人教版九年级全册物理：182《电功率》参考课件
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新人教版九年级物理全18-2电功率教学课件 (共25张PPT)
拓展四：小明想利用电能表测试一下该灯泡
一个月消耗的电能，月初电能表的表盘情况 如图所示。问：（1）.该电能表允许接入的 用电器的最大功率是 2200 W； （2）.若此灯泡每天在 额定电压工作4小时，一 个 月 （ 按 30 天 计 算 ） 该 灯消耗的电能是 12 千瓦 时；当地电费标准是 0.40元/千瓦时，小明家 光使用该灯一个月应交 电费 4.80 元。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
注意
1、消耗电能的快慢和消耗电能的多少代表不同的含义。 2、千瓦时和千瓦是两个不同的单位。 3、用电器的实际功率不一定等于额定功率。
例题
某家用节能型日光灯的额定功率为11W，使用 时通过的电流是多少mA？ 解：由P=UI可得 IP11W0.05A50m A
U 220V 答：使用时通过的电流是50mA。
练习：
• 1、把 “ PZ220-40 ”的灯泡分别接到 220V和110V 的电路中，灯泡实际消耗的电功率各为多少？ （用两种方法计算）
• 方法一： 解：(1)接在220V电路中：P1=P额=40W
(2) 接在110V电路中：P2=UI ∵ I额=P额/U额 R=U额/I额 ∴ R=U2额/P额=（220V）2/40W=1210Ω 实际电流: I=U/R= 110V/1210Ω=0.917A
人教版物理九年级全一册18.2电功率(26张ppt)课件
铝盘转动快慢不同，表示消耗的 电能快慢不一样。
探究新知
一、电功率 1.物理意义：表示电流做功快慢，用符号P表示. 2.定义： 电流在单位时间里所做的功叫电功率。
3.定义公式： P W
t
4.单位： 主要单位：瓦特，简称瓦，符号是W. 常用单位：1 kW = 103 W； 1 W = 103 mW
4.电功率的一般公式：
解：
t=
W P
=
1 kW·h 40 W
=
1 kW·h 0.04 kW
=
25
h
答：1 度电可以供 40 W 的灯泡工作 25 h。
在使用公式
P
=
W t
时，可以根据题意，来选择合适的单位。
想想议议: 一位电视记者在讲到某工厂上半年共节约5 000kW·h的时 候，手举一只理发用电吹风机说：“我这只电吹风是500瓦 的，也就是0.5千瓦，这个厂节省的电力可以开动10 000 个这样的电吹风。”这位记者错在哪里？ 记者的错误：混淆了（电能）kW·h与（电功率）kW的关系。
由于：P
W
t
又因为：W UIt
所以：P
W
UIt
UI
tt
公式中各物理量的单位：
P=UI 注意：使用这个公式时，只
P——功率——瓦特（W）
有电流、电压的单位是安培
U——电压——伏特（V）
、伏特时，所的功率的单位
I——电流-——安培（A）
才是瓦特
4.推导公式：
（1）由P= UI
根据欧姆定律： I =
U实 = U额，则 P实 = P额；用电器正常工作． U实 > U额，则 P实 > P额；可能烧毁用电器． U实 < U额，则 P实 < P额；用电器不能正常工作．
探究新知
一、电功率 1.物理意义：表示电流做功快慢，用符号P表示. 2.定义： 电流在单位时间里所做的功叫电功率。
3.定义公式： P W
t
4.单位： 主要单位：瓦特，简称瓦，符号是W. 常用单位：1 kW = 103 W； 1 W = 103 mW
4.电功率的一般公式：
解：
t=
W P
=
1 kW·h 40 W
=
1 kW·h 0.04 kW
=
25
h
答：1 度电可以供 40 W 的灯泡工作 25 h。
在使用公式
P
=
W t
时，可以根据题意，来选择合适的单位。
想想议议: 一位电视记者在讲到某工厂上半年共节约5 000kW·h的时 候，手举一只理发用电吹风机说：“我这只电吹风是500瓦 的，也就是0.5千瓦，这个厂节省的电力可以开动10 000 个这样的电吹风。”这位记者错在哪里？ 记者的错误：混淆了（电能）kW·h与（电功率）kW的关系。
由于：P
W
t
又因为：W UIt
所以：P
W
UIt
UI
tt
公式中各物理量的单位：
P=UI 注意：使用这个公式时，只
P——功率——瓦特（W）
有电流、电压的单位是安培
U——电压——伏特（V）
、伏特时，所的功率的单位
I——电流-——安培（A）
才是瓦特
4.推导公式：
（1）由P= UI
根据欧姆定律： I =
U实 = U额，则 P实 = P额；用电器正常工作． U实 > U额，则 P实 > P额；可能烧毁用电器． U实 < U额，则 P实 < P额；用电器不能正常工作．
人教版九年级物理课件：18.2电功率课件 (共24张PPT)
电功率的意义
电 功
电功率的定义 公式，单位
计算应用
率
度，千瓦时
教学反思和修改
这节内容从老师的角度看，似乎有些简单，知 识点不够多，但是对于学生来说，我觉得对他 们采用循序渐进的方式展开教学要恰当，在上 这个课题是我在原有的基础上减少一些难度大 的练习，主要是让学生适应从简单到复杂这样 一个过程，做到由浅如深出的效果。至于是否 加一些内容我看要结合学生掌握知识而定 ， 总之感到这节课不十分完善，希望老师多指正。
过程与方法：
通过实验演示，比对分析讨论教师讲解让学生 清楚电功率的概念，意义和公式
情感态度价值观：
通过观察实验培养学生研究问题的能力和比较 分析能力，树立节能意识
重点：对电功率的理解
难点：电功率的计算 实验器材：电源220伏，插座，插板，导
线，电能表，100瓦的灯泡，1000瓦热 得快等 教学过程：
电功率的定义公式：P=w/t 。即用电器消
耗的电能和对应的时间比值
２.推导公式： P=w/t=UIt/t=UI
电功率的符号和单位
在国际单位制中： W表示电能，单位是焦耳 （符号 J） t表示时间，单位是秒 （符号 s） P表示电功率，单位是瓦特(w) 1w=1J/s意义：如果用电器在1秒内消耗的电能是
故事引入教学内容(教学过程)
在12月份，天气转冷，小明家安装了一台 空调，几乎每天都开2到3个小时，小明感 到家里好温馨，好暖和，不像之前一到冬 天放学来家冷飕飕的，转眼一个月过去了， 小明的妈妈在吃饭时突然说道：怎么这个 月安。我一们个家空的调电吗费？多 是出 不是10供0元电钱局来弄？错不了就？是正 在读初三的小明说，没有错，你知道为什 么吗？今天我们学习你就知道原因了。
电 功
电功率的定义 公式，单位
计算应用
率
度，千瓦时
教学反思和修改
这节内容从老师的角度看，似乎有些简单，知 识点不够多，但是对于学生来说，我觉得对他 们采用循序渐进的方式展开教学要恰当，在上 这个课题是我在原有的基础上减少一些难度大 的练习，主要是让学生适应从简单到复杂这样 一个过程，做到由浅如深出的效果。至于是否 加一些内容我看要结合学生掌握知识而定 ， 总之感到这节课不十分完善，希望老师多指正。
过程与方法：
通过实验演示，比对分析讨论教师讲解让学生 清楚电功率的概念，意义和公式
情感态度价值观：
通过观察实验培养学生研究问题的能力和比较 分析能力，树立节能意识
重点：对电功率的理解
难点：电功率的计算 实验器材：电源220伏，插座，插板，导
线，电能表，100瓦的灯泡，1000瓦热 得快等 教学过程：
电功率的定义公式：P=w/t 。即用电器消
耗的电能和对应的时间比值
２.推导公式： P=w/t=UIt/t=UI
电功率的符号和单位
在国际单位制中： W表示电能，单位是焦耳 （符号 J） t表示时间，单位是秒 （符号 s） P表示电功率，单位是瓦特(w) 1w=1J/s意义：如果用电器在1秒内消耗的电能是
故事引入教学内容(教学过程)
在12月份，天气转冷，小明家安装了一台 空调，几乎每天都开2到3个小时，小明感 到家里好温馨，好暖和，不像之前一到冬 天放学来家冷飕飕的，转眼一个月过去了， 小明的妈妈在吃饭时突然说道：怎么这个 月安。我一们个家空的调电吗费？多 是出 不是10供0元电钱局来弄？错不了就？是正 在读初三的小明说，没有错，你知道为什 么吗？今天我们学习你就知道原因了。
人教版九级物理全册182电功率课件共19张PPT[可修改版ppt]
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A.电流做功越多，电功率越大 B.电功率越大，电流做功越多 C.电流做功时间越短，电功率越大 D.电流做同样的功，用的时间越长，电功率越小 2. （2015•黑龙江）小梅学完 电能表的使用后，想利用电能 表测量电饭煲的电功率，观察 自家的电能表如图所示，将家 里其他用电器断开，只将该电 饭煲接入电路中，观察到电能 表的指示灯6分钟闪烁了320次，
跟踪练习6. （2017•梅州模拟）小林做作业时，电灯突然变
暗，其原因可能是（ C ）
A．电灯的实际电压变大
B．电灯的额定电压
变小
C．电灯的实际功率变小
D．电灯的额定功率
变小
跟踪练习7.（2017•梅州模拟）一盏“220V，25W”的电灯甲
和一盏“36V，25W”的电灯乙，当它们都正常发光时（ ）
A．C甲灯亮 B．乙灯亮 C．两灯一样亮 D．无法判断
课前热身--自主预习：
一、知识回顾 1. KW•h 、 J，1KW•h=3.6 ×106 J ， W=UIt 二、1.快慢 2.电能、做功 、电能、P 3.瓦、w 、kw、mw, 1kw=103 w 1w=103 mw
2.电能表、KW•h
4. P=PW/tW W=PW t Pt=tW/P t W
结论： （1）当Ｕ实=Ｕ额时，Ｐ实=Ｐ额； （2）当Ｕ实>Ｕ额时，Ｐ实>Ｐ额； （3）当Ｕ实<Ｕ额时，Ｐ实<Ｐ额。
小灯泡的亮度取决于小灯泡的实际功率
跟踪练习:
5.一标有“220V 60W”的灯泡接在110V的电源上，消耗的
功率为15W；其中220V是指 额定功率，60W是指 额定电压，110V是 指 实_际_电_ 压，15W是指 实__际_功率，此时灯泡比正常发光时较暗 。
t
跟踪练习6. （2017•梅州模拟）小林做作业时，电灯突然变
暗，其原因可能是（ C ）
A．电灯的实际电压变大
B．电灯的额定电压
变小
C．电灯的实际功率变小
D．电灯的额定功率
变小
跟踪练习7.（2017•梅州模拟）一盏“220V，25W”的电灯甲
和一盏“36V，25W”的电灯乙，当它们都正常发光时（ ）
A．C甲灯亮 B．乙灯亮 C．两灯一样亮 D．无法判断
课前热身--自主预习：
一、知识回顾 1. KW•h 、 J，1KW•h=3.6 ×106 J ， W=UIt 二、1.快慢 2.电能、做功 、电能、P 3.瓦、w 、kw、mw, 1kw=103 w 1w=103 mw
2.电能表、KW•h
4. P=PW/tW W=PW t Pt=tW/P t W
结论： （1）当Ｕ实=Ｕ额时，Ｐ实=Ｐ额； （2）当Ｕ实>Ｕ额时，Ｐ实>Ｐ额； （3）当Ｕ实<Ｕ额时，Ｐ实<Ｐ额。
小灯泡的亮度取决于小灯泡的实际功率
跟踪练习:
5.一标有“220V 60W”的灯泡接在110V的电源上，消耗的
功率为15W；其中220V是指 额定功率，60W是指 额定电压，110V是 指 实_际_电_ 压，15W是指 实__际_功率，此时灯泡比正常发光时较暗 。
t
人教版九年级物理全册 182 电功率 课件 共23张
5、有几位同学对电功率这个概念，有以下几种理解，你认为正确的是： A.电功率是表示电流通过用电器时做功多少的物理量; B.电功率是表示电流通过用电器时做功快慢的物理量; C.电功率大的用电器工作时消耗的电能一定多; D.电功率大的用电器工作时所用的时间一定少 6、下列说法中，正确的是: A．电流通过导体消耗的电能越多，电功率越大; B．电功率小的用电器消耗的电能少; C．千瓦时是电功率的单位; D．1s内电流通过用电器做功越多，电功率越大.
电功率的大小不但与电流做功的多少有关，而且与做功所用的时间有关。
常见电功率值 空 调: 约1000W 吸 尘 器: 约800W 电吹风机：约500W 电 视 机: 约200W 抽油烟机：约140W 电 冰 箱: 约100W 手 电 筒：约0.5W 计 算 器: 约0.5mW 电 子 表：约0.01mW
*千瓦和千瓦时是两个不同的物理量的单位， 不能混淆
1千瓦时是功率为1KW的用电器使用1h所消耗的电能。
电功率 时间 电功
kW W
s
h
J
kW·h
2.电功率和电功的区别和联系。 电功是表示电流所做的功，同时还可以表示为电路中所消耗的电能的多少。 电功率等于电功与所用时间的比值，即 P=w/t表示电能所消耗快慢的物理量。
D.电功率越大,用电器消耗电能越快
3、下列关于电功率的说法中正确的是（ ） A. 电功率是表示用电器消耗电能多少的物理量 B. 一定时间内，实际电功率大的用电器消耗的电能多 C. 消耗电能快的用电器功率不一定大 D. 电流做功快的用电器，消耗电能就多 4、关于电功和电功率的说法，正确的是（ ） A、电流对导体作的功越多，导体的电功率越大 B相同时间内，电流对导体做功越多，电功率越大 C、电流对导体做功时间越短，电功率越大 D、电流对导体作同样多的功，用的时间越长，电功率越大
人教九年级物理全册182电功率课件共21张PPTppt文档
更大的单位——千瓦
符号：kW
1 kW=10³W
比瓦小的单位——毫瓦 符号：mW
1 W = 103 mW
练一练
1．某电视机的电功率是 150 W，每天使用 3 h，一个月用电多少千瓦时? （按 30 天计算）
解：P = 150 W = 0.15 kW t = 3 h×30 = 90 h 一个月内消耗的电能是 W = Pt = 0.15 kW×90 h = 13.5 kW ·h
电功率的大小不但与电流做功的多少有关， 而且与做功所用的时间有关。
实战演习1 甲、乙两个用电器，甲的功率比
乙大，则说明（ C）
A、甲所做的功一定比乙多 B、甲做功的时间一定比乙短 C、甲做功比乙做功快 D、甲做功用的时间一定比乙长
三、额定电压与额定功率
额定电压：用电器正常工作时的电压叫做额定电压
A、每只灯泡的额定电压都变小了 B、每只灯泡的实际功率都小于其额定功率 C、每只灯泡的额定功率都变小了 D、每只灯泡的额定电压都小于其实际电压
电功率计算
例题
例１：将灯L1(PZ220-25)和灯L2 (PZ220-60)并联接 在220伏的电压上再将它们串联接在220伏的电路上， 两种情况下哪盏灯泡亮些？为什么？
2、测量的方法：
通过电流和电压的测量，间接得 知用电器的电功率
P=IU 3、额定功率：
用电器在额定电压下工作时的功率
U实 ＝ U额
P实＝ P额 正常
数学知识过关 已知：欧姆定律
IU R
电功率 P=UI
你还能尝试推导出其它的公式 吗？
公式拓展 电功率的公式：（1）定义式: P=W/t
（2）推导式: P=UI P=I2R P=U2/R
电路总功率的公式：P 总=U总I总=U总2/R总=I总2R总 P总=P1+P2+P3
新人教版九年级物理全册18.2《电功率》课件(共17张PPT)
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known m3月17日星期三2021/3/172021/3/172021/3/17
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/172021/3/17March 17, 2021
三、额定电压、额定功率
1．额定电压：用电器正常工作时的电压。U额 2．额定功率：用电器在额定电压下工作时的 功率。 P额
例一、某电视机的电功率是 150 W，每天使用3 h， 一年用电多少千瓦时?
例二、 1 度电可以供 40 W 的灯泡工作多长时 间？
例三 、一台电视机 5 h 耗电 1 度，这台电视机的功率 是多少?
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021 8:03:23 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/172021/3/172021/3/17Mar-2117-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/172021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/172021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021
人教版九年级物理全册课件：18.2电功率(共42张PPT)
关于公式 P W
t
Ｗ－－焦（Ｊ） Ｗ－－千瓦时（Kw•h）
t－－秒（Ｓ） t－－小时（h）
Ｐ－－瓦（Ｗ） Ｐ－－千瓦（KＷ）
∵
P W t
又∵W=UIt
PPPWWWUUUIItIttUUUIII ttt ttt
4,电功率的物理意义:
表示电流每秒钟做的功是 焦耳 。
笔记
电饭锅:2000W
节能灯的电功率约60W 电冰箱的电功率约100W
例题1：功率为1KW的用电器 在1h内所做的功是多少?
P= 1KW =1000W t=1h=3600S
解：W=Pt =1KW×1h =1000W×3600s =3.6×106J
即1KW·h＝3.6×106J
例题2,一盏电灯25h耗电1KW•h， 这盏电灯的电功率是多少？
率
笔记
例题3：有一种用于220V电路 中的节能灯，电功率仅为1W，
求通过它的电流？
U= 220V P=1W
解： I P 1W
A
U 220V
答：......
做计算题：
额定电压
是指用电器正常 工作时的电压
额定功率
是指用电器正 常工作时的电 功率
4,电功率的物理意义:
表示电流每秒钟做的功是 焦耳 。
千瓦（KW） 毫瓦（mW）
1KW=1000 W 1W=1000m W
电功率的物理意义：
P
W t
1J 1s
1J
s
1W
1W的物理意义： 1w =1J/s
表示电流每秒钟做的功是1焦耳。
“60W”意义是什么？ 表示电流每秒钟做的功是60焦耳 。
4,电功率的物理意义:
人教版九级物理182电功率共29张PPT[可修改版ppt]
![人教版九级物理182电功率共29张PPT[可修改版ppt]](https://img.taocdn.com/s3/m/0f280da38bd63186bdebbc56.png)
空调的电功率比电视机的大，说明空调一定比电视机消 耗电能多还是快？
例题
某电视机的电功率是250w，每天使用3h，一个月用
电多少千瓦时？（按30天计算）
已知：P=250w=0.25kw
t=3h×30=90h
求：W
解：W=Pt=0.25kw×90h=22.5kw·h 答：一个月用电22.5kw·h
2.电功率和电功的区别和联系。
这些来自生活的铭牌标示的是什么电压、什么功率？ 谈谈你对额定功率和实际功率的认识？
演示实验
取一个标有“2.5 V 0.5 W”的电灯泡。把它接在 2.5 V的电路中，它正常发光。把它分别接在1.5 V和 3 V的电路中，观察并比较它们的亮度。
现象：在电压为 2.5 V 时，灯泡正常发光；在低 于 2.5 V 时，灯泡发光暗淡；在高于 3 V 时，灯泡 强烈发光。
说明用电器消耗的电功率随着它两端电压的改 变而改变。
想想议议
观察白炽灯泡和洗衣机的铭牌，理解其中的含 义。
额定功率
用电器在额定电压下工作时的功率叫做额定功率。
U实 = U额
P实 = P额
PZ是普通照明灯泡中 “普”和“照”的汉语 拼音的第一个字母，表 示灯泡的型号。
练一练
1．一种彩色灯泡的额定电压是 36 V，要接在 220 V 的电路中，要串联多少个这种灯泡才行?
二、千瓦时的来历 电功的公式
1、电功的公式 W=P t
式中W、P、T的单位依旧是焦、瓦、秒。 1焦=1瓦*秒（1J=1W*s）
2、如果P和t的单位分别是千瓦、时，那么 它们相乘之后，就得到电功另一个单位 ——千瓦时（度）。 1千瓦时=1千瓦*时
电功率
W
时间
s
电功
例题
某电视机的电功率是250w，每天使用3h，一个月用
电多少千瓦时？（按30天计算）
已知：P=250w=0.25kw
t=3h×30=90h
求：W
解：W=Pt=0.25kw×90h=22.5kw·h 答：一个月用电22.5kw·h
2.电功率和电功的区别和联系。
这些来自生活的铭牌标示的是什么电压、什么功率？ 谈谈你对额定功率和实际功率的认识？
演示实验
取一个标有“2.5 V 0.5 W”的电灯泡。把它接在 2.5 V的电路中，它正常发光。把它分别接在1.5 V和 3 V的电路中，观察并比较它们的亮度。
现象：在电压为 2.5 V 时，灯泡正常发光；在低 于 2.5 V 时，灯泡发光暗淡；在高于 3 V 时，灯泡 强烈发光。
说明用电器消耗的电功率随着它两端电压的改 变而改变。
想想议议
观察白炽灯泡和洗衣机的铭牌，理解其中的含 义。
额定功率
用电器在额定电压下工作时的功率叫做额定功率。
U实 = U额
P实 = P额
PZ是普通照明灯泡中 “普”和“照”的汉语 拼音的第一个字母，表 示灯泡的型号。
练一练
1．一种彩色灯泡的额定电压是 36 V，要接在 220 V 的电路中，要串联多少个这种灯泡才行?
二、千瓦时的来历 电功的公式
1、电功的公式 W=P t
式中W、P、T的单位依旧是焦、瓦、秒。 1焦=1瓦*秒（1J=1W*s）
2、如果P和t的单位分别是千瓦、时，那么 它们相乘之后，就得到电功另一个单位 ——千瓦时（度）。 1千瓦时=1千瓦*时
电功率
W
时间
s
电功
人教版九年级物理 18.2 电功率(共36张PPT)
t ： 时间 — 秒（s）
P ：电功率 — 瓦(W)
7
1. 某用电器每分钟消耗3600焦的 电能其电功率为_6_0_W____。
P＝W／t=3600J/60s=60W
8
2.一盏电灯5秒钟消耗电能200焦，则该 灯的电功率是多大？
解：W=200J t=5s
答：该电灯的电功率是40瓦。
9
3.1kW的电灯正常发光1小时消耗电能多
少焦？
解： P=1000W 、 t=1h=3600s
由 P=
W
t
得：W = P t=1000W×3600s=3.6×10６J
＝1kW·h（度）
或 P＝1kW t=1h W=Pt=1kW×1h=1kW·h
10
二、“千瓦时” 的 来历 1千瓦时是功率为1千瓦的用电
器使用1小时所消耗的电能。
由P=W/t W=Pt
27
【课堂练习】
1.判断：电流做功越多，电功率越大（ ）
2.判断：用电器消耗电能越快，其电功率越大（ ）
3.判断：千瓦时是电功率的单位（ ）
4.电功率是表示消耗电能______的物理量，也就
是电流做功_______的物理量。
5. 1千瓦时指的是：
所消耗
的电能。
28
某电视机，每天用3h，一个月（30天） 内消耗的电能是22.5kW·h。则该电视机 的电功率是多少千瓦？
1 kW·h（度）＝ 3.6×106J
测量电能的仪器－电能表
1.到目前已消耗电能823.6度电。
220V—表示这个电能表的额定电压 是220V。
kW·h
08236
10（20）A—表示此电能表允许通过 的最大电流是10A（短时间不能超 过20A）
人教版九级物理182电功率共27张PPT[可修改版ppt]
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人教版九年级物理 182电功率共27张
PPT
复习：
电能
物理量符号：W 单位： J KW·h（度）
测量仪表：电能表（电度表）
消耗电能相同吗?
怎样衡量消耗电能的快慢：
1. 家用电饭锅和灯泡，在通电时间相同时， 哪一个消耗电能多些？
电饭锅
2. 若家用电饭锅和灯泡，都要消耗1度电，那 么哪一个需要的时间短些？
1/4
谈谈你的收获！
1．通过本节课的探究，你学到了什么？
2．能区分电功率与上节课学习的电功吗？ 3．通过学习电功率，你在生活实际中应怎样
去实践，还有应如何节能。
1、判断电能亮暗的主要依据是（ ） A .加在电灯两端的电压大小 B .通过电灯的电流的大小 C .电灯的额定电压的大小 D .电灯的实际功率的大小
电功率的计算公式
1. P=W/t 定义公式 P=IU 推导公式
P=W/t P=UI 任何情况下都适用
2.
P=I2R P=U2/R 只适用纯电阻下
电功和电功率的区别和联系
特点 物理 比较 概念
概念
意义 公式
电功
电流所做的功 电流做功多少
W=UIt
电功率
电流在单位时间内所做的功
电流做功快慢
P=UI
单位
电饭锅
有哪些办法可以比较消耗电能的快慢？
①通电时间相同，比较消耗电能的多少 ②消耗电能相同，比较通电时间的长短
电功率：
1.物理学中用电功率表示电流做功的快慢。
2.定义： 电流在单位时间内所做的功。
3.公式： P =
W t
=UI
1W=1J/s=1V·A
4.国际单位：瓦W=特U（It W）
常用单位：千瓦（KW）
PPT
复习：
电能
物理量符号：W 单位： J KW·h（度）
测量仪表：电能表（电度表）
消耗电能相同吗?
怎样衡量消耗电能的快慢：
1. 家用电饭锅和灯泡，在通电时间相同时， 哪一个消耗电能多些？
电饭锅
2. 若家用电饭锅和灯泡，都要消耗1度电，那 么哪一个需要的时间短些？
1/4
谈谈你的收获！
1．通过本节课的探究，你学到了什么？
2．能区分电功率与上节课学习的电功吗？ 3．通过学习电功率，你在生活实际中应怎样
去实践，还有应如何节能。
1、判断电能亮暗的主要依据是（ ） A .加在电灯两端的电压大小 B .通过电灯的电流的大小 C .电灯的额定电压的大小 D .电灯的实际功率的大小
电功率的计算公式
1. P=W/t 定义公式 P=IU 推导公式
P=W/t P=UI 任何情况下都适用
2.
P=I2R P=U2/R 只适用纯电阻下
电功和电功率的区别和联系
特点 物理 比较 概念
概念
意义 公式
电功
电流所做的功 电流做功多少
W=UIt
电功率
电流在单位时间内所做的功
电流做功快慢
P=UI
单位
电饭锅
有哪些办法可以比较消耗电能的快慢？
①通电时间相同，比较消耗电能的多少 ②消耗电能相同，比较通电时间的长短
电功率：
1.物理学中用电功率表示电流做功的快慢。
2.定义： 电流在单位时间内所做的功。
3.公式： P =
W t
=UI
1W=1J/s=1V·A
4.国际单位：瓦W=特U（It W）
常用单位：千瓦（KW）
人教版九年级物理全册 《电功率》电功率课件
作。 率当无U关实。=U额，P实=P额，用电器正
常当工U实作＞。U额，P实＞P额，用电器不能正常工作，可能损坏用电器
强化训练
把标有“PZ220-40”字样的白炽灯泡分别接入220V和110V 的电路，灯泡实际功率各为多少？ ( 假设灯丝的电阻不随温 度的变化而变化 )
新知讲解
五、电功率的测量：
方法一：用功率表测量。 方法二：通过电流和电压的测量，间接得知用电器的电功率。
1000mA
3.(安徽中考) 图中R1=4Ω，R2=6Ω，把它们并联在U=3V的电
路中，则R1和R2并联后的总电阻为；通电30s，电阻R1消耗
2.4Ω
67.5
的电能为J。
目标测试
4.(德州中考) 充电宝是一个可充放电的锂聚合物电池．某充电
宝部分相关参数如下表所示。该充电宝完全充满电时储存的电
3.6×104
伏安法
知识总结
电功率
1.电功率的定义：
2.电功率的计算：P=UI 3.额定功率与实际功率 4.电功率的测量
知识总结
电功率是表 示电流做功 快慢的物理 量
电功率
的计算：
P=UI
用电器正常工作时
的电压叫做额定电
压。用电器在额定
电压下工作时的电
电功率
功率叫做额定功率。
目标测试
1.（长春中考）一只电水壶的额定电压为220V，正常工作 1min消耗的电能为 6解.6：×（1014）J。求：（1）电水壶的额定功率；（2）电水壶正 常工作时的电流。
第十八章电功率
第2节电功率
新课引入
你知道用电器铭牌上5 W、24W等数字表示什 么意思呢？
学习目 标
1.理解电功率的定义及单 位
常当工U实作＞。U额，P实＞P额，用电器不能正常工作，可能损坏用电器
强化训练
把标有“PZ220-40”字样的白炽灯泡分别接入220V和110V 的电路，灯泡实际功率各为多少？ ( 假设灯丝的电阻不随温 度的变化而变化 )
新知讲解
五、电功率的测量：
方法一：用功率表测量。 方法二：通过电流和电压的测量，间接得知用电器的电功率。
1000mA
3.(安徽中考) 图中R1=4Ω，R2=6Ω，把它们并联在U=3V的电
路中，则R1和R2并联后的总电阻为；通电30s，电阻R1消耗
2.4Ω
67.5
的电能为J。
目标测试
4.(德州中考) 充电宝是一个可充放电的锂聚合物电池．某充电
宝部分相关参数如下表所示。该充电宝完全充满电时储存的电
3.6×104
伏安法
知识总结
电功率
1.电功率的定义：
2.电功率的计算：P=UI 3.额定功率与实际功率 4.电功率的测量
知识总结
电功率是表 示电流做功 快慢的物理 量
电功率
的计算：
P=UI
用电器正常工作时
的电压叫做额定电
压。用电器在额定
电压下工作时的电
电功率
功率叫做额定功率。
目标测试
1.（长春中考）一只电水壶的额定电压为220V，正常工作 1min消耗的电能为 6解.6：×（1014）J。求：（1）电水壶的额定功率；（2）电水壶正 常工作时的电流。
第十八章电功率
第2节电功率
新课引入
你知道用电器铭牌上5 W、24W等数字表示什 么意思呢？
学习目 标
1.理解电功率的定义及单 位
九年级物理全册18.2电功率课件(新人教版_1-5
教育教学 PPT
讲课人：优质课堂
第十八章 电功率
第2节 电功率
• 一、复习提问：
• 1.什么叫做电功？它的两个单位是什么？
• 换算关系怎样？
• 答： 电流所做的功叫做电功；
•
单位有
•
焦耳 (J)和度
•
1度＝3.6×106焦(J)
•
1度＝1千瓦·时(kW·h）
问题思考
学习新知
展示两个白炽灯(25 W和100 W),大家 见过吗?请一组学生观察,你们观察到了什
“800 W”比“40 W”灯泡电流做功快！物理学 中用电功率表示电流做功的快慢！
你们在浇小树之前，先把它拔起来，看看它的根部，如果根深，你们就多浇些木，如果根浅，就可以少浇一点儿。
了魔鬼。
从此小熊一反常态，变得凶狠蛮不讲理，动不动就抬起有力的巴掌教训人。”村长明白了失败的道理，所以后悔第一次没有坚持自己的正义而放
商务模特经纪
沙漠里住着一位虔诚的托钵僧。 小树蛙伤心地哭了很长时间，最后下决心，今后再也不反着做事了。，狐狸知道了，对猴子说：“猴子，你带我一起去看戏好吗?” 猴子说：“带你一起去看戏，有什么好处呢?” 狐狸说：“我熟悉城里的大街小巷，我知道哪里有好东西吃，看完了戏，咱们可以去吃最好的点心
么?请告诉功的快 慢。同样,在电学中我们用电功率来描述电流 做功的快慢.这节课我们就来学习有关电功率 的知识。
演示实验
分别拿一只 25 W 和一只 100 W 的电吹风机，接 在电路上，比较电能表铝盘转动的快慢。
电能表铝盘转的快慢不同，表示用电器电流做 功的快慢不同。
讲课人：优质课堂
第十八章 电功率
第2节 电功率
• 一、复习提问：
• 1.什么叫做电功？它的两个单位是什么？
• 换算关系怎样？
• 答： 电流所做的功叫做电功；
•
单位有
•
焦耳 (J)和度
•
1度＝3.6×106焦(J)
•
1度＝1千瓦·时(kW·h）
问题思考
学习新知
展示两个白炽灯(25 W和100 W),大家 见过吗?请一组学生观察,你们观察到了什
“800 W”比“40 W”灯泡电流做功快！物理学 中用电功率表示电流做功的快慢！
你们在浇小树之前，先把它拔起来，看看它的根部，如果根深，你们就多浇些木，如果根浅，就可以少浇一点儿。
了魔鬼。
从此小熊一反常态，变得凶狠蛮不讲理，动不动就抬起有力的巴掌教训人。”村长明白了失败的道理，所以后悔第一次没有坚持自己的正义而放
商务模特经纪
沙漠里住着一位虔诚的托钵僧。 小树蛙伤心地哭了很长时间，最后下决心，今后再也不反着做事了。，狐狸知道了，对猴子说：“猴子，你带我一起去看戏好吗?” 猴子说：“带你一起去看戏，有什么好处呢?” 狐狸说：“我熟悉城里的大街小巷，我知道哪里有好东西吃，看完了戏，咱们可以去吃最好的点心
么?请告诉功的快 慢。同样,在电学中我们用电功率来描述电流 做功的快慢.这节课我们就来学习有关电功率 的知识。
演示实验
分别拿一只 25 W 和一只 100 W 的电吹风机，接 在电路上，比较电能表铝盘转动的快慢。
电能表铝盘转的快慢不同，表示用电器电流做 功的快慢不同。
人教版九级物理 182 电功率 (共47张PPT)[可修改版ppt]
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灯泡；比较电流做功快慢的方法：利用电流所做的 功除以做功所用的时间，求出电流在1s的时间所做 的功，进行比较，1s内做的功越多，做功越快。
【总结】 1．物理意义：表示电流做功的快慢。 2．单位：瓦特，简称瓦，符号是 W。
常用单位：1 kW = 103 W 1 W = 103 mW
各种不同的用电器，电功率各不相同，翻看 电器的说明书，我们常常可以看到“电功率”这 样的参数。下图为一些家用电器的电功率。
答：这台电视机的功率是 200 W。
第十八章 电功率
第二节 电功率 第二课时
导入新课
分别把一只40 W的灯泡和1800 W的电吹风机接在 电路中，观察电能表铝盘转动的快慢，并思考说明 了什么？
【合作探究】
（一）电功率
灯泡和电吹风机，灯泡上标有“40W”，电吹风机上 标的是“1800W” 他们的含义是什么？
想想议议
观察白炽灯泡和洗衣机的铭牌，理解其中的含 义。
练一练
一种彩色灯泡的额定电压是 36 V，要接在 220 V 的电路中，要串联多少个这种灯泡才行?
解：
n
=
220 V 36 V
≈ 6.1
ห้องสมุดไป่ตู้
因不能超过额定电压，所以应该串联 7个这种 灯泡。
（四）电功率的测量 【问题引导】
1.根据什么原理去测量？ P = UI
2.实验中要用到哪些器材？ 电源、开关、导线、小灯泡、滑动变阻器、电 压表、电流表 3.实验电路图是怎样的？
4.连接电路时应注意哪些问题？
开关断开、滑动变阻器调至阻值最大、主要电压 表电流表的正负接线柱不要接反和量程选择。 5.怎样测量小灯泡才的额定功率？
调节滑动变阻器是小灯泡电压为额定电压。
【总结】 1．物理意义：表示电流做功的快慢。 2．单位：瓦特，简称瓦，符号是 W。
常用单位：1 kW = 103 W 1 W = 103 mW
各种不同的用电器，电功率各不相同，翻看 电器的说明书，我们常常可以看到“电功率”这 样的参数。下图为一些家用电器的电功率。
答：这台电视机的功率是 200 W。
第十八章 电功率
第二节 电功率 第二课时
导入新课
分别把一只40 W的灯泡和1800 W的电吹风机接在 电路中，观察电能表铝盘转动的快慢，并思考说明 了什么？
【合作探究】
（一）电功率
灯泡和电吹风机，灯泡上标有“40W”，电吹风机上 标的是“1800W” 他们的含义是什么？
想想议议
观察白炽灯泡和洗衣机的铭牌，理解其中的含 义。
练一练
一种彩色灯泡的额定电压是 36 V，要接在 220 V 的电路中，要串联多少个这种灯泡才行?
解：
n
=
220 V 36 V
≈ 6.1
ห้องสมุดไป่ตู้
因不能超过额定电压，所以应该串联 7个这种 灯泡。
（四）电功率的测量 【问题引导】
1.根据什么原理去测量？ P = UI
2.实验中要用到哪些器材？ 电源、开关、导线、小灯泡、滑动变阻器、电 压表、电流表 3.实验电路图是怎样的？
4.连接电路时应注意哪些问题？
开关断开、滑动变阻器调至阻值最大、主要电压 表电流表的正负接线柱不要接反和量程选择。 5.怎样测量小灯泡才的额定功率？
调节滑动变阻器是小灯泡电压为额定电压。
人教版九年级物理全一册18.2电功率 课件(共19张PPT)
2020/8/3
12
演示实验
将两只灯泡“PZ220 25”和“PZ220 60” 先后并联和串联接入家庭电路中，观察灯泡 的发光情况。
现象：在并联电路中更亮的灯泡，在串 联电路中反而变暗。
结论：灯泡的亮暗程度是由实际电功率 的大小决定的。
2020/8/3
13
演示实验
取一个标有“2.5 V 0.75 W”的电灯泡。把它接 在2.5 V的电路中，它正常发光。把它分别接在1.5 V 和3 V的电路中，观察并比较它们的亮度。
2020/8/3
11
三、额定电压、额定功率
1．额定电压：用电器正常工作时的电压。U额 2．额定功率：用电器在额定电压下工作时的 功率。 P额
3．实际电压、实际功率 实际加在用电器两端的电压。 U实 用电器在实际电压下工作时的功率。 P实
U实 = U额，则 P实 = P额；用电器正常工作。 U实 > U额，则 P实 > P额；可能烧毁用电器。 U实 < U额，则 P实 < P额；用电器不能正常工作。
17
有关电功率计算的导出公式
P = UI
I=
U R
P
=
U2 R
P = I2R
2020/8/3
18
课堂小结
电功率 的概念 和计算
额定电压 和
额定功率
实际电压 和
实际功率
2020/8/3
19
P =UI
2020/8/3
6
二、“千瓦时”的来历
kW ·h 和 kW 是两个不同物理量的单位。
P
=
W t
W = Pt
如果 P 和 t 的单位分别用 kW、h，那么它们相 乘之后，就得到电能的另一个单位：千瓦时（度）。