广东省深圳三校联考(老结构)
2024年广深珠三校高三上学期第一次联考理综全真演练物理试题(基础必刷)
2024年广深珠三校高三上学期第一次联考理综全真演练物理试题（基础必刷）一、单项选择题（本题包含8小题，每小题4分，共32分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）(共8题)第(1)题某型号新能源汽车的后备箱内安装有气压支撑杆，它主要由汽缸和活塞组成，开箱时密闭汽缸内的压缩气体膨胀将箱盖顶起，忽略气体分子间相互作用，若缸内气体（ ）A．与外界无热交换，则气体温度升高B．与外界无热交换，则气体分子的平均动能增大C．温度保持不变，则气体压强变大D．温度保持不变，则气体从外界吸收热量第(2)题如图所示，由于地球自转，地球上的一切物体都随地球一起转动，现有A、B两人，A在赤道上，B在北纬60°处，则A、B两人的线速度之比为（ ）A．B．C．D．第(3)题假定月球为质量分布均匀的球体，其半径为，在月球表面测得重力加速度为，设为距离月球表面高度为时的重力加速度．当比小得多时，和的关系式近似为（ ）[当时，数学近似公式为]A．B．C．D．第(4)题如图所示，质量为M的小车静止在光滑的水平面上，小车AB段是半径为R的四分之一光滑圆弧轨道，BC段是长为L的水平粗糙轨道，两段轨道相切于B点，一质量为m的滑块在小车上从A点静止开始沿AB轨道滑下，然后滑入BC轨道，最后恰好停在C点。
已知小车质量M＝3m，滑块与轨道BC间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g。
则（ ）A．全程滑块水平方向相对地面的位移R＋LB．全程小车相对地面的位移大小x＝（R＋L）C．滑块m运动过程中的最大速度vm＝D．μ、L、R三者之间的关系为R＝4μL第(5)题如图所示，正三棱柱的A点固定一个电荷量为的点电荷，点固定一个电荷量为的点电荷，、点分别为、边的中点，取无穷远处电势为零。
下列说法中正确的是（）A．、两点的电场强度相同B．将一负试探电荷从点移到点，其电势能增加C．将一正试探电荷沿直线从点移到点，电场力做正功D．若在点和点分别再固定电荷量为和的点电荷，则点的场强方向指向点第(6)题据了解，CR300AF型复兴号动车组是拥有完全自主国产研发的中国标准动车组体系中的新车型。
广东省深圳市2020届高三三校联考英语试卷
英语试卷共10页，卷面满分120分，折算成135分计入总分。
考试用时120分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色笔迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上相对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，答题卡交回。
第一部分阅读理解（共两节；满分40分）第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
AShotinmorethan40locationsinL.A.,themusicalLaLaLandis“alovelettertothecity”.Tocoincidewi thUKrelease,weaskedalocalwritertopicks omeofthefilm’samazingsettings.JudgeHarryPregersonInterchangeLaLaLand’sopeningsceneisasix-minutedancethatplaysoutinL.A.’sbadtraffic.Itisalsowherethef ilm’sleadingroles,strugglingactressMiaandjazzpianistSebastian,firstencountereachother–inaroadangerin cident.ThesceneissaidtohavebeenfilmedovertwohotdaysinsouthL.A..SmokehouseRestaurant,BurbankThisisthesettingforthesceneinwhichMiadiscoversSebastian’stalentforthepiano.ThefictionalLip ton’srestaurant–wherejazzpianistSebastianwasreluctanttoplayChristmasmusic–isinrealityaplacelongfreq uentedbyactors,producersandothershowbusinesstypes.Ithasbeenonthisspot,acrossthestreetfromtheWarn erBrosstudio,since1949.Inthefilm,theouterwallofLipton’sisthe YouaretheStar mural(壁画),whichfeaturesMarilynMonroe,CharlieChaplinandothers,whichisonthecornerofHollywoodBoulevard andWicoxAvenueinHollywoodinreality.WarnerBrosStudio,BurbankMiaworksatthestudio’scoffeeshop,whereSebastiancomestomeether.Astheywanderthestudio’sl ot,Miapointsout“the window that Humphrey Bogart and Ingrid Bergman looked out in Casablanca.”It’soneofthefilm’snumerousnodstomoviehistory.WarnerBrosisstillaworkingstudio,with35s oundstages,14exteriorsetsandvisitortours.Cathy’sCorner,MountHollywoodDriveThissectionoftheroadthatwindsthroughGriffthParkisthesettingoftheirdanceplay.Itoverlooksthe SanFernandoValleyandfeaturesonthefilmposter.Cathy’sCornerisnearfamedMulholandDrive,butpreparef ordisappointmentifyou’reexpectingaparkbenchandstreetlamps,whichonlyexistinthemovie.21.Inordertoencountersomefilmstars,youmaygoto .A.JudgeHarryPregersonInterchangeB.SmokehouseRestaurantC.WarnerBrosStudioD.Cathy’sCorner22.Miamentionedtheunderlinedsentencesoasto .A.stressWarnerBrosisstillinfunctionB.showrespectformoviesofpreviousgenerationsC.illustrateLaLaLandwasfilmedatHollywoodCenterStudiospareMiaandSebastian’slovestorywithHumphreyandIngrid23.Inwhichsectionofawebsitecanyoumostprobablyfindthispassage?A.NatureandEnvironment.B.CityandTransport.C.TravelandRecreation.D.FoodandHealth.BInacareerthatlastedmorethanhalfacentury,TomWolfewrotefictionandnonfictionbest-sellersincluding TheElectricKool-AidAcidTest and TheBonfireoftheVanities.Alongtheway,hecreatedanewtypeofjournalism andcoinedphrasesthatbecamepartoftheAmericanvocabulary.Wolfebeganworkingasanewspaperreporter,firstfor TheWashingtonPost,thenthe NewYorkHeraldTrib une.Hedevelopedaliterarystyleinnonfictionthatbecameknownasthe“NewJournalism”.“I’vealwaysagreed onatheoreticallevelthatthetechniquesforfictionandnonfictionareinterchangeable,”hesaid.“Thethingsthat workinnonfictionwouldworkinfiction,andviceversa.”“WhenTomWolfe’svoicebrokeintotheworldofnonfiction,itwasatimewhenalotofwriters,andalotofarti stsingeneral,wereturninginwards,”saysLevGrossman,bookcriticfor Time magazine.“Wolfedidn’tdothat.W olfeturnedoutwards.Hewasaguywhowasinterestedinotherpeople.”Wolfewasinterestedinhowtheythought, howtheydidthingsandhowthethingstheydidaffectedtheworldaroundthem.In1979,Wolfepublished TheRightStuff,anaccountofthemilitarytestpilotswhobecameAmerica’sfirstas tronauts.Fouryearslater,thebookwasadaptedasafeaturefilm.“TheRightStuff wasthebookforme”,saysCross man.“Itremindedme,incase I’dforgotten,thattheworldisanincredibleplace.”In TheRightStuff,Wolfepopularizedthephrase“pushingtheenvelope.”InaNewYorkmagazinearticle,W olfedescribedthe1970sas“The‘Me’Decade.”GrossmansaysthesephrasesbecamepartoftheAmericanidiom becausetheywereaccurate.“Hewasanenormouslyforcefulobserver,andhewasnotafraidofmakingstrongclaimsaboutwhatwashap peninginreality,”Grossmansays.“Hediditwellandpeopleheardhim.Andtheyrepeatedwhathesaidbecausehe wasright.”Allthosewordsstartedarevolutioninnonfictionthatisstillgoingon.24.The“NewJournalism”isastyleofjournalismthat .A.changesitsnewswritingtechniquesfrequentlyB.popularizesnewAmericanidiomsinaliterarywaybinesnovelistictechniqueswithtraditionalreportingD.reportsvariousnewseventsfromatheoreticalperspective25.Itcanbelearnedfromthepassagethat TheRightStuff .A.isafilmdirectedbyLevGrossmanB.isaninfluentialbookbyTomWolfeC.accountsforpopularAmericanphrasesD.dealswithincredibleplacesintheworld26.Accordingtothepassage,TomWolfe .A.wasgoodatwritingfromarealisticperspectiveB.preferredmakingclaimsabouteventstowritingbooksC.wasfondofcommentingonotherpeople’sthoughtsD.likedanalyzingsocialproblemsfromtheoutside27.Whichofthefollowingisthebesttitleforthepassage?A.AProfessionalPhraseCoinerB.AForcefulObserverandNovelistC.ATheoreticalCreatorinLiteratureD.AnInnovativeJournalistandWriterCAgainstthesuppositionthatforestfiresinAlaska,CanadaandSiberiawarmtheclimate,scientistshavedisc overedthatcoolingmayoccurinareaswhereburnttreesallowmoresnowtomirrormoresunlightintospace.Thisfindingsuggeststhattakingstepstopreventnorthernforestfirestolimitthereleaseofgreenhousegase uallylargefiresdestroyedforestsintheseareasoverthepastdecad e.Scientistspredictthatwithclimatewarming,firesmayoccurmorefrequentlyovernextseveralcenturiesasare sultofalongerfireseason.Sunlightabsorbedbytheearthtendstocausewarming,whileheatmirroredbackintosp acetendstocausecooling.Thisisthefirststudytoanalyzeallaspectsofhownorthernfiresinfluenceclimate.Earlierstudiesbyothersci entistshavesuggestedthatfireinnorthernregionsspeedupclimatewarmingbecausegreenhousegasesfrombur ningtreesandplantsarereleasedintotheatmosphereandthustrapheat.Scientistsfoundthatrightafterthefire,largeamountsofgreenhousegasesenteredtheatmosphereandcaus edwarming.Ozone（臭氧）levelsincreased,andashfromthefirefellonfar-offseaice,darkeningthesurfaceandcausingmoreradiationfrom thesuntobeabsorbed.Thefollowingspring,however,thelandwithintheareaofthefirewasbrighterthanbeforet hefire,becausefewertreescoveredtheground.Snowonthegroundmirroredmoresunlightbackintospace,leadi ngtocooling.“Weneedtofindoutallpossiblewaystoreducethegrowthofgreenhousegasesintheatmosphere.”Scient is tstrackedthechangeinamountofradiationenteringandleavingtheclimatesystemasaresultofthefire,andfound ameasurementcloselyrelatedtotheglobalairtemperature.Typically,fireinnorthernregionsoccursinthesame areaevery80to150years.Scientists,however,foundthatwhenfireoccursmorefrequently,moreradiationislost fromtheearthandcoolingresults.Specifically,theydeterminedwhenfirereturns20yearsearlierthanpredicate d,0.5wattspersquaremeterofareaburnedare soakedup bytheearthfromgreenhousegases,but0.9wattspersquaremeterwillbesentbackintospace.Theneteffectisc ooling.Wattsareusedtomeasuretherateatwhichenergyisgainedorlostfromtheearth.28.Accordingtothenewfindings,takingstepstopreventnorthernforestfiresmay .A.resultinawarmingclimateB.causetheforestfirestooccurmorefrequentlyC.leadtoalongerfireseasonD.protecttheforestsandtheenvironmentthere29.Earlierstudiesaboutnorthernforestfires .A.analyzeallaspectsofhownorthernfiresinfluenceclimateB.indicatethatforestfireswillpollutetheatmosphereC.suggestthatpeopleshouldtakemeasurestoprotectenvironmentD.suggestthatthefireswillspeedupclimatewarming30.Theunderlinedphrase“soakedup”inthelastparagraphprobablymeans .A.madeupB.takeninC.givenoffD.handedout31.FromthepassagewecandrawaconclusionthatforestfiresinAlaska,CanadaandSiberiamay .A.warmtheclimateasthesuppositiongoesbecauseofmoregreenhousegasesB.allowmoresnowtoreflectmoresunlightintospaceandthuscooltheclimateC.destroylargeareasofforestsandpollutethefar-offseaiceD.helptogainmoreenergyratherthanreleasemoreenergyDAsapersonwhowritesaboutfoodanddrinkforaliving,Icouldn’ttellyouthefirstthingaboutBillPerryorw hetherthebeershesellsarethatgreat.ButIcantellyouthatIlikethisguy.That’sbecauseheplanstobantippinginfa vorofpayinghisserversanactuallivingwage.Ihatetippingbec auseit’sanobligationdisguisedasanoption.Ihateitforthepost-dinnermathitrequiresof me.Butmostly,IhateitbecauseIbelieveIwouldbeinabetterplaceifpaydecisionsregardingemployeeswerejus tleftuptotheiremployers,asisthecustomineveryotherindustry.Mostofyoumaythinkthatyouhatetippingtoo.Researchsuggestsotherwise.Youinfactlovetipping!Yo uliketofeelthatyouhaveavoiceinhowmuchmoneyyourservermakes.Nomatterhowthemathworksout,youal waysviewrestaurantswithvoluntarytippingsystemsasbeingabettervalue,whichmakesitextremelydifficultf orrestaurantsandbarstodoawaywiththetippingsystem.Oneargumentthatyoutendtohearalotfromthepro-tippingcrowdseemslogicalenough:theserviceisbetter whenwaitersdependontips,becausetheyseeabenefittosuccessfullyhidingtheirignoranceofyou.Well,ifthiswer etrue,wewouldallbeslippingafew100-dollarbillstoourdoctorsonthewayouttheirdoors,too.Butasitturnsout,w aitersseeonlyatinyriseintipswhentheydoanexceptionaljobcomparedtoapassableone.Waiters,keenobservers ofhumanitythattheyare,arecatchingontothis.Inonepoll,afull30%saidtheydidn’t believethejobtheydidhadanyi mpactonthetipstheyreceived.Socomeon,folks:getonboardwithabandoningtheoutdatedtipsystem.Payalittlemoreupfrontforyourb eerorburger.SupportBillPerry’spub,andanyotherbarorrestaurantthatdoesn’taskyoutododrunkenmath.32.WhatcanwelearnaboutBillPerryfromthepassage?A.Herunsapubthatservesexcellentbeer.B.Heintendstogetridofthetippingpractice.C.Hegiveshisstaffaconsiderablesumfortips.D.Helivesincomfortwithoutgettinganytips.33.Whatisthemainreasonwhytheauthorhatestipping?A.Itsetsabadexampleforotherindustries.B.Itaddstotheburdenofordinarycustomers.C.ThecustomerisforcedtomakeituptothewaiterD.Thecustomerisposedagreatchallengetodothemath.34.Whydomanypeoplelovetippingaccordingtotheauthor?A.Theyhelpimprovethequalityoftherestaurantstheydinein.B.Theybelievewaitersdeservesuchrewardsforgoodservice.C.Theywanttopreserveawonderfultraditionoftheindustry.D.Theycanhavesomesayinhowmuchtheirserversearn.35.Whatdoestheauthorargueforinthepassage?A.Restaurantsshouldcalculatethetipsforcustomers.B.Customersshouldpaymoretipstohelpimproveservice.C.Waitersdeservebetterthanjustrelyingontipsforaliving.D.Waitersshouldbepaidbyemployersinsteadofcustomers.第二节（共5小题；每小题2分，满分10分）根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。
2024届广东省高三三校12月联考数学试题及答案
绝密★启用前 试卷类型：A深圳实验、湛江一中、珠海一中2024届高三三校联考数学试题 2023.12注意事项：1．本试卷共4页，22小题，满分150分，考试用时120分钟．2．答卷前，考生务必将自己的学校，班级和姓名填在答题卡上，正确粘贴条形码．3．作答选择题时，用2B 铅笔在答题卡上将对应答案的选项涂黑．4．非选择题的答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上，不准使用铅笔和涂改液．5．考试结束后，考生上交答题卡．一、单项选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．设集合*{2}A x =∈≤N ，集合2{|2}B y y x ==+，则A B =A ．[1,4]B ．[2,4]C ．{1,2,3,4}D ．{2,3,4} 2. 若复数z 满足i 12i z =--，则z 在复平面上所对应的点位于A ．第一象限B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限3．在梯形ABCD 中，设AB = a ，AD = b ，若2AB CD =- ，则AC =A ．1+2a bB ．12-+a bC ．1+2a bD ．12-a b4．已知函数14e ,1,()41,1x x f x x x x-⎧≤⎪=⎨-+>⎪⎩，则()f x 的最大值为A ．1B ．4C ．4eD ．5 5．若tan 2α=，则sin 2α=A ．43-B ．43 C．45- D ．456．已知圆台的上、下底面的圆周都在半径为2的球面上，圆台的下底面过球心，上底面半径为1，则圆台的体积为ABC ．D ．7．已知抛物线2:4C y x =的焦点为F ，直线1x my =+与C 交于A ，B 两点，与其准线交于点D ，若AF FD =，则||BF =A ．13B ．1C ．43D ．48．已知函数2()e 2xx f x =-，过点(,)m n 作()f x 的切线l ，若1n m =+（1n ≠），则直线l的条数为A ．0B ．1C ．2D ．3二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。
2023-2024学年广东省三校(铁一、广外、广附)高一下学期期末联考生物试卷含详解
8.某高速公路将一盆地分隔成南北两区域,高速公路两侧间存在有限的通道,原为同一种群的羚羊分隔成南北两个种群,陆地蜗牛因不能通过“通道”,被分隔成两个独立的种群。下列分析不合理的是（）
A.分布在高速公路两侧的羚羊种群可能出现不同的突变和基因重组
B.高速公路的间隔将使两个羚羊种群基因库的差异将逐渐增大
C.高速公路两侧的陆地蜗牛因不能进行基因交流,而产生生殖隔离
D.经遗传咨询和B超检查即可确定胎儿是否为21三体综合征患者
11.实验1：将S型细菌的DNA与R型细菌混合培养,实验2：将S型细菌的DNA用DNA酶处理后所得物质与R型细菌混合培养。相关叙述正确的是（）
A.实验1的培养基上仅有S型细菌生长B.实验2的培养基上有R型和S型细菌生长
C.实验1,2可以证明DNA是主要的遗传物质D.实验1与实验2形成对照
A.雄蜂体细胞中无同源染色体
B.雄蜂精子中染色体数目是其体细胞的一半
C.蜂王减数分裂时非同源染色体自由组合
D.蜜蜂的性别决定方式与果蝇不同
14.下图表示基因突变与结肠癌形成的关系。APC,SMAD4,CDC4和TP53属于抑癌基因,KRAS属于原癌基因。下列说法正确的是（ ）
A.结肠癌是原癌基因突变后的结果
（1）生理过程b是__________,完成该过程需要_______酶的参与。
2024届广东省高三三校12月联考英语试题及答案
Khan Academy is another education platform. It currently boasts over 10,000 instructional videos,B. He was sitting on pins and needles.D. He was surprised at the swan’s presence.四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。
个适当的单词或括号内单词的正确形式。
深圳实验、湛江一中、珠海一中2024届高三三校联考英语参考答案阅读（2.5*20题=50分）21-23 BAC 24-27 CCAD 28-31 ABD A 32-35 BCBD 36-40 DCFGB完型（1*15题=15分）41-55 BDCAC DCCAB DADAB语填（1.5*10题=15分）56. wisdom57. where58. an59. was listed60. demanding61. to62. procedures 63. to give 64. has accompanied 65. that应用文（15分）Version 1:Dear David,I hope you’re doing well. I’m writing to tell you about a meaningful event, the coming-of-age ceremony for the Senior Three students, marking our journey into adulthood as we’ve all turned 18.Our principal initiated the ceremony with an uplifting speech about our future responsibilities and the new stage of life that lies ahead. Then, in a deeply touching part of the program, my classmates and I read letters written by our parents, which were filled with love, advice, and memories. We then took turns to express our gratitude for our upbringing and shared our determination to face adult life with courage and integrity.Experiencing the ritual made me incredibly excited for what’s to come. I am stepping into this new phase with a heart brimming with hope and eyes wide open to the possibilities. Best wishes!Yours,Li Hua Dear David,How’s everything going? Last Saturday, I attended the coming-of-age ceremony organized by our school for the senior 3 students, and I'd love to share the whole experience with you.The event started with a solemn speech from our headmaster, followed by a series of traditional ceremonies marking the transition into adulthood. We were given symbolic items representing responsibilities, virtues, and aspirations. Then, we earnestly pledged to take on the challenges of adulthood with courage and integrity.Surrounded by classmates, teachers, and parents, and realizing that we are stepping into a new phase of life, I was filled with a mix of emotions—excitement, nervousness, and a deep sense of responsibility. I believe this ceremony has not just marked a milestone in our lives but also reminded us of the need to embrace maturity consciously. Looking forward to hearing your thoughts.Yours,Li Hua读后续写（25分）Version 1:The whole class turned to look at me. My face burned with embarrassment as I felt each pair of eyes fixed on me. The substitute teacher’s puzzled expression only added to the awkward moment. I wished the ground would open up and swallow me whole, but all I could do was shift uncomfortably in my seat. The whispers that followed were like knives to my self-esteem. When the bell finally rang for the break, I rushed out of the classroom, feeling utterly humiliated. It seemed like the whole school now knew about my voice crack.(87 words)“You know, the voice problem you met in class is normal,” a classmate came to me and said. His reassuring words caught me off guard. As he shared his own similar experiences, I realized I wasn’t alone in this struggle. Knowing that others were going through the same thing made me feel seen and understood. His empathy sparked a sense of team spirit and support that I hadn't anticipated. Gradually, I let go of the fear of judgment and started to embrace my voice cracks as a natural part of growing up. This newfound sense of confidence and self-acceptance transformed my interactions at school, making me feel more at ease and connected with my peers.(97 words)Version 2:The whole class turned to look at me. I felt my face turning red and wished the ground would open up and swallow me whole. The embarrassment was unbearable, and I couldn’t even bring myself to meet anyone’s gaze. After what felt like an eternity, the substitute teacher finally spoke up, breaking the awkward silence. He chuckled and said, “Well, that’s quite a lovely young voice!" The class laughed friendly along with him, and I managed a weak smile, wondering whether they were just trying to make me feel better. Finally, the bell rang and I walked out to have some fresh air. (94 words)“You know, the voice problem you met in class is normal,” a classmate came to me and said. “Everyone goes through it. It happens to most of us during this stage of life.” He explained how he had also experienced voice cracks and how he had learned to embrace them as a natural part of growing up. I looked at him in surprise, grateful for his reassurance. My initial embarrassment and concern gave way to gratitude and confidence. My classmates were understanding and supportive, just as my friends had been from the beginning. With their encouragement, I gradually became more confident in using my voice, accepting the changes that came with puberty without fear or shame. (98 words)。
2024-2025学年广东省三校决胜高考,梦圆乙巳第一次联考英语试题及答案
绝密★启用前2024-2025学年度上学期广东省三校“决胜高考，梦圆乙巳”第一次联合模拟考试参加学校：诺德安达学校、金石实验中学、英广实验学校学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项:1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，请2B用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
一、阅读理解：本大题共15小题，共37.5分。
ASTUDENT COUNCIL MEETING AGENDAThe Student Council is committed to fostering a collaborative and proactive environment within our school community. Our meetings are designed to address critical issues, plan strategic initiatives, and promote student engagement across various domains.MEETING STRUCTURE AND OBJECTIVES The Student Council meetings will delve into complex topics, requiring participants to engage in thoughtful discussions and propose innovative solutions. We aim to enhance the educational experience, address student concerns, and develop leadership skills among our members.GROUP PARTICIPATION Groups interested in joining the council's discussions must consist of at least five members and should make arrangements in advance. Review the 'Strategic Initiatives List' and complete the 'Group Participation Form' to secure your spot.ELIGIBILITY, PREPARATION, AND MATERIALS•Volunteers of any age are welcome, but special guidelines apply for those under 15. Please refer to the 'Youth Involvement Policy'.•All participants must submit a completed 'Council Participation Agreement Form'. Minors require parental/guardian consent.•Council meetings are held regardless of weather conditions. Dress appropriately for a professional setting and be prepared for a full day of engagement.•Bring a personal notepad, laptop or tablet for note-taking, and any relevant research materials.•No prior experience is necessary. Guidance and resources will be provided to meet the council's objectives and fulfill any leadership or service requirements.SCHEDULE OF UPCOMING MEETINGSTime Meeting LocationJan. 15, 10am School LibraryJan. 22, 10am AuditoriumJan. 29, 9am Student Council Room1.What is the primary objective of the Student Council meetings?A. To explore new educational theories.B. To enhance school facilities.C. To advocate for student welfare.D. To organize social events.2.What is the minimum age requirement for active participation in the Student Council?A. 5 years old.B. 10 years old.C. 15 years old.D. 18 years old.3.What are the expectations from the volunteers attending the Student Council meetings?A. To provide their own research materials.B. To actively participate in discussions regardless of the meeting duration.C. To wear a designated uniform.D. To lead at least three initiatives.BINTEGRATIVE ACUPUNCTURE IN CHINESE MEDICINE"I am not delusional," declares Dr. Li Ming, after treating a patient with traditional Chinese acupuncture. "I am pioneering a new frontier." Despite the skepticism from some peers, Dr. Li remains undeterred by their occasional ridicule. He stands among a select group of Chinese medical practitioners who are embracing an integrative approach to healing—melding the wisdom of ancient Chinese medicine with modern medical science.Dr. Li, an alumnus of Beijing University of Chinese Medicine, initially pursued a more conventional path in his medical career. His journey towards alternative therapies began two decades ago when he was plagued by severe back pain. Conventional treatments offered him little respite. It was through acupuncture, an age-old Chinese medical technique, that he found remarkable improvement after just a few sessions. This personal experience inspired him to explore its potential for his patients. After years of dedicated study and practice, he started integrating these methods into his treatments.Consider the case of Zhang Wei's father, who suffered from chronic migraines. Zhang was at the brink of despair, ready to concede to the relentless pain, but Dr. Li's integrative approach not only alleviated his symptoms but also significantly improved his quality of life. Similarly, Chen Yu recounts how her mother, after a stroke, regained mobility and speech function following a series of acupuncture sessions.Dr. Li is convinced that the integrative approach to acupuncture will gain broader acceptance, and historical trends seem to support his optimism: Since the establishment of the Chinese Association for Integrative Medicine in 1990, its membership has surged from a handful to thousands. "The profound effectiveness of this integrative practice sometimes astonishes even me," Dr. Li admits. "I am committed to exploring every avenue to aid my patients. That is the essence of my vocation."4.What is the opinion of some of Dr. Li's colleagues regarding his methods?A. They consider him unconventional.B. They perceive him as overly strict.C. They admire his courage.D. They find him impolite.5.What motivated Dr. Li to explore acupuncture for his patients?A. His academic training in acupuncture.B. The influence of a fellow practitioner.C. His personal benefits from acupuncture.D. A desire to reduce medical costs for patients.6.What is the main focus of paragraph 3?A. The procedural details of acupuncture treatment.B. The intricacies involved in a medical practitioner's work.C. The rarity of certain diseases in patients.D. The tangible benefits of integrative medicine.7.Why does the author refer to the Chinese Association for Integrative Medicine?A. To validate Dr. Li's perspective.B. To highlight the association's significance.C. To commend the dedication of medical practitioners.D. To promote the cause of patient advocacy.CPARIS 2024 OLYMPIC GAMES VENUE DESIGN"Innovation is not just about technology; it's about the human experience," says Jean-Michel Wilmotte, the lead architect for the Paris 2024 Olympic Games. "We are crafting spaces that will be etched in the collective memory." His vision is to create venues that are not only functional but also a testament to the spirit of the Games. Yet, the path to realizing this vision is fraught with challenges, as it requires balancing aesthetics with sustainability and legacy.Wilmotte, renowned for his work that blends modernity with tradition, is faced with the task of designing venues that will host the world's most sporting event. His approach is to reimagine the urban landscape, creating spaces that are both iconic and adaptable, ensuring they serve Paris beyond the Games.The design process for the Olympic venues is a complex interplay of form and function. The benefits of thoughtful architectural design are particularly evident when the focus shifts from simple structures to those that demand a higher level of conceptual integration—such as venues that can be repurposed for community use post-Games.The differences in the design of traditional stadiums and the innovative venues for Paris 2024 are partly related to the physical properties of the materials and the spatial arrangement. With the new venues, there is a tactile quality to the spaces, along with a visual narrative that tells the story of the Games and the city's heritage.But equally important is the conceptual aspect. The design team has proposed a theory of "spatial engagement," suggesting that the venues should not only accommodate events but also engage visitors in a dialogue with the city and its culture.While the allure of new technology is undeniable, and many are tempted to rely solely on digital renderings andsimulations, the tangible experience of the spaces cannot be replicated. Architects have found that when people physically engage with a space, they form a deeper connection and memory of the event.The Paris 2024 venues, with their integration of technology, art, and architecture, all play a role in shaping the Olympic experience. However, for creating an environment where the spirit of the Games is fully realized and the legacy is meaningful, the design team must not assume that all design approaches are equivalent, even when they aim to achieve the same objectives.8.What does the phrase "shine through" in paragraph 2 imply?A. The benefits are short-lived.B. The benefits are difficult to articulate.C. The benefits become readily apparent.D. The benefits are ready for implementation.9.What does the "spatial engagement" theory assume?A. Venues should be treated as simple containers for events.B. Venues are easy to understand in terms of their design.C. People choose venues randomly based on their design.D. Venues should engage visitors in a meaningful way.10.Why are technological tools increasingly used in the design process?A. They can capture the public's imagination.B. They are more convenient to use in the design phase.C. They help develop more advanced architectural solutions.D. They provide more information than traditional design methods.11.What does the author imply in the last paragraph?A. Multiple design approaches should be considered.B. Designers should create their own unique materials.C. Traditional design methods cannot be entirely replaced.D. The importance of experiential learning in design should not be overlooked.DIn the quest to understand and compare the educational paradigms shaping the minds of future generations, researchers have delved into the intricate dynamics of Chinese and Western pedagogical approaches. Today, thediscourse on education systems is often framed by ideological debates and cultural perspectives. Yet, a new comprehensive study aims to dissect these systems beyond surface-level observations, exploring the underlying philosophies and their impact on students."With the proliferation of educational theories, it is crucial for us to examine the core principles that drive different educational systems," said Dr. Li Wei, lead author of the study and a professor of comparative education at the University of Beijing. "These systems now influence the lives of millions of students worldwide, and as we increasingly rely on them to shape the minds of our youth, I wanted to know: How do they compare?"Using a diverse set of educational case studies and outcomes from various countries, Dr. Li and her team scrutinized the effectiveness and philosophical underpinnings of Chinese and Western education systems."We were particularly interested in identifying the factors that contribute to the distinct characteristics of each system, such as the emphasis on rote learning in some cultures versus the focus on critical thinking in others," said Dr. Li.Their study revealed that the educational outcomes are not solely determined by the amount of content covered but also by the pedagogical approach. Moreover, these systems are biased towards certain types of learners and intellectual development. This is expected since the educational systems are often a reflection of the cultural values and societal expectations of the regions they serve.What can we learn from the comparative analysis of these educational systems?"A great deal," Dr. Li explained. "Educational policymakers can use our study to inform the development of curricula that balance the need for knowledge retention with the cultivation of critical thinking skills. To improve the adaptability of educational systems, we can also encourage the incorporation of diverse teaching methods that cater to a range of learning styles."QUESTIONS FOR REFLECTION12.What do we know about the current state of educational records and observations?A. They are becoming outdated.B. They are mostly based on theoretical models.C. They are limited in scope.D. They are used for comparative analysis.13.What does Dr. Li's study focus on?A. Teaching methodologies.B. Educational infrastructure.C. Observational data.D. Student performance metrics.14.What has led to the differences between the Chinese and Western education systems according to thestudy?A. Cultural and historical factors.B. Technological advancements.C. Economic disparities.D. Government policies.15.What is Dr. Li's suggestion for improving educational systems?A. Integrate more technology into classrooms.B. Standardize curriculums across different regions.C. Provide guidance to educators on diverse teaching methods.D. Focus on a single pedagogical approach for all subjects.二、阅读七选五：本大题共5小题，共12.5分。
2023年广东省深圳市三校联考中考二模道德与法治试题(无答案)
2023年广东省深圳市三校联考中考二模道德与法治试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、未知1．下列选项与漫画主旨最一致的是（）A．生活中难免会遇到失利和挫折B．守护生命首先要关注自己的身体C．梦想能够不断激发生活的勇气D．面对挫折需要乐观坚强的态度2．课程知识中蕴含的智慧可以让生活更美好。
以下同学的行为同时体现“正确与老师交往”和“养护精神”的是（）A．语文老师点赞小红所写的作文B．小玲根据老师建议收看央视《经典咏流传》C．小敏按班主任要求积极锻炼身体D．生病的小丽对老师说“今天我不吃午饭了”3．“很开心，很意外，感觉有点幸运。
”最近不少在草海大坝观鸥的游人都收到了一枝鲜花。
昆明小伙赖泓庚说：“花市每天都有很多要处理的鲜花，我觉得很可惜，就想把这些鲜花变成一种温暖送给大家，希望给大家传递爱，也不浪费辜负这些可爱的鲜花。
”由此你获得的感悟是（）A．花要叶扶，人要人帮B．取之有度，用之有节C．海纳百川，有容乃大D．积善成德，止于至善4．“奋斗一甲子，驻盾六十年，只为了却家国情”这是2022年感动中国人物—老兵钱七虎的人生誓言。
简单的话语充满无限的力量，无数人为之感动，并用各种方式表达敬意。
这告诉我们（）①国家利益必须依靠人民才能得到真正实现②美好情感能驱使我们做出积极行动③爱国主义已成为当代中国精神的集中体现④只有依法服兵役才能维护国家安全A．①②B．②③C．①③D．②④二、单选题5．小冰制作法治宣传报时，想选一幅漫画体现法律最主要的特征，你应帮他选（）A．B．C．D．三、未知四、单选题8．某县历时两年终于拆除一非法宗教场所，建成市民广场。
推进这一工程，合法的程序是（）①多名县人大代表联名提出拆除改建议案②政府召开会议专题研究部署并予以落实③县人民代表大会表决通过拆除改建的决议④县政府以书面形式向县人大常委会汇报工程进展A．①→②→③→④B．①→③→②→④C．③→①→②→④D．③→②→④→①六、单选题10．直播泡茶、纳鞋底、鉴宝，北京老字号的大师们在镜头前一亮相，就成为带货能力可观的“网红主播”。
广东省三校(铁一、广外、广附)2023-2024学年高一下学期期末联考英语试题(含答案)
2023-2024学年下学期期末三校联考高一英语本试卷共10页，96小题，满分150分。
考试用时120分钟。
第一部分：听力(共两节，满分20分)第一节（共5小题；每小题1分，满分5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. How does the woman feel about the man’s ideaA. Worried.B. Satisfied.C. Disappointed.2. What does the man want to beA. A reporter.B. A lawyer.C. A designer.3. Where are probably the speakersA. In the hotel.B. In the office.C. At the hairdresser's.4. How much does the man charge the woman at firstA. $100.B. $1,050.C. $1,150.5. Why does Steven refuse Mandy’s invitationA. He has to prepare for a game.B. He failed to win a contest.C. He dislikes doing sports.第二节(共15小题；每小题1分，满分15分)听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6、7题。
6. Which movie are the speakers going to seeA. Jaws.B. Saving Private Ryan.C. Jurassic Park.7. How will the speakers go to the cinemaA. By car.B. By subway.C. By bus.听第7段材料，回答第8至10题。
广东省惠州市第一中学、深圳实验学校、东莞中学等三校2024-2025学年高三上学期9月联考数学试题
广东省惠州市第一中学、深圳实验学校、东莞中学等三校2024-2025学年高三上学期9月联考数学试题一、单选题 1．已知集合1{|0},{N |||2}2x M x Q x x x -=≤=∈≤+，则M Q ⋂=（ ） A ．{1,0,1}- B ．[0,1]C ．(2,1]-D ．{0,1}2．设复数12iiz -=（i 为虚数单位），则在复平面内z 对应的点位于（ ） A ．第一象限B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限3．设a ，R b ∈，则“0a b <<”是11a b>的（ ） A ．充分不必要条件 B ．必要不充分条件 C ．充要条件 D ．既不充分也不必要条件4．函数()3sin 1x xf x x =+的部分图象大致为（ ） A ． B ．C ．D ．5．已知对数函数log a y x =（0a >且1a ≠）是减函数，若3m a =，3a n =，log 3a p =，则,,m n p 的大小关系是（ ） A ．m n p >>B ．n m p >>C ．n p m >>D ．p n m >>6．已知()()sin cos ,tan tan 3x y x y x y -=+-=，则()tan x y -=（ ） A ．1B ．1-C ．3D ．3-7．已知函数()2ln ,021,0x x x f x x x x >⎧=⎨--+≤⎩函数()()()()21g x f x a f x a =---⎡⎤⎣⎦，则下列结论正确的是（ ）A ．若1e<-a ，则()g x 恰有2个零点B ．若()g x 恰有2个零点，则a 的取值范围是()1,2,e ∞∞⎛⎫--⋃+ ⎪⎝⎭C ．若()g x 恰有3个零点，则a 的取值范围是[)0,1D ．若12a ≤<，则()g x 恰有4个零点8．已知函数2()2ln f x ax x x =-+有两个不同的极值点12,x x ，则12()()f x f x +的取值范围为（ ）A ．(,-∞B ．(,-∞C ．(,3)-∞-D ．(,3]-∞-二、多选题9．设ω为正实数，已知函数()π4sin 3f x x ω⎛⎫=+ ⎪⎝⎭，则下列结论正确的是（ ）A ．当1ω=时，函数()f x 的图象的一条对称轴为5π6x =B ．已知()14f x =-，()24f x =，且12x x -的最小值为π2，则2ω=C ．当2ω=时,函数()f x 的图象向左平移π12个单位长度后，得到函数()4cos2g x x = D ．若()f x 在区间ππ,62⎡⎤-⎢⎥⎣⎦上单调递增，则ω的取值范围是10,3⎛⎤⎥⎝⎦10．已知定义在R 上的偶函数()f x 和奇函数()g x 满足()()21f x g x ++-=，则（ ）A ．()f x 的图象关于点()2,1对称B ．()f x 是以8为周期的周期函数C ．20241(42)2024k f k =-=∑D ．存在函数()h x ，使得对R x ∀∈，都有()()||h g x x =11．已知定义在[)0,+∞上的函数()f x 满足当[]0,2x ∈时，()2,0142,12x x f x x x ≤≤⎧=⎨-<≤⎩，当2x >时，满足()()2R f x mf x m =-∈,(m 为常数)，则下列叙述中正确的为（ ）A ．当12m =时，()31f = B ．当[4,6]x ∈时，()f x 的解析式为()222(4),452(6),56m x x f x m x x ⎧-≤≤=⎨--<≤⎩ C ．当1m >时，()24x m mf x ≥在[)0,+∞上恒成立D ．当01m <<时，函数()f x 的图象与直线1*2N n y m n -=∈,在[]0,2n 上的交点个数为21n -三、填空题12．已知函数)2()3log f x x =，正数,a b 满足()(31)0f a f b +-=，则3b aab+的最小值为．13．药物的半衰期指的是血液中药物浓度降低到一半所需时间．在特定剂量范围内，t （单位，h ）内药物在血液中浓度由1p （单位，g /mL μ）降低到2p （单位，g /mL μ），则药物的半衰期120.693ln ln tT p p ⋅=-．已知某时刻测得药物甲、乙在血液中浓度分别为36g /mL μ和54g /mL μ，经过一段时间后再次测得两种药物在血液中浓度都为24g /mL μ，设药物甲、乙的半衰期分别为1T ，2T ，则12T T =． 14．若,a b 为正实数，且21()e 2x f x ax bx =--在x ∈R四、解答题15．我们知道，函数y =f x 的图象关于坐标原点成中心对称图形的充要条件是函数y =f x 为奇函数，有同学发现可以将其推广为：函数y =f x 的图象关于点(),P a b 成中心对称图形的充要条件是函数()y f x a b =+-为奇函数．已知函数()1212xf x -=+.(1)证明：函数()f x 的图象关于点()1,1对称；(2)判断函数()f x 的单调性（不用证明），若()()2522f a f a -+->，求实数a 的取值范围.16．记ABC V 的内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ，已知sin 2sin 0c B b C -=． (1)求角B ；(2)设AB 的中点为D ，若CD b =，且1a c -=，求ABC V 的面积．17．已知函数()()log (0xa f x a a a =->且1)a ≠．(1)求函数()f x 的定义域；(2)当2a =时，关于x 的不等式()()2log 21xf x x m -+≤+恒成立，求实数m 的最小值．18．已知函数32()3f x x mx m =-+.(1)当1m =时，求()f x 在点(0,(0))f 处的切线方程； (2)讨论()f x 的单调性；(3)若()f x 有三个不相等的零点123,,x x x ，且()f x 在点()(),i i x f x 处切线的斜率为()1,2,3i k i =，求m 的取值范围及123111k k k ++的值. 19．定义：如果函数()y f x =与()y g x =的图象上分别存在点M 和点N 关于x 轴对称，则称函数()y f x =和()y g x =具有“伙伴”关系. (1)设函数()(N )2n n f x x n n +=≥∈,，()1g x x =-，①证明()n y f x =和()y g x =在1(,1)2上具有“伙伴”关系；②若()n y f x =和()y g x =在1(,1)2上的关于x 轴的对称点M 和N 的横坐标为n x ，判断并证明数列23,,,n x x x L L 的增减性. (2)若函数()e 1x F x =-和sin ()1(0)m xG x m x=+<在区间(0,π)上具有“伙伴”关系，求m 的取值范围.。
广东省深圳实验,湛江一中,珠海一中2023-2024学年高三12月联考数学答案
深圳实验、湛江一中、珠海一中2024届高三三校联考数学答案及评分标准一、选择题（每小题5分，共40分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案DCABDACC二、多选题（每小题5分，共20分）题号 9 10 11 12 答案BCADACBCD三、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分．13. 2 14. 36 15. 1 16. 5[,3]3四、解答题：本题共6小题，第17题10分，18―22题各12分，共70分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．17. （10分）解：(1)∵13535(21)2n a a a n a n ++++−=， ∴当2n ≥时，135135(23)2(1)n a a a n a n −++++−− ， ………………………………2分两式相减得(21)2n n a −=，即221n a n =− (2n ≥)，………………………………………3分 当1n =时，12a =，符合上式，………………………………………………………………4分 ∴{}n a 的通项公式为221n a n =−(*n ∈N )．…………………………………………………5分 (2)∵21121(21)(21)2121n na b n n n n n ===−+−+−+， ………………………………………7分 ∴1111113352121n T n n =−+−++−−+ ， …………………………………………………9分 ∴1212121n n T n n =−=++． …………………………………………………………………10分18．（12分）解：(1) （方法一）由余弦定理，得222cos 2b c a A bc+−=， 又∵2cos b c b A =−，∴22222b c a c bbc b+−−=，………………………………………………1分 ∴bc b a +=22，………………………………………………………………………………2分∵2222cos 2222a c b c bc c b aB ac ac a b+−++====，……………………………………………3分 ∴222222222cos 12()12222a a b bc b c b B b b b b−−−−=⋅−=== ，…………………………………4分 ∴cos cos 2A B =， ……………………………………………………………………………5分 又∵A ，B (0,π)∈，∴2A B =．……………………………………………………………6分 （方法二）由正弦定理，得BBC A sin 2sin sin cos −=，………………………………………1分∴B B A C sin sin cos 2sin +=，……………………………………………………………2分∵A ，B ，C 为△ABC 的内角，∴πA B C ++=， ∴B A B A B A C sin cos cos sin )sin(sin +=+=，………………………………………3分 ∴B B A B A sin sin cos cos sin =−，………………………………………………………4分 即B B A sin )sin(=−，………………………………………………………………………5分 又∵A ，B (0,π)∈，∴2A B =．6分(2) （方法一）由(1)可知22a b bc =+，……………………………………………………7分∵23a b =，∴223()2b b bc =+，即54c b =， ………………………………………………8分∴22222235()()924cos 321622b b b a b cCb abb +−+−===⋅⋅，…………………………………………9分∵(0,π)C ∈，∴sin 0C >，sin C ，………………………………10分记△ABC 的面积为S ，∴113sin 222b S ab C b ==⋅⋅=………………………………………………11分 ∴8b =．……………………………………………………………………………………12分 （方法二）由正弦定理，得sin sin a bA B =，即2sin cos sin a b B B B=，……………………7分∵,(0,π)A B ∈，∴sin 0A >，且sin 0B >，∴cos 2aB b=，……………………………8分 又∵23a b =，∴3cos 4B =，∴sin B∴21coscos 22cos 18A B B ==−=，∴sin A =，……………………………………9分∴sin sin()sin cos cos sin C A B A B A B =+=+=…………………………………10分 记△ABC 的面积为S ，∴113sin 222b S ab C b ==⋅⋅=………………………………………………11分 ∴8b =．……………………………………………………………………………………12分19．（12分）解：(1) 证明：如图，取BD 的中点O ，连接OA ，OC ， ……………………………1分 ∵AB AD =，∴BD AO ⊥， ………………………………………………………………2分 ∵△BCD 为等边三角形，∴BD CO ⊥， …………………………3分 又∵AO CO O = ，,OA OC ⊂平面AOC ，∴BD ⊥平面AOC ， ……………………………………4分 又∵AC ⊂平面AOC ，∴BD AC ⊥.(2)（解法一）由(1)不难知道，在平面AOC 内，若过C 作直线AO 的垂线CQ 交AO 于点Q ，则该垂线亦为平面ABD 的垂线，故直线AC 在平面ABD 内的射影为直线AQ ， ∴QAC ∠为直线AC 与平面ABD 所成的角，即π3QAC ∠=，π3OAC ∴∠=……………6分 不妨设2BD =，∵π2BAD ∠=，O 为BD 的中点，∴1OA OB OD ===， ∵△BCD 为等边三角形，∴OC 在△OAC 中，由正弦定理sin sin AO OC OCA OAC =∠∠,得1sin 2OCA ∠=，∴π6OCA ∠=，∴π2AOC ∠=，即OA OC ⊥， 由(1)知，OD OC ⊥，且OD OA ⊥，…………………………………………………………7分 以O 为坐标原点，OC ，OD ，OA 所在的直线分别为,,x y z 轴，建立如图所示的空间直角坐标系，易得(0,0,0)O ，C ，(0,1,0)B −，12(0,,)33E ，则有BC = ，42(0,,)33BE = ，………………………………………………………8分易知(0,0,1)n =为平面BCD 的一个法向量，………………………………………………9分 设(,,)m x y z =为平面BCE 的一个法向量，则00BC m BE m ⋅= ⋅=，，即042033y y z += += ，，∴2y z y = =− ，， 则平面BCE的一个法向量为(1,m =，…10分cos ,||||n m n m n m ⋅<>==…………11分 由图可知，二面角E BC D −−为锐角， ∴二面角E BC D −−，∴二面角E BC D −−的大小为π6. ……………12分（解法二）过E 作EF BD ⊥，垂足为F ，过F 作FG BC ⊥，垂足为G ，连接GE ， 由(1)不难知道，在平面AOC 内，若过C 作直线AO 的垂线CQ 交AO 于点Q ，则该垂线亦为平面ABD 的垂线，故直线AC 在平面ABD 内的射影为直线AQ ， ∴QAC ∠为直线AC 与平面ABD 所成的角，即π3QAC ∠=，π3OAC ∴∠=……………6分 不放设2BD =，∵π2BAD ∠=，O 为BD 的中点，∴1OA OB OD ===， ∵△BCD为等边三角形，∴OC在△OAC 中，由正弦定理得1sin 2OCA ∠=，∴π6OCA ∠=， ∴π2AOC ∠=，即OA OC ⊥. 结合(1)可知，二面角A BD C −−为直二面角， …………………………………………7分 ∴EF ⊥平面BCD ，又BC ⊂平面BCD ，∴EF BC ⊥,又EF FG F = ，,EF FG ⊂平面EFG ，∴BC ⊥平面EFG ，又EG ⊂平面EFG ， ∴BC EG ⊥，∴EGF ∠为二面角E BC D −−的平面角. ………………………………8分∵2DE EA =，EF AO ∥，∴2233EF OA ==，23DF =，43BF =， ……………………9分取BC 的中点H ，连接AD ，则DH FG ∥，23FG DH==，∴43EG ，…………………………………………………………………10分∴cos FG EGF EG ∠= …………………………………………………………………11分∴二面角E BC D −−，∴二面角E BC D −−的大小为π6. ……………12分20．（12分）解：(1) 记“甲队获得冠军”为事件A ，“决赛进行三场比赛”为事件B ，由题可知121121()(+)=232355P AB =×××， …………………………………………………2分121121111()(+)+=232352330P A =××××， ……………………………………………………4分∴当甲队获得冠军时，决赛需进行三场比赛的概率为()6()()11P AB P B A P A ==. …………6分 (2) 设主办方在决赛前两场中共投资x （千万元）， 其中01x <≤， 若需进行第三场比赛，则还可投资1x −（千万元），记随机变量ξ为决赛的总盈利，则ξ可以取2x ，2x+， …………………………7分∴11121()+=223232x P ξ==××，12111(+223232xP ξ==××=， ………………9分 ∴随机变量ξ的分布列为∴ξ的数学期望1()22x E ξ=⋅ ………………………10分令1)t t =≤<，则221115()()2228t t E t ξ−++==−−+，…………………………11分∴当12t =，即34x =时，()E ξ取得最大值，∴主办方在决赛的前两场的投资额应为0.75千万元，即750万元. ……………………12分 21．（12分）解：(1) ()e 2(e 2)x xf x x ax x a ′=+=+，……………………………………………………1分若0a ≥，由20x e a +>，则(0,)x ∈+∞时，()0f x ′>，()f x 单调递增；(,0)x ∈−∞时，()0f x ′<，()f x 单调递减；…………………………………………………………………2分0a <时，令()0f x ′=，得0x =或ln(2)x a =−， 若12a <−，则(,0)x ∈−∞或(ln(2),)x a ∈−+∞时，()0f x ′>，()f x 单调递增；(0,ln(2))x a ∈−时，()0f x ′<，()f x 单调递减；……………………………………………3分若12a =−，则()0f x ′≥在R 上恒成立，()f x 在R 上单调递增；……………………4分 若102a −<<，则(,ln(2))x a ∈−∞−或(0,)x ∈+∞时，()0f x ′>，()f x 单调递增；(ln(2),0)x a ∈−时，()0f x ′<，()f x 单调递减．……………………………………………5分综上，当0a ≥时，()f x 在(0,)+∞上单调递增，在(,0)−∞上单调递减；当12a <−时，()f x 在(,0)−∞，(ln(2),)a −+∞上单调递增，在(0,ln(2))a −上单调递减； 当12a =−时，()f x 在R 上单调递增；当102a −<<时，()f x 在(,ln(2))a −∞−，(0,)+∞上单调递增，在(ln(2),0)a −上单调递减.…………………………………………………6分(2) 由(1)知，1a <−时，()f x 在(,0)−∞，(ln(2),)a −+∞上单调递增；在(0,ln(2))a −上单调递减，则()f x 的极小值点为0ln(2)x a =−，…………………………………………………7分 由极大值(0)10f =−<，(1)0f a =<且当x →+∞时，()f x →+∞，()f x 存在唯一的零点11x >，满足12111()(1)e 0x f x x ax =−+=，…………………………8分化简得，12112(1)e 2xx ax −=−， ∴111ln(22)ln(2)2ln x x a x −+=−+，即111ln(2)ln(22)2ln a x x x −=−+−， ∴10111ln(2)2ln ln(22)x x x a x x −=−−=−−，………………………………………………9分 设()2ln ln(22)g x x x =−−，1x >，212(()11)g x x x x x x −=−=−′−，…………………………………………………………………10分当(2,)x ∈+∞时，()0g x ′>，()g x 单调递增，(1,2)x ∈时，()0g x ′<，()g x 单调递减， …………………………………………………11分从而当2x =时，()g x 有最小值(2)ln 2g =，综上所述，()f x 存在唯一的零点1x ，且10ln 2x x −≥．…………………………………12分22．（12分）解：(1) 由题意得1(||||||)32AB MA MB r r ++⋅=， ………………………………………1分 易知||||4||MA MB AB +=>， ………………………………………………………………2分 由椭圆定义可知，动点M 在以A ，B 为焦点，且长轴长为4的椭圆上，又M 不能在直线AB 上，∴C 的方程为：22143y x +=(0)x ≠． …………………………3分(2) (i) （法一）设11(,)E x y ，22(,)F x y ，00(,)G x y ，易知直线EF 的方程为11y k x =+， 联立2211143y x y k x++== ，得2211(34)690k x k x ++−=， ∴11221634k x x k −+=+，………………4分 ∴1122013342x x x k k +==−+，002114143y k k x ==++，即1221134343)4(,G k k k −++， …………5分 同理可得，2222234343)4(,H k k k −++， …………………………………………………………6分 ∴122212916(34)(34)O O k k G H k k +⋅++=，……………………………………………………………7分欲使OG OH ⊥，则0OG OH ⋅= ，即129169160k k λ+=+=，∴169λ=−，∴存在唯一常数169λ=−，使得当12169k k =−时，OG OH ⊥． …………………………8分 （法二）设11(,)E x y ，22(,)F x y ，00(,)G x y ，易知EF 的斜率1k 不为零，否则G 与A 重合， 欲使OG OH ⊥，则H 将在x 轴上，又H 为PQ 的中点，则PQ x ⊥轴，这与PQ 过A 矛盾， 故10k ≠，同理有20k ≠， …………………………………………………………………4分则22112222143143y x y x += =+，可得1212121243y y y y x x x x −+⋅=−−+， …………………………………………5分 易知120=2x x x +，120=2y y y +，且121212120022OGy k y y y y x x x x x ==+=+++，21121y y k x x −=−，∴143OG k k =−⋅，即143OG k k =−，……………………………………………………………6分同理可得，243OH k k =−， …………………………………………………………………7分 欲使OG OH ⊥，则1OG OH k k ⋅=−， ∴1244()()133k k −×−=−，∴12169k k =−，∴存在唯一常数169λ=−，使得当12169k k =−时，OG OH ⊥． …………………………8分(ii) 由(i)易知11221634k x x k −+=+，且1221934x x k −=+，∴124||434EF k =−+，即124||434EF k =−+，同理可得，224||434PQ k =−+， …………………………………9分∵1243k k =，∴212222224434||||||=||=||34344334EF PQ k k k k −−−++++，记220k t =>， ∴347771||||||||124334(43)(34)1222571225t EF PQ t t t t t t−=−==≤=++++×+++，当且仅当1t =，即21k =±时取等， ………………………………………………………10分 由椭圆的对称性，不妨设此时21k =，143k =，且直线EF 和PQ 的夹角为θ， 则4113tan 47113θ−==+×，不难求得sin θ=， …………………………………………11分 此时，易知22424||4347PQ k =−=+，且12425||4347EF k =−=+， ∴四边形EPFQ的面积为112425||||sin 2277PQ EF θ=××． ……………12分。
深圳实验湛江一中珠海一中高三三校联考历史答案
深圳实验、湛江一中、珠海一中2024届高三三校联考试题历史答案题号12345678910答案B B A D C B C C D A题号111213141516答案B A C D C B17．（1）原文：顺流而渡者，其英吉利耶？乱流而渡者，其法兰西耶？方舟联队而渡者，其德意志、意大利、瑞士耶？（每个国家名字2分，写作英国、法国、德国亦可。
）17．（2）攘臂冯河：1776年大陆会议通过《独立宣言》，宣告了美国的诞生。
独立战争的胜利使欧洲人的殖民地第一次赢得独立，极大地鼓舞了殖民地人民的革命热情。
（2分）渡两三关：独立之后的美国内外交困，1787年终于制定出合众国宪法。
成为实行三权分立的联邦共和国，落实了启蒙思想家的制度构想，维护了美国独立的革命成果。
并通过数次宪法修正案保障了公民的自由，成为资产阶级共和制度的典范。
（2分）但宪法本身仍然存在巨大缺陷，经过南北战争，最终消灭了奴隶制，解放了黑人奴隶，将自由权利扩大到非白人族群。
（2分）（本题不必完全表述成文，出现独立战争、1787年宪法、南北战争等相关关键词就可以得分，其他18/19世纪的有关代议制演进的史实亦可。
）18．（1）印欧人的迁徙【注意，不是印欧语系的扩散】：自东欧迁往西欧（1分）、印度河流域（1分）、中国新疆（1分）。
（起源地错误、路线画往美洲则本题不得分）影响：印欧人的迁徙冲击了迁入地当地的族群和文化，征服活动引发了一系列的灾难和破坏（2分）；印欧人同原住民逐渐融合为新的民族；促进了古代西亚、印度、希腊、罗马等区域文化的形成和交融；迁徙促进了马拉战车等技术文化的传播；（其他言之有理答案亦可，2点3分）18．（2）原标题：杨文娇：《语言、考古、遗传学多学科视角下的印欧语系起源与扩散》评分：语言学（语言人类学）；考古学（历史学、考古人类学）；遗传学（遗传人类学、分子人类学）（每个学科2分，括号内的学科可以互相替代，不能重复赋分。
另外，仅写作“人类学”也给2分）18．（2）英国通过殖民扩张和工业革命获得霸主地位（2分）；美国经济文化发展迅速，二战后成为两极之一，90年代主导了信息革命（2分）（涉及英美的其他答案均可，作为联合国工作语言这一点除外。
2024届广东省高三三校12月联考地理试题及答案
深圳实验、湛江一中、珠海一中2024届高三三校联考试题地理一、选择题:本大题共16小题，每小题3分，共48分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
2008年，德国柏林市历史上的重要机场——滕珀尔霍夫机场关闭，相关部门将机场改造成大型开敞绿地以满足周边住户的休闲需求。
2019年以来，该机场开展了一个为期5年的试点项目，每年约有80只“斯库德”绵羊在春天被送到机场绿地。
据此完成1-2题。
图11．滕珀尔霍夫机场的更新改造方案主要考虑（）①空间优化②建筑重造③经济效益④社会效益A．①③ B．②④ C．②③D．①④2．滕珀尔霍夫机场引进“斯库德”绵羊主要的生态价值是（）A．促进绵羊繁育 B．发展羊毛加工 C．满足休闲需求D．维护生态平衡统计数据显示，2010-2020年珠三角地区的人口年龄结构发生显著变化。
图2示意2010-2020年珠三角地区四类人口年龄结构“演变单元”分布。
据此完成3-4题。
图23. 图中信息显示，2010-2020年珠三角地区四类人口年龄结构“演变单元”中（）A. a集中在珠三角西部B. b分散且面积较小C. c空间分布较为分散D. d集中且面积较大4. 根据图示信息，未来东莞南部地区应（）A. 建大型工业园区B. 增加文教设施C. 鼓励青壮年迁入D. 增设康养设施2023年7月，国家发改委会同国家粮食和储备局通过网络公开竞价方式向国内市场投放了第一批国家储备共计10万吨有色金属。
8月，工信部、国家发改委、国家粮食和储备局等七部门联合印发《有色金属行业稳增长工作方案》，《方案》鼓励企业积极拓展初级产品进口。
图3示意国家储备的功能。
据此完成5-6小题。
图35. 此次将国家储备的有色金属投放国内市场的主要目的是（）A. 稳定价格B. 获取利润C. 鼓励消费D. 应对急需6. 我国鼓励企业积极拓展初级产品进口，可以（）①保障我国资源安全②提升产品质量③改变能源消费结构④减轻环境污染A. ①②B.③④C.①④D. ②③半城市化是指城市核心建成区外围的农村在经济、社会和空间上逐渐向城市转变的过程。
2024届广东省高三三校12月联考历史试题及答案
深圳实验、湛江一中、珠海一中2024届高三三校联考试题历史一、客观题（48分）1．考古学家在湖北石家河古城三房湾作坊遗址20平方米范围内初步发掘陶杯4078件，学者估计5510平方米的作坊范围内埋藏的红陶杯数量可能会达到惊人的2242570件。
另有观点认为三房湾200万残杯，对应的可能是数千万甚至近亿件成品。
据此最合理的推测是A．良渚先民具备强大社会动员能力B．石家河周围存在发达的贸易网络C．蛋壳陶生产依赖初步的社会分工D．神权阶层主导三房湾的文明秩序2．宋人李觏非常讨厌某位思想家，有人投其所好写了几首诗。
其中有云：“乞丐何曾有二妻？邻家焉得许多鸡？当时尚有周天子，何必纷纷说魏齐。
”李觏“见诗大喜，留连数日所与谈”。
据此判断，李觏讨厌的是A．孔子B．孟子C．老子D．韩非3．汉初案宗记载：“南，齐国族田氏，徙处长安，（临淄狱史）阑送行，娶为妻，与偕归临淄。
”胡县官员根据律令认为阑可能犯来诱罪（诱郡县民至诸侯国）、奸罪、隐匿罪，数罪并罚应处以磔刑。
廷尉复议时改为黥为城旦。
这表明汉初A．法律判决考虑社会政治影响B．诸侯势力削弱难以对抗中央C．帝国采用外儒内法意识形态D．省刑薄罚引导基层移风易俗4．唐中后期牛李党争不断，在取士用人问题上也各有主张“（李党）陈夷行、郑覃请经术孤立者进用，（牛党）李珏与杨嗣复论地胄词彩者居先。
”由此推断A B．李党较牛党更容易受到进士支持C．传统世家大族不能干预选举人才D．科举存废问题成为两党攻伐战场5．“徙贵就贱，用近易远”指的是王安石变法中的哪项政策A．将兵法B．农田水利法C．均输法D．方田均税法6．下表是明代徽州地区土地交易契约中所使用的交易媒介统计表（单位：%），对此表解读合理的是A．纸币退出社会流通领域B．政府对金融控制力削弱C．土地交易规模日益扩大D．商品经济冲击农业生产7．以下是太平天国颁发的一张税捐执照，这则材料最能够说明，太平天国A．凸显了小农的阶级局限B．具有反封建的斗争精神C．背离了早期的土地纲领D．体现出社会转型的趋势8．一封清末的奏折中写道：“俄罗斯处负隅之势，兵力素强，得以安常习故，不与风会为转移，乃近以辽沈战争，水陆交困，国中有职之士，聚众请求。
深圳实验湛江一中珠海一中高三三校联考数学答案
深圳实验、湛江一中、珠海一中2024届高三三校联考数学答案及评分标准一、选择题（每小题5分，共40分）题号12345678答案DCABDACC二、多选题（每小题5分，共20分）题号9101112答案BCADACBCD三、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分．13. 214. 3615. 116. 5[,3]3四、解答题：本题共6小题，第17题10分，18―22题各12分，共70分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．17. （10分）解：(1)∵13535(21)2n a a a n a n ++++-= ，∴当2n ≥时，135135(23)2(1)n a a a n a n -++++-=- ， ………………………………2分两式相减得(21)2n n a -=，即221n a n =- (2n ≥)，………………………………………3分当1n =时，12a =，符合上式，………………………………………………………………4分∴{}n a 的通项公式为221n a n =-(*n ∈N )．…………………………………………………5分(2)∵21121(21)(21)2121n n a b n n n n n ===-+-+-+， ………………………………………7分∴1111113352121n T n n =-+-++--+ ， …………………………………………………9分∴1212121n nT n n =-=++． …………………………………………………………………10分18．（12分）解：(1) （方法一）由余弦定理，得222cos 2b c a A bc+-=，又∵2cos b c b A =-，∴22222b c a c bbc b+--=，………………………………………………1分∴bc b a +=22，………………………………………………………………………………2分∵2222cos 2222a c b c bc c b aB ac ac a b+-++====，……………………………………………3分∴222222222cos 12()12222a a b bc b c b B b b b b----=⋅-===，…………………………………4分∴cos cos 2A B =， ……………………………………………………………………………5分又∵A ，B (0,π)∈，∴2A B =．……………………………………………………………6分（方法二）由正弦定理，得BBC A sin 2sin sin cos -=，………………………………………1分∴B B A C sin sin cos 2sin +=，……………………………………………………………2分∵A ，B ，C 为△ABC 的内角，∴πA B C ++=，∴B A B A B A C sin cos cos sin )sin(sin +=+=，………………………………………3分∴B B A B A sin sin cos cos sin =-，………………………………………………………4分即B B A sin )sin(=-，………………………………………………………………………5分又∵A ，B (0,π)∈，∴2A B =．……………………………………………………………6分(2)（方法一）由(1)可知22a b bc =+，……………………………………………………7分∵23a b =，∴223(2b b bc =+，即54c b =， ………………………………………………8分∴22222235()()924cos 321622b bb a bc C b ab b +-+-===⋅⋅，…………………………………………9分∵(0,π)C ∈，∴sin 0C >，sin C ==，………………………………10分记△ABC 的面积为S ，∴113sin 222b S ab C b ==⋅⋅=………………………………………………11分∴8b =．……………………………………………………………………………………12分（方法二）由正弦定理，得sin sin a b A B =，即2sin cos sin a bB B B=，……………………7分∵,(0,π)A B ∈，∴sin 0A >，且sin 0B >，∴cos 2aB b=，……………………………8分又∵23a b =，∴3cos 4B =，∴sin B ==∴21cos cos 22cos 18A B B ==-=，∴sin A =，……………………………………9分∴sin sin()sin cos cos sin C A B A B A B =+=+=…………………………………10分记△ABC 的面积为S ，∴113sin 222b S ab C b ==⋅⋅=………………………………………………11分∴8b =．……………………………………………………………………………………12分19．（12分）解：(1) 证明：如图，取BD 的中点O ，连接OA ，OC ， ……………………………1分∵AB AD =，∴BD AO ⊥， ………………………………………………………………2分∵△BCD 为等边三角形，∴BD CO ⊥， …………………………3分又∵AO CO O = ，,OA OC ⊂平面AOC ，∴BD ⊥平面AOC ， 分又∵AC ⊂平面AOC ，∴BD AC ⊥.(2)（解法一）由(1)不难知道，在平面AOC 内，若过C 作直线AO 的垂线CQ 交AO 于点Q ，则该垂线亦为平面ABD 的垂线，故直线AC 在平面ABD 内的射影为直线AQ ，∴QAC ∠为直线AC 与平面ABD 所成的角，即π3QAC ∠=，π3OAC ∴∠=……………6分不妨设2BD =，∵π2BAD ∠=，O 为BD 的中点，∴1OA OB OD ===，∵△BCD 为等边三角形，∴OC =在△OAC 中，由正弦定理sin sin AO OC OCA OAC =∠∠,得1sin 2OCA ∠=，∴π6OCA ∠=，∴π2AOC ∠=，即OA OC ⊥，由(1)知，OD OC ⊥，且OD OA ⊥，…………………………………………………………7分以O 为坐标原点，OC ，OD ，OA 所在的直线分别为,,x y z 轴，建立如图所示的空间直角坐标系，易得(0,0,0)O，C ，(0,1,0)B -，12(0,,)33E ，则有BC = ，42(0,,33BE = ，………………………………………………………8分易知(0,0,1)n =为平面BCD 的一个法向量，………………………………………………9分设(,,)m x y z =为平面BCE 的一个法向量，则00BC m BE m ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩ ，，即042033y y z +=⎨+=⎪⎩，，∴2y z y ⎧=⎪⎨=-⎪⎩，， 则平面BCE的一个法向量为(1,m =， (10)分cos ,||||n m n m n m ⋅<>===11分由图可知，二面角E BC D --为锐角，∴二面角E BC D --，∴二面角E BC D --的大小为π6. ……………12分（解法二）过E 作EF BD ⊥，垂足为F ，过F 作FG BC ⊥，垂足为G ，连接GE ，由(1)不难知道，在平面AOC 内，若过C 作直线AO 的垂线CQ 交AO 于点Q ，则该垂线亦为平面ABD 的垂线，故直线AC 在平面ABD 内的射影为直线AQ ，∴QAC ∠为直线AC 与平面ABD 所成的角，即π3QAC ∠=，π3OAC ∴∠=……………6分不放设2BD =，∵π2BAD ∠=，O 为BD 的中点，∴1OA OB OD ===，∵△BCD为等边三角形，∴OC =在△OAC 中，由正弦定理得1sin 2OCA ∠=，∴π6OCA ∠=，∴π2AOC ∠=，即OA OC ⊥.结合(1)可知，二面角A BD C --为直二面角， …………………………………………7分∴EF ⊥平面BCD ，又BC ⊂平面BCD ，∴EF BC ⊥,又EF FG F = ，,EF FG ⊂平面EFG ，∴BC ⊥平面EFG ，又EG ⊂平面EFG ，∴BC EG ⊥，∴EGF ∠为二面角E BC D --的平面角. ………………………………8分∵2DE EA =，EF AO ∥，∴2233EF OA ==，23DF =，43BF =， ……………………9分取BC 的中点H ，连接AD ，则DH FG ∥，23FG DH ==，∴43EG ==，…………………………………………………………………10分∴cos FG EGF EG ∠==， …………………………………………………………………11分∴二面角E BC D --，∴二面角E BC D --的大小为π6. ……………12分20．（12分）解：(1) 记“甲队获得冠军”为事件A ，“决赛进行三场比赛”为事件B ，由题可知121121()(+=232355P AB =⨯⨯⨯， …………………………………………………2分121121111()(+)+=232352330P A =⨯⨯⨯⨯， ……………………………………………………4分∴当甲队获得冠军时，决赛需进行三场比赛的概率为()6()()11P AB P B A P A ==. …………6分 (2) 设主办方在决赛前两场中共投资x （千万元）， 其中01x <≤，若需进行第三场比赛，则还可投资1x -（千万元），记随机变量ξξ可以取2x ，2x， …………………………7分∴11121()+=223232x P ξ==⨯⨯，12111(+223232x P ξ=+=⨯⨯=， (9)分∴随机变量ξ的分布列为∴ξ的数学期望111()+((22222x x E x ξ=⋅⋅++， ………………………10分令1)t t =≤<，则221115()(2228t t E t ξ-++==--+，…………………………11分∴当12t =，即34x =时，()E ξ取得最大值，∴主办方在决赛的前两场的投资额应为0.75千万元，即750万元. ……………………12分21．（12分）解：(1) ()e 2(e 2)x xf x x ax x a '=+=+，……………………………………………………1分若0a ≥，由20x e a +>，则(0,)x ∈+∞时，()0f x '>，()f x 单调递增；(,0)x ∈-∞时，()0f x '<，()f x 单调递减；…………………………………………………………………2分0a <时，令()0f x '=，得0x =或ln(2)x a =-，若12a <-，则(,0)x ∈-∞或(ln(2),)x a ∈-+∞时，()0f x '>，()f x 单调递增；(0,ln(2))x a ∈-时，()0f x '<，()f x 单调递减；……………………………………………3分若12a =-，则()0f x '≥在R 上恒成立，()f x 在R 上单调递增；……………………4分若102a -<<，则(,ln(2))x a ∈-∞-或(0,)x ∈+∞时，()0f x '>，()f x 单调递增；(ln(2),0)x a ∈-时，()0f x '<，()f x 单调递减． (5)分综上，当0a ≥时，()f x 在(0,)+∞上单调递增，在(,0)-∞上单调递减；当12a <-时，()f x 在(,0)-∞，(ln(2),)a -+∞上单调递增，在(0,ln(2))a -上单调递减；当12a =-时，()f x 在R 上单调递增；当102a -<<时，()f x 在(,ln(2))a -∞-，(0,)+∞上单调递增，在(ln(2),0)a -上单调递减.…………………………………………………6分(2) 由(1)知，1a <-时，()f x 在(,0)-∞，(ln(2),)a -+∞上单调递增；在(0,ln(2))a -上单调递减，则()f x 的极小值点为0ln(2)x a =-，…………………………………………………7分由极大值(0)10f =-<，(1)0f a =<且当x →+∞时，()f x →+∞，()f x 存在唯一的零点11x >，满足12111()(1)e 0x f x x ax =-+=，…………………………8分化简得，12112(1)e 2x x ax -=-，∴111ln(22)ln(2)2ln x x a x -+=-+，即111ln(2)ln(22)2ln a x x x -=-+-，∴10111ln(2)2ln ln(22)x x x a x x -=--=--，………………………………………………9分设()2ln ln(22)g x x x =--，1x >，212(()11)g x x x x x x -=-=-'-， (10)分当(2,)x ∈+∞时，()0g x '>，()g x 单调递增，(1,2)x ∈时，()0g x '<，()g x 单调递减， (11)分从而当2x =时，()g x 有最小值(2)ln 2g =，综上所述，()f x 存在唯一的零点1x ，且10ln 2x x -≥．…………………………………12分22．（12分）解：(1) 由题意得1(||||||)32AB MA MB r r ++⋅=， ………………………………………1分易知||||4||MA MB AB +=>， ………………………………………………………………2分由椭圆定义可知，动点M 在以A ，B 为焦点，且长轴长为4的椭圆上，又M 不能在直线AB 上，∴C 的方程为：22143y x +=(0)x ≠． …………………………3分(2) (i) （法一）设11(,)E x y ，22(,)F x y ，00(,)G x y ，易知直线EF 的方程为11y k x =+，联立2211143y x y k x ⎧⎪⎨⎪++==⎩，得2211(34)90k x k x ++-=， ∴11221634k x x k -+=+，………………4分∴1122013342x x x k k +==-+，002114143y k k x ==++，即1221134343)4(,G k k k -++， …………5分同理可得，22222343434(,H k k k -++， …………………………………………………………6分∴122212916(34)(34)O O k k G H k k +⋅++=， (7)分欲使OG OH ⊥，则0OG OH ⋅= ，即129169160k k λ+=+=，∴169λ=-，∴存在唯一常数169λ=-，使得当12169k k =-时，OG OH ⊥． …………………………8分（法二）设11(,)E x y ，22(,)F x y ，00(,)G x y ，易知EF 的斜率1k 不为零，否则G 与A 重合，欲使OG OH ⊥，则H 将在x 轴上，又H 为PQ 的中点，则PQ x ⊥轴，这与PQ 过A 矛盾，故10k ≠，同理有20k ≠， …………………………………………………………………4分则22112222143143y x y x ⎧⎪⎪⎨⎪⎪+=⎩=+，可得1212121243y y y y x x x x -+⋅=--+， …………………………………………5分易知120=2x x x +，120=2y y y +，且121212120022OGy k y y y y x x x x x ==+=+++，21121y y k x x -=-，∴143OG k k =-⋅，即143OG k k =-，……………………………………………………………6分同理可得，243OH k k =-， …………………………………………………………………7分欲使OG OH ⊥，则1OG OH k k ⋅=-， ∴1244(()133k k -⨯-=-，∴12169k k =-，∴存在唯一常数169λ=-，使得当12169k k =-时，OG OH ⊥． …………………………8分 (ii) 由(i)易知11221634k x x k -+=+，且1221934x x k -=+，∴124||434EF k ===-+，即124||434EF k =-+224||434k =-+， …………………………………9分∵1243k k =，∴212222224434||||||=||=||34344334EF PQ k k k k ---++++，记220k t =>，∴347771||||||||124334(43)(34)1222571225t EF PQ t t t t t t-=-==≤=++++⨯+++，当且仅当1t =，即21k =±时取等， ………………………………………………………10分由椭圆的对称性，不妨设此时21k =，143k =，且直线EF 和PQ 的夹角为θ，则4113tan 47113θ-==+⨯，不难求得sin θ=， …………………………………………11分此时，易知22424||4347PQ k =-=+，且12425||4347EF k =-=+，∴四边形EPFQ 的面积为112425||||sin 2277PQ EF θ=⨯⨯=． ……………12分。
广东深圳高级中学等三校21-22学度高一上年末联考-数学
广东深圳高级中学等三校21-22学度高一上年末联考-数学高一数学本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共4页，第Ⅰ卷为1-8题，共40分，第Ⅱ卷为9-20题，共110分. 全卷共计150分. 考试时刻为120分钟.注意事项：1、答第一卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上.2、每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑. 如需改动用橡皮擦洁净后，再涂其它答案，不能答在试题卷上.3、考试终止，监考人员将答题卡收回.参考公式：锥体的体积公式ShV 31=，其中S 为锥体的底面积，h 为锥体的高.第I 卷 （本卷共计40 分）一、选择题：（本大题共8小题，每小题5分，满分40分，在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的）1. 直线x +y +1=0的倾斜角和在y 轴上的截距分别为（ ）A . 135︒，-1B . 135︒，1C . 45︒，-1D . 45︒，12. 已知A , B 均为集合U ={1,3,5,7,9}的子集，且A ∩B ={3}，A ∩(C U B ) ={9}，则A =（ ） A . {1,3} B . {3,7,9} C . {3,5,9} D . {3,9}3. 下列函数中，既是偶函数又在区间(0,+∞)上单调递增的函数是（ ） A . y =x 3 B . y =|x |+1 C . y = -x 2+1 D . y =2-|x |4. 给定下列四个命题：① 若一个平面内的两条直线与另一个平面都平行，那么这两个平面相互平行； ② 若一个平面通过另一个平面的垂线，那么这两个平面相互垂直； ③ 垂直于同一直线的两条直线相互平行；④ 若两平面垂直，那么一个平面内与它们的交线不垂直的直线与另一个平面也不垂直． 其中，为真命题的是（ ）A. ①和②B. ②和③C. ③和④D. ②和④5. 如图，ABCD -A 1B 1C 1D 1为正方体，下列结论中不正确．．．的是（ ） A ．BD ∥平面CB 1D 1 B ．AC 1⊥BDC ．AC 1⊥平面CB 1D 1D ．异面直线AD 与CB 1角为60°6. 某四面体的三视图如右图所示，该四面体四个面的面积中， 最大的是（ ）A ．8B ．26C ．10D ．28 7. 已知点A (-5, 4)、B (3, 2), 过点C (-1, 2), 且与点A 、B 的 距离相等的直线方程是（ ） A . x +4y -7=0 B . 4x -y +7=0C . x +4y -7=0或x +1=0D . x +4y -7=0或4x -y +7=08. 设a >1，若对任意的x ∈[a , 2a ]，都有y ∈[a , a 2] 满足方程log a x+log a y =3, 这时a 的取值的集合为（ ）A ．{a |1<a ≤2}B ．{a |a ≥2}C ．{a |2≤a ≤3}D ．{2,3}第II 卷 （本卷共计110 分）注意事项：请用黑色墨水签字笔在答题卡．．．上作答，在试题卷上答题无效. 二、填空题：（本大题共6小题，每小题5分，满分30分） 9. 函数y =lg (1-x )的定义域为___________. 10. 函数f (x )=e x +x -2的零点个数为___________.11. 正方体的八个顶点中，有四个顶点恰好是正四面体的顶点，则正四面体的体积与正方体 的体积之比是_________.12. 已知直线l ：x -y +4=0与圆C : (x -1)2+(y -1)2=2，则C 上各点到l 的距离的最小值为______. 13. 若函数f (x )=log a x (a >0, a ≠1)在区间]241[，上的最大值为1，最小值为m ，且函数g (x )=(m +1)x 2在区间[0, +∞)上是增函数，则a =_________.14. 据气象台预报：在我市正南方400km 的海面A 处有一台风中心，正以每小时40km 的 速度向西北方向移动，在距台风中心300km 以内的地区将受其阻碍. 从现在起通过约__________小时，台风将阻碍我市.（结果精确到0.1小时）三、解答题：（本大题共6小题，满分80分，解承诺写出文字说明、证明过程或演算步骤）15．(本小题满分12分)已知∆ABC的顶点为A(1, 3)，B(3, 1)，C(-1, 0).（I）求AB边所在直线的方程；（II）求∆ABC的面积．16．(本小题满分12分)如图，三棱柱ABC－A1B1C1中，A1A⊥平面ABC，A1A=AC=BC=1，AB=2，点D是AB的中点.（I）求证：AC 1//平面CDB1;（II）求三棱锥A1-ABC1的体积.17．(本小题满分14分)如图，AB是圆O的直径，C是圆周上不同于A、B的一点，VA⊥平面ABC，VA=AB. （I）证明：平面VAC⊥平面VBC；（II）当三棱锥A-VBC的体积最大值时，求VB与平面VAC所成角的大小.A O• B CV18．(本小题满分14分)已知圆C 的半径为2，圆心C 在x 轴的正半轴上，直线3x -4y +4=0与圆C 相切. （I ）求圆C 的方程；（II ）是否存在过点P (0, -3)的直线l 与圆C 交于不同两点A 、B ，且弦AB 的垂直平分线m过点Q (3, -3)，若存在，求出直线l 的方程；若不存在，请说明理由.19．(本小题满分14分)如图，长方形物体E 在雨中沿面P (面积为S )的垂直方向作匀速移动，速度为v (v >0)， 物体E 移动时单位时刻．．．．内的淋雨量包括两部分： ① P 或P 的平行面(只有一个面淋雨)的淋雨量，设其值与|v -4|⨯S 成正比，比例系数为101； ② 其它面的淋雨量之和，其值为21，记y 为物体E 移动过程中的总淋雨量，当移动距离d =100，面积S =23时.（Ⅰ）写出y 的表达式;（Ⅱ）设0<v ≤10，试确定移动速度v ，使总淋雨量y 最少.20．(本小题满分14分)已知函数f (x )=ax 2+bx +1(a ≠0)关于任意x ∈R 都有f (1+x )=f (1-x )，且函数y =f (x )+2x 为偶函数； 函数g (x )=1-2x . (I) 求函数f (x )的表达式；(II) 求证：方程f (x )+g (x )=0在区间[0, 1]上有唯独实数根； (III) 若有f (m )=g (n )，求实数n 的取值范畴.2020－2020学年第一学期期末三校联考高一数学答案及评分标准说明：1、本解答给出了一种或几种解法供参考，假如考生的解法与本解答不同，可依照试题的要紧考查内容比照评分标准制订相应的评分细则．2、对运算题当考生的解答在某一步显现错误时，假如后续部分的解答未改变该题的内容和难度，可视阻碍的程度决定给分，但不得超过该部分正确解承诺得分数的一半；假如后续部分的解答有较严峻的错误，就不再给分．3、解答右端所注分数，表示考生正确做到这一步应得的累加分数．4、只给整数分数，选择题和填空题不给中间分数． 一、选择题：本大题每小题5分，满分40分．1 2 3 4 5 6 7 8 ADBDDC C B二、填空题：本大题每小题5分，满分30分． 9. (-∞, 1) 10. 1 11. 1:3 12.2 13. 4114. 4.6三、解答题：本大题共6小题，满分80分.解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤. 15．(本小题满分12分)解：（I ）AB 边所在直线的方程为131x 313y --=--， …………2分 即x+y-4=0. …………4分（II ）22)31()13(|AB |22=-+-=， …………6分点C 到直线AB 的距离252|401|d =-+-=，确实是AB 边上的高h ， …………10分 因此，5252221h |AB |21S ABC =⨯⨯=⋅=∆. …………12分 16．(本小题满分12分) 证：（I ） 设CB 1与C 1B 的交点为E ，连结DE ，∵ D 是AB 的中点，E 是BC 1的中点，∴ DE//AC 1， …………3分 ∵ DE ⊂平面CDB 1， AC 1⊄平面CDB 1，∴ AC 1//平面CDB 1. …………5分 （II ）底面三边长AC=BC=1，AB=2， ∴ AC ⊥BC ， …………7分∵A 1A ⊥底面ABC ，∴ A 1A ⊥BC ；而A 1A ⋂AC=C ， ∴ BC ⊥面AA 1C 1C ， 则BC 为三棱锥B -A 1AC 1的高； ……9分 ∴ 6112113131111111=⨯⨯⨯=⨯==--BC S V V AC A AC A B ABC A ∆. …………12分（注：若用其他求得，相同标准给分） 17．(本小题满分14分)（I ）证明：∵AB 是圆O 的直径，C 是圆O 上的一点，∴BC ⊥AC ， …………2分由VA ⊥平面ABC ， ∴BC ⊥VA ，而AC ⋂VA=A ， ∴ BC ⊥面VAC ， …………4分 由BC ⊂平面VBC ， ∴平面VAC ⊥平面VBC. …………6分（II ）方法1：∵VA ⊥平面ABC ，∴VA 为三棱锥V-ABC 的高， 则ABCABC ABC V VBC A S 3a2VA S 31V V ∆∆--=⋅==， 当∆ABC 的面积最大时，VBCA V -最大. …………8分设AB=2a ，设BC=x (0<x<2a)，则22x a 4AC -=，则)x a 4(x 21x a 4x 21S 22222ABC -=-⋅=∆422a4)a 2x (21+--= ∴当x 2=2a 2时，即)a 2,0(a 2x ∈=时，∆ABC 的面积最大，VBCA V -最大. …10分由(1)知：BC ⊥面VAC ，则∠BVC 为VB 与平面VAC 所成角， …………12分在Rt ∆VBC 中，a 2BC =，a 22VB =，21VB BC BVC sin ==∠，∴∠BVC=30︒，故直线VB 与平面VAC 所成角为30︒. …………14分 方法2：∵VA ⊥平面ABC ，∴VA 为三棱锥V-ABC 的高， 则ABCABC ABC V VBC A S 3a2VA S 31V V ∆∆--=⋅==， 当∆ABC 的面积最大时，VBCA V -最大. …………8分设AB=2a ，过点C 做CM ⊥AB ，垂足为M ，则CMa CM AB 21S ABC ⋅=⋅=∆ ∴当M 与O 重合时，CM 最大，现在a 2BC =， ∴当a 2BC =，∆ABC 的面积最大，VBCA V -最大. …10分（下同方法1） 18．(本小题满分14分) 解：（I ）设圆心为C(a, 0)(a>0)，则圆C 的方程为(x-a)2+y 2=4， …………1分因为圆C 与3x-4y+4=0相切，因此10|43|,243|43|22=+=++a a 即， …………4分解得a=2或314-=a （舍去）， …………5分 因此圆C 的方程为(x-2)2+y 2=4. …………6分 （II ）假设符合条件的直线l 存在，明显直线l 的斜率存在，设直线l 的方程为y=kx-3，∵直线l 与圆相交于不同两点，则圆心C 到直线l 的距离21|32|d 2=<+-=r k k ，解得125>k ，…………9分直线m 的方程为)3(13y --=+x k， 即x+ky+3k-3=0． 由于直线m 垂直平分弦AB ，故圆心C(2,0)必在直线m 上, 解得31=k . ……12分 而),125(31+∞∉，故不存在直线l ，使得过点Q(3, -3)的直线m 垂直平分弦AB ． …………14分 19．(本小题满分14分)解：（I ）由题意知，E 移动时单位时刻内的淋雨量为21|4|203+-v ， …………3分故)21|4|203(100+-=v v y )10|4|3(5+-=v v. …………6分 （II ）由(I)知，当0<v ≤4时，)322(5v v y -=15110-=v当4<v ≤10时，)23(5-=v v y 1510+-=v故⎪⎩⎪⎨⎧≤<+-≤<-=104,151040,15110v vv v y . …………10分 在(0,4]上，y 是关于v 的减函数；在(4,10]上，y 是关于v 的增函数； …………12分则当v=4时，225min =y .故移动速度v =4时，使总淋雨量y 最少. …………14分 20．(本小题满分14分)解:（I ）∵关于任意x ∈R 都有f(1+x)=f(1-x),∴函数f(x)的对称轴为x=1，得b=-2a.……2分又函数y=f(x)+2x= ax 2+(b+2)x+1为偶函数， ∴b= -2．a=1.∴f(x)= x 2-2x+1= (x-1)2. …………4分 （II ）设h(x)= f(x)+g(x)= (x-1)2+1-2x ,∵ h(0)=2-20= 1>0，h(1)= -1<0，∴ h(0)h(1)<0. …………6分 又∵(x-1)2, -2x 在区间[0,1]上均单调递减，因此h(x)在区间[0,1]上单调递减， ……………8分 ∴ h(x)在区间[0,1]上存在唯独零点.故方程f (x )+g (x )=0在区间[0, 1]上有唯独实数根. …………9分 （注：若用图象说明，视说理情形酌情给部分分数）（III ）由题可知∴f(x)=(x-1)2≥0．g(x)= 1-2x <1, …………11分若有f(m)=g(n)，则g(n)∈[0, 1)， …………13分 则1-2n ≥0，解得 n ≤0.故n 的取值范畴是n ≤0. …………14分。
广东省深圳市外国语等三校2024-2025学年高二上学期12月联考生物学试卷(含答案)
绝密大启用前2024—2025学年第一学期三校联考高二生物试题(2024.12)本试卷共8页，21小题，满分100分。
考试用时75分钟。
注意事项：1. 答题前，考生务必将姓名、考生号等填写在答题卡指定位置。
将条形码横贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目选项的答案信息点涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3. 非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4. 考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，请将答题卡交回。
第I 卷(选择题)一、选择题：本题共16小题，共40分。
第1～12小题，每小题2分；第13～16小题，每小题4分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的。
1. 支气管、肺部疾病的患者，由于体内二氧化碳不能及时排出，导致患者血浆pH 下降，严重的甚至引起酸中毒。
下列说法错误的是A. 内环境pH 过低将影响细胞正常代谢B. 正常机体通过调节，可以保证pH 不变C. 血浆pH 的维持，与其中的HCO₃、H₂CO₃等物质有关D. 借助呼吸机辅助通气、使用碱性药物等可以缓解酸中毒症状2. 内环境与外界环境的物质交换，需要体内各个器官、系统的参与。
如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。
I、Ⅱ、Ⅲ、IV表示人体的不同系统，甲、乙、丙表体示三种细胞外液。
据图，下列说法错误的是A.甲、乙、丙可分别表示淋巴液、血浆和组织液B.Ⅲ可表示呼吸系统，肺泡周围的毛细血管血浆中的CO₂进入外界空气，至少要穿过4层生物膜C. 若病原体从Ⅱ入侵引起严重腹泻后，不能只补充水分，也要补充盐分D.IV 是泌尿系统，代谢废物、水和无机盐等都经过重吸收后，再由该系统排出体外3. 瞳孔开大肌是分布于眼睛瞳孔周围的肌肉，只受自主神经系统支配。
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广东省深圳市2017届高三第一次三校联考第Ⅰ卷阅读题（共70分）一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字，完成1-3题。
当代山水画家的文化使命陈仕彬山水画，从真正诞生之时起便与中国哲学中最核心的“道”的精神紧密相连。
儒家的道德感悟是与山水连在一起的。
《礼记•中庸》云：“天地之道，博也，厚也，高也，明也，悠也，久也。
”正是以山高水长来形容仁爱之道。
同时，“仁者乐山，智者乐水”。
所以，孔子心目中的理想境界是“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”(《论语·先进》)。
以老庄思想为核心的道家哲学更是崇尚自然山水。
在这里，人与自然的关系是一种心灵相照、气息相通的所谓“天人合一”的关系。
而庄子心目中的神人居“藐姑射之山”，“乘云气，御飞龙，而游乎四海之外”则更是一种心游万仞的自如之境。
老庄哲学，成为中国山水画最重要的哲学基础，历代山水画家几乎无一不受其影响。
将空理与山水融合起来进行阐发更是中国佛教和禅宗的一大特色。
佛教徒们“性好山泉，多处岩壑”(《高僧传》)。
建于深山之中的寺庙已经成为中国山水文化的有机组成部分，而对山水的亲近不仅有利于僧人们的修悟，也是他们具有较高审美感受力的表现，于是中国山水画史上便有了王维和诸多卓越的画僧。
透过对儒道释哲学与山水关系的简单梳理我们不难看出，三者对山水的态度有着本质的相通之处，即都乐于从山水中得到审美愉悦，并且将山水大美与主体人格塑造和人生境界的不懈追求统一起来。
而在山水文化基础上诞生的山水画，“以形媚道”，体现出中国哲学精神的深层内核。
中国山水画，实际上是提供了一个切入传统文化和中国哲学精神的最佳途径。
建立在“天人合一”哲学基础上的山水画，为山水画家创造了一个走向“天地境界”的通道，为山水画的欣赏者提供了一个深邃而广阔的体验“天地境界”的审美空间，它可以让欣赏者“澄怀观道”，得到审美愉悦的同时实现主体人格的超越。
可以说，山水画构成了中国艺术精神的主体。
山水画深刻影响和熏染着中国人的审美品格、生活方式和民族心理。
毫无疑问，山水画精神的传承直接关系到中国文化精神的延续和发展。
当代的山水画家，担负着“正本清源”，让山水画的精神内涵与艺术魅力发扬光大并且将传统山水画进行“创造性发展”的历史使命。
“正本清源”的“源”不仅仅是山水画艺术层面上的“源”，不仅仅是明清，是唐宋，甚至是春秋，它更是中国哲学和美学之源，是对“道”的体认。
如龙瑞先生所言：“我们所谓的‘正本清源’，在很大的程度上，是对中国文化核心思想进行的还原。
”当代的山水画家，应该在对中国哲学和美学精神深刻体悟的基础上，通过自己的创作，不仅表现天地山川的自然之美，还表现出画家的秉赋、襟抱和人格境界之美，从而让人们在山水画面前产生感动，产生震撼，产生共鸣，感受到艺术之美，进而感受到山水之美以及中国人生生不息感天悟地的人文精神之美，重新建立与山水自然的亲近与和谐的同构关系，最终深刻体验中国哲学的“天人合一”之境，感受“天地境界”，实现人格和人生境界的自我超越。
历经数千年积淀下来的优秀山水文化基因正流淌在自己的文化血脉里不被大多数山水画家和大众所认识，山水画几乎成为“高处不胜寒”的濒危遗产。
因此，当代山水画家应承担起“教育和传播”的责任，“志道”，“弘毅”，真正担负起任重道远的文化使命。
(有删改)1．下列关于山水文化及山水画的解说，不正确的一项是( )A．道家崇尚自然山水，追求人与自然“天人合一”的关系和心游万仞的自如之境，这成为中国山水画最重要的哲学基础。
B．儒家以山高水长来体现“仁爱”的哲学内涵，有言“仁者乐山，智者乐水”，可见儒家的道德感悟是与山水连在一起的。
C．中国佛教和禅宗将空理与山水融合起来进行阐发，在对山水的感受中提高自己的修悟，所以寺庙就成为中国山水画的有机组成部分。
D．儒道释对山水的态度在本质上有着相通之处，都乐于从山水中得到审美愉悦，最终使中国山水画体现出中国哲学精神的深层内核。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是( )A．在山水文化基础上诞生的山水画，其“以形媚道”的特点，实际上为山水画家和欣赏者提供了一个切入传统文化和中国哲学精神的最佳途径。
B．中国山水画能使欣赏者得到审美愉悦的同时实现主体人格超越，是因为它为欣赏者提供了一个深邃而广阔的体验“天地境界”的审美空间。
C．所有山水画家都受到老庄哲学的影响，王维和诸多卓越的画僧加之具有较高审美感受力，进而在中国山水画史上留下辉煌的成就。
D．为山水画家开辟了一个走向“天地境界”的通道的正是建立在“天人合一”哲学基础上的中国山水画。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是( )A．山水画构成了中国艺术精神的主体，传承山水画精神内核，可以对中国文化精神的延续和发展起到重要作用。
B．当代的山水画家，应该在对中国哲学和美学精神深刻体悟的基础上，通过自己的创作，实现人格和人生境界的自我超越。
C．山水画几乎成为“高处不胜寒”的濒危遗产，言下之意，说的是当代的山水画家和大众对于中国优秀山水文化基因认识的缺失。
D．“正本清源”的“源”，包含着中国哲学和美学之源，包含着对中国文化中“道”的体认和对中国文化核心思想进行的还原。
二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）韦贯之，名纯，避宪宗讳，遂以字行。
少举进士。
德宗末年，人有以贯之名荐于京兆尹李实者，实举笏示所记曰：“此其姓名也，与我同里，素闻其贤，愿识之而进于上。
”说者喜，骤以其语告于贯之，且曰：“子今日诣实而明日受贺矣。
”贯之唯唯，数岁终不往，然是后竟不迁。
永贞中，始除监察御史。
上书举季弟纁自代，时议不以为私。
转右补阙，而纁代为御史。
元和元年，宰相杜佑子从郁为补阙，贯之持不可，寻降为左拾遗。
复奏：“拾遗、补阙虽品不同，皆是谏官。
父为宰相，子为谏官，若政有得失，不可使子论父。
”改为秘书丞。
新罗人金忠义以机巧进，至少府监，荫其子为两馆生。
贯之持其籍不与，曰：“工商之子，不当仕。
”忠义以艺通权幸为请者非一贯之持之愈坚既而疏陈忠义不宜污朝籍词理恳切竟罢去之。
讨吴元济也，贯之请释镇州，专力淮西，且言：“陛下岂不知建中事乎？始于蔡急而魏应也，齐、赵同起，德宗引天下兵诛之，物为殚屈，故朱泚乘以为乱。
此非它，速于扑灭也。
今陛下独不能少忍，俟蔡平而诛镇邪？”时帝业已讨镇，不从。
终之，蔡平，镇乃服。
初，讨蔡，以宣武韩弘为都统，又诏河阳乌重胤、忠武李光颜合兵以进。
贯之以为诸将四面讨贼，各税进取，今若置统督，复令二帅连营，则持重养威，未可以岁月下也。
亦不从。
后四年乃克蔡，皆如贯之策运。
有张宿者，有口辩，得幸于宪宗，擢为左补阙。
将使淄青，宰臣裴度欲为请章服。
贯之曰：“此人得幸，何要假其恩宠耶？”其事遂寝。
宿深衔之，卒为所构，诬以朋党，罢为吏部侍郎。
不涉旬，出为湖南观察使。
后罢为太子詹事，分司东都。
穆宗立，即拜河南尹，以工部尚书召。
未行，卒，年六十二，诏赠尚书右仆射，谥曰贞。
（据《旧唐书》《新唐书》删改）4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A．忠义以艺通/权幸为请者非一/贯之持之愈坚/既而疏陈忠义不宜污朝籍/词理恳切/竟罢去之B．忠义以艺通权幸/为请者非一/贯之持之愈坚/既而疏陈忠义不宜污朝籍/词理恳切/竟罢去之C．忠义以艺通/权幸为请者非一/贯之持之愈坚/既而疏陈忠义不宜污/朝籍词理恳切/竟罢去之D．忠义以艺通权幸/为请者非一/贯之持之愈坚/既而疏陈忠义不宜污/朝籍词理恳切/竟罢去之5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A．谏官，中国古代官职之一，是对君主的过失直言规劝并使其改正的官吏。
唐朝的左、右拾遗与左右补阙都属于谏官。
B．避讳是中国封建社会特有的语言禁忌现象。
韦贯之，名纯，因避唐宪宗李纯讳，别人只能用字称呼他，只有自己才可以用名来称呼自己。
C．工商是手工业者和商人的简称，在封建社会里为杂色之流，可追求物质享受，不可与朝贤君子比肩而立，更不可超授官秩。
D．对已死的官员，古代皇帝可依据其生前功绩赠官、赠谥。
“尚书右仆射”是皇帝对韦贯之死后赐赠的官职，“贞”是对韦贯之死后赐赠的谥号。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）A．韦贯之坚持原则，不徇私情。
上书推荐弟弟韦纁代替自己做监察御史，当时人们并不认为他偏私；宰相儿子杜从郁做补阙，韦贯之却两次上奏，致使杜从郁的官职一降再降，做了秘书丞。
B．韦贯之刚强正派，不阿权贵。
有人把他推荐给京兆尹李实，李实表示愿意结识他并把他推荐给皇上。
韦贯之并没在意，几年没有去拜访李实，失去了通过李实推荐而升迁的机会。
C．韦贸之洞察力强，料事如神。
讨伐吴元济的时候，韦贯之建议先放下镇州，全力对付淮西；不赞成设置都统的同时又令二帅连营，这些德宗都没采纳。
事后证明韦，贯之是正确的。
D．贯之为官敢言，坚守正义。
皇帝宠臣张宿出使外地，宰相裴度为他请求章服，韦贯之严词坚决反对。
因此事得罪了做谏官的张宿，张宿后来“诬以朋党”报复韦贯之。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）说者喜，骤以其语告于贯之，且曰：“子今日诣实而明日受贺矣。
”（5分）（2）其事遂寝。
宿深衔之，卒为所构，诬以朋党，罢为吏部侍郎。
（5分）（三）名篇名句默写（6分）10.（1）在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是，。
（2）在《锦瑟》一诗中，李商隐借与庄子和望帝有关的典故，表达自己迷惘、哀怨之情的句子是，。
(3)《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两是，。
三、文学类文本阅读（25分）11．阅读下面的文字，完成（1）一（4）题。
（25分）传家金簪秦嗣林我的邻居黄老太太，她家从上一代开始便累积了不少房地产，晚年生活优渥，在地方上小有名气。
她的儿子黄先生则在市场里摆了个莱摊。
其实以黄家的经济状况，黄先生根本不需要赚钱，与其说是做生意，倒不如说是打发时间。
不过有一天，黄老太太却上门来找我，小心翼翼地说：“我有样东西不能放在家里，放朋友那边也不放心，不知道可不可以放你这里？”说着就从袋子里拿出一个用方型包布层层包覆的布包，里头是一个摩娑得发亮的木盒。
黄老太太从中取出一只金簪，样式并不花俏，但可以判断出是件有些年头的金饰。
我问老太太：“这只金簪不占空间，为什么不放家里呢？”黄老太太扬声说：“要是放在家里，迟早会被我不孝太一听我提她儿媳妇，便噼里啪啦地数落起来，什么不孝顺、言词顶撞、甚至偷拿东西，让黄老太太气得要命。
虽然我心想她儿媳妇看起来不像是忤逆婆婆的人，但是对别人的家务事，我也不方便置喙。
我赶紧岔开话题说：“大家都是老邻居了，东西放我这里保管当然没问题。
但是按照惯例，还是要开张当票作为收据。
”黄老太太说：“好，就当5000元好了。