文学作品中的讽刺效果赏析
文学作品中的幽默与讽刺研究
文学作品中的幽默与讽刺研究文学作品中的幽默与讽刺是一种独特的表达方式，既可以娱乐读者，又可以通过讽刺的手法揭示社会问题。
本文将从幽默和讽刺的概念、作用和实例三个方面对文学作品中的幽默与讽刺展开研究。
一、幽默和讽刺的概念幽默是指通过巧妙的表达方式和妙趣横生的形象，以引起人们的笑声和欢乐情绪的文学技巧。
幽默可以通过可爱的情节、搞笑的对话和夸张的描写等手法，使读者在阅读过程中感受到轻松和愉快。
而讽刺则是一种通过讽刺语言和形象批判人们的思想、行为或社会现象的文学手法。
讽刺通过夸张、比喻和反讽等手法，使读者产生对社会问题的深思。
二、幽默与讽刺的作用幽默和讽刺在文学作品中有着重要的作用。
首先，幽默可以减轻作品的紧张氛围，让读者更好地融入故事情节。
通过幽默的手法，作品更加生动有趣，读者能够快乐地领略其中的情节和人物形象。
其次，讽刺可以揭示社会的弊端和问题。
文学作品中通过讽刺对社会现象的批判，可以引起读者的思考和共鸣，从而实现对社会问题的反思和改善。
三、文学作品中的幽默与讽刺实例在文学作品中，幽默和讽刺常常结合在一起，给读者带来独特的阅读体验。
例如，《老人与海》中的角色桑提亚哥就展现了幽默和讽刺的双重特点。
他坚持捕鱼，虽然屡遭失败，但他并不气馁，而是以一颗乐观的心态面对困难。
他与鱼进行对话的情节充满了幽默，让读者捧腹大笑的同时，也感受到了桑提亚哥坚持不懈的精神。
而讽刺则体现在小说通过桑提亚哥的历险，对人性的本质进行了讽刺。
桑提亚哥在捕鱼过程中所遇到的挫折和残酷的现实，揭示了人类面对身处困境时所展现的力量和无助。
另一个例子是莎士比亚的戏剧作品《哈姆雷特》。
《哈姆雷特》以其幽默风趣和深刻的讽刺而闻名。
主角哈姆雷特的聪明才智和调皮幽默的言行令人难以抑制自己的笑声。
他用尖锐和嘲讽的语言讽刺着那些虚伪和堕落的人物。
这些幽默和讽刺的手法不仅增添了戏剧的趣味性，也揭示了社会道德的颓废和腐败。
综上所述，幽默和讽刺在文学作品中发挥着重要的作用。
文学作品中的幽默与讽刺手法解析
文学作品中的幽默与讽刺手法解析在文学作品中，幽默与讽刺是常见的修辞手法，它们能够为作品增添趣味和张力，让读者在欣赏作品的同时思考其中的深意。
本文将对文学作品中的幽默和讽刺手法进行解析。
一、幽默手法的运用1.夸张：夸张是一种常见的幽默手法，通过夸大事物的特点和表现形式，来达到引人发笑的效果。
比如在《西游记》中，猪八戒因为贪吃、爱睡觉而成为了一个搞笑的形象，这种夸张的特点给读者带来了欢乐。
2.反讽：反讽是通过用与事实相反的方式来表达作者的意思，以此让读者感受到一种冷嘲热讽的效果。
比如在《钢铁是怎样炼成的》中，作家鲁迅讽刺了封建社会的腐朽与黑暗，通过对热衷封建礼教的人物进行反讽，揭露了社会的丑恶。
3.谐音与玩味：通过谐音和玩味的方式，创造出一种幽默的效果。
比如在《红楼梦》中，作者曹雪芹以平仄字谐音的方式表达幽默，通过对诗词的运用展现了世情人情。
二、讽刺手法的运用1.嘲笑与讥讽：嘲笑与讥讽是讽刺手法的常见表现形式，通过对人物、社会或事件进行嘲弄和讽刺，揭示其中的荒谬和虚伪。
比如在《傲慢与偏见》中，作者简·奥斯汀通过对社会上高人一等的人物进行嘲讽，来揭示人的虚伪与自负。
2.对比：通过对比来突出事物的差异，以此达到讽刺的效果。
比如在《鲁宾逊漂流记》中，作家丹尼尔·笛福刻画了鲁宾逊孤岛上的寂寞生活与外部世界的繁华，通过对比来向读者展示人类社会的虚伪与浮躁。
3.挖苦与反问：通过挖苦和反问的方式，巧妙地揭示事物的矛盾和荒谬。
比如在老舍的《骆驼祥子》中，通过对祥子与当时社会身份制度之间的反问，作者以嘲讽的方式表达了对社会不公正的批评。
总结：在文学作品中，幽默和讽刺手法是丰富作品内涵和表达形式的重要元素。
通过运用夸张、反讽、谐音、嘲笑、对比、挖苦等手法，作家能够生动地描绘人物、描述社会和展示现实，使作品更具趣味和深度。
幽默和讽刺手法的运用不仅能够引发读者的共鸣和思考，也是作品独特魅力的体现。
文学中的幽默与讽刺手法
文学中的幽默与讽刺手法文学是人类的一面镜子，通过幽默和讽刺这两个独特的手法，能够更加生动地展现人类生活的本质和社会的弊端。
幽默和讽刺在文学作品中的运用，不仅仅能够为读者带来欢乐，更能引发思考和反思。
本文将探讨文学中的幽默与讽刺手法，并分析它们的作用和效果。
一、幽默的表达方式幽默是文学作品中常见的一种表达方式，它通过巧妙的言辞和情节设置，以轻松活泼的方式诙谐地揭示生活中的滑稽和荒诞。
幽默可以通过语言和情节来体现，具体包括以下几种形式。
1. 幽默的语言表达幽默的语言表达主要通过双关语、夸张和对比等手法实现。
比如在《西游记》中，作者通过悟空的逗趣言辞和捉弄他人的表情，让读者忍俊不禁。
2. 幽默的情节设置幽默的情节设置可以通过虚构的场景和离奇的事件引发读者的笑声。
比如在《三国演义》中，诸葛亮为了考验刘备的忠诚，刻意放走了刘备，引发了一系列令人啼笑皆非的情节。
二、幽默的作用和效果幽默作为一种修饰性的手法，不仅能够给读者带来欢乐和轻松的阅读体验，更能引发读者对人生、社会和人性的思考。
1. 调节读者的情绪幽默作为一种积极向上的情感，能够调节读者的情绪，缓解压力和消除疲劳。
在读者疲惫或情绪低落时，幽默的插入能够起到提神放松的效果。
2. 突破常规思维幽默能够打破常规的思维定势，带给读者新颖的观点和认知。
通过幽默的方式，作者可以巧妙地指出社会上的问题和谬误，启发读者对社会现象的深度思考。
三、讽刺的表达方式与幽默相比，讽刺是一种更为尖锐的手法，它通过对社会和个人愚昧、虚伪等现象的批判，以尖锐的语言和细腻的描写，揭示社会的丑恶和人性的丑陋。
讽刺表达方式具体包括以下几种形式。
1. 讽刺的言辞讽刺的言辞通常采用夸张和讽刺的修辞手法，以嘲笑和嘲讽的方式暴露问题。
比如在鲁迅的《狂人日记》中，通过主人公的言辞和行为，对那些虚伪和自私的人进行了讽刺和抨击。
2. 讽刺的人物刻画讽刺的人物刻画通过夸张的手法对人物进行嘲弄和讽刺。
在《红与黑》中，作者通过对主人公朱利安的传记式叙述，揭露出他自负和虚伪的本质，引起了读者对人性的深度思考。
修辞手法解析讽刺
修辞手法解析讽刺讽刺是一种通过嘲笑、挖苦或讥讽来表达批评、嘲笑或讽刺的修辞手法。
它通常使用凌厉而具有挖苦意味的语言，让读者产生一种明显的讽刺效果。
讽刺在文学作品中被广泛运用，用来抨击社会不公、揭示人性弱点，以及暗示道德道义。
本文将解析几种常见的修辞手法，以揭示讽刺在文学作品中的运用。
一、夸张手法夸张是一种常见的讽刺手法，通过夸大和放大事物的特点，突出其荒谬和荒唐之处。
这种手法常常用于嘲笑人们的愚蠢和虚伪。
例如，在奥斯卡·王尔德的喜剧《道林·格雷的画像》中，道林·格雷因为他珍爱不老青春的画像而过上了放荡不羁的生活，而他的画像却承载着他日益堕落的罪过，最终导致了他的悲剧结局。
这部作品通过夸张手法嘲笑了社会上许多追求虚荣享乐的人。
二、对比手法对比是一种常用的讽刺手法，通过将两个事物进行对比，突出它们之间的差异和矛盾。
这种手法常常用于揭示人性的弱点和社会的不公。
例如，在乔纳森·斯威夫特的《格利佛游记》中，他描述了一个虚构的国家——小人国。
小人国的居民身材矮小，却以高大为荣；他们对一些微小的细节非常关注，却忽视了一些重要的问题。
通过对比，斯威夫特揭示了人们常常以自己的利益和虚荣为中心，而忽视了更重要的事物。
三、反讽手法反讽是一种常见的讽刺手法，通过用与事实相反的言辞来讽刺、嘲笑或批评。
这种手法常常用于揭示社会的虚伪和荒谬。
例如，在乔纳森·斯威夫特的《关于吃婴儿的建议》一书中，他以一种戏谑的语气提出了将穷人的孩子作为食物的提议，来嘲笑英国统治阶级对待穷人的态度。
通过反讽手法，斯威夫特揭示了社会对穷人的冷漠和残忍。
四、嘲笑手法嘲笑是一种直接而不客气的讽刺手法，通过批评、嘲弄或嘲笑，以揭露人们的愚蠢和虚伪。
这种手法常用于文学作品和演讲中，来批评社会上的不公和人们的愚昧。
例如，在马克·吐温的小说《哈克贝利·费恩历险记》中，他嘲笑了南方人对奴隶制度的支持和宣扬。
文学作品中的历史讽刺
文学作品中的历史讽刺文学作品从古至今一直是人们了解历史和社会的重要途径。
在这些作品中，历史讽刺是一种常见的手法，通过对历史事件和人物进行嘲讽和反讽，以达到批判和反思的目的。
本文将通过几个例子，探讨文学作品中的历史讽刺。
第一个例子来自中国古代文学经典《红楼梦》。
这部小说以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线，但通过描述贾府的衰败和荣华的巨大对比，讽刺了封建社会的腐败和虚伪。
在故事中，贾府的繁华和奢侈被描绘得如此细致入微，足以显现封建时代精英阶层的品味和享受。
然而，作者却运用细节和形容，展示出这种荣华背后的腐朽和虚假。
整个故事强调，人们在追求物质享受的同时，却忽略了精神世界的内涵，导致了家族的衰败和人性的扭曲。
第二个例子是美国文学作品《傲慢与偏见》。
这是简·奥斯汀的一部经典小说，通过描写伊丽莎白·班纳特与达西先生之间的故事，反映了英国1930年代社会阶级固化、婚姻压力和偏见等问题。
小说以一种幽默轻松的笔调，嘲笑了当时社会上的虚伪和偏见。
作者以班纳特家族为代表，鲜明地描绘出贵族和农民之间的差异，强调了社会阶级的局限性。
达西先生一开始的傲慢和优越感，最终被主人公的才智和情感所打破，体现了作者对社会偏见的反抗。
第三个例子来自俄国文学巨匠托尔斯泰的作品《战争与和平》。
这部小说以军事战争为背景，展现了19世纪初俄国的历史格局。
通过对战争、爱情和友谊等多种主题的交织叙述，作者深入地揭示出社会现实的丑陋和人性的悲哀。
小说中塑造了众多精神薄弱、愚昧无知的贵族人物，以及矛盾冲突的战争场景，从而讽刺了封建社会的腐败和无知。
作者通过这种讽刺，呼吁人们思考现实并寻求社会进步。
这些例子只是文学作品中历史讽刺的冰山一角。
很多文学作品都采用了这种手法，通过对历史事件和人物的描写和解读，表达了对社会现象的批判和思考。
历史讽刺在文学中扮演了很重要的角色，它不仅丰富了作品的内涵，还帮助读者更深刻地理解历史和社会的进程。
通过对文学作品中历史讽刺的分析，我们可以看到，历史是人类经验和智慧的积累，而文学则是历史的再现和诠释。
【任务设计】讽刺小说讽刺手法赏析
4、运用反语和丰富的潜台 词，构成辛辣的讽刺
活动三：系统讲析讽刺手法知识
讽刺是一种文学手法，用于暴露对象的缺点 和可笑之处，常采用夸张或反讽等方式，收获幽 默的效果。用讥刺和嘲讽笔法描写人或事物，用 夸张的手法加以暴露，以达到贬低的效果。
吴敬梓、鲁迅、契诃夫、莫泊桑、马克·吐 温、欧亨利等著名作家运用讽刺手法，为世界文 坛创造从多鲜活的艺术形象，反映了深刻的主题， 在技法上达到了炉火纯青的地步，为我们提供了 极为丰富的经验与范例。
②如出门时二姥姥找眼镜、三舅妈找钮子，四狗子洗脸同一行为模式重复多次产 生喜剧效果；
③如“既来之则安之，打了票”，或“忽前忽后，忽左忽右，离而复数，分而复合， 主张不ー，而又愿坐在一块儿”，将书面语与口语混搭，庄谐并出；
④如“直落得二姐口干舌燥，二姥姥连喘带嗽，四狗子咆学如如雷，看座的满头 是汗”使用了排比手法描写人物宭态，带有打油诗的谈谐意味；如二姐等人打架似 的推让座位，“把前后左右的观众都感化得直喊叫老天爷”把抱怨说成“感化”，反话 正说，既讽刺又幽默；
（3）对比：通过对尼古拉在得到田庄前后待人接物不同态度的对比，突显了他的 愚蠢
可笑，幽默中有冷峻的思考，直讽社会现实。 （4）反语：如“他做好事，用苏打和蓖麻油给农民包治百病”，正话反说，突出 了他的伪善做作，极具讽刺性。 （5）烘托，写尼古拉的狗又胖又懒，厨娘邋遢肥胖，从侧面烘托了主人尼古拉慵 懒和满足于平庸生活的形象，极具讽刺性。 （6）比喻：如把尼古拉的狗、厨娘和他本人都比作猪，刻画了他们的可笑形象， 生动形象地表现出成为地主之后的尼古拉生活的慵懒无聊，极具讽刺性。
二是通过人物自相矛盾的言行对比，表达出讽刺效果。当别里科夫的婚事“差 点”成功时，一张漫画却把他弄得惶恐不安。随即，他又找到柯瓦连科表白自己跟 “这事（恋爱）没有一点关系”并声称他的“举动素来在各方面都称得起是正人君 子”。明明有关，亦非“君子”，却要故作掩饰和玄虚，充分显示出别里科夫的可 笑、可憎。
文学作品中的讽刺效果赏析
文学作品中的讽刺效果赏析运用“对比、夸张”等手法达到讽刺效果之作不少，它的妙处在于读者能在轻松愉悦之时，讥笑谩骂之后，了解人物性格，了解小说所反映的社会问题。
它的成功往往在人们笑过之后，引起人们深深的沉思，给人物或同情，或痛恨，或鄙夷，或憎恶的态度。
这一类作品最典型的有被选入初中课本的吴敬梓的《儒林外史》、契诃夫的《变色龙》、莫泊桑的《我的叔叔于勒》等。
１运用“对比”达到讽刺效果１．１语言变化。
语言是心理的一面镜子，三句话不离本行，我们可从语言窥见其人本质，这一类人物语言都有一个共性，言为心声。
鲁迅说过：“如果删除不必要之点，至摘出各人有特色的谈话来，我想就可以使别人从谈话里推见每个说话的人物。
”要么甜言蜜语，要么恶语中伤及其可笑可鄙，收到寓庄于谐的效果，反映问题也更深刻，读者能辨别孰是孰非，立场观点更鲜明。
《儒林外史》中，围绕着范进中举前后一系列人物的态度发生了一系列的变化。
范进岳丈是最值得一提的人物。
先前范进回家被岳丈骂得摸门不着。
“癞蛤蟆想吃天鹅肉”，“尖嘴猴腮”一顿夹七夹八，待到范进果真中了举，他忽然一百八十度大转弯，称范进为“贤婿老爷”，当众夸范进才学高，品貌好，把范进真的捧上了天，说“他”是天上的星宿。
范进语言也今非昔比，先前低头哈腰，低三下四，唯唯诺诺，“岳丈见教的是”后来是称呼，由“岳丈”改称“老爹”了。
反映了他扬眉吐气，圆滑世故。
范进中举后，众乡邻也都是跑前跑后，拿米的，捉鸡的，拿蛋的，拿酒的。
可先前都是见死不救，唯恐躲而不及呢。
种种态度的变化勾勒了一幅百态图，人世间地位有了，就有了金钱，就有了一切。
人们会丑态百露，趋之若鹜，揭露了世态炎凉。
又如《变色龙》中，语言描写也非常淋漓尽致，警官奥楚蔑洛夫及巡警叶儿德林在街上处理狗咬人事件，态度变化之快，可称绝妙，在不知狗主人是谁的时候，俨然一派很公正的样子，“我不能不管”。
绝不轻易放过这件事，我要拿点颜色出来给那些放出狗到处乱跑的人看看，“用不着白费工夫谈空话了。
中国古代文学中的讽刺艺术研究
中国古代文学中的讽刺艺术研究中国古代文学是中华民族历史文化的重要组成部分，其中讽刺艺术作为一种特殊的文学形态，在古代文学中占有重要地位。
它通过各种手法、形式和语言，讽刺社会现象和人物，反映出古代社会的弊端和荒诞。
本文拟就中国古代文学中的讽刺艺术进行一定的研究，以探究其特点和意义。
一、讽刺艺术的定义和特点讽刺指戏谑、嘲笑、抨击等，它是文艺创作中一种犀利而直白的方式。
讽刺艺术是通过小说、诗歌、戏曲等文学形式表现出来的一种犀利的文学表现手法。
它通过各种手法、形式和语言表达出弊端和荒诞现象来，展现人类社会的各种靠不住、腐朽和可鄙面貌。
中国古代文学中的讽刺艺术有其自己的独特之处。
其特点一是咄咄逼人，进退有据。
它利用了多种手法，比如夸张、夸大和变形，使反讽更加突出、强烈，令人印象深刻。
二是言辞讲究，表现出了中国古代文学的特色。
中国的讽刺艺术，离不开其崇尚文字的传统。
三是以文学为主要载体，其背后蕴涵的思想、情感、生命和精神内涵非常丰富。
二、中国古代文学中的讽刺艺术中国古代文学中有许多著名的讽刺作品，这里我们挑选一些进行研究。
1、《庐山谣》唐代诗人白居易所作的《庐山谣》是中国古代文学中著名的讽刺作品之一，它描绘了开元年间的庐山游人所见所闻，诙谐而又尖刻地表现了唐朝文人的荒诞世界。
诗中使用的各种极具想象和夸张性的手法，如宏大的景物描写、谣传或杜撰的轶事和富有禅意的展示，都是在反讽当时的统治者和士人的矫饰、瑕疵和庸俗。
2、《论语》中的讽刺《论语》是中国古代文学的重要篇章之一，此书中的讽刺反映了中国古代社会生活的片断和人性的扭曲。
例如，“子路曰：‘衣而裳，连而巾，禄之去公室，五世矣。
’子曰：‘五世之国，昭姬用之巫，郑国之(大夫)、卫国之(相)二州，其斯之谓舜乎！’这里反讽的是封建领主阶级和各种有代尔特斯特邦联成员国与普鲁士王国联合抵制法国的行为。
它借用了古希腊神话中的英雄“阿喀琉斯”这一具有象征意义的形象，致力于批判各种形式的压迫和奴役。
文学作品中的幽默与讽刺手法
文学作品中的幽默与讽刺手法文学作品是作者用语言表达思想、塑造形象的艺术形式，其中幽默和讽刺是常见的手法。
幽默是指通过滑稽、搞笑的方式使读者发笑或感到愉悦；讽刺则是指以嘲笑、讥讽的方式对社会现象或人物进行揭示和批判。
本文将探讨文学作品中常见的幽默与讽刺手法，并分析其作用和效果。
一、幽默手法1.夸张与反差夸张和反差是幽默手法中常用的手段。
通过夸张描述而达到增强效果、制造笑料的目的。
例如，《红楼梦》中，作者以宝钗“一手遮天”的美丽描述，夸张了她的美貌，引起读者的笑声，营造出一种戏剧性的喜剧效果。
反差则是通过对比，凸显出事物的不同之处，进而产生幽默效果。
例如，小说《西游记》中的孙悟空形象，一方面他是个顽皮调皮的猴子，另一方面又展现出他的智慧和力量，这种反差使得他的形象更具幽默感。
2.语言游戏和谐音语言游戏和谐音是一种常见的幽默手法。
通过文字或语言的巧妙运用，使得读者在细品之后产生笑声。
例如，《论语》中有一句“食色，性也”，其中食和色谐音，引起读者的幽默感。
另外，《封神演义》中的“太乙真人”和“太乙真人”谐音，以及“哪吒”与“捏他”谐音等的运用都是幽默的例子。
二、讽刺手法1.人物角色的讽刺文学作品中，通过对人物形象的描写和塑造，表达对社会现象或人性弊端的讽刺。
例如，曹雪芹在《红楼梦》中通过贾府的描写，暗讽了封建王朝的腐败和虚伪。
而在《活着》中，余华通过讽刺性描写主人公的命运，批判了历史的荒诞和残酷。
2.社会现象的讽刺作家通过对社会现象的揭示和嘲讽来达到讽刺的目的。
例如，《1984》中，乔治·奥威尔通过对极权主义社会的描写和讽刺，对当时苏联社会进行了隐晦的批评和讽刺。
另外，在鲁迅的作品中，他以冷峻的笔调讽刺了封建社会的黑暗和愚昧。
总结幽默与讽刺是文学作品中常见的手法，它们通过不同的方式传递作者的思想和态度。
幽默可以令读者开怀大笑，增加作品的趣味性和可读性；讽刺则通过调侃和批判社会现象和人物，令读者深思。
文学作品中的幽默与讽刺手法分析
文学作品中的幽默与讽刺手法分析幽默和讽刺是文学作品中常见的手法，它们能够通过巧妙的叙事和描写，给读者带来欢乐和思考。
在许多文学作品中，幽默和讽刺常常被用来揭示社会现象和人性弱点。
本文将从几个方面来探讨文学作品中幽默和讽刺的手法。
首先，幽默和讽刺常常在对话中体现。
在某些对话场景中，作者巧妙地利用角色的语言表达来展现幽默和讽刺。
例如，在《围城》这部小说中，钱钟书通过男女主角的对话，既幽默地描绘了二人之间的爱情往来，又讽刺了当时婚姻观念的陈旧和局限。
这种通过对话来展现幽默和讽刺的手法，既能够让读者感受到人物之间的交流和互动，又能够通过幽默的对白触动人们的思考。
其次，描写是另一个常见的幽默和讽刺手法。
作者通过对人物形象、环境和事件的描写来体现幽默和讽刺。
例如，在《红楼梦》这部长篇小说中，曹雪芹巧妙地运用了讽刺的描写手法。
通过详细描写贾宝玉的懒散、草率和顽皮，以及他的父亲贾母对他的宠爱，曹雪芹讽刺地反映了封建王朝的衰落和腐败。
同时，在描写贾母的权势和她对宝玉的溺爱时，曹雪芹也呈现出了讽刺的意味。
这样的描写既生动形象，又使读者对社会现象有了更深入的思考。
再次，作者还可以通过设定情节和结构来展现幽默和讽刺。
例如，在《人间失格》这部小说中，太宰治通过一个自杀身亡的主人公的视角，讽刺地揭示了人性的脆弱和社会的冷漠。
小说的情节和结构直接呈现了主人公内心的矛盾和无力感，通过对故事的叙述和情节的逐步展开，太宰治以幽默和讽刺的方式揭示了人类生存的悲剧性和可笑性。
这种通过情节和结构展现幽默和讽刺的手法，使读者在阅读中能够更深地感受到故事的含义和主题。
最后，幽默和讽刺也常常通过反讽和夸张来表达。
通过反讽，作者能够以一种嘲讽的方式揭示出社会现象和人性的弱点。
而夸张则能够让幽默和讽刺更加生动活泼。
例如，在《鲁滨逊漂流记》这部小说中，丹尼尔·笛福巧妙地运用了反讽和夸张的手法，讽刺了当时的欧洲社会和人性的矛盾。
通过描绘鲁滨逊在荒岛上的生活，丹尼尔·笛福巧妙地通过对比反讽社会的荒谬与个人的自由。
文学作品中的幽默与讽刺手法
文学作品中的幽默与讽刺手法在文学作品中，幽默和讽刺是作家常常使用的手法。
它们既可以让读者感到愉悦，同时也可以通过批判和调侃揭示一些社会问题。
本文将探讨文学作品中常见的幽默与讽刺手法，并分析其作用和效果。
一、夸张与滑稽夸张与滑稽是幽默的基本手法之一。
通过夸张的描述、行为或对话，作家可以夸大事物的特点，从而引发读者的笑声。
在文学作品中，夸张与滑稽常常被用来刻画人物的形象或表达情节，使作品更加生动有趣。
例如，在《西游记》中，孙悟空是一个充满幽默感的角色。
他的狡诈、机智和调皮常常通过夸张的表现形式得以突显。
孙悟空能够变出七十二变，任何形态都能模仿，这种夸张的特点使得他的形象更加引人注目，并且为整个故事增添了一份欢乐的氛围。
二、讽刺与嘲笑讽刺与嘲笑是通过嘲讽和调侃某种行为、言论或者社会现象来达到幽默的目的。
作家可以通过讽刺来批评抨击社会上存在的问题，并在其中融入一些幽默元素，令读者会心一笑。
例如，在奥斯卡·王尔德的《道林·格雷的画像》中，作者以幽默的方式揭示了社会上虚伪和虚荣的一面。
作品中，道林·格雷因为与他的画像建立了奇特的联系，他的外貌不会受到时间的影响。
而这使得他对外貌的追求变得疯狂和荒谬。
通过讽刺的手法，作家戏谑地描绘了一种流于表面的社会风气。
三、对比与反差对比与反差是通过将两个相反的事物进行对比，产生出幽默和讽刺的效果。
这种手法常常被用于刻画人物或者展示故事情节，通过对比的方式使读者产生出意外和笑料。
例如，在马克·吐温的《哈克贝利·费恩历险记》中，作者通过对比来揭示人性中的善恶之间的矛盾与冲突。
主人公哈克贝利·费恩和吉姆是身份背景迥异的两个人，在经历了一系列生活冒险后，他们反而成为了亲密的朋友。
这种对比与反差表达出作品中的人物形象和情节，同时也揭示了社会经济背景下的人性真实。
四、扭曲与颠覆扭曲与颠覆是幽默和讽刺中常用的手法。
通过扭曲和颠覆现实中的规则和常识，作家可以引发读者的欢乐和思考。
解读文学作品中的幽默与讽刺手法
解读文学作品中的幽默与讽刺手法文学作品中的幽默与讽刺手法文学作品作为表达信息、传递情感的一种艺术形式，常常运用幽默与讽刺的手法来增强作品的生动性和趣味性。
幽默与讽刺是文学作品中常见的修辞手段，它们能够在引人发笑的同时寓意深远，揭示社会的弊端，以及对人性的深刻洞察。
本文将从几个方面解读文学作品中的幽默与讽刺手法。
一、夸张与反讽夸张与反讽是常见的幽默手法，它们通过夸张语言的运用，强调一种荒诞可笑的情况或行为，来引起读者的笑声。
反讽则是通过措辞上的反差，让人产生出与实际情况相悖的意义，从而起到幽默的效果。
在《西游记》中，作者吴承恩运用了大量的夸张与反讽手法。
比如，猢狲大王的身躯高约一丈，脑袋小如麻球，引人发笑；而孙悟空自称“齐天大圣”，却屡次被压制和战胜，显示了他的自大与可笑之处。
这些夸张与反讽手法让人不仅觉得好笑，同时也对人性与社会问题产生了思考。
二、对话与描写对话与描写也是文学作品中常用的幽默与讽刺手法。
通过人物之间的对话以及对人物和情景的描写，作者能够刻画人物形象，展现出其特点和行为，从而引发读者的笑声。
在《红楼梦》中，贾宝玉与黛玉之间的对话往往带有一定的幽默色彩。
比如，宝玉对黛玉的称呼，常常是琢磨、计较，表现出他们之间的情趣与亲密。
而对人物行为特点的描写，也常常运用夸张手法，比如林黛玉的颜色偏黑，形容她为“玉容憔悴，泪痕满面，真是半老徐娘”的描写。
这些幽默与讽刺的对话与描写，使得作品更加生动有趣。
三、悖论与自嘲悖论与自嘲是一种常见的幽默手法，通过表达出逻辑上的矛盾或对自身的嘲笑，达到幽默的效果。
在《老人与海》中，作者海明威以老渔夫为主角，通过描写他与大马林交谈的片段，展现了老人对自身的自嘲和对世界的悖论。
老人明明身强力壮，却被命运嘲弄，无法捕到鱼，与此形成强烈的反差，引起读者的共鸣和笑声。
四、讽刺社会与人性幽默与讽刺往往与对社会问题和人性弊端的揭示密切相关。
通过讽刺手法，作者能够深刻地揭示社会的弊端，并对人性进行深入的思考和观察。
《变色龙》的讽刺艺术赏析
《变色龙》的讽刺艺术赏析讽刺是否定的艺术，是变形的艺术，是一种常见的文学表现手法，它以夸张、谐趣的方式抨击、揭露社会中的丑恶现象。
讽刺艺术中，想象因素占很大比例，并伴有奇巧的构思。
但首先讽刺艺术必须有理，刻画人物时，必须按照人物的外形、内心世界和本质特征（所表现的性格、思想、身份和特定条件下的状态等）来表现，刻画时应把相关特征围绕着作者的主题立意，加以恰到好处的夸张，让人一目了然作者的观点，感到出乎意料之外，又在情理之中。
它的本质特征是“形不似”而“神似”。
其次，讽刺往往和幽默结合在一起，它类似漫画，是“笑的武器”。
契诃夫是十九世纪末享有世界声誉的俄国短篇小说家，他最善于从日常生活领域中挖掘可笑、可鄙、可悲的典型，并使用讽刺艺术实行深刻剖析与无情揭露。
他的早期小说《变色龙》就是使用讽刺艺术的代表作品，产生了永恒的艺术魅力。
下面我们来初步鉴赏《变色龙》一文的讽刺艺术，并具体分析小说是通过哪些方法来体现讽刺意味的。
(一) 夸张。
小说的情节，人物描写充分体现了这个点。
情节夸张：奥楚蔑洛夫对狗的六种称谓，或赞或骂；五次变色，或喜或怒；四次提到军大衣，或穿或脱……。
人为语言夸张：多用短句，带有很多的感叹词，语气强烈，如“哦、哎呀、天！”且重复使用。
人物神态夸张：一会儿是威风凛凛地“咳了一声，拧起眉头，”一会儿是哈巴狗似的阿谀奉承：“整个脸上洋溢着含笑的温情。
”这些夸张看来不太像生活实写，其实更真实，是有特色、有深度的真实，它用漫画式的夸张入木三分地揭露了奥楚蔑洛夫见风使鸵、阿谀拍马、媚上欺下这个“变色龙”人物的深层本质，极具讽刺意味。
(二) 对比。
在漫画式的夸张的同时，对比也贯穿于整篇文章中，通过对比，突出了人物可笑、可憎的一面，在讽刺中实行了否定。
奥楚蔑洛夫围绕着狗主人的身份的变化，对狗的态度变化无常，前后矛盾，自打嘴巴。
前后的对比，作者不加议论，不动声色，却使奥楚蔑洛夫对沙皇统治者来说是“走狗”，是奴才，对老百姓来说是“疯狗”，是警棍的丑恶形象跃然纸上。
中西方文学作品中的讽刺艺术比较
中西方文学作品中的讽刺艺术比较中西方文学作品中的讽刺艺术比较讽刺艺术是一种文学艺术，它以其贴近生活、且深思熟虑的行文方式，把一种客观反映人们社会生活现实环境的方式，结合写作技巧，塑造出读者更加有定力的文化。
讽刺艺术也被称作讽喻，它能使文章变得更加好玩、有趣、幽默，能利用言语和词汇逆反文字本意，吸引读者的眼球，使文章更加凝练、生动。
中西方文学作品中的讽刺艺术比较，借助细腻的言辞和动人的文采，把圆融的语言、引人入胜的情节结合起来，就能够深刻地呈现出人们生活的现实状况。
首先，中国古典文学中的讽刺艺术旨在抨击社会不正，让读者反讽和警醒。
比如古希腊神话《伊索寓言》中的《看鹰、捕鼠》，短短几句话，就把欺侮弱小和残酷行为进行了严厉批判。
以及毛泽东的诗歌《蜀道难》，也以冷峻的词句来讽刺当时的社会现实不正。
其次，西方作品中的讽刺艺术则着重暗喻社会的潜在问题，在不易觉察的情况下加以抨击。
比如莎士比亚的《威尼斯商人》，夸张式讽刺了当时社会中贪婪的表象；而文学家儒勒·凡尔纳的《小王子》，也暗喻了种种精神理想被人们遗忘与抗拒的现象。
从上述可以看出，中西方文学作品中的讽刺艺术，在文体上具有差异性，以及特定的文化背景。
中国文学作品中的讽刺，多指向直接不正，主要以抨击的方式来表达；而西方文学作品中的讽刺，更多的是暗喻的方式来处理社会的问题，以冷峻的语言呈现出人们心理和行为的变化。
讽刺艺术在构思上也各不相同，比如中国诗歌多用于具体的对象来讽刺，而西方文学作品则多以抽象意识形态和人格特征来表达讽刺。
总之，中西方文学作品中的讽刺艺术拥有独特的文化背景，也具有不同风格和把握方法。
这在一定程度上演绎出文学格调的若即若离，给读者带来更深入、纯熟的文化感受。
简述鲁迅文学作品的讽刺写作手法
鲁迅是我国现代文学史上的一位重要作家，他的文学作品以其深刻的思想和独特的讽刺手法而闻名。
鲁迅的作品中充满了对社会现象和人性的批判，通过讽刺的手法揭露了社会现实中的种种问题。
1. 对社会现象的讽刺鲁迅的作品中常常描绘了当时社会的不公平和黑暗现象，通过讽刺的笔法将这些问题暴露在读者面前。
比如在《呐喊》中，他以讽刺的口吻揭露了当时我国的社会矛盾和人性的扭曲，以及对封建道德的讽刺，例如描述了“送葬宋江”的故事，揭露了黑暗的社会现实。
2. 对人性的讽刺鲁迅的作品中还常常以讽刺的手法揭示人性的丑陋和扭曲。
比如在《狂人日记》中，他通过主人公莫言的自白，讽刺了当时我国封建社会对人性的压抑和扭曲，表现了对现实的不满和对封建伦理的颠覆。
3. 对权力的讽刺鲁迅的作品中也经常对当时的统治阶级和权力进行讽刺。
比如在《阿Q正传》中，他通过对阿Q这个小人物的描写，讽刺了当时的封建统治阶级的糜烂和腐朽，以及对旧式伦理道德的讽刺，展现了对权力的不满和对现实的愤懑。
总结起来，鲁迅的讽刺手法贯穿了他的全部文学创作，他以犀利的笔触和深刻的思想，将自己对社会、人性和权力的批判表现得淋漓尽致。
正是这种讽刺的手法，使得他的文学作品仍然具有极高的现实意义和文学价值。
鲁迅作为我国现代文学史上的一位重要作家，其讽刺手法在其整个文学创作中占据了重要位置，贯穿了他的短篇小说、杂文和翻译作品。
其讽刺手法的深刻和犀利，将社会现实和人性的丑恶以独特的视角呈现出来，成为我国现代文学的瑰宝。
鲁迅对社会现象的讽刺是他文学创作的重要特点之一。
在他的作品中，通过对封建社会的描绘和讽刺，展现了社会的黑暗面和不公平现象。
比如在《呐喊》中，通过对晚清社会种种丑恶现象的描写，揭示了当时社会的落后和扭曲；而在《彷徨》中，他以讽刺的笔触描绘了当时的旧式封建伦理和社会倒退的现象。
这些作品以其毒舌和犀利的讽刺手法，直指社会现实的种种问题，引起了广泛的社会共鸣。
在鲁迅的作品中，人性的批判也是他讽刺手法的重要方面。
中外讽刺文学作品的鉴赏与评析
中外讽刺文学作品的鉴赏与评析引言：讽刺文学作为一种独特的文学形式，通过夸张、讽刺等手法，以幽默的方式揭示社会问题，引发读者的思考。
中外讽刺文学作品丰富多样，其中既有经典之作，也有当代作品。
本文将从中外两个方面，对讽刺文学作品进行鉴赏与评析。
一、中国古代讽刺文学作品的鉴赏与评析1.《红楼梦》中的讽刺《红楼梦》作为中国古代四大名著之一，其中融入了大量的讽刺元素。
通过对贾府家族的描写，曹雪芹以讽刺的手法批判了封建社会的虚伪与腐朽。
例如，贾府中的宝玉、黛玉等人物形象，既是对封建礼教的讽刺，也是对人性的深刻揭示。
通过分析这些讽刺元素，读者可以更好地理解《红楼梦》背后的社会意义。
2.《西游记》中的讽刺《西游记》是中国古代文学中的一部神话小说，其中融入了大量的讽刺元素。
通过对唐僧、孙悟空等角色的塑造，吴承恩以幽默的方式讽刺了封建社会的愚昧与腐败。
例如，唐僧作为一个圣人形象，却经常被描绘成软弱无能的形象，这既是对封建统治者的讽刺，也是对人性的深刻揭示。
通过分析这些讽刺元素，读者可以更好地理解《西游记》背后的社会寓意。
二、外国讽刺文学作品的鉴赏与评析1. 英国文学中的讽刺英国文学以其独特的幽默和讽刺而闻名于世。
著名作家乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》就是一部经典的讽刺文学作品。
通过对格列佛的冒险故事的描写，斯威夫特以讽刺的手法批判了当时英国社会的种种问题，如政治腐败、社会不公等。
通过分析《格列佛游记》中的讽刺元素，读者可以更好地理解这部作品背后的社会意义。
2. 俄国文学中的讽刺俄国文学同样以其独特的讽刺风格而闻名。
著名作家尼古拉·高尔基的《钦差大臣》就是一部典型的俄国讽刺文学作品。
通过对主人公的描写，高尔基以讽刺的手法批判了沙皇时代的官僚制度和社会不公。
通过分析《钦差大臣》中的讽刺元素，读者可以更好地理解这部作品背后的社会寓意。
结论：中外讽刺文学作品通过夸张、讽刺等手法，以幽默的方式揭示社会问题，引发读者的思考。
作文中讽刺运用技巧
作文中讽刺运用技巧讽刺是一种常见的修辞手法，通过尖锐而机智的批评，让人们思考和反思。
在文学作品中，讽刺常用于揭示社会问题、人性弱点和道德偏差。
本文将探讨讽刺运用的技巧，并通过一些实例加深对其含义和效果的理解。
首先，讽刺常常通过夸张和反转的手法来达到嘲笑和批评的目的。
通过夸大事实或进行反向思考，讽刺将人们的言行和思维逻辑暴露在阳光下，揭示其中的荒谬和荒诞。
例如，在乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》中，他通过描绘一个荒诞的世界来讽刺当时的政治体制和社会现象。
通过将观念和现实背道而驰地呈现给读者，讽刺作品激起了人们对现实世界的反思和批判。
其次，讽刺常常以幽默和讥讽的方式来表达。
通过嘲笑和挖苦，讽刺作品刺痛人们的自尊心，引发他们的思考和警醒。
喜剧是讽刺的一种形式，通过夸张和滑稽的表演来取笑社会和个人的笑料。
喜剧演员查理·卓别林是一位经典的喜剧讽刺家，他通过表演悲剧人物的搞笑局面，讽刺了社会不公和伪善现象，同时引起观众对社会现象的深思。
此外，讽刺常常利用对比和对立来强调问题的严重性。
通过将问题对比放大，让人们对其感受更深刻。
讽刺作品通过对现实中的缺点和错误进行无情的夸张和扭曲，从而揭示出这些问题的严重性。
乔治·奥威尔的《动物庄园》是一部经典的讽刺小说，它通过描述一群农场动物反抗人类统治后堕落为专制政权的故事，讽刺了独裁政权的危险性。
通过对比动物庄园的理想和现实，小说呼吁人们对权力和权威进行深思和警惕。
最后，讽刺还常常通过隐喻和象征来进行暗示和暗讽。
通过比喻和隐晦的语言，讽刺作品在表面上看似温和或普通，但却蕴含着深刻的批判和警示。
乔纳森·斯威夫特的《爱尔兰独角兽》就是一部运用了象征和隐喻的讽刺作品。
小说讲述了一个传说中的独角兽在现实世界中被捕杀的故事，讽刺了人们对美丽事物的贪欲和无情。
通过将独角兽作为象征，小说批判了人类对自然和灵性的破坏。
总的来说，讽刺是一种强有力的表达方式，通过嘲笑和批判，让人们重新思考自己和社会。
解读文学作品中的幽默与讽刺手法
解读文学作品中的幽默与讽刺手法文学作品中的幽默与讽刺手法是作家巧妙运用文字表达情感、批判社会的一种方式。
幽默与讽刺手法通过夸张、比喻、反讽等手段，使读者在阅读过程中发生笑声的同时，也对作品中所呈现的问题进行了思考。
下面将从两个方面对文学作品中的幽默与讽刺手法进行解读。
一、夸张手法夸张手法是文学作品中常见的幽默与讽刺手法之一。
作家常常通过夸张手法对社会或个人存在的不足进行揭示，以引起读者对问题的思考。
在小说《围城》中，钱钟书通过对主人公方鸿渐的塑造，揭示了当时社会人们对于升学和就业的过度追求和死板的观念，进而讽刺了世俗观念对人性的扭曲。
在描写方鸿渐申请家庭教师时，小说中描述了方鸿渐一家对于把家教当成全家大事的夸张表现，他们从野鹿皮上抓出地图，认真研究方鸿渐要去的地方，甚至连家人的家庭作业都与此息息相关，可见家庭对方鸿渐的期望之高以及他们认为这是一件十分重要的事情。
这样夸张的表现方式，使得读者在笑声中可以感受到方鸿渐所面临的压力和包袱，也促使读者对于社会对个体所施加的期望进行深思。
二、比喻手法比喻手法在文学作品中广泛应用于幽默和讽刺方面。
作家通过对事物的比喻，使读者产生一种转喻的效果，使故事更具有娱乐性和思考性。
比如在讽刺短篇小说《山河入梦》中，叶邵对于传统文化与现代生活的对比，采用了比喻手法，以达到幽默的效果。
小说中描述了一个村庄中的老汉，他一直执着于传统文化，对于现代科技和生活方式有着沉重的排斥。
他曾经立下“山河入梦”之誓，意味着他对于传统文化坚守不渝。
但当他得知汽车的存在后，梦境中山河突然进入了现代的生活方式，他被当代科技的冲击所震撼。
通过比喻手法，作者讽刺了那些过分执着、排斥现代思维和发展的人，同时也表达了对于传统文化与现代生活平衡的思考。
总结起来，文学作品中的幽默与讽刺手法通过夸张和比喻等手段，使读者产生笑声的同时，也引起了对于问题的思考。
作家巧妙地运用这些手法，不仅增加了作品的趣味性，更能够让读者在笑声中对社会和人性的问题进行深刻的思考。
分析文学作品中的双关和讽刺意味
分析文学作品中的双关和讽刺意味在文学作品中，双关和讽刺意味常常被用来增加作品的深度和趣味性。
通过巧妙的语言运用，作家们能够在双关和讽刺中表达出更为丰富的情感和思想。
本文将分析文学作品中的双关和讽刺意味，并探讨它们对作品的影响。
一、双关的运用双关是指一个词语或者短语有两个或者多个意思，作家们通过运用双关来达到丰富表达的效果。
它可以增添作品的幽默感，调动读者的思维，以及创造出意料之外的结果。
举个例子，在莎士比亚的剧作《哈姆雷特》中，主人公哈姆雷特发表的“to be or not to be”就是一个经典的双关句。
这个句子既可以理解为“活着还是死去”，同时也有“存在还是不存在”的意思，通过这样的句子，作家巧妙地揭示了哈姆雷特的思想纠结和内心挣扎。
在现代文学作品中，双关也经常被运用。
许多诗人善于使用双关来创造出意味深长的诗句。
比如，杨煜的《丑时》中有句诗云：“山色有无中。
”这句诗利用了“有无”这个词的双关意义，既表达了山色存在的意思，同时也暗含着山色之外的无形之美。
这样的双关使得诗句更富有层次感，给读者带来思考和想象的空间。
二、讽刺的表达讽刺是一种通过夸张、反转和嘲笑来达到对人或事物的批判和抨击的修辞手法。
在文学作品中，讽刺意味常常被用来揭示社会问题、映射人性弱点、批判不良风气，以及呈现作家对现实的反思。
讽刺的目的是通过让读者在嘲笑之中思考，从而激发对现实的反思和改变。
讽刺的表达方式多种多样。
有时候，作家可以通过虚构的角色和故事来表达讽刺意味。
比如，奥威尔的《1984》通过描述一个极权社会中的人物和事件，嘲讽了政府的倒行逆施和对人民的统治。
通过描述极权社会中的荒谬和反常，作家揭示了现实社会中的问题和风险。
另外，作家还可以通过夸张和反转来表达讽刺。
这种方式通过夸大事物的特点和行为，以达到让人发笑和思考的效果。
在莎士比亚的喜剧作品中，经常能看到夸张和反转的运用。
比如，在《噩梦之夜》中，人物们经历了一系列令人啼笑皆非的情节，通过夸大和颠倒的方式来讽刺社会的虚伪和荒谬。
鲁迅《呐喊》中的讽刺艺术分析
鲁迅《呐喊》中的讽刺艺术分析鲁迅的《呐喊》是一部畅销书，曾获得第十七届文学奖。
书中的细节处理和小说的情节构成都展现出鲁迅出色的写作技巧和独特的讽刺艺术。
本文主要分析鲁迅在《呐喊》中的讽刺艺术，以期深入理解该文学作品。
《呐喊》是由细节处理和技巧结合而成的小说，以军事政变为背景，以反映各个阶级面临的生活困境。
全文行文明暗、辛辣讽刺，鲁迅用他精彩的笔触，精湛的艺术出色地表现了朝廷官僚权贵们残酷的剥削，以及民众们愚蠢的无知和痛苦的苦难。
全书疏远的政治背景和上下级社会的不平等，极大地体现了讽刺艺术的运用，介绍主人公濮存昕的苦难生活也让读者陷入更深的刻板印象。
濮存昕虽然他的家庭里穷困潦倒，但把它当做一个事实，他也没有真正选择性的哀叹过，而是更清楚地认识到具体情形和社会现实，这就是讽刺艺术体现出来的。
例如他在文字表面上看似在同情他丈夫段大爷的遭遇，所有的恳求都是一副哀叹的景象：“夫婿只有流水一样地溜走，把他抛下，而且梦也就破碎了。
”但是当你仔细分析后，你可以发现，原来他是用讽刺的方式来表达的，就是要表达：当民人被贪婪的官僚、残暴的武力折磨的时候，虽然他们做了最大的努力，但最终还是毫无效果。
此外，鲁迅在《呐喊》中还使用了细节处理，通过善意、宽容和无助等不同对象之间的联系来反映当时的社会矛盾。
高层人物和低下人物之间的关系，用炬火的点滴来表示:“濮存昕看见前面的人聚积得厚厚的，有的还抛出火炬来照亮子弟押行的地方，让他们有安全感。
”鲁迅用这种细节的处理来表达出低下人物在被剥削之前的哀叹，表明他的讽刺艺术。
从上述分析可以看出，鲁迅在《呐喊》中精彩的处理让作品变得生动有趣，既有暗讽，也有细节处理。
他巧妙地避重就轻，用一种淡淡的讽刺有力地表达了自己的想法，抨击了当时的封建社会和腐朽的政治体制。
综上所述，鲁迅在《呐喊》中展现了他出色的讽刺艺术，既有技巧，也有细节处理。
他用各种形式，幽默的话语和令人心痛的描绘，反映了他强烈的反抗意识和不满封建社会的政治和暴政。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
文学作品中的讽刺效果赏析
运用“对比、夸张”等手法达到讽刺效果之作不少，它的妙处在于读者能在轻松愉悦之时，讥笑谩骂之后，了解人物性格，了解小说所反映的社会问题。
它的成功往往在人们笑过之后，引起人们深深的沉思，给人物或同情，或痛恨，或鄙夷，或憎恶的态度。
这一类作品最典型的有被选入初中课本的吴敬梓的《儒林外史》、契诃夫的《变色龙》、莫泊桑的《我的叔叔于勒》等。
１运用“对比”达到讽刺效果
１．１语言变化。
语言是心理的一面镜子，三句话不离本行，我们可从语言窥见其人本质，这一类人物语言都有一个共性，言为心声。
鲁迅说过：“如果删除不必要之点，至摘出各人有特色的谈话来，我想就可以使别人从谈话里推见每个说话的人物。
”要么甜言蜜语，要么恶语中伤及其可笑可鄙，收到寓庄于谐的效果，反映问题也更深刻，读者能辨别孰是孰非，立场观点更鲜明。
《儒林外史》中，围绕着范进中举前后一系列人物的态度发生了一系列的变化。
范进岳丈是最值得一提的人物。
先前范进回家被岳丈骂得摸门不着。
“癞蛤蟆想吃天鹅肉”，“尖嘴猴腮”一顿夹七夹八，待到范进果真中了举，他忽然一百八十度大转弯，称范进为“贤婿老爷”，当众夸范进才学高，品貌好，把范进真的捧上了天，说“他”是天上的星宿。
范进语言也今非昔比，先前低头哈腰，低三下四，唯唯诺诺，“岳丈见教的是”后来是称呼，由“岳丈”改称“老爹”了。
反映了他扬眉吐气，圆滑世故。
范进中举后，众乡邻也都是跑前跑后，拿米的，捉鸡的，拿蛋的，拿酒的。
可先前都是见死不救，唯恐躲而不及呢。
种种态度的变化勾勒了一幅百态图，人世间地位有了，就有了金钱，就有了一切。
人们会丑态百露，趋之若鹜，揭露了世态炎凉。
又如《变色龙》中，语言描写也非常淋漓尽致，警官奥楚蔑洛夫及巡警叶儿德林在街上处理狗咬人事件，态度变化之快，可称绝妙，在不知狗主人是谁的时候，俨然一派很公正的样子，“我不能不管”。
绝不轻易放过这件事，我要拿点颜色出来给那些放出狗到处乱跑的人看看，“用不着白费工夫谈空话了。
”可知道了狗的身份及狗主人后，就变换了腔调和语言，“鬼东西是什么玩意儿”，“混蛋，蠢手指”，“早晚要收拾你”。
这样的警官能从人民利益出发吗？显然，他是见风使舵，趋炎附势，媚上欺下的沙皇忠实走狗形象。
１．２动作描写。
《儒林外史》尤以胡屠户为最，它在文中就像一个跳梁小丑形象鲜活。
作者高超的构思和描写，是值得后人揣摩的，如有一处“范进先走，屠户和邻居跟在后面。
屠户见女婿以上后襟滚皱了许多，一路低着头替他撤了几十回。
”每每读到这里都会忍俊不禁，拍案叫绝，真如身临其境，亲眼所见一般。
他的前倨后恭，趋炎附势的嘴脸，勾勒的如此清晰。
又如《变色龙》中警官奥楚蔑洛夫对军大衣四脱四穿，看似平常，其实是为他变色赢得时间故作伎俩，掩盖内心空虚。
这些都源于生活又高于生活，显得既真实又超乎寻常，这些人物形象塑造是成功的，在人物画廊中是不可多得的。
１．３综合言行对比。
如吴敬梓笔下的《范进中举》一文中对比手法的运用达到强烈的讽刺效果，最典型的是胡屠户自身言行的对比。
范进中举前，他鄙视范进，咄咄逼人地教训范进：“癞蛤蟆想吃起天鹅肉，像你这尖嘴猴腮，也撒尿自己照照！不三不四，就想天鹅屁吃！”范进中举后，他一改常态，巴结、讨好之态可掬，阿谀奉承之词令人肉麻：“贤婿才学又高，品貌又好，就是城里那张府、周府这些老爷，也没有我女婿这样一个体面的相貌。
”回家的路上，屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。
文章无情地讽刺了胡屠户的前倨后恭、欺贫爱富、趋炎附势的丑恶嘴脸。
文章还通过范进中举前后张乡绅与众邻居的态度变化对比，辛辣地讽刺了官场腐败、世态炎凉的病态社会。
另外还有法国小说家莫泊桑的《我的叔叔于勒》一文，通过菲利普夫妇在对待于勒前赞后盼（听说于勒做了大买卖，就赞于勒是个正直的人，有良心的人，于勒的来信成了菲利普全家的福音书，大家拟定了上千种计划……）及后骂后躲（当于勒衣衫褴褛卖牡蛎被人认证后，便大骂于勒是个贼……）态度的变化表现他们的冷酷自私，惟利上图的思想，暴露了资本主义社会人与人之间的赤裸裸的金钱关系。
文中对比手法的运用有力地控诉和抨击了那个社会。
２运用夸张达到讽刺效果
还拿《儒林外史》为例：范进中举本身情节就有夸张意味，发疯后胡屠户一巴掌打清醒过来，这又让人感到离奇，这举人老爷的病非打莫属，是荣是辱，作者有意鞭挞他的丑恶灵魂，具有极强的讽刺意义。
动作语言描写也达到讽刺地高潮。
变色龙中题目就具有极强的讽刺意味。
另外文中六次变脸五次变色，变速之快、变色之多是很难令人想象的，但又合情合理。
作品一开头就极力渲染了一个萧条冷落的社会环境，“广场上一个人也没有，商店和饭馆的门无精打采的敞着，门口连一个乞丐也没有。
”环境冷清凄凉，在这个社会环境中，始终有一种压抑的氛围，这是军警宪兵当道的沙皇统治下的俄罗斯社会的写照。
“木柴厂周围很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底下钻出来的。
”夸张周围的人聚集的如此神速，说明在沙皇时代，由于极端的专制统治造成了人们精神面貌的病态现象：贫穷落后，愚昧麻木，无聊透顶，却又不甘沉寂。
正因为作品中有了夸张对比的手法，达到讽刺效果，使文学作品中的人物形象更加鲜明，具有个性特点，我们读者在欣赏之余收到教育和启发。