0-3岁婴幼儿教育(早教训练课程)
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0-3岁婴幼儿早教训练与游 戏
精品课件
育婴师职业的介绍
• 育婴师既不同于家庭保姆，又不同于托幼机构中的保育员，而是 在家庭、社区和早期教育机构中为0~3岁婴幼儿综合发展提供全 方位服务和指导的专业人员，承担着一种社会责任。
• 育婴师是通过对0~3岁婴幼儿照料、护理和教育的服务，辅助家 庭完成科学育儿工作的人员，是适应我国社会发展需要而产生的 一种新职业。
精品课件
04月宝宝早教指导
• 经常变换室内布置，给宝宝丰富的感官 刺激。
• 给宝宝做婴儿健身操。 • 学习翻身。 • 逗引宝宝主动够取桌上的玩具。 • 多和宝宝做游戏，增强亲子情感。
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推荐游戏(4月)
• 大运动：拉手坐、手支撑、扶腋下蹦跳 • 精细动作：伸手抓玩具、追视移动玩具、抓取吊
着的小球、双手抱球 • 语言能力：大声笑、发出双音、寻找声音来源、
• 1、多多搂抱小宝宝（洗澡时，不同质地的皮肤刺激) • 2、经常给宝宝做婴儿抚触操 • 3、把孩子的手脚解放出来。让他们去抓，去踢、去爬，孩
子的手脚和全身在频繁和广泛地接触外界事物中
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嗅觉和味觉功能训练
• 嗅觉：父母可以让婴儿闻闻花香、肥皂等 有气味的东西
• 味觉：给婴儿尝尝甜、酸、咸及无味的食 品
精品课件
早期教育的内容
• 教保结合,健康是婴幼儿生长发育的基础 。
• 全方位教育：大运动功能、精细运动功能 、认知能力、语言能力、个人行为能力以 及社会适应能力等。
• 对家长科学有效地培训及指导，提高育儿 精品课件
0~3岁婴幼儿的动作与运动
• 粗大动作基本包括：抬头、翻身、爬 、坐、走、跑、跳、攀登、平衡、投 掷等。
• 教其发音，训练语音听觉 • 在不同的方位发音，引其注意，训练方位听觉 • 给不同音响的玩具或物体玩耍，训练辩别不同声音的能力。 • 妈妈和家人可以开始和孩子说话，笑（出声）、逗孩子时要
让他的脸对着你。这样既可训练听觉，又训练了视觉和语言 功能。
精品课件
触觉功能训练
• “皮肤饥饿”：天生情感上的特殊需求，即互相接触和蹭 磨
• 精细动作指的是：手、眼睛、脸及嘴 部肌肉的运动能力
精品课件
一感视官二运听动三抬发头展
四握五抓六翻身 七坐八爬九扶站 十捏周岁独站稳
运动：抬头－翻身－坐－爬－站－走－跑－ 跳
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感官训练
视觉训练 听觉训练 触觉功能训练 嗅觉和味觉功能训练 其他感官训练
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视觉训练
• ①色感训练：孩子的衣服、被褥、用品最好用不同的色料 制成，还可让孩子玩弄成套带色玩具，从中感受各种颜色 的差别。
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0-3岁宝宝适合的游戏
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01月宝宝早教指导
• 母子皮肤早接触,多接触。 • 和宝宝多说话,多微笑。 • 让宝宝看图片,听一些舒缓音乐。 • 学习抬头。
• 推荐游戏:
• 追视红球,摇铃 • 看图片 • 听舒缓音乐
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02月宝宝早教指导
• 使宝宝睡眠时间逐渐形成规律。 • 天气好时可带宝宝户外活动。 • 让宝宝触摸各种玩具并练习抓握。 • 继续练习俯卧抬头和竖抱抬头。 • 多和宝宝交流，逗引他发音。
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其他感官训练
• 发音训练：要经常和婴儿讲话，虽然婴儿听不懂 ，但听到父母的讲话声、笑声，婴儿会感到舒适 、愉快。
• 抓握训练：把有柄的玩具塞在婴儿手中，让婴儿 练习抓握 。
• 动作训练：洗澡后，室温保持27℃，给婴儿做被 动操，使婴儿手足运动2—3分钟，有时也可训练 婴儿俯卧，使其抬头，但时间只能在几秒钟之内 。
• 语言能力：理解简单语言（不要、表扬、 批评）、叫名字有反应
• 认知能力：认物4-5种，能用手指指东西、 要妈妈
• 行为能力：用手捧杯喝水、选择喜欢的食 物、拿匙敲桌子
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07月宝宝早教指导
• 培养良好情绪，保持宝宝心理健康。 • 学习用手指向认识的事物。 • 练习翻身，学会连续翻身。 • 教宝宝学习传手。 • 逗引宝宝追视移动的或有声的事物。 • 熟悉家人和自己，学会认一个五官。
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推荐游戏(6月)
• 大运动：打转转、前倾坐、直背坐、举起 双手、向前腹爬
• 精细动作：两手同时各拿一物、两手握物 对敲
• Biblioteka Baidu荐游戏：
• 制作图片墙，带宝宝认识走动观察 • 翻倒玩具，练习小手
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03月宝宝早教指导
• 和宝宝一起做运动。
• 多听音乐，给大脑添加营养。
• 镜子逗引宝宝抬头。
• 教宝宝练习拍打和够取玩具。
• 给宝宝布置一个可以看、听、摸、 玩的环境。
• 熟悉家人和自己，学会认一个五官 。
• 推荐游戏：
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推荐游戏(5月)
• 大运动：靠坐片刻、扶力跳动、向前腹爬几步 • 精细动作：利用掌心抓握、放下一物拿另一物、
敲打玩具 • 语言能力：理解物品的名称、望着叫自己名字的
人、听儿歌做动作、自言自语 • 认知能力：用手指物、找响铃、撕纸片 • 行为能力：照镜子、自喂饼干、认妈妈
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06月宝宝早教指导
咿呀学语伸舌活动 • 认知能力：听声寻找落地的物品、看活动玩具、
听声快速转头、看灯亮 • 行为能力：抱奶瓶、摸玩具娃娃会微笑、吃半固
体食物、藏猫猫
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05月宝宝早教指导
• 给宝宝念儿歌，让他学习模仿大人发音。 • 教宝宝拉手起坐。 • 扶宝宝站立、行走、多练习翻身。 • 教宝宝认常见的物品。 • 练习抓悬挂的玩具，发展手眼协调。
• ②估量视距训练：经常让他们接触各种处在不同位置上的 物体，以提高视觉准确力。
• • ③追寻物体的训练：藏东西和捉迷藏游戏
• ④眼手合作训练：半岁后的孩子可以坐着玩，应多让他玩 弄物体，同时引导他从不同的角度看、摸物体。
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听觉训练
• 有意给孩子播放音乐，是训练孩子听觉，陶冶孩子感情的有 效手段。
• 育婴师共分四个等级：育婴师（国家职业资格五级）、育婴师（ 国家职业资格四级）、育婴师（国家职业资格三级）、育婴师（ 国家职业资格二级）。其中三级以上可以进入家庭为主，直接或 辅助家长对0~3岁的婴幼儿进行教养。二、三级可以进入社区， 还可以进入集体性的早期教养机构，承担教养人员或或培训人员 的工作。通过集体性的教养实践，对低级别的育婴师进行业务指 导与培训，其中部分资深人员也可以从事育婴行业的管理工作。
精品课件
育婴师职业的介绍
• 育婴师既不同于家庭保姆，又不同于托幼机构中的保育员，而是 在家庭、社区和早期教育机构中为0~3岁婴幼儿综合发展提供全 方位服务和指导的专业人员，承担着一种社会责任。
• 育婴师是通过对0~3岁婴幼儿照料、护理和教育的服务，辅助家 庭完成科学育儿工作的人员，是适应我国社会发展需要而产生的 一种新职业。
精品课件
04月宝宝早教指导
• 经常变换室内布置，给宝宝丰富的感官 刺激。
• 给宝宝做婴儿健身操。 • 学习翻身。 • 逗引宝宝主动够取桌上的玩具。 • 多和宝宝做游戏，增强亲子情感。
精品课件
推荐游戏(4月)
• 大运动：拉手坐、手支撑、扶腋下蹦跳 • 精细动作：伸手抓玩具、追视移动玩具、抓取吊
着的小球、双手抱球 • 语言能力：大声笑、发出双音、寻找声音来源、
• 1、多多搂抱小宝宝（洗澡时，不同质地的皮肤刺激) • 2、经常给宝宝做婴儿抚触操 • 3、把孩子的手脚解放出来。让他们去抓，去踢、去爬，孩
子的手脚和全身在频繁和广泛地接触外界事物中
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嗅觉和味觉功能训练
• 嗅觉：父母可以让婴儿闻闻花香、肥皂等 有气味的东西
• 味觉：给婴儿尝尝甜、酸、咸及无味的食 品
精品课件
早期教育的内容
• 教保结合,健康是婴幼儿生长发育的基础 。
• 全方位教育：大运动功能、精细运动功能 、认知能力、语言能力、个人行为能力以 及社会适应能力等。
• 对家长科学有效地培训及指导，提高育儿 精品课件
0~3岁婴幼儿的动作与运动
• 粗大动作基本包括：抬头、翻身、爬 、坐、走、跑、跳、攀登、平衡、投 掷等。
• 教其发音，训练语音听觉 • 在不同的方位发音，引其注意，训练方位听觉 • 给不同音响的玩具或物体玩耍，训练辩别不同声音的能力。 • 妈妈和家人可以开始和孩子说话，笑（出声）、逗孩子时要
让他的脸对着你。这样既可训练听觉，又训练了视觉和语言 功能。
精品课件
触觉功能训练
• “皮肤饥饿”：天生情感上的特殊需求，即互相接触和蹭 磨
• 精细动作指的是：手、眼睛、脸及嘴 部肌肉的运动能力
精品课件
一感视官二运听动三抬发头展
四握五抓六翻身 七坐八爬九扶站 十捏周岁独站稳
运动：抬头－翻身－坐－爬－站－走－跑－ 跳
精品课件
感官训练
视觉训练 听觉训练 触觉功能训练 嗅觉和味觉功能训练 其他感官训练
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视觉训练
• ①色感训练：孩子的衣服、被褥、用品最好用不同的色料 制成，还可让孩子玩弄成套带色玩具，从中感受各种颜色 的差别。
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0-3岁宝宝适合的游戏
精品课件
01月宝宝早教指导
• 母子皮肤早接触,多接触。 • 和宝宝多说话,多微笑。 • 让宝宝看图片,听一些舒缓音乐。 • 学习抬头。
• 推荐游戏:
• 追视红球,摇铃 • 看图片 • 听舒缓音乐
精品课件
02月宝宝早教指导
• 使宝宝睡眠时间逐渐形成规律。 • 天气好时可带宝宝户外活动。 • 让宝宝触摸各种玩具并练习抓握。 • 继续练习俯卧抬头和竖抱抬头。 • 多和宝宝交流，逗引他发音。
精品课件
其他感官训练
• 发音训练：要经常和婴儿讲话，虽然婴儿听不懂 ，但听到父母的讲话声、笑声，婴儿会感到舒适 、愉快。
• 抓握训练：把有柄的玩具塞在婴儿手中，让婴儿 练习抓握 。
• 动作训练：洗澡后，室温保持27℃，给婴儿做被 动操，使婴儿手足运动2—3分钟，有时也可训练 婴儿俯卧，使其抬头，但时间只能在几秒钟之内 。
• 语言能力：理解简单语言（不要、表扬、 批评）、叫名字有反应
• 认知能力：认物4-5种，能用手指指东西、 要妈妈
• 行为能力：用手捧杯喝水、选择喜欢的食 物、拿匙敲桌子
精品课件
07月宝宝早教指导
• 培养良好情绪，保持宝宝心理健康。 • 学习用手指向认识的事物。 • 练习翻身，学会连续翻身。 • 教宝宝学习传手。 • 逗引宝宝追视移动的或有声的事物。 • 熟悉家人和自己，学会认一个五官。
精品课件
推荐游戏(6月)
• 大运动：打转转、前倾坐、直背坐、举起 双手、向前腹爬
• 精细动作：两手同时各拿一物、两手握物 对敲
• Biblioteka Baidu荐游戏：
• 制作图片墙，带宝宝认识走动观察 • 翻倒玩具，练习小手
精品课件
03月宝宝早教指导
• 和宝宝一起做运动。
• 多听音乐，给大脑添加营养。
• 镜子逗引宝宝抬头。
• 教宝宝练习拍打和够取玩具。
• 给宝宝布置一个可以看、听、摸、 玩的环境。
• 熟悉家人和自己，学会认一个五官 。
• 推荐游戏：
精品课件
推荐游戏(5月)
• 大运动：靠坐片刻、扶力跳动、向前腹爬几步 • 精细动作：利用掌心抓握、放下一物拿另一物、
敲打玩具 • 语言能力：理解物品的名称、望着叫自己名字的
人、听儿歌做动作、自言自语 • 认知能力：用手指物、找响铃、撕纸片 • 行为能力：照镜子、自喂饼干、认妈妈
精品课件
06月宝宝早教指导
咿呀学语伸舌活动 • 认知能力：听声寻找落地的物品、看活动玩具、
听声快速转头、看灯亮 • 行为能力：抱奶瓶、摸玩具娃娃会微笑、吃半固
体食物、藏猫猫
精品课件
05月宝宝早教指导
• 给宝宝念儿歌，让他学习模仿大人发音。 • 教宝宝拉手起坐。 • 扶宝宝站立、行走、多练习翻身。 • 教宝宝认常见的物品。 • 练习抓悬挂的玩具，发展手眼协调。
• ②估量视距训练：经常让他们接触各种处在不同位置上的 物体，以提高视觉准确力。
• • ③追寻物体的训练：藏东西和捉迷藏游戏
• ④眼手合作训练：半岁后的孩子可以坐着玩，应多让他玩 弄物体，同时引导他从不同的角度看、摸物体。
精品课件
听觉训练
• 有意给孩子播放音乐，是训练孩子听觉，陶冶孩子感情的有 效手段。
• 育婴师共分四个等级：育婴师（国家职业资格五级）、育婴师（ 国家职业资格四级）、育婴师（国家职业资格三级）、育婴师（ 国家职业资格二级）。其中三级以上可以进入家庭为主，直接或 辅助家长对0~3岁的婴幼儿进行教养。二、三级可以进入社区， 还可以进入集体性的早期教养机构，承担教养人员或或培训人员 的工作。通过集体性的教养实践，对低级别的育婴师进行业务指 导与培训，其中部分资深人员也可以从事育婴行业的管理工作。