20XX年辽宁省沈阳市中考语文试卷.doc

2016 年沈阳市中考语文试题

＊试题满分 120 分，考试时间150 分钟。

一、积累与运用（15 分）

1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）（2分）

A. 伟岸（àn）修身（ xi ū）预兆（ zào）不知所错（ cuò）

B. 悬念（ xuán）缠绕（ yào）摄影（ shè）络绎不决（ ju é）

C. 哈达（ hā）聆听（ l íng）坚难（ ji ān）兴致勃勃（ bó）

D. 劳碌（ l ù）天分（ f èn）晶莹（ yíng）妙手偶得（ǒ u）

2. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）（ 2 分）

每一条河流都是一曲古老的赞歌，唱出了远古文明的，从未看过翻滚的巨浪的人，

难以想象万马奔腾、的壮丽景象。让我们迈开脚步，打开，投入大自然的。

A. 光芒一碧万顷心曲怀抱

B. 辉煌一泻千里心扉怀抱

C. 光芒一往无前心扉情怀

D. 辉煌一望无际心曲情怀

3. 下列各项中分析正确的一项是（）（3分）

①当与书中各异的人和事交融时 , 我们会发觉生命的深意。②走进图书馆，触目那些或发黄

或簇新的书籍，它睿智的灵光会将我们的眼睛映照得明亮。③因此，只要我们常常置身于书

的天地，我们的心灵就能得到寄托和重塑。④然后翻开书，进入思想的丛林，我们会顿觉油墨

的芬芳沁人心脾。

A.“我们”是代词，“油墨”是名词，“走进图书馆”和“映照得明亮”都是动宾短语。

B.“当与书中各异的人和事交融时，我们会发觉生命的深意。”这个句子中，“人和事”

作主语。

C.“只要我们常常置身于书的天地，我们的心灵就能得到寄托和重塑。”一句是假设关系

的复句。

D.将选文各句组成语意连贯的一段话，最恰当的排列顺序是②④①③。

4. 下列各项中表述有误的一项是（）（3分）

A.李白，唐代诗人，我们曾学过他的作品《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》和《行路难》。

B.《红岩》中的许云峰和成岗被捕后，面对徐鹏飞的威逼利诱，拒绝出卖党组织。

C.《西游记》中的孙悟空因在五庄观偷吃人参果连累了唐僧，被唐僧赶回花果山。

D.《童年》中年幼的阿廖沙在父亲去世后，随母亲和外祖母去了外祖父家。

5. 诗文填空。（请规范书写）（ 5 分）

（ 1）蓬山此去无多路，。

（ 2）念天地之悠悠，_!

（ 3）_，狐裘不暖锦衾薄。

（ 4）居庙堂之高则忧其民；_。

（ 5）惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，_。

二、阅读理解（55 分）

（一）阅读下面两首诗，完成 6 题。（ 3 分）

使至塞上

王维

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

汉江①临泛

王维

楚塞②三湘接，荆门九派③ 通。

江流天地外，山色有无中。

郡邑浮前浦，波澜动远空。

襄阳好风日，留醉与山翁。

【注释】①汉江：即汉水。②楚塞：指古代楚国地界。③九派：长江干流及其支流的统称。

6. 对两首诗理解和分析不恰当的一项是（）（3分）

A.《使至塞上》首联写了诗人奉使出征，独当重任，到边疆察看，过居延属国的内容。

B.《汉江临泛》尾联通过具体细腻的景物描写，表达了诗人对襄阳风物的热爱，也洋溢着

积极乐观的情绪。

C.《使至塞上》用一“直”一“圆”展现了边塞的壮阔；《汉江临泛》用一“浮”一“动”渲染

了水势的磅礴。

D.王维的诗以“诗中有画”著称，这两首诗在意境创造上也很好地体现了这一特点。

（二）阅读选文，完成7～ 10 题。（ 14 分）

【甲】

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

【乙】

古之所谓豪杰之士者，必有过人之节。人情有所不能忍者，匹夫见辱，拔剑而起，挺身而

斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒。此其所挟持①者甚大，而其志甚远也。

观夫高祖之所以胜，而项籍②之所以败者，在能忍与不能忍之间而已矣。项籍惟不能忍，

是以百战百胜，而轻③ 用其锋；高祖忍之，养其全锋而待其弊④，此子房⑤教之也。当淮阴⑥ 破齐而欲自王，高祖发怒，见于词色。由此观之犹有刚强不能忍之气非子房其谁全之？

（选自《留侯论》，有删节）

【注释】①挟持：内心怀有。②项籍：即项羽。③轻：轻易。④弊：疲弊。⑤子房：即张

良，字子房，为汉高祖刘邦主要谋士。⑥淮阴：指韩信。

7. 下面句子中加点词意思或用法相同的一组是（）（3分）

A. 必有过人之节能面刺寡人之过者（《邹忌讽齐王纳谏》）

B. 匹夫见辱自非亭午夜分，不见曦月（《三峡》）

D. 而轻用其锋既出，得其船（《桃花源记》）

8. 请用现代汉语翻译下面句子。（ 5 分）

（1）卒然临之而不惊

（2）当淮阴破齐而欲自王，高祖发怒，见于词色。

9.请用“／”给下面的句子断句。（断两处）（2 分）

由此观之犹有刚强不能忍之气非子房其谁全之

10．【甲】文通过列举古代几位圣君贤臣的事例，论述了造就人才的客观因素是；【乙】文通过高祖与项籍的对比，论述了成大业者自身应具备的素质是。（4分）

（三）阅读选文，完成11～12 题。（ 5 分）

【材料一】

旅游的意义在于带着一定的文化理解去解读和体验一座山、一道河流、一个城市、一个国家。——《旅游天地》

【材料二】

读万卷书，行万里路。暑假期间，某初中生随同家人开启了文化之旅。他从沈阳出发，途

经安徽滁州，登临琅琊山，感受欧阳修醉乎山水的情致；再赴杭州西湖，徜徉于白堤柳岸，忆

一段白居易勤政爱民的佳话；最后到了武汉的黄鹤楼，登楼游赏，寻觅崔颢在浩渺烟波中眺望

故乡的身影。

【材料三】

峨眉山坐落于四川盆地西南部，素有“一山有四季，十里不同天”之妙喻。春夏两季，云

低雾浓，古木葱茏，雨后山野空气清新，寺宇庭院一尘不染；秋季水位涨高，乘风破浪，白水

秋风；冬季晴雪初霁，“幽峭精绝”的冬景令人称绝。身临这山灵水秀的旷世奇观，把自己完

全交给大自然，在峨眉秀丽的山色中尽情吮吸天地间的精华!——《行走峨眉山》

作为亚洲第一长河，长江是仅次于非洲尼罗河与南美洲亚马逊河的世界第三长河。它从青藏高原唐古拉山上的雪域中缓缓流出，注入浩瀚的东海。长江滋润着两岸肥沃的土地，孕育着

一个个文明。——《漫步世界看山川》