活着就是王道PPT课件
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2024年《活着》读书分享ppt
活着的力量与意义
小说中的人物在苦难中依然坚强地活着,他们用实际行动诠释了“活着”的力量和意义。活着不仅是为了生存,更是为了 追求内心的信念和美好。
对未来的希望与追求 小说中的人物在困境中依然保持着对未来的希望与追求,这种乐观向上的精神面貌给读者带来深刻的启 示。即使面临再大的困难和挫折,我们也要保持对未来的信心和希望,勇往直前。
探讨作品主题
《活着》作为一部反映中国历史和 现实生活的杰作,通过对其主题的 深入探讨,有助于理解当代中国的 社会与文化。
交流阅读心得
分享个人阅读过程中的感悟和心得, 促进彼此之间的交流和启发。
分享内容概述
阅读心得分享
分享个人在阅读过程中的感悟和心得,如 对生命、家庭、社会等方面的思考,以及 对自己的启示和影响。
领悟到人生的意义不仅在于追求 物质上的满足,更在于精神上的
成长与追求。
将所学应用到实际生活中的建议
面对生活中的困难与挫折,要 保持乐观的心态,积极寻找解 决问题的方法。
重视家庭、亲情、友情等人际 关系的建设与维护,营造良好 的人际环境。
关注社会现实,积极参与社会 公益活动,用自己的行动去影 响和改变周围的世界。
创作背景及历程
01
《活着》创作于1992年,正值中国社会经济转型期,小说通过讲述一个普通农 民家庭在急剧变革的时代背景下的悲欢离合,反映了中国社会的历史变迁和人民 的生存状态。
02
余华在创作《活着》时,深受自己童年经历和观察到的社会现象的影响,他通过 福贵一家人的命运起伏,表达了对生命的敬畏和对人性的深刻关切。
对未来阅读的规划与展望
计划阅读更多关于人生哲学、心理学等方面的书籍,以拓展自己的视野和思维方式。 希望通过阅读,不断提升自己的认知水平和综合素质,成为更加优秀的人。
小说中的人物在苦难中依然坚强地活着,他们用实际行动诠释了“活着”的力量和意义。活着不仅是为了生存,更是为了 追求内心的信念和美好。
对未来的希望与追求 小说中的人物在困境中依然保持着对未来的希望与追求,这种乐观向上的精神面貌给读者带来深刻的启 示。即使面临再大的困难和挫折,我们也要保持对未来的信心和希望,勇往直前。
探讨作品主题
《活着》作为一部反映中国历史和 现实生活的杰作,通过对其主题的 深入探讨,有助于理解当代中国的 社会与文化。
交流阅读心得
分享个人阅读过程中的感悟和心得, 促进彼此之间的交流和启发。
分享内容概述
阅读心得分享
分享个人在阅读过程中的感悟和心得,如 对生命、家庭、社会等方面的思考,以及 对自己的启示和影响。
领悟到人生的意义不仅在于追求 物质上的满足,更在于精神上的
成长与追求。
将所学应用到实际生活中的建议
面对生活中的困难与挫折,要 保持乐观的心态,积极寻找解 决问题的方法。
重视家庭、亲情、友情等人际 关系的建设与维护,营造良好 的人际环境。
关注社会现实,积极参与社会 公益活动,用自己的行动去影 响和改变周围的世界。
创作背景及历程
01
《活着》创作于1992年,正值中国社会经济转型期,小说通过讲述一个普通农 民家庭在急剧变革的时代背景下的悲欢离合,反映了中国社会的历史变迁和人民 的生存状态。
02
余华在创作《活着》时,深受自己童年经历和观察到的社会现象的影响,他通过 福贵一家人的命运起伏,表达了对生命的敬畏和对人性的深刻关切。
对未来阅读的规划与展望
计划阅读更多关于人生哲学、心理学等方面的书籍,以拓展自己的视野和思维方式。 希望通过阅读,不断提升自己的认知水平和综合素质,成为更加优秀的人。
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语言和文字的运用
语言
余华在《活着》中运用了地道的农民语言, 使得人物形象更加丰满、真实。例如,福贵 在讲述自己的故事时,会用到“俺”、“咱 家”等口语化的表达方式,让读者感受到了 他的身份和地位。
文字
余华的文字简洁、凝练,富有表现力。他通 过简短、有力的文字表达出了深刻的情感和 思想。例如,在福贵回忆自己的人生时,他 会用“苦难”、“命运”等关键词,让读者 对人生的无常和福贵的遭遇有了更深刻的认 识。
二喜
有庆的同学,一个乐观向上、勤劳踏实的 青年,为了赚钱养家而劳累过度,不幸离 世。
有庆
福贵和家珍的儿子,一个天真可爱、善良 懂事的孩子,为了救县长夫人而献出自己 的生命。
人物关系梳理
01
福贵和家珍是夫妻关系,两人共同经历了人生的风 雨,感情深厚。
02
有庆和二喜是同学关系,两人都是为了家庭而奋斗 的年轻人。
事情节,也让读者对作品的时代背景有了更深刻的认识。
06 个人感悟与思考
对故事的理解和启示
故事背景
小说以中国内战及新中国成立后的历次政治运动为背景,通过主人公福贵一生的坎坷经历,反映了一代中国人的命运 。
故事情节
小说通过福贵的人生经历,讲述了一个充满温情和痛苦的故事。福贵经历了贫困、失去亲人、政治运动的迫害等,但 他始终坚强地活下去,用乐观的态度面对生活的艰辛。
福贵爹
封建保守、自私自利,是导致福 贵人生悲剧的重要原因之一。
03 故事情节分析
故事发展线索
富贵的家庭背景和成长历 程
富贵在逆境中的坚韧和善 良品质
家庭变故和社会动荡对富 贵的影响
富贵的家庭和人生感悟
重要情节解析
富贵的父亲突然去世,家庭 陷入困境
(2024年)《活着》读书分享ppt课件
小说中的死亡事件频繁发 生,引发读者对死亡的思 考,以及如何在有限的生
命中活出价值。
生死观
通过福贵的经历,传达出 一种超越生死、珍视生命
的观念。
12
命运无常观念传递
2024/3/26
命运的不可预测
小说中的人物命运多变,福祸相依,体现 了命运的不可预测性。
抗争与接受
面对命运的挑战,福贵既有抗争也有接受 ,展示了人生的复杂性和多面性。
中年读者
对人生有了更深刻的理解 ,重新审视自己的价值观 和生活方式,思考如何更 好地活着。
老年读者
回顾自己的人生历程,感 慨良多,更加珍惜家庭和 亲情,对生命有了更深刻 的领悟。
20
个人心得体会交流
学会了珍惜
通过阅读《活着》,我深刻地认 识到生命的脆弱和短暂,学会了 更加珍惜当下的生活和身边的人
。
出版历程
《活着》最初发表于《收获》杂志,后由多家出版社出版单行本,迅速成为中 国当代文学的经典之作,广受读者喜爱和推崇。
2024/3/26
5
文学地位与社会影响
文学地位
《活着》以其深刻的主题、独特的叙事方式和鲜活的人物形象,在中国当代文学史上占有重要地位,被视为余华 的代表作之一。
社会影响
小说通过主人公福贵一家的悲惨遭遇,深刻揭示了当时中国社会的现实问题和人性的困境,引起了广泛的社会关 注和反思,对当代中国的社会和文化产生了深远的影响。同时,《活着》也被改编成电影、电视剧等多种形式, 进一步扩大了其社会影响力。
启示
理解并尊重不同文化背景下的生存观念,有助于促进跨文化交流与理解。同时, 吸收东西方生存观念中的积极元素,有助于我们更好地应对生活中的挑战与困境 。
26
谢谢您的聆听
命中活出价值。
生死观
通过福贵的经历,传达出 一种超越生死、珍视生命
的观念。
12
命运无常观念传递
2024/3/26
命运的不可预测
小说中的人物命运多变,福祸相依,体现 了命运的不可预测性。
抗争与接受
面对命运的挑战,福贵既有抗争也有接受 ,展示了人生的复杂性和多面性。
中年读者
对人生有了更深刻的理解 ,重新审视自己的价值观 和生活方式,思考如何更 好地活着。
老年读者
回顾自己的人生历程,感 慨良多,更加珍惜家庭和 亲情,对生命有了更深刻 的领悟。
20
个人心得体会交流
学会了珍惜
通过阅读《活着》,我深刻地认 识到生命的脆弱和短暂,学会了 更加珍惜当下的生活和身边的人
。
出版历程
《活着》最初发表于《收获》杂志,后由多家出版社出版单行本,迅速成为中 国当代文学的经典之作,广受读者喜爱和推崇。
2024/3/26
5
文学地位与社会影响
文学地位
《活着》以其深刻的主题、独特的叙事方式和鲜活的人物形象,在中国当代文学史上占有重要地位,被视为余华 的代表作之一。
社会影响
小说通过主人公福贵一家的悲惨遭遇,深刻揭示了当时中国社会的现实问题和人性的困境,引起了广泛的社会关 注和反思,对当代中国的社会和文化产生了深远的影响。同时,《活着》也被改编成电影、电视剧等多种形式, 进一步扩大了其社会影响力。
启示
理解并尊重不同文化背景下的生存观念,有助于促进跨文化交流与理解。同时, 吸收东西方生存观念中的积极元素,有助于我们更好地应对生活中的挑战与困境 。
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谢谢您的聆听
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chance
灵感
在这样的心态下余华听到了一首美国民歌《老黑奴》, 歌中的老黑奴经历了一生的苦难,家人都先他而去,而 他依然友好地对待世界,没有一句抱怨的话。这首歌深 深打动了余华,他决定写下一篇这样的小说,就是这篇 《活着》,写人对苦难的承受能力,对世界乐观的态度。
inspiration
内容简介
主要情节 Main plot
肆
Part-04
评价感悟
精华摘抄
人活着。 被命运碾压过,才懂时间的慈悲。 人啊,活着时受了再多的苦,到了快死的时候也会 想个法子来宽慰自己。 只要一家人天天在一起,也就不在乎什么福分了。 生的终止不过一场死亡,死的意义不过在于重生或 永眠。死亡不是失去了生命,只是走出了时间。
▪ 语言幽默
是极端反差中的灰色幽默,是零度 情感叙述,这种幽默常常能收到出 奇制胜的表达效果。
贰
Part-02
内容梗概
创作背景
契机
长期以来,余华的作品都是源出于和现实的那一层紧张 关系。在很长一段时间内,余华都是一个愤怒和冷漠的 作家。但随着时间的推移,余华内心的愤怒渐渐平息, 他开始意识到一位真正的作家所寻找的是真理,是一种 排斥道德判断的真理。
余华 中国当代作家
中国当代文坛上的第一个清醒的说梦者
长篇小说
《活着》《兄弟》 《许三观卖血记》
短篇小说
《鲜血梅花》《战栗》 《黄昏里的男孩》
随笔集
《我能否相信自己》 《高潮》《灵魂饭》
杂文集
《我们生活在巨大的差距里》 《我只知道人是什么》
创作特点
01
苦难意识
余华小说所刻画的苦难世界中,人 们在生存困境和精神异化的双重压 迫下,呈现出贫困与饥饿、暴力与 死亡交织的生存状态。
灵感
在这样的心态下余华听到了一首美国民歌《老黑奴》, 歌中的老黑奴经历了一生的苦难,家人都先他而去,而 他依然友好地对待世界,没有一句抱怨的话。这首歌深 深打动了余华,他决定写下一篇这样的小说,就是这篇 《活着》,写人对苦难的承受能力,对世界乐观的态度。
inspiration
内容简介
主要情节 Main plot
肆
Part-04
评价感悟
精华摘抄
人活着。 被命运碾压过,才懂时间的慈悲。 人啊,活着时受了再多的苦,到了快死的时候也会 想个法子来宽慰自己。 只要一家人天天在一起,也就不在乎什么福分了。 生的终止不过一场死亡,死的意义不过在于重生或 永眠。死亡不是失去了生命,只是走出了时间。
▪ 语言幽默
是极端反差中的灰色幽默,是零度 情感叙述,这种幽默常常能收到出 奇制胜的表达效果。
贰
Part-02
内容梗概
创作背景
契机
长期以来,余华的作品都是源出于和现实的那一层紧张 关系。在很长一段时间内,余华都是一个愤怒和冷漠的 作家。但随着时间的推移,余华内心的愤怒渐渐平息, 他开始意识到一位真正的作家所寻找的是真理,是一种 排斥道德判断的真理。
余华 中国当代作家
中国当代文坛上的第一个清醒的说梦者
长篇小说
《活着》《兄弟》 《许三观卖血记》
短篇小说
《鲜血梅花》《战栗》 《黄昏里的男孩》
随笔集
《我能否相信自己》 《高潮》《灵魂饭》
杂文集
《我们生活在巨大的差距里》 《我只知道人是什么》
创作特点
01
苦难意识
余华小说所刻画的苦难世界中,人 们在生存困境和精神异化的双重压 迫下,呈现出贫困与饥饿、暴力与 死亡交织的生存状态。
健康促进ppt课件
瘤、中风等慢性非传染性疾病的危险因素
解决这些 问题主要 靠什么呢?
药物 医生 社会性措施
生活方式病
健康教育和健康促进
ppt课件.
26
三、健康教育
(一)定义 健康教育(health education)
– 健康教育是指通过有计划、有组织的社会和教 育活动,促使人们自觉地采纳有益于健康的行 为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因 素,预防疾病、促进健康和提高生活质量
– 1940年提出 – 知就是知识或信息 – 信就是正确的信念和积极的态度 – 行即产生促进健康的行为
– 健康教育目的是使人们知识、信念和行为改变 ,
ppt课件.
41
三、知-信-行模式(KAB或HAP)
知识是基础,信念是动力,行为改变是目的 知识信念转变是行为改变的前提,行为改变是最终目标
– 所有政策领域必须考虑健康、远离危险因素
• 创造支持性环境
– 改善社会环境、改善政治环境
• 强化社区行动
– 以社区为单位开展活动
• 发展个人技能
– 改善个人意识和知识,提高个人生活技能
• 调整卫生服务方向
– 根据新的健康需求
ppt课件.
25
三、健康教育
• 不良行为和生活方式是导致糖尿病、冠心病、肿
第十三章 健康促进与健康教育
ppt课件.
1
重点回顾
• 1、人际冲突的定义 • 2、人际冲突的类型
ppt课件.
2
《活着才是王道》
ppt课件.
3
花田半亩
• 我要在最美丽的时刻,被你看见,被世界
看见。所以,我这么珍惜,生命里的偶遇 和意外。我愿意幸福。我只愿意幸福。
ppt课件.
解决这些 问题主要 靠什么呢?
药物 医生 社会性措施
生活方式病
健康教育和健康促进
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26
三、健康教育
(一)定义 健康教育(health education)
– 健康教育是指通过有计划、有组织的社会和教 育活动,促使人们自觉地采纳有益于健康的行 为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因 素,预防疾病、促进健康和提高生活质量
– 1940年提出 – 知就是知识或信息 – 信就是正确的信念和积极的态度 – 行即产生促进健康的行为
– 健康教育目的是使人们知识、信念和行为改变 ,
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41
三、知-信-行模式(KAB或HAP)
知识是基础,信念是动力,行为改变是目的 知识信念转变是行为改变的前提,行为改变是最终目标
– 所有政策领域必须考虑健康、远离危险因素
• 创造支持性环境
– 改善社会环境、改善政治环境
• 强化社区行动
– 以社区为单位开展活动
• 发展个人技能
– 改善个人意识和知识,提高个人生活技能
• 调整卫生服务方向
– 根据新的健康需求
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25
三、健康教育
• 不良行为和生活方式是导致糖尿病、冠心病、肿
第十三章 健康促进与健康教育
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1
重点回顾
• 1、人际冲突的定义 • 2、人际冲突的类型
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2
《活着才是王道》
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3
花田半亩
• 我要在最美丽的时刻,被你看见,被世界
看见。所以,我这么珍惜,生命里的偶遇 和意外。我愿意幸福。我只愿意幸福。
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◆于娟《活着就是王道》
“人生最痛苦的事有三种:幼年丧母,中年丧妻,晚年丧 子,如果我走了,我的父母、丈夫还有孩子,就会面临这 些痛苦,所以我要坚强地活下去。”于娟说。
“我曾经以为,我是一个平凡得不能再平凡的女子,我 的家庭是平凡得不能再平凡的家庭。爸妈没有多少文化, 勤劳质朴做个本分人是他们的终极幸福。老公出身蒲柳, 和我一个版本也是苦学改变命运的教书匠。”
我曾经试图做个优秀的女学者,但我有时会对中国的教育 体制感到很失落。为了一个不知道是不是自己人生目标的 事情扑了命上去拼, 不能不说是一个傻子干得傻事。得 了病我才知道,人应该把快乐建立在可持续的长久人生目 标上,而不应该只是去看短暂的名利权情.
癌 症是我人生的分水岭。别人看来我人生尽毁。其实, 我很奇怪为什么反而癌症这半年,除却病痛,自己居然如 此容易快乐。我不是高僧,若不是这病患,自然放不下 尘世。这场癌症却让我不得不放下一切。如此一来,索性 简单了,索性真的很容易快乐。名利权情,没有一样不辛 苦,却没有一样可以带去。
在光头的心中,和于 娟的结合是这一生最 无悔的选择, “我们 互为初恋,让初恋成 熟为婚姻,执子之手, 与子偕老,是多么美 好的一条人生道路, 还有什么不可以包 容。”
生病之前的30年,于娟的生活高歌猛进--读书,考研、读 博、留学,她像一只赶路的鸟儿,忙着去追赶一个又一个 目标,直到有一天被命运掐着脖子按在尘土里。
生不如死,九死一生, 死里逃生,死死生生之 后,我突然觉得,一生 轻松。不想去控制大局 小局,不想去多管闲事 淡事,我不再有对手, 不再有敌人,我也不再 关心谁比谁强,课题也 好、任务也罢暂且放着。 世间的一切,隔岸看花、 风淡云清。
于娟摄于挪威
“光头”,于娟的丈夫, 由于于娟生前博客的 影响力,他的别名比 他的本名“赵斌元” 来得知名得多,这位 上海交通大学材料科 学与工程学院的副教 授,在昨天签售现场 一直不停地说着感谢, 感谢,感谢……他说 这本书是于娟生命的 延续,这本特殊的书 也让于娟永远活在我 们心中。
积极心理学讲座《职场幸福力》王薇华博士12精品PPT课件
二、爱的三个变量
1、哈洛的猴子实验 绒布妈妈 铁丝妈妈
2、触摸 运动 玩耍
三、人为什么不快乐
1、情绪的起源 2、心态效应 3、烦恼是自己找的
1、情绪的起源
关注负面小心谨慎
消极情绪让人类活 下来;积极情绪让 人类获得更好
《积极情绪的力量》
2、心态效应
事情没有好坏 情绪决定心态 心态决定命运
《象与骑象人》
坚定目标和信念
27% 无
哈佛大学毕业生 25年之后
60% 模糊
10% 较短清晰
3% 长远清晰
抱怨他 人社会 世界没 给机会
安稳生活 工作成绩 一般社会 中下层
中上层 各领域 专业人 士
成功人士 社会上层 企业领袖 社会精英
一、快乐的人生(2勇气)
(二)幸福的基石
1、抗挫力 2、自我兑现预言 3、心理资本
孔子的“中庸”是世间万物的总法则。 “中”就是既不要走极端,不要过头,也 不要欠缺,不要不及。“庸”就是要保持 一颗平常心。
(二)契约精神
1、动物也有道德感 2、诚实守信 3、心理契约
3、心理契约
孔子曰:“言必信,行必果。” 一个人要言行一致,说话做事一定要守信。 说了就要去做,并且要保证结果。只说不做是 不讲信用的人,是缺乏契约精神的一种表现。 没有契约,就没有信用;没有信用,就没有 和谐。
一、不生气
气自己 伤自己 毁自己 《病由心生》
二、不抱怨
牢骚 批评 吹牛 唠叨 不满 意见
《不抱怨的世界》
三、不计较
受伤总是我 计较得失 吃亏是福
《幸福多了40%》
四、同理心
角色置换 将心比心 亲人、同事 爱人、孩子
《认识自己接纳自己》
《活着就是王道》PPT课件
• “别人看来我人生尽毁。犹如鹤之羽翼始丰,刚展翅便 被命运掐着脖子按在尘地里。奇怪的是,我并没有太多 人生尽毁的失落。这场癌症让我不得不放下一切。如此 一来,索性简单了,索性真的很容易快乐。”
• 她的人生目标从未如此简单而明确——活着,专心挣扎 努力活着。她比自己想象的还要坚强。2009年的最后 一个星期,她被救护车抬进上海瑞金医院急救室,病理 室的金晓龙主任看到她那浑身黑漆漆的CT,听说还没 有用任何止痛药物,一字一句地对她丈夫说:“正常情 况下,一般人到她这个地步,差不多疼都能疼死的。” 急救室三天两夜,除了疼痛,她还在经历第一轮心理考 验:“急救室应该就是地狱的隔壁”——“我身边的病 人,夜里两点送进来躺在距我不足两尺的地方,5点多 我就被他家属的哭声吵醒,白单覆面。”后来一天两次 骨髓穿刺,14次化疗,她没有哭,她说:“别人形容说 刺骨的痛,我想我真的明白这中文的精髓,一日几十次 痛到晕厥。但我想,坚持下去,我就能活下去。”
将,工作刚刚一年,风生水起刚刚开始,申请项目 无论国际、国家、在无法预料。2009年
10月的一天,她突然腰痛难忍。12月,经过CT引导
病灶穿刺,被确诊为乳腺癌四期骨转移。CT报告让
人不忍卒读,整幅骨架图都是黑的,旁边说明列着
各类骨头名字,肩胛骨、脊椎、肋骨、耻骨都标明 高发病灶。
• 2、 新的食品国家标准作了删改,明确规定食 品添加剂的使用规则。(4分)
• 3、 新的食品国家标准部分化学品被禁止使用。 (3分)
• 4、中国卫生部公布新食品安全国家标准,化学 品不得为食品添加剂使用。(2分)(不是全部 化学品,而是部分化学品)
• 1、初春的雪是春顽皮的孩子,带着春的暖意与 冬的冰凉,戏耍着那刚刚破土而出,如绿宝石一 般翠绿的新芽。
活着才是王道PPT课件
癌症发病率最高的国家或地区有:香港、新加 坡、奥地利、比利时、法国、意大利、荷兰、
希腊等;日本、美国、中国等国的发病率增高
.
12
明显。
12
癌症的特征
组织分化程度:分化不好,异型性大。
核分裂:多见,并可见病理核分裂像。
生长速度:较快。
生长方式:浸润性和外生长性,前者无包膜, 分界不清,不前推动,后者伴有浸润。
❖ 20岁以上,每年一次防癌体检
❖ 40岁以上,半年一次防癌体检
❖ 20岁以上的妇女 ,每年一次乳房和骨盆的专业性检测
中国
❖ 自觉进行防癌体检的人非常少,健康人群有目的检测癌症的意 识相当淡薄,人们还未意识到体检查癌的重要性
❖ 筛查(高危患者)
家族史 遗传史 肿瘤史
.
30
肠癌 肺癌 胃癌 乳腺癌 肝癌 宫颈癌早期筛查
持续性嘶 哑、咳嗽 、痰中带疣或黑痣
血 发生变化
大便带血 、腹泻便 秘交替,
经期大量
出血,经
期外或绝 经后出血
耳鼻分泌 物带血、
视觉障碍
乳房肿块 血尿
原因不明
疼痛及体
重减轻
.
28
癌症的早期发现:自我检查
.
29
癌症的早期发现:医学检查
❖ 症状和自查的缺点
❖ 普查(体检)
美国
早发现,早诊断最有效的方法
.
24
发病的综合作用
保护因素↓
诱发因素↑
.
25
主要内容
❖ 恶性肿瘤的概念 ❖ 癌症的发病率 ❖ 癌症的发病原因 ❖ 癌症的“三早” ❖ 癌症引发的问题 ❖ 癌症的预防
.
26
26
预防和治疗癌症的关键——三早
余华的活着ppt课件
04
《活着》的艺术手法和语言风格
余华的叙事风格和语言特色
01
02
03
简洁明快的语言
余华的语言风格以简洁明 快著称,他善于用平实、 朴素的语言表达深沉的情 感和思想。
客观冷静的叙述
余华在叙事时通常采用客 观冷静的叙述方式,通过 客观的视角展现人物的命 运和生活。
独特的方言运用
余华在作品中常常运用方 言,使得作品具有浓郁的 地方色彩和人文气息。
福贵的孩子们各自有着不同的命运和性格。他们的命运与福 贵的选择和决策息息相关,也预示着中国社会未来的变革与 希望。
社会人物的象征意义和作用
村长的权威与压迫
村长在小说中象征着权威和压迫。他的存在突显了社会的不公与不平等,也反 映了福贵在面对这种不公时内心的无奈与痛苦。
村民的冷漠与无知
村民们代表着那个时代的普遍冷漠与无知。他们对福贵的困境视而不见,甚至 在某种程度上参与了对他的压迫。这种冷漠和无知也反映了当时社会的残酷现 实。
《活着》对社会的批判和思考
社会现象
作品通过对福贵一家悲惨遭遇的描写,反映了当时中国社会的贫困、落后和阶级斗争等社会现象。
社会思考
作品引发了人们对社会不公、人性和命运的思考,促使人们反思现实生活中的种种问题,寻求改变象的独特意义
余华通过丰富的意象,如“土地”、“河流”等,赋予它们独特的意义,深化了作品的主题内涵。
05
《活着》的文学价值和社会意义
《活着》在当代文学史上的影响和价值
文学地位
文学贡献
作为余华的代表作之一,《活着》在 中国当代文学史上占有重要地位,被 视为现代汉语小说的经典之一。
作品对当代文学的发展产生了深远的 影响,为后来的文学创作提供了宝贵 的启示和借鉴。
小说《活着》鉴赏ppt课件ppt
提高读者的文学鉴赏能力
小说《活着》以其独特的叙事手法、深刻的社会洞察力和丰富的情感表现, 培养了读者的文学鉴赏能力和审美趣味。
05
小说《活着》的局限性
题材的局限性
小说题材单一
《活着》主要讲述了一个普通农民的生活故事,没有涉及到更广泛的社会背景和 多元的主题。
缺乏深度探讨
尽管小说中呈现了一些社会历史背景,但对于一些重要主题的探讨不够深入,如 中国农村社会变迁、农民的生存状态等。
小说通过福贵不同时期的生活和心态对比,突显人物在不同 阶段的成长与蜕变。
人物对比
小说中人物个性鲜明,通过他们之间的对比,如福贵与春生 、家珍与凤霞,展现人性的善恶与命运的无常。
象征手法
牛象征勤劳
小说中福贵牵牛犁地的场景,牛代表了勤劳和耕耘,也暗示着生活的艰辛和 希望。
风月糕象征旧社会
小说中福贵在风月糕上看到旧社会种种弊端,它成了旧社会的象征,凸显作 者对旧社会的批判。
拓展文学空间
03
小说在表现人生苦难和命运无常时,拓展了中国现代文学的题
材和表现空间。
对中国现代文学的意义
丰富了中国现代文学的内涵
小说对中国传统文化和社会现实进行了深刻的反思,丰富了中国 现代文学的内涵。
促进了文学的发展
小说在表现手法和叙事技巧上的创新,对后来的中国作家产生了 积极的影响,促进了中国文学的发展。
对现实主义传统的回归
小说在表现人生百态时回归了现实主义传统,对中国现代文学的 发展起到了积极的推动作用。
THANKS
对后世影响不大
虽然小说《活着》在某些方面反映了当时中国农村社会的现实,但整体上对 后世的影响并不大,没有成为具有深远影响力的作品。
06
结论与讨论
小说《活着》以其独特的叙事手法、深刻的社会洞察力和丰富的情感表现, 培养了读者的文学鉴赏能力和审美趣味。
05
小说《活着》的局限性
题材的局限性
小说题材单一
《活着》主要讲述了一个普通农民的生活故事,没有涉及到更广泛的社会背景和 多元的主题。
缺乏深度探讨
尽管小说中呈现了一些社会历史背景,但对于一些重要主题的探讨不够深入,如 中国农村社会变迁、农民的生存状态等。
小说通过福贵不同时期的生活和心态对比,突显人物在不同 阶段的成长与蜕变。
人物对比
小说中人物个性鲜明,通过他们之间的对比,如福贵与春生 、家珍与凤霞,展现人性的善恶与命运的无常。
象征手法
牛象征勤劳
小说中福贵牵牛犁地的场景,牛代表了勤劳和耕耘,也暗示着生活的艰辛和 希望。
风月糕象征旧社会
小说中福贵在风月糕上看到旧社会种种弊端,它成了旧社会的象征,凸显作 者对旧社会的批判。
拓展文学空间
03
小说在表现人生苦难和命运无常时,拓展了中国现代文学的题
材和表现空间。
对中国现代文学的意义
丰富了中国现代文学的内涵
小说对中国传统文化和社会现实进行了深刻的反思,丰富了中国 现代文学的内涵。
促进了文学的发展
小说在表现手法和叙事技巧上的创新,对后来的中国作家产生了 积极的影响,促进了中国文学的发展。
对现实主义传统的回归
小说在表现人生百态时回归了现实主义传统,对中国现代文学的 发展起到了积极的推动作用。
THANKS
对后世影响不大
虽然小说《活着》在某些方面反映了当时中国农村社会的现实,但整体上对 后世的影响并不大,没有成为具有深远影响力的作品。
06
结论与讨论
名著导读《活着》读书分享PPT教学课件
1 2 3
对社会的关注与反思
通过书中对社会现象的描绘,引导读者关注社会 问题,反思社会现象背后的原因和解决方案。
个人对社会的责任与贡献
强调个人在社会中的责任和使命,鼓励读者积极 投身社会公益事业,为社会的进步和发展做出贡 献。
社会变革与进步的力量
探讨书中体现的社会变革和进步力量,如人民群 众的觉醒和斗争精神,以及改革开放带来的社会 巨变。
邀请一
请大家分享一下你们在阅读《活 着》过程中的感受和体会,我们 一起来探讨一下这部小说的主题
和意义。
邀请二
对于小说中的一些情节和人物形 象,大家有什么看法和见解?欢 迎提出你们的观点和疑问,我们
一起交流和讨论。
邀请三
在阅读《活着》的过程中,有哪 些情节或者细节给你留下了深刻 的印象?请分享出来,让我们一
故事情节梳理
01
02
03
福贵家庭的兴衰
小说以福贵家庭的兴衰为 线索,展现了福贵从富裕 到贫穷的生活历程。
亲人的离去
福贵身边的亲人一个个离 去,包括儿子有庆、女儿 凤霞等,给他带来了巨大 的悲痛。
社会的变迁
小说通过福贵的视角,展 现了中国农村社会的历史 变迁,包括土地改革、人 民公社化运动等。
时代背景与主题思想
家庭观念体现
家庭的温暖与力量
展示福贵一家在困境中相依为命、互相扶持的深厚感情,体现家 庭作为人们精神寄托的重要性。
家庭责任与担当
通过福贵对家庭的坚守和付出,强调个人对家庭的责任和担当精神 。
家庭传统与文化传承
探讨书中体现的家庭传统和文化传承,如尊老爱幼、勤劳善良等价 值观念对家庭成员的深远影响。
社会责任感呼唤
05
知识拓展:余华其他作品推荐及比较阅读
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•
不得不说,人生的剧情实在无法预料。2009年
10月的一天,她突然腰痛难忍。12月,经过CT引导
病灶穿刺,被确诊为乳腺癌四期骨转移。CT报告让
人不忍卒读,整幅骨架图都是黑的,旁边说明列着
各类骨头名字,肩胛骨、脊椎、肋骨、耻骨都标明
高发病灶。
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• “别人看来我人生尽毁。犹如鹤之羽翼始丰,刚展翅便 被命运掐着脖子按在尘地里。奇怪的是,我并没有太多 人生尽毁的失落。这场癌症让我不得不放下一切。如此 一来,索性简单了,索性真的很容易快乐。”
• 她的人生目标从未如此简单而明确——活着,专心挣扎 努力活着。她比自己想象的还要坚强。2009年的最后 一个星期,她被救护车抬进上海瑞金医院急救室,病理 室的金晓龙主任看到她那浑身黑漆漆的CT,听说还没 有用任何止痛药物,一字一句地对她丈夫说:“正常情 况下,一般人到她这个地步,差不多疼都能疼死的。” 急救室三天两夜,除了疼痛,她还在经历第一轮心理考 验:“急救室应该就是地狱的隔壁”——“我身边的病 人,夜里两点送进来躺在距我不足两尺的地方,5点多 我就被他家属的哭声吵醒,白单覆面。”后来一天两次 骨髓穿刺,14次化疗,她没有哭,她说:“别人形容说 刺骨的痛,我想我真的明白这中文的精髓,一日几十次 痛到晕厥。但我想,坚持下去,我就能活下去。”
6
• 18 • 1、删去用符号 • 2、改得不正确不得分 • 3、不写序号,写文字 • 改为无/实用删去符号/使用斜线/直接“删除” • 总体:注意字数要求 • 16、50个字 • 17、35个字
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活着就是王道
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于娟
于娟《活着就是如于娟所说,此 前,她是挪威奥斯陆大学经济系硕士,复旦大学经
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苏轼
14
• 长途押解,犹如一路示众,可惜当时几乎没有什么 传播媒介,沿途百姓不认识这就是苏东坡。贫瘠而愚 昧的国土上,绳子捆扎着一个世界级的伟大诗人,一 步步行进。苏东坡在示众,整个民族在丢人。 …… …… 小人牵着大师,大师牵着历史。小人顺手把绳索重 重一抖,于是大师和历史全都成了罪孽的化身。一部 中国文化史,有很长时间一直捆押在被告席上,而法 官和原告,大多是一群群挤眉弄眼的小人。 究竟是什么罪?审起来看! 怎么审?打! 通宵侮辱、摧残到了其他犯人也听不下去的地步,而 侮辱、摧残的对象竟然就是苏东坡!……
• 2、初春的雪如洁白柳絮,在空中随意飞舞,忽 东忽西;犹如碎散的羽毛,又有落下,又羞涩地 化入泥土中,不见了踪迹。
• 3、初春的雪飘飘洒洒,像一个个雪白的活泼的 小精灵,静悄悄的去亲吻大地母亲的脸庞。
• 4、迈着他的舞步蹁跹而来
• 5、初春的雪像一个灵动的姑娘,活泼开朗。看 到同伴离开,他们也争先恐后拥入溪水,高兴地 唱起了“叮叮咚咚”的歌。
• 9、初春的雪,依旧懒洋洋地躺在大地上,看似并 不着急离开,星星点点,似一朵朵盛放的白莲花。
4
不好的例子
• 1、初春繁缛雪有如一片彩纱,覆盖在这初 春的景象上,犹如一缕清风,带走了冬天 的寒冷,掀开了春天的篇章。
• 2、没有开头 • 3、错别字
5
• 1、一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山 朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。 2、 “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手 抚摸着你,风里带着些新翻的泥土的气息,混着 青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空 气里酝酿。 3、 雨是最寻常的,一下就是三两天。 可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地 斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。 4、春天 像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着走着。 春天像 健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们 向前去。
• 《廉颇蔺相如列传》 • 王授璧,相如因持璧却立(于是) • 于是相如前进缻,因跪请秦王(趁机) • 今杀相如,终不能得璧也,而绝秦赵之欢。
不如因而厚遇之(趁机) • 因宾客至蔺相如门谢罪(通过) • 《鸿门宴》 • 不如因善遇之(趁机) • 请以舞剑,因击沛公于坐(趁机)
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• 1、新的食品国家标准将甲醛及面粉增白剂过氧 苯甲酰等化学食品添加剂删除。(3分)
• 就这样,于娟走过生命中最黑暗的日夜,一次次 熬过痛苦的穿刺、化疗、放疗,熬过了医生“最 多3个月”的宣判,熬过了她的“一岁生日”。现 在,她令人惊异地能够站立甚至走路,黑发又贴 着头皮长出来。
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• 绝少人会在风华正茂的时候得癌症,更少人查出 癌症已然转移到全身躯干骨发黑,剩下没有几个 可以在这危重绝症下苟延残喘,苟延残喘的为数 不多的人难能有这个情致来‘我手写我心’。所 以我自认为,我写的这些文字将是孤本。”她想 用自己的“生命日记”告诉所有人,“那些不能 杀死你的,最终都会让你更强大”。她说:“如 果不能和别人比生命的长度,那就去比生命的宽 度和深度吧。”
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• 面对生死,她别无选择:“生与死,前者的路对 我来说,犹如残风蚕丝,而死却是太过简单的事。 不仅简单,而且痛快舒畅,不用承受日夜蚀骨之 痛。但是死,却要让这个世界上我最爱的亲人们 承受幼年丧母、中年丧妻、老年丧子之痛。虽然 能不能苟活由不得我,至少我要为自己的亲人抗 争与挣扎。我现在唯一能给孩子的,只有微笑, 能为孩子做到的,也只有坚强。”
• 不是像精灵/像姑娘/如顽皮的孩子就是拟人 3
• 6、初春的雪仿佛春日里的一支画笔,,以他超人 的笔法勾勒出美妙的线条,唤醒沉睡一个冬天的 寂静。
• 7、初春的雪是天堂赐下的吻,亲吻着每个生灵, 初春的雪是仙女的手,抚摸着每个角落。
• 8、春雪刹那似芳华,融水凝风滋万物。春雪在光 与热中飞舞,像那水的精灵一般,化作那甘露去 滋润那久旱的土地。
• 2、 新的食品国家标准作了删改,明确规定食 品添加剂的使用规则。(4分)
• 3、 新的食品国家标准部分化学品被禁止使用。 (3分)
• 4、中国卫生部公布新食品安全国家标准,化学 品不得为食品添加剂使用。(2分)(不是全部 化学品,而是部分化学品)
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• 1、初春的雪是春顽皮的孩子,带着春的暖意与 冬的冰凉,戏耍着那刚刚破土而出,如绿宝石一 般翠绿的新芽。
济学博士,刚刚回国任职复旦大学社会发展与公共 政策学院讲师。“论家庭,结婚8年,刚添爱子,昵 称阿尔法,还在牙牙学语。本来计划申请哈佛的访
问学者,再去生个女儿,名字叫贝塔。论事业,好 不容易本科、硕士、博士、出国,一路过五关斩六
将,工作刚刚一年,风生水起刚刚开始,申请项目 无论国际、国家、省市全部揽人。”