘洪滩水库前1.地理位置:东经_0度_分,北纬36度_分,是引黄济青工程的惟一调蓄水库,位于胶州市.即墨市和城阳区交界处,库区面积达_.4_平方公里,围坝长_.277公里,设计水位_.2米,总库容1.46亿立方米,建设资金1.4亿元.2.气候条件:温带季风条件3.地形:平原4.地质简况:以壤土为主,其中含有少量的铁锰锈斑,结构主要为粒状.块状.柱状,干湿度主要有润.稍润,紧实度主要是疏松存在植物根系,空隙有大有小5.植被:以树木为主,有大量麦田6.水文条件:地下水,河流水7.土壤类型简介:棕壤有明显的粘化层,全剖面没有石灰反应,PH5.0-7.0硅铝率为2.9-3.4,质地偏粘,土壤保持水.肥能力强.壤土由于砂粘性适中,兼有沙土类粘土类的优点,是农业生产上的质地比较理想的土壤,有一定数量的大孔隙,又有相对多的毛孔,故通气透水性良好.果树田间管理实践心得4一实习目的:通过在莱阳的田间实习认识间种套种混种复种.轮作与连作的基本操作,了解合理水肥管理下的养地制度.加深对耕作学知识的掌握,达到能根据当地自然条件和作物生态习性,制定合理的耕作制定和养地制度,将理论联系运用到实际生产中,学为所用,学用结合.以加深对所学知识的理解.培养学生独立思考的能力,使之初步掌握一个生产单位种植制度规划的技能,为毕业后独立工作奠定基础.二实习地点: 莱阳校区实验田基地莱阳校区附近农户田地三实习时间:__年10月23日四实习内容自然条件莱阳市地处位于胶东半岛腹地,东北与烟台市接壤,西南与青岛市毗邻,南临黄海,是北温带东亚季风区.大陆度为64.3%,属大陆季风型半湿润性气候.具有光照充足,四季分明,春季风多易旱,夏季炎热多雨,秋季昼暖夜凉,冬季寒冷干燥的特点.全市年平均降水量为800MM,年平均气温_.2°,全市平均无霜期_3天.全市总面积_34平方公里,耕地面积_0万亩.境内土壤划分为棕壤.褐土.潮土.砂姜黑土.盐土.风砂土6个土类,_个土壤亚类,_个土属,_7个土种.作物种植概况莱阳农学院实验基地及附近农户土地地势为平坦,紧邻咸河,雨水充足,少量来自农户家庭生活用水,水质较好,不含对作物有害的污染物.基地灌溉条件设施良好,大部分是旱涝保收,只有少部分地势低洼的地方难排水而常年有积水.从整体上来看,实验田主要以玉米,小麦等粮食作物为主,花生,大豆等经济作物为辅,饲料作物很少.(1)光照.热量.水对资源等自然资源的利于状况较好,但仍有可改进的地方,可以充分利于季节增种一季生育期较短的作物.(2)熟制主要是一年两熟,少数一年一熟,全年冬季为的休闲期,部分农户利用自有土地发展大棚种植项目,一年多季轮作,效益良好.(3)土地整体上利用状况较好,但有少部分边缘地区具有长年撂荒的情况.(4)种植业与畜牧业发展不协调,在保证种植业的基础上可适当促进畜牧业的发展.(5)轮作方式有复种轮作.间作等,少部分实验土地为连作种植方式,用来作对照试验.农户作物产值及经济效益3亩大棚蔬菜:番茄,苔菜,豆角等全年轮作种植,以豆角为例,全年大约施用_袋氮肥,两袋复合肥,8方农家肥(鸡粪为主).大棚种植,生长时间长,产量较高,且延长上市时间,故价格较高,效益良好,豆角单季收入为_000元左右.1亩露天蔬菜:黄秋葵,大白菜轮作,套种花菜,施用2袋氮肥,半袋复合肥,3方农家肥(鸡粪),一般当季上市,价格较低,效益较差.实验基地主要作物及耕地养地制度玉米本区玉米种植方式多种多样,间套复种并存.其中小麦.玉米两茬套种占60%以上.1.小麦玉米两茬复种两茬复种的优点是适合机械化作业,有利于保全苗,田间植株分布均匀,群体结构合理.缺点是易受旱涝低温灾害,稳产性较差,目前缺乏早熟高产抗逆性强的优良品种,所以种植面积受到限制.2.小麦玉米两茬套种可以充分利用光热资源和土地空间,能够复种中晚熟玉米品种,使产量水平明显提高,而且不影响下一季冬小麦正常播种,因而在黄淮海平原地区占很大比例,主要有以下几种套种形式.。

果树学实习报告3篇

果树学实习报告3篇

果树学实习报告3篇【精华】在人们素养不断提高的今天,报告的使用成为日常生活的常态,报告包含标题、正文、结尾等。

写起报告来就毫无头绪?下面是xx 为大家整理的果树学实习报告4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

果树学实习报告篇1 斗转星移,四季更替,不经意间,这学期的果树生产实习课又结束了。

这是一个开阔思想和眼界过程.结合课本所学及时通过实践训练,使我对果树有了一个全新的认识和全面的了解。

这个学期总共上了五次生产实习,内容都不相同,包含了很多专业知识以及专业实践,让我收获颇丰。

每次上课都是老师先讲有关的知识与原理,再手把手的教我们如何实践,让我用实践的方式把原理和操作都记下来了。

第一节课上的是嫁接桃。

我无法忘记上学期也有嫁接的,但是成活率不高。

老师说上学期的嫁接要求很高,所有的程序要求在30秒后进行才可以保证存活,所以嫁接成活率基本为0。

而这次的嫁接就不一样了,接穗也不一样,接穗是小甜桃,比较容易成活,我嫁接的成活率是100%,很有成就感.。

查资料后知道,影响嫁接成活的主要因素是接穗和砧木的亲和力,其次是嫁接的技术和嫁接后的管理。

相比之下,嫁接的技术和嫁接后的管理都没什么太大区别,可能是这次嫁接的接穗与砧木的亲和力比较好的缘故吧,成活率高很多。

第二节课上的是梨的春季管理、荔枝春季修剪、龙眼嫁接。

相比起上学期,这学期的果树生产实习一节课上的内容比较多,时间也比较紧凑,让我们在同样短暂的5次课里获得了更多的知识,让我很是欢喜。

上课的时候老师先和我们讲了关于第二节课的知识,让我知道了梨的春季管理花芽嫁接时,注意看有无花粉;春天,可以用壁蜂辅助传粉。

而荔枝春季修剪是要除去植株上部不长花的枝条和细枝弱枝,去内膛枝、阴枝。

第三节课上的是龙眼、荔枝的花序冲梢修剪。

冲梢就是花芽出来后,气候温暖,花序上会有花有叶的枝梢。

对于龙眼的防治措施:花序出来5-8cm时,打顶,低浓度乙烯利+多效唑(原理:使其提前开花,避免在温度回暖后出花)乙烯利:150-180ppm,/32斤水(40%纯度)多效唑:10-15ml/32斤水。

果树栽培学课程实习心得体会1400字

果树栽培学课程实习心得体会1400字

果树栽培学课程实习心得体会1400

在果树栽培学课程实习中,我真正深感到了农业的魅力和艰辛。

这不仅让我更加了解了果树的生长规律和病虫害防治方法,还让我切身体会到了农民的劳动和付出。

首先,果树栽培需要认真细致的观察和经验积累。

在实习中,我深入地了解了果树的生长规律和气候对果实产量的影响。

同时,我学习了各种灌溉、修剪、施肥等栽培技术,以及病虫害的预防和治疗。

这让我更加了解了果树的特点和规律,也让我更有信心地从理论到实际操作,种植自己的果树。

其次,果树栽培需要付出艰苦的劳动和耐心。

在炎热的夏日,雨后漫长的耕作和修枝成为了我们必须完成的工作。

同时,在病虫害防治方面,我们必须及时查看受感染的果树,并决定合适的处理方法和药物。

要做好这些工作,需要先容纳季节和时间,而且精力必须是不分昼夜、持久不断的,这需要我们有精神坚韧的毅力。

最后,通过实习,我思考了农业的未来和发展。

农业的现代化已迈入快车道,种植业也正在加速优化。

我认为,真正的农业发展不仅在于技术更新,还在于人类的努力和热情。

必须保持对传统农业的认识和尊重,同时加强对于生态环境的保护和利用。

只有这样,才能实现湛蓝的天空和绿色的生态,才能真正为人类的未来打造更美好的明天。

总之,在这次的实习中,我体验到了农业的魅力和情感魂动。

我认为,随着时代的变化,农业技术和理论的更新也应该紧跟其后,为人类的发展做出更大的贡献。

同时,对于果树的栽培,我也更加深刻地认识到了农业的艰辛和影响,希望未来有更多的人能参与到这个行业中,使得农业更加美好和优秀。

果树学生产实习总结

果树学生产实习总结

果树学生产实习总结果树学生产实习总结果树学生产实习总结园艺093班0931100225文艳琼斗转星移,四季更替,不经意间,这学期的果树生产实习课又结束了。

这是一个开阔思想和眼界过程.结合课本所学及时通过实践训练,使我对果树有了一个全新的认识和全面的了解。

生活中,果树很常见,可是作为如此细致的来接触果树却是头一次.第一堂课,大家都带着很高的热情去,内容是认识果树。

刚开始很新奇,心想:认识果树很简单的事啊,一堂课下来,才知道,认识果树,不单单知道它叫什么就行了,而且也包括它的形态特征,生长情况,树的花期和结果期,以及产于何地。

第一天我们很晚才离开标本园,经过大半天的听课,我突然明白很多事物,需要透彻了解,才能说是真的认识,了解了。

从此开启专业学习的大门.万事开头难,心中坚信在接下来的课程中我们一定会获得意想不到的感动.接下来的课程中,老师给我们详细讲解了荔枝和龙眼的特点及特征树性,树形,树的生长情况,以及叶的特征和特点,并且叫我们比较它们的异同点,怎么样识别,鉴别它们。

第一堂课下来,我觉得,一种果树或者说一种果,我们吃的时候并没有想太多,也许只是在乎它好不好吃,好不好看,并没有更多地了解,很多都是我们不曾知道的,只有实践过,才会真的懂得,了解原来它还蕴藏了这么多的学问。

接着,我们还学习了枣树,李树,也是通过对比的方法来认识它们的。

剪枝是一项重要,不容马虎的工作,剪枝的好差,也直接关系到树接受光的多少,也影响到开花结果情况,是一项细致的工作,并且,不同的树要求不同的修剪方法,所要留,去的枝,芽也不一样。

嫁接,这两个字眼虽然并不陌生,可是之前也从来没有真正接触过,在生产实习课上,我了解到,这两个简单的字眼里却隐藏着那么大的秘密,对砧木,接穗的要求,接穗的截取方法,砧木的留取部位,嫁接的时间,嫁接过程中的注意事项,当然,让我感觉到最难把握的是它的时间,嫁接要求越快越好,最后我们每人最少嫁接10株芒果树,亲手嫁接,才真正的感觉到真的不容易啊,仅仅10多株,我们却接了大约两个小时,真的太不可思议了,嫁接之后,3040天就去观察它的成活情况,真的不是很好的成绩啊,虽然是实践过了,可是,我感到还是需要在以后的过程中继续学习,才能做得更好。

果树栽培学课程实习报告

果树栽培学课程实习报告

果树栽培学课程实习报告第一篇:果树栽培学课程实习报告福建农林大学园艺学院课程实习报告论文题目:果树栽培学课程实习报告学院:园艺学院专业年级:园艺2008学号:080318086姓名:张秀兰2011年 5月福建农林大学园艺学院课程实习成绩评定表学年第学期课程实习班级学号姓名成绩评定教师复核教师日期:果树栽培学课程实习报告摘要:本次课程实习从4月24日至4月30 日,为期七天,在课程老师的带领下,我们先后去了碧溪提子栽培与观光园,沙县三元回瑶村油桃栽培园,永春猛虎柑橘园,吾峰柑橘无病苗圃,漳州靖城天宝香蕉园(万桂农业有限公司)。

通过实地参观,了解了福建主要名优果树的栽培情况、采后处理技术、销售模式、品牌建设以及目前存在的问题。

关键词:果树栽培生产技术本文按照实习的行程,记录每一个实习点的情况,书写实习经历,表达实习体会。

一:实习经历1三明碧溪提子栽培与观光园1.1实习经历该片提子园采用的设施栽培技术,包括连栋式避雨栽培大棚和创新大棚,即根据提子的枝条蔓延趋势来搭建大棚。

注重人工抹梢,该项目工作量比较大。

主要栽植品种是欧亚早熟品种,如红地球,夏黑。

品种特性是:果粒大,早熟,无核,不剥皮,鲜食为主。

主要的销售市场是三明地区的水果市场和超市,以及用来自行酿酒。

未来发展的方向是:不断扩大栽培面积,结合葡萄观光产业来扩大发展。

2.三明沙县回瑶村油桃栽培园2.1简介三元回瑶村是远近闻名的油桃专业村,油桃种植面积达120hm。

2002年,回瑶村选送的白玉油桃在全省早熟桃评比中获得第一名。

2004年,回瑶油桃获农业部无公害农产品认证;2009年,回瑶油桃获国家地理标志集体商标,回瑶油桃因此身价倍增,价格高达8元/kg。

据悉,回瑶村2010年油桃产量预计达1 000 t多.仅此一项可为果农带来800多万元的收入。

由回瑶村油桃种植户为主,联合牛岭、中村、白水、南坑等村油桃种植户及农资供应商等合作成立了三明市三元区回瑶大圣油桃专业合作社。

果树栽培学实习总结_栽培专业工作总结

果树栽培学实习总结_栽培专业工作总结

果树栽培学实习总结_栽培专业工作总结
本次实习,我在果树栽培学方面有了很大的收获。

以下是我的实习总结:
一、实习时间和地点
实习时间为三个月,地点是我所在的果树种植园。

二、实习内容
1.果树的育苗技术
通过实习,我了解了果树的育苗技术,包括繁殖方法、育苗环境、育苗时间和育苗条
件等。

我也学会了如何选择合适的育苗设备和土壤。

在实习中,我学习了如何进行果树的移栽,包括移栽前的准备工作、移栽方法、移栽
后的管理措施等。

通过实践操作,我成功地将若干颗果树移植到新的生长环境中。

在实习中,我学习了如何进行果树的修剪,包括进行时机、修剪方式和剪枝量等。


践操作后,我成功地将果树进行了修剪,使之具有更好的生长环境。

在实习中,我掌握了果树的施肥技术,包括施肥时间、施肥方法和施肥剂量等。

我经
过实践,成功地将施肥方法运用到果树中,促进了果树的生长和发展。

三、实习感受与收获
通过本次实习,我学到了很多新的理论知识和实践技能,对果树的栽培有了更深入的
了解。

同时,我也在实践中发现了许多不足之处,并得到了更多的经验和技巧。

总之,这
次实习对我的学习和生活都有很大的帮助。

四、实习总结
通过本次实习,我深刻地认识到了果树栽培的重要性和技术要点。

同时,我也发现了
自己的不足之处,并通过实践积累了更多宝贵的经验和技巧。

我会在以后的学习和工作中,继续发扬实践精神,不断地学习和进步,成为一名优秀的果树栽培学专业人才。

果树栽培学实习总结_栽培专业工作总结

果树栽培学实习总结_栽培专业工作总结

果树栽培学实习总结_栽培专业工作总结全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:果树栽培学实习总结一、实习单位介绍我所在的单位是一家专门从事果树栽培的农业公司,主要经营苹果、梨、桃等果树的种植和销售业务。

公司拥有先进的栽培设备和技术团队,致力于打造高品质的果品,满足消费者日益增长的健康需求。

二、实习内容1. 学习果树栽培技术在实习期间,我主要负责跟随技术人员学习果树的栽培技术。

通过实地观摩和实践操作,我了解了果树的整体生长周期和各阶段的管理技术,包括修剪、施肥、灌溉、病虫害防治等方面的知识,对果树栽培有了更深入的认识。

2. 参与田间管理除了学习技术知识,我在实习期间还参与了田间的管理工作。

我和其他员工一起进行了果园的清理、修剪、施肥等工作,亲身体验了果树管理的繁琐和耗时。

通过这些实践,我深刻体会到了果树栽培的艰辛和细致之处。

3. 参与技术改进在公司的果园里,我还有幸参与了一些新技术的试验。

我们尝试了新型的施肥方案、新型的病虫害防治方法等,通过实验和观察,不断总结经验,为果树的栽培提供更科学的方法。

三、实习收获1. 技术知识的提升通过实习,我对果树栽培技术有了更深入的了解,学会了更多实用的管理方法和技巧。

我能够独立完成一些基础的管理工作,并且能够参与到一些技术改进的实验中,这对于我的专业学习和未来的工作都将是极大的帮助。

2. 了解农业生产的实际情况通过实习,我更加深刻地了解了农业生产的实际情况。

果树栽培需要耗费大量的人力物力,管理起来非常复杂,需要不断地做出调整和改进,这对于一个从事栽培工作的人来说,是一个不小的挑战。

3. 锻炼了身体和意志果树的栽培工作需要在户外长时间的工作,需要不怕脏、不怕累,这对于自身的身体素质和意志品质都是一个不小的挑战。

通过实习,我培养了自己的团队合作意识,也增强了自己的体力和意志。

四、实习感想通过这段时间的实习,我深刻地了解到了果树栽培工作的复杂性和辛苦程度,也更加坚定了我从事这个行业的决心。

果树栽培学实习总结8篇

果树栽培学实习总结8篇

果树栽培学实习总结8篇第1篇示例:果树栽培学实习总结一、前言在大学生活中,实习是必不可少的一部分。

在果树栽培学实习中,我有幸获得了一次宝贵的实践机会。

通过这次实习,我对果树的栽培和管理有了更深入的理解,也锻炼了自己的动手能力和实际操作能力。

下面,我将结合自己的实习经历,对这次实习进行总结。

二、实习内容在果树栽培学实习中,我主要参与了以下工作:果树的修剪和整形、果树病虫害防治、果树施肥和浇水等。

果树的修剪和整形工作是我较为重点参与的部分。

在老师的指导下,我学会了不同种类果树的修剪方法,掌握了果树的修剪原则和技巧,并且亲自动手进行了实际操作。

在果树病虫害防治方面,我学会了如何识别果树的病虫害,掌握了不同病虫害的防治方法,并且参与了喷洒农药和病虫害剪除等工作。

在果树施肥和浇水方面,我了解了不同季节果树的需水需肥情况,并且学会了适时适量地进行施肥和浇水。

三、收获与体会通过这次实习,我获益良多。

我深刻认识到了果树的修剪和整形对于果树生长的重要性,学会了通过修剪来促进果实的生长和提高产量。

我了解了果树种植过程中容易出现的病虫害,并且学会了相应的防治方法,这对于将来自己种植果树或者从事相关工作都具有重要意义。

通过实际操作,我加深了对果树施肥浇水的认识,了解了果树生长过程中的养分需求和水分需求,对合理施肥和浇水有了更清晰的认识。

最重要的是,我学会了团队合作和沟通,与同事们共同合作,共同商讨,互相配合,取得了不错的成果。

四、不足与改进通过实习,我也发现了自己的一些不足,比如动手能力不够熟练、独立思考能力不够强等。

在以后的学习和工作中,我将更加努力地提高自己的动手能力,多多思考,丰富自己的见识,不断提升自己的综合素质。

五、结语通过这次果树栽培学实习,我不仅加深了对果树栽培和管理的认识,也锻炼了自己的动手能力和实际操作能力。

我将会珍惜这次实习的机会,将所学所获用于今后的学习和工作中,不断完善自我,为将来的发展打下坚实的基础。

果树栽培学实习总结_栽培专业工作总结

果树栽培学实习总结_栽培专业工作总结

果树栽培学实习总结_栽培专业工作总结
我在果树栽培学实习期间,深入学习和实践了栽培专业知识,并取得了一些成绩。


此总结一下我的实习经历和收获。

在实习的开始,我认真学习了果树栽培学的基本知识,包括果树的生长习性、病虫害
防治、种植技术等方面。

通过课堂学习和实地考察,我对果树栽培学的基本原理有了较为
全面的了解,为后续的实习工作打下了坚实的基础。

在实际操作中,我参与了果树的整地、施肥、修剪等工作。

我学会了如何选择适宜的
果树品种和栽培方法,掌握了果树的栽培技术,能够独立完成一些基本的栽培操作。

在实
践中,我遇到了一些问题,但通过向老师和同学请教,我逐渐解决了这些问题,并不断提
高自己的实际操作能力。

在病虫害防治方面,我学习了不同病虫害的防治方法,并实践了几种常用的防治措施。

在果树发生病虫害时,我可以及时发现并采取相应的防治措施,避免病虫害对果树产量和
质量的影响。

我也学会了使用防治工具和药剂,保护自己的个人安全。

我还学习了果树的繁育技术,包括果树的嫁接和扦插等方法。

我掌握了果树繁育的基
本原理,并在实习中亲手进行了嫁接和扦插的操作。

通过实际操作,我加深了对果树繁育
技术的理解,并提高了自己的繁育技能。

通过果树栽培学的实习,我深入了解了果树栽培的基本原理和技术,并通过实际操作
不断提高自己的实践能力。

我认为,在今后的学习和工作中,我将继续努力,不断提升自
己的专业水平,为果树栽培事业做出更大的贡献。

果树栽培学实习总结_栽培专业工作总结

果树栽培学实习总结_栽培专业工作总结

果树栽培学实习总结_栽培专业工作总结一、实习概况在果树栽培学实习期间,我所在的实习单位是一家专业的果树种植基地。

在这里,我主要负责果树的栽培管理工作,包括果树的修剪、施肥、病虫害防治等具体工作。

通过这段实习经历,我对果树的栽培管理工作有了更加深入的了解,并且提高了自己的实际操作能力。

二、实习工作内容1.果树修剪在实习期间,我参与了果树的修剪工作。

首先是对果树的枝条进行修剪,根据果树的生长状况和种植标准,及时修剪多余的生长枝,保持果树的健康生长。

其次是对果树的树形进行塑造,调整果树的枝条分布,使得果树的整体形态更加美观和合理。

通过这项工作,我学会了果树修剪的技巧,掌握了果树修剪的要点和注意事项。

2.果树施肥我还参与了果树的施肥工作。

根据果树的生长情况和需要,及时进行有机肥和无机肥的施用,并且控制施肥的时间和剂量,以保证果树的养分供应。

在实际操作中,我深入了解了果树的施肥原则和方法,提高了自己的施肥技术。

通过观察果树的生长状况和施肥效果,我也对果树的养分需求有了更加清晰的认识。

3.果树病虫害防治我还参与了果树的病虫害防治工作。

在实习期间,我学习了果树病虫害的识别和防治方法,包括化学防治和生物防治等多种方式。

我了解到了果树不同病虫害的防治要点和防治时机,提高了自己的病虫害防治技能。

通过实际操作,我对果树病虫害的防治效果和防治方法有了更加深入的了解。

三、实习心得通过这段实习期间的工作,我收获颇丰。

我对果树的栽培管理工作有了更加深入的了解,对果树的生长规律和需求有了更清晰的认识。

通过实际操作,我提高了自己的技术水平,掌握了果树栽培管理工作的要点和技巧。

实习期间,我也锻炼了自己的动手能力和团队合作能力,提高了自己的综合素质。

在今后的学习和工作中,我将继续努力,不断提高自己的专业技能,为将来从事果树栽培管理工作打下坚实的基础。

我也将继续关注果树栽培领域的最新发展,不断丰富自己的知识,为果树栽培管理工作做出更大的贡献。

果树实践教学实习报告

果树实践教学实习报告

果树实践教学实习报告一、引言果树是农业生产中重要的经济作物之一,也是人们日常饮食中不可或缺的一部分。

为了提高果树种植的技术水平,培养具备实践能力的专业人才,我校开设了果树实践教学实习课程。

本报告将详细介绍我在果树实践教学实习中的学习情况、实践任务以及所得到的收获。

二、学习情况在实践教学实习期间,我主要学习了果树的生长习性、栽培技术、病虫害防治等方面的知识。

通过课堂学习和实践操作相结合的方式,我对果树实践技术有了一定的了解。

同时,在实习中,我还与同学们进行了团队合作,共同完成了一系列的实践任务,不断提升自己的实践能力和团队协作能力。

三、实践任务1. 实地调查果树品种和种植情况:我们小组选择了某果园作为实践调查的对象。

通过实地观察和与果农交流,我们了解了该园区果树的品种及其种植情况,并对果树的生长环境进行了评估。

2. 果树嫁接技术实验:我们在实验室进行了果树嫁接实验,学习了常见的果树嫁接技术,包括接穗修剪、砧木切割、嫁接包扎等步骤。

通过实际操作,我们掌握了果树嫁接的基本技能。

3. 果树病虫害防治实验:我们在果树园区进行了病虫害防治实验,学习了果树常见的病毒病、真菌病、细菌性病害和虫害防治措施。

通过观察果树的病虫害情况,定期喷洒农药和施用有机肥料,我们有效地防治了果树的病虫害。

4. 果树修剪技术实践:我们在果园进行了果树修剪实践,学习了果树修剪的目的和方法。

通过实际操作,我们了解了不同果树的修剪原则,掌握了果树修剪的基本技巧。

四、收获与体会通过这次果树实践教学实习,我获得了很多宝贵的经验和知识,同时也提高了自己的实践能力和团队合作能力。

以下是我的一些收获与体会:1. 掌握了果树的栽培技术:通过课堂学习和实践操作,我了解了果树的栽培管理技术,包括种植技术、病虫害防治技术、修剪技术等。

这些知识将对我未来从事果树种植相关工作具有重要的指导意义。

2. 锻炼了实践能力:通过实际操作果树的种植、嫁接、修剪以及病虫害防治等任务,我熟悉了果树实践技术的操作流程,提高了自己的实践能力。

果树栽培学实习总结_栽培专业工作总结

果树栽培学实习总结_栽培专业工作总结

果树栽培学实习总结_栽培专业工作总结
在今年的果树栽培学实习中,我有机会参与了果树的栽培管理工作,并学习到了许多宝贵的知识和经验。

在这段时间里,我对果树的栽培方法和管理要点有了更深入的了解,同时也锻炼了自己的动手操作能力和解决问题的能力。

以下是我对这次实习的总结和心得体会。

通过实践操作,我对果树的栽培技术有了更深入的了解。

我们参与了果树的修剪、施肥、病虫害防治等工作。

在修剪方面,我学会了如何根据果树的生长状况和生长目标进行不同的修剪方法,如顶挂修剪、精细修剪等。

在施肥方面,我学到了不同阶段果树的养分需要和施用方法,如基肥、追肥等。

在病虫害防治方面,我学会了如何监测和预防果树的常见病虫害,以及如何选择和正确使用农药。

通过实践操作,我对果树的管理要点有了更深入的了解。

果树的管理包括苗期管理、生长期管理、结果期管理等。

在苗期管理方面,我学会了如何进行适时的灌溉、保护苗木等工作。

在生长期管理方面,我学会了如何进行疏花、调节花序等工作,以促进果实的品质和产量。

在结果期管理方面,我学会了如何进行果实的采摘、贮藏和包装等工作,以保证果实的品质和销售。

通过这段实习,我对果树的全生长期管理有了更全面的认识。

通过实践操作,我锻炼了自己的动手操作能力和解决问题的能力。

在实践操作中,我需要准确地操作修剪工具、施肥工具、农药喷雾器等,以保证操作的准确和安全。

我也会遇到一些实际问题,如病虫害的防治、果实质量不好等,这时我需要根据自己的知识和经验来解决问题。

通过这样的实践锻炼,我不仅提高了自己的动手操作能力,还提高了解决问题的能力和应变能力。

果树实践教学实习报告

果树实践教学实习报告

实习报告一、实习背景与目的本次实习是果树实践教学活动,旨在通过实地操作和实践活动,提高学生的专业技能和自信,加深对果树栽培和管理知识的了解。

通过这次实习,我希望能够掌握果树种植的基本技巧,增强对果树生长周期的认识,并培养自己的实践能力和团队合作精神。

二、实习内容与过程实习期间,我们参加了植树节当天北京农学院植物科学技术学院的果树种植活动。

在这次活动中,我们种植了包括苹果树、桃树、杏树和李子树等100多棵果树。

种植过程中,研究生和本科生共同组队,研究生带领本科生完成各个环节,包括挖坑、栽植、浇水等。

在种植过程中,我们还学习了果树修剪、施肥和管理的基本知识。

在实习过程中,我深刻体验到了劳动的艰辛和光荣。

亲手将一棵棵果树种下去,并见证它们成长的喜悦,让我对果树栽培和管理有了更深刻的认识。

同时,通过与研究生和本科生的合作,我也学到了团队合作的重要性和技巧。

三、实习结果与收获通过这次实习,我对果树种植和管理有了更深入的了解。

我学会了如何挖坑、栽植和浇水等基本技巧,掌握了果树修剪、施肥和管理的方法。

此外,我还深刻体会到了劳动的艰辛和光荣,增强了专业自信和团队合作能力。

四、实习总结与体会这次果树实践教学实习让我受益匪浅。

通过实地操作和实践活动,我不仅掌握了果树种植和管理的基本技巧,还培养了自己的实践能力和团队合作精神。

我认识到,理论知识与实践操作相辅相成,只有将二者结合起来,才能更好地应用于实际工作中。

同时,我也深刻体会到了劳动的重要性和光荣。

通过亲手种植果树,我明白了劳动的艰辛和付出,更加珍惜和感恩他人的劳动成果。

我相信,在今后的学习和工作中,我会将这次实习的经验和收获运用到实际中,不断提高自己的专业素养和综合能力。

最后,我要感谢北京农学院植物科学技术学院提供的这次实习机会,让我有机会参与果树实践教学活动。

同时,也要感谢实习期间指导我们的研究生和本科生,他们的帮助和指导让我受益匪浅。

我相信,在今后的学习和工作中,我会不断努力,为实现自己的奋斗目标和对三农的梦想而奋斗。

果树栽培学课程实习心得体会

果树栽培学课程实习心得体会

果树栽培学课程实习心得体会
在果树栽培学课程的实习中,我学到了很多有关果树生长和管理的知识,同时也深刻
体会到了实践的重要性。

以下是我在实习中的一些心得体会:
1. 观察与实践:在实习中,我学会了通过观察果树生长的情况来判断它们的健康状况,同时也实践了果树的修剪、施肥等管理技术。

只有亲身实践,才能更深刻地理解课堂
上学到的理论知识。

2. 团队合作:果树栽培需要团队的协作,每个人都有自己的任务和责任。

在实习中,
我学会了与同事合作,互帮互助,共同完成任务,这让我意识到团队合作的重要性。

3. 耐心与细心:果树生长的过程需要耐心和细心,需要不断地观察和调整管理措施。

在实习中,我学会了细心观察果树的生长情况,及时发现问题并采取措施解决,同时
也培养了我的耐心。

4. 热爱与激情:果树栽培需要热爱和激情,只有对果树有着真挚的情感,才能更好地
投入到工作中,提高工作效率。

在实习中,我深深地体会到了对果树的热爱和激情的
重要性。

总的来说,通过果树栽培学课程的实习,我不仅学到了许多关于果树管理的知识,更
锻炼了自己的观察力、团队合作能力和耐心细心,这将对我的未来发展产生积极的影响。

果树参观学习心得

果树参观学习心得

果树参观学习心得篇一:果树学实习心得湖南农业大学实习报告学生姓名吴鑫学号201341738204年级专业及班级2013 级园艺(2)班指导老师姓名谢深喜戴素明刘明月实习类型生产实习实习时间~实习地点广州果树研究所,长安基地学院园艺园林学院实习题目:果树鉴识与专业生产实习内容摘要及进程安排:内容摘要:①广州之行②百果园鉴识③水果市场调查④长安基地生产实习进程安排:①广州之行4月15号下午,参观华南农业大学4月16号,参观广东省农科院并学习亚热带果树的特征及栽培技术4月17号,参观果树研究所并学习亚热带果树的品种特性及生产4月18号,华南植物园游玩及热带植物的相关特征的了解②百果园鉴识4月20号,长沙百果园观光学习③水果市场调查4月21号,长沙水果批发市场及大型超市的各类水果价格及产地调查④长安基地生产实习4月23号,苗圃房劳动,给砧木除蒙4月24号,葡萄品种的介绍和整修管理技术4月25号,葡萄绑蔓4月26号,课堂教授梨和桃的栽培整枝技术,现场指导柑橘整修技术4月27号,葡萄绑蔓和教授柑橘栽培管理技术实习日记:下午,同学一行来到华南农业大学,“修德博学求实创新”是他们的校训,和本校的“朴诚奋勉求实创新”异曲同工。

南农校园坐落在素有“花城”美誉的广州市,占地8250多亩,校舍总建筑面积约137万平方米,初步形成“五湖四海一片林的紫荆校园”环境,自然景色与人文景观交相辉映,是读书求学的好地方。

作为果树学专业的学生直奔的是他们的南亚热带果树种质资源圃,终于见识了闻其名不知其树的很多水果,菠萝蜜、杨桃、芒果、莲雾、木瓜、火龙果等,老师也讲解它们各自的生活习性和结果特征,其中印象最深刻的是莲雾。

莲雾成年树高3米,周年常绿,多次抽枝,多次开花结果,生长量大,结果也多。

正常3~5月开花,5~7月果熟。

通过特殊处理能调节花期,使果熟期提早到12月至次年4月。

在华南地区,3-4月份开1次花,5-6月果实成熟,7月下旬开2次花,8-9月果实成熟,12月份还有开花结果。

果树学实习报告6篇

果树学实习报告6篇

果树学实习报告6篇果树学实习报告篇1斗转星移,四季更替,不经意间,这学期的果树生产实习课又结束了。

这是一个开阔思想和眼界过程.结合课本所学及时通过实践训练,使我对果树有了一个全新的认识和全面的了解。

这个学期总共上了五次生产实习,内容都不相同,包含了很多专业知识以及专业实践,让我收获颇丰。

每次上课都是老师先讲有关的知识与原理,再手把手的教我们如何实践,让我用实践的方式把原理和操作都记下来了。

第一节课上的是嫁接桃。

我无法忘记上学期也有嫁接的,但是成活率不高。

老师说上学期的嫁接要求很高,所有的程序要求在30秒后进行才可以保证存活,所以嫁接成活率基本为0。

而这次的嫁接就不一样了,接穗也不一样,接穗是小甜桃,比较容易成活,我嫁接的成活率是100%,很有成就感.。

查资料后知道,影响嫁接成活的主要因素是接穗和砧木的亲和力,其次是嫁接的技术和嫁接后的管理。

相比之下,嫁接的技术和嫁接后的管理都没什么太大区别,可能是这次嫁接的接穗与砧木的亲和力比较好的缘故吧,成活率高很多。

第二节课上的是梨的春季管理、荔枝春季修剪、龙眼嫁接。

相比起上学期,这学期的果树生产实习一节课上的内容比较多,时间也比较紧凑,让我们在同样短暂的5次课里获得了更多的知识,让我很是欢喜。

上课的时候老师先和我们讲了关于第二节课的知识,让我知道了梨的春季管理花芽嫁接时,注意看有无花粉;春天,可以用壁蜂辅助传粉。

而荔枝春季修剪是要除去植株上部不长花的枝条和细枝弱枝,去内膛枝、阴枝。

第三节课上的是龙眼、荔枝的花序冲梢修剪。

冲梢就是花芽出来后,气候温暖,花序上会有花有叶的枝梢。

对于龙眼的防治措施:花序出来5-8cm时,打顶,低浓度乙烯利+多效唑(原理:使其提前开花,避免在温度回暖后出花)乙烯利:150-180ppm,7.5ml/32斤水(40%纯度)多效唑:10-15ml/32斤水。

花序6-8节时,去顶,去叶芽(侧花穗下面的芽)具体的处理是:1打叶打顶 2打叶不打顶(5枝)3不打叶打顶(5枝)4不打叶不打顶(5枝)而荔枝的挂果质量与结果母枝长度和末次少抽生时间相关,必须要处理冲梢。

果树栽培学习心得体会

果树栽培学习心得体会

果树栽培学习心得体会篇一:果树栽培实训报告云南林业职业技术学院果树栽培实训报告:::汤永成11林业二班110101202姓名班级学号目录实训安排:.............................................................................................................. .........................3实训一、果实类型与构造的认识 (4)1.1目的要求.................................................................................................................. ...........41.2材料用具.................................................................................................................. ...........41.3实训内容.................................................................................................................. ...........4实训二、果园管理.................................................................................................................. (6)2.1目的要求.................................................................................................................. ...........62.2实训材料用具.................................................................................................................. ...62.3实训内容.................................................................................................................. ...........6实训三、参观《云南金江绿色产业有限公司》 (6)3.1目的要求.................................................................................................................. ...........63.2公司简介.................................................................................................................. ...........63.3果园参观内容.................................................................................................................. ...7实训四、果树的夏季修剪 (7)4.1、实习目的和要求 (74).2、实习内容.................... ......................................................................................................7实训五、果树的嫁接高接 (7)5.1目的要求.................................................................................................................. ...........75.2材料用具.................................................................................................................. ...........85.3实习内容.................................................................................................................. ...........85.4实训前准备.................................................................................................................. .......85.5操作方法.................................................................................................................. ...........8实训六、果树管理工作历 (9)6.1、育苗.................................................................................................................. ................96.2、定植.................................................................................................................. ................96.3、土、肥、水的管理. (9)6.3.1、土壤管理: (9)6.3.2、水分管理 (9)6.3.3、施肥.................................................................................................................. ...106.3.4根外追肥. (1)六、实训心得体会.................................................................................................................. . (10)实训安排:实训一、果实类型与构造的认识1.1目的要求了解各类果实的解剖构造及可食部分与花器各部分发育的关系;掌握各类果实构造的主要特点。

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湖南农业大学实习报告学生姓名吴鑫学号201341738204年级专业及班级2013 级园艺(2)班指导老师姓名谢深喜戴素明刘明月实习类型生产实习实习时间 4.15 ~4.17实习地点广州果树研究所,长安基地学院园艺园林学院实习题目:果树鉴识与专业生产实习内容摘要及进程安排:内容摘要:①广州之行②百果园鉴识③水果市场调查④长安基地生产实习进程安排:①广州之行4月15号下午,参观华南农业大学4月16号,参观广东省农科院并学习亚热带果树的特征及栽培技术4月17号,参观果树研究所并学习亚热带果树的品种特性及生产4月18号,华南植物园游玩及热带植物的相关特征的了解②百果园鉴识4月20号,长沙百果园观光学习③水果市场调查4月21号,长沙水果批发市场及大型超市的各类水果价格及产地调查④长安基地生产实习4月23号,苗圃房劳动,给砧木除蒙4月24号,葡萄品种的介绍和整修管理技术4月25号,葡萄绑蔓4月26号,课堂教授梨和桃的栽培整枝技术,现场指导柑橘整修技术4月27号,葡萄绑蔓和教授柑橘栽培管理技术实习日记:下午,同学一行来到华南农业大学,“修德博学求实创新”是他们的校训,和本校的“朴诚奋勉求实创新”异曲同工。

南农校园坐落在素有“花城”美誉的广州市,占地8250多亩,校舍总建筑面积约137万平方米,初步形成“五湖四海一片林的紫荆校园”环境,自然景色与人文景观交相辉映,是读书求学的好地方。

作为果树学专业的学生直奔的是他们的南亚热带果树种质资源圃,终于见识了闻其名不知其树的很多水果,菠萝蜜、杨桃、芒果、莲雾、木瓜、火龙果等,老师也讲解它们各自的生活习性和结果特征,其中印象最深刻的是莲雾。

莲雾成年树高3米,周年常绿,多次抽枝,多次开花结果,生长量大,结果也多。

正常3~5月开花,5~7月果熟。

通过特殊处理能调节花期,使果熟期提早到12月至次年4月。

在华南地区,3-4月份开1次花,5-6月果实成熟,7月下旬开2次花,8-9月果实成熟,12月份还有开花结果。

一般果重70-80克。

在台湾省莲雾栽培多实行产期调节,每年4-6次开花结果,一般亩产5000公斤。

又恰巧有同学来自海南,于是讲了一堆关于莲雾的故事,在海南莲雾被称为“甜不”,也称为“扑通”,因为经常从树上掉下来扑通一声响,有些海南人只认识“点不”,却不知道“莲雾”为何物,而在马来西亚莲雾被称为“水翁”,马来西亚人一般是切开后沾酸梅粉(话梅粉)吃,自己正好看到有一棵树挂了果,摘了两个试吃,那滋味与心中的味道相去甚远。

2016年4月15日实习日记:第二站来到了广东省农科院,果树研究所的副所长成为了我们的向导,为我们介绍了,农科院的概况和主要部门及职能,原来农业与科技可以结合的很好,农业的发展也是颇有前途的。

农科院的基地很大,植物种类繁多,研究所的另一位博士为我们介绍了南亚主要水果品种—香蕉的生活习性和栽培技术。

香蕉的叶片为长圆形,长2~2.2米,宽60~70厘米,先端钝圆,基部近圆形,两侧对称,叶面深绿色,无白粉,叶背浅绿色,被白粉;叶柄短粗,通常长在30 厘米以下,叶翼显著,张开,边缘褐红色或鲜红色。

穗状花序下垂,花序轴密被褐色绒毛,苞片外面紫红色,被白粉,内面深红色,但基部略淡,具光泽,雄花苞片不脱落,每苞片内有花2列。

花乳白色或略带浅紫色,离生花被片近圆形,全缘,先端有锥状急尖,合生花被片的中间二侧生小裂片长,长约为中央裂片的1/2等香蕉果树的形态特征。

下午我们领略了基地里的无土栽培应用技术,硕果累累的番茄,茄子,辣椒都是无土栽培,连红薯只在果树生长初期给予袋装土壤,其它时间也是无土栽培,甚为震撼。

2016年4月16日实习日记:第三站是果树研究所,尊敬的副所长带我们来到果树的资源圃,友好的工作人员为我们讲解了黄皮、火龙果、龙眼和荔枝的生活特性,栽培技术和管理方法。

华南是龙眼和荔枝重要的栽培基地,而龙眼和荔枝外形的相似度很大,很难区分,工作人员告诉我们,首先根据树皮就能辨别了,龙眼树的树皮较为粗糙,而且呈暗灰色或暗棕色(根据水分含量和年龄而改变)。

荔枝就不然,树皮很光滑、细致。

颜色一般是绿色(很容易长苔鲜),否则就是灰色拌一点绿色。

还有就是叶子,龙眼树的叶子较硬颜色较重。

荔枝树的叶子软颜色跟一般树叶差不多。

还有就是龙眼树叶子上面的纹路粗,而荔枝的就显的细不易看清。

然后我们参观了,香蕉组培苗的生产培养大棚,不只是香蕉,柑橘等果树在做组培苗时需要脱毒,一般的脱毒技术包括砧木培养,热处理和微茎尖嫁接,试管培养,转移培养,移栽成苗和病毒检测,最后才成为无病毒苗。

2016年4月17日实习日记:广州之行的最后一站是华南植物园。

华南植物园是中国历史最久、种类最多、面积最大的南亚热带植物园。

被誉为永不落幕的“万国奇树博览会”,有“中国南方绿宝石”之称,引种热带亚热带植物6000种,拥有世界一流的木兰科、姜科等植物专类园,并汇成了供参观游览学习的各类区间。

①龙洞琪林龙洞琪林是华南植物园最具有代表性景点之一,1986年入选为“羊城八景”,它由棕榈园和孑遗园两个半岛及人工湖组成,整个景观自然和谐,最佳观赏点是水榭。

棕榈园内棕榈植物四季碧绿,椰风葵林一片热带风情,孑遗园内落羽杉四季分明,春来嫩绿、入夏青葱、秋时棕红、冬来飘落,一片温带景象,宛如一幅会变的风景图。

②凤梨园凤梨园由入口区、门厅、花廊、甲乙两个玻璃房及接待室组成,参观路线明确,属设计精美的岭南庭园式植物专类园区。

入口区以建园早期大型香樟树和南美图腾为引导,以入口景墙标识“凤梨园”突出专类园区名。

园区根据凤梨科植物特性分为旱生区、附生区、半附生区和观赏区配置植物,改善空间布局,为凤梨科和其他热带植物的生长和展示提供适合的环境,体现以凤梨为主的热带园林景观。

门厅以露光浅水池与门形成对景,初植苏铁数株。

景墙文化石镶嵌火山石种植凤梨。

玻璃房为门式钢架结构。

甲号玻璃房保留了原有知名的神秘果、墨西哥油梨、夷兰香、金莲木、咖啡等热带植物,片植凤梨科植物,门厅以曲廊与甲号玻璃房连接,使庭园一分为二,内侧是阳生凤梨植物区,外侧是附生凤梨区。

科普接待室与甲号玻璃房自然融合,可向游人展示南美热带凤梨和其他植物。

景区还以曲廊连接两个玻璃温室,并营造自然外庭旱生凤梨区。

③大型展览温室群占地1000平方米,是目前亚洲最大的综合性温室,集科研、科普、旅游为一体,展示热带雨林植物、沙漠植物、高山植物和奇花异草。

温室设计方案采纳了法国著名的温室设计公司设计的木棉造型,该设计的灵感源自于广州市市花木棉花。

温室由四个造型各异的五边形温室相互连接,组成了木棉树的花枝。

温室的设计和水系相互映照,水系的设计形成整个木棉花枝和叶子,沿着水系,四座大小不一的花瓣形温室串联起来,游客可以从绵延的叶形桥步行到温室参观,也可以乘坐水上电瓶车来到温室,进行水上参观。

这座专门为植物建造的新“房子”包括一个主体展览温室和三个辅助性温室。

④专类园华南植物园建园过程中,根据植物分类系统和生态习性,建立了木兰园、姜园、竹园、棕榈区、孑遗植物区、药用植物区、兰园、苏铁园、蕨类与阴生植物区、兰园、杜鹃园、山茶园、城市景观生态园、能源植物区、澳大利亚植物园等近30个专类园,时间紧迫,没有都去观察,但是植物种类之盛让人惊讶。

2016年4月18日实习日记:百果园位于长沙市西郊雷锋大道,占地面积1100亩。

先后从美国、法国、埃及、日本及国内10多个省市科研育种单位引进优质果茶品种资源25类158个,建成果茶母本园250亩,优质高产示范园300亩,采穗圃200亩,良种苗木繁殖圃150亩。

百果园春有草莓、樱桃、“明前”茶;夏有枇杷、苹果、葡萄、桃、李、杨梅与瓜类;秋有板栗、柿、枣、梨类、猕猴桃;冬有柑桔、橙类等。

一年四季,百果飘香,是个名符其实的“百果园”。

2016年4月20日实习日记:去长沙本地的大型水果批发市场和大型超市调查水果价格及相关的生产地,比较相同原产地的水果价格的差别。

2016年4月21日实习日记:上午,参观苗圃房,苗圃房需要修建缓冲间,减少外界不利因素对苗圃内植株生长带来的影响。

苗圃房的构造,上层应使用透明熟料膜,调节雨水等,苗圃的两边使用防尘网,通风降温,夏季不会因为棚内温度过高而使苗受伤。

参加劳动,帮助工作人员整理幼苗生长使用的容量袋。

下午,为砧木除萌,使幼苗生长更旺盛。

2016年4月23日实习日记:上午,老师讲解红宝石、红地球无核和金手指等葡萄品种的基本形态特征和生活习性以及生产中葡萄种植的密度等问题,教授葡萄的夏季修剪,抹芽、绑蔓和去卷须、摘心、副梢处理和环状剥皮的相关技术。

还讲解了梨和猕猴桃的栽植、果园管理和整形修剪的相关方法。

下午,对葡萄藤蔓进行去卷须和副梢处理等相关生产实习。

2016年4月24日实习日记:下午对葡萄进行绑蔓的生产实习活动,以便于葡萄生长状态良好。

2016年4月25日实习日记:下午,老师讲解梨和桃的栽培技术和整修方法。

如桃树的树形一般为开心型,三主枝,六至九副主枝。

桃树萌芽力强,成枝率高,修剪主要从根部去掉。

老师还现场指导柑橘树型的整修。

2016年4月26日实习日记:上午,对葡萄进行绑蔓处理。

了解柑橘建园的方法及柑橘苗成长初期的田间管理和施肥技术。

正确的方法对柑橘的成活力,控病率和座果率都有帮助。

2016年4月27日实习心得:这次的广州之行和果树生产实习,让我对自己的专业有了更近一步的了解,也更了解关于果树学的未来的发展。

广州属于亚热带地区,当地的水果属于亚热带果品,对于来自大陆内地的我,第一次见到香蕉树,大王椰子,菠萝蜜,芒果,等一系列只吃过它果实,没看过它们生长挂果的树体,甚是激动。

关于亚热带果树栽培管理,印象最深刻的便是他们所采取的灌溉系统——水肥一体化,水肥一体化是将灌溉与施肥融为一体的农业新技术。

水肥一体化是借助压力灌溉系统,将可溶性固体肥料或液体肥料配兑而成的肥液与灌溉水一起,均匀、准确地输送到作物根部土壤。

采用灌溉施肥技术,可按照作物生长需求,进行全生育期需求设计,把水分和养分定量、定时,按比例直接提供给作物。

水肥一体化相对以往的漫灌等灌溉方式优势明显:①节水水肥一体化技术可减少水分的下渗和蒸发,提高水分利用率。

在露天条件下,微灌施肥与大水漫灌相比,节水率达50%左右。

②节肥水肥一体化技术实现了平衡施肥和集中施肥,减少了肥料挥发和流失,以及养分过剩造成的损失,具有施肥简便、供肥及时、作物易于吸收、提高肥料利用率等优点。

在作物产量相近或相同的情况下,水肥一体化与传统技术施肥相比节省化肥40%-50%。

③改善微生态环境增强微生物活性。

滴灌施肥与常规畦灌施肥技术相比地温可提高2.7℃,有利于增强土壤微生物活性,促进作物对养分的吸收;有利于改善土壤物理性质,滴灌施肥克服了因灌溉造成的土壤板结,土壤容重降低,孔隙度增加如果农业与科技相结合,改变传统种植方式,将会大大改善生产所需要的人工,花费等多种因素制约的窘境。

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