小学“七巧科技”竞赛试卷
七巧科技试卷小学高年级【含答案】
七巧科技试卷小学高年级【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 七巧板是由多少块不同形状的板组成的？A. 3块B. 4块C. 5块D. 7块2. 下列哪个图形不能由七巧板拼出？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 梯形3. 七巧板中最大的板是哪一块？A. 等腰直角三角形B. 正方形C. 平行四边形D. 小三角形4. 七巧板可以拼出多少种不同的三角形？A. 1种B. 2种C. 3种D. 4种5. 下列哪个图形可以用七巧板拼出？A. 五角星B. 六边形C. 八边形D. 圆形二、判断题（每题1分，共5分）1. 七巧板是由七块不同形状的板组成的。
（）2. 七巧板可以拼出所有平面图形。
（）3. 七巧板中的每块板都有特定的名称。
（）4. 七巧板起源于中国。
（）5. 七巧板是一种古老的智力玩具。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 七巧板起源于我国的______时期。
2. 七巧板由______块不同形状的板组成。
3. 七巧板中的正方形板可以拼出______种不同的图形。
4. 七巧板中的平行四边形板可以拼出______种不同的图形。
5. 七巧板是一种______玩具。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简要介绍七巧板的起源。
2. 请列举七巧板中的五种基本图形。
3. 请说明七巧板在教育中的作用。
4. 请举例说明七巧板可以拼出的三种不同图形。
5. 请谈谈你对七巧板的认识和体会。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用七巧板拼出一个正方形。
2. 请用七巧板拼出一个等腰直角三角形。
3. 请用七巧板拼出一个长方形。
4. 请用七巧板拼出一个梯形。
5. 请用七巧板拼出一个五角星。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析七巧板在教育中的作用和意义。
2. 请分析七巧板在培养学生空间想象力方面的作用。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用七巧板拼出一个你喜欢的图形，并简要说明你的设计思路。
七巧科技培训题
七巧科技培训题班级姓名1、在（）里填上“＞”“＜”或“=”。
（1）a-5=b-9 a（） b （2）a-2=b-9 a（）b（3）a+3=b+6 a（）b （4）a-1=a-3 a（）b2、白兔和灰兔谁先拿到萝卜?3、杯子中有1，2，3三块石头，要使水面上升的尽量少，应该把其中哪一块放在杯子里？要使水面上升的尽量多，应该把其中哪一块放进去？4、把两块同样大小的橡皮泥捏成不同的形状后，放在天平的两边,天平会是下列哪种情况?5、小鹿、小松鼠、小猴、熊猫在玩翘翘板，你能说出它们的轻重顺序?要求从轻到重。
6、把2克糖放进3毫升的水中，把6克糖放进12毫升的水中，哪个更甜？7、数一数，右图中有多少条线段?8、数一数，下图中有多少个立方体? 并说出哪个最多？9、数一数，右图中有多少个长方形?10、数一数，右图中有多少个三角形？11、数一数右图中有多少个正方形？12、计算(1)6+6+6+6+6+6+11 (2)7+7+7+7+7+213、计算：（1）29+43+22+11+28 （2）5+33+11+35+2714、计算：（1）74+13-14 （2）64+22-24-12 (3)74-27-2315、计算下列各题。
（1）56+48 （2）29+85 （3）54+78-3916、找规律填空。
（1）1、2、4、8、16、（）…（2）2、4、6、10、16、26、（）…（3）1、2、5、10、17、26 、（）…（4）56、1、54、3、52、（）、50、7 、…17、一只老猫捉了10只老鼠，其中有一只小白鼠。
老猫自言自语地说：“吃以前叫它们如右图站成一个圆圈，我按顺时针方向，从1号开始吃，隔一个吃掉一个，但把最后剩下的一个放了。
”这话被聪明的小白鼠听见了，于是它站在了某个号的位置上，最后没有被吃掉。
小朋友，你知道小白鼠站的是第几号位置吗?18、想想给出的是直线、射线还是线段？（1）（）号里有射线，；（2）（）号有线段。
四年级下册数学竞赛试题-第七节 七巧板争霸赛(寒假专版) 全国通用(无答案)
第七节七巧板争霸赛【你知道吗】七巧板是中国民间流传的一种拼图游戏，起源于宋代，后来传到欧、美、日本等许多国家，又叫做“七巧图”、“智慧板”、“流行的中国拼板游戏”、“中国解谜”等。
找一张硬纸片，按照图1的尺寸比例画在硬纸上，然后沿着画的线剪开，得到七块小板，就做成一副七巧板了。
图的尺寸比例很容易掌握，只要先画一个正方形边框，然后反复取中点、连结线段，就能画出整个图来。
用一副七巧板可以拼出许许多多各种各样的图形，包括人物、动物、植物、生活用品、建筑、汉字、数字和西文字母等，有记载的图形数目已经超过1000个。
通常是在拼成图形以后，把外围轮廓描下来，里面全部涂黑，看不出拼接的痕迹，让别人去重新尝试用七巧板拼成这样的图形。
所以玩七巧板也像猜谜语一样，需要善于分析，头脑灵活，是一种益智游戏。
【热身训练】下图中的三个人，一个在踢球，一个在溜冰，还有一个在跳藏族舞蹈，各有各的乐趣。
我们现在就一起来试试吧！【经典例题】例1、下图是用七巧板拼出的图案，请描出这个图案的拼法。
例2、下图是用七巧板拼出的图案，请描出这个图案的拼法。
例3、下图是用七巧板拼出的图案，请描出这个图案的拼法。
例4、下图是用七巧板拼出的图案，请描出这个图案的拼法。
例5、下图是用七巧板拼出的图案，请描出这个图案的拼法。
【小试锋芒】1、下图是用七巧板拼出的图案，请描出这个图案的拼法。
2、下图是用七巧板拼出的图案，请描出这个图案的拼法。
3、下图是用七巧板拼出的图案，请描出这个图案的拼法。
4、下图是用七巧板拼出的图案，请描出这个图案的拼法。
【大显身手】1、右图是用七巧板拼出的图案，请描出这个图案的拼法。
2、下图是用七巧板拼出的图案，请描出这个图案的拼法。
3、下图是用七巧板拼出的图案，请描出这个图案的拼法。
七巧比赛试题及答案四年级
七巧比赛试题及答案四年级一、选择题（每题2分，共10分）1. 七巧板中，三角形的数量是：A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个答案：C2. 七巧板中，最大的图形是：A. 三角形B. 正方形C. 长方形D. 梯形答案：B3. 七巧板中，最小的图形是：A. 三角形B. 正方形C. 长方形D. 梯形答案：A4. 七巧板的起源可以追溯到：A. 古埃及B. 古中国C. 古希腊D. 古印度答案：B5. 七巧板的英文名字是：A. TangramB. PentominoesC. Soma CubeD. Rubik's Cube答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 七巧板由______块不同形状的板组成。
答案：72. 七巧板中，有一个是______图形。
答案：正方形3. 七巧板的玩法之一是使用这7块板拼成各种不同的______。
答案：图案4. 七巧板的发明可以追溯到______世纪。
答案：185. 七巧板不仅是一种益智玩具，也是一种______。
答案：数学游戏三、判断题（每题2分，共10分）1. 七巧板中的所有图形都是对称的。
（）答案：×（错误）2. 七巧板可以拼成各种动物的形状。
（）答案：√（正确）3. 七巧板的发明者是美国人。
（）答案：×（错误）4. 七巧板的玩法仅限于拼图。
（）答案：×（错误）5. 七巧板的每块板都可以独立使用。
（）答案：√（正确）四、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述七巧板的玩法。
答案：七巧板的玩法是通过移动和旋转7块不同形状的板，拼成各种不同的图案，如动物、人物、物品等。
2. 七巧板在数学教育中有何作用？答案：七巧板在数学教育中的作用包括培养空间想象力、逻辑思维能力和解决问题的能力。
通过拼图游戏，学生可以学习几何形状、对称性和面积计算等数学概念。
七巧板
第二关：过关斩将
下图由两副七巧板构成，用七巧板拼组出这个图形并保 留好，然后用七巧板专用尺子在试卷上做出分解线。完成后， 请停止作答，立即起立，报告裁判老师，等候裁判评卷。
2010年绥宁县智力七巧擂台赛决赛试题 （中年级组）
学校______ 编号_______姓名_____
学校______ 编号_______姓名_____
第三关：最后冲刺
下图由四副七巧板构成，用七巧板拼组出这个图形并保 留好，然后用七巧板专用尺子在试卷上做出分解线。完成后， 请停止作答，立即起立，报告裁判老师，等候裁判评卷。
结束语
同学们，每付七巧板虽然只 有七块，但变化很多，要想在竞 赛中取得好的成绩，主要是靠大 家平时多观察、多模仿、多进行 组合练习，在训练中找规律，把 一些常见的图形记住，做到心中 有数。这样在竞赛时速度才快。 尤其是中、高年级组的。
2010年绥宁县智力七巧擂台赛复赛试题 （高年级组）
学校______ 编号_______姓名_____
第二关：过关斩将
下图由四副七巧板构成，用七巧板拼组出这个图形并保 留好，然后用七巧板专用尺子在试卷上做出分解线。完成后， 请停止作答，立即起立，报告裁判老师，等候裁判评卷。
2010年绥宁县智力七巧擂台赛决赛试题 （高年级组）
赛的要点。
要点：首先，必须做到“心 中有数”；然后通过仔细观察图 形，找出特点；最后，结合七巧 板的特征，从易到难，逐步突破。
例一
草坪上看书
例二
现代概念车
例三
碰碰车
例四
小狗
怎么分解？
要
点
心中有数，找规律； 仔细观察，抓特征； 触类旁通，巧应变； 逆向思维，解难题。
六年级智力七巧板测试题(3篇)
第1篇一、基础知识与应用（30分）1. 七巧板由哪七种不同的板块组成？（3分）2. 七巧板中最小的板块是哪个？（2分）3. 请简述七巧板的基本拼搭原则。
（5分）4. 用七巧板拼出一个正方形需要多少块？（2分）5. 七巧板可以拼出多少种不同的三角形？（2分）二、图案识别与拼搭（40分）1. 请根据以下图案，用七巧板拼出相应的图案，并标出分割线。
（10分）a. 图案一：一个倒置的“V”形图案。
b. 图案二：一个“十”字图案。
c. 图案三：一个“L”形图案。
2. 请用七巧板拼出以下图案，并划出分割线。
（10分）a. 图案一：一个长方形，长边为5块，短边为3块。
b. 图案二：一个“T”形图案，中间的“T”部分为3块，两侧的横条各为2块。
c. 图案三：一个“Z”形图案，中间的“Z”部分为4块，两侧的横条各为2块。
3. 请用七巧板拼出以下图案，并划出分割线。
（10分）a. 图案一：一个“心”形图案。
b. 图案二：一个“X”形图案，中间的“X”部分为3块，两侧的横条各为2块。
c. 图案三：一个“回”形图案，中间的“回”部分为5块，两侧的横条各为2块。
三、创意设计与拓展（80分）1. 请用七巧板和美化版完成以下创意设计，并说明设计理念。
（30分）a. 设计一幅以“和谐共处”为主题的图画，要求图画中包含人物、动物和自然景观，并体现出和谐共处的意境。
b. 设计一幅以“快乐成长”为主题的图画，要求图画中包含儿童、家庭和学校元素，并体现出快乐成长的氛围。
2. 请用七巧板和美化版完成以下创意设计，并说明设计理念。
（30分）a. 设计一幅以“家乡美景”为主题的图画，要求图画中包含家乡的标志性建筑、自然景观和人文景观，并体现出家乡的独特魅力。
b. 设计一幅以“科技创新”为主题的图画，要求图画中包含科技产品、科研人员和创新成果，并体现出科技创新的力量。
3. 请用七巧板和美化版完成以下创意设计，并说明设计理念。
（20分）a. 设计一幅以“动物世界”为主题的图画，要求图画中包含不同种类的动物，并体现出动物的特点和习性。
七巧比赛试题及答案四年级
七巧比赛试题及答案四年级一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项是七巧板的正确拼法？A. 三角形B. 平行四边形C. 正方形D. 圆形答案：B2. 七巧板中一共有多少块？A. 5块B. 6块C. 7块D. 8块答案：C3. 七巧板中最小的一块是什么形状？A. 等边三角形B. 直角三角形C. 等腰梯形D. 长方形答案：B4. 七巧板的起源可以追溯到哪个国家？A. 中国B. 印度C. 埃及D. 希腊答案：A5. 以下哪个图形不能由七巧板拼成？A. 房子B. 树C. 汽车D. 飞机答案：D6. 七巧板的拼图游戏可以锻炼哪些能力？A. 观察力B. 想象力C. 逻辑思维D. 所有以上答案：D7. 七巧板的拼图游戏适合哪个年龄段的孩子？A. 幼儿园B. 小学低年级C. 小学高年级D. 成人答案：B8. 下列哪个不是七巧板的玩法？A. 拼图B. 拼字C. 拼数字D. 拼字母答案：D9. 七巧板的拼图可以培养哪些思维？A. 空间思维B. 抽象思维C. 创造性思维D. 所有以上答案：D10. 七巧板的拼图游戏可以如何进行？A. 随意拼B. 按图拼C. 按规则拼D. 所有以上答案：D二、填空题（每空1分，共10分）1. 七巧板由_______块板组成，其中最大的一块是_______形。
答案：7，正方形2. 七巧板的拼图游戏可以锻炼孩子的_______、_______和_______。
答案：观察力，想象力，逻辑思维3. 七巧板的拼图游戏适合_______年龄段的孩子。
答案：小学低年级4. 七巧板的起源可以追溯到_______。
答案：中国5. 七巧板的拼图游戏可以培养孩子的_______思维和_______能力。
答案：空间，创造性三、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述七巧板的拼图游戏有哪些好处？答案：七巧板的拼图游戏可以培养孩子的观察力、想象力和逻辑思维能力。
通过拼图，孩子可以学习到形状和空间的概念，同时激发他们的创造力和解决问题的能力。
小学七巧板各年级比赛试卷汇编
§8-4情境因素与消费者行为2004年3月20日
“碧芝”最吸引人的是那些小巧的珠子、亮片等，都是平日里不常见的。据店长梁小姐介绍，店内的饰珠有威尼斯印第安的玻璃珠、秘鲁的陶珠、奥地利的施华洛世奇水晶、法国的仿金片、日本的梦幻珠等，五彩缤纷，流光异彩。按照饰珠的质地可分为玻璃、骨质、角质、陶制、水晶、仿金、木制等种类，其造型更是千姿百态：珠型、圆柱型、动物造型、多边形、图腾形象等，美不胜收。全做一个成品饰物大约需要几十元，当然，还要决定于你的心意尽管售价不菲，却仍没挡住喜欢它的人。附件（二）：调查问卷设计
10元以下□ 10～50元□ 50～100元□ 100元以上□
木质、石质、骨质、琉璃、藏银……一颗颗、一粒粒、一片片，都浓缩了自然之美，展现着千种风情、万种诱惑，与中国结艺的朴实形成了鲜明的对比，代表着欧洲贵族风格的饰品成了他们最大的主题。（一）创业机会分析
二、资料网址：
我们长期呆在校园里，对社会缺乏了解，在与生意合作伙伴应酬方面往往会遇上困难，更不用说商业上所需经历的一系列繁琐手续。他们我们可能会在工商局、税务局等部门的手续中迷失方向。对具体的市场开拓缺乏经验与相关的知识，缺乏从职业角度整合资源、实行管理的能力；
2019年温州市市级试卷(七巧板)
高 年 级组-反面
五、 综合联 想（ 共3 0分 ）
生活是美好的，生活因为梦想，或者创意，或者阅读而精彩。你的生活因为什么而精彩？ 请 以 “ 生 活 因_ _ _ _ _ _ _ _ _ _而 精 彩 ” 为 主 题 ， 展 开 充 分 想 象 ， 创 作 一 幅 作 品 。 要 求 ：1 .用3至5副 完 整 的 现 代 智 力 七 巧 板 创 作 并 注 明 使 用 了 几 副 七 巧 板 ；
装订线
五 、综 合联想 （共3 0分）
从小到大，有很多的人、事、物伴随我们一起成长。请你回忆一下，以“___ _ _ _ _伴我成长” 为题，展开丰富的想象，创作出一幅作品。
要 求 ：1 .用4至8副 完 整 的 现 代 智 力 七 巧 板 创 作 并 注 明 使 用 了 几 副 七 巧 板 ； 2 .补 全 题 目 名 称 ， 并 写1 0 0字 以 内 的 文 字 说 明 ； 3 .给作品添 加合适、协 调的背景。
2种 不同 的飞禽 并写 出 名称 。
（ （1） 图2分 ， 其 它 图5分 ， 共1 2分 ）
（3）南 辕 北 辙 （3副 ）
三 、 观 察 创 造:根据给出的提示图，用完整副数的智力七巧板拼出相应的图案并 写明使用副数（ 共1 8分 ）
（1） 飞 禽 “啄 木 鸟” （1副） 二、组合：利用七巧板中剩余的板块，补充完整下列图形。
（1）杂 技"顶 碗"（1副 ）
二、组合：利用七巧板中剩余的板块，补充完整下列图形。
（ （1）-（2） 每 图4分 ， （3） 图8分 ， 共1 6分 ）
学校
地区
省/市
（1）小 天 使 （1副 ）
（2）打 电 子 游 戏 机 （1副 ）