2东莞市商业学校国防教育工作做法与特色
学校国防教育工作总结2篇
学校国防教育工作总结学校国防教育工作总结精选2篇（一）学校国防教育工作总结2021年是充满挑战和机遇的一年，也是我校开展国防教育工作的重要一年。
在学校的领导和全体教职员工的共同努力下，我校国防教育工作取得了明显的进展和成果。
总结过去一年的工作，我们应该认识到工作中的不足之处，并从中吸取经验，不断完善和加强国防教育工作。
一、强化国防教育理念在过去的一年里，学校高度重视国防教育工作，积极引导学生树立正确的国防观。
通过举办各种形式的活动，如国防知识竞赛、军事科目讲座等，让学生了解和认识到国防事业的重要性和紧迫性。
通过国防周活动，让学生了解到我国军队的强大和威慑力，激发了学生的爱国情怀和责任感。
但是，在开展国防教育工作中，我们仍然存在以下问题：一是理念不够深入，国防教育还停留在知识传授的层面，缺乏对国防教育的深入思考和研究；二是关注度不够高，国防教育工作常常成为边缘化工作，缺少具体的执行计划和工作方案。
二、拓宽国防教育渠道在国防教育工作中，学校通过多种渠道开展宣传和教育工作，取得了一定的成效。
通过开展军事科目竞赛和实践活动，让学生了解和体验到军事训练的艰辛和困难，增强了学生的意志品质和团队合作意识。
同时，学校积极与军队合作，开展军事交流活动，让学生有机会接触军事装备和军营生活，进一步了解和认识到军队的现代化建设。
但是，在渠道拓宽的过程中，我们也需要注意以下问题：一是渠道选择不够灵活多样，缺乏创新性，导致活动重复和单一化；二是与军队合作不够紧密，缺乏系统性和长期性。
三、提高国防教育工作实效学校在国防教育工作中也取得了一定的实效，但仍需要进一步提高。
首先，我们要进一步明确国防教育的目标和任务，制定具体的实施方案和计划，确保国防教育工作的顺利进行。
其次，我们要加强师资队伍的建设，提升教师的专业素养和业务水平，使教师能够更好地开展国防教育工作。
再次，我们要进一步加大宣传力度，加强对学生的引导和教育，提高学生对国防事业的认识和理解。
学校国防双拥教育工作总结
学校国防双拥教育工作总结
国防双拥教育工作是学校教育工作的重要组成部分，是培养学生爱国主义精神和军事素养的重要途径。
在过去的一年里，我们学校积极开展国防双拥教育工作，取得了一定的成绩和经验，现将总结如下：
首先，我们注重了国防教育的宣传和普及。
通过举办国防知识竞赛、举办国防教育主题班会等形式，让学生了解国防政策、国防建设和军事知识，增强了学生的国防意识和国家安全意识。
其次，我们注重了军事训练和体能锻炼。
学校开设了军事课程，组织学生进行军事训练和体能测试，提高了学生的身体素质和军事素养，增强了学生的国防观念和国防能力。
另外，我们注重了军事科研和创新能力培养。
学校鼓励学生参加军事科研活动和创新实践，组织学生参加军事比赛和创新大赛，激发了学生的创新潜能和探索精神，培养了学生的军事科研能力和创新意识。
最后，我们注重了军事文化和传统教育。
学校通过举办军事文化节、军事文化讲座等形式，弘扬军事文化和传统，传承红色基因，培养了学生的爱国主义情感和军事文化素养。
总的来说，学校国防双拥教育工作在过去的一年里取得了一定的成绩和经验，但也存在一些不足和问题，如教育资源不足、师资队伍不够专业等。
我们将继续加强国防双拥教育工作，不断改进教育方法，提高教育质量，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。
学校国防教育工作总结
学校国防教育工作总结一、综述本学期我校国防教育工作紧扣国家安全与发展战略需求，围绕立德树人的根本任务，积极开展了一系列富有成效的国防教育活动。
通过全体师生的共同努力，我校国防教育工作取得了显著成果，不仅增强了师生的国防意识，而且提高了学校整体的国防教育水平。
在这一阶段，我们重点关注了军事理论知识的普及、国防精神的培养以及军事技能的训练等方面，确保了国防教育工作与学校教育教学工作深度融合，共同推进。
接下来我将对具体的工作内容进行详细阐述。
1. 背景介绍（简述当前国防教育的重要性）当前国防教育的重要性不容忽视，随着社会的发展和时代的变迁，国防教育已成为培养学生综合素质的重要内容之一。
国防教育不仅是国家安全的重要组成部分，更是青少年成长成才的关键环节。
它涉及到国家的安全、民族的利益、人民的幸福，关系到国家的长治久安和民族的繁荣昌盛。
因此学校国防教育的开展具有深远的意义和重大的责任，通过国防教育，可以帮助学生树立正确的国防观念，增强国家安全意识，培养爱国精神和民族精神，提高学生的综合素质和应对突发事件的能力。
因此我们必须高度重视学校国防教育工作，积极推进国防教育的深入开展。
二. 国防教育工作的总体目标与原则全面性原则：国防教育的覆盖面应涉及全体师生，内容涵盖军事理论、国防科技、战争历史等方面，确保每一位师生都能得到全面的国防知识教育。
实效性原则：在推进国防教育过程中，我们注重教育内容的实用性和有效性，力求让每一位师生都能通过教育活动真正了解国防知识，增强国防意识。
创新性原则：结合时代特点，创新国防教育方式方法，运用现代信息技术手段，如网络教育平台、虚拟现实技术等，增强教育的吸引力和感染力。
科学性原则：在安排国防教育内容时，我们遵循科学的教育规律，根据师生的年龄特点和认知水平，合理安排教育内容，确保教育的科学性和系统性。
法治性原则：在国防教育中强调法治精神，严格遵守国家安全法规，尊重军事科学的基本原则，保证国防教育的严肃性和权威性。
国防教育总结及计划
国防教育总结及计划【文档标题】：国防教育总结与未来计划【导语】：国防教育是提高全民国防意识、增强民族凝聚力的重要途径。
为了确保国防教育的有效性，我们有必要对过去的国防教育进行总结，并据此制定未来的计划。
【正文】：一、国防教育总结1.工作亮点- 创新教育形式：通过组织开展国防知识竞赛、军事日活动、国防教育进校园等活动，提高了国防教育的趣味性和互动性。
- 注重实践体验：组织青少年参加军事夏令营、国防实践活动，使他们在实践中增强国防意识。
- 拓展宣传渠道：利用网络、电视、报纸等多种媒体，广泛宣传国防知识，扩大国防教育影响力。
2.存在问题- 国防教育资源配置不均，部分地区国防教育水平较低。
- 部分青少年对国防知识了解不足，国防意识有待提高。
- 国防教育形式单一，部分活动缺乏创新性和吸引力。
二、未来国防教育计划1.完善国防教育体系- 制定全国性的国防教育规划，确保国防教育资源的合理分配。
- 加强国防教育师资培训，提高国防教育质量。
2.丰富教育形式- 开展多样化的国防教育活动，如军事题材电影展播、国防知识讲座等，满足不同群体的需求。
- 结合地域特色，打造具有地方特色的国防教育品牌活动。
3.提高青少年国防意识- 将国防教育纳入学校课程体系，加强对青少年的国防教育。
- 组织青少年参加国防实践活动，培养他们的国防意识。
4.加强国防教育宣传- 利用新媒体平台，扩大国防教育宣传覆盖面。
- 与相关部门合作，推出一系列具有影响力的国防教育公益广告。
【总结】：通过总结过去的国防教育经验，我们发现既有亮点，也存在不足。
2东莞市商业学校国防教育工作做法与特色
坚持“六结合一阵地”，有效开展国防教育——东莞市商业学校国防教育工作主要做法与特色广东东莞市商业学校随着“互联网+”时代的到来，我们的教育面临着前所未有的机遇和挑战，特别是对于新形势下如何加强和改进中职生德育工作提出了新的课题。
我校地处制造业名城广东东莞，作为改革开放的前沿阵地，这里的中职生与全国其他地方的中职生一样，有着许许多多的优点，也有着本土的一些特点：自卑感严重、学习动机缺失、意志薄弱、缺少自信心和进取心等问题。
而国防教育的校园文化强调“准军人”式的学生文化，能激发学生培养良好的身体素质、科学技能及文化知识，进一步培养学生团结协作、勇敢顽强的意志品质和爱祖国、爱人民、爱社会主义的情感，增强学生国防意识。
作为一所4000多名学生的国家级重点中职学校，多年来，我校以“育人为本，德技立身，给每个学生和家庭带来希望和发展”的办学理念为指引，以“强健意志体魄，加强国防意识、普及国防知识”为总体目标，深入贯彻《教育法》、《国防教育法》，积极落实《教育部关于加强新形势下学校国防教育工作的意见》，不断深化国防教育，创新教学方法，培养学生的爱国主义精神、创新精神和实践能力，提高学生的国防意识、国家意识和社会责任感。
我们的做法主要有：一、思想引领，加强领导，保障机制，形成制度。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻《教育法》、《国防教育法》，积极落实《教育部关于加强新形势下学校国防教育工作的意见》，大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育，增强国防观念。
学校加强国防教育工作小组建设，每学年初，学校将国防教育工作作为年度重点工作来抓，制定专项经费预算，建立《学校国防教育副校长职责》、《国防教育工作制度》、《国防教育工作办公室职责》、《学校国防教育教学研究制度》、《学校国防教育考核评比制度》、《学生军训管理办法》等规章制度。
学校国防教育领导小组由德育副校长任组长，学生处、团委等成员为组员。
通过学校工作的统一安排，制定教育教学方案和计划，充分利用“六结合一阵地”，依托国防教育周、国防教育日、军事训练、革命歌曲大比拼、专题课堂教学、专题讲座、学科渗透和学生综合实践等活动形式，保证了我校国防教育工作的顺利落实。
学校国防教育工作总结汇报全民国防教育工作计划
学校国防教育工作总结汇报全民国防教育工作计划学校国防教育工作总结：为加强全民国防教育，提高学生的国防观念和国防素养，我校在过去一年中开展了一系列国防教育活动。
下面我将对这些工作进行总结，并提出全民国防教育工作计划。
一、开展军事训练我校积极组织学生参加军事训练，通过军事训练提高学生的纪律意识和团队协作能力。
在过去一年中，我们组织了一次规模较大的军事训练活动，包括军事基本技能训练和野外生存训练。
通过这些训练，学生们不仅学到了军事知识，还培养了坚强的意志力和勇敢的精神。
二、举办国防科普讲座为帮助学生更好地理解国防相关知识，我校邀请了军事专家举办国防科普讲座。
这些讲座涵盖了国防政策、军队建设、军事装备等方面的内容。
学生们通过讲座，不仅了解了国家的安全形势，还对军事科技有了更深入的认识。
三、举行军事比赛为激发学生对国防教育的兴趣，我校每年都会举办军事比赛。
比赛内容包括军事知识竞答、军事演讲等。
通过比赛，学生们积极参与，提高了他们的综合能力。
四、开展国防主题班会为加强学生的国防观念，我校将国防教育融入班会活动中。
每周我们都会开展国防主题班会，让学生们了解国防政策、军队建设等方面的内容。
同时，我们鼓励学生们参与到国防志愿服务活动中，提高他们的国防素养。
全民国防教育工作计划：为深入贯彻党的军事路线，加强全民国防教育工作，我校将继续开展以下工作：一、加强军事训练在军事训练方面，我们将进一步拓宽学生的训练内容，增加实战化演练的比例。
同时，我们将增加军事训练的频次，确保每个学生都能参与到军事训练中。
二、加强国防科普宣传为让学生更全面地了解国防相关知识，我们将邀请更多的军事专家来校进行国防科普讲座。
此外，我们还将组织师生观看军事纪录片，举办国防知识竞赛等活动，丰富学生的国防知识。
三、提升国防主题班会质量我们将进一步加强国防主题班会的组织，确保每次班会都具有很高的针对性和实效性。
同时，我们将增加国防主题班会的频次，让学生们有更多的机会了解国防知识。
学校国防教育工作总结
学校国防教育工作总结国防教育是培养学生国家意识、爱国精神和国防观念的重要组成部分。
它在提升学生综合素质、担当民族责任方面发挥着重要的作用。
为了全面总结学校国防教育工作的开展情况，并探讨下一步的发展方向，特进行以下总结。
一、国防教育工作回顾1.制定国防教育教学计划学校依照《中小学国防教育指导纲要》制定了国防教育教学计划，确保国防教育融入学校教育体系，并有针对性地安排了课程内容。
2.组织军事理论学习学校定期组织学生进行军事理论学习，包括国防政策法规、军事科学知识等。
通过专题讲座、报告会等形式，提高学生对国防知识的了解与掌握。
3.参观军事设施和军事演习学校积极组织学生参观军事设施和军事演习，让学生亲身感受国防工作的现状和实力，增强他们的国家荣誉感和自豪感。
4.开展国防教育主题活动学校通过举办国防教育主题活动，如“国防日”庆祝活动、纪念抗战胜利等，加深学生对国防知识和历史的认识，培养他们的爱国情感。
5.加强军事训练学校注重学生军事体能的培养，开设军事训练课程，提高学生的体质素质和组织纪律意识。
二、工作成效评估1.提高学生综合素质通过国防教育的开展，学生的综合素质得到了明显提升。
他们的爱国意识、国家认同感和责任意识得到了加强，充分体现了社会主义核心价值观的引导作用。
2.激发学生参军热情国防教育的开展不仅仅是为了培养学生的国家意识和爱国精神，更是为了激发他们参军报国的热情。
校园招聘工作取得了显著的成效，有多名学生选择参军入伍，为国家安全贡献自己的力量。
3.加强学校社会影响力学校国防教育工作的不断推进，使学校在社会上的影响力不断增强。
各级政府、军队相关部门对学校的认可和支持也得以提高，进一步促进了学校的发展。
三、下一步工作展望1.完善国防教育制度在国防教育工作中，学校需要进一步完善国防教育的制度，包括制定更加具体的教育计划和课程安排，确保国防教育的系统性和连续性。
2.创新教育形式为了提高国防教育工作的针对性和吸引力，学校应积极探索创新教育形式，如组织学生参观军事科研机构、举办模拟军事演习等，让学生更加直观地感受到国防力量的巨大成就。
学校国防教育主要工作做法及特色
学校国防教育主要工作做法及特色XXX国防教育主要工作做法及特色国防教育是必不可少的基本教育，是国家安全、民族利益的灵魂，是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。
近年来，在XXX的指导下，我校国防教育工作以爱国主义教育为主旋律，立足现实，着眼未来，以“强健意志体魄，加强学生的国防意识、普及国防知识”为总体目标，以争创“国防教育先进学校、特色学校”为动力，认真开展了富有成效的国防教育活动，做到了管理规范、工作有序、保障有力、特色鲜明，使我校的国防教育工作扎实有效地向前推进。
一、思想引领，加强领导，落实国防教育工作。
学校非常重视国防教育工作，成立有国防教育领导小组，由校长担任领导小组的组长，分管副校长担任副组长，由各班主任担任组员。
领导小组安排部署活动的开展，检查、督促计划的实施，确保国防教育落到实处。
二、抓好国防教育进课堂教学。
为了有效地渗透国防教育内容，我们明确要求，各学科教师要善于发掘和利用教材中国防教育因素，力求按教材内容、教学特点，有意识地把国防教育渗透到各科教学中去，以达到潜移默化的效果。
如：在德育课与语文课的教学中，突出爱党、爱国、爱军、爱社会主义的教育；开展形势教育时，注意介绍国际、国内的重大形势及其变化；进行法制教育时，注意强调保卫祖国、应征参军是宪法规定的每个适龄青年的神圣义务；在音乐欣赏课教学中通过教唱爱国主义歌曲，歌唱人民军队，讴歌英雄人物。
在体育课教学中，按照解放军的三大纪律命令，强化队列训练，开展军事游戏活动，增强学生体质，适应未来需要。
三、军民共建，鱼水情深，收到实效。
为了深化爱国主义教育、集体主义教育和革命英雄主义教育，培养学生的组织纪律性和艰苦奋斗的作风，增强国防观念，提高政治觉悟，激发爱国热情，为促进学生全面发展打下良好的基础，我校注意将国防教育抓先抓早，并与XXX紧密联系，联合开展多项主题活动。
新学期伊始，学校邀请XXX的战士们，为全校师生带来一次庄严肃穆的升国旗仪式活动。
学校国防教育月工作总结
学校国防教育月工作总结
国防教育是培养学生爱国主义、集体主义和社会主义观念的重要途径，也是提高学生国家安全意识和国防观念的重要环节。
为了深入贯彻落实国防教育月活动，我校积极组织开展了一系列丰富多彩的活动，取得了良好的效果。
首先，我们组织了国防教育主题讲座。
邀请了军事专家和国防教育工作者来校进行讲座，向学生介绍国防知识、国防政策和国防科技等方面的内容，使学生们对国防建设有了更深入的了解。
其次，我们开展了国防教育知识竞赛。
通过举办知识竞赛，激发了学生学习国防知识的兴趣，增强了他们的国防意识和国家责任感。
此外，我们还组织了国防教育实践活动。
学生们参观了军事博物馆、军事基地等地，亲身感受了国防事业的伟大和宏伟，增强了他们的爱国情怀和使命感。
最后，我们在校园内开展了国防教育宣传活动。
通过悬挂国旗、举行国防教育主题班会等形式，营造了浓厚的国防教育氛围，引导学生树立正确的国防观念。
通过这些活动，我校学生的国防意识得到了有效的提高，爱国主义精神得到了进一步的培养，国防教育工作取得了良好的成效。
希望在今后的工作中，我们能够继续加强国防教育，为培养更多爱国爱校的学生做出更大的贡献。
学校国防教育工作总结
学校国防教育工作总结国防教育是培养学生国家意识、国家认同感和国家责任感的重要途径之一。
作为学校的一项重要工作，国防教育的开展对于学生的健康成长和全面发展具有重要意义。
在过去的一年里，我校注重国防教育工作的开展，取得了一系列的成果和经验。
下面，我将对学校国防教育工作进行总结。
一、组织开展多种形式的国防教育活动在过去一年里，我校组织了一系列多样化的国防教育活动。
首先，我们积极参与校内外的国防教育竞赛和演讲比赛，激发了学生的学习热情。
其次，我们组织了学生参观军事展览和军事基地，让学生拓展了国防知识和军事科技的视野。
此外，我们还开展了模拟战斗训练和军事体验活动，使学生深入了解到军事训练的艰苦和危险。
通过这些活动的开展，学生们深入了解了军队建设和国防事业的重要性，增强了他们的国家意识和国家荣誉感。
同时，也激发了学生们的爱国热情和奉献精神，为以后的国家建设和国防事业打下了坚实的基础。
二、加强师资队伍建设，提高教育质量在国防教育工作中，教师队伍的素质是关键。
为了提高国防教育的质量，学校注重对教师的培训和指导。
一方面，我们邀请军事专家来学校开展教师培训，提高他们的军事理论和军事实践水平。
另一方面，我们鼓励教师参与国防教育相关的学术研究和教学经验交流，不断提升他们的教育能力和教学水平。
通过这些举措，我们不仅提高了教师队伍的整体素质，也增强了他们对国防教育的热情和责任感。
三、加强家校合作，共同培养学生的国防意识家庭是孩子性格培养和价值观形成的重要场所。
为了加强家庭对国防教育工作的支持和参与，学校积极与家长开展合作。
一方面，我们定期与家长进行沟通交流，向他们介绍学校国防教育工作的开展情况和成果。
另一方面，我们鼓励家长在家庭中开展国防教育，引导学生了解国家的历史、地理和军事。
通过家校合作，我们有效地扩大了国防教育的影响力，使学生的国防意识得到了很好的培养。
四、加强学校的军事教研活动学校作为军事教育的主要场所，军事教研活动的开展对于学生的国防意识和军事素质的培养具有重要意义。
学校国防教育工作总结（2篇）
学校国防教育工作总结国防教育是必不可少的基本教育，是国家安全、民族利益的灵魂，是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。
我校在上级领导的指导下，立足现实，着眼未来，以“强健意志体魄，加强学生的国防意识、普及国防知识”为总体目标，以争创“国防教育先进学校”为动力，认真开展了轰轰烈烈、富有成效的国防教育活动，做到了制度完善、措施有力、落实到位，效果明显，使我校的国防教育工作扎实有效地向前推进。
一、加强组织领导落实教育措施学校的国防教育是全民国防教育的重要组成部分，是加强学生素质教育和思想道德教育的有效形式。
为了加强对学校国防教育的领导，切实做好学校国防教育工作，学校成立国防教育领导小组。
由校长任组长，教导主任、政教主任任副组长，组员各班班主任，建立起强有力的组织网络。
学生的国防教育是全民国防教育的基础，又是实施素质教育的重要内容。
持久、深入地开展国防教育是对学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育的有效途径，对提高学生国防意识。
我校定期进行国防教育活动，培养学生的组织纪律观念和顽强的意志。
了解重大国防事件，居安思危，帮助学生树立忧患意识，培养学生国防观念，收到良好的效果。
具体教育措施有：1、利用黑板报、红领巾广播站，广泛宣传国防教育知识，创设较好的学习氛围。
2、利用班会、国旗下讲话，结合国内外重大时事，对学生进行有国必有防、落后就要挨打的教育。
3、通过纪念日，举办演讲会、报告会、革命歌曲比赛进行革命传统教育，树立建设强大祖国的思想。
4、定期放映革命战争题材的影片，提高国防教育的吸引力，增强同学们对国防的感性认识。
5、开展“拥军爱民”小卫士活动，组织青少年成立拥军服务队，帮助周边地区军烈属义务劳动。
二、保证课程开设落实国防教育新课程背景下，学校课程增设了地方课程、校本课程和综合实践课程，而且规定：课程有国家、地方和学校的三级管理体系，使学校能根据实际和需要，充分挖掘本校教育资源自主地开发教材，这给学校开展国防教育提供了保证。
学校国防教育工作总结
学校国防教育工作总结随着时代的变迁和国家的发展，国防教育作为培养学生国家意识、国家责任感和国防观念的重要途径，扮演着重要的角色。
作为一名学校的工作人员，我积极参与和推动了学校的国防教育工作，并在此次做出了一些总结。
一、总体情况根据学校国家的要求和学校自身实际，我们以学生为中心，将国防教育纳入学校课程体系，通过各种形式的教育活动，加强了对学生的国防意识和国防观念的培养。
为了更好地开展国防教育，我们建立了专门的工作组，确定了具体的工作目标和任务。
在学校领导的关心和支持下，整个国防教育工作取得了明显的成效。
二、组织开展的活动在过去的一个学年中，我们组织了一系列的国防教育活动，以提高学生的国防意识和国防观念。
这些活动包括：1. 主题教育活动。
通过举办国防知识竞赛和国防教育讲座，学生们对国防知识有了更深入的了解，并增强了他们的国防观念。
2. 参观军事基地。
组织学生参观当地的军事基地，让他们亲身感受到军队的艰辛和辛勤工作，进而提高他们的国家意识和荣誉感。
3. 建立国防教育网站。
搭建一个专门的国防教育网站，为学生提供国防知识和相关资料，让学生可以随时随地学习和了解国防领域的知识。
4. 开展军事训练。
组织学生参加军事训练，增强学生的体魄和纪律意识，同时也培养学生的集体观念和领导能力。
以上只是我们进行的一部分活动，但每一个活动都充满了丰富的内容和深刻的意义。
三、取得的成效通过这一年的努力，我们取得了一些成效：1. 学生的国防意识得到了明显提高。
学生们对国家和军事的基本知识有了更全面的了解，对国家安全和发展有了更深刻的认识。
2. 学生的国防观念有所增强。
学生们开始关注国家的安全问题，关注国家的发展，具备了对国家负责、为国家做贡献的精神。
3. 学生的体魄和纪律意识有所提高。
通过军事训练，学生们的体质得到了明显改善，并且培养了学生的纪律观念和行动力。
4. 学校的国防教育工作得到了肯定。
通过学生和家长的反馈，我们的国防教育工作得到了广泛的认可和赞誉。
学校国防教育工作情况汇报
学校国防教育工作情况汇报尊敬的领导：我校国防教育是学校思想政治工作的重要组成部分，是加强青少年国防教育，培养爱国主义情怀和国防观念的关键环节。
为了全面推进国防教育工作，我校采取了一系列有效措施，取得了积极成效。
现将近年来国防教育工作情况做如下汇报。
一、国防教育工作机制的健全学校高度重视国防教育工作，成立了国防教育领导小组，明确了各部门的职责和工作任务，建立了健全的国防教育工作机制。
学校党委书记亲自担任国防教育领导小组组长，各相关部门负责人作为成员，定期召开国防教育工作会议，通报工作进展，研究解决工作中出现的问题，确保国防教育工作有序进行。
二、国防教育宣传工作的开展学校通过校园广播、校报、校园电视台等多种形式，开展国防教育宣传活动。
每年举办国防教育宣传周活动，邀请退役军人和国防专家来校开展讲座，深入学生中间开展国防教育的宣传，增强学生的国防观念。
同时，学校制作了大量宣传资料，如国防知识手册、国防故事漫画等，每年在校园内进行发放，扩大了国防教育的影响力。
三、开展国防教育实践活动学校组织学生参观军事基地、军队训练基地等，使学生亲身感受国防力量的强大和军人的艰苦奋斗，增强了学生的国防观念和国防自豪感。
同时，学校也积极开展学生军训和国防知识竞赛活动，通过实践活动，使学生们了解国防知识，增强国防观念，提高国防意识。
四、加强国防教育课程建设学校在课程设置中加强了对国防教育的关注，增设了国防教育选修课程，为学生提供了更多的学习机会。
同时，学校积极引进国防教育优质资源，邀请国防专家开设国防知识专题讲座，为学生提供了更加丰富的学习内容。
五、国防教育工作评估和总结学校对国防教育工作进行了定期的评估和总结，及时发现问题，不断完善工作机制和方法。
同时，学校也加强了对国防教育工作的指导与培训，提高了各部门工作人员的国防教育水平。
在今后的工作中，我们将继续加大国防教育工作力度，推进国防教育工作质量和水平得到进一步提升。
只有通过不懈努力，不断创新，国防教育工作才能更好地服务于学校教育教学目标，为培养一代又一代爱国爱校、具有国防观念的社会主义事业建设者和接班人而不断努力。
学校教育与国防工作方案
学校教育与国防工作方案随着社会的发展和国家安全问题的日益凸显，学校教育与国防工作的关系愈发重要。
学校承担着培养国家栋梁的使命，国防工作则是确保国家的安全和稳定。
本文将从几个方面探讨学校教育与国防工作的有效结合，为培养具有爱国情怀和国防意识的青少年提供保障。
一、加强国防教育，培养爱国情怀学校教育是培养学生身心健康、发展潜能、建立正确世界观和价值观的重要途径。
其中，国防教育是培养学生爱国情怀的重要内容。
学校可以通过开设专门的国防课程，引导学生了解国家安全形势、国防建设的重要性，并深入了解我国的国防政策和军事力量，激发学生对国家的热爱和责任感。
二、开展军事训练活动，提高国防意识除了课堂教育，学校还应积极组织学生进行军事训练活动。
通过军训、射击比赛、野外生存等实践活动，学生能够亲身体验军事训练的严谨和肃杀氛围，增强集体荣誉感和纪律观念。
这不仅有助于提高学生的身体素质，还能够培养他们的团队合作意识和应急处理能力，同时也能增强学生对军事事务的兴趣和国防意识。
三、加强学校与军队的合作交流学校应积极与军队合作，组织学生参观军事基地、军事博物馆等，亲身感受军队的训练与生活环境。
此外，学校还可以邀请退役军人来校开设特色讲座，分享他们的军旅经历和爱国情怀，激发学生的爱国热情和对军人的尊敬之情。
四、推进军民融合教育学校应该开展军民融合教育，让学生了解国防建设与社会发展的密切关系。
通过引导学生了解国防科技的研发与应用、军民融合产业的发展和军队参与社会公益事业等方面的知识，培养学生对国家安全的重要性和国防建设的参与意识。
五、加强科研与创新，服务国家安全工作学校应当重视科技创新和人才培养，培养具备科技创新能力的学生。
学生应该通过课外科技活动和创新实践，参与到国家安全科技研究和解决关键技术问题中，为国家的安全工作提供智力支持。
六、建立国防学院，深入开展国防研究学校应建立国防学院，设立相关国防研究机构，开展深入的国防教育和研究工作。
学校国 防教育工作计划及方案五篇
学校国防教育工作计划及方案五篇方案一：学校国防教育年度工作计划一、指导思想国防教育是全民国防教育的基础，也是学校素质教育的重要内容。
我们将以党的教育方针和新时期军事战略方针为指导，以《国防教育法》为依据，以爱国主义教育为主线，以增强学生的国防意识和国家安全意识为目标，通过多种形式的教育活动，使学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，培养良好的意志品质和行为习惯。
二、工作目标1、让学生了解国防的基本知识和军事技能，增强国防观念和国家安全意识。
2、培养学生的爱国主义情感和集体主义精神，提高学生的综合素质。
3、促进学生的全面发展，为国家培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
三、工作内容1、国防教育课程设置将国防教育纳入学校课程体系，每学期安排一定的课时进行国防教育教学。
编写适合本校学生的国防教育教材或讲义，内容包括国防历史、国防法规、军事科技等。
2、军事训练活动组织新生进行军训，通过队列训练、军体拳学习等，培养学生的纪律意识和团队精神。
定期开展军事体育活动，如长跑、拔河等，增强学生的体质。
3、国防教育主题活动利用重要节日和纪念日，如“八一”建军节、“九一八”事变纪念日等，开展主题教育活动，如演讲比赛、知识竞赛等。
组织学生参观爱国主义教育基地、军事博物馆等，让学生亲身感受国防建设的成就。
4、校园文化建设在校园内设置国防教育宣传栏，定期更新国防知识和军事动态。
开展国防教育主题的班级文化建设活动，如黑板报、手抄报等。
四、工作措施1、加强组织领导成立学校国防教育工作领导小组，明确职责分工，确保国防教育工作的顺利开展。
2、加强师资队伍建设选拔和培养一批具有国防教育专业知识和教学能力的教师，定期组织培训和交流活动。
3、完善评价机制建立健全国防教育评价体系，对学生的学习效果和教师的教学质量进行科学评价。
4、加强与社会的联系与当地驻军、军事院校等建立合作关系，争取他们的支持和帮助，丰富国防教育资源。
学校国防教育实施方案学校国防教育工作实施方案
学校国防教育实施方案学校国防教育工作实施方案一、国防教育背景及意义国防教育，旨在增强全民国防观念，提高国防素质，为国家的安全和发展提供有力保障。
学校国防教育作为全民国防教育的重要组成部分，肩负着培养青少年国防意识和爱国主义精神的重任。
在新时代背景下，加强学校国防教育具有重要意义。
二、实施方案总体目标1.增强学生国防观念，提高国防素质。
2.培养学生爱国主义精神，强化国家意识。
4.提高学生综合素质，为国家安全和发展贡献力量。
三、具体措施1.加强国防教育课程设置（1）将国防教育纳入学校课程体系，确保每学期至少开展4次国防教育课程。
（2）结合学科特点，将国防教育与语文、历史、地理等学科相结合，让学生在课堂上自然接触到国防知识。
2.开展国防教育活动（1）举办国防知识竞赛，激发学生学习国防知识的兴趣。
（2）组织学生参观军事博物馆、革命烈士纪念馆等，让学生身临其境地感受国防教育。
（3）开展国防主题班会，让学生分享国防故事，传播国防精神。
3.加强国防教育师资队伍建设（1）选派教师参加国防教育师资培训，提高教师国防教育水平。
（2）鼓励教师参加国防教育相关学术交流，拓宽国防教育视野。
4.创建国防教育特色班级（1）设立国防教育特色班级，开展丰富多样的国防教育活动。
（2）邀请退役军人为学生讲述国防故事，传递国防精神。
5.家校合作，共同推进国防教育（1）通过家长会、家长信等形式，向家长宣传国防教育的重要性。
（2）鼓励家长参与学校国防教育活动，共同培养学生的国防意识。
四、实施方案保障措施1.加强组织领导，明确责任分工。
2.落实国防教育经费，确保活动顺利进行。
3.完善国防教育设施，提高教育质量。
4.建立国防教育考核机制，确保国防教育效果。
五、实施方案实施步骤1.第一阶段：宣传发动（1个月）（1）召开国防教育动员大会，宣传国防教育的重要性。
（2）组织教师学习国防教育相关文件，提高认识。
2.第二阶段：组织实施（3个月）（1）开展国防教育课程，确保每学期至少4次。
国防教育工作总结
国防教育工作总结国防教育是培养公民的国家意识和国防观念、增强国家安全意识的重要内容，对于培养公民的爱国情怀，提高国家安全意识具有重要意义。
在这一学年的国防教育工作中，我们采取了一系列的措施，取得了一定的成绩。
一、加强学校国防教育基地建设。
我们将学校的国防教育基地打造成为一个融入多种教育资源、丰富多样的学习场所。
在基地中，我们开设了国防教育展览馆、模拟训练室等，为学生提供了实际的体验和感受。
同时，我们还邀请军队官兵来学校进行军事训练和演示，激发学生对军事事业的兴趣。
二、组织国防教育活动。
我们按照学校国防教育工作计划，组织了一系列国防教育活动。
比如，我们开展了爱国主义教育讲座，邀请军事专家和军队官兵来校园宣讲，向学生传递爱国主义和军事事业的价值观念。
同时，我们还组织了国防知识竞赛和模拟军事演练等活动，让学生通过实践活动进一步了解国防知识和军队的训练过程。
三、加强国防教育课程建设。
我们根据学生的年级和兴趣爱好，设计了丰富多样的国防教育课程。
比如，在初中阶段，我们开设了军事课程，让学生了解军队的组织结构、装备武器等基础知识。
在高中阶段，我们拓展了军事课程的内容，增加了军事战略和战术等深入的内容，培养学生分析和解决实际问题的能力。
四、加强国防教育师资队伍建设。
我们重视国防教育教师的培养和引进，提高他们的专业能力和教育水平。
在每学期开始前，我们组织了国防教育教师培训班，邀请相关领域的专家来校开展培训，提高教师的教育水平和能力。
同时，我们还鼓励教师参加国防教育研究和交流活动，不断更新教育理念和方法。
通过这一学年的国防教育工作，我校取得了一定的成果。
学生的国防观念和安全意识有了明显提高，他们对于国家安全的重要性和自身作为公民的责任有了更深刻的认识。
同时，学校的国防教育课程和活动也得到了广泛的认可和好评。
但是，我们也要看到仍然存在一些不足之处。
比如，国防教育教师的数量和质量还需要进一步提高，课程内容和活动形式还需要更加丰富多样。
东莞市商业学校国防教育学生宣讲团实施方法
东莞市商业学校国防教育学生宣讲团实施方法集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-东莞市商业学校国防教育学生宣讲团活动实施方案为配合省教育厅、省军区司令部关于做好检验全省高中阶段学校学生军训成果，进一步推动全省高中阶段学生军训工作，深入学习贯彻习总书记关于国防建设的重要论述，围绕军民融合发展战略和立德树人根本任务，着眼国家教育深化改革和国防后备力量建设转型需要，着力提升学生体质心理素质和爱军尚武精神，推动形成关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的思想共识和自觉行动，搭建挖掘我校德育工作新载体，探索实践教育引导广大学生加强思想道德建设的新方式方法，经学校研究决定，面向我校参与2016年广东省高中学生军事训练营的全体学员组建“东莞市商业学校国防教育学生宣讲团”，具体实施方案如下：一、工作设想1、2016年广东省高中军事训练营活动参训的12名学生组成宣讲团；2、参照并体验参军复员的模式，安排这12名参训成员分别加入学生会、国旗班、班委员和团支会等学生团体组织，继续培养锻炼和为学校班级服务；3、经过精心的培训指导后，宣讲团将按照道德讲堂“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”的要求，分别在东校区和南校区开展专场宣讲活动，充分发挥以德育人、以文化人的独特优势；4、专场宣讲活动按照“唱国歌、展军姿、看回顾、委重任、讲故事、谈感受、表决心”等七个环节逐步深入展开；5、计划将宣讲团作为培养锻炼一部分优秀学生和影响带动更多身边的学生的学校德育品牌活动，“说出我的故事，见证我的行动”，而学生国防教育宣讲团作为这个品牌活动的第一个项目；6、如果学生国防教育宣讲团在两个校区的开展效果较好的话，计划向教育局思政科汇报，把我们学校的这个宣讲团面向兄弟学校进行宣讲，既锻炼学生，也外树形象；二、成立工作领导小组组长：黎辅明副组长：文振喜组员：丘颂芳、李勇战、黄延海、张黎、何源、宁小榕、刘建军、杨玲、张涛、刘燕1、整个活动的统筹与协调。
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坚持"六结合_阵地",有效开展国防教育
——市商业学校国防教育工作主要做法与特色
市商业学校
随着“互联网+”时代的到来，我们的教育面临着前所未有的机遇和挑战，特别是对于新形势下如何加强和改进中职生德育工作提出了新的课题。
我校地处制造业名城，作为改革开放的前沿阵地，这里的中职生与全国其他地方的中职生一样，有着许许多多的优点，也有着本土的一些特点：自卑感严重、学习动机缺失、意志薄弱、缺少自信心和进取心等问题。
而国防教育的校园文化强调“准军人”式的学生文化，能激发学生培养良好的身体素质、科学技能及文化知识，进一步培养学生团结协作、勇敢顽强的意志品质和爱祖国、爱人民、爱社会主义的情感，增强学生国防意识。
作为一所4000多名学生的国家级重点中职学校，多年来，我校以“育人为本，德技立身，给每个学生和家庭带来希望和发展”的办学理念为指引，以“强健意志体魄，加强国防意识、普及国防知识”为总体目标，深入贯彻《教育法》、《国防教育法》，积极落实《教育部关于加强新形势下学校国防教育工作的意见》，不断深化国防教育，创新教学方法，培养学生的爱国主义精神、创新精神和实践能力，提高学生的国防意识、国家意识和社会责任感。
我们的做法主要有：
一、思想引领，加强领导，保障机制，形成制度。
以理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻《教育法》、《国防教育法》，积极落实《教育部关于加强新形势下学校国防教育工作的意
见》，大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育，增强国防观念。
学校加强国防教育工作小组建设，每学年初，学校将国防教育工作作为年度重点工作来抓，制定专项经费预算，建立《学校国防教育副校长职责》、《国防教育工作制度》、《国防教育工作办公室职责》、《学校国防教育教学研究制度》、《学校国防教育考核评比制度》、《学生军训管理办法》等规章制度。
学校国防教育领导小组由德育副校长任组长，学生处、团委等成员为组员。
通过学校工作的统一安排，制定教育教学方案和计划，充分利用“六结合一阵地”，依托国防教育周、国防教育日、军事训练、革命歌曲大比拼、专题课堂教学、专题讲座、学科渗透和学生综合实践等活动形式，保证了我校国防教育工作的顺利落实。
国防教育领导小组组长:黎辅明
副组长:文振喜黄冰淇丘颂芳勇战黄延海
成员：黎谭娜何源宁小榕建军涛玲
二、以“六结合一阵地”为载体，确保国防教育有知识性、针对性和科学性。
1、国防教育要与“育人为本，德技立身”教学理念相结合。
国防教育在学校的落实，必须同“育人为本，德技立身”学校教学理念相结合。
我们通过引导教职工正确认识国防教育与成才教育的辩证关系，认识到对学生进行国防教育、培养爱国主义的美好情感, 才能激发和调动学生为国发奋、立志成才的革命热情。
同时，还让教职工认识到对学生进行成才教育，才能巩固爱国主义的美好情感。
只有对学生进行成才教育，帮助学生确立起为国发奋、成才报国的强国之志，才能持久维持爱国主义的美
好情感。
2、国防教育与新生军训和入学教育相结合。
我校精心设计新生入学教育活动方案。
主要以“扬起风帆、共同成长、规划人生、点燃梦想”为主题，采取集中教育与分散教育相结合，学校、专业部、班级三个层面共同开展的方式进行，时间从新生入校后一直持续到12月底。
学生处、国防教育办公室和团委还围绕社会主义核心价值观、专业学习、职业规划、遵规守纪、健康维护、安全保障、诚信感恩等教育主题，组织开展丰富多彩、形式多样的教育活动。
3、国防教育与悠久历史和传统美德的教育相结合。
我校在国防教育活动期间，结合国庆节等节假日开展活动，以学生为主体，教师为主导，活动突出国防精神、历史常识等容，开展“六个一”的国防教育主题活动。
（1）听一次国防教育主题报告。
团委利用团校这一载体，在每年向积极向团组织靠拢的积极分子和普通学生，邀请学校党委莫书记为全校师生作国防教育讲座，介绍现代军史、以及为了革命事业而流血牺牲的英雄人物。
（2）看一本爱国主义书籍。
倡议学生利用“读书计划”为载体，阅读如《红岩》《青春之歌》、《雷锋日记》等。
（3）学唱一首爱国歌曲。
学校国防教育领导小组每年开展“革命歌曲大比拼”活动。
要求每个班级挑选两首歌曲，一首用来展示，一首用来拉歌对抗，极调动了学生学习爱国歌曲的积极性。
每年的“革命歌曲大比拼”现场，学生都是激情澎湃，心迸发对祖国的热爱、对解放军的敬意。
学校学生媒体中心专门开设了国防教育栏目，以每周一歌的形式教唱革命歌曲《歌唱祖国》、《五星红旗迎风飘扬》、等，并介绍相关的知识。
（4）观看一部爱国主义教育影片。
影片是生动的爱国主义教育好教
材，我校组织学生观看了《国庆大阅兵》、《冲出亚马逊》、《战狼》、《长征》、《建国大业》的爱国主义专题教育影片。
通过生动的画而，宏大的气势，帮助学生更加了解我国的军队、热爱人民解放军，牢固树立“国无防不立，民无兵不安”的强烈意识。
（5）举行一次读书征文活动。
每年的国防教育周和军训期间，都布置通过谈心得体会的形式，举行了读书征文活动，每班选出两篇上交国防教育办公室评比，并制作成《军训简报》发给学生阅读。
（6）开展一次国防教育手抄报比赛。
学校要求以班级为单位开展进行手抄报比赛。
4、国防教育要与课堂教学相结合。
以课堂教学为载体让学生构建一定国防教育的基本知识。
学校每学期组织教师培训，以德育科组为龙头，组织学校国防教育教科研工作。
我校的国防教育专题课程，规定每学期由国防教育领导小组安排, 至少每学期有5个课时以上的专题课，主要由学校德育课教师和班主任实施教学。
其它学科教师也能根据教学容有机渗透国防教育有关知识，同样作为教师课堂教学中德育渗透的评价之一。
5、国防教育要与综合实践活动相结合。
我们组织的综合实践活动主要有：
(1)活动设计类。
如“国防教育”手抄报、电子报、黑板报设计、主题班会等。
(2)调查体验类。
结合课堂教学活动，开展丰富的体验类活动。
如组织学生查阅资料、进行小品表演，参观“国家安全关乎你我” “国防教
育”图片展览等。
同学们在网络上搜集到了丰富多彩的资料。
(3)社会实践类。
我校每年组织学生到市展览馆、虎门鸦片战争博
物馆、大岭江纵队抗战纪念馆、石碣袁崇焕文化公园等实践基地参观学
习，聆听英雄人物感天动地的故事。
我校还组织学校艺术团到黄江镇宝山
部队、虎门沙角部队慰问演出，学生走进军营，感受军事生活。
此外，学
校团委还每年组织一支12人的队伍参加团市委组织的“重走东纵路”活动，学习革命先烈们为抗战而奋斗的崇高精神, 感受革命先烈抗战过程当中的艰辛历程。
6、国防教育要与国情教育和实践教育相结合。
在国防教育中还应注重实践教育。
如何让学生从爱小家明白爱大家一一国家，各班都积极引导、组织学生参加社会实践，如“保护我们的环
境” “爱我校园，美化校园”等，学生在亲自的实践中，体验劳动的甘苦、幸福的不易、环境的重要。
“一阵地”是指宣传阵地。
根据国际国形势需要，适时进行国防宣传教育专题讲座。
我校根据国际国形势需要，利用班会课、德育课、学校网络、校园广播系统等，适时地开展国防教育专题讲座，突出国防形势的宣传教育。
多年来包括讲座和黑板报、宣传橱窗等共开展了近10个专题宣传。
三、不足与展望。
我校通过一系列国防教育主题活动，我校师生的国防意识增强了, 增长了许多国防知识进一步认识到国防的重要性，激发了学生的爱国热情。
当然也存在一些不足，我校将在原有的宣传阵地上，争取上级支持，建设一间“社会主义核心价值观与国防教育”展览室，我们还将利用目前流行的微信公众
号等学生喜闻乐见的形式，宣传国防教育知识，让更多的师生，通过静态或多媒体的形式，更直观汲取国防教育知识。
总之，我校将继续深化学校的特色建设，坚持“国防教育要从娃娃抓起”，努力探索新形势下国防教育新的形式、方法和途径，继续扎实做好“六结合一阵地”工作，在各级领导部门的指导下，大力开展国防教育活动，取得更大的成绩。