《大气压强》PPT课件
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实验证明,大气压强确实存在。大气压强简 称为大气压或气压。
实验三
证明大气压存在的实验--马德堡半球实验。
这对我们有什么启发?
精选课件ppt
13
真 空
汞 柱 760毫米
大
P
计算:
=
= g h 13.6 ×
10
3㎏/m3
×
9.8
N/㎏×
气
0.76m压
大 气 压
= 1.013× 10 5 Pa
汞
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
精选课件ppt
现象:硬塑料片没有掉下来 分析:硬塑料片受重力作用,受水向下的压力作用, 没有下落,必须受向上的力的作用。这个力的施力物 体只能是大气,证明大气存在压强。
实验一 3.再慢慢现把象杯:口硬向塑各料个片方没向有转掉一下圈,又看什么现象?
分析:大气的压强向各个方向
实验一 4.用一个底部有孔的硬塑料杯,重复上述实验,又 看到什么现象?
试试看
是什么力量使罐子不会掉下来?
精选课件ppt
4
我们生活在大气中, 大气有哪些特征呢?
大气象液体那样有压 强吗?如果有,我们 为什么一点儿感觉都 没有?
精选课件ppt
5
学习目标
1. 大气有压强吗? 2.大气压的产生原因:
3. 大气压大不大?
4.大气压到底有多大?
5.大气压的变化:
精选课件ppt
标准大气压 p0= 1.013×105 Pa
粗略计算标准大气压可取为105 Pa
3.气压计:测定大气压的仪器
水 银 气 压 计
金属盒气压计 (又称无液气压计)
学习重点3:大气压 的实变验化五
拿着自制气压计从楼下到楼上,观 察玻璃管内水柱高度的变化。
大气压随高度增加而减小。
自制气压计
大气压变化的规律:在海拔3 000 m以内,每上升10 m,
14
学习重点2:大气压的测量 在实验一中,如果能找到大气 压能托起水柱的最大高度,则 水柱产生的压强等于大气压强。
水柱太高,用水银代替
托里拆利实验 1.最早测定大气压的实验:意 大利科学家托里拆利实验。
实验四 托里拆利实验
2.大气压的数值
p大气=p水银 =r水银 gh =13.6×103 kg/m3×9.8 N/kg×0.76 m =1.013×105 Pa
气压强的存在,这个实验是由__奥__托__·_格里_主克持的。
4、自来水笔吸墨水时,把笔上的弹簧片按几下,笔
胆里气体压强_大__气__压__强__,在___变__小______的作用 下,墨水被“吸”到橡皮管里去了。
退出精选课件ppt
22
大气压大约降低100 Pa。
学习重点4:大气压 的应用
饮料是怎样进入 口中的?
吸盘 是如何工作的?
活塞式抽水机
达标测试题
1、由于空气也受_重____力的作用,而且能流动, 因而空气内部向______各_方个向都有压强。
2、大气对浸在它里面的物体的压强叫
__大___气__压__强____,简称大__气___压__。 3、著名的_马__德__堡__半___球__实验有力的证明了大
第九章 第3节 大气压强 箭口初中柳吉臻
2013年3月25日星期一
复习提问:记住液体压强的特点1—2—3—4-------。
精选课件ppt
2
l液体内部朝各个方向都有压强,这是 由于液体受重力且具有流动性。
l那么,空气也受重力且具有流动性,我们 周围是否存在朝各个方向的大气压强?
精选课件ppt
3
他们在干什么?
6
实验一
1.将硬塑料片平放在平口塑料杯口, 用手按住,并倒置过来,放手后看 到什么现象?
现象:硬塑料片落下
分析:如果大气有压强,则硬塑料片上下面受压强 相等,纸片在重力作用下下落。如果大气没有压强, 结果相同。
实验一
2.将塑料杯装满水,仍用硬塑 料片盖住杯口,用手按住,并倒 置过来,放手后看到什么现象?
现象:硬塑料片始终落下 分析:排除是水将硬塑料片粘在杯口。杯子上下两侧 大气压强相等,在重力作用下,塑料片和水落下。
实验二
将塑料吸盘贴在玻璃真空罩里,用 真空泵抽气,会看到什么实验现象? 现象:一段时间后,塑料吸盘掉下
分析:吸盘外侧没有了空气产生的 压强,吸盘便不能贴在物体的表面。
学习重点1:大气压强的存在
实验三
证明大气压存在的实验--马德堡半球实验。
这对我们有什么启发?
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13
真 空
汞 柱 760毫米
大
P
计算:
=
= g h 13.6 ×
10
3㎏/m3
×
9.8
N/㎏×
气
0.76m压
大 气 压
= 1.013× 10 5 Pa
汞
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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现象:硬塑料片没有掉下来 分析:硬塑料片受重力作用,受水向下的压力作用, 没有下落,必须受向上的力的作用。这个力的施力物 体只能是大气,证明大气存在压强。
实验一 3.再慢慢现把象杯:口硬向塑各料个片方没向有转掉一下圈,又看什么现象?
分析:大气的压强向各个方向
实验一 4.用一个底部有孔的硬塑料杯,重复上述实验,又 看到什么现象?
试试看
是什么力量使罐子不会掉下来?
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4
我们生活在大气中, 大气有哪些特征呢?
大气象液体那样有压 强吗?如果有,我们 为什么一点儿感觉都 没有?
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学习目标
1. 大气有压强吗? 2.大气压的产生原因:
3. 大气压大不大?
4.大气压到底有多大?
5.大气压的变化:
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标准大气压 p0= 1.013×105 Pa
粗略计算标准大气压可取为105 Pa
3.气压计:测定大气压的仪器
水 银 气 压 计
金属盒气压计 (又称无液气压计)
学习重点3:大气压 的实变验化五
拿着自制气压计从楼下到楼上,观 察玻璃管内水柱高度的变化。
大气压随高度增加而减小。
自制气压计
大气压变化的规律:在海拔3 000 m以内,每上升10 m,
14
学习重点2:大气压的测量 在实验一中,如果能找到大气 压能托起水柱的最大高度,则 水柱产生的压强等于大气压强。
水柱太高,用水银代替
托里拆利实验 1.最早测定大气压的实验:意 大利科学家托里拆利实验。
实验四 托里拆利实验
2.大气压的数值
p大气=p水银 =r水银 gh =13.6×103 kg/m3×9.8 N/kg×0.76 m =1.013×105 Pa
气压强的存在,这个实验是由__奥__托__·_格里_主克持的。
4、自来水笔吸墨水时,把笔上的弹簧片按几下,笔
胆里气体压强_大__气__压__强__,在___变__小______的作用 下,墨水被“吸”到橡皮管里去了。
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22
大气压大约降低100 Pa。
学习重点4:大气压 的应用
饮料是怎样进入 口中的?
吸盘 是如何工作的?
活塞式抽水机
达标测试题
1、由于空气也受_重____力的作用,而且能流动, 因而空气内部向______各_方个向都有压强。
2、大气对浸在它里面的物体的压强叫
__大___气__压__强____,简称大__气___压__。 3、著名的_马__德__堡__半___球__实验有力的证明了大
第九章 第3节 大气压强 箭口初中柳吉臻
2013年3月25日星期一
复习提问:记住液体压强的特点1—2—3—4-------。
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2
l液体内部朝各个方向都有压强,这是 由于液体受重力且具有流动性。
l那么,空气也受重力且具有流动性,我们 周围是否存在朝各个方向的大气压强?
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3
他们在干什么?
6
实验一
1.将硬塑料片平放在平口塑料杯口, 用手按住,并倒置过来,放手后看 到什么现象?
现象:硬塑料片落下
分析:如果大气有压强,则硬塑料片上下面受压强 相等,纸片在重力作用下下落。如果大气没有压强, 结果相同。
实验一
2.将塑料杯装满水,仍用硬塑 料片盖住杯口,用手按住,并倒 置过来,放手后看到什么现象?
现象:硬塑料片始终落下 分析:排除是水将硬塑料片粘在杯口。杯子上下两侧 大气压强相等,在重力作用下,塑料片和水落下。
实验二
将塑料吸盘贴在玻璃真空罩里,用 真空泵抽气,会看到什么实验现象? 现象:一段时间后,塑料吸盘掉下
分析:吸盘外侧没有了空气产生的 压强,吸盘便不能贴在物体的表面。
学习重点1:大气压强的存在