四年级美术下册制作贺卡
小学生贺卡的制作方法
小学生贺卡的制作方法
导语：小朋友在过生日的时候，都会有小伙伴赠送礼物来表达自己的心意。
但是孩子们没有足够的零用钱，去市面购买可能不是很实际，所以，自己动手制作一个礼物也未尝不是好的主意，不仅能够表达自己的.心意，而且也锻炼了自己的动手能力。
下面由小编为您整理出的小学生贺卡的制作方法，一起来看看吧。
1.首先提供的是心形结构的模板。
2.将其在红色的纸张绘制和剪裁下来。
3.准备对折的卡纸来制作贺卡主体。
4.裁切白色的卡纸，作为内里。
同时裁切出一个倒三角形的结构来。
5.粘贴到贺卡主体上面。
6.利用彩色铅笔手绘。
7.粘贴上前面制作的心形结构即可。
8、爱心贺卡的做法图解完成效果。
贺卡的制作方法大全
贺卡的制作方法大全贺卡是一种传统的表达祝福和问候的方式，无论是节日还是特殊场合，一张精心制作的贺卡都能传递出浓浓的情感。
而制作一张独特的贺卡，不仅可以展示你的创意和个性，还可以增加与收礼人之间的亲近感。
下面将为你介绍几种简单又有趣的贺卡制作方法。
1. 简易折纸贺卡用纸折纸贺卡是最简单的制作方法之一。
首先，你需要准备一张彩色纸或厚纸板，然后将其对折两次，形成一个小的矩形贺卡。
接下来，你可以根据自己的喜好，用剪刀剪出各种形状的纸片，例如心形、花朵或者简单的图案，然后将它们贴在贺卡上。
你还可以在贺卡上写下祝福语或者手写一封感人的信，最后用彩色绳子或丝带系在贺卡上，使其更加漂亮。
2. 精美剪纸贺卡剪纸是中国传统的手工艺之一，制作剪纸贺卡可以给人一种精致而独特的感觉。
首先，你需要准备一张彩色纸或者普通纸张，然后将其对折两次，形成一个小的矩形贺卡。
接下来，你可以用铅笔在贺卡上画出你想要制作的图案，再用剪刀小心地把图案剪出来。
如果你的剪纸技巧不够熟练，也可以事先在纸上画好图案，然后用剪刀按照图案剪出来。
最后，你可以在贺卡的内部写下祝福语，再用彩色绳子或丝带系在贺卡上。
3. 利用材料制作手工贺卡除了纸张和剪刀外，你还可以利用一些常见的材料制作手工贺卡。
例如，你可以用彩色纸做出各种形状的花朵，然后将花朵贴在贺卡上，增加贺卡的立体感。
你还可以用彩色绳子或者丝带围绕贺卡边缘，增加贺卡的装饰效果。
另外，你还可以用珠子、纽扣或者剩余的彩色纸片来装饰贺卡，使其更加丰富多彩。
不同的材料和装饰可以让贺卡更具个性化和创意性。
4. 利用计算机制作电子贺卡如果你喜欢使用计算机进行创作，那么制作电子贺卡将是一个很好的选择。
现在有很多免费的电子贺卡制作软件和在线平台可以使用，你可以选择一个你喜欢的模板，然后根据自己的需求进行编辑和设计。
你可以添加文字、图片、音乐和动画效果，使贺卡更加生动有趣。
最后，你可以将电子贺卡通过电子邮件、社交媒体或者即时通讯工具发送给收礼人，让他们感受到你的关心和祝福。
《制作贺卡》教学反思
《制作贺卡》教学反思本节课的设计目的主要是能够让学生在动手中学习，也就是自主探究性学习，教学方法主要就是任务驱动法与教师讲解演示相结合，设计的思路主要以我们学校的特点，先做后学为主。
在这个指导思想下对教材进行了深入分析：《制作贺卡》这部分内容操作性非常强，主要涉及到图文混排的内容，这部分内容如果全靠学生自主探究则会比较吃力，但是学生自主探究却可以质疑。
在带着问题的情况下再听教师讲解则效果会更好，我的教学设计也就是根据这一想法进行设计的。
本节课我一共给学生设计了三个任务一个练习。
第一个任务是发现问题：学生给老师设计一个贺卡（我给出样例）。
学生在这一过程中，按照自己的想法去设计，他们会遇到各种问题，并将这些问题反馈给我。
第三个任务是实践：学生在上面两个任务完成后，完全自主完成贺卡的制作，我在巡视的过程中，注意发现共性的问题及有特点的操作，学生完成贺卡后我再统一讲解演示。
结果一节课下来，与预期有差距。
教学任务虽然完成，但学生作品完成后我没能让学生分别对每个人的作品进行点评，部分学生掌握得不够好，还有一些共性的东西没能说出来。
课后研究一下原因，主要是备课时对学生研究不够透彻。
这部分内容虽学生学过，但他们学习的质量我并不清楚，而我们学校学生本身的学习态度与方法一直是一个问题。
这些我都没有考虑进来，这就导致了一个结果，时间不够用了。
其实这时候还没什么大问题，按我校的指导思想此时我应该当机立断，将教学任务进行取舍，以学生的掌握情况为主。
但我这时候想的却是加快速度完成教学任务，最后的结果就是教学任务未完成，学生掌握得又不好，从这可以看出课堂应变能力是非常重要的。
那么这堂课如果再讲，思路不变，内容就应有所删减（如最后贺卡中的插入对象可以再少一些，使学生能够将所学内容综合运用一次），将大部分时间都放在学生对其它插入对象的研究上，以学生熟练掌握为主要目的。
10月26日是我国的传统节日，重阳节，也称老人节。
为了能让学生了解重阳节来历、习俗，并让学生懂得感恩，学会孝顺。
小学生贺卡制作方法
小学生贺卡制作方法
贺卡的制作可以比较简单，也可以比较有创意，像是立体贺卡就会给收到贺卡的人一种惊喜的感觉，这里我们来制作的气球的`立体贺卡很适合作为生日贺卡吧，在上面写上简单的祝福的话语就可以啦，制作的方法也很简单，掌握了之后，就可以自己来改变一下，制作出其它图案的立体贺卡。
主要材料：
贺卡纸、彩纸、
所需工具：
剪刀、直尺、胶水、
制作步骤：
第1步：将两张贺卡纸都对折，然后取其中一张，沿着中间对折的位置来进行剪裁
第2步：打开之后，将剪开的部分折叠成为立体的样子
第3步：用彩纸做好气球
第4步：然后将气球粘到立体的折叠位置就可以了，下面就可以在外面粘好前面准备的另外一张贺卡纸啦
第5步：这样就成为一个漂亮的立体贺卡啦
第6步：很漂亮的气球吧，不同剪裁长度的纸条可以形成有前有后的效果哟。
人教新课标四年级下册美术课件贺卡共27页文档
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
人教新课标四年级下册美术 课件贺卡
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
《制作贺卡》教案（精选8篇）
《制作贺卡》教案（精选8篇）《制作贺卡》篇1教学目标：1、通过指导同学设计贺卡，使同学灵活运用各种所学过的信息技术知识；2、培养同学发现美、发明美的能力；3、培养同学独立考虑的能力、动手能力并进行探究学习的能力；4、培养同学协作精神、主动关心它人、热爱他人的美好品质。
学情预测：本课强调同学综合运用以前所学的信息技术知识来制作饱含自身心意的贺卡，有很强的趣味性，充沛发挥同学的信息处置能力、信息合成能力，本课的教学难点在于同学审美能力的提高，注重培养同学思维的发散性。
教学过程：一、谈话导入1、中国是个礼仪之邦，逢年过节老百姓们都喜欢说些吉祥话儿。
过年的时候会说：“新年好！万事如意！”老寿星过生日的时候会说：“福如东海，寿比南山！”这不，六一儿童节快到了，你们打算怎样跟身边的朋友祝福呢？生答：2、嗯，这些祝福的话听起来都很不错，可是我们听一听，也许很快就忘了，假如想把这些祝福的话留作纪念，你会怎么做呢？二、探究1、嗯，这个主意不错，今天我就给大家一个机会，让你们用自身所学过的信息技术知识，把这些祝福的话做成贺卡送给你最想送的人。
你最想把贺卡送给谁呢？2、假如想让贺卡清新美丽，应该注意些什么？3、那么，你打算采用哪种软件来制作美丽的贺卡，大致步骤是怎样的呢？三、活动任务现在同学们可以采取小组的形式，互相合作，充沛发挥自身的创意，制作自身满意的贺卡。
四、评价请同学们相互交流一下，评选出你认为最棒的贺卡，并说说为什么？五、归纳总结今天同学们运用以前所学过的知识制作了精美的贺卡，我会把这些保管下来，做成光盘，给同学们留作纪念！《制作贺卡》教案篇2一、1、课前准备“用word设计贺卡”是小学四年级一节综合技能应用课，涉及到的基础知识有：文本框、艺术字、图片的插入、背景和版面的设计等。
这些知识均在前面的课程中已经讲解过了，学生对“用word设计贺卡”也有了一定的基础。
本节课带有研究性学习的性质。
课前，教师引导学生对日常生活中所见的贺卡的构成要素进行了分析和研究，教师设想了在学生设计贺卡时可能出现的问题及解决方法。
小学美术《制作贺卡》教案
（五）总结回顾（用时5分钟）
今天的学习，我们了解了贺卡的基本结构、制作方法和创意表达。通过实践活动和小组讨论，我们加深了对贺卡制作的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用，制作出富有创意和心意的贺卡。如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调贺卡的结构设计、制作方法及创意表达这两个重点。对于难点部分，如颜色搭配和图案设计，我会通过举例和比较来帮助大家理解。
（三）实践活动（用时10分钟）
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与贺卡制作相关的实际问题，如如何使贺卡更具创意和美感。
2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的贺卡制作操作。这个操作将演示折纸、剪贴等基本原理。
举例：指导学生如何选择颜色，以及如何将不同的图案组合在一起，使其看起来和谐、美观。
（2）制作技巧的掌握：部分学生可能在学习制作技巧时遇到困难，如折纸、剪贴等。
举例：针对这部分学生，可以提供详细的步骤图解，或者进行个别辅导，帮助他们掌握制作技巧。
（3）创意发挥：如何引导学生打破思维定势，发挥自己的想象力，创作出独特的贺卡作品。
2.提升学生的图像识读能力，让学生学会欣赏和分析贺卡设计中的艺术元素，提高审美水平；
3.增强学生的创新意识，鼓励学生在贺卡制作过程中发挥想象，尝试新颖的材料和手法；
4.培养学生的文化理解，让学生了解贺卡在不同文化背景下的寓意和表达方式，提高跨文化交流能力；
5.通过小组合作制作贺卡，培养学生的团队协作能力和沟通表达能力，增进同学间的友谊和互相关爱。
3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和制作的贺卡。
小学生手工做贺卡国庆节教程
小学生手工做贺卡国庆节教程小学生手工做贺卡国庆节教程第一节：准备材料在做贺卡之前，我们需要准备一些材料。
以下是常见的用于制作国庆节贺卡的材料清单：1. 彩色纸：可以选择红色、黄色、蓝色等具有中国元素的颜色，或者是国旗上的红色、黄色等。
2. 剪刀：尽量选择小孩子使用的安全剪刀，确保安全。
3. 彩色笔或蜡笔：用于绘制图案或写字。
4. 胶水：用于黏贴各个零件。
5. 彩色布条、彩带等装饰品：用于装饰贺卡，增加节日氛围。
第二节：制作步骤1. 将一张彩色纸对折，使其成为一张贺卡。
2. 在贺卡的封面上，用彩色笔或蜡笔绘制国庆节的主题图案。
可以是国旗、烟花、国庆标志等等。
3. 使用剪刀将彩色纸剪出各种形状的片段，比如五角星、花朵、飞机等等。
4. 根据自己的创意，将剪出来的片段粘贴在贺卡上，可以根据自己的设计将它们排列成一个美丽的图案。
5. 可以使用彩色布条、彩带等装饰品，将它们粘贴在贺卡的边缘，使贺卡更加华丽。
6. 在贺卡的内页，使用彩色笔或蜡笔写上祝福的话语。
比如“祝中国繁荣富强，国庆快乐！”等等。
7. 最后，将贺卡封面上的剪纸图案粘贴在内页上，这样当收到贺卡时，打开贺卡就可以看到精美的剪纸图案。
第三节：注意事项在制作贺卡过程中，需要注意以下几点：1. 使用剪刀时，要小心安全，避免剪到手指。
2. 使用胶水时，要适量，避免弄脏或者沾湿其他部分。
3. 创作图案时，可以发挥自己的创意，尽量做出自己喜欢的图案。
4. 在书写祝福语时，可以多多练习，保持字迹整齐美观。
贺卡是一种传达祝福的方式，亲手制作贺卡可以表达自己对国庆节的祝福和喜爱。
通过手工制作贺卡，不仅可以提升小学生的动手能力和想象力，还可以让他们感受到制作贺卡的乐趣和成就感。
在制作贺卡的过程中，家长和老师可以适时地给予指导和鼓励，可以和孩子一起分享制作贺卡的快乐。
同时，制作贺卡也可以成为小学生与家人、朋友互动的方式，可以为国庆节增添更多温馨的氛围。
小学生手工制作贺卡是一项易于操作且有趣的活动，希望通过这篇教程，能够帮助更多的小学生和家长们一起度过一个有意义且富有创意的国庆节。
四年级下册综合实践活动导学案-手工制作贺卡 全国通用
四年级下册综合实践活动导学案-手工制作贺卡【活动目标】在手工制作贺卡的探究和应用活动中，通过设计布局、图案，用手工制作贺卡并互赠互喜，培养孩子的创造思维、想象力、艺术与美感品味，提高情绪管理、生活关怀、人际交往的能力等，让孩子在游戏中潜移默化地接收、积累、提高和应用更多的技能。
【活动内容】1.初识手工制作贺卡：介绍手工贺卡的可爱与温馨，培养孩子对手工艺术的兴趣和爱好。
2.贺卡造型设计：引导孩子进行贺卡的造型设计，其目的是为了使孩子学会观察物品及其特点，从中获取灵感，培养孩子的创造思维与想象力.3.布局和插画设计：通过图画的设计进行充分地感情表达，加以文字的填充，让孩子们感受到艺术的美好，同时也学会如何把属于自己的思想感情写进书信中。
4.制作贺卡：让孩子们动手尝试制作自己的贺卡，体验手工制作带来的良好感受。
5.互送互赠：让孩子们互送互赠制作好的贺卡，表达他们之间的情谊，同时感受友谊的珍贵。
【活动步骤】第一步：初识手工制作贺卡首先向孩子们介绍手工制作贺卡，让他们了解贺卡的制作流程，鼓励他们养成制作贺卡的爱好。
第二步：贺卡造型设计在贺卡造型设计方面，可以让孩子捏泥或是折纸，让孩子们设计出自己的贺卡造型，可以让他们从中学会观察物品及其特点，从中获取灵感，培养孩子的创造思维与想象力。
第三步：布局和插画设计引导孩子进行布局和插画设计，要求孩子们结合自身喜好，按照自己的想法设计出自己的贺卡，上面可以加上图案和文字。
第四步：制作贺卡孩子们可以根据自己的设计，选取合适的材料来制作出自己的贺卡。
家长可以提供相关材料，让孩子们动手制作。
第五步：互送互赠孩子们可以在制作好贺卡后，互送互赠，表达彼此之间的情谊和感激。
【教学重点和难点】教学重点：1.让孩子们了解手工贺卡的制作流程，养成制作贺卡的爱好。
2.引导孩子进行布局和插画设计，培养孩子的创造思维与想象力。
教学难点：如何引导孩子们进行布局和插画设计，让他们能够更好地表达自己的情感和思想。
四年级下册信息技术课件-第9课制作一张贺卡人教新课标
组合图像
动手做
为贺卡添加文字 第1步：单击“颜料盒”中的黄色色块，把前风景设为黄色。 第2步：单击工具箱里的按钮，在图像的适当位置拖动指针，拖出一个长方形虚线 框，然后用键盘输入文字“向航天英雄致敬！”这时可以看到，虚线框内会显示出 所输入的文字，虚线框附近还会出现文字工具栏。
第3步：单击文字工具栏的“字体”，选择框，打开它的下拉列表框，利用滚动条 找到所需的字体，例如“幼圆”，然后单击它，选定一种字体。
第9课 制作一张贺卡
学习目标
• 学会用椭圆裁剪图像的方法。 • 掌握模糊边缘处理的技能。
这一课以制作的贺卡为例，介绍裁剪图像和模糊图像的边缘以及添加文字 的方法。
目录
CONTENTS
1 裁剪图像
2 获取素材改变显示比
例
3 模糊边缘
4 组合图像
裁剪图像
在这个贺卡里，有三个边界是圆形的小图像。利用“裁剪” 命令，可以制作具有这种效果的素材。
这时可以看到，Windows桌面的任务栏里会出现“画图”窗口的按钮图标 。同时，照片编辑器窗口的按钮图标会变成，表示已经不是当前窗口。
组合图像
动手做
把照片编辑器窗口的图像粘贴到“画图”窗口中，
第1步：单击任务栏里的按钮，使照片编辑器窗口成为当前窗口。 第2步：打开“窗口”菜单，单击其中的“发射”使工作区里显示火箭发射 的画面。
组合图像
小拓展
旋转图像 在照片编辑器窗口中，执行“图像”菜单里的“旋转”命令，可以打开一个
“旋转”对话框。根据需要选定对话框中的有关选项，再单击按钮，就可以使图像 按不同的方式旋转一定的角度。
练习
1.用“椭圆”方式裁剪一幅图像，改变左右边距、上下边距的数值，对 照每次操作后的效果，满意后存盘。
制作贺卡方法大全
制作贺卡方法大全介绍贺卡是一种表达祝福和祝贺的方式，通常在特殊的场合使用，如生日、节日、结婚等。
制作贺卡可以是一项有趣且有创意的活动，以下是一些常见的制作贺卡的方法，希望可以为你提供一些灵感。
必备材料在制作贺卡之前，需要准备以下材料： - 彩色卡纸或者普通卡纸 - 剪刀 - 胶水 -彩色铅笔或者彩色笔 - 装饰品如彩色纸、丝带、装饰贴纸等方法1：剪纸贺卡剪纸是中国传统的艺术形式，可以用来制作精美的贺卡。
以下是制作剪纸贺卡的步骤： 1. 将彩色卡纸对折，得到卡片的基本形状。
2. 使用铅笔在卡纸上画出你想要剪出来的图案，可以选择一些传统的图案如花、福字等。
3. 用剪刀沿着图案的轮廓线剪出来。
4. 打开卡片，用胶水将剪好的图案粘贴在卡片的内部。
5. 可以使用彩色笔对图案进行上色，增加贺卡的色彩和立体感。
6. 在卡片的边缘使用彩色铅笔或者彩色笔勾勒出花边的图案。
方法2：手绘贺卡手绘贺卡可以根据个人的喜好和创意来制作，以下是制作手绘贺卡的步骤： 1. 将彩色卡纸对折，得到卡片的基本形状。
2. 使用铅笔在卡纸上画出想要的图案，可以是简单的图形、动物、花朵等。
3. 使用彩色铅笔或者彩色笔对图案进行上色，增加贺卡的色彩。
4. 可以在卡片上写上祝福的话语或者诗句，增加贺卡的温馨感。
5. 可以在卡片的边缘使用彩色铅笔或者彩色笔勾勒出边框图案，增加细节感。
6.可以使用装饰纸、丝带、装饰贴纸等装饰贺卡，使其更加独特和美观。
方法3：折纸贺卡折纸是一种古老的手工艺，可以用来制作各种形状的贺卡。
以下是制作折纸贺卡的步骤： 1. 准备一个正方形的彩色纸张，可以选择不同颜色的纸。
2. 将纸张对角折叠，得到一个三角形的形状。
3. 再将这个三角形的右下角对折，得到一个小三角形。
4. 打开纸张，将纸张的一边折叠到对角线上，得到一个大三角形。
5. 将纸张的两侧对折到中间线上，得到一个更小的三角形。
6. 打开纸张，将纸张整体对折，得到一个长方形。
自制卡片教程
自制卡片教程
1. 准备材料：
- 彩色卡纸或纸板
- 彩色铅笔或彩色纸
- 剪刀
- 胶水或双面胶带
- 卡片装饰物（如丝带、贴纸等）
2. 决定卡片的尺寸并将卡纸或纸板按照需要的尺寸裁剪成卡片的形状。
3. 确定卡片的主题和风格，假设我们要制作一张生日贺卡。
4. 用彩色铅笔或彩色纸将卡片的正面进行装饰，可以画上生日蛋糕、气球、礼物等图案，使用不同颜色的铅笔或纸创造层次感。
5. 利用剪刀将彩色纸或纸板裁剪成一些小装饰物，比如心形、星星等，然后用胶水或双面胶带将它们粘贴在卡片上，增加视觉效果。
6. 在卡片内部，使用彩色铅笔或彩色纸写下对生日人的祝福语或留言。
7. 如果愿意，可以在卡片的背面写上发件人的名字和日期，增加个性化。
8. 最后，可以在卡片的边缘装饰一圈丝带或贴上喜欢的贴纸，使整个卡片更加美观。
9. 静待胶水或双面胶带干燥，确保所有装饰物牢固粘贴在卡片上。
10. 制作完成后，将卡片放入信封中或者用透明塑料袋包装，
以避免损坏。
这是一份简单的自制卡片教程，供您参考和实践。
您可以根据自己的喜好和创意来自由发挥，制作出独特而意义深远的贺卡。
享受这个创作的过程，同时传递您的真诚与祝福！。
做贺卡的步骤简单方法
做贺卡的步骤简单方法嗨，朋友！你有没有想过亲手做一张贺卡呢？那可真是一件超级有趣又充满心意的事儿啊。
今天呀，我就来给你讲讲做贺卡的简单步骤，保证你一学就会。
做贺卡的第一步，当然是准备材料啦。
这就好比建房子得先准备好砖头、水泥那些材料一样重要。
你得找一张厚卡纸，这卡纸啊，就像贺卡的骨架，要足够结实才能撑起整个贺卡。
卡纸的颜色和图案呢，可以根据你要送的对象和场合来选择。
如果是送给女孩子的生日贺卡，那粉红色或者带有小花图案的卡纸就很不错；要是给男孩子的，蓝色、绿色这些比较酷的颜色就挺好。
除了卡纸，你还需要剪刀，剪刀就像是我们的魔法棒，能把卡纸变成各种形状呢。
还有胶水或者双面胶，这就像胶水小精灵，负责把各个部分黏在一起。
彩笔或者彩色铅笔也不能少，它们就像是给贺卡化妆的小刷子，能让贺卡变得五彩斑斓。
对了，要是你想让贺卡更特别一点，还可以准备一些小贴纸、亮片之类的小玩意儿，这就像给贺卡穿上了亮晶晶的小裙子。
材料准备好之后，咱们就开始设计贺卡的外形啦。
你可以把卡纸对折，这对折的贺卡就像一本书，打开之后就有了两面可以发挥。
你想做成方形的，那就直接对折就行；要是你想有点创意，做成心形或者圆形的贺卡也很赞哦。
怎么把方形的卡纸变成心形呢？这时候剪刀就派上用场啦。
你先把卡纸对折，然后在对折线的一边开始画半个心形，画好之后用剪刀沿着画的线剪下来，打开一看，一个漂亮的心形贺卡就出现啦，是不是很神奇？这就像变魔术一样，你从一张普普通通的卡纸，一下子就变出了一个充满爱意的心形贺卡。
接下来就是装饰贺卡的内部啦。
这可是最能体现你心意的部分呢。
你可以用彩笔在贺卡里面画上一些图案，比如说你要送给朋友，画你们一起玩耍的场景就很棒。
你看，我上次给我最好的朋友做贺卡，我就画了我们两个在公园里放风筝的画面。
我先用铅笔画出轮廓，就像给这个画面搭了个框架一样。
然后再用彩笔上色，那风筝我涂成了五颜六色的，就像真的在天空中飞翔一样。
你要是不太会画画也没关系呀，不是还有小贴纸嘛。
小学四年级教案 《贺卡的制作》-“江南联赛”一等奖
本课所教学的是四年级的学生，学生刚刚接触电脑，但本年龄段的孩子既好奇、又好动、乐于接受新鲜事物，所以非常喜欢上信息技术课，学生的学习兴趣特别浓厚。在课堂上学生一般都会积极发言、善于动脑、勤于动手，课堂气氛十分活跃。遇到困难他们会主动寻求帮助，同学之间能够互相互助，顺利完成老师布置的任务，这也在无形中培养了同学之间的合作精神。同时本课中设置文字格式和制作艺术字的操作，既锻炼了学生使用鼠标的能力，又提高了学生的动手能力和实践操作能力。
第12课 贺卡的制作
【教材分析】
本课是甘教版小学信息技术四年级（下）第三模块《用计算机绘画》中第12课内容。主要内容为在图画中添加文字和设置文字,从教材上来看,步骤明了、操作简单;但如果只是为了让学生掌握知识而进行教学,会造成学生处理信息的盲目性。因此,在教学中,应采用“任务驱动教学法”把制作立体字作为任务,以完成任务为驱动,进而完成任务的目标,提高完成任务的能力。所以在这节课主要是教师通过设计任务，更好的引导学生完成通过计算机制作绘画作品的任务，在完成任务的过程中培养学生更好地表达自己的思想和感情的能力，激发学生的学习兴趣，让学生掌握熟练操作鼠标的方法，在操作过程中注重培养学生的创新精神和创造力，发现并发展他们的美术创作潜能。
“文字工具栏”找到了，但是不能操作刚才的文字了，这是为什么呢？
这是因为我们在文字输入框外点击了鼠标，文字已经固定在画纸上了，因此，文字没有操作完的时候，我们不要在文字输入框外点击鼠标。
2.在文字输入框中按住鼠标左键拖动，选中所有文字，在字体窗口中选择“72”，字体变大了。
3.在文字输入框中按住鼠标左键拖动，选中所有的文字，在字体窗口中选择“华文行楷”。
第三个环节：欣赏加拓展的环节，这个环节，我主要通过对比、观察、学习漂亮的立体字，注重培养学生的审美能力，引导学生学生将艺术与生活联系起来，让技术手段更好的服务于生活，促进学生审美认知的发展。
桂美版四年级下册美术《 第11课 贺卡——情感的留言板 》说课稿
桂美版四年级下册美术《第11课贺卡——情感的留言板》说课稿一. 教材分析《贺卡——情感的留言板》这一课是四年级下册的美术课程。
教材以贺卡的制作和设计为主线，引导学生通过设计和制作贺卡来表达自己的情感和祝福。
教材内容丰富，步骤详细，既有绘画、剪纸等传统手工艺，也有现代设计元素。
通过本节课的学习，学生可以提高自己的审美能力、动手能力和创新能力，同时培养对美术的兴趣和热爱。
二. 学情分析四年级的学生已经有一定的美术基础，对绘画、剪纸等手工艺有一定的了解和掌握。
他们的观察力、想象力和创造力逐渐发展，对手工艺的兴趣也逐渐浓厚。
但在情感表达方面，部分学生可能还不够自信，不知道如何用美术的方式表达自己的情感。
因此，在教学过程中，我注重培养学生的观察力、想象力和创造力，同时引导他们学会用美术的方式表达自己的情感。
三. 说教学目标1.知识与技能目标：学生了解贺卡的基本设计和制作方法，学会用绘画、剪纸等手法创作贺卡，提高自己的审美能力和动手能力。
2.过程与方法目标：通过观察、分析、实践等环节，培养学生独立思考、合作交流的能力，提高自己的创新能力。
3.情感、态度和价值观目标：培养学生对美术的兴趣和热爱，学会用美术的方式表达自己的情感和祝福，培养良好的审美情趣。
四. 说教学重难点1.教学重点：贺卡的设计和制作方法，绘画、剪纸等手工艺的运用。
2.教学难点：如何引导学生用美术的方式表达自己的情感，创新贺卡的设计。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用观察、分析、实践、合作等教学方法，引导学生主动参与、积极探讨，培养他们的观察力、想象力和创造力。
2.教学手段：利用多媒体展示、实物演示、示范等手段，生动形象地展示贺卡的制作过程，激发学生的学习兴趣。
六. 说教学过程1.导入：以一张精美的贺卡引入课题，激发学生的兴趣，引导学生思考贺卡的作用和意义。
2.讲解：讲解贺卡的基本设计和制作方法，引导学生了解贺卡的制作流程。
3.示范：展示一幅精美的贺卡作品，讲解制作过程，让学生直观地了解贺卡的制作方法。
国庆节儿童手工贺卡制作教程
国庆节儿童手工贺卡制作教程国庆节是中国的重要节日之一，作为孩子们最喜欢的节日之一，他们热爱参与各种庆祝活动。
手工制作贺卡是国庆节期间常见的活动之一，无论是送给亲朋好友还是老师，都是一种表达祝福和感激之情的方式。
今天，我将和大家分享一些简单易做的国庆节儿童手工贺卡制作教程，希望能给孩子们带来一些灵感和乐趣。
1.材料准备首先，我们需要准备一些基础的材料，包括彩纸、剪刀、胶水、彩色笔、铅笔、尺子等。
可以根据孩子的喜好和创意来选择各种各样的材料颜色和款式。
2.选择卡片形状和尺寸孩子们可以自由选择他们喜欢的卡片形状和尺寸。
常见的选择有方形、长方形和心形。
根据孩子的想法和创意，他们可以选择适合国庆节主题的形状。
3.绘制设计在彩纸上用铅笔轻轻地画出所选择的卡片形状。
孩子们可以通过上网查找一些国庆节的图片、图案或者国旗元素，然后用彩色笔填充和装饰图案。
他们也可以使用创意贴纸或其他装饰品来增加卡片的美观度。
4.剪纸按照所画的轮廓线，小朋友使用剪刀小心地剪下卡片的形状。
需注意的是，在剪纸时一定要注意安全，避免剪伤手指。
5.折叠卡片在卡片的中间位置使用尺子或者手指轻轻地压下一条折线，然后将卡片折叠成两半。
这样，卡片的内侧就已经制作完成了。
6.创造文案孩子们可以在卡片的内部使用彩色笔或者铅笔写下祝福语、感谢语或者想表达的心情。
可以根据他们的年龄和能力，选择适合的文字，并且可以加入一些自己的创意。
7.装饰前卡片在卡片的内侧，可以贴上一些小小的装饰品，比如一些卡片图案、纸质国旗、五颜六色的小星星等等。
这样可以让卡片看起来更加有趣。
8.装饰外卡片孩子们可以继续在卡片的外部进行装饰，例如贴上一些闪亮的贴纸、彩色丝带、嵌入小花或者将卡片的周围用彩纸装饰。
不同的装饰方式将让卡片更加独特和个性化。
9.完成作品当卡片外表和内部都装饰好后，用胶水将两个折叠的部分粘在一起，使卡片完全封闭。
最后，确保所有的装饰品牢固，没有松脱。
10.祝福他人贺卡制作完成后，孩子们可以将自己的作品送给家人、朋友或老师。