文明学生个人主要事迹材料.doc
文明学生事迹材料13篇
文明学生事迹材料13篇文明学生事迹材料篇1青年路小学周浩周浩同学是建设办事处青年路小学四年级1班的一名班干部，他勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
作为一名班干部，他能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。
团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，老师和同学都很认可，大家都夸他有同情心、有爱心。
勤奋努力的周浩，不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，他很自信，他深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。
因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。
努力学习每一门功课，不断提高个人素质。
学习上遇到难题的时候，他就和同学们共同探讨，取长补短。
在他的带动下，经过全体同学们的共同努力，他所在的四年级1班各科成绩一直在年级组名列前茅，因此，他也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生”、“优秀学生干部”、“抗震救灾捐款先进个人”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。
他追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，他还特别喜欢看书、绘画、唱歌……闲暇时,他总是挤出时间来看书，他喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于他养成了良好的看书习惯，促进了他写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级交流。
他有一腔勇于负责的精神。
在学校里他是老师的得力小助手，同学们的好服务员。
他从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，他就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。
在各项活动中他总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。
因为他是班长，劳动时他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。
事迹材料-文明学生标兵事迹
事迹材料 - 文明学生标兵事迹一、引言在校园中，文明学生标兵不仅是学业成绩的佼佼者，更是品德修养和社会实践的模范。
本文将介绍一位文明学生标兵的先进事迹，展现其在校园文明建设中的积极作用。
二、个人简介李强，男，18岁，就读于某市第一中学高三（2）班。
他以其优异的学习成绩、良好的道德品质和积极的社会参与，被学校评为“文明学生标兵”。
三、学习成就李强同学学习刻苦，成绩始终名列前茅。
他积极参与各类学科竞赛，多次获得省级以上奖项，为学校争得了荣誉。
四、品德修养尊敬师长李强尊敬每一位老师，与老师保持良好的沟通，是老师的得力助手。
团结同学他乐于助人，与同学关系融洽，经常帮助同学解决学习上的困难。
诚实守信李强诚实守信，言行一致，赢得了师生的广泛信任。
五、社会实践志愿服务李强积极参与志愿服务活动，如支教、环保、献血等，展现了良好的社会责任感。
社会实践他利用假期参与社会实践，如工厂实习、农村调研等，增强了实践能力。
文体活动李强热爱体育运动，积极参加校运会等体育活动，多次获奖。
六、先进事迹拾金不昧李强曾在校园内捡到一笔现金，他及时上交学校，最终找到了失主。
见义勇为在一次校外活动中，李强遇到有人落水，他毫不犹豫地跳入水中，成功救起了落水者。
疫情防控疫情期间，李强主动参与社区疫情防控工作，为抗击疫情做出了贡献。
七、社会影响李强的事迹在校园和社会上产生了广泛影响。
他的事迹被多家媒体报道，成为青年学生学习的榜样。
八、荣誉与奖励李强多次获得“三好学生”、“优秀团员”等荣誉称号。
他的事迹也被收录在多部青年榜样书籍中，激励着更多的青年学生。
九、同学评价同学们对李强的评价非常高。
他们认为李强不仅学习优秀，而且品德高尚，是大家学习的榜样。
十、结语李强的故事告诉我们，文明学生标兵不仅要有优异的学习成绩，更要有良好的道德品质和积极的社会责任感。
他的事迹激励着我们，无论身处何种岗位，都应该以高尚的品德和积极的行动，为社会的发展贡献力量。
文明大学生主要事迹材料(精选5篇)
文明大学生主要事迹材料（精选5篇）文明大学生主要事迹材料篇1她是机电工程系模具四班的学生，一直以来就是一个不断上进的学生，记得大一刚来的时候，她很勇敢的去竞选学习委员这职务，但最终因票数不够而落选了，班里空着的女生委员一职就落在了她的身上，但她并没有灰心，继续努力，做好自己本职的工作，在思想、学习、工作和生活等各方面都严格要求自己。
生活上，由于家庭的贫困，她体会了父母的艰辛。
所以，每花一分前，她都衡量一下价值，从不奢侈、浪费、乱花一分钱，一直都是过着简朴、简单的生活，简单的生活造就了她勤劳踏实的品质，也磨练了她坚强的意志。
她与同学和舍友的关系都很好、很融洽，她们宿舍在她的带领下，每周五都要进行一次大扫除的清洁卫生工作，每次的宿舍检查几乎都是优秀，每个学期都被评为文明宿舍。
记得刚刚步入大学校园时，还没有适应大学生活，许多同学都觉得很无聊、空虚，整天外出逛街。
但她却没有像其他同学那样感到无聊与空虚、彷徨与观望，她知道家人送她上大学是件多么不容易的事，她肩负着家人的所有期待，所以她更要付出多于常人的努力，把握好自己的人生方向，把更多的时间用在学习上，而不是用在穿着、打扮上。
印象中她的生活总是那么的忙碌，就像一只蜜蜂一样忙在书从中，很多同学通过了英语b级就不在看过英语书了，但她却不一样，平时我们看的是小说，她看的却是英语杂志、英文名著等，巩固自己的阅读能力提高自己的阅读水平。
思想上，她积极向党组织靠拢，大一就写了入党申请书，一心想成为一名中国共产党员，平时在行动和思想上都是以一个共产党员的.标准严格要求自己，她不断充实完善自己，认真上党课，接受党组织的培养。
一直以来她都注重政治理论学习和思想道德修养。
关心时事，拥护党的路线、方针、政策，坚持理论联系实际，努力提高自身理论素养。
提高各方面的能力，为以后能更好的为人民、为社会服务而努力奋斗。
学习方面，她时时刻刻鞭策自己认真努力，学习态度端正，学习目的明确，努力学习各门专业知识，课堂上认真听讲，思想活跃，具有较强的独立思考能力和钻研精神。
文明礼仪美德少年事迹材料
文明礼仪美德少年事迹材料•相关推荐广泛、积极参加学校组织的活动，曾获得全国少年书画大赛特别金奖、学校“小马良”杯书画一等奖，绘画作品曾多次在校内展出。
多次获得校级“三好生”、“优秀队干”、“百佳学习标兵”、“优秀文明督导员”、“校十佳双好”等荣誉称号。
我国素有“礼仪之邦”之称，五千年的历史可以说是一部礼仪的历史。
我认为“讲文明，讲礼仪”应体现于生活的每一个角落，应从身边做起，从小事做起，从而养成良好的行为习惯。
我从小就谨记父母“送人玫瑰，手有余香”的良训，并以“帮助别人不仅快乐别人，也快乐自己”作为自己的座右铭，时刻以《中小学生日常行为规范》为准绳，严格要求自己，不仅做到了勤奋学习、助人为乐、热爱劳动，还做到了尊敬师长、团结同学、文明礼貌、积极向上。
一、礼貌待人言语谦和礼貌待人，言语谦和体现一个小学生的品质。
无论在校内还是在校外，我遇到老师都会面带微笑，主动向老师问好。
我从不大发脾气，言语谦和，看到受伤的同学，我会用柔和的语气安慰她并带她去就医;看到正在怒火中烧的同学，我会耐心让他们和解;看见需要帮助的同学，我会热心的帮助他们。
在家里，经常给长辈肉肩捶背，心疼爸爸妈妈工作忙，主动做些洗衣、煮饭、拖地等力所能及的家务。
二、行为文明举止得体行为文明，举止得体体现一名小学生的道德。
我从不对同学指手画脚、在同学背后做小动作、在老师上课时对老师做鬼脸，我觉得这是一种不文明，不得体的行为。
在我叫同学时，我会先拍拍他的肩膀;向同学提问时，我会轻声细语，不会大呼小叫。
正因为我的行为与举止，同学们送我个“文明标兵”的称号，我的举止也带动了许多人，使他们和我一起行动，共创一个文明的大家庭。
三、遵守《中小学生日常行为规范》和社会公德遵守《中小学日常行为规范》和社会公德是判断我是否是一名优秀的小学生的基本准则。
我每天穿戴整洁，不留长指甲，我拾金不昧，不受诱惑，不失人格。
我谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。
我待客热情，能主动端茶倒水，招呼应酬。
小学生文明之星事迹材料9篇(经典).doc
小学生文明之星事迹材料9篇(经典)小学生文明之星事迹材料1王xx、xx含两名同学是德胜中心小学二(2)班的中队委员。
她们乖巧、懂事，勤奋好学。
在各个方面的表现都很突出，无论是学习还是活动中，都起到了榜样和带头作用。
一年级时，自从我们班有了“幸福的毛毛虫”博客后，王xx、xx含两位同学在家长的帮助下也在“新浪博客”安了家，还精心装扮自己的博客，而且还能坚持写博文，把自己的快乐、烦恼记录在这个精神世界里。
不要看她们人小，打字速度还挺快的呢!二年级期初，她们毅然接受了“配合班主任管理班级博客”的任务。
每星期，她们会把自己的写话上传自己的博客和班级博客；一有什么活动了，她们还会协助老师为同学们拍照，然后上传博客；每当读到好书了，她们会把好书推荐给大家，还会在班级的读书交流会上谈谈自己的读后感想，让我和同学们一起分享她们读书的快乐。
自从我们班开始写“一句话日记”后，王xx、xx含两名同学坚持每天都写，写自己的生活，写自己的感想……正因为她们勤动笔，乐思考，所以她们比同龄孩子更有思想，更有梦想。
今天，她们有幸成为德小的孩子，成为德小“文明礼仪榜样人物”，这是她们的荣耀，也是她们成功的起点。
我们相信，这两位可爱的孩子在以后的学习生活中，会凭着不懈的努力，收获一份又一份的喜悦!小学生文明之星事迹材料2我叫xx，生于xxxx年x月，是xxxx学校x年级x班的一名小学生。
在学习上我认真刻苦，各科成绩都很好；在实践中我能够勤于动手，善于动脑，敢于大胆创新；并时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，更是同学们的好榜样。
一、刻苦学习，勇攀高峰在社会，他是一位热心公益、拾金不昧的小公民。
他是学校礼貌志愿者，常带着几位小伙伴主动为社区做好事。
捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。
“弯弯腰，捡出一片净土”。
外出游玩、小区散步，他总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见礼貌。
文明学生事迹材料（精选14篇）
文明学生事迹材料文明学生事迹材料鲜明地体现特定的时代精神。
事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。
这是由事迹材料的宗旨和根本目的所决定的。
以叙写先进事例为旨要。
事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。
事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神，特定的时代特征都要通过叙事予以展现。
具有较强的触发力和感染力。
事迹材料的写作目的是为了引导读者认识先进，学习先进。
要达成此目的，首先要吸引读者，感染读者。
这就要求事迹材料要具有较强的触发力和感染力。
事迹材料与先进典型材料：先进典型材料包括事迹材料和典型经验材料。
事迹材料是先进典型材料下属的一类文体。
下面是小编精心整理的文明学生事迹材料（精选14篇），希望能够帮助到大家。
xxx，女，xx管理学院会计学院XX班学生，中共预备党员，现任学校体育班班长、女排队长。
曾获国家励志奖学金、校一等奖学金、单项奖学金；获“青年志愿者先进个人”、“长跑之星”、校三好学生等荣誉称号，暑假专业实践调查二等奖，全国第八届大学生运动会体育道德风尚奖，新乡市“三八红旗手”，河南大学生“华光”体育活动第七节排球锦标赛中获得女子丙组第一名等。
该生自入校以来，对自己的要求从未放松，在知识的海洋里努力汲取知识，在运动中发挥特长为学校和院系争光添彩，在这多姿多彩的大学生活中合理的调配知识与运动之间的关系，更好的诠释了一名当代大学生的职责。
诚信做人是她的信条，坚持以自己的爱心和感恩装扮人生的文明之路。
XXX是我校五年级、的一名班干部。
作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。
团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。
在本学期，她们班级开展了一个以小组为单位的“快乐小伙伴”劳动竞赛，由她亲自组织，安排这项活动，在老师的帮助下，效果很好，同学们都很愿意参加，通过这样的活动，大大提高了同学们的团结进取，奋发向上的精神。
文明学生个人先进事迹材料11篇
文明学生个人先进事迹材料11篇文明学生个人先进事迹材料篇1我在班级中担任班长职位，尽职尽责，努力为班级同学服务，一心想要把班级工作做得最好。
我的爱好广泛，尤其是写作，曾经获得过作文比赛。
我不是最优秀的，但我会是最努力的，刻苦努力学好哥们功课，无论是什么事，都会以百分之一百二的经理去认真对待每一次作业，尽力地完成，认真的书写。
当好班中的带队人，积极参加学校组织的义务劳动，自觉地打扫卫生，多干一点，但是我希望能感染更多的人，在班级上我也应该算个留校，我愿意成为更多人的朋友，相互帮助，真诚相待，共同进步。
在平时的生活中，严格要求自己，乐于帮助人，对学习一丝不苟，认真好学，有不懂的问题先认真独立思考，如果想不出来，再和同学们讨论，向老师请教，不会不罢休。
对工作积极负责，踏踏实实，保质保量完成任务。
生活上尊敬师长，无论是在学校还是在家中都会为了自己和父母减轻压力，做力所能及的事。
热爱生活对未来有着美好的憧憬，爱好广泛，乐观积极，热爱班级，有团队精神，勤奋的立志成才。
从入学以来，总是从各方面，严格要求自己，虚心接受老师的教育，乐于帮助别人，我觉得帮助别人的同时就是提高自己。
我爱学习，爱钻研，求知欲强，各门功课都努力去学，力求学习成绩进步，在课堂上认认真真，积极思考，和回答老师突出的问题。
遵守课堂纪律，认真地完成每一次作业，脚踏实地的做好每一件事。
我喜欢在课余时间阅读，读书看报成为习惯，同学们都说我是一个爱看书的人。
我是一名积极进取，不断追求进步的技能生。
在生活上，我开朗积极，孝顺长辈，积极帮助父母和同学做一些力所能及的事，以积极的心态去影响同学，遇到困难时，我也许不能找到最佳的解决方法，但我可以用百分之百的努力去面对。
在学习上，我有着一丝不苟的学习态度，勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不懂就问的学习作风及精神，谦虚的良好习惯。
成绩一直名列前茅，但我坚信：人外有人，天外有天；没有最好，只有更好。
我要永远不断努力，工作上我严格要求自己，成为老师的得力助手，用心为班级做贡献，用心为同学去服务。
文明学生事迹材料8篇
文明学生事迹材料8篇文明学生事迹材料1我叫唐金旭，是一个乐观的女孩，平时积极参加学校组织的各项活动，在活动中能够起表率作用。
作为班干部，我处处严格要求自己，勤奋学习，不耻下问，各科的学习成绩稳固在95分以上。
我热爱班集体，处处为班集体着想，为老师分担工作。
我们班的许多活动的策划及组织经常由我参与完成。
这些，虽然占用了我的一点时间，可我却从来没有抱怨过，而恰恰认为能为大家服务是一种荣耀。
我的努力得到了老师的认可，同学们的称赞，但我却从来没有炫耀过自己，而是把爱心传递给每一个同学。
此外，我还特别关注班里的弱势群体，比如帮他们解难，指导学习方法等，鼓励他们增强自信，不断进取，用实际行动让他们充分感受到了我们的班充满了温馨与幸福。
爱迪生曾经说过：“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感。
”这句话是在告诉我们：成功是以勤奋为基础的，所以，几年来我一直用汗水与泪水实现着我的梦想。
节假日里，同学们或者在领略祖国的湖光山色，或者与奥特曼彻夜不眠，而我却在抓紧分分秒秒充实自己、提高自己。
六年来，我几乎是风雨兼程地到校上课，舍不得耽误一点学习时间。
在学校，我是一名自强不息的学生，在家里，并不是父母的掌上明珠，因为我不喜欢娇生惯养。
利用学习之余帮父母干一些力所能及的家务，是我乐此不疲的事。
洗碗、炒菜、包饺子……让我感受到了劳动的乐趣；给奶奶捶捶背，给妈妈揉揉肩让我懂得了感恩。
在社会上，我力争做一名优秀的小公民。
坐车时，能主动为老人让座；在公共场所，注意社会公德；有时还能参加一些公益活动，比如清理白色污染，帮孤寡老人干活等。
我觉得，增强公民意识，提高道德修养，是我们小学生应有的素质。
今后我会更加努力，用实际行动来展示我们新时代少年的风采。
文明学生事迹材料2我叫焦梦蝶，是五年级(3)班的一名少先队员兼班长。
讲文明，是我们中华民族的光荣传统。
讲文明，要从身边的每一件平凡小事做起。
我要时刻按照《小学生日常行为规范》的要求去做。
文明个人推荐表主要事迹材料
文明个人推荐表主要事迹材料（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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文明之星事迹材料简介【十篇】
文明之星事迹材料简介【十篇】最新文明之星事迹材料精选篇1我叫__，是五年级2班的一名学生。
我在学习上认真刻苦，各科成绩都很好；在实践中能够勤于动手，善于动脑，敢于大胆创新；我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。
一、刻苦学习，勇攀高峰在学习中，我不怕困难，不向任何一道难题低头。
虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高，我还被同学们推选为班里的英语课代表。
在成绩面前，我从不骄傲，我认为，山外有山，天外有天，我必须不断努力，追求更高的目标。
二、团结友爱，乐于助人平时，我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，我总是帮助后进生解答疑难、耐心讲解。
见到有同学违反了学校规定，我会毫不犹豫地上前指正。
有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。
常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。
乐于助人是我的一大特点。
在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情，我一直坚信：“我为人人，人人为我，美好社会一天比一天好。
”三、快乐阅读，才艺相长我热爱读书。
年年被评为“班级读书标兵”，还获得过“书香家庭”荣誉称号。
从低年级开始，我就给自己定了一个长远的读书计划，要求自己每天都要抽出时间进行课外阅读，并坚持写日记。
广泛的阅读丰富了我的知识，开阔了我的视野，也培养了我良好的道德情操。
四、积极锻炼，卫生健康学校的体育活动都能够积极参与。
我深知，拥有一个健康的身体是非常重要的。
每学期一次的运动会，我也会积极报名，愿以自己的力量为班级争荣誉。
在学校，我把学校当作自己的家，除了做好自己的值日工作以外，我还经常帮助其他同学做值日，使班级卫生面貌总是保持很好。
文明小学生主要事迹8篇
文明小学生主要事迹8篇通过事迹材料，我们可以深入了解人物的思想和动机，认真书写一份事迹，能够引领我们走向光明的未来，下面是本店铺为您分享的文明小学生主要事迹8篇，感谢您的参阅。
文明小学生主要事迹篇1文明礼貌是中华民族的优良传统和高尚品德，作为少先队员的我一直努力争做文明小标兵，为弘扬中华民族的传统美德贡献自己的力量!在班上，我带头起到文明示范作用，能够很好地使用文明礼貌用语，如：你好、请、谢谢等等。
遇到同学或者同龄人时我总要说声你好；遇到老人时便会有礼貌地叫声爷爷奶奶好；遇见了老师我会敬礼道声老师好。
在学校，我严格遵守校规校纪，使用文明用语。
养成良好的行为习惯。
与此同时，我还积极维护教室环境卫生，努力为同学们排忧解难。
在家里，我孝敬长辈，体谅父母，不挑吃穿，爱惜粮食，经常帮助父母做一些力所能及的家务活。
例如：自己清洗自己的袜子，帮助家人洗菜、择菜，吃完饭后帮助大人洗碗。
主动在周末帮助家人清洁房间，擦地、抹桌子等。
在学校，我尊敬师长，团结同学，积极制止骂人、打架等一些不文明行为，并严格遵守学校的各项规章制度。
例如：有一次，班里有两个同学因为一点小事，激烈的争吵起来，最后，两个同学竟然相互责骂起来，我连忙上去制止了他们的争吵，并劝告他们说：同学之间应该相互帮助，不能因为一点小事，影响我们的团结，更不应该口出脏话，损害对方。
他们听了我的话之后，都认识到了自己的错误，低头都不说话了。
我趁此机会，立刻让他们相互说声对不起并握手言和。
最终，他们和好如初。
在社会，我遵守社会公德，遵守交通法规，乐于帮助有困难的人。
每次外出坐公交车时，我都能够积极主动地给需要帮助的人让座位。
在每次做公交车时，不管车上有没有座位，我都从来不坐老弱病残孕专座，每当车上没有座位的时候，我见到车上上来了老人，孕妇和抱小孩的大人时，我就立刻起身，并招呼他们到我这里来，主动的把座位让给他们，他们这时总会夸我是个懂事的好孩子。
更重要的是，在我的以身示范的情况下，有更多的乘客给后面上来的需要座位的乘客让座。
“文明学生”先进事迹材料简介(7篇)
“文明学生”先进事迹材料简介(7篇)“文明学生”先进事迹材料简介【篇1】___，女，20__年9月生人，__区实验小学二年级6班学生。
担任班级值日班长，热心班级事物，积极参加文体活动，是班里的热心人。
20__-20__学年度荣获“文明学生”称号，20__年入学以来先后四次被评为“三好学生”。
在班里担任班长的她，品学兼优，乐于助人，能够做到以身作则，热心班级事物，是老师的好帮手。
每周二轮到她做值日班长的时候，她总是第一个来到教室，协助老师维持课前纪律和眼保健操纪律，放学后认真值日，尽职尽责地完成好老师交代的任务。
不管是运动会上，还是升旗仪式，她都会主动帮助老师维持会场纪律，集体荣誉感强，责任心强，被老师称为得力的小助手。
___认真遵照《小学生日常行为规范》要求自己，做到文明守纪，见到老师主动问好，并在同学中宣讲“请，对不起，谢谢”等礼貌用语，用自己的实际行动影响身边的同学。
她微笑对待每一位同学，能与大家和谐相处，班里有谁遇到困难能热情主动提供帮助，从不推辞，但也能公私分明，如果有同学犯错，她就是小老师，耐心地为他们讲道理，在同学中有比较高的威信。
她喜欢读书，从两岁半开始每天读绘本故事，升入小学后，每天的闲暇时间几乎都用来阅读，最喜欢读的是自然科学和历史类的书籍。
书籍的熏陶和学校的教育使她从小热爱大自然，注意爱护环境卫生，不管是外出游玩还是写生，从不乱扔垃圾，会随身带垃圾袋，把周围的垃圾清理干净，也会提醒身边的大人爱护公共设施，一草一木，不乱停车等。
她关心环保，会提醒父母随手关灯，还给爷爷奶奶普及垃圾分类的知识。
20__年11月作为二年级阅读明星，推荐童话故事《绿野仙踪》。
广泛的阅读开阔能眼界，为提高写作能力，从二年级开始，她坚持写读书笔记，多次被评为班级“阅读小明星”。
喜欢画画的她，积极参加学校的文化活动，在“夸夸我的学校”“_绘画比赛”中，都分别荣获一等奖和三等奖。
课余时间学习播音朗诵，在“红领巾牵手中国梦”才艺展演活动中被评为“才艺之星”。
文明学生主要事迹材料
⽂明学⽣主要事迹材料⽂明学⽣主要事迹材料（精选8篇） 在平平淡淡的学习、⼯作、⽣活中，⼤家都不可避免地会接触到事迹吧，事迹可以起到引导良好风⽓、推动⼯作、激励后进的作⽤。
到底应如何拟定事迹呢？下⾯是⼩编精⼼整理的⽂明学⽣主要事迹材料（精选8篇），供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
⽂明学⽣主要事迹材料1 个好学⽣”是我的座右铭。
在家⾥，我孝敬长辈，主动帮助⽗母⼲家务，认真、独⽴完成家庭作业，坚持⾃⼰的事情⾃⼰做。
在校担任⼩组组长，是⽼师的得⼒助⼿，我始终坚持各项⽂明礼仪原则，尊敬师长，团结同学，热⼼帮助同学，获得了⽼师同学的⼀致好评。
见了⽼师同学我会问好;遇到⾛廊上追逐打闹，听到部分同学相互之间讲脏话、粗话的，我会主动制⽌，见到地上有纸屑，我会主动弯腰捡起。
当然，我也有不⾜之处，有时也会在不经意间做了⼀些不⽂明的事，但我会努⼒改正，争取做到最好。
校园⽂明礼仪之星事迹简介⼆年级——翟⼠玮中国是⼀个历史悠久的⽂明古国，历来重视⽂明礼貌，素有“礼仪之邦”的美誉。
古⼈云：不学礼⽆以⽴，⼈⽆礼则不⽣，事⽆礼则不成，国⽆礼则不宁。
⾝为祖国未来花朵的我，是⼀个讲⽂明、懂礼貌的⼩学⽣。
在平⽇⾥我是⼀个乐于助我、待⼈有礼的⼩男孩。
我从不打架，从不骂⼈，在学习、⽣活中，待⼈接物谦虚、恭谨、举⽌⽂明、说话和⽓、不说脏话，作为⼀名优秀的⼩学⽣，我始终坚持各项⽂明礼仪原则，尊敬师长、团结同学，热⼼帮助同学，获得了⽼师同学的⼀致好评。
努⼒树⽴正确的荣辱观，明辨是⾮、善恶、美丑，时时检查⾃⼰的⾔⾏举⽌，⾃珍⾃爱，知耻改过。
在家⾥我更是⼀名出⾊的好孩⼦，主动帮助⽗母⼲家务，认真、独⽴完成家庭作业，还练书法、学弹琴，坚持⾃⼰的事情⾃⼰做，做⼀名讲⽂明的好学⽣! ⽂明学⽣主要事迹材料2 中国素有“礼仪之邦”的美誉。
礼仪是民族的传统美德，从古⾄今，源远流长。
礼仪是规范每⼀个⼈⽇常的⽣活⾏为，是个⼈素质和修养的体现。
我在学校已经三年了，在⽼师的⾟勤培育下，我在各个⽅⾯得到了锻炼，取得了很多好成绩。
文明学生事迹
文明学生事迹作为一个文明的学生，我始终遵循着文明礼仪，勤奋学习，尊敬师长，关心他人，勇于奉献，努力营造和谐的校园环境。
首先，作为文明学生，我注重校园文明礼仪。
在校园里，我尊重每一个人，不论是老师还是同学。
我始终保持文明的言谈举止，不说脏话，不进行恶意调侃，不进行人身攻击。
每次与人交往，我总是微笑着与人打招呼，礼貌地与人交流。
在餐厅里，我不乱丢垃圾，不浪费食物。
我也积极参加校内的文明宣传活动，为培养更多的文明学生而努力。
其次，我是一个勤奋学习的学生。
在课堂上，我认真听讲，做好笔记。
我对待学习态度认真，从不放松。
我会主动请教老师与同学，争取将知识学的更深更广。
课后我会抓住每一个机会复习，做好课堂笔记。
我还会积极参加各种学科竞赛，锻炼自己的综合素质。
我相信只有通过不懈的努力，才能取得优异的成绩。
另外，我也十分尊敬师长。
我在校园里从不违反学校的规章制度，且对老师始终保持着良好的敬意。
我会积极参加课堂讨论，对老师的问题认真思考并积极回答。
在与老师交流时，我会尊重老师的意见，虚心接受老师的批评和指导。
我相信教师是我们学习的启蒙者和引路人，必须要尊敬和感激他们的教诲。
此外，我也关心他人，乐于助人。
我会时刻关注周围同学的需求，尽量帮助他们解决问题。
当我看到有人受伤或遇到困难时，我会毫不犹豫地伸出援手。
我与同学建立了良好的友谊，在他们的困难时我会第一时间提供帮助和鼓励。
我相信通过对他人的关心和帮助，我们可以一起创造一个更美好的校园生活。
最后，我乐意奉献自己，为校园和谐做出贡献。
我积极参与各种社团活动，组织学生们一起开展志愿者服务、公益活动，为校园和社会作出自己的一份贡献。
我相信每个人都可以用自己的方式去感染他人，发起更多的正能量，让我们的校园更加和谐美好。
总而言之，作为一个文明的学生，我始终秉持着尊重、勤奋、关心、奉献的原则。
通过自己的努力，我致力于营造一个文明和谐的校园环境。
我相信，只有我们每一个人都能成为一名文明的学生，才能建构起一个更加美好的校园。
大学生文明学生事迹材料7篇
大学生文明学生事迹材料7篇大学生文明学生事迹材料篇1他，工作期间不仅得到了上级领导的认可，群众的信任，还曾先后被评为“高平市优秀大学生村干部”、“高平市劳动模范”、“南城办事处劳动模范”等许多光荣称号，他的文章《__社区城中村改造典型经验》还曾被评为“晋城市思想政治工作创新研究”优秀成果。
文明大学生先进事迹在众多的荣誉面前，他显得很淡定。
在谈到今后的打算时，他又马上面露微笑。
“作为一名大学生村官，我感到充实和快乐，因为我努力了、拼搏了，更重要的是也收获了。
”他说到。
他，初到__，社区领导便利用他的学识优势，委任他为《新__》报刊的一名编辑。
接受任务之初，他就深感责任重大。
为此，他把加强政治理论学习和努力提高写作水平作为第一要务，坚持正确的舆论导向，把一些重大新闻事件以最为直接、准确的形式及时地送到农民手中。
他用心血和汗水融入的《新__》已逐渐成为了群众喜闻乐见的一道精神食粮，对群众产生了广泛深远的影响时，他的干劲更足了。
因为他深知《新__》即是是社区宣传党的路线、方针、政策的主阵地，又是反映社情民意的主通道，为此他愿成为社区与群众紧密联系的桥梁纽带，他的脸上露出了欣慰的笑容。
__社区是率先在全市开始的城中村改造，面对这项复杂而又艰巨的任务，还有房价的一路飙升、邻里亲人之间的利益纷争等诸多现实，想到这些就会让人不寒而栗。
在困难面前他却没有丝毫的退缩。
本着“公平、公正、公开”的原则，在面积核算和财务结算组的工作中，他认认真真、仔仔细细的核算着每一户拆迁户的面积，并耐心地向群众讲解改造方案和房屋拆迁协议。
在各种房屋产权纠纷面前他总是能动之以情、晓之以理的参与调解。
一遍又一遍，不厌其烦讲道理讲感情。
思想工作中，他首先牢固树立“以民为本”的思想，积极疏通诉求通道，以促进群众观念的转变为抓手。
在拆迁工作中先后完成了5≤≥户的拆迁包户任务。
他和社区两委的工作人员还一道做起了“义务搬家工”，十佳大学生先进事迹报告先后义务为群众搬家20余户。
文明学生主要事迹材料
文明学生主要事迹材料
《文明学生主要事迹材料》
作为学校的骄傲，文明学生们展现出了许多可贵的品质和事迹，下面列举一些主要的事迹供大家参考。
首先, 文明学生们在校园中表现出了良好的礼貌和礼仪。
他们
总是礼貌地对待老师和同学，乐于助人，从不在校园里大声喧哗或乱扔垃圾。
他们传递了一种文明的气息，让校园变得更加和谐美好。
其次, 在课堂上，文明学生们积极参与讨论，积极学习，同时
尊重老师和同学的意见。
他们善于合作，乐于分享自己的知识，努力帮助同学们共同进步。
在平时的课外集体活动中，他们也总是保持着良好的纪律和秩序，为班级和学校争取了荣誉。
此外, 文明学生们还热心公益，积极参与学校及社区的志愿活动。
他们常常去敬老院和孤儿院探望孤寡老人和孤儿，给他们送去了温暖和关爱。
他们还组织各种义卖活动，筹集善款来帮助有需要的人。
他们心系社会，乐于奉献，展现出了优秀的公民素养。
总之，文明学生们的良好品质和积极进取的精神为我们校园和社会增添了一道亮丽的风景。
愿这些文明学生们能够继续发扬光大，成为更好的自己，为社会做出更大的贡献。
推荐文明学生事迹材料(精选12篇)
推荐文明学生事迹材料（精选12篇）【导语】下面是小编为大家推荐的推荐文明学生事迹材料（共12篇），欢迎大家分享。
篇1：文明学生主要事迹文明学生主要事迹文明学生主要事迹王玉娜同学是金龙山镇于店小学四年级学生，她是一个品学兼优的孩子。
在学校，她是老师的小助手，同学的好榜样。
作为班级的学习委员，她时刻严格要求自己，课堂上认真听讲，积极回答问题，课后认真完成作业。
班级作业本她管理得井井有条，收发及时。
老师不在时她主动协助班长布置学习任务、管理班级，深受老师和同学的喜爱。
她是一个有着极强的.集体荣誉感的孩子，同学学习上有困难，她耐心帮助，不厌其烦。
她的同桌是班上学习比较吃力的一个孩子，大家都觉得和这样的同桌一起学习负担太重，但是王玉娜同学主动要求和该生同桌，而且还积极主动的帮助其他学习有困难的是同学，她的热心于耐心感动着每一个孩子。
篇2：文明学生事迹文明学生事迹刘xx，女，今年八岁，就读于xx小学二年级。
她品学兼优、乐于助人、热爱群众、用心向上。
她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
在班级里担任班长，身为班长的她，能够做到以身作则，并且热心于班级事务，成为老师的好帮手。
勤奋学习、开阔视野。
在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。
从入学到此刻她作业工整、能及时完成，成绩优异，去年被评为三好学生。
她喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。
广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。
心地善良、文明待人。
她有一颗善良真诚的心灵。
有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。
刘同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。
在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。
对待邻里，她文明文明，与人为善，深得邻里喜爱。
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文明学生个人主要事迹材料
以下是 CN人才网小编为大家整理的文明学生个人主要事迹材
料欢迎阅读参考借鉴：
文明学生个人主要事迹材料(1)
xxx同学是 xxx 中学八年级四班学生她学习勤奋刻苦成绩优秀; 尊敬师长团结同学 ; 爱好广泛 ; 做事执着有毅力是老师眼中的好学生
是家长眼中的好孩子是同学的好朋友是德、智、体、美、劳全面发展
的优秀学生
在家庭生活中她懂得尊敬父母富怀感恩之心在生活中她关心体贴
父母总能替父母做一些收拾碗筷、清洁整理甚至买菜等力所能及的家
务劳动体验劳动的艰辛和收获的喜悦每当父母稍有不舒服时她能主动
嘘寒问暖端茶送水让父母感受到她成长起来的快乐在父母亲的生日时
她会及时送去自己的祝福令父母深受感动她从小懂得珍惜劳动成果勤
俭节约从不挑吃挑穿不贪慕虚荣从不向父母提过分要求是父母眼中的
好孩子
在学校生活中她尊敬老师团结同学关心他人她能积极参加学校
组织的各种捐赠活动拿出自己积攒的零花钱向云南灾区和玉树大地
震中受灾的同学捐款奉献自己的一份爱心她善于团结同学对同学以
诚相待凡同学在学习和生活中遇到困难时她都会伸出自己的援助之
手热心相助每当同学有不懂的问题她总能不厌其烦的反复讲解因此
被同学们称赞为热心的“小老师”是同学的好朋友
她全力承担学校交给的各项任务及时把同学们的想法告诉老师
把老师的要求传递给同学们促进班级的整体进步作为一名班干部她积
极参加班级管理对工作认真负责有较强的管理能力和组织能力是老师
的好帮手作为学习委员的她她积极协助老师工作是老师信得过
的得力助手除了学习外还有很多工作是繁杂的、琐碎的她总是不厌其
烦多次亲力亲为地教学生整理内务搞好卫生有时忙的错过了吃饭时
间她也没有半句怨言始终面带微笑得到老师和同学们的一致好评
在平时的学习中她勤奋刻苦积极进取从不在难题面前妥协学习
成绩一直名列前茅她具有良好的学习习惯较好地掌握各学科的基本知
识和基本技能她还能严格要求自己思维活跃善于思考能将所学知
识应用到生活和实践中有较强的实践能力每学期都被评为“三好学生”
xxx同学不但学习成绩优异而且爱好广泛她尤其擅长电脑制作
是学校小番茄电脑社的社长她五笔打字速度快会网页制作她制作的
电脑机器人吸引了众多同学好奇和羡慕的目光并一举摘取了“XX年中小学生机器人竞赛中获得了市级二等奖” 的桂冠然而她在同学面前从不骄傲自大
她还是学校和班级黑板报的主创人员文字、绘画、布局样样拿
手把黑板报办成了学校的一个亮点
她还积极参与艺术节的歌咏比赛是主要领唱在xx 年的艺术节
文艺汇演中她与另两名同学的舞蹈成为了晚会的一大亮点赢来了阵
阵掌声体育也是她的特长每届的运动会上都有她矫健的身姿在去年
的春季运动会中她咬牙坚持跑完了1500 米获得了学校第一名赢得了老师和同学们的一致好评
xxx同学在各科老师的精心培养下积极参与班级及学校的各种
活动既丰富了校园文化也丰富了自己的多彩的生活
文明学生个人主要事迹材料 (2)
他是一个做事踏实认真负责的男孩他性格、大方善于交际能很
好的处理好各方面的人际关系本人做事勇敢大度对工作认真有一种
无所畏惧的精神而且还有较强的荣誉感正因为如此才有幸当选为院
学生会副主席下面就从各方面详细的介绍一下吧
在思想上他觉得一个人的思想和自身的人生经历是密不可分的除了思维方式的理性话外思想道德政治修养水平和思想认识深度也是衡量一个人能否成才的重要因素他于 xx.10 被评为入党积极分子在当校学期间对党的方针、政策、基本路线等都有了进一步的了解他知道要想成为一名合格的党员就意味着在以后的日常生活中更要严格的要求自己因此在思想上他积极要求进步树立了良好的人生观和价值观与时代同步认真的学习党的工作路线时刻关心党和国家的发展趋势以及国外的局势变化
在日常生活中有良好的生活习惯自己寝室、班级内务的水平相当高以高标准来要求自己勤奋刻苦、热心帮助有帮助有困难的同学还在不段鼓励、帮助身边的一些有入党愿望的同学积极组织、参加有意义的活动态度积极向上在班级起到了模范带头的作用
从工作方面来说首先对自己的要求要比其他人严格时刻为同学树立一个好榜样其次秉着做事公平、公正、公开的原则不因人际关系的好坏而袒护他人或故意给他人找麻烦第三他还敢于创新虚心的学
习他人的长处坚持自己的做事原则以同学的利益为重始终以“服务同学”为宗旨 xx 年 10 月他有幸的加入了学生会生活部在众多同学中能够脱颖而出是同学们的大力支持真正做到了为老师、为同学服务为院系的建设尽心尽力他们生活部的工作需要有恒心的人他也把踏实、认真、负责为自己的工作原则另外在学生会的利益面前他始终坚持以学
校、同学的利益为重绝不以公谋私积极参加学校和院里开展的各项活
动并鼓励他人踊跃参加针对同学们的爱好发挥他们的特长并挖掘人才
作为一名学生会干部他是老师的左膀右臂是同学们的好帮手真正的在
老师和同学之间起到纽带作用他能将系里的工作与学院的工作
结合起来争取使每位同学都有发展自己的舞台直到 xx 年 10 月他正式当选为学生会主席他也会再接再砺做好自己的本职工作把学生会这个团队带成一支战无不怕的集体
从学习情况方面来说大学是实践和知识的海洋不仅要掌握扎实
的理论知识而且还要学以致用参加丰富的课外实践活动学习是一种拓
展知识层面、转变思维方式的途径更是老师和同学交流的语言在工作
上的成绩并没有使他得到满足经过自己的努力以及同学们的热心帮助
他取得了较好的成绩他知道自己还有很多不足还需进一步完善以后他
会向老师和同学们请教集思广益广开思路把自己的成绩和班级的成绩
一起搞上去
文明学生个人主要事迹材料(3)
xx同学出生于 XX年 1 月 1 日磻溪镇中心小学六年级二班班长她是同学的好伙伴、知心朋友老师的小帮手、小助手 ; 她品学兼优、乐于助人、热爱集体 ; 她爱学习爱生活尊敬师长能体谅父母的养育之苦能感激老师的培育之恩时时处处用爱心回报社会成为同学中的佼
佼者“在家做一个好孩子在校做一个好学生在社会上做一个好公民” ——这是 xx 同学从小就有的梦想 xx 同学正是因为有了这个梦想才会在社会文明这个舞台上展翅飞翔绽放出夺目的光彩
一、孝敬长辈关爱家人自立自强
在家里 xx 是一个好孩子上学期间她每天都能按时作息从不让父母操心在生活上也很勤俭节约从不乱花零用钱由于父母亲工作上比较繁忙她能理解父母关心父母做自己力所能及的事并能帮父母承担家务活在生活上自立自强学习上独立思考在家里是一个使父母放心让家人舒心的好孩子她始终以“勿以恶小而为之勿以善小而不为”这句话鞭策自己提醒自己要做一个自尊自强、正直善良、心存感恩的人她是这样想的也是这样做的 XX年她奶奶住院她经常帮爸爸妈妈给奶奶送饭并陪奶奶聊天奶奶过生日时她还用自己平时积攒的零花钱
给奶奶买了生日蛋糕
二、严以律己崇尚科学全面发展
在学校里 xx 是一个好学生从跨入学校的那天起她便在老师的指导下立志做一个有理想、对社会有用的人入学以来她一直担任班干
部她能模范遵守学校的各项规章制度严格要求自己积极主动地为班
做力所能及的事情学刻苦努力极主勤学好成异每年
都被“ 秀少先”、“ 秀班干部”或“三好学生” xx 年得“改革开放 30 年”征文大省一等 XX年在全国中学生“学用杯”数学中得全国金 xx、XX 年两年得全国文能力二等 xx 年中考成 587.1 分名列全第二名同能极参加各有意的活从小学到初中参加各大型文体活有十多
次使个人才能得到了全面展
三、奉行美德于助人富有心
在社会上她是个好少年她从小便在父母的教育下做一个公德、有心的人并从一点一滴的小事做起在公交上极主地老人或小孩的乘客座街上看有人随手弃的屑她会主地拾垃圾箱内她然只有十四很稚嫩可助人的精神却已在她心中生根、芽⋯⋯多年来她主帮助同学常拿自己的零花帮家庭困的同学早点和作本汶川地震的那年她看着中
播放的那些惨痛的画面不禁泪流面毫不犹豫地从罐中翻出了自己的
捐灾区的人民向灾区人民奉献自己的一份心并告自己一定要珍惜在的平安幸福生活做一个社会有用的人之王同学是一名向上、崇尚科学、于奉献、心公益、尊守、奉行美德、品学兼的好学生不愧是一位
秀的“小公民”
【文明学生准】
1祖国人民家学校班
2尊敬师长孝敬父母生活俭朴不乱花钱不向父母提出超越家庭经济条件的要求
3诚实守信团结友爱乐于助人有同情心和正义感
4勤学好问拼搏进取不迟到不早退不旷课上课认真听讲课后认真完成作业考试不作弊学习成绩优异
5积极参加体育锻炼和文娱活动有良好的卫生习惯不乱扔乱吐认真值日自觉维护整洁的校园环境和班级卫生
6语言文明行为规范不偷窃不打架不欺负弱小谈吐文雅不说脏话不交坏朋友
7穿戴整洁朴素大方衣着得体符合学生身份不穿高跟鞋拖鞋和
过短过薄过露过紧和无袖服装入校不染烫怪发不化妆和佩戴任何饰
物
8不吸烟不喝酒不赌博不拉帮结伙不私自带校外人员入校
9自觉抵制消极文化的影响不看黄色书刊影视片不进营业性歌舞厅录像厅电子游戏厅网吧等活动场所
10对违反社会公德的行为能够劝阻发现违法行为和特殊情况及时向学校报告。