诚信就在身边 陈姣

诚信就在身边陈姣

《诚信就在身边》

一、活动目标

1. 认识诚信，初步理解诚信的内涵；

2.懂得诚信的意义，了解不讲诚信的危害；

3.体会诚信带给生活的快乐，懂得生活中应以诚信指导行为，努力做到时时处处讲诚信；

二、活动重、难点

活动重点：理解诚信的意义及不讲诚信的危害；

活动难点：体会诚信带给生活的快乐并努力做到时时处处讲诚信；

三、活动准备

1.多媒体课件、配乐、图片等；

2.布置学生按要求预习教材内容并思考相关问题；

四、活动过程

（一）理解诚信，诚信就在我们身边

活动一：诚信就在家里——快乐的好孩子

1．激趣导入：看图猜成语

2．听故事：曾子杀猪立信

我知道我们班的孩子最喜欢听故事了，我准备了一个小故事，这个故事让我很感动，想听吗？（听故事）你喜欢这样的爸爸吗？为什么？（解释：诚信）

讨论：a．你有这样的爸爸妈妈吗？能和大家讲讲，让我们一起分享一下你的快乐吗？ b．父母做得好，你是否因为诚信给他们带来了快乐呢？

3．调查组汇报交流调查情况（从正反两方面体会到诚信给家人带来的快乐）。

小结：诚信就在家里，家庭中每个成员都诚实守信，那将会是一个多么幸福、快乐的大家庭呀！

活动二：诚信就在校园——快乐的好学生

1．我觉得我也是个讲诚信的人，说好了今天带大家到多媒体教室上课，我真的做到了。大家坐在这上课感觉怎样，如果今天不来呢？对于我这个诚信的人，也给我一点鼓励吧！谢谢大家。

2．讨论：在我们学校里还有这样诚信的好学生、好老师吗？

3．调查组汇报交流调查情况，寻找学校中的诚信好榜样。

小结：诚信就在校园，有了它，我们同学之间、师生之间更加关爱了，也更加快乐了。

活动三：诚信就在社会——快乐的好公民

1．诚信去哪了？

（1）出示“狼来了”图片并讨论；

（2）进行故事续编表演（讨论放羊的孩子丢失羊群之后回家会如何向父母交代并进行分角色表演）；

（3）出示新闻“楼房倒塌，居民被埋”并讨论；

（4）说一说“如果_____没有诚信，________”；

小结：我们身边家庭中、学校中需要诚信，社会中更需要诚信。

2．看得见的诚信

（1）汇报交流搜集到的社会生活中讲诚信的例子；

（2）出示免费维修卡，公交车自动刷卡投币，自觉投币看报等图片，展示社会生活中的诚信；

小结：诚信就在社会，社会中有了诚信，我们的生活更方便了，更加和谐了。

活动四：配乐朗诵“诚信——做人之本”

（二）实践诚信

1．出示诚信目标，提出实践要求；

2．进行诚信宣誓，增强实践动力；

3．建立诚信档案，监督诚信行为；

（三）作业布置

1．完成诚信档案并做好评价、监督；

2．一生要完成的作业——做一个诚实守信的人；

（四）总结

我们的家庭需要诚信，诚信让我们的家庭生活更加幸福；我们的学校也需要诚信，诚信让我们的校园生活更加快乐；我们的社会更需要诚信，诚信让我们的社会生活更加和谐。让我们时时处处做一个讲诚信的人。

五、板书设计

诚信就在身边

诚信在家里

诚信在校园时时处处讲诚信

诚信在社会