戏曲进校园观后感的心得体会

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戏曲进校园的观后感大学

戏曲进校园的观后感大学篇一戏曲进校园的观后感嘿，朋友们！前几天学校组织了一场戏曲进校园的活动，那场面，可真是让我大开眼界！我一开始吧，其实心里犯嘀咕：“戏曲？能有意思吗？”也许是我之前对戏曲的了解太肤浅，总觉得那是老一辈人才喜欢的玩意儿。

可当我真正坐在台下，看着舞台上那精彩的表演，我觉得自己之前的想法简直是大错特错！演员们一亮相，那精致的妆容、华丽的服饰，一下子就把我吸引住了。

他们的眼神、动作，每一个细节都拿捏得恰到好处，就好像是从古代穿越而来的人物。

我在想，他们得付出多少努力，才能练就这一身的本事啊？那婉转的唱腔，时而高亢，时而低沉，就像一只灵动的小鸟在枝头跳跃。

也许有人会说，这有啥好听的，不就是咿咿呀呀的。

但我觉得，那是他们不懂其中的韵味。

每一个音符，每一句唱词，都蕴含着深深的情感。

还有那精彩的武打场面，那动作，干净利落，比电影里的特效还让人过瘾。

我忍不住在心里问自己：“我之前怎么就没发现戏曲这么牛呢？”看着台上的演员们尽情地表演，我突然觉得，我们这一代年轻人，真的不能把老祖宗留下来的好东西给丢了。

可能我们平时接触的都是流行音乐、电影啥的，对戏曲了解太少。

但这次活动，真的让我有种“相见恨晚”的感觉。

戏曲进校园，这活动真好！我觉得以后应该多搞搞，让更多像我这样的“小白”能真正走进戏曲的世界，感受它的魅力。

你们说，对吧？篇二戏曲进校园的观后感哇塞，前几天学校里搞的那个戏曲进校园活动，可把我给震撼得不行！一开始听说有这活动，我心里还琢磨着：“能有多好看？别又是那种无聊的表演。

”可当大幕拉开，我就知道自己错得离谱啦！你看那演员们，脸上画着五彩斑斓的妆，身上穿着花花绿绿的衣服，简直美炸了！他们在台上走来走去，一招一式都透着那么一股子专业劲儿。

我就在想，这得练多少年才能练成这样啊？也许对于他们来说，戏曲就是生命，是一辈子都放不下的热爱。

那唱的调调，刚开始我还真有点听不懂，觉得有点怪怪的。

但是听着听着，我就仿佛被带进了一个古老的故事里。

戏曲进校园观后感不用太多字

戏曲进校园观后感不用太多字篇一戏曲进校园观后感嘿，朋友们！前几天学校搞了个戏曲进校园的活动，那场面，可真是让我大开眼界！一开始，我心里还犯嘀咕：“戏曲？那不是爷爷奶奶们喜欢的东西吗？能有多有趣？”可当我真正看到那些演员们粉墨登场的时候，我才发现自己大错特错啦！他们的扮相，那叫一个惊艳！精致的妆容，华丽的服饰，就像是从古代穿越过来的一样。

那眼神，那动作，一颦一笑都带着韵味。

也许在很多人眼里，戏曲的节奏太慢，可我觉得，这慢里藏着的是一种从容和优雅。

演员们在台上唱念做打，我仿佛能看到他们背后付出的汗水和努力。

我就在想，他们可能从小就开始练习，吃了多少苦，受了多少累啊。

这种坚持，难道不值得我们学习吗？还有那唱腔，哎呀妈呀，真的是余音绕梁！也许有人会说：“这有啥好听的，都听不懂。

”但我觉得，正是因为听不懂，才更有那种神秘的魅力，让你想要去探究，去琢磨。

看着台下同学们那专注的眼神，我突然意识到，戏曲这种传统文化，不应该被遗忘在角落里。

它就像是一颗璀璨的明珠，虽然历经岁月的洗礼，却依然散发着迷人的光芒。

这次活动让我对戏曲有了全新的认识，我觉得，戏曲进校园，真好！篇二戏曲进校园观后感咱就说，戏曲进校园这事儿，真的太绝啦！刚开始听说有这活动，我还寻思着能有啥意思。

不就是一群人穿着奇奇怪怪的衣服，在台上咿咿呀呀地唱嘛。

可真到了现场，我直接被打脸了！你看那演员，一个转身，一个甩袖，那动作流畅得就像行云流水。

这让我不禁感叹：“这到底是练了多少年啊！”也许对于现在的年轻人来说，更喜欢那些流行的音乐和舞蹈，觉得戏曲老土。

但我想说，那是因为你没真正去了解它！他们唱的那些词，虽然有些我不太懂，但那种韵味，那种情感，就像一股电流直击我的心灵。

我就在想，这戏曲里的故事，不就是我们祖祖辈辈的生活写照吗？还有那舞台布置，简单却不失韵味。

没有那些花里胡哨的特效，却能让人沉浸其中。

我觉得，这才是真正的艺术魅力，靠的不是外在的包装，而是内在的实力。

戏曲走进校园观后感500字

戏曲走进校园观后感500字《戏曲走进校园观后感》篇一戏曲，在我以前的印象里，就像是一位穿着华丽戏服却遥不可及的神秘老者，充满了古老而又晦涩的气息。

可当戏曲走进校园后，我才发现，它就像一阵春风，吹开了校园里一片别样的花朵。

那天，学校的小礼堂里坐满了像我一样好奇又懵懂的同学。

舞台上那花花绿绿的戏服首先就吸引了我的眼球，那些演员们一亮相，就像是从古代画卷里走出来的人物一样。

那唱腔一起，我就有点懵了，咿咿呀呀的，像鸟儿在婉转啼鸣，可我又听不太懂。

我心里就犯嘀咕：“这戏曲到底有啥好看的呢？”不过，随着表演的进行，我渐渐地被吸引住了。

有一场《穆桂英挂帅》，那穆桂英一出场，英姿飒爽，就像一只骄傲的凤凰。

她的眼神里透着坚毅和果敢，那一招一式，感觉比我在武侠片里看到的大侠还要厉害。

我心里想：“哇塞，原来古代的女英雄是这样的呀！”那演员的水袖一甩，就像天边的流云一样飘逸，我仿佛看到了穆桂英率领大军奔赴战场的场景。

也许，这就是戏曲的魅力吧，不需要太多的特效，就靠演员的表演就能把你带入到那个情境之中。

可是，我还是觉得戏曲的节奏有点慢。

在这个快节奏的时代，大家都喜欢看那些节奏明快的电影和电视剧，戏曲这样慢悠悠的，能跟得上时代的步伐吗？但是，当我看到周围同学们那专注的眼神，听到他们偶尔发出的惊叹声时，我又觉得自己可能想错了。

戏曲就像是一瓶老酒，越品越有味道。

它虽然节奏慢，但是每一个动作、每一句唱腔都蕴含着深厚的文化底蕴。

戏曲走进校园，就像是给我们打开了一扇通往传统文化宝藏的大门。

我们在校园里每天接触的都是现代知识，戏曲的到来，就像是给我们的学习生活加了一道别样的调味剂。

我觉得，我们应该多给戏曲一些机会，让它在校园里生根发芽。

说不定哪一天，我们也能哼上几句戏曲，成为传承传统文化的一份子呢。

这戏曲走进校园啊，还真是一件挺酷的事儿！《戏曲走进校园观后感》篇二戏曲走进校园？刚听到这个消息的时候，我满脑子都是问号。

戏曲，那不是爷爷奶奶才喜欢的东西吗？我们这些年轻人，整天听的是流行歌曲，看的是热门电影，戏曲和我们的生活简直就是两个世界的东西。

戏曲进校园心得体会(精品4篇)

戏曲进校园心得体会(精品4篇)戏曲进校园心得体会篇2戏曲进校园心得体会戏曲进校园活动心得体会戏曲，是中国传统艺术之一，也是世界上最富有情感的艺术之一。

它的特点在于将语言、音乐、舞蹈等多种艺术形式有机地融为一体，通过台词、唱腔、音乐、表演等手段塑造人物形象，表现社会生活。

而戏曲进校园活动，则是为了传承这一艺术形式，让更多的人了解和喜爱它。

我参与了这次戏曲进校园活动，并有幸担任了京剧的讲解员。

京剧，作为中国戏曲中最有代表性的一种，以唱、念、做、打、跳等技艺为特色。

在活动中，我通过讲解、示范、演示等多种方式，向同学们介绍了京剧的起源、发展和基本表演技巧。

同时，我还通过让同学们参与简单的表演活动，让他们亲身感受京剧的魅力。

在这次活动中，我深刻地感受到了戏曲的魅力。

首先，戏曲的语言艺术性极高，通过台词能够准确地表现人物性格和情感。

其次，戏曲的音乐和唱腔十分丰富，通过不同的唱腔和音乐，能够塑造出各种不同的角色形象。

最后，戏曲的表演技巧要求严格，每一个动作、表情、眼神都必须精准到位，才能展现出角色的特点和魅力。

在活动过程中，我也发现了一些问题。

首先，由于现代社会节奏快、压力大，人们很少有机会接触到戏曲这种传统艺术形式，因此对它缺乏了解和兴趣。

其次，戏曲的教学和表演难度较高，需要专业的教师和长时间的训练才能掌握。

通过这次活动，我深刻地认识到了戏曲进校园的重要性。

首先，戏曲是中国传统文化的重要组成部分，传承戏曲就是传承中国文化。

其次，戏曲进校园可以培养年轻人的审美观和艺术修养，让他们更加了解和热爱自己的文化。

最后，戏曲进校园可以促进文化交流，让不同文化背景的人更加了解和尊重彼此。

总之，戏曲进校园是一项非常有意义的活动，它不仅能够传承中国传统文化，还能够提高年轻人的审美观和艺术修养，促进文化交流。

我希望更多的学校和机构能够参与到这项活动中来，让戏曲这一中华文化瑰宝得到更好的传承。

戏曲进校园心得体会篇3戏曲进校园心得体会作为一个戏曲的爱好者，我很荣幸地参加了这次学校组织的戏曲进校园活动。

2024年《戏曲进校园观摩课展示》学习心得

2024年《戏曲进校园观摩课展示》学习心得在2024年，《戏曲进校园观摩课展示》课程的学习中，我深感荣幸与幸运。

这是一个难得的机会，让我近距离接触和学习中国传统戏曲艺术，对于我而言，是一次非常宝贵的经历。

通过这节课，我不仅深入了解了中国优秀的传统文化，还对戏曲表演有了更深入的理解，同时也让我明白了戏曲对于培养个人修养、气质提升和增加人际交往的重要性。

在课堂上，我们首先学习了戏曲的基本概念，了解了戏曲的起源与发展历程。

从戏曲的发展历程中，我了解到戏曲艺术是中国传统文化的重要组成部分，而且在不同的历史时期，也经历了不同的变革和发展。

我们还学习了戏曲的四种基本表现形式，包括唱、念、做、打，这让我对于戏曲的表演形式和表演技巧有了更加具体和系统的认识。

在观摩课展示中，我有幸亲眼目睹了一些国内一流戏曲演员的表演，这让我深受震撼。

他们的精湛演技、协调的动作、优美的身姿都给我留下了深刻的印象。

在演员的演技中，我看到了他们力求精益求精的态度和对戏曲传统的执着。

同时，在观看演出的过程中，我也学到了很多戏曲表演的技巧和技能，比如舞台表演的优雅姿态、扮相的服化道功底、以及声腔的运用等等。

另外，在学习的过程中，我们还进行了一些实践操作，比如学唱戏曲曲目、练习戏曲舞蹈动作等。

这些实践操作不仅帮助我更深入地理解戏曲表演的技巧和要领，还增加了对戏曲艺术的热爱和对中国传统文化的认同。

除了学习戏曲的表演技巧，我们还学习了一些戏曲剧目的故事背景和演唱技巧。

例如我们学习了《红楼梦》的曲目和表演技巧，通过学习，我不仅了解了《红楼梦》的故事情节，还学会了如何在演唱中表达剧中人物的情感和个性。

通过练习，我对角色刻画和角色扮演有了更深刻的体会，这对于平时的表演和演讲都有着很大的帮助。

通过学习戏曲，我还发现这门艺术不仅仅是一种表演形式，更是一门独特的文化艺术。

对于我个人来说，戏曲的学习不仅让我学会了一门表演技巧，更是让我对中国传统文化有了更深入的了解和认同。

关于戏曲进校园观后感的心得体会

关于戏曲进校园观后感的心得体会导语：中央教育部在2016年就提出“将大力推进高雅艺术、传统戏曲进校园”的倡导。

在这样的趋势之下，“戏曲进校园”这一活动就在全国各地如雨后春笋一般的开展起来。

《戏曲进校园》观后感心得体会一戏曲，中国的文化源泉，却正一步一步走向衰落。

戏曲，从前满大街的戏迷，现在已后继无人，从前人们耳熟能详，现在却一问三不知;从前的刀嗑话题，现在已无人问津。

这一切都在诉说一个残酷的现实戏曲将会渐渐退出历史的舞台。

戏曲这一个庞大的家族衰落不禁令我有以下的观点：戏曲的衰落是社会发展中不可避免的现象，时代在发展变化，人们的精神需求也发生着日新月异的变化，就像流行歌曲一样，过时了，不流行了，自然就会被淘汰。

它虽然是中国的艺术瑰宝，但有一点不可忽略，它也是一种供人们娱乐的工具，如果有比戏曲更好的娱乐工具，人们自然会向往着好的。

大自然有着一个法则弱肉强食，也就是说如果戏曲不能超越那些如同雨后春笋般发展的新娱乐工具，那戏曲被淘汰将会是一个无法改变的事实。

大自然还有一个法则适者生存。

戏曲作为古典文化，如果一直因循守旧在那个世界中，不敢走向新世界的话，迎来的.是会消失。

想到这儿，我不禁多了几分担心，戏曲可以说是中华民族的信仰，试想，一个民族若没有了信仰，那岂不是一团乱麻，。

于是，我又想到了一个拯救戏曲的观点：戏曲在人们的印象中是十分古典的，场面小，表演的方式单一，而且在人们印象中是一成不变的，似乎从未发生改变。

所以，第一，在戏曲内涵不变的条件下，要添加新的元素，让戏曲是多样化的，变化的，这样会给观众带来新鲜感;第二，在剧情不变的条件下，场面要变，要一改以往秀气的风格，几个人当千军万马?不，至少要上百个，这样才热闹，才能让观众身临其境，有亲和感;第三，在内容不变的情况下，表演的方式要变，可以将戏曲的故事起源拍成电影、电视剧、卡通片或是动画片，例如《梅兰芳》就是一个很不错的开端;第四，政府可以请些明星来唱戏、表演，这样，我相信戏曲将不再孤单。

戏曲进校园作文读后感

戏曲进校园作文读后感《戏曲进校园作文读后感》篇一戏曲，这一古老而神秘的艺术形式，就像一阵穿越时空的风，吹进了我们的校园。

以前，我对戏曲的了解那可真是少得可怜，顶多就是在电视上瞅见过那些穿着花花绿绿戏服的人咿咿呀呀地唱着，感觉就像外星语一样难懂。

戏曲进校园的活动一开始，我心里还直犯嘀咕：“这戏曲有啥好看的，还不如让我多玩会儿手机呢。

”可是，当真正的戏曲表演在学校操场的舞台上拉开帷幕时，我整个人都被震撼到了。

就说那旦角吧，演员们的脸就像精美的瓷器一样，白里透红，那眼睛啊，简直比星星还亮。

她们穿着长长的水袖，就像仙女下凡一样。

随着音乐的节奏，水袖在空中飞舞，一会儿像波浪翻滚，一会儿像蝴蝶翩翩。

我心里就想：“哇塞，这也太酷了吧！”她们的唱腔也是一绝，那声音又尖又亮，就像一只百灵鸟在唱歌，但是又有着一种说不出的韵味。

我虽然听不太懂唱的啥内容，但就是觉得特别好听，就像有只小手在挠我的心，让我不由自主地想靠近这戏曲的世界。

还有那武生，一上台就来了个空翻，像个旋风一样，稳稳地落在地上。

他们拿着长枪，在舞台上耍得虎虎生威，那动作快得就像闪电，我都担心他们会不会不小心戳到自己。

这让我想起了我小时候拿着木棍假装自己是大侠的傻样，和人家这专业的比起来，我那简直就是小儿科。

这戏曲进校园活动，让我对戏曲有了全新的认识。

我开始好奇，这么厉害的艺术，怎么以前就没发现它的好呢？也许是因为以前没有真正接触过吧。

我觉得戏曲就像一本厚厚的历史书，每一个动作、每一句唱腔都有着深刻的含义。

它不仅仅是一种娱乐，更是一种传承。

它传承着我们老祖宗的智慧和文化。

可是现在，喜欢戏曲的年轻人好像不是很多。

我就想啊，这么棒的东西，如果就这么被遗忘了，那多可惜啊！戏曲进校园，就像在我们这群年轻人的心中播下了一颗种子。

这颗种子也许会慢慢发芽，长成一棵大树。

我希望这棵大树能越长越茂盛，让更多的人感受到戏曲的魅力。

要是有一天，戏曲能像流行音乐一样受到大家的追捧，那该多好啊！你说是不是呢？《戏曲进校园作文读后感》篇二戏曲进校园，这事儿刚听说的时候，我就觉得有点莫名其妙。

2022年《戏曲进校园》观后感4篇

2022年《戏曲进校园》观后感4篇《戏曲进校园》观后感1戏曲源远流长，是我国的经典，不同地方的戏曲有不同的风格和特色。

比如：我们河南的是豫剧，北京的是京剧，四川的是川剧，河北的梆子，安徽的黄梅戏……俗话说：“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”，不尝不知道，一尝吓一跳。

11月3号下午，在老师的带领下，我们迫不及待地去后操场观看豫剧。

主持人不仅为全校师生讲解了豫剧的'基本知识，还带领大家欣赏了四大板式的节奏和传统曲目，如：《花木兰》、《抬花轿》、《三哭殿》、《铡刀下的红梅》……中间主持人请同学们上台跟着老师学动作，一个多小时的演出，演员们精彩的表演，赢得了师生们一次次热烈的掌声。

戏曲进校园活动，不但让我感觉戏曲是我国传统艺术的瑰宝，是珍贵的，而且需要我们大家不懈努力，去延续这份辉煌。

《戏曲进校园》观后感2上午，我们秋浦小学迎来了戏曲进校园活动。

这是我第一次近距离地感受到戏曲的魅力。

第一个节目叫《天女散花》，一位衣着华丽的大姐姐在台上挥舞着长长的、五彩斑斓的水袖，犹如清波荡漾，美极了！接着，一位英俊的大哥哥在台上耍起了宝剑，好不威武！主持人让一个同学上台试着模仿大哥哥的样子，可总是显得很笨拙，惹得我们哈哈大笑。

然后，我们听到了一些黄梅戏中比较经典的片段，比如：《打猪草》、《女驸马》等等。

最后一个节目虽然也是以歌唱为主要表现形式，但与前几段委婉动听的唱腔相比，略显粗旷。

每个节目结束后，主持人都会同我们探讨戏曲文化，以及唱戏的人应该具备哪些方面的才能。

这次观看，不仅让我懂得了怎样欣赏戏曲，还让我增长了不少知识。

戏曲是我国传统艺术的瑰宝，是珍贵的，作为青少年的我们，只有多接触和学习，才能更好的延续和传承这份辉煌。

《戏曲进校园》观后感3在相当长的时间内，戏曲剧种以平均一年一个的速度在消失，观众老化分流，“戏迷”“戏粉”锐减，戏曲衰落，前景堪忧。

中国戏曲孤独的守护者们一直坚忍不拔，孜孜以求，坚守定力，苦练内功，遏制流失，用心传承。

《戏曲进校园》观后感心得500字

《戏曲进校园》观后感心得500字《戏曲进校园》观后感心得500字（通用13篇）当我们经过反思，有了新的启发时，可以记录在心得体会中，这么做能够提升我们的书面表达能力。

很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，以下是小编整理的《戏曲进校园》观后感心得500字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

《戏曲进校园》观后感心得500字篇1中国戏曲，对于年轻人的我们未必十分关注，但我对中国戏曲还是很关注的，从小受爷爷的影响，我对戏曲也有点兴趣了，在大学，没想到我可以选到这样的课，我根据我的爱好就选了，通过这个课程的学习我学到很多关于戏曲的知识，我通过查一些资料，自己写了一些对该课程的感悟。

中华文化，源远流长。

它不仅是世界上最古老的文明之一，也是世界上持续时间最长的文明。

从盘古开天辟地，到如今的现代科技飞速发展，中华文化也从几千年前的单调，发展到现在的辉煌。

戏剧，无疑是能够很好地体现中华民族传统、精神和特色的一项文化。

戏曲是中国传统的戏剧形式。

是包含文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术各种因素综合而成的。

它的起源历史悠久，早在原始社会歌舞已有萌芽，在漫长发展的过程中，经过八百多年不断地丰富、革新与发展，才逐渐形成比较完整的戏曲艺术体系。

戏剧的发展可以说是随着文明的出现就出现了，虽然原始的戏剧很粗糙，也可能称不上是戏剧，但任何一项文明的发展都是要经历刚开始的粗糙，才能逐渐得趋于完善的。

原始的戏剧为后来完美的戏剧打下了坚实的基础。

戏剧从原始社会发展代中国古代，经历了一个重大改革。

中国古代戏剧因以“戏”和“曲”为主要因素，所以称作“戏曲”。

《戏曲进校园》观后感心得500字篇2戏曲，中国的文化源泉，但如今的人们当你问起他们什么是戏曲？他们只会告诉你京剧豫剧川剧等等！但是当你在问起什么是京剧什么是豫剧的时候！除了尴尬的笑声飘过。

戏曲，从前满大街的戏迷，现在已后继无人，从前人们耳熟能详，现在却一问三不知；从前的刀嗑话题，现在已无人问津。

戏曲进校园观后感（通用20篇）

戏曲进校园观后感戏曲进校园观后感（通用20篇）戏曲进校园观后感篇1在相当长的时间内，戏曲剧种以平均一年一个的速度在消失，观众老化分流，“戏迷”“戏粉”锐减，戏曲衰落，前景堪忧。

中国戏曲孤独的守护者们一直坚忍不拔，孜孜以求，坚守定力，苦练内功，遏制流失，用心传承。

在西方文化剧烈冲击的背景下，我们在思考戏曲的存在与发展问题时，也有一种现象，即习惯于在继承与创新这对关系的讨论中本能地维护传承的价值。

强调对戏曲本体的坚守，这是不错的，多年来正是这样的价值倾向保证了戏曲的存续。

但是，对于一直在寻求更好发展的戏曲来说，另一对关系也同样重要，那就是戏曲传承与传播的关系。

传承保证戏曲本体在发展过程中不走样，保持其内在的规定性，保证这个文化种子的基因不变异，保持其特殊的审美质量和精神。

传播则是传承得以存在的阳光雨露。

在戏曲行业走向复兴的初始阶段，我们特别需要关注传播的价值，捕捉传播的机遇，选准传播的途径，瞄准传播的优先群体。

戏曲进校园观后感篇2戏曲，是中国人的传统文化，是中华民族艺术的博大精神，源于它立世五千余年。

在这个星期三的上午，我们十一小学迎来了戏曲进校园的活动。

同学们都一个个怀着激动之心来到了现场，在学校搭起来的舞台上，演员们一个甩袖犹如一道和煦的春风，将京剧的气息撒至操场的各个角落；一个迈步仿佛让人身临其境般，掉入了京剧的大殿。

我们在演员们身上看到了戏曲的魅力，不是想象的那么乏味，而是令人沉醉于此。

同学们的目光紧盯着舞台上的演员，眼中充满了赞叹的神色，好美丽啊！原来京剧也可以演绎得这么洒脱，富有虚实的色彩。

舞台上演员的一招一式，如行云流水，不愧为台上一分钟，台下十年功。

演员们汗水的背后除了努力，更是坚持，演员们的唱、念、做、打看似信手捏来的，却在台下付出了不知道有多少的汗水。

演员们精彩的表演结束，台下同学们的掌声犹如阵阵波涛，席卷了整个校园，叫好的声音一浪高过一浪。

演员们谢幕的微笑，沐浴在同学们的赞美声中，也表达了他们内心的喜悦之情。

戏曲进校园观后感4篇

戏曲进校园观后感4篇戏曲进校园观后感4篇戏曲进校园观后感1今天，在我校开展了第一届“戏曲进校园”活动，我们怀着兴奋的心情去观看了戏曲表演。

小时候，看见自己的爷爷和奶奶看戏曲时，我总认为他们实在很老土，赶不上潮流，可今天我欣赏了戏曲后，我才被戏曲震撼了。

我现在才感受到什么是“不看戏曲的人，枉做中国人”。

不是吗?这些戏曲，就像我国的一部部历史，只有懂得欣赏它的人，只有懂得关注它的人，只有懂得挖掘它的人，才称得上是真正的中国人。

因为他们深深地明白一个道理，戏曲是我们的国宝，戏曲是我们的国粹，戏曲是我们的国剧呀!我们怎能忘记它们?如今的社会，我们这些青少年们的视野，已经转移到流行音乐、影视和网络，我们似乎已经忘记了我们中华民族的传统艺术。

其实，当我们细心的欣赏我们的戏曲时，我们就会发现它们犹如一个个精彩的历史故事，将历史的画卷一一展现在我们的面前，将我们带入了历史的隧道，让我们身临其境，让我们感慨不已。

戏剧进校园有感我是一名高中生，来自郑州市第五十三中学。

在参加活动中，我感受到戏曲是我国传统艺术的瑰宝，需要有人去延续传承。

其中，最让我感兴趣的是黄梅戏。

据了解，黄梅戏旧称黄梅调或采茶戏，是中国五大戏曲剧种之一，也是与徽剧、庐剧、泗州戏并列的安徽四大优秀剧种。

黄梅戏源于湖北、安徽、江西三省交界处黄梅一带的采茶调，清末传入毗邻的安徽省怀宁县等地区，与当地民间艺术结合，并用安庆方言歌唱和念白，逐渐发展为一个新生的戏曲剧种.黄梅戏唱腔淳朴流畅，以明快抒情见长，具有丰富的表现力；表演质朴细致，以真实活泼著称，成为演绎、传播中国传统文化的重要手段在那天我们观赏了众多戏剧，还有戏剧大师亲自给我们讲解戏剧的知识，是同学们更深刻的了解到中华传统艺术的魅力，那天的天气晴朗，蓝天白云，映衬这戏剧的舞台，更显得自然和谐，赏心悦目，我也深深感受到了戏剧的魅力，我相信大家也一定有跟我相同的感受，至此，有感而发。

戏曲进校园观后感221日，《戏曲进校园》首发暨出版座谈会及戏曲展演在湖北黄冈市实验小学举办，会上与会领导和专家就加强传承和弘扬中华优秀传统文化教育，推进戏曲进校园进行了多维度研讨，并邀请著名戏曲艺术家、中国戏剧梅花奖得主彭青莲、李春华为黄冈市实验小学学生进行了一场别开生面的戏曲展演。

有关戏曲进校园观后感

有关戏曲进校园观后感戏曲是中华民族的传统文化，源远流长，博大精深。

以下是戏曲进校园的观后感，一起看看吧。

有关戏曲进校园观后感开头1中华民族艺术博大精深，源于它立世五千余年。

节目的一开始，是一位长得十分喜剧的哥们，演唱了一首弘扬中国的歌曲，虽然不是民族曲风，但其内容却唱出了中国人的精神，--中国龙!随后尽是些民族节目，展示了中国人的艺术。

戏曲，先是一位穿着整齐的姑娘拿着一杆长枪，向大家传授如何使唤它，然后大声喊:有哪位同学愿意上来试试?接着有位身怀绝技的大哥哥上去耍了几下，但它展示的是武术，等姑娘教他的时候却显得十分笨拙。

我听到盼望的瑰宝--京剧了!我默默地说着。

一出《红灯记》，道尽国粹艺。

但绝大多数的人对其抱有极为不屑的态度，让我对这些人反感。

因为他们这是对中国的不屑。

多么动听的唱腔!我高喊。

那是一个旦角儿用高细的嗓音唱着:我家的表叔数不清…。

令我给予了他我最响亮的掌声和呐喊声。

接着川剧神秘的变脸又前来助阵，看到那演员迅速地不露出任何破绽和变换着那一张张戏脸，我迷惑不已，迷惑其中的玄妙!但我无可奈何，只有用掌声和叫好声表示对他们的敬意之情。

看完了，回班了。

同学们都淡忘了。

同学们的表现让我感叹，因为他们对民族艺术竟无一知半解，嘴里唱到的是流行歌曲，学的是高雅艺术如钢琴，洋琴等。

试问有谁还在听着京剧，相声等民族艺术?那个欣赏民族艺术的地方几乎荒无人烟了。

有关戏曲进校园观后感开头2京剧之所以被誉为是中国戏曲艺术的代表，还被称为是“国粹”，我想原因应该就在眼前的戏曲表演中。

充满缤纷色泽的服装，浓重的中国气息，一位位迈着京剧步伐的演员们登场了。

一个甩袖犹如一道和煦的春风，将京剧气息纷撒至剧院的各个角落;一个迈步仿佛让人身临其境般的掉入了京剧的大殿;一个眼神让大家把吸引力纷纷投向了他们，在他们的身上真正看到了中国京剧的魅力，不是想象中的'那么乏味，而是令人沉醉于此。

同学们的目光紧盯着舞台上的演员们，没有摇头，没有做别的什么，只有注视，眼中充满着赞叹的神色，好美啊!原来京剧也可以演绎的这样脱俗富有虚实的色彩。

戏曲进校园观后感300字左右

戏曲进校园观后感300字左右戏曲进校园观后感一戏曲进校园？一开始我是不抱啥期待的，觉得肯定特无聊。

结果呢，大错特错！演员们一登台，那扮相就把我吸引住了。

花脸的威武，旦角的柔美，绝了！听他们咿咿呀呀地唱，虽然好多词儿我没全懂，但那腔调，一会儿高得像冲上云霄，一会儿低得像在耳边呢喃。

看那个武生翻跟头，跟装了弹簧似的，轻松又帅气。

还有那水袖舞起来，像仙女在挥彩带。

一场戏下来，我跟着剧情一会儿紧张，一会儿乐呵。

这戏曲原来这么有趣，就像个宝藏，以前我竟没发现。

以后再有这样的活动，我肯定第一个冲上去！戏曲进校园观后感二学校搞戏曲进校园活动时，我正愁没啥新鲜事儿呢。

嘿，这戏曲可真给我解闷儿了。

那戏曲的配乐超有特色，锣鼓家伙一敲，心都跟着颤悠。

演员们穿着花花绿绿的衣服，在台上走个步都像有魔力，步步生风。

有个演员演孙悟空，那金箍棒耍得，我眼睛都看花了，跟真的齐天大圣似的。

唱的时候，表情可丰富了，眼睛滴溜溜转，眉毛也跟着动。

我发现戏曲就像个神奇的魔法盒，打开里面啥都有。

我这好奇心被勾起来了，打算回去好好研究研究，说不定我也能哼上几句呢，哈哈。

戏曲进校园观后感三戏曲进校园的时候，我本来想着就随便看看。

哎呀妈呀，这一看就入迷了。

旦角们的脸化得像精美的画儿，头饰一闪一闪的。

她们唱戏时，声音又尖又细又好听，像小鸟在唱歌。

那个丑角最搞笑了，一出场就扭来扭去，做鬼脸，把大家逗得哈哈大笑。

可别小瞧他，翻起跟头来一点不含糊。

这戏曲就像一场盛大的狂欢派对，每个角色都有自己的精彩。

我从一开始的不感兴趣，到现在满心欢喜，真是小瞧它了。

以后我可得多亲近亲近戏曲这玩意儿。

戏曲进校园心得体会

戏曲进校园心得体会戏曲进校园心得体会范文1随着时间的推移，中国的戏曲文化渐渐地被人们所忽略和遗忘，曾经辉煌的传统艺术形式，如今在年轻人中已经鲜有人知。

因此，“戏曲进校园小课堂”这一活动的举办，正是为了让更多的年轻人接触到优秀的传统文化，而我的个人体验与感触在此。

一、对传统文化的重视。

戏曲作为中国传统文化的代表之一，其内容丰富、艺术手法多样，而且涵盖了中国三千多年历史和文化的精华。

然而，年轻人对于这一文化似乎并不感兴趣，很少有人去学习和了解，甚至会因为陈旧的形式而有所厌恶。

但是，通过“戏曲进校园小课堂”这一活动，我不仅深刻地意识到了戏曲的魅力，也深刻地认识到了传统文化的重要性与宝贵性。

二、丰富的文化内涵。

活动中，老师详细地介绍了各种类型的戏曲，包括昆曲、京剧、豫剧等等，并分别介绍了他们的来历、特点和技巧。

同时，老师还为我们演示了每种戏曲的唱腔和动作，并且还展示了各个戏曲的传统服饰。

通过这些细致的介绍和演示，我深镇了解了戏曲的文化内涵与深刻的民俗底蕴，对它有更加深刻的认识。

三、提高文艺素养。

之前我并不了解戏曲的艺术形式及演出技巧，也不知道如何欣赏戏曲的.精髓。

但是在参加活动后，我感受到了戏曲的魅力和内涵，更加懂得了如何欣赏它们的美妙。

此外，通过学习和欣赏戏曲，在某种程度上也提高了我的文艺素养，对于更多的艺术形式我也有更深刻的感受与理解。

四、传承优秀传统文化。

传统文化中蕴含了中国的历史、文化和民族的品质，是我们国家和民族的瑰宝。

然而，如今随着现代化的趋势，这些优秀的元素逐渐失去了人们的关注和传承。

因此，“戏曲进校园小课堂”这样的活动正是通过它的方式和手段，让传统文化得以传承和发扬光大。

而我，作为其中的参与者和体验者，认为这样的活动必须要坚持下去。

五、未来的重要使命。

将优秀传统文化得到传承和发扬，这是我们每一个人都有责任和义务的事情。

随着社会的发展以及科技的进步，我们更容易接触到大量的现代文化，然而如何让我们的文化元素不被遗忘，如何让优秀的传统文化流传下去，这是我们每一个人都需要关注和思考的问题。

戏曲进校园读后感15篇

戏曲进校园读后感15篇戏曲进校园读后感1中国戏曲，历史悠久，种类繁多，是我国几千年民族历史文化的一种象征，它也是我国的民族风格特色之一。

今天我们学校就举行了一场关于戏曲的活动——戏曲进校园。

我们激动万分，到了第二节下课，我们排着队有序的入了场。

节目开始了，主持人首先介绍了戏曲，宣布现在开始。

开始表演节目了，第一个节目是孙悟空借芭蕉扇。

孙悟空真是武艺高强呀！剩下的节目更是五花八门！其中，让我最感兴趣的是最后的戏曲基本功展示，空翻，铁铺翻等。

看完这些戏曲，我很佩服他们。

俗话说："台上一分钟,台下十年功"，他们之所以演得这么好，可都是平时练的呀！戏曲进校园读后感2今天中午我在午托部时，听到有人说会在学校，今天下午会在学校听戏曲，刚开始我还不信，不一会儿，我到操场上玩的时候，看到学校门口停着一辆大巴。

到了学校我才看到在国旗台前面搭着一个大舞台，这我才相信，他们说的话，过了一会儿，三到六年级的学生全都到大舞台的前坐下。

主持人说：今天，给我们讲一讲豫剧、京剧、越剧。

戏曲开始了，演的有:《卷席筒》、《小放牛》、《花木兰》等等……在这些戏曲中，我比较喜欢小放牛和花木兰，下面我给大家介绍一下小放牛吧，剧中有一位姑娘在放羊中迷路了，在此，还有一位牧童在放羊，这位姑娘去问路，俏皮的牧童给这位姑娘说：我们对对子，我对上联，你对下联，如果你对对了，我就送你到杏花村，于是二人就一问一答，而且边唱边舞，对完对子，结果这位姑娘对的全对，于是牧童就送姑娘到杏花村。

其实我们在生活中，多听听戏曲，也能感受到戏曲的美好。

戏曲进校园读后感3戏曲是中国传统的戏剧形式。

是包含文学、音乐、舞蹈、戏曲是中国传统的戏剧形式。

是包含文学、音乐、舞蹈、。

今天上午，我们学校进行了戏曲进校园的活动，河南不光有食物的特色：烩面。

我们河南也有很有象征的豫剧。

以前我认为戏曲都是一些老掉牙的东西，动作很慢，说话很慢，没有一点节奏感，跟不上现在的潮流，但是，你认真看一看，认真听一听你就会发现，戏曲其实挺有趣的。

戏曲进校园观后感范文（精选10篇）

戏曲进校园观后感范文（精选10篇）戏曲进校园观后感1戏曲源远流长，是我国的经典，不同地方的戏曲有不同的风格和特色，它让人赏心悦目，其情节有的催人泪下，有的振奋人心，多姿多彩，出神入化。

小的时候，看见自己的父母看戏曲时，我总认为他们实在太老土，赶不上潮流，打死我我都不会去看那老掉牙的玩意。

俗话说：“要知道梨子的味道，最好亲口尝尝。

”不尝不知道，一尝吓一跳呀！今天的语文课上，当我珍惜仔细欣赏了中国别具一格的戏曲时，我真是为之震撼，原来我们中华民族的戏曲是那么的有艺术魅力呀！我真是井底之蛙呀！这老祖宗留下来的宝贝，外国人又怎么能比得上？难怪呀，老一辈的人都是那么的热衷于这些戏曲，那么喜爱戏曲。

我现在才感受到什么是“不看戏曲的人，枉做中国人”。

不是吗？这些戏曲，就像我国的一部部历史，只有懂得欣赏它的人，只有懂得关注它的人，只有懂得挖掘它的人，才称得上是真正的中国人。

因为他们深深地明白一个道理，戏曲是我们的国宝，戏曲是我们的国粹，戏曲是我们的国剧呀！我们怎能忘记它们？如今的社会，我们这些青少年们的视野，已经转移到流行音乐、影视和网络，我们似乎已经忘记了我们中华民族的传统艺术。

戏曲的艺术魅力，我们怎可忘记？我们要多去欣赏我们中华民族的传统艺术，让它永远永远放光芒，让它世世代代流传下去！戏曲进校园观后感2现在的青年朋友不大喜欢京剧，可我对京剧却十分感兴趣。

我对京剧感兴趣都是受了爷爷奶奶的影响。

他们酷爱京剧，只要电视里有京剧节目，如《九州戏苑》之类的，他们总是要看的。

久而久之，我也受到感染。

我发现，京剧中有许多传统文化的精华。

可说实在的，我对京剧知之甚少，只知道京剧讲究的是“唱念做打”，只知道京剧分为“生旦净末丑”五个行当。

我常常把“正旦”和“花旦”混为一谈，甚至有时统称她们为“小旦”。