新员工培训成绩评估表
新员工入职培训考核评估表
姓名
岗位
培ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ日期
人员编号
编组
综合能力评价考核表
考核
项目
考核标准
说明
项目总分
10分
评价
分数
备注
心态训练
积极性
是否热爱公司给予安排的岗位，有高标准做好职务范围内的工作
1
纪律性
是否遵守公司制度及上级知识，忠于自己的岗位，表里一致的进行工作
1
团队意识
自觉维护团队荣誉、不拖团队后腿、协调团队成员、有较强的团队向心力
1
责任感
自觉把握在工作中的角色、遇到困难不屈不挠完成工作、对自己的工作行为表示负责的态度
1
个人能力
基本知识、技能
掌握所在岗位应具备的知识、技能达到认定的基准
1
执行能力
能偶理解工作要求动手、实操能力，处理灵活、独立担当本职工作范围内的工作任务
1
学习能力
勤奋好学、努力学习各项与工作相关的金额跟，更好地完成工作
本表格使用注意事项：新入职员工考核，考核结果人事部（录入档案）
注意事项：
1、学院穿休闲服、运动鞋，禁带贵重物品，手机、照相机自行管理，碎花或丢失责任自负。
2、患有心脏病、哮喘灯不适合运动者请不要参加皮寻，若坚持训练，需主动与教官沟通，并根据自己身体请款自行决定是否参加，因自身情况造成的伤害或者意外，有个人负责
1
表达能力
能够主动向上级反映问题，有疑问时积极向同时和部分墙角、能接纳别人的意见
1
行政判断
纪律表现
遵守制度、执行各项规定
1
出勤表现
准时上线版、无特殊情况不请假缺勤
1
注：考核结果平均综合得分6分为几个，6-8分为合格，8分以上为优秀
新员工入职培训方案(附评估表)
新员工培训方案一、 新员工培训目的为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓励新员工的士气 让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望让新员工了解公司历史、政策、企业文化，提供讨论的平台减少新员工初进公司时的紧张情绪，使其更快适应公司让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法使新员工迅速投入工作,降低离职率.二．公司整体培训：ϖ致新员工的一封信ϖ企业简介ϖ企业标识ϖ企业文化及愿景ϖ企业十年宣传片ϖ企业组织结构图ϖ各部门职能及各分公司简介ϖ关于企业ϖ企业人才观ϖ工资体系ϖ福利体系(补助,资金,假期,提成,优惠,培训,俱乐部,竞聘机制,沟通机制)ϖ办事“指南”ϖ智能化办公系统应用ϖ沟通交流机制及方式ϖ各经理邮箱列表ϖ转正及离职办理流程ϖ培训费及工装费ϖ着装规范ϖ卫生制度ϖ值班及脱岗处罚ϖ安保条例ϖ服务二十条ϖ服务二十条处罚条例ϖ考级制度回答新员工提出的问题三、培训流程到职前：l 致新员工欢迎信 (附件一)l 让本部门其他员工知道新员工的到来(部门经理介绍)l 准备好新员工办公场所、办公用品l 准备好给新员工培训的部门内训资料l 为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师l 准备好布置给新员工的第一项工作任务到职后:部门岗位培训 （部门经理负责）1.到职后第一天：到部门报到，部门经理代表全体部门员工欢迎新员工到来介绍新员工认识本部门员工部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定新员工工作描述、职责要求 本部门FAQ讨论新员工的第一项工作任务派老员工陪新员工吃第一顿午餐.2.到职第五天:到人力资源部报到，进行新员工须知培训(课件二)3.到职后第六天：一周内，部门经理与新员工进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现的问题，回答新员工的提问。
对新员工一周的表现作出评估，并确定一些短期的绩效目标设定下次绩效考核的时间4.到职后第十五天部门经理与新员工面谈，讨论试用期一个月来的表现，填写评价表心形卡片:说出心里话.建议,意见.疑问.无论是否合理,都应积极回应.不冷落5.到职后第三十天人力资源部经理与部门经理一起讨论新员工表现，是否合适现在岗位，填写试用期考核表，并与新员工就试用期考核表现谈话，告之新员工公司绩效考核要求与体系。
【精选】新员工培训成绩评核表
填表日期：年月日编号：
姓名
专长
学历
培训期间
培训项目
培训部门
1、新进人员对所施予培训工作项目了解程度如何
2、对新进人员专门知识评核
3、新进人员对各项规章、制度了解情况
4、新进人员提出改善意见评核、以实例说明
5、分析新进人员工作专长，判断其适合哪种工作，列举理由说明
6、辅导人员评语
培训前
1.
2.
3.
培训后
1.
2.
3.
结论
1.
2.
其他特殊情况
培训内化跟踪表
培训主题
培训形式
可转化、应用的内容及方法
培训传播计划与实施记录
参训人员应用过程与成果
培训过程跟踪调查评估表
实施前评价
培训项目名称
培训实施机构
培训对象
培训目标
企业预期的培训效果
培训种类
满意度评分
□1（差）□2（一般）□3（较好）□4（好）□5（优）
3.了解同志和睦的重要性
4.团队精神明显增强
5.做事有始有终
对指令的认识
1.了解指令的重要性
2.立即记下指令
3.正确理解指令
4.未发生遗忘指令的行为
5.严格执行指令
工作态度
1.提前上班
2.珍惜时间，不提前下班
3.整理现场后方离开
4.态度端正
5.精神饱满，充满干劲
报告于复命
1.了解及时报告和及时回复命令的重要
3、参训人员对公司文化理念理解程度如何？
4.参训人员参训结束后，所在部门对其工作的评价如何？
5、工作辅导人员的评价如何？
新进员工教育内容检查表
新员工入职到岗培训效果评估表
员工姓名： 所在部门： 职务： 入职引导人
项目序号
考核内容
考Байду номын сангаас标准
考核得分
1
入职后两日内帮助新员工制定工作计划,熟悉公司相关环境及相关规范和制度、各部门同事、办公网络等。
1、完成及时性 10分
2、计划制定的全面性可行性 5分
2
按培训开发部要求的时间对新员工进行上岗前的业务知识和技能培训。
1、完成及时性 10分
2、培训有记录、有考核 5分
3、培训内容切合员工需求 5分
3
在试用期内帮助新员工熟悉岗位工作内容、掌握工作流程与标准，并对其工作进行相应的指导。
1、完成及时性 10分
2、指导的全面性 5分
3、有计划、有记录 5分
4
在新员工入职的第一个月，每周进行一次正式谈话；在新员工入职的第二个月，每两周进行一次正式谈话。
1、完成的及时性 5分
2、有记录 5分
3、针对发现的问题帮助员工制定改进措施 5分
5
第二个月月末入职引导人进行工作总结，并于当月30日将指导工作总结和每次谈话记录的表格报至行政人事中心。
1、完成的及时性 10分
2、总结客观、全面，对于不足有改进措施 5分
6
组织转正面谈。
1、完成的及时性 10分
2、考核公平、公正 5 分
以上各项评估总得分：
入职引导人签字：
入职部门负责人签字：
入职部门分管领导签字：
新员工签字：
1、入职引导人考核以指导工作开始为准，一年考核一次；
2、入职引导人考核的责任部门是行政人事中心/城市公司综合部,评分者包括：新入职员工、中高层管理人员、行政人事中心或城市公司综合部员工；
试用期员工综合评估表
1、无迟到早退5分
2、迟到或早退1-2次2-3分
3、迟到或早退3-5次0-1分
4、迟到或早退5次辞退
新员工培训考核
1、优秀。4-5分
2、良好。2-3分
3、一般。0-1分
4、不及格。辞退
试用部门
实际工作能力，解决问题的能力和执行力
1、对分配的工作能很好的及时完成。13-15分
2、对分配的工作能在上级和同事的帮助下完成。8-12分
3、个人总结无收获，个人能力没有提高。0-1分
人事部、试用部门的综合印象
较好4-5分
一般2-3分
较差0-1分
总经理综合印象
较好4-5分
一般2-3分
较差0-1分
被考评者成绩：
需要改进工作的具体建议：
考评者签字（直接负责人）：
日期：
被考评者自我评述：
被考评者签字：
日期：
3、对自己工作流程不熟悉，对部门规章制度也不熟悉。0-4分
与部门同事工作的配合和协调情况
1、能和部门同事有机的配合与协调，高效的完成部门的工作任务。8-10分
2、与部门同事在工作上并不能很协调，配合上出现一些小问题，但最终完成部门工作。4-7分
3、与部门同事在工作上出现矛盾，导致工作延期，造成公司损失。0-3分
2、能在规定的时间完成规定的任务。14-17分
3、在规定的时间内完成规定的任务务的80%以上.9-13分
4、在规定的时间内完成一半的工作。4-8分
5、规定的时间一半的工作都没完成。0熟悉，对部门的规章制度也非常熟悉。8-10分
2、对自己的工作流程大体了解但并不十分熟悉。5-7分
试用期员工综合评估表
HR-004
姓名
新员工培训效果评估调查表
新员工培训效果评估调查表部门/岗位姓名公司新员工的入职培训到此为一个段落，现就近期的的系列培训，作一个培训效果问卷调查。
请各位员工，根据培训的课程以及其自身的实际效果，结合自身工作需求，对培训效果的问卷认真、如实地进行回答。
综合部将根据培训效果调查表的反馈，合理调整培训内容，使培训内容能与实际工作结合，改进公司的培训管理工作。
您的建议，对我们很重要！1.您对新员工入职培训的总体满意程度□非常满意□比较满意□不太满意□非常不满意2.您对培训期间，综合部后勤安排的满意程度□非常满意□比较满意□不太满意□非常不满意3.结合您的岗位，您认为新员工培训课程安排的合理程度□非常合理□比较合理□不太合理□非常不合理4.您能接受利用周末及业余时间参与培训吗□非常接受□比较接受□不太接受□非常不接受5.您认为最有效的培训方式是什么，请从大到小予以排列：□①在岗培训□②集中授课□③观摩学习□④案例分析（座谈研讨）□⑤培训游戏□⑥引导式自学（课题、报告）□⑦演练操作□其他方式6.您认为自己最需要的培训课程是（可选3～5项）□公司基本管理制度□与岗位相关的专业技术知识□商务礼仪与沟通技巧□企业管理知识（□生产管理□营销管理□人力资源管理□质量管理□财务管理）□职业生涯规划□公司文化（业务流程和组织架构）□其他7.您认为自己受益最大的培训课程是（可选2～4项）□集团组织的新员工集中培训□公司组织的新员工集中培训□入职基础教育□OA操作□质量管理体系□混凝土专业系列培训□仓管、生产等系列培训□管理沟通技巧□实践操作演练□专业课题设计□5S管理□其他8.您认为对自己学习触动最大的培训考核方式是什么，请从大到小予以排列：□①笔试□②专业课题设计□③实习报告/学习心得□④多维度考察9.您最喜爱的培训讲师是（最多可选5个）□麻秀星□段保卫□刘延勋□林添兴□刘静颖□张珠春□尹键丽□方云辉□郭鑫祺□林祥毅□黄卫军□王东升□张潘峰□许慧超□潘志峰□彭超昌□江君萍□张海平其他10.您在日常学习/工作中有碰到哪些问题使您感到困惑并希望通过培训或讨论来提出解决方案?（请用文字说明）11.请您就公司的现状，结合您的岗位，认为培训中应增加、减少、加强哪方面的培训内容，以便于让公司发展得更好？（请用文字说明）12.您对新员工整体培训工作的开展有何意见或建议？（请用文字说明）谢谢您的反馈与建议！。
安全培训记录效果评估表四新安全培训
安全培训记录效果评估表四新安全培训随着社会的进步和技术的发展，安全问题越来越引起人们的重视。
为了提高企业职工的安全意识和提高企业的安全生产水平，公司开展了四新安全培训。
本文将针对此次培训的效果进行评估，并给出建议。
培训背景为满足国家及企业的安全生产需要，公司开展了四新安全培训，主要内容包括：1.新员工安全培训2.新设备及新工艺安全培训3.新车辆驾驶员安全培训4.新项目启动前安全培训培训效果通过对本次四新安全培训的调研，发现培训的效果比较显著，具体评估结果如下：培训人数共有200人参加了本次四新安全培训，其中无一人因紧急事故而缺席。
培训质量培训内容紧密联系生产实际，讲解详细、清晰，使学员明确了安全操作规范及事故应急措施。
全体学员对培训给予了较高的评价。
培训成效调查结果表明，经过本次培训，参训职工在安全知识、安全技能、安全意识和应急处置等方面都得到了极大提高，培训效果明显。
评估建议虽然本次四新安全培训达到了预期效果，但仍然有些不足之处：1.培训方式单一。
本次培训采用的讲授方式较为单一，建议在后续培训中采用多种培训方式，如现场教学、情景模拟、游戏互动等形式，提高培训参与度和效果。
2.培训周期较短。
四新安全培训虽然包含内容广泛，但培训周期较短。
建议在后续安全培训中，增加培训周期，确保培训效果持久。
3.培训材料更新不及时。
培训材料应随着生产工艺、设备等的更新而及时更新，以保证培训材料的实用性和有效性。
总结四新安全培训是企业安全生产的重要组成部分，通过本次培训，职工在安全知识、安全技能、安全意识和应急处置等方面得到了极大提高。
建议在后续工作中，多种培训方式相结合，增加培训周期，及时更新培训材料，使培训效果达到最佳状态。
新员工三级安全教育培训评估表
3、您认为本次培训课程是否解 □很满意 □满意
决了您工作上的实际需要
□一般 □不满意
二、培训老师：
1、您认为培训老师的专业水平 □很满意 □满意
和培训经验如何
□一般 □不满意
2、培训老师对教学内容、培训 目标的阐述是否具体、明确和 完整
□很满意 □满意 □一般 □不满意
3 您对本次培训的教学方式是 □很满意 □满意
□很满意 □满意 □很满意 □满意 □一般 □不满意 □一般 □不满意
□很满意 □满意 □一般 □不满意 □很满意 □满意 □一般 □不满意
□很满意 □满意 □一般 □不满意 □很满意 □满意 □一般 □不满意
□很满意 □满意 □一般 □不满意 □很满意 □满意 □一般 □不满意 受教育人签字：
□很满意 □满意 □一般 □不满意 □很满意 □满意 □一般 □不满意 受教育人签字：
否满意
□一般 □不满意
4、您对培训老师在教学辅助设 □很满意 □满意
备的运用是否满意
□一般 □不满意
三、培训组织：
1、您认为本次培训的组织工作 □很满意 □满意
做的如何
□一般 □不满意
2、您认为本次培训的场地、培 □很满意 □满意
训辅助设备符合培训要求吗 □一般 □不满意
其他意见：
受教育人签字：
车间级安全教育 □很满意 □满意 □一般 不满意
新员工三级安全教育培训评估表
编号：JFAQ/JL-11-03
您对本次培训组织的总体评价 为
厂级安全教育 □很满意 □满意 □一般 □不满意
一、培训内容：
1、您认为本次培训课程对您工 □很ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ意 □满意
作的帮助程度
新员工培训效果评估表
10、培训现场氛围的营造
培训效用 11、我很乐于参加本次培训，并学到许多知识与技巧 12、我将采用课程学到的知识，并运用于工作之中
合计
本次培训您最大的收获是：
非常满意
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
培训后，您可以马上运用到工作中去的内容（方法、概念等）是哪些？
针对培训课程，您有什么改进建议？
评价标准
新员工培训效果评估表
时间：
请在以下各项中选出适当的评分
培训效果评估
评价项目
投票
1、请选择你最喜欢的课程 2、请选出你最喜欢的讲师
3、课程能达到我的期望，符合我的培训目标
课程设置 4、课程内容系统地、有理论基础能与实际相结合 5、课程内容对我有指导性
6、课程内容丰富，并易于理解
7、培训前沟通
培训组织 8、培训会务组织工作 9、培训辅助工具的准备
比较满意满意43来自434
3
4
3
4
3
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3
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评分
一般
不满意
2
1
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1
针对下一期的培训内容，您有什么建议？ 其他建议：
多谢您的宝贵意见！
新员工培训效果评估表
新员工培训效果评估表
1. 员工基本信息
- 姓名：
- 部门：
- 入职日期：
2. 培训课程信息
- 培训课程名称：
- 培训时间：
- 培训地点：
3. 培训内容评估
请在每个评估项后面选择相应的答案，并在附注栏中提供任何额外的建议或意见。
4. 培训效果评估
请根据您感受到的变化，选择适用的描述，并在附注栏中提供任何额外的建议或意见。
5. 总结和建议
请简要总结该培训的优点和不足，并提供任何改进建议或其他意见。
{请在此处填写}
6. 反馈人签字
- 所属部门负责人：
- 反馈人姓名：
- 反馈日期：。
新员工入职培训考核评估表
1分
责任感
自觉把握在工作中的角色、遇到困难不屈不挠完成工作、对自己工作行为表示负责的态度
1分
个人能力
基本知识，技能
掌握所在岗位应具备的知识、技能达到认定的基准
1分
执行能力
能否理解工作要求动手、实操力强，处理灵活、独立担当本职工作范围内的工作任务
汝州星灿实业汽车电子设备有限公司新员工入职培训考核评估表姓名岗位培训日期人员编号班组综合能力评价考核表考核项目考核内容说明项目总分10分评价分数备注心态训练积极性是否热爱公司给予安排的岗位有高标准做好职务范围内的工作1分纪律性是否遵守公司制度及上级指示忠于自己的岗位表里一致的进行工作1分团队意识自觉维护团队荣誉不退团队后腿协调团队成员有较强的团队向心力1分责任感自觉把握在工作中的角色遇到困难不屈不挠完成工作对自己工作行为表示负责的态度1分个人能力基本知识技能掌握所在岗位应具备的知识技能达到认定的基准1分执行能力能否理解工作要求动手实操力强处理灵活独立担当本职工作范围内的工作任务1分学习能力勤奋好学努力学习各项与工作相关的技能更好的完成工作1分表达能力能够主动向上级反映问题有疑问时积极向同事和部门请教能接纳别人的意见1分行政判定纪律表现遵守制度执行各项规定1分出勤表现准时上下班无特殊情况不请假缺勤1分注
考核
结
论
培训及格（6分以下）
□
人事审核意见
总经理批核
合格（6-8分）
□
优秀(8分以上）
□
本表使用注意事项：新入职员工考核，考核结果存人事部（录入档案）
注意事项：
1、学员穿休闲服、运动鞋，禁带贵重物品，手机、照相机自行管理，损坏或丢失责任自负。
培训效果评估表
培训效果评估表课程内容：培训师姓名：培训日期：培训地点：请就下面每一项进行评价，并请在相对应的分数上打“√”：培训评估报告一、培训评估：培训内容培训方式培训老师培训总体认为培训老师 “满意”的占比20%，“很满意”的占比为：70%，认为培训老师一般的10%。
认为课程内容“满意”的占比为：20%，“很满意”的占例为：70%，认为课程内容一般的10%。
认为培训总体效果“满意”的占比20%，“很满意”的占比为：80%。
认为培训方式“满意”的占比60%，“很满意”的占比为：30%，认为培训方式一般的10%。
总的来说，学员对于“课程内容”、“培训总体效果”、“培训方式”、 “培训老师”、的满意度都很高，几乎无人认为“差”或者“很差”。
以上四项评估内容中，最为满意的是“培训总体效果”，满意度在100%，其次是“课程内容”和“培训方式”，以及“培训老师”满意度均为90%二、客观问卷评估结果 （一）培训内容评估分析1、课程适合我的工作和个人发展需要40%60%从上表可以得出企业文化这个课程对于员工的工作和个人发展需要是很有用的，只有一部分学员对于企业文化课程表现出不满意的态度，总体上是满意的。
由于此次培训包含了从事不同工作的所有办公室人员，在较短的培训中很难全方位的涉及到所有工作面，很难顾及是否适合每位学员从学员的评价中看，还是对课程适合程度还是满意的。
2、课程内容深度适中、易于理解虽然参加培训的新员工水平参差不同，但是企业文化这个内容还是相对而言很简单的，只有个别学员对于公司企业文化不是很了解。
但是在培训师对课程讲解后也有一定的提高，所以学员们对课程内容设置的难易程度评价满意。
3、课程内容切合实际、便于应用本次课程中是讲解企业的精神文化，由于部分学员认为学习企业文化对于他们的帮助不大，所以，满意度一般。
（二）培训师评估分析1、培训师的仪表标准、个人形象从上表可以得出，培训师的仪表标准、个人形象的个人形象还是做得很好的，受到学员的欢迎。
安全培训记录效果评估表(全员安全知识培训)
培训成果应用
培训成果的应用 范围和领域
培训成果在实 际工作中的应
用案例
培训成果对提 高工作效率和
质量的影响
培训成果对个 人职业发展的
促进作用
培训成果对企 业发展的贡献
和价值
持续改进计划
01
定期评估培训效果，及时调整培训 内容和方法
建立员工反馈机制，收集员工对培 训的意见和建议
02
03
加强培训后的跟踪和辅导，确保员 工将所学知识应用到实际工作中
YOUR LOGO
安全培训记录效 果评估表
,a click to unlimited possibilities
汇报人：
汇报时间：20X-XX-XX
培训内容评估
培训效果评估
培训反馈与建议
培训效果跟踪与 评估
总结与展望
培训内容评估
培训主题
安全知识培训： 包括安全法规、 安全操作规程等
安全技能培训： 包括消防、急救、 逃生等技能
定期收集员工反馈，了解 培训效果和改进方向
定期组织培训效果评估， 确保培训效果达到预期
针对评估结果，制定改进 措施，提高培训效果
总结与展望
培训总结
培训内容：安 全知识、技能、 法律法规等
培训方式：线 上、线下、实 操等
培训效果：提 高员工安全意 识、技能水平、 法律法规知识 等
培训反馈：员 工满意度、培 训效果评估等
培训时长
培训时长：2小时
培训内容：安全 知识、技能和法 律法规
培训方式：线上 、线下相结合
培训效果评估： 通过考试、实操 等方式进行评估
培训方式
课堂讲授：讲师讲解，学员听讲
案例分析：通过案例分析，提高学员解决 问题的能力
新员工入职培训效果评估表
新员工入职培训效果评估表
新员工入职培训效果评估表（总部级）
1.本次培训对新入职的员工来说，是否能起到指导的作用
□A、非常有用□B、比较有用□C、一般□D、没有作用
2、本次培训，多大程度上满足了你对企业及公司产品的了解需求
□A、完全满足□B、基本满足□C、一般□D、几乎没有
3.培训时间安排是否合理
□A、非常合理□B、合理□C、一般□D、不合理
4.培训内容的设置
□A、非常好□B、比较好□C、一般□D、不好
5.讲师授课水平与专业知识
□A、优□B、良□C、中
□D、差
6.讲师现场组织与控制能力
□A、优□B、良□C、中□D、差
7.课堂气氛
□A、优□B、良□C、中□D、差
8.讲师对学员质疑的反应和解答
□A、优□B、良□C、中□D、差
9.总体来说，你对此次培训的满意度如何
□A、非常满意□B、满意□C、一般□D、不满意
10.参加此项培训收益如何（此项可多选）
□A、全面了解公司的情况、快速融入公司团队
□B、了解公司产品与竞争对手情况，方便开展工作
□C、掌握了5S\礼仪\时间管理\心态管理的知识，对工作方法和态度调整方面有很大帮助
□D、其它，请注明：
您的建议：
文档下载《新员工入职培训效果评估表》。
员工培训效果评价表
3.课程内容是否符合现实.便于运用
培训师
4.培训师表达是否清晰.立场友善
5.培训师对培训内容是否有奇特看法
6.培训师对学员提问是否做出答复与指点
培训收成
7.获得了实用的新常识和新理念
8.获得了可以在工作上运用的有用技能
9.您对本次培训满足程度是：A：不满 B：通俗 C：满足 D：异常满足
10.您赐与培训的总体评分是：（以100分计）
11.您以为课程或讲师最应改良的地方：
12.请您提出其他培训建议或培训需求：
解释：1.填写完全后实时将本表上交
2.请赐与你真实的评估看法,以关心我们不断进步工作质量与程度.
员工培训后果评价表 【2 】
编号：
课落款称
培训地点
培训日期
培训讲师
培训内容陈述：
接收培训人员：
评价成果：
经由过程本次培训,
评价人签字：
部门引导看法：
引导签字：
培训后果评估表
部门：姓名：,并请在响应的方框内打“√”
课程内容
很差
差
一般
好
很好
优良
1.课程目的是否相符我的工作和小我成长须要
新员工入职培训效果评分表
新员工入职培训效果评分表
评分表目的
该评分表旨在评估新员工入职培训的效果，以衡量培训方案的有效性并提供改进建议。
评分表内容
评分指导
使用说明
1. 根据培训内容、培训方法、培训讲师、培训资料、培训环境、培训组织等评估指标，对每个指标进行评分。
2. 按照评分标准，给出合适的得分。
3. 综合评价部分可对本次培训的整体效果进行总结，并提供改
进建议。
注意事项
- 评分标准为参考，根据实际情况进行评定。
- 评分结果应客观、公正，避免个人偏见或主观影响。
- 在综合评价部分可以附加对培训过程中的亮点和问题的描述，以及对下一次培训的期望和建议。
评分人：____________________
评分日期：__________________。
新员工培训效果评估调查表
新员工培训效果评估调查表
部门/岗位姓名
感谢您参加这次的新员工培训，请您根据培训的课程以及其自身的实际效果，结合自身工作需求，对下列问题认真、如实地进行回答，我们将根据培训效果调查表的反馈，不断调整和改进我们的培训工作！您的建议，对我们很重要！
1.您对新员工入职培训的总体满意程度
□非常满意□比较满意□不太满意□非常不满意
2.您对培训组织安排的满意程度
□非常满意□比较满意□不太满意□非常不满意
;
3.结合您的岗位，您认为新员工培训课程安排的合理程度
□非常合理□比较合理□不太合理□非常不合理
4.您能接受利用周末及业余时间参与培训吗
□非常接受□比较接受□不太接受□非常不接受
5.您认为对您来说最有效的培训方式是什么，请从大到小予以排列：
□①在岗培训□②集中授课□③观摩学习□④案例分析（座谈研讨）
□⑤培训游戏□⑥引导式自学（课题、报告）□⑦演练操作
□其他方式
？
6.您认为自己最需要的培训课程是（可选3～5项）
□公司基本管理制度□与岗位相关的专业技术知识□商务礼仪与沟通技巧
□企业管理知识（□生产管理□营销管理□人力资源管理□质量管理□财务管理）
□职业生涯规划□公司文化（业务流程和组织架构）□其他
7.您认为自己受益最大的培训课程是
1、
2、
3、
，
8.您在日常学习/工作中有碰到哪些问题使您感到困惑并希望通过培训或讨论来提出解决方案
9.请您就公司的现状，结合您的岗位，您期望培训中应增加、减少、加强哪方面的培训内容（请用文字说明）
?
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10.您对新员工整体培训工作的开展有何意见或建议（请用文字说明）
谢谢您的反馈与建议！。
新员工培训效果评价表
说明：此表是为了让新员工对本次的培训工作是否达到了预期的效果进行确认，进而为我们后期的，培训工作持续改善提供参照，请完整而真实地回答。
培训讲师
培训日期及地点
培训内容
1、公司组织机构图介绍。
2、办公室管理制度。
3、员工出勤管理制度。
4、差旅补助有关规定。
5、日常工作通报制度。
6、新版GMP基础知识。
此次培训你是否接受了以上培训内容
是
否
此次培训目标是否达到你的期望程度
是
否
所学知识是否能在工作当中应用
是
否
培训过程中是否有机会让学员参加
是
否
你对此次培训是否满意
是
否
你觉得此次培训以后还需要作哪些方面的调整
参ห้องสมุดไป่ตู้本次培训人员签字
员工职业发展培训评估表
员工职业发展培训评估表员工职业发展培训评估表评估日期：______________员工姓名：______________部门：______________职位：______________评估人：______________评估指标：1. 员工技能和知识水平（评分：1-5）- 技能和知识符合当前职位要求的程度- 技能和知识的更新频率和适应能力- 技能和知识的应用和转化能力2. 员工工作表现（评分：1-5）- 工作成果的质量和数量- 工作效率和执行力- 与同事和上级的合作和沟通能力3. 员工职业目标和规划（评分：1-5）- 对个人职业发展有明确的目标和规划- 对个人职业发展的主动性和积极性- 对个人职业发展的适应性和灵活性4. 员工学习和成长意愿（评分：1-5）- 对学习新知识和技能的兴趣和积极性- 对参加培训和学习机会的态度和参与度- 对个人成长和发展的自我驱动力评估结果：根据以上评估指标，对员工的职业发展培训需求进行评估和分析，得出以下结果：1. 技能和知识水平评分：______- 分析：员工的技能和知识水平较高，能够满足当前职位的要求。
然而，需要注意持续更新和适应新技能和知识的能力。
2. 工作表现评分：______- 分析：员工的工作表现较好，能够产出高质量的工作成果。
需要进一步加强与同事和上级的合作和沟通能力。
3. 职业目标和规划评分：______- 分析：员工对个人职业发展有明确的目标和规划，且表现出积极主动的态度。
需要关注个人职业发展的适应性和灵活性。
4. 学习和成长意愿评分：______- 分析：员工对学习新知识和技能表现出较高的兴趣和积极性，愿意参加培训和学习机会。
需要继续激发个人的自我驱动力。
培训建议：基于以上评估结果，提出以下培训建议，以促进员工的职业发展：1. 提供定期更新和专业培训，以确保员工技能和知识的持续更新和适应能力。
2. 提供团队合作和沟通技巧的培训，以增强员工与同事和上级的合作和沟通能力。