小学音乐苏少版(简谱)二年级上册《校园节拍唱:拍皮球儿童在游戏》优质课公开课课件讲课比赛获奖课件D006

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本单元所选歌曲轻快活泼、短小凝练,乐曲清新而富有 活力。小朋友们可以通过歌唱、诵读、律动等音乐活动发现 不同节拍、节奏、旋律的特点,同时从中感受到音乐世界中 的不同运动状态。学习时,大家可 “以动悟乐”,充分发 掘自己的表演潜能,并使自己的音乐表现力得到发展。
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总 听 唱动
听赏乐曲《乒乓变奏曲》时,注意其音色特点 与乒乓球弹跳的声音相似,理解音乐所表达的形象, 加深对木琴音色的印象。通过随音乐节奏动一动等 活动,知道乐曲前后两个部分的情绪变化原因,不 是速度变了,而是节奏发生了变化。
听赏乐曲《溜冰圆舞曲》时,通过画旋律线条 的活动,展开联想,并随着音乐做一做。也可以观 看溜冰表演的视频、随乐模拟溜冰的动作等,理解 音乐的形象,从动作中体会到旋律流畅的特点。
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总听 唱 动
演唱歌曲《儿童在游戏》时,可以和老师一起 做声势活动、柯尔文手势与模唱的游戏活动,体会 学习音乐的轻松愉快,提高识读乐谱的能力。用轻 快的声音演唱歌曲,表现自己玩游戏时快乐的心情。
返回 主页 关闭 大 家 玩 得 多 愉 快, 多愉 快!
试着边唱边按下面的顺序律动:
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导入 歌谱 活动1 活动2
范唱
伴奏
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选择“皮球”,将节奏补充完整,再用“嘭” 读一读,作为《拍皮球》的前奏。
简线谱转换
范唱
伴奏
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选择“皮球”,将节奏补充完整,再用“嘭” 读一读,作为《拍皮球》的前奏。
返回 主页 关闭 大 家 玩 得 多 愉 快, 多愉 快!
简线谱转换
范唱
伴奏
导入 歌谱 活动1 活动2
在运动场上一次又一次升起了五星红 旗!让我们一次又一次深受感动!
播放 停止
激情 视频 跟唱
播放 停止
歌词
运动员进行曲
五星红旗,
美丽的国旗,
你飘在祖国的蓝空,
五星红旗,美丽的国旗,
你飘在人民的心里。
大家玩得多愉快。
嘭嗵嘭嗵,嘭嗵嘭嗵,
导入
歌谱
大家玩得多愉快,多愉快! 活动1
显示歌词
范唱
伴奏
活动2
简线谱转换
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范唱
伴奏
导入 歌谱 活动1 活动2
简线谱转换 —2 4
花皮 球
真 可 爱,
轻 轻 一 拍就 跳 起 来,
导入 歌谱 活动1 活动2
范唱 伴奏
你拍 拍 我拍 拍 大 家 玩 得 多 愉 快! 嘭 嗵 嘭嗵 嘭嗵嘭嗵
范唱
伴奏
简线谱转换
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歌谱 活动1 活动2
范唱
伴奏
简线谱转换
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跟着老师唱一唱,并试着在铝板琴上奏一奏。
歌谱 活动1 活动2
范唱
伴奏
简线谱转换
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跟着老师唱一唱,并试着在铝板琴上奏一奏。
歌谱 活动1 活动2
范唱
伴奏
花皮球,真可爱,
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轻轻一拍就跳起来,
你拍拍,我拍拍,
《拍皮球》 这是一首轻快活泼的儿童歌曲,四二拍,表现了小 朋友们拍皮球时的愉快心情。歌曲第一句用后半拍休止的节奏表现 出皮球运动时的弹性与动感,附点节奏则表现了小朋友们愉快的心 情。教师应引导学生结合自己拍球的感受唱好这首歌。
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总 听唱动
本单元将视角投向充满阳光和活力的校园生活,以“音 乐”“运动”“游戏”为主要载体,展现小朋友们朝气蓬勃、 健康向上的成长状态,小朋友们在本单元的音乐活动中能感 受到活泼、欢快的情绪。
你代表亲爱的祖国,
我们向你敬礼,
激情
向你敬礼!
视频
跟唱
五星红旗
这是什么运动的声音? 答案
导入 活动
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1
—2 4
—2 4
2
—2 4
一组小朋友打拍子,另一组小朋友念节奏,看看是——
拍子 节奏
速度变快了,还是
简谱 or 线谱
节奏变紧了? 答案
导入
活动
音乐给你什么感觉?听一听,跟着音
乐画线条,再选一选。
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想一想,这像哪种运动画出的轨迹呢?
形象 视频 活动
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播放 停止
形象 视频 活动
随音乐模仿溜 冰的动作。
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形象 视频 活动
简线谱转换
歌谱 活动1 活动2
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范唱
伴奏
简线谱转换
歌谱 活动1 活动2
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范唱伴奏简线谱来自换返回主页关闭
歌谱 活动1 活动2
小学音乐苏少版(简谱)二年级上册 《校园节拍唱:拍皮球儿童在游戏》 优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件
类型:省级获奖课件
运动员进行曲
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正在比赛的是什么运动?
导入 活动
比赛进行中—— 听一听,这两段比赛是不是一样激烈?
1
2
为什么会给我们不同的感觉呢?
导入 活动
像这样改变节奏等使乐曲有变化、更丰富的方式叫“变奏”。 所以这首曲子就叫做——
演唱歌曲《拍皮球》时,要注意正确地表现歌 曲的节奏,练习用轻快而有弹性的声音歌唱,表现 皮球跳跃的样子。
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总听唱 动
让我们一起跟着音乐来参加这场时而
轻松时而紧张的比赛吧!
导入
活动
范唱 伴奏
a:2/4 X — b:2/4 X X
范唱
伴奏
简线谱转换 —2 4
花皮 球
真 可 爱,
轻 轻 一 拍就 跳 起 来,
导入 歌谱 活动1 活动2
范唱 伴奏
你拍 拍 我拍 拍 大 家 玩 得 多 愉 快! 嘭嗵 嘭 嗵 嘭 嗵 嘭 嗵
管弦乐《溜冰圆舞曲》 该曲作于1882年,是瓦尔托伊费尔最具代表性 的作品。十九世纪后半叶的巴黎,溜冰和圆舞曲同样风行,成为上流社会 社交活动之一。在本曲中,作者将圆舞曲和溜冰巧妙地结合在一起。乐曲 由序奏、四个小圆舞曲加结尾组成,每个段落都像一幕冰上芭蕾舞。
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听唱
《儿童在游戏》 这是一首旋律简单又富有童趣的儿童歌曲。歌 曲为二拍子,大调式,由四个乐句组成。第一、二乐句的旋律和节 奏完全相同,第三、四乐句节奏相同,旋律稍有变化。歌曲用简单、 儿童化的语言,表现了孩子们玩各种各样游戏时的快乐心情,天真 的孩童形象自然融入其中。
简线谱转换
范唱
伴奏
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活动
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活动
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设计声势动作,边念儿歌边做一做。 例如:
节奏谱
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听唱
木琴独奏《乒乓变奏曲》 这是一首以儿童体育活动为题材的、欢快活 泼的器乐曲。乐曲根据歌曲《小小球儿闪银光》改编。该曲有两个段落, 第一段呈示主题,简明而轻松;第二段运用“加花”的手法将主题做了纷 繁的变化发展,即乐曲的“变奏”部分,让人有目不暇接、眼花缭乱的感 觉,表现了乒乓球小运动员们在比赛过程中各不相让的激烈场面。
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