《与爱同行》读书笔记

《与爱同行》读书笔记

目录

第一篇：读书笔记《与未来同行》

第二篇：《与优秀教师同行》读书笔记

第三篇：《生命与使命同行》读书笔记

第四篇：与爱同行演讲稿

第五篇：责任与爱同行更多相关范文

正文

第一篇：读书笔记《与未来同行》未来在于你今天的选择与付出

——读《与未来同行》有感

当我们怀着最初的空想来到大学时，对大学生活满盈了好奇与遐想。汤逊湖畔的风光旖旎，图书馆内的书香漫漫，林间小道的寂静怡人，舞台之上的魅力四射……

当我们真正融入到大学生存之后，新鲜感褪去之后，更多的是烦恼压力络绎不绝。我们渐渐疲于应付处置惩罚不完的琐事，也会无法顺应新的学习方法，在时间的流逝中迷失自我，失去了前行的目的与动力。我们无法去捉住本身想要的，更甚

至不知道自己大学到底该做些什么，将来在那边，我们又该拿什么去欢迎将来和创造将来。于是，我们徐徐渺茫了，消沉了，颓废了，走不出自我那片小天地，沉沦，在沉沦……

不是将来放弃了我们，是我们放弃了去追寻本身的将来。也许你还没有为本身做一个计划，或大或小，或长或短。或许你害怕自己的空想终究是空想，因为你不知道该怎样去实现它。或许你已经拥有了空想，也知道详细该怎么做，但在前进的门路上挫择太多，弯路太多，必要有人赐与指引。这时，我们便必要一位精力导师，在我们踟蹰不前时，为我们指引人生之路。

当读到李开复老师的书时，发现自己找寻许久的东西都被他逐一娓娓道来。从他的信中，知道做一个正直诚信的人的意义地点，也明白了积极主动、团队协作对将来发展的重要性。我们不仅需要挑战自我、开辟自身潜力，还要学会客观、直接了当的与人相同，具备更高

的情商与向导本领，做一个自觉、自律、有同理心和人际关系影响力强的期间青年。

也许每个人对乐成的界说差别，在我看来成功便是成为最好的本身。美国作家威廉〃福克纳说过：“不要竭尽全力去和你的同寅竞争。你应该在乎的是，你要比如今的你强。”把握人生，自动去实验新的范畴，发掘兴趣并订定阶段性目的，然后一步步迈进，我们都能够成为最好的本身。

做一个自大的人，但应知道自大是自发而非自信。读了他的书才发现自己虽然是个相称自大的人，但许多时间自大过了头，没有自觉的自大便成了自信，反而失去了别人的恭敬和信任。自发的人自大时，他成功的概率非常大；自发的人不自大时，他仍可高兴实验，但会将危害坦诚地报告别人。自觉的人不需要靠乐成来加强自大，也不会因失败而丧失自大。

快乐比乐成更关键，成功的目标是带来快乐。接受你的父母、环境、自己，宣泄你的情绪，控制你的性情，分享快乐，分担痛苦，我们都会成为快乐的人。

把握好大学四年是人生的要害一步，要学会从闻一知十到无师自通，夯实基础知识，在实践中融会贯通；积极开辟视野，立定志向；办事积极主动，学会创造机遇；学会掌控时间；培养友情，到场到群体中去。

做最好的本身，用中庸拒绝极度，用理智阐发景象，用务实发挥影响，用岑寂掌控决议，用自发端正态度，用学习积聚履历，用勇(请收藏好

范

文，请便下次访问)气放弃包袱，用至心跟随伶俐。在信

息化、全球化的本日，我们更要领悟中西，均衡发展。

乐成难以复制，但自己的乐成去能够掌握。从这次现在起，做出你的选择，并乐意为之支付，将来不再迢遥，我们始终一起偕行。

第二篇：《与优秀教师同行》读书笔记“做一名优秀的教师”我想这是每位老师的一个目的，那同样这也是我的一个目的。不过，要想做一名优秀的教师却不是这么容易的，那最近为了使本身能告竣这一目的，我在各方面做了高兴，同时也选取了相干的册本阅读，其中印象最深的是一本叫《与优秀教师同行》的书籍。那有人说过：“一个人能走多远，看他与谁同行;一个人有多良好，看他有什么人辅导。”

当然，

不是每个西席都能成为伯乐，都能成为良好的西席。这就必要我们不停的学习，充实自己使本身成为一个水缸，一个粮

仓。那样，就能在幼儿们发展的历程中，随时随地的赐与和引导。那么，怎样才能使自己达到这样的状态呢?我认为只有一

种途径：那就是不断的学习、读书，充实自己，提高自己。师先贤昔人之言，践良好偕行之径。从别人的履历中汲取英华，创新一条本身的门路，独辟蹊径。这本书让我触动最深的是，这些优秀的老师无一破例也都提到了念书。在书中，常作印老师说到教育家和教书匠最大的区别就在于，前者有本身的教诲哲学，有本身光显的讲授本性，并能按照本身的头脑去实践，去影响学生，而后者没有头脑，总是按照自己的思想去机械地模仿、去简朴地重复。是的，教师要把自己的职业关注从日常琐事转向对教育理念的反思和梳理，对“内隐理论”的审视和重构，从而形成自己的教诲理论和教诲头脑。而要实现从教育家向教书匠的变化，我觉得最重要的便是西席的自主阅读。每个人的魂魄都很单薄羸弱，只有经过了年一年的阅读积淀，经历一次次的心灵洗礼，才会逐步发展，才会徐徐茁壮，才会一天每天成熟起来。在苏霍姆林斯基那本著名的《给教师的建议》一书中也说到：每天不读上几页，偶然不读上几行，我是无法活下去的。无穷信赖册本的气力，是的教诲信奉的真谛之一。这诗一样语言在告诉着我们西席阅读的重要性。一个好的老师，不光本身要爱念书，还要能让书页的花朵洒落在孩子们童年的阡陌上。一本好书会陪伴着孩子们度过一生，当种子在土壤中孕育时，永远无法知晓哪一寸土地上的哪一粒最乡土能够发展为参天大树。只有它们绽出新芽，并在阳光雨露中依靠各自的方法高兴生长，人们才可以依附它们出现的态势，推断出它们的将来。而这些种子在发展中所需的的养料，就是那一本本喷着墨香的册本了。要让孩子们爱上念书，首先要有一个爱念书的老师，我信赖也唯有读书，可以让我们的魂魄茁壮起来。其

次，这些优秀的老师都有一颗对事业坚贞的爱和不悔的寻求。书记的屈红霞老师在从教二十六年来，她说回顾芳华，苦涩与甜蜜交错，辛苦与快乐并存。虽五味杂陈却坦然担当。在她的讲授生活中，没有法宝，只有热爱。由于热爱这份职业，由于热爱学生，她将自己最美的芳华献给了教诲奇迹，由于热爱学生，他把最深沉的情谊给了学生。将阳光植入学生内心。因为有爱，所以她坚决为即将被学校开除的学生讨情，因为有爱，他把单亲的孩子当成本身的孩子，不停陪伴着他们发展。在这本书中的毛春铧老师说他心中永远的痛是他还没有当正式老师才只是一个补习班老师时，因为学生不认真听课而用粉笔扔了谁人学生。那总得来说这本书中所有的字里行间都流淌着奋斗、成长，所有的故事都演绎着有空想你就了不得，所有的人都让我明确有举措就有劳绩。因此我也举措了，我向某一位西席偕行了，还拜了她为师，我想通过师徒结对、一起同行，尽可能的多学习她身上的一些良好之处，同时也多向其她的一些优秀教师学习，使我能更加出色的完成教诲讲授工作。若干年后，自己也能有幸成为一名优秀教师，我会努力的!

第三篇：《生命与使命同行》读书笔记《生与使命同行》书条记这周，我读了《生与使命同行》这本书，通过对这本书的阅读，让我了解了很多默默无闻，奋斗在讲授一线的老师。他们不辞辛苦，不求名利，一心只为让本身的学生好好学习，让自己的学生找到本身的人生。同时，也让我更加深刻的感受到“教师”称谓的分量与艰苦，也更加坚定我要做一名教师的信心与终身从事教诲的刻意。

本书首页以胡锦涛总书记在接见首届全国教书育人楷模时的讲话开始：“长期以来，广大教师和教育工作者认真贯彻党