人教版小学语文第八册第三单元检测
部编本人教版小学三年级语文下册第三单元检测卷及答案(含三套题)
部编本⼈教版⼩学三年级语⽂下册第三单元检测卷及答案(含三套题)部编本⼈教版⼩学三年级语⽂下册第三单元检测卷及答案学校班级姓名⼀、基础达标。
1. 选择正确的字,组成词语。
[术数] ______量______学医______ ______语[洲州] 苏______ 沙______ 亚______ 德______[宝保] ______安______护珍______ ______贝2. ⽤“____”选出正确的读⾳。
档.案(dǎng dàng)作.坊(zuōzuò)鸡⽖.⼦(zhǎo zhuǎ)积累.(lěi lèi)吏.治(shǐlì)⽯拱.桥(ɡǒnɡɡònɡ)周济.(jǐjì)⽑驴.(lúlǘ)鸟笼.(nónɡlónɡ)3.看拼⾳,写字词。
4. 选词填空。
价钱价格(1)由于连年丰收,农产品()低廉。
(2)⽤蚕丝织成的帛()太贵,只有少数⼈能⽤,不能普及。
发明发现(3)造纸术是我国古代四⼤()之⼀。
(4)⼈们⽤蚕茧制作丝绵时(),盛放蚕茧的篾席上,会留下⼀层薄⽚,可⽤于书写。
5. 先把词语补充完整,再回答问题。
学()五()()()闻名()()遥望双龙()()名()中()来来(____)(____)形态()()(____)(____)楚楚(1)古时候⽤“______________”形容⼀个⼈学问⾼,是因为书多的时候需要⽤车来拉。
(2)我会仿照画“____”的词语写词:__________、__________、__________。
(3)我会⽤画“”的词语写句⼦:________________________________________________________ 6.句⼦训练。
(1)《清明上河图》这幅画上的⼈物,就有好⼏百个....:有.从乡下来的农民,有.撑船的船⼯,有.做各种买卖的⽣意⼈,有.留着长胡⼦的道⼠,有.⾛江湖的医⽣,有.摆⼩摊的摊贩,有.官吏和读书⼈……(仿写句⼦)___________________________________________________________ ___________________________________________________________ (2)造纸术影响了世界。
部编人教版小学语文三年级上册全套试卷共30份(附答案)
部编版小学语文三年级上册全套试卷共30份(含参考答案)目录新人教部编语文三年级(上)【统编教材】第一单元达标检测卷知识·能力·运用(共52分)一、汉字积累屋。
(12分)1.看拼音,写词语。
(8分)(1)(2)2.选字填空。
(4分)【汉汗】【荒慌】【例列】【笛由】()水()野()车口()()字()忙()如理()二、词语游艺厅。
(17分)1.用“____”画出每组加点字注音错误的一个,在括号里改正。
(4分)(1)戒.尺(jèi)照例.(lì)洁.白(jié)(2)语段.(duàn)圈.出(qüān)糊涂.(tu)(3)厉.声(lì)挨.打(āi)调.查(diào)(4)描述.(sù)衣裳.(shang)吓呆.(dāi)2.把下面的四字词语补充完整,并完成练习。
(11分)①绚丽()()②急急()()③摇()晃()④糊()糊()⑤张牙()()⑥面()耳()⑦提()吊()⑧鸦()()声(1)词语④通常用来形容_____________________________________。
像这样的ABAC式的词语我还知道:____________、____________。
(2)词语⑥中所填的两个字的意思____________,像这样的词语我还知道:____________、____________。
(3)节日的广场被无数盆鲜花打扮得____________。
(选词填空)3.选词填空。
(2分)详细仔细(1)做完作业后,我又()地检查了一遍。
(2)先生讲得很(),大家听得很认真。
三、句子训练营。
(16分)1.大家在大青树下做游戏,把许多小鸟招引来了。
(改为“被”字句)(3分)_______________________________________________________________________________2.他们想在放学以前出来游戏。
四年级语文第八册第三单元测试题
四年级语文第八册第三单元测试题(4月10日)一、看拼音,写词语:(14分)zhū gě liàng gōng jìng jǔ jiàn ān wēi shèn zhòng máo lú( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zǎi xiàng hé shì zhēng fá fù zé wéi fàn huǎng rán dà wù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、在正确的音节下面划“——”(3分)呕吐(tùtǔ)答应(yìng yīng)塞(sài sāi)外军尉(wēi wèi)祁(qíqì)黄羊解(xièjiě)狐三、把词语补充完整,再解释带点的字词。
(10分)心满意()日夜()劳无可()何恍然大()三( ) 茅庐 ( )起伏青翠( )滴群雄( )争秀丽( )人才华横( )四、选择合适的词语填空。
(4分)1、仔细详细(1)请你把经过的情形说得()些。
(2)他做什么事情都很认真()。
2、严格严厉(1)我们要()遵守学校的一切制度。
(2)谁胆敢侵犯我国领土,必须受到()的惩罚!3、发明发现(1)爱迪生经过反复实践,终于()了电灯。
(2)考古工作者最近又()了一座古墓。
4、危险危急(1)他不怕(),跳进急流中,抢救落水儿童。
(2)正在十分()的关头,我们增援部队赶到了。
五、按要求写句子(5分)1、碧绿的草原一望无际。
(改成比喻句)2、难道我忍心让他一个人去吗?(改成陈述句)3、冬天的阳光照在脸上很温暖。
(改成拟人句)4、同学们激烈欢迎新老师。
(改病句)5、公仪休()清正廉洁,()聪明机智。
(填上合适的关联词语)六、按课文内容填空完。
人教版(部编)小学一年级语文上册第三单元测试卷及答案(含两套题)
人教版(部编)小学一年级语文上册第三单元测试题及答案题号一二三四五六七八九十十一总分得分(满分:100分时间:60分钟)一、看图,选音节写在拼音格里。
(10分)xiǎo niú xiǎo qiáo táo huā chuí liǔ liú shuǐ二、我会照样子填一填。
(8分)三、看图选韵母补充音节,并加上合适的声调。
(6分)ie ei ui iu四、看图,选一选。
(8分)五、看图,选音节。
(12分)bái yún sēn lín diū shǒu juànpái duì yóu yǒng xiě zuò yè六、用“○”圈出正确的读音。
(6分)皮 pí qí走 zǒu zhǒu 车 cē chē妹 miè mèi 雪 xuě xüě台 tái táo 七、照样子,连一连。
nǎi nai 雪花lù dēng 奶奶xuě huā路灯dà qiáo 小草xiǎo cǎo 大桥八、拼一拼,写一写。
(6分)kǒu sān tián门()()天()野 rì shān huǒ生()()上()苗九、照样子,写词语。
(6分)十、看图,照样子连句子。
(15分)十一、读一读,做题。
(15分)小鸟念书老师教大家读书。
老师念一句,我们跟着念一句。
窗外的风吹着,淅浙沙沙;窗外的鸟叫着,叽叽喳喳。
老师说:“风也在教小鸟念书吗?”我们仔细地听。
窗外的风念着:“淅淅沙沙。
”窗外的鸟念着:“叽叽喳喳。
”我们都笑了。
哈哈!小鸟念错啦!1.在文中整体认读音节的字下面,画上“△”。
(相同的字只画一个)(4分)2.选择正确答案。
(填序号)(9分)(1)是谁在教大家念书呢?()①窗外的风。
部编人教版小学语文五年级2024-2025学年度第一学期第三单元练习试卷(含参考答案)
2024—2025学年度第一学期第三单元练习题五 年 级 语 文【书写展示】一、书写提醒:同学们,把字写工整、美观,保持整洁!二、专项书写。
把下列句子抄写到横格上,注意字的大小和间距,注意标点符号。
分布在银河两侧的牵牛星和织女星,看起来是一“水”之隔,其实距离十分遥远。
人们根据他们的名字,创作出《牛郎织女》这个充满传奇色彩的民间故事。
三、阅读文段,根据拼音写词语。
1.临行之际,q ī zi( ) 再 三 d īng zh ǔ( )他要牢记zh ǎng b èi( )说的话,不做让自己 h òu hu ǐ( ) 的事情。
2.听到大山即将 b ēng t ā( ) 的消息,他内心非常ji āo j í( ), 想回家y ī t àng( ),把这个消息告诉乡亲们。
四、背诵积累,根据语境填完整。
1.《乞巧》一诗中的“乞巧”又名“________________”,传说是牛郎织女鹊桥相会的日子,可以从诗句“_________________________,_____________________________”得知,与其有关的一个民间故事是:______________________;“________________________,___________________________”诗句告诉我们相传这一天女孩子会在庭院间向织女乞求智巧。
2.在本学期口语交际活动“讲民间故事”中,我讲的故事是 ____________________ ,我最喜欢的人物是____________________因为________________________________________________。
3.根据左边的俗语写成语。
吃水不忘挖井人( ) 鼻子都气歪了( ) 打开天窗说亮话( ) 盼星星盼月亮( )五、梳理辨析,根据要求作选择。
1.下列词语中,加点字的读音完全..正确..的一项是( )。
人教版(新课程标准)小学语文三年级下册第三单元检测卷(小学语文-有答案)
人教版(新课程标准)小学语文三年级下册第三单元检测卷小学语文-有答案-填空题1. 看拼音,写词语。
2. 选择正确的读音。
①拉弦________ (lā xián) (lā xuán) (lā gōng)②半晌________ (bàn xiáng) (bàn shǎng) (bàn xiàng)③教诲________ (jiào huì) (jiāo huì) (jiào huǐ)3. 把下面的词语和句子补充完整。
________辕________辙和________悦________________口________声恍________大________ 若________若________________绵起________①________ ,冰在薄处裂。
②莫看________ ,要看水底万丈深。
③花盆里长不出________ ,________里飞不出雄鹰。
④日日行,________;________ ,不怕千万事。
4. 选词填空。
教育教诲①妈妈________我,要尊老爱幼,懂得照顾别人。
②离开母校很久了,可班主任的________ ,我永远不忘。
有名著名闻名③妈妈是单位________的朗诵高手。
④黄山风景秀丽神奇,________中外。
⑤《匆匆》的作者朱自清先生是我国________的作家。
语言表达照样子,写句子。
例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?马跑得越快,离楚国就越远了。
(1)今年的春天有点冷,不就是人们所说的“春寒料峭”吗?(2)这美妙的琴声怎么不令人陶醉?(3)这比山还高比海还深的情谊,我们怎能忘记呢?现代文阅读读一读,完成练习。
时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。
时光老人问:“你是谁?为什么哭?”我少年时代玩玻璃球青年时代玩电子游戏中年时代打麻将家产都败光啦如今我一无所有我真后悔呀流浪汉说时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老___(huán hái)童……”“返老还童?”流浪汉抬头将老人打___(liáng liàng)一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋___(hǎo hào)学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。
小学语文第八册期末检测卷3[人教版]56
一、读拼音,写词语。
(10分)níng jùzhìqìjùn qiào yùn cáng shāyǎ( ) ( ) ( ) ( ) ( )cài pàn qīng xīxīmiânùbùkââ( ) ( ) ( ) ( )二、辨字组词。
(8分)郊()赢()祷()膜()效()羸()涛()模()泊()悔()谦()尊()伯()梅()歉()遵()三、空。
(6分)四、选择正确的读音。
(对的打“√”)3分1、鲜.为人知xiān( ) xiǎn( )2、勉强.qiǎng ( ) qiáng( )3、神泉堡.五、选词填空。
5分强烈猛烈激烈1、比赛在()地进行着。
2、张家口地区发生了()的地震。
3、狂风()地刮着。
鼓舞鼓励1、在老师的()下,我终于跃过了横杆。
2、喜讯传来,给了我们全校师生极大的()。
六、句子。
1、缩句。
4分A、西门豹认真地调查了邺地人烟稀少,田地荒芜的原因。
B、张小燕爸爸是第三人民医院著名的外科医生。
2、反问句改陈述句。
6分A、不是你弄脏的,就不应该打扫干净吗?B、要节约用水、用电,难道你不知道吗?3、补充句子。
4分A、为了在运动会上夺得冠军,B、即使是再隐蔽的动作,4、改病句。
6分A、傍晚,突然下起了狂风和暴雨。
B、我一拿到本子,就把错题改正了。
C、发出惊天动地的喊声冲向敌人。
5、按文填空。
6分我所以要走这条令人()的小路,就是因为()。
一个革命者不应该让害怕()自己。
我们应该()、()、(),处处()。
七、短文阅读。
巧捞花瓶这天我们搬家。
当我们来到新居门口时,奶奶一失手,花瓶掉到阴沟里。
阴沟很深,满是淤泥,花瓶差不多全陷进去了,只露出半边瓶口,爸爸见了,微笑着对我说:“看你能不能想个办法捞起它?”我马上找来一把火钳,可是钳子太短了,怎么也够不着。
部编新人教版小学三年级语文上册第三单元质量检测试卷(含参考答案)
部编新人教版小学三年级语文上册第三单元质量检测试卷题号 书写展示台 基础知识库 积累运用园 快乐阅读吧 习作百花洲 总分 累分人 复核人 得分书写展示台(5分)一、卷面书写。
我能把字书写端正、美观,保持卷面整洁。
(2分)二、专项书写。
我能把“胃、管、算、焰、富、饿”抄写在田字格中,注意“笔画长短适宜、间距恰当”。
(3分)基础知识库(19分)w éi q ún k ě li án l à zh ú h ū r ánji ù m ìn ɡ li ú l èi j ī h ū l ǚ x ín ɡ二、我能照样子写一写(6分)1.伸—申(申请) 忆— ( ) 试— ( )2.暖洋洋3.越飞越高 三、我会选择,把正确答案的序号填写在括号里。
(5分) 1.下列加点字的读音全部正确的一项是( ) A.喷.香(p èn) 划.(hu á)船 B.挣.(zh èn ɡ)钱 燃.(l án )烧 C.茎.(j īn )叶 答.(d ā)应 D.眨.(zh á)眼 稍.(sh ào )息 2.从一粒种子到木地板,它走过了一段怎样的历程?( )A.种子一树→手推车一木地板→椅子B.种子→树→手推车一椅子→木地板C.种子→树→椅子→手推车→木地板D.种子→手推车→椅子一木地板→树 3.下列说法正确的一项是( )A.“咬、叼、啃、含、吼”这几个字都与吃的动作有关。
B .休息的时候,蚂蚁们放下奶酪却不走开,是怕其他动物搬走。
C .牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,第四个胃才是管消化的。
D.卖火柴的小女孩最后和奶奶过上了幸福的生活。
4.青头笑眯眯地说:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”句中“算”字的解释是( )A.核计,计数B.作为,当作C.算数,承认D.作罢,不再提起5.下列关于“童话”说法不正确的一项是( )A.在童话的世界里,植物、动物不但和人一样会说话,而且也有喜怒哀乐。
人教部编版小学语文三年级上册第三单元检测卷(5套含答案)
人教部编版小学语文三年级上册第三单元检测卷(5套含答案)部编人教版小学语文三年级小学语文三年级上册第三单元检测卷(一)1.读拼音,写词语。
(8分)2.比一比,再组词。
(4分)令()等()冷()待()宗()刚()棕()钢()3.加上相同的偏旁组成新字再组词。
(7分)4.照样子写词语。
(6分)1)暖烘烘(ABB式)____________________________________2)争先恐后(含反义词)____________________________________3)细嚼慢咽(含近义词)____________________________________4)忐忑不安(含有数字)____________________________________5.写出加点词语的近义词和反义词。
(6分)1)如果能坐下苏息一会儿,一定很舒服。
()()2)木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上。
()()6.用修改符号修改下面的病句。
(3分)1)各类颜色的红气球在空中飞舞。
2)XXX同学陆续三年被评为“三好学生”。
3)学了这几篇童话,深受教育。
二、综合展示厅(8分)7.日积月累:补充句子并完成练。
(4分)1)________________,理不辩不明。
部编人教版小学语文三年级(2)有理走遍天下,____________________。
3)____________________,万古胜负在于理。
以上三句话通知我们:______________________________________________________ ____________________________________8.拓展积累。
(4分)XXX是丹麦的童话作家,他写了很多童话故事,除了《卖火柴的小女孩》,你还晓得XXX的哪些童话故事?请至少写出两个。
__________________________________________________ _______三、讲义纵贯车(11分)9.根据课文内容填写。
(人教版部编版)小学语文六年级上册第三单元测试试卷(含答案)03
加油!有志者事竟成答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。
2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友,你们好! 经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的!第三单元测试基础百花园(40分)一、在带点字正确的读音下画横线。
(6分)豁.(huōhuò)开叉.(chāchǎ)腿咚锵.(qiāng jiāng)土壤.(rǎng rāng)矗.(chùzhù)立蟠.(pān pán)龙二、下面每组中都有错别字,用“——”画出来,并改正在括号里。
(4分)1.前攻尽弃威风凛凛叱咤风云得意扬扬()2.弄巧成拙黑虎掏心虎视耽耽大步流星()3.怒气冲冲赫赫伟绩一无所获全神惯注()4.忘乎所以心满意足化为鸟有严丝合缝()三、读拼音写词语。
部编人教版小学语文六年级2024—2025学年度第一学期第三单元练习试卷
2024—2025学年度第一学期第三单元练习题六 年 级 语 文【书写展示】一、书写提醒:同学们,把字写工整、美观,保持整洁!二、专项书写。
把下列古诗抄写到竖格上,注意笔画、结构等细节,同时要居中写。
【积累运用】三、阅读文段,根据拼音写词语。
1.星期天,我们去艺术馆参观。
里面的g ēn di āo ( )造型各具特色,令人称奇。
有的像w ēi f ēng l ǐn l ǐn ( )的将军,有的像全身长满g ē da ( )的金刚,有的像蹲在地上的老虎,有的像手持g ùn b àng( )的猴子。
我们参观了一个多小时,才li àn li àn b ù sh ě( )地往回走。
2.宇宙中还有许多m í t í( )sh àng w èi ( )被 ji ē k āi ( )我们去探索、发现。
四、背诵积累,根据语境填完整。
1.春天悄悄地来了,鸭子首先感觉到了水的温暖,在江水中快乐地戏水,真是“ ”。
柳树垂下了千万条绿丝带一样的枝条,真是“ ”。
春风吹得百花开放,万紫千红,到处都是春天的景致,真是“等闲识得东风面, ”。
2.《竹节人》一文主要讲了____________、___________以及老师没收竹节人却自己玩了起来的事。
读本文时,若要完成“体会传统玩具给人们带来的乐趣”这一任务,应重点读___________这一部分。
3进了太和门,就来到紫禁城的中心——三大殿 、 、 。
我知道举行殿试的的地方是 。
4.读了《春日》这首诗,我还想起了诗人的另一首诗——《观书有感》(其一),其中的“ ? ”两句诗常常用来比喻不断学习新知识,才能到达新境界。
五、梳理辨析,根据要求作选择。
1.下列词语中,加点字的读音..无.误.的一项是( )。
A.矗.立(ch ù) 豁.开(hu ō) 俨.然(y ǎn) 鸣钟击磬(qìng ) B.金銮.殿(lu án) 风靡.(m ǐ) 叉.腿(ch ā) 弄巧成拙.(zhuō) C.额枋(fāng ) 卡.住(qi ǎ) 蟠.龙(p án ) 一哄而散(hōng) D.嫔妃.(f ēi) 攒.动(cu án ) 辐.射(f ú ) 沧海一粟.(sh ù) 2.下列词语中,没有错别字.....的一项是( )。
新课标人教版小学语文三年级上册全程检测试卷 第三单元AB卷(附答案)
新课标人教版小学语文三年级上册单元试题附答案小学语文三年级上册(人教版)检测题第三单元A卷学校班级姓名等级知识乐园一、读拼音,写词语,看谁写的漂亮。
(10)jiā jié xī wàng pīn mìng mò fáng bō luó( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、辨字组词。
(10)异()遥()精()拼()杨()导()摇()睛()饼()扬()三、我会填。
1.用下面的字扩词:(6)蓝()()()黄()()()2.补充完整。
(6)飞快地()拼命地()不停地()用心地()好奇地()轻轻地()四、成语世界(9)1.填一填。
(6分)凌()飞()()头()气五()十()翩翩()()五()缤()风()日()2.你能写出几个描写秋天的成语吗?(至少3个)(3)五、按要求做题。
(13)1.我会补充。
(3)天对地,雨对风,()()对长空。
山花对()(),()()对苍穹。
2.独.在异乡(),每逢佳节..()。
()登.高处,()茱萸少一人。
(1)先把古诗补充完整,再解释文中带点字的意思。
(7)独:佳节:登:(2)这是一首表达的诗,你还会背哪些这一题材的诗?请把题目写出来吧!(3)开卷有益(一)秋天的雨,有一盒()的颜料。
你看,它把黄色给了银杏树,黄色的叶子像一把把(),扇(shān shàn)哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的()。
金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的,橘子、柿子(),争着要人们去摘呢!菊花仙子得(déděi)到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋天里频频点头。
1.根据课文内容填空。
(4)2.用“”给带点的字选择正确的读音。
(2)3.请你用“ -------- ”画出文中的比喻句,再仿照比喻句写一个句子(3)4.文中有很多描写颜色的词语,写三个描写颜色的成语。
小学语文第八册第三单元的测试卷
小学语文第八册第三单元的测试卷小学语文第八册第三单元的测试卷一、看拼音写词语。
c U y o ng p e ng p a i xi a ng sh o u c a o z o ng z 1 r u()()()()y o u ji u w u z e i q y 1 f e i q i n z o u sh ou()()()()二、组词。
祷()浅()增()敞()占()寿()残()曾()尚()战()三、根据句子选择词义。
巴:①粘住,依附在别的东西上;②奉承、谄(chn)媚;③盼望、期望。
1叔叔病了,可他挂念着工作,巴不得马上返回工作岗位。
() 2•爬山虎巴在墙上,一步一步向上攀爬。
()3.要是有人巴结你,你可不能被他的花言巧语给蒙住了。
()晶:①物品,物件;②等级、种类;③性质;④体察出来好坏优劣等。
1•我国久有品茶的传统。
()2柜台上陈列着琳琅满目的商品。
()3•清明前采摘的龙井茶是名茶中的精品。
()四、在括号中填上带点词的反义词。
1•雾笼罩着大地,远处是模糊一片,只有近处小桥那么()。
2•鱼儿在水中游,一会儿聚拢,一会儿(),玩得多开心。
五、照例子把句子写具体。
例:设计师为我们设计楼房。
设计师精心地为我们设计造型新颖的楼房。
1银色飞机穿过云层。
2.灯光倒映在海面上。
六、填空并回答问题。
1•海底的动物常常在窃窃私语。
你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像(),有的像(),有的还好像在()。
它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出()。
(1) 窃窃私语’的意思是。
课文中哪句话把窃窃私语”写具体了, 用“一一划出。
(2) 文中用了许多象声词,如蜜蜂嗡嗡划你能另外写几个吗?(3) 造句:有的像……有的像……有的像……还有的像……1•品茶讲究茶具。
茶具有各种质地,其中以宜兴的紫砂茶具、景穗镇的瓷茶具最受茶客喜爱。
茶具的造型十分()有方形圆形和扁平形的南瓜形梅竹形和各种动物形的()给茶具刻上()的花鸟山水、(),因而茶具就成了一件值得观赏的艺术晶。
最新部编人教版语文六年级下册第三单元测试卷检测卷(含答案)
部编人教版六年级语文下册第三单元单元测试题(含答案)姓名:__________ 班级:__________学号:__________考试时间:80分钟;满分:100第一部分基础知识(53分)一、看拼音,写词语。
(5分)1).我pái huái()在林间的小路上,一棵 kū wěi()的小草引起了我的注意。
2).想到过去的时光里,我yì wú suǒ huò(),我不禁tóu cén cén()lèi shān shān()了。
二、给下面词语中的加点字注音。
(4分)挪.移()涔.涔()凝.然()徘徊.()吓唬.()耽.搁()缥缈.()惆.怅()3.选词填空。
(4分)明亮明媚1).晚上,我们在()的灯光下复习功课。
2).昨天阳光(),雪后的广场多了不少堆雪人的人。
消逝消失3).大雨后的彩虹是五彩缤纷的,可惜一会儿就会()。
4).时光会在不知不觉中悄悄(),浪费时光就等于浪费生命。
四、火眼金睛,辨字组词。
(6分)眉()叨()绊()媚()刀()拌()耽()柔()差()枕()揉()搓()五、查字典填空。
(4分)1).“鼎”字的部首是____,第六笔的名称是_____,“鼎”字的意思有:①古代烹煮用的器物;②大;③锅;④正当;⑤古代王权象征,为国家宝器。
在成语“一言九鼎”中应选第()种解释。
2).“匪”用音序查字法应先查大写字母____,再查音节____,部首是_____,“匪”字是_______结构,可组词:_______。
六、按要求写句子。
(8分)1).洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
(仿写表示时间流逝的句子)2).走吧,您不是说买菜回来就走吗?(改为陈述句)3).陈小允的惊人进步是我们学习的好榜样。
(改为双重否定句)4).溶解了阳光的水变暖,变得犹如母亲温暖的怀抱。
2018-2019学年人教版小学四年级语文下册第八册期末测试卷(打印版含答案)
2018-2019学年度小学语文四年级学业质量监测试题(完成时间:80分钟)学校:姓名:座号:一、语文基础(本模块选择题都是单项选择题,每小题1分,共14分;古诗运用6分。
)(20分)1. 下列加点字(词)注音正确的是哪一项?[ ]A.骆驼..(luò tuó) B. 兴.(xīng)奋 C.尊.(zhūn)严 D.扎.(zā)针2.下列词语中,没有别字....的是哪一项?[ ]A.奔弛B.烦脑C.缝细D.精神大振3.“腕”可能与下列哪个字的读音不相同...?[ ]A.畹B.琬C. 腴D.婉4. 下列句子的横线上填上什么字最恰当?[ ]①他的字写得非常工。
②我们必认真写作业。
③我们竟太小,还不懂事。
A.整须毕B. 整需毕C. 正须必D. 正需必5.给“一()财富”填入哪个词语最恰当?[ ]A.件B.个C.笔D.间6.“‘物竞天择,适者生存’是自然之道。
”句中“道”字的正确意思是哪一选项?[ ]A.道理B.规律C. 方法D.方向7.“膘”的意思最可能与下列哪个字意思相近?[ ]A. 肥B. 镖C. 鳔D. 瞟8.昪(biàn)的意思,最可能与下列哪个选项有关?[ ]A. 帽子B. 光明C. 叹息D.衣服9. “杏林春满”中“杏林”指什么?[ ]A. 杏树林B. 厦门市杏林村C. 落叶乔木D.医生10.下列词语填入句子中,最恰当的是哪一项?[ ]语文老师的教学()非常丰富。
A. 经验B.方法C.措施D.水平11.下列成语填入句子中最恰当的是哪一项?[ ]李娜沉着应战,顽强拼搏,终于登上了法网公开赛冠军宝座,实现了()的愿望。
A. 求之不得B. 胸有成竹C. 梦寐以求D.求之若渴12.下面句子中,意思与其他三句不同的是哪一项?[ ]A. 他不能讲真话。
B. 难道他不能讲真话吗?C. 他能不讲真话吗?D.他不能不讲真话。
13.“人闲桂花落,夜静春山空。
”诗句中使用的修辞手法正确是哪一项[ ] A. 比喻 B. 夸张 C. 对偶 D.拟人 14. 下列句子中,表达的意思与原句一样的是哪一项?[ ] 原句:桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘子和碗。
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[答题时间:80分钟]学校[ ]班级[ ]姓名[ ]学号[ ]得分[ ]一、看拼音,写词语。
10%biǎn fú shā tān qǐ tú hǎi ōu mǐn ruì cāng yinghéng qi shù bā yú bù kě jí xiǎng chè yún xiāo qì chuǎn xū xū二、给下面带点的字选择正确的音节,用“√”表示。
2%枝折花落(zhéshé)温和(huo hé) 呆板(ái dāi)担当(dān dàn)三、我来填,顺便解释括号里的字。
4%争先()后气喘()()随心所()()不可及四、请你比较每一组的形近字,再组词。
4%蝇()维()嘲()揭()绳()难()潮()渴()五、选择合适的词语填空。
3%(1)仔细详细请你把经过的情形说得()些。
他做什么事情都很认真()。
(2)严格严厉我们要()遵守学校的一切制度。
谁胆敢侵犯我国领土,必须受到()的惩罚。
(3)发明发现爱迪生经过反复实践,终于()了电灯。
考古工作者最近又()了一座古墓。
六、按要求填空。
4%1、履行的“履”的音节是(),共有()画,第十五笔是(),字典中的解释有:A、鞋;B、踩在上面;C、实行。
应选择()。
2、消耗的“耗”的部首是(),共有()画,再组成一个词语(),写“消耗”的反义词()。
七、填上合适的词。
3%()地叫唤()的灾难一把把()()地后退()的泥沙一颗颗()()地举行()的海龟一列列()八、我能根据意思写词语。
4%1、争着向前,惟恐落后,形容十分积极。
()2、形容呼吸急促的样子。
()3、象游鱼那样一个接一个地出去。
()4、形容事情非常容易做。
()九、我能找近义词2%1、这件事很平常,你不必担心。
()2、我平常都是来这儿吃饭的。
()3、她生气了,大家过去劝劝她吧!()4、青少年应该生气勃勃。
()十、句子万花筒,我能按要求写句子。
10%(1)、密密层层的枝叶封得森林严严实实。
(改“被”字句)(2)、爷爷年纪大。
爷爷走路健步如飞。
(合成一句话)(3)、答应别人的事就要信守诺言。
(换成不同的说法使句子意思不变)(4)、夏天,蝉在树上不停地叫。
(改成拟人句)(5)、老师的话温暖了他的心。
(改成比喻句)(6)、人民的生活水平正在不断地改善。
(修改病句)(7)、桂花落下来。
(扩句)(8)、我14岁那年,一场突如其来的疾病夺走了母亲的生命。
(缩句)(9)、因为____________________,所以__________________________________(10)、活泼可爱的小朋友在公园里追逐玩耍。
在,十一、按课文内容填空。
4%1、雷达的天线就像是蝙蝠的()。
雷达发出的无线电波就像是蝙蝠的()。
雷达的荧光屏就像是蝙蝠的()。
从青蛙的眼睛得到启示,人们发现了()。
2、黄昏的海岛,海光仍很(),从龟巢到海边的一大段沙滩,(),()的幼龟(),很快引来许多食肉鸟,它们可以饱餐一顿了。
十二、填写句子。
5%朝霞不出门,()蚂蚁搬家蛇过道,()天上鱼鳞斑,()。
()种瓜点豆你还能写出一个描写气候的谚语吗?()十四、认真阅读,然后按要求回答问题。
大自然的现象——风(6%)大自然真是千奇百怪,样样俱全。
风就是其中的一种。
风对于我们并不陌生,它无时无刻不在我们的身边走动。
风像一位神奇的隐士,看不见也摸不着。
一会儿,又像凶神恶煞,疯狂地抽打着你的身躯。
总之,它是变化无常的。
那么,风又是怎样形成的呢?其实很简单。
只要空气流动,就会产生风。
只不过,有时流动得快,有时流动得慢罢了。
地球上,有6个风带:南、北信风带,南、北东风带和南、北西风带。
由于这6个风带的纬度、方向和速度的不同,就会出现我们所说的不同种类的风。
此外,风形成的因素还有地形的高低、气候的冷暖等。
风对我们人类作出了巨大的贡献。
古代,劳动人民利用风的原理,给船加上风帆,于是,帆船就成沟通各大洋之间的主要交通工具。
明代,郑和七下西洋使用的帆船就有两千多吨重,足以显示当时造船业的高度发达及风的大作用。
近代,由于热机的发明,帆船的地位逐渐下降,但是,又由于现代“经济危机”和“能源危机”的反复冲击,帆船的地位又逐渐回升了。
日本提出造五万吨的帆船货轮的方案,荷兰也设想建设更大吨位的集装箱船,将来,新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔的海洋上。
我国人民很早就利用风车磨面。
现代,美国的一个研究机构,做了一个大风车,用来发电,其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。
美国还想造功率更大的风力发电机构,来解决当前的“能源危机”。
随着科学的发展,人类利用风的原理,制造风洞,研究气流,一定会有新的进展。
不过,风也有它有害的一面。
美国出现过的黑风暴。
曾席卷大半个美国,将3亿吨优质土统统吹入了大西洋,给农业带来巨大的损失。
我国沿海的台风,墨西哥湾的以及加勒比海的飓风,都给当地人民带来灾害。
风是大自然的现象。
它能给人类造福,也能给人类带来灾害。
但是,人是大自然的主人,他们有能力改造自然,征服自然。
随着时代的进一步发展,相信不远的将来,风一定会给人类带来更大的幸福。
1、文章是怎么写风是变化无常的,请你把有关的语句抄写下来。
2%2、风是怎么形成的?1%3、判断:你认为正确的在括号里画“√”。
1%文章主要写的是风是变化无常的。
()风是怎样形成的。
()风给我们人类带来了哪些贡献和伤害。
()风的形成及风与人类的关系。
()4、“随着时代的进一步发展,相信在不远繁荣将来,风一定会给人类带来更大的幸福。
”请你大胆的想象一下,不远的将来,风会给人类带来哪些幸福?要求举例说明。
2%一幅美丽的画(6%)这幅油画真美呀!一排高大的房子,蓝色的瓦,青色的墙,红色的柱子,黄色的大门。
门前是一座大花园,开着鲜艳的花朵。
花园里有鱼池,金鱼在池里摆着尾巴。
房子右边是一片果园,树上结满了红艳的果子,落着美丽的小鸟。
房子左边是一片菜园,园里有青青的菜,翠绿的瓜。
房子后面有一条小河,清清的河水缓缓地流着,金色的阳光照在河面上,闪闪发光。
远处,一座高山直入云端,一道瀑布从山顶挂下来,让我想起刚学过的一句古诗:“,。
”1.第一段话是围绕“”这句话来写的。
围绕这句话写了画中的、、、等景物。
3%2.第二段先写了门前的景物,又写了房子的景物,再写房子的景物,最后写了房子的景物。
是按顺序写的。
2%3.把第三段中划线的地方,用上我们学过的古诗的诗句,使表达的意思使形象。
1%竹子(10%)竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关。
青青翠竹,全身是宝;竹干既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可编织竹嚣;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。
翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。
然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格,自古至今,它和松、梅被誉为“岁寒三友”。
历年竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。
当春风还没有融尽残冬的余寒时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。
春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破土,脱去层层笋衣,搜上一身绿装,直插云天。
暑往冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格.我想,竹予的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?1、“息”字的解释有:①呼吸时呼出的气②停止③消息④利息,文中“息息相关”的“息”应选()种解释;“自强不息”的“息”选()种解释。
1%2.这段文字写了竹子的()、()两个方面,重点写了竹子的()。
3%3.作者从()、()、()、()的用途写了竹子“全身是宝”‘。
2% 4.用“~”画出表现竹子强大生命力的语句,用“”画出作者由竹子引起的联想。
2%5.“竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?”谈谈你对这句话的理解。
十五、作文25%大自然是我们最亲密的朋友,我们从它身上得到了许多启示,但我们却无情的伤害了它,如今人们已经注意到对它的伤害,并渐渐改变生活习惯来弥补我们曾经犯下的错误,瞧,绿色来了,河水清澈了,树绿了,环保类产品丰富了。
你能不能写封信给大自然告诉它发生的这些变化。