第四节语义场
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“轻视”和“蔑视” “失望”和“绝望” “努力”和“竭力” “强烈”和“剧烈” “请求”和“恳求” “希望”和“渴望”
（2）范围的大小。例如： “战争”和“战役” “局面”和“场面” “性质”和“品质” （3）个体与集体不同。例如： 词汇——词 信件——信 班级——班 车辆——车 树木——树 湖泊——湖
（4）搭配对象不同。例如： 充足：（阳光充足 食物充足） 充分：（理由充分 条件充分） 充沛：（精力充沛、感情充沛） 发扬：（优良作风、传统、精神、民主） 发挥：（作用、余力、潜力、威力）
2、色彩方面的差别 （1）感情色彩不同。同义词中有肯定或赞 许的，带有喜悦的感情色彩，称褒义词；有 的是否定或贬斥的，带有憎恶的感情色彩， 称贬义词；中性词是无所谓褒贬的词。例： 成果——结果——后果 褒 中 贬 果断——武断 教导——教唆 鼓励——怂恿 行为——行径
（四）同义词的作用
1、可以使语言的表达精确、严密。
[+长条形]
芝麻蕉 皇帝蕉
源自文库 两组概念：
1、母场——子场 处于上一层次的语义场叫母场，处于下 一层次的语义场叫子场。 母场和子场是相对而言的。 2、上位词——下位词 处在上一层次语义场中的词叫上位词， 处在下一层次语义场中的词叫下位词。 上位词和下位词也是相对而言的。
动物
狮子 豹子 老虎 斑马 狐狸
（一）同义义场 意义相同或相近的词组成的语义场叫同义义场，义 场中的各个词叫做同义词。同义词即是意义相同或相近 的一组词。 同义词包括两种类型： 1.等义词：意义完全相同。这类比较少见。 演讲—讲演 夜宵—宵夜 气力—力气 寻找—找寻 2.近义词： 意义基本相同，但在色彩和用法上有细微差异。 脑袋—头部 漂亮—美丽 高校—大学 轻视—鄙视
第四节 语义场
一、语义场 （一）语义场的定义
“场”这个概念是从物理学中借用过来 的，它原指一个范围（英语称“field”）， 某些物质在其中受到某种控制而产生的一种 相互作用，如物理学中的磁场、电场等。
定义：语义场就是通过不同词之间的对比， 根据它们词义的共同特点或关系划分出来的 类。 属于同一个语义场中的各词有共同的义素， 表明它们同属一个语义场；又有一些不同的 义素，表明词义彼此之间的区别。 如“椅子——凳子”构成语义场，其共同义 素是什么？区别义素是什么？
3、词性方面的差异 有的词同时属于不同的几个词类，与别的词 形成同义词。例： 深刻 （形容词） 深入 （动词、形容词） 拘泥 拘谨 （形容词、动词） （形容词）
（三）辨析同义词的方法（替换法） 步骤： ①尽可能搜集有代表性的句子，将所有例句 的义项进行归类。 ②互相替换。 ③对种种替换情况的分类并概括说明，指出 同义词在哪些方面有差别。
判断同义词要注意的两个问题： 1、只要有一个重要义项相同即可判定为同 义词。如：“骄傲 ”与“自豪”： 骄傲①引以为荣②自高自大 自豪：引以为荣 2、所指相同并不一定构成同义词。如： “银的和铜的”与“现钱”，是临时同指， 而且前者是短语。
1、理性意义方面的差别 （1）意义的轻重。例如：
3、关系义场
关系义场一般由两个成员组成，二者处于某种 关系的两端，互相对立、互相依靠。关系义 场以某种特定关系义素的存在为前提。如： 丈夫——妻子：婚姻关系 老师——学生：教育关系 买——卖： 交易关系 关系义场内部成员间互为依存关系，通 常情况下，一方以另一方的存在为前提。
二、同义义场和同义词
刀——枪——棍——棒 枪——炮——火箭筒——巡航导弹
（二）语义场的层次
语义场有不同的层次。属于上层语义场 的共同义素必然也会为下层语义场中的各词 所共有，而下层语义场又必然会有上层语义 场不一定具有的其他的新的共同义素。 如下图所示：
[+可食]
禽蛋、水果、肉类、水产
[+植物]
桃子、荔枝、香蕉、苹果、梨子
（2）语体色彩不同 a、有的适用于庄重的场合，有书面语的色 彩，有的适用于一般场合，有口语色彩；如： 父亲——爸爸 悲痛——难受 诞辰——生日
b、 有的适用于日常生活，有的适用于专门 业务范围。 死亡——驾崩 脑袋——头部、头颅 体育教材中，“脑袋不动，两只胳膊平伸” 是否恰当？
华南虎 东北虎 孟加拉虎
野生东北虎 人工繁殖东北虎
（三）语义场的种类
语义场根据各成员相互之间的不同关系， 可以分出不同的种类。 1、类属义场 类属义场的成员同属于一个较大的类， 往往可以用一个表类属的词加以总括。 作料：油—盐—酱—醋 家具：桌—椅—床—凳 文具：笔—墨—纸—砚
2、顺序义场
顺序义场的各成员按照某种固定的顺序排列。如： 小学—中学—大学 学士—硕士—博士 助教—讲师—副教授—教授 顺序义场中还有一类特殊形式，它的内部顺序可以 周而复始，循环往复，称为“循环义场”。例如： 春—夏—秋—冬 清明—端午—中秋—国庆—春节
需要注意的是：
1、语义场是一个相对的开放概念。一个词可 以隶属于多个不同的语义场。因为词的义素 有很多，它可以以这个义素作为共同义素与 一些词形成语义场，它也可以以那个义素作 为共同义素与另外一些词形成语义场。如： 动物——虎、豹、熊、羊 家畜——牛、马、猪、羊
2、处于不同语义场的词的意义也会有所不同， 因为它要受到同一语义场中其它成员的词义 的影响和制约。例如： 金——木——水——火——土 金——银——铜——铁——锡
（二）同义词的差别及其辨析
同义义场中的各个同义词在意义上尽管有 很大的共同性，但仍然还是有一些小的细微 差异。这些差异虽然小，但很值得关注。如 果恰当地使用，可以准确地反映事物之间的 微小差别，表达人们对客观事物的种种感情、 态度，适用各种语体风格的需要；如果使用 得不恰当，便会词不达意，出现种种错误。 所以学习研究同义词的重点应放在辨析同义 词之间的差异上。
（2）范围的大小。例如： “战争”和“战役” “局面”和“场面” “性质”和“品质” （3）个体与集体不同。例如： 词汇——词 信件——信 班级——班 车辆——车 树木——树 湖泊——湖
（4）搭配对象不同。例如： 充足：（阳光充足 食物充足） 充分：（理由充分 条件充分） 充沛：（精力充沛、感情充沛） 发扬：（优良作风、传统、精神、民主） 发挥：（作用、余力、潜力、威力）
2、色彩方面的差别 （1）感情色彩不同。同义词中有肯定或赞 许的，带有喜悦的感情色彩，称褒义词；有 的是否定或贬斥的，带有憎恶的感情色彩， 称贬义词；中性词是无所谓褒贬的词。例： 成果——结果——后果 褒 中 贬 果断——武断 教导——教唆 鼓励——怂恿 行为——行径
（四）同义词的作用
1、可以使语言的表达精确、严密。
[+长条形]
芝麻蕉 皇帝蕉
源自文库 两组概念：
1、母场——子场 处于上一层次的语义场叫母场，处于下 一层次的语义场叫子场。 母场和子场是相对而言的。 2、上位词——下位词 处在上一层次语义场中的词叫上位词， 处在下一层次语义场中的词叫下位词。 上位词和下位词也是相对而言的。
动物
狮子 豹子 老虎 斑马 狐狸
（一）同义义场 意义相同或相近的词组成的语义场叫同义义场，义 场中的各个词叫做同义词。同义词即是意义相同或相近 的一组词。 同义词包括两种类型： 1.等义词：意义完全相同。这类比较少见。 演讲—讲演 夜宵—宵夜 气力—力气 寻找—找寻 2.近义词： 意义基本相同，但在色彩和用法上有细微差异。 脑袋—头部 漂亮—美丽 高校—大学 轻视—鄙视
第四节 语义场
一、语义场 （一）语义场的定义
“场”这个概念是从物理学中借用过来 的，它原指一个范围（英语称“field”）， 某些物质在其中受到某种控制而产生的一种 相互作用，如物理学中的磁场、电场等。
定义：语义场就是通过不同词之间的对比， 根据它们词义的共同特点或关系划分出来的 类。 属于同一个语义场中的各词有共同的义素， 表明它们同属一个语义场；又有一些不同的 义素，表明词义彼此之间的区别。 如“椅子——凳子”构成语义场，其共同义 素是什么？区别义素是什么？
3、词性方面的差异 有的词同时属于不同的几个词类，与别的词 形成同义词。例： 深刻 （形容词） 深入 （动词、形容词） 拘泥 拘谨 （形容词、动词） （形容词）
（三）辨析同义词的方法（替换法） 步骤： ①尽可能搜集有代表性的句子，将所有例句 的义项进行归类。 ②互相替换。 ③对种种替换情况的分类并概括说明，指出 同义词在哪些方面有差别。
判断同义词要注意的两个问题： 1、只要有一个重要义项相同即可判定为同 义词。如：“骄傲 ”与“自豪”： 骄傲①引以为荣②自高自大 自豪：引以为荣 2、所指相同并不一定构成同义词。如： “银的和铜的”与“现钱”，是临时同指， 而且前者是短语。
1、理性意义方面的差别 （1）意义的轻重。例如：
3、关系义场
关系义场一般由两个成员组成，二者处于某种 关系的两端，互相对立、互相依靠。关系义 场以某种特定关系义素的存在为前提。如： 丈夫——妻子：婚姻关系 老师——学生：教育关系 买——卖： 交易关系 关系义场内部成员间互为依存关系，通 常情况下，一方以另一方的存在为前提。
二、同义义场和同义词
刀——枪——棍——棒 枪——炮——火箭筒——巡航导弹
（二）语义场的层次
语义场有不同的层次。属于上层语义场 的共同义素必然也会为下层语义场中的各词 所共有，而下层语义场又必然会有上层语义 场不一定具有的其他的新的共同义素。 如下图所示：
[+可食]
禽蛋、水果、肉类、水产
[+植物]
桃子、荔枝、香蕉、苹果、梨子
（2）语体色彩不同 a、有的适用于庄重的场合，有书面语的色 彩，有的适用于一般场合，有口语色彩；如： 父亲——爸爸 悲痛——难受 诞辰——生日
b、 有的适用于日常生活，有的适用于专门 业务范围。 死亡——驾崩 脑袋——头部、头颅 体育教材中，“脑袋不动，两只胳膊平伸” 是否恰当？
华南虎 东北虎 孟加拉虎
野生东北虎 人工繁殖东北虎
（三）语义场的种类
语义场根据各成员相互之间的不同关系， 可以分出不同的种类。 1、类属义场 类属义场的成员同属于一个较大的类， 往往可以用一个表类属的词加以总括。 作料：油—盐—酱—醋 家具：桌—椅—床—凳 文具：笔—墨—纸—砚
2、顺序义场
顺序义场的各成员按照某种固定的顺序排列。如： 小学—中学—大学 学士—硕士—博士 助教—讲师—副教授—教授 顺序义场中还有一类特殊形式，它的内部顺序可以 周而复始，循环往复，称为“循环义场”。例如： 春—夏—秋—冬 清明—端午—中秋—国庆—春节
需要注意的是：
1、语义场是一个相对的开放概念。一个词可 以隶属于多个不同的语义场。因为词的义素 有很多，它可以以这个义素作为共同义素与 一些词形成语义场，它也可以以那个义素作 为共同义素与另外一些词形成语义场。如： 动物——虎、豹、熊、羊 家畜——牛、马、猪、羊
2、处于不同语义场的词的意义也会有所不同， 因为它要受到同一语义场中其它成员的词义 的影响和制约。例如： 金——木——水——火——土 金——银——铜——铁——锡
（二）同义词的差别及其辨析
同义义场中的各个同义词在意义上尽管有 很大的共同性，但仍然还是有一些小的细微 差异。这些差异虽然小，但很值得关注。如 果恰当地使用，可以准确地反映事物之间的 微小差别，表达人们对客观事物的种种感情、 态度，适用各种语体风格的需要；如果使用 得不恰当，便会词不达意，出现种种错误。 所以学习研究同义词的重点应放在辨析同义 词之间的差异上。