热机课件

热机

教学目标

知识与技能

1了解四冲程汽油机的基本工作原理。

2了解柴油机与汽油机工作原理的相同点与不同点。

冲程与方法

1通过演示实验使学生了解可以利用内能做功。

2利用动画、图片或模型讲解四冲程汽油机的基本结构和工作原理。

情感、态度与价值观

重点难点

重点

汽油机的工作原理及内能的转化过程，燃料的热值。

难点

汽油机的工作原理。

教学过程

教学准备

铁架台、试管、胶塞、酒精灯、水、汽油机和柴油机模型等。

教学设计

一、情境导入

用汽油机模型在讲台上演示四冲程汽油机的基本工作过程，激发学生的兴趣。

二、合作探究

1生活中的热机

（1）演示教材图14.1-1中的实验，引导学生进行分析并得出：热机就是把内能转化为机械能的装置。

（2）引导学生思考：在生活中还看到过那些热机？这些热机有什么相同点和不同点。

2认识热机

（1）出示实验模型，引导学生了解汽油机的构造。

（2）利用汽油机模型演示汽油机的工作过程，引导学生认识四个冲程。（3）引导学生总结出汽油机的工作原理，并回答“想想议议”中的三个问题。

在四个冲程内燃机中，做功冲程内发生了能量的转化，燃料燃烧，化学能转化为内能，产生高温高压气体，推动活塞运动，内能转化为机械能，使汽车获得动力，排气冲程排出汽车的尾气。

3认识柴油机

（1）出示实验模型，引导学生了解柴油机的构造。

（2）利用柴油机模型演示柴油机的工作过程，引导学生认识柴油机工作的四个冲程，引导学生总结出超有机的工作原理。

（3）引导学生分析比较出汽油机与柴油机工作过程的相同点和不同点。

4介绍汽油机与柴油机的优、缺点。

三、课堂小结

汽油机和柴油机的工作原理

四、检测与反馈

1热机是把能转化为能的机械。汽油机和柴油机统称为。他们的工作循环都是由、、、、四冲程完成的。2单缸四冲程柴油机，做工冲程中将能转化为能，其他三个冲程是靠安装在曲轴上的飞轮的来完成的。

板书设计

一、热机：内能机械能

构造

四冲程

二、汽油机应用

构造相同点和不同点

柴油机四冲程

应用