上期末考试理解性默写测试题
部编版九年级上册语文理解性默写练习题集及答案+期末试卷
部编版九年级上册语文理解性默写练习题集及答案+期末试卷九年级上册理解性默写练习题集班级：姓名：第1课沁园春·雪1.词中概写北国雪景的句子是:____________________________2.词中描写作者想象景色的句子是:____________________________3.词中承上启下的句子是:____________________________第10课岳阳楼记1. 描写微波时水面月光的语句是：。
2. 描写无风时水中月影的语句是：。
3.借鸟欢鱼跃、花茂草盛描绘晴明之景的句子是：，，，。
4.与“进亦忧，退亦忧”相照应的句子：，。
5. “进”“退”分别照应：进：；退：。
6.突出表达作者伟大的政治抱负的句子是：，。
7. 突出表达作者旷达胸襟的句子是：，。
8. 概括重修岳阳楼时的盛况的句子：。
9. 赞美滕子京政绩的句子：，。
10. 作者写这篇文章的直接原因：。
11. “前人之述备矣”中的“前人之述”具体指：。
12.总写岳阳楼大观的语句：，，，，，。
13.从空间角度描写岳阳楼景象广阔浩淼的句子是：，，，。
14.从时间角度描写岳阳楼景象千变万化的句子是：，。
15. 写出岳阳楼地理位置的语句：，。
16. 文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：，。
17. 文中采用互文见义的修辞手法的句子：，。
18.生活中有收获的喜悦，也有失去的痛苦，只要我们拥有“，”的良好心态就能正确对待人生。
（用《岳阳楼记》原句回答）19. 《岳阳楼记》中写道“迁客骚人”的“览物之情”因景而异，在天气晴朗时“登斯楼”就会产生“，”的愉悦心情；在阴雨连绵时“登斯楼”就会产生“，”的悲伤心情。
20.表达作者忧国忧民思想的句子是：，。
21.借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子：，。
22.新市长上任两年，全市面貌大变，千群同心，社会安定，各项建设事业蓬勃发展，真是“，”。
23.由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话是：，。
七年级上册期末复习古诗词理解默写专项训练题及答案
七年级上册期末复习古诗词理解默写专项训练题姓名: ：分数：（一）《观沧海》（曹操)1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是:, ; ，。
2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：，。
3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是：，。
4．《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：，。
5．《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：，。
，。
6．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:，； , 。
7．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是: ， .（二）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白）1、表达对友人深切同情的诗句是：。
2、正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句： , 。
3、把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是: ，。
4、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：，。
（三）《次北固山下》（王湾)1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是: ，。
2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是:，。
3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：，。
（四）《天净沙·秋思》(马致远）1．《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：，，。
2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：, 。
3．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：，。
4．该曲的主旨句是：，。
（五）《〈论语〉十二章》2、阐述学习与思考关系的句子是: ,3、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：，。
4、在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习，常用，来表示。
5、阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是：，，。
6、当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是： , 。
统编版七年级语文上册期末复习课内理解性默写题(答案版)
统编版七年级语文上册期末复习课内理解性默写题一、《观沧海》（曹操）1、曹操的《观沧海》中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
2、详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
3、描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
4、曹操的《观沧海》中最能反映出作者博大襟怀的诗句是：日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
5、《观沧海》中写.远大抱负，想象之景，突出大海吞吐日月，包孕万千景象的句子是：日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
6、《观沧海》中描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。
7、《观沧海》中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
8、曹操通过丰富的想象，表达自己博大胸怀的诗句是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
9、毛泽东词《浪淘沙"北戴河》中有句：“萧瑟秋风今又是。
”《观沧海》中与之意思相近的诗句是：秋风萧瑟，洪波涌起。
二、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）1、通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
2、诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
3、将月亮人格化，以寄托自己的离愁的诗句是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
三、《次北固山下》（王湾）1、《次北固山下》中写诗人思念故乡的诗句是：乡书何处达，归雁洛阳边。
表现出“以新代旧”哲理的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
2、诗中描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
3、王湾在《次北固山下》中通过“潮平两岸阔，风正一帆悬”的优美诗句把江水浩淼平阔，轻风柔和，波平浪静的景色表现的淋漓尽致。
四、《天净沙·秋思》（马致远）1、《西厢记》中有：“晓来谁染霜林醉？总是离人泪。
”《天净沙．秋思》中与此意境相似的诗句是：夕阳西下，断肠人在天涯。
统编版九上期末课外古诗词理解性默写、简答题及答案
期末课外古诗词理解性默写、简答题及答案【部编版九上】课外古诗词诵读一、咸阳城东楼/许浑二、无题/李商隐三、行香子（树绕村庄）/秦观四、丑奴儿•书博山道中壁/辛弃疾一、《咸阳城东楼》许浑【原诗】一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。
溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。
鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。
行人莫问当年事，故国东来渭水流。
【习题】一、理解性默写：1、许浑的《咸阳城东楼》中感慨历史沧桑的句子是：鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。
二、简答题：1、分析“一上高楼万里愁”的“愁”含义和作用。
答：愁，思乡，怀古。
一个“愁”字奠定全诗的感情基调。
以“愁”开篇，其后交待“愁”的缘由（用首句引出下文情感的抒发）。
2、简要赏析《咸阳城东楼》颈联的表达效果。
答：颈联晚眺近景，虚实结合（或从“视听结合”的角度分析也可）；强调过去的禁苑深宫，现今只是绿芜遍地，黄叶满林，唯有鸟蝉不识兴亡，依然如故（或：今昔对比）沧桑的世事，把诗人的愁怨从“万里”推向“千古”，吊古之情油然而生。
（或“引发诗人的思古幽情”）3、《诗境浅说》评“山雨欲来风满楼”可谓“绝妙好词”，试从内容角度赏析。
答：“山雨欲来风满楼”是全诗的警句。
周围的群山雨意越来越浓，大雨即将到来，城楼上已是满楼的狂风。
全句只有寥寥七个字，十分形象地写出山城暴雨即将来临的情景，使读者仿佛身临其境。
作者准确地抓住了暴雨到来前狂风满楼的自然界变化特点。
但是作者并不仅仅只是写自然界的变化，而是包含着另外一层意思。
唐皇朝的统治，已经面临着崩溃在即的危机。
也是出现了“山雨欲来风满楼”的局面。
所以作者才写出这个概括性极强又十分形象的诗句。
由于自然界的变化与社会的大变动具有某些共性特点，所以这种比喻的含义就比较容易理解，它的引申意义被后人在许多场合引来说明社会大变动即将到来的某种征兆。
4、本诗抒发了诗人哪些思想情感?请结合全诗简析。
答：首联写登临城楼，眼前的兼葭杨柳似长江中的汀洲，让诗人想起万里之外的江南故乡，触景生情，一股思乡之情涌上心头；对唐王朝日薄西山的衰朽的无限惋惜之情，诗的领联勾勒出萧条凄凉的意境，抒发了诗人对家国衰败的无限感慨。
【精选】2019-2020最新部编版语文七、八年级上册期末必考理解性默写常考题汇总
部编语文七上八上理解性默写常考题汇总（一）《观沧海》（曹操）1.《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟.远大抱负的句子是日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
2.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。
3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
4.《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。
7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
（二）《次北固山下》（王湾）1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
2.《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
3.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
4.《次北固山下》蕴含新事物必将代替旧事物，未必定更加美好的哲理句是：海日生残夜，江春入旧年。
（三）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）1.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
2.诗中借景抒情蕴含飘零之感.离别之恨.迁谪之远的诗句是杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
3.将月亮人格化，以寄托自己的离愁的诗句是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
4.写景兼点时令，含有漂泊之感.离别之恨的句子：杨花落尽子规啼，而“ 闻道龙标过五溪”句写闻讯，暗含悲痛之意，表现旅途艰难。
（四）《天净沙·秋思》（马致远）1.《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
2.马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。
最新部编人教版初二八年级语文上册期末总复习古诗文理解性默写专练及答案
(写作交流)最新部编人教版初二八年级语文上册期末总复习古诗文理解性默写专练及答案部编八年级语文上册古诗文理解性默写专练（一）三峡（郦道元）1.从视觉角度描写两岸连山的，句子是2. 三峡中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的，高峻险要.壮丽绚美的，句子是3.三峡中描写三峡夏水洪大凶险的，句子是4.三峡中描写三峡夏水湍急.行船极快的，句子是5.三峡中用夸张.侧面烘托江水流速极快的，句子是6 朝发白帝彩云间，千里江陵一日还这使我们想到7 有一句话把三峡春冬季节山水草木的，秀丽景色概括无遗，这句话是8. 三峡中描写春冬之景时，采用动静结合的，写法，先写了“ ”的，静景，然后写了“ ”的，动景。
9 烘托三峡秋景凄凉的，语句是10.举世瞩目的，三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的，壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的，昔日“渔者歌曰”的，“ ”的，凄异景状一去不复返了。
（二）答谢中书书（陶弘景）1.统领全文，充当本文引子的，句子是2.运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的，对偶句是“ ”。
（表现山水相映之美）3.讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的，气象景象的，对偶句是4.将听觉.视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的，对偶句是5.找出文中的，议论句最能体现作者思想感情的，“ ”6.表现晨昏变化之美的，句子是7.表现色彩配合之美的，句子是（三）记承天寺夜游（苏轼）1.记承天寺夜游中以凝练的，笔墨，点染出一个空明澄澈.疏影摇曳.似真似幻的，美妙境界的，句子是（庭院月下美景）2.点明主旨，抒发作者感慨，表达作者旷达情怀的，语句3.记承天寺夜游中表露作者复杂而又旷达心境的，句子是（四）与朱元思书（吴均）1.文中从侧面表现江水清澈的，句子是2.文中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的，（比喻.夸张）句子是3.文中描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见，历历如画，令人有同行亲见之感。
2022年高三语文上学期期末复习理解性名句默写试题精选练习附答案
2022年高三语文上学期期末复习理解性名句默写试题精选练习附答案姓名：___________班级：___________1、《谏太宗十思疏》中用“木长”“流远”两组比喻，引出“_________，_________”，这是告诉为政者要用德行和正义来治理国家。
2、辛弃疾《菩萨蛮•书江西造口壁》一词中“_________，_________”两句，以鸟鸣为主要描写对象，抒写了词人沉郁苦闷的心情。
3、“江月”极易引发各种人生感慨，是诗歌中的经典意象，在唐宋诗词中经常出现，如“_________，_________”。
4、贾谊在《过秦论》中，描述秦始皇继承前代功业后，运用借代的修辞手法，表现他用武力和刑罚征服天下的句子分别是“____________”“____________”。
5、在《石钟山记》中，苏轼开篇探究石钟山命名的原因，用“_________________，______________”来质疑郦道元的观点，说明“水石相博”的观点难以取信于人。
6、“扁舟”作为我国古诗文中的常见意象，或寄托羁旅愁思，或承载自由情怀，或暗含隐逸愿望，如“___________，________________”7、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”这一神话的句子是“_____________，______________”。
8、《论语》中，记载了孔子对“学”与“思”二者关系的辩证论述，他认为“____________，____________________”。
9、古人常用“玉”来比喻洁白美丽，并以此吟咏情性，散发出一种强烈的抒情意识。
一些名句中常常运用“玉”这个意象，如“______________，____________”。
10、杜甫《登高》一诗中被后人誉为“古今独步”的“句中化境”的两句是“__________，_________”。
11、《劝学》中用行路来形象地论述积累的重要性的句子是“____________，_______”。
(完整版)七年级上册期末复习古诗词理解默写专项训练题及答案
七年级上册期末复习古诗词理解默写专项训练题姓名：：分数：（一）《观沧海》（曹操）1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是:，；，。
2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：，。
3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：，。
4．《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：，。
5．《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：，。
，。
6．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：，；，。
7．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：，。
（二）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）1、表达对友人深切同情的诗句是：。
2、正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句：，。
3、把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是：，。
4、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：，。
（三）《次北固山下》（王湾）1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：，。
2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：，。
3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：，。
（四）《天净沙·秋思》（马致远）1．《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：，，。
2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：，。
3．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：，。
4．该曲的主旨句是：，。
（五）《<论语>十二章》2、阐述学习与思考关系的句子是: ，3、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：，。
4、在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用，来表示。
5、阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：，，。
6、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：，。
八上语文期末考试古诗文理解性默写题集锦
①李清照《渔家傲》中的“_天__接__云__涛__连__晓__雾_ ，星_河__欲__转__千__帆__舞____”以丰富的想象创造出似 梦似幻、浑茫无际的恢宏雄奇境界。 ②《渔家傲》中表明自己在人生道路上日暮 途远，茫然不知所措的诗句：_我__报__路__长__嗟__日__ _暮_，_学__诗__谩__有__惊__人__句__。 ③《渔家傲》中展示自己的理想和抱负，传 达出与命运抗争的决心的句子是：_九__万__里__风__ _鹏__正__举_，_风__休__住__，_蓬__舟__吹__取__三__山__去__。
①《得道多助，失道寡助》中指出决定战争 胜负的三要素及其关系的句子是：天__时__不__如___ 地__利__，__地__利__不__如__人__和__。
②攻城一方不能取胜的原因是：天__时__不__如__地___ 利__；守城一方“委而去之”的原因是：_地__利__ 不__如__人__和__。 ③“战必胜”的条件是：得__道__者__多__助___。
⑩《春望》中诗人感时伤别，见明丽之景诱 发内心伤感的诗句是：__感__时__花__溅__泪__，_恨__别__ _鸟_惊__心___。
①《雁门太守行》形容敌军人马众多、来势 凶猛、兵临城下的紧张气氛和危急形势的句 子锐是、：严_阵黑_以_云_待_压_的_城_句_城_子_欲_是_摧_：_；甲__写光__城向__内日__守金__军鳞__披开__坚。执 ②《雁门太守行》一诗中分别从声色两方面 渲染战场的悲壮气氛和奇异的边塞风光的诗 句。是：_角__声__满__天__秋__色__里__，_塞__上__燕__脂__凝_夜__紫___
②文中承上启下的句子是：_故__天__将__降__大__任__于__ _是__人__也__。
③文中由个人升华到国家，论证“死于安乐 ”的道理的句子是：入__则__无__法__家__拂_士__，__出__则__无__ 敌__国__外__患__者__，__国__恒__亡_____。
高中语文部编版必修上册期末复习理解性默写练习(分课时编排)(附参考答案)
高中语文必修上册理解性默写练习班级考号姓名总分《静女》《涉江采芙蓉》《虞美人》《鹊桥仙》1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《静女》中，描写静女送“我”第一个礼物的诗句是“，”。
(2)《静女》中，描写男主人爱屋及乌，表达对女子的喜爱的诗句是“，”。
(3)《静女》中“，”写女子躲藏起来令男子独自徘徊，表现了爱情萌发时的甜蜜和欢乐。
(4)《静女》中，描写男主人对女主人所赠彤管的喜爱的诗句是“，”。
2.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《涉江采芙蓉》中通过环境描写营造出清幽、高洁、美好意境的诗句是“，”。
(2)《涉江采芙蓉》中，“，”这两句话，转为从远在洛阳求仕的游子方面写。
在这样一个季节里，自然想起家乡采莲一事，只是举目远望，回乡的路途绵延无尽。
(3)《涉江采芙蓉》中抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤，又表达出自己对爱情的忠贞的诗句是“，”。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《虞美人》一词中，词人以季节更替发出追问的句子是“，”。
(2)李煜的《虞美人》中由“明月”与“东风”这两个意象引发故国之思的词句是“，”。
(3)李煜的《虞美人》一词中以水喻愁，将抽象的情感形象化的词句是“，”。
4.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《鹊桥仙》中，“”照应“银汉迢迢”，以景设喻，写两情相会温柔缠绵；“”写七夕佳期竟然像梦幻，才相见又分离，怎不令人心碎！(2)《鹊桥仙》里赞叹牛郎织女一年一度的七夕相会胜过人间长相厮守的美好，正是“，”。
(3)《鹊桥仙》中“，”这两句最有境界，既指牛郎、织女的爱情模式的特点，又表述了作者的爱情观，是高度凝练的名言佳句。
5.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)爱屋及乌，恋人之间更是如此，所以，《静女》中男子认为茅草“”，完全是因为“”。
(2)《涉江采芙蓉》中“，”两句借思妇口吻，想象游子举目遥望，含蓄表达了思乡的痛苦情感。
(3)王勃在《送杜少府之任蜀州》中慨叹：“海内存知己，天涯若比邻。
专题05 理解性默写-备战2022-2023学年高一语文期末考试真题汇编(统编版必修上册
专题05 理解性默写1．（2021-2022·湖南邵阳·高一期末）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）曹操在《短歌行》中借《诗经》中的句子表达了自己对人才的渴望。
这两句诗是：___________，___________。
（2）杜甫《登高》中“___________，___________”两句，从时空两方面着笔，高度概括了诗人颠沛流离的一生，沉郁顿挫。
（3）韩愈在《师说》中明确了择师的标准是“___________，___________”这与亚里士多德的“吾爱吾师，吾更爱真理”有异曲同工之妙。
（4）苏轼《赤壁赋》中，“___________，___________”两句描写了曹操的军队在攻破荆州之后，舰船连绵、旗帜遮天的景象。
2．（2021-2022·湖北·高一期末）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《短歌行》中引用《诗经》中的句子来比喻渴求贤才的诗句是_________，_________。
（2）在古代诗词中，作者常借“菊”的意象来抒发不同的感情，如《声声慢（寻寻觅觅）》中的__________，暗示词人的落寞惆怅，《饮酒（其五）》中的__________，却表现了诗人的怡然自得。
（3）《师说》中，士大夫之族解释不愿像“巫医乐师百工之人”那样拜师学习的原因的句子是___________，____________。
3．（2021-2022·浙江·高一期末）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）出自《劝学》中的“青出于蓝”一词，现在常比喻学生向老师学习又超过老师，韩愈《师说》中的“____________，____________”两句意思与此相近。
（2）白居易《琵琶行》中用“___________，____________”来表现琵琶女内心的怨愤，即使在演奏间歇仍能使读者感受至深。
（3）陶渊明《归园田居》中“____________，____________”两句化用《老子》“邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来”，描绘心中的理想世界。
初中语文部编版八年级上册期末古诗词默写练习(分课时编排)(附参考答案)
八年级语文上册古诗词默写练习班级考号姓名总分一、直接默写二、理解性默写（一）野望（王绩）1.王绩在《野望》中点明“望”的时间、地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子：。
2.《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）：。
3.《野望》中描写秋天的静景的句子是：（二）黄鹤楼（崔颢）21.崔颢的《黄鹤楼》中表明岁月不复返之憾，使人顿生“岁月悠悠，世事茫茫”感慨的句子是：22.鲁迅先生前往仙台时，曾到一处名为“日暮里”的驿站。
崔颢《登黄鹤楼》里的两句“”可以解释为何鲁迅先生“记得这名目”。
（三）使至塞上（王维）1.王维在《使至塞上》一诗中叙述此行目的和到达地点，诗缘何而作的诗句是：。
2.《使至塞上》一诗中不仅显示了大漠景象奇特，而且巧妙的把自己孤寂情绪融化在自然之中的句子是：3.王维在《使至塞上》一诗中，以比喻表达诗人惆怅.抑郁心情的语句是：4.王维在《使至塞上》一诗中，通过写景来交代行踪，暗示诗人因为受到排挤而内心激愤、抑郁之情的诗句是：。
5.《使至塞上》一诗中的“两句即景设喻，以物自比，表达了诗人惆怅、抑郁的心情。
6.王维《使至塞上》里在叙事写景中传达出作者内心情感的诗句是：。
7.由王维《使至塞上》中的名句“”，可以使人联想到范仲淹《渔家傲》中同是写边塞景象的句子是：长烟落日孤城闭。
8.王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光，画面开阔，意境雄浑的诗句是：。
9.《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑壮美景象，诗中有画，画中有诗，被王国维赞为“千古壮观”的名句：10.王维《使至塞上》中的诗句“”以清晰的线条，鲜明的色彩勾勒出一幅雄奇壮丽的塞上风光图。
11.《使至塞上》表现了边塞将士紧张的战斗生活，也暗示出战事频繁的句子是：12.《使至塞上》中采用对比手法，点明时间，表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句是：13.在王维的《使至塞上》中，以“蓬”“雁”自比，暗写出诗人内心激愤和抑郁的两句诗是：征蓬出汉塞，（归雁人胡天。
八年级语文上册期末古诗文理解性默写题目
八年级上册必背古诗文理解性默写第9课．《三峡》郦道元1、分别写出《三峡》中描写春、夏、秋、最具有特色的句子春冬：夏: 秋: 。
2《三峡》中与李白《朝发白帝城》有异曲同工之妙的句子是：。
3《三峡》中扣“素、绿、清、影”句子是:4描写泉水瀑布句是:5文中用“”描绘了山形的挺拔险峻,用“”写尽了深秋的凄婉幽美。
6描写三峡群山连绵不断的句子是: 。
7侧面烘托三峡山势险峻的句子是: 。
8描写夏季水势大,交通被断绝的句子是:9总括三峡春冬之时景色的句子是: 。
10写水流湍急的句子: 11写春冬三峡水的特点的句子:12烘托三峡秋景凄凉的语句是: 。
13引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:14从色彩上对三峡景物进行描写的句子是: 。
15有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗,这句话是: .16渲染山间空旷,境界清幽寂寥的句子: 。
17“空谷传响,哀转久绝”与前文的“ _”一句相照应。
18、用比较的方法表现夏水迅疾的语句:第10课短文两篇《答谢中书书》陶弘景1.统领全文的语句是：。
2.写山水相映之美的语句是：。
3.写景物色彩配合之美的语句是：。
4.写晨昏景物变化之美的语句是：。
5.找出文中的议论句：6.运用仰观俯察两种视角,写白云高山流水三重风物的对偶句是：。
7.讲究色彩搭配,表现一年之美,呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是什么?答:8.将听觉、视觉结合,由静入动,表现一日之美,传达了生命气息的对偶句是什么?答:9.最能体现作者思想感情的语句：。
10.文中哪些语句写山,哪些语句写川。
写山: 写水:《记承天寺夜游》/苏轼1.文中描写月光美景的语句是: 。
2.表达作者微妙复杂的感情语句是: 。
(主旨句)3.作者游承天寺的原因: 。
4.《记承天寺夜游》中的“”一句,描绘了一个空明澄,疏影摇曳,亦真亦幻的美妙境界。
5.《记承天寺夜游》中苏轼与友共赏中庭月色,“。
”两句用比喻手法写出了月光澄碧中竹影斑驳的幽静迷人夜景。
期末复习部编版八年级上册语文理解性默写及答案
期末复习部编版八年级上册语文理解性默写及答案八年级期末复习-理解性默写1.现代社会快节奏的生活让很多人向往山水田园，在赞叹田园生活的境与意都是随意闲适时，可借用陶渊明《饮酒》中的诗句：___________________________________，_____________________________。
2.陶渊明在《饮酒》（其五）中“_______________________，___________ ______________”告诉我们只要精神超凡脱俗，无论身处何处也能心灵宁静。
3.陶渊明《饮酒（其五）》中“________________________________，__________________________________”两句写所见南山之晚景，这体现着自然的平静与完美，寄托着诗人归隐田园的志趣。
4.《饮酒（其五）》中富有哲理，写出人生际遇实际只是人的一种感受的句子是：“____________________________，____________________________”。
5.面对秀丽山水，我们常常陶醉于自然的意趣，心中感慨万千却难以表达，正如陶渊明在《饮酒（其五）》中所说的“_____________________________，____________________”。
6.《饮酒（其五）》中蕴含只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无“喧嚣”之感的哲理句子是：“______________________________，__________________________________”。
7.《饮酒（其五）》中表明内心清净就能远离喧嚣止一的句子是：_______________________。
8.陶渊明的《饮酒（其五）》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：_____________________________，_____________________________。
部编版七上期末课外古诗词四首理解性默写、简答及解析
期末课外古诗词习题及答案【部编版七上】一、《秋词》刘禹锡【习题】一、理解性默写：1、诗中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
2、诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创的视角，运用鲜明的对比来表现作者观点的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
二、《夜雨寄北》李商隐【习题】一、理解性默写：1、盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景，想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
2、诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
二、赏析选择题：1、对《夜雨寄北》的理解不正确的是（Ｄ）A．君问归期未有期所含情感是无法尽快与好友相见的无奈。
B．巴山夜雨涨秋池是说自己处境的孤寂凄冷。
C．何当共剪西窗烛是指对与好友促膝深谈的深切期盼。
D．诗中最后两句是实写自己的经历。
【解析】D最后两句是想象，是虚写。
2、对李商隐的《夜雨寄北》品析有误的一项是：（Ｂ）A．第一句写诗人虽日日思归，却没有准确归期，无可奈何之情跃然纸上。
B．第二句写想象景象，把已跃然纸上的愁苦交织于幻想中连绵的夜雨、涨满的秋池。
C．第三、四句超越时空，把当前的时间推移到未来，让未来的欢聚反衬出今夜的愁苦。
D．全诗期字和巴山夜雨重复出现，造成回环往复的意境，抒发了诗人羁旅他乡时思君的深情。
【解析】B第二句是真实的景象，是实写。
3、对李商隐的《夜雨寄北》这首诗的赏析不正确的一项是（Ｄ）A．第一句之中两个“期”字，先停顿后转折，一问一答，一扬一抑，思念友人、欲归不得的愁苦跃然纸上。
B．一个“涨”字，富于动态形象，既写出了巴山水注秋池的夜雨景象，又表现出诗人愁思的绵绵深重。
C．后两句超越时空，把当前的时间推移到未来，以未来想象中的欢聚许诺友人，不仅是暂且宽慰自己，也是安慰友人。
D．诗中“期”字和“巴山夜雨”重复出现，令人的思绪在现实和想象的时空之间徘徊不已，如此表达思“君”的深情，觉得有点累赘。
八年级语文上册期末复习专题古诗文默写类试卷(含答案解析)
八年级语文上册期末复习专题情境默写类试卷1．默写（1）蜂蝶纷纷过墙去，。
（《雨晴》）（2），若出其里。
（《观沧海》）（3）故天将降大任于是人也，，劳其筋骨……（《生于忧患，死于安乐》）（4）人生自古谁无死，。
（《过零丁洋》）（5），落英缤纷……（《桃花源记》）2．理解性默写填空。
李清照《如梦令（常记溪亭日暮）》（1）表现词人因景色迷人流连忘返的句子是“，”。
（2）描写鸟儿被惊动，抒写瞬间美的享受的句子是“，，”。
（3）古人写舟有不同的意义。
“闲来垂钓碧溪上，”是李白的《行路难（其一）》中的行舟；“春潮带雨晚来急，”是韦应物的《滁州西涧》中的孤舟；“，”是李清照的《如梦令》中的归舟。
3．根据提示默写。
（1），将以遗所思。
《庭中有奇树》）（2）馨香盈怀袖，。
（《庭中有奇树》）（3）刘桢《赠从弟（其二）》中突出谷中风的迅疾凶猛，青松的雄健挺拔的诗句：，！（4）岂不罹凝寒？。
（刘《赠从弟（其二）》）（5），志在千里。
（曹操《龟虽寿》）（6）剧哉边海民，。
（曹植《梁甫行》）（7）柴门何萧条，。
（曹植《梁甫行》）4．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）天若有情天亦老，。
（毛泽东《人民解放军占领南京》）（2），路远莫致之。
（《庭中有奇树》）（3）晴川历历汉阳树，。
（崔颢《黄鹤楼》）（4），都护在燕然。
（王维《使至塞上》）（5），终岁常端正。
（刘桢《赠从弟》其二）（6）柴门何萧条，。
(曹植《梁甫行》)运用课外阅读积累的知识，完成下列小题。
5．古诗文名句填空。
古典诗文别有洞天，藏有无数美景，也蕴含无限思绪。
孟浩然望洞庭湖，“①，②”，描绘了水天合一的奇妙景象；《诗经》中，男子面对眼前的“③，④”，感叹“所谓伊人，在水之湄”；女子痴迷地思念心中的恋人，只好“挑兮达兮，⑤”，抒发自己一日不见，如三月兮的感叹。
关关雎鸠，在河之洲。
⑥，⑦。
（诗经《关雎》）⑧，风烟望五津。
与君离别意，⑨。
（《送杜少府之任蜀州》）6．根据理解，用原文填空。
2023-2024学年上学期八年级语文期末综合复习—默写题(辽宁地区适用)(含解析)
2023-2024学年上学期八年级语文期末综合复习—默写题一、句子默写1．（2023上·辽宁沈阳·八年级统考期末）古诗文默写（1），归雁入胡天。
（2）日暮乡关何处是？。
（3）几处早莺争暖树，。
（4）我报路长皆日暮，学诗谩有惊人句。
（5），甲光向日金鳞开。
（6）风雅是一种生活情调，也是一种精神追求。
陶渊明的“，。
”（《饮酒（其五）》），一束花，一抹山，这种随意自然是风雅。
2．（2023上·辽宁铁岭·八年级统考期末）古诗文默写。
（1）大漠孤烟直，。
（2）几处早莺争暖树，。
（3）天接云涛连晓雾，。
（4）富贵不能淫，，威武不能屈。
（5），铜雀春深锁二乔。
（6）问君何能尔？。
（7）李贺在《雁门太守行》中表现将士们忘身报国之情的句子是：，。
（8）崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：？。
3．（2023上·辽宁葫芦岛·八年级统考期末）古诗文默写（1）夕日欲颓，。
（2），似曾相识燕归来（3）蝉则千转不穷，。
（4），归雁入胡天。
（5），威武不能屈。
（6）采菊东篱下，。
（7）《渔家傲》中展现一幅辽阔、壮美的海天一色图卷，形成一种浑茫无际的境界，并为全篇的奇情壮彩奠定了基调的句子是：，。
（8）《赤壁》中诗人借咏怀古事，寄托自己的抑郁不平之情的句子是：，。
（9）《雁门太守行》中，最能表现将士以身报国的决心与豪情的句子是：，。
4．（2023上·辽宁盘锦·八年级统考期末）默写填空。
（1）相顾无相识，。
（王绩《野望》）（2），长河落日圆。
（王维《使至塞上》）（3）无可奈何花落去，。
（晏殊《浣溪沙》）（4），悠然见南山。
（陶渊明《饮酒》其五）（5）黑云压城城欲摧，。
（李贺《雁门太守行》）（6）李白在《渡荆门送别》中描绘起伏的山岭，平坦的原野，奔流的长江，辽远的荒原，用流动的视角写景物变化，展现了气势磅礴的万里长江的诗句是：，。
高中语文部编版必修上册全册古诗文理解性默写练习(附参考答案)
高中语文必修上册古诗文理解性默写班级考号姓名总分5.古人善于运用音乐和景物表达情感，《短歌行》中描写音乐场面的句子是“________”；描写夜空景象的句子是“________”。
6.“________，________”两句，把贤才比作光照宇内、可望而不可即的明月，表达了作者对贤才的渴望。
7.运用比喻的手法，表现诗人希望尽可能多地接纳人才的诗句：“________，________。
”《归园田居其一》1.透过“____________________，_______________”两句我们可以看出作者生活十分闲适，有很多空闲时间。
2.描写乡村中常见的声音的句子是：“_________________， ____________________ ”。
3.表现诗人摒弃尘俗，渴望返归自然无对偶.的诗句是：“___________________，_______________”。
4.对自由生活的向往是很多诗作的共同主题，如陶渊明的《归园田居》“____________，______________”，李白《梦游天姥吟留别》“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。
5.“____________________________，____________________________”两句表露了作者清高孤傲，与世不合的性格，为全诗定下一个基调，同时又是一个伏笔，它是诗人进入官场却终于辞官归田的根本原因。
《梦游天姥吟留别》1.“____________，____________”写古代传说中的海外仙境——瀛洲，虚无缥缈，不可寻求；“____________，____________”写现实中的天姥山在浮云彩霓中时隐时现，胜似仙境。
这四句，以虚衬实，突出了天姥山胜景，暗蕴着诗人对天姥山的向往，写得富有神奇色彩，引人入胜。
2.通过与五岳和赤城进行对比，用夸张的手法表现天姥山之高峻的诗句是“____________，____________”。
七上语文期末考试古诗文理解性默写题精选
七上语文期末考试古诗文理解性默写题精选第一组1、《观沧海》中虚写诗人想象之景的句子是：_____________，____ _________；_____________，_____________。
2、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以景衬情，写朋友被贬之地偏远的句子是：___________________，___________________。
3、《次北固山下》一诗中的“_______________？________________”两句，通过对鸿雁传书的想象，表达了诗人王湾对亲人的思念。
4、各方宾客云集，正如《论语》所云：___________________，___ ______________？5、《论语》十二章中强调兴趣对于学习的重要性的句子：_________ __________，___________________。
6、《诚子书》中常被人用作“志当存高远”的座右铭的句子是：___ ________________，___________________。
7、《诫子书》中强调学习与成才的关系的句子是：_______________ ___，__________________。
8、《秋词（其一）》中赞美秋景胜春光的句子是：________________ ___，___________________。
9、李商隐《夜雨寄北》，想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是：___________________，___________________。
10、陆游在《十一月四日风雨大作》（其二）中表达自己虽年老，但有报效祖国愿望的一句是：___________________，______________ _____。
第二组1、《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：___ __________，______________。
2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中点出诗歌主旨的句子是：_____ ______________，___________________。
八上期末考试理解性默写测试题答案
八上期末考试理解性默写测试题( 一) 答案版姓名：学号： _____________1、杜甫的《石壕吏》中能够判断老太婆以后确实被抓走了的诗句：天明登前程，独与老翁别。
2、刘禹锡的《秋词》中赞叹秋景胜春色的诗句是自古逢秋悲寥寂，我言秋天胜春朝.3、苏轼在《浣溪沙》中触景生情，表达乐观、自强的人生感悟的词句“谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将鹤发唱黄鸡！4、马致远在《天净沙·秋思》中写到：“斜阳西下，断肠人在天涯。
”而崔颢在《黄鹤楼》中也有两句诗与此境界相像，这两句是：“ ___日暮乡关哪处是 ,__ 烟波江上令人愁_。
”5、杜甫的《望岳》中，诗人想像登上泰山之巅抒发激情的诗句 _会当凌绝顶 _，一览众山小。
6.陆游在《十一月四日风雨大作》顶用 _僵卧孤村不自哀 _, 尚思为国戍轮台 __。
两句表达了自己年老体衰 , 但仍想保卫边境报效祖国的愿望。
7．《桃花源记》中，描绘老人和儿童神态的句子是：_黄发垂髫 , 并怡然自乐 _。
成语“无人问津”出自本文，其原句是：后遂无问津者。
8、刘禹锡的《陋室铭》中，经过写交往人物来表现主人文雅情味的两句话是__说笑有鸿儒 _,_ 来往无白丁。
9、《陋室铭》一文为突出要旨而引用孔子的一句话是__何陋之有 ___？_10.《陋室铭》中点明全文要旨的句子：斯是陋室 ___,__ 惟吾德馨 _。
11、《陋室铭》中描绘“陋室”环境安静、精致，令人心旷神怡的语句是：_苔痕上阶绿,____ 草色入帘青 ___12、平常能惹起人们美感的事物，却触发了深受安史之乱之苦的杜甫独出心裁的审美感悟，它是： _感时花溅泪 _,_ 恨别鸟惊心 _____。
( 引用《春望》中原文回答。
)13、、杜甫在《春望》中悲痛国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国、眷家的美好情操。
诗中能够表现他因忧虑而日趋衰老的句子是： _白头搔更短 __,____ 浑欲不胜簪____。
14、在《春望》中，春季的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情，即所谓感时花溅泪 _,_ 恨别鸟惊心 ___。
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八上期末考试理解性默写测试题(一)答案版
姓名：学号：_____________
1、杜甫的《石壕吏》中可以判定老妇人后来的确被抓走了的诗句：天明登前途，独与老翁别。
2、刘禹锡的《秋词》中赞美秋景胜春光的诗句是自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝.
3、苏轼在《浣溪沙》中触景生情，表达乐观、自强的人生感悟的词句“谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡！
4、马致远在《天净沙·秋思》中写到：“夕阳西下，断肠人在天涯。
”而崔颢在《黄鹤楼》中也有两句诗与此意境相似，这两句是：“___日暮乡关何处是,__烟波江上使人愁_。
”
5、杜甫的《望岳》中，诗人想像登上泰山之巅抒发豪情的诗句_会当凌绝顶_，一览众山小。
6.陆游在《十一月四日风雨大作》中用_僵卧孤村不自哀_,尚思为国戍轮台__。
两句表达了自己年迈体衰,但仍想守卫边疆报效祖国的心愿。
7．《桃花源记》中，描写老人和小孩神情的句子是：_黄发垂髫,并怡然自乐_。
成语“无人问津”出自本文，其原句是：后遂无问津者。
8、刘禹锡的《陋室铭》中，通过写交往人物来表现主人高雅情趣的两句话是__谈笑有鸿儒_,_往来
10.《陋室铭》中点明全文主旨的句子：斯是陋室___,__惟吾德馨_。
11、《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：_苔痕上阶绿,____草色入帘青___
12、平时能引起人们美感的事物，却触发了深受安史之乱之苦的杜甫与众不同的审美感悟，它是：_感时花溅泪_,_恨别鸟惊心_____。
(引用《春望》中原文回答。
)
13、、杜甫在《春望》中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国、眷家的美好情操。
诗中能够表现他因忧愁而日益衰老的句子是：_白头搔更短__,____浑欲不胜簪____。
14、在《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情，即所谓感时花溅泪_,_恨别鸟惊心___。
15、《石壕吏》所叙的故事发生在唐朝有名的“安史之乱”这一历史事件中，诗中写“吏”与“妇”尖锐矛盾的诗句是：吏呼一何怒，妇啼一何苦。
16、《长歌行》晓喻青少年珍惜青春，奋发努力的两句是少壮不努力_,_老大徒伤悲_ 与此有异曲同工之妙的有苏轼《浣溪沙》中的“谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡！”
21、杜甫《春望》中表达诗人忧国思家的诗句是：烽火连三月，_家书抵万金。
_
22、《春望》中能让我们真切的感受到一位白发稀疏，忧国伤时的老诗人的形象的诗句
___白头搔更短_，_浑欲不胜簪。
25、在《十一月四日风雨大作》中，作者将梦境和现实相结合，表现报效祖国忠心不衰之情的诗句_夜阑卧听风雨声，_铁马冰河入梦来。
_
26、《桃花源记》中①描绘桃花林美景__芳草鲜美____，_落英缤纷。
_
②描写了桃花源美好的自然环境的句子：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
③描写了桃花源社会环境的安宁的句子阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
④描写了桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况（或：描写老人和小孩神情）（与“老有所终，壮有所用，幼有所长”意思相近）句子是：黄发垂髫，并怡然自乐。
27、《陋室铭》中与"时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙"意思相近的句子是：水不在深_，有龙则灵。
28、《爱莲说》比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是
莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
29《爱莲说》表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子：
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
30《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”意义相反的句子：
莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
八上期末考试理解性默写测试题（二）
1、《早寒江上有怀》中作者看到孤帆从天边驶过，勾起乘船返乡的心绪的两句是：
乡泪客中尽，孤帆天际看
2、李白在《送友人》一诗中哪两句表达了与友人依依不舍的真情：
浮云游子意，落日故人情。
3、《爱莲说》最能概括莲花高贵品质的句子是（主旨句）_莲，花之君子者也。
4、《核舟记》中的主旨句是技亦灵怪矣哉。
“核舟”的对联则分别是：
右刻山高月小，水落石出。
左刻清风徐来，水波不兴。
5、古代诗词与季节有关的，多是悲秋或喜春之作。
然而也有感受独特、与众不同的，例如在刘禹锡的《秋词》中，秋高气爽、鹤冲云霄的景象是那样的富有诗情画意
__晴空一鹤排云上_,便引诗情到碧霄___而在杜甫的《春望》中，春天的花开、
鸟鸣无疑引发了诗人的忧国和思亲之情_感时花溅泪_,恨别鸟惊心。
6、陶渊明笔下的桃花林之奇，奇在“夹岸数百步，中无杂树”；
刘禹锡的“陋室”环境之雅，雅在“苔痕上阶绿，草色入帘青。
”
7、唐人崔颢在《黄鹤楼》中用“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”来抒发暮色四合时登高远眺所引发的乡愁。
8、苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。
”在《使至塞上》中：大漠孤烟直，_长河落日圆_ 两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。
9、《三峡》写山遮天蔽日的句子是：重岩叠嶂_，隐天蔽日__，_自非亭午夜分，不见曦月。
10、《三峡》写春冬三峡水的特点的句子_则素湍绿潭_，_回清倒影__
11、《三峡》结尾引用的诗歌是_巴东三峡巫峡长，__猿鸣三声泪沾裳_。
12、苏轼《记承天寺夜游》中描写月下之景的句子：庭下如积水空明,水中藻荇交横，盖竹柏影也。
13、《归园田居》中。
_种豆南山下_，_草盛豆苗稀__两句我们可以看出作者因久别田园、农艺荒疏，而流露出自惭之情。
14、李白《渡荆门送别》中_渡远荆门外_，_来从楚国游_ 两句直扣诗题，交代此行的目的。
15、《归园田居》中透过_衣沾不足惜_，但使愿无违__表明作者要按照自己的意愿生活，不想污浊的现实中失去自我。
16、李白《渡荆门送别》中山随平野尽_,__江入大荒流两句用游动的视角来描写景物的变化。
17、《使至塞上》中征蓬出汉塞_,归雁入胡天__两句即景设喻，以物自比，叙事写景，一石二鸟。
18、苏轼《记承天寺夜游》中描写月下之景的句子：庭下如积水空明,水中藻荇交横，盖竹柏影也。
19、《湖心亭看雪》中描写西湖雪景的句子是：_雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
20、《答谢中书书》文章开头直抒胸臆的句子是：山川之美_,古来共谈____________________
21、《答谢中书书》极力描写山之高，水之净的句子是：高峰入云_,__清流见底。
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22、《答谢中书书》描写朝夕生物活动的四句是：晓雾将歇_,_猿鸟乱鸣；夕日欲颓_,_沉鳞竞跃。
24、《大道之行也》中与“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”有异曲同工之妙的句子是：
故人不独亲其亲_,_不独子其子。
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25、《登岳阳楼》道出了一个亡国之臣心中愤懑的诗句是：
万里来游还望远_,三年多难更凭危_。