部编版一年级下册春夏秋冬课件

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春夏秋冬(共33张PPT)

chūn fēnɡ xià yǔ qiū shuānɡ dōnɡ xuě
春风夏雨秋霜冬雪
chūn fēnɡ chuī xiàyǔ luò qiū shuānɡ jiànɡ dōnɡ xuě piāo
春风/吹夏雨/落秋霜/降冬雪/飘
qīnɡ cǎo hónɡ huā yóu yú fēi niǎo
字词学习
chūn
春
chūn tiān
春天
chūn yǔ
春雨
笔顺：造句：春天来了，看，百花盛开，小鸟在枝头欢唱。
dōnɡ
冬
dōnɡ tiān
冬天
dōnɡ mián
冬眠
笔顺：造句：寒冷的冬天，可爱的雪人像卫士一样挺立在大雪中。
点击视频开始笔顺学习吧！
春
风
冬
雪
花
飞
入
整体感知
听朗读，有感情地朗读课文，注意节奏。
2024年春季部编版语文一年级下册《1.春夏秋冬》PPT课件
1 春夏秋冬
新课导入小朋友们，你们知道一年有几个季节吗？
春天
夏天
秋天ห้องสมุดไป่ตู้
冬天
知识备查
四季的划分在中国，根据一年中气候和环境相差比较大的几个时间段，人们把一年十二个月分为春季、夏季、秋季、冬季。现在通用的是春季为3、4、5月份，夏季为6、7、8月份，秋天为9、10、11月份，冬季为 12、1、2月份。
图片导入：
师：老师给大家带来一些图片，我们一起来看看这些图片描绘的是哪个季节？
生：观看图片，自由交流。
师：同学们，这些图片描绘的都是四季中的某一个季节，今天我们要学习的课文《春夏秋冬》就是描述了这些美丽的画面，现在让我们一起打开课本，欣赏这篇课文吧！

人教部编版小学语文一年级下册1《春夏秋冬》课件

教育部审定义务教育教科书语文一年级下册识字
1 春夏秋冬
霜降飘落吹
霜鱼青草
红花
飞鸟
游鱼青草
红花
青草红花游鱼飞鸟
游鱼
游鱼
游
游鱼
游游泳游动
青草红花游鱼飞鸟
池草青山花红鱼出水鸟入林
池草青山花红鱼出水鸟入林
池草（）山花（）鱼（）鸟（）
√
√
二、听写下列词语
春风冬雪雪花飞鸟
飞入
三、连线
1.背诵课本内容。 2.说一说你最喜欢哪个季节，为什么？
池草（青）山花（红）鱼（出水）鸟（入林）
huā
花
笔顺：
组词：花朵、浪花、花生
春天兰花开，夏天荷花来，秋天菊花盛，冬天梅花在。
花
fēi
飞
笔顺：
组词：飞机、飞鸟、飞入
飞
rù
入
笔顺：
组词：进入、入口、出入
入
一、选择正确读音
一、选择正确读音
√
一、选择正确读音

部编版一年级语文下册第一单元识字1《春夏秋冬》教学课件)

——（唐）杜牧《山行》
遥知不是雪，为有暗香来。
——（宋）王安石《梅花》
一、想一想，填一填。
1.青青的小草在哪里？( 池塘里 ) 2.红红的花儿在哪里？( 山里 ) 3.跳出水面的鱼儿在哪里？( 水里 ) 4.茂密的树林里有什么？( 小鸟 )
二、到校园外看一看，观察春天的事物变化，找一找春天的美景，感受春天的美丽。
“⻗”雨字头，这个偏旁由“雨”字演变而来，一般与天气现象有关。
“阝”双耳旁，双耳旁居左的字多与土地、山岭等有关，双耳旁居右的字多与地名、行政区域名等有关。
多音字
加点的字是多音字！
读一读下面的短语，看看你有什么发现？
春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘
•
luò （落后）落
là （丢三落四）
注意加点字的读音！
chūn fēng chuī
qiū shuāng jiàng
什么吹？（春风吹）什么降？（秋霜降）
xià yǔ luò
dōng xuě piāo
什么落？（夏雨落）什么飘？（冬雪飘）
最后，我们一起来写一写下面会写字吧！
fēnɡ
学写字
笔画学习：横斜钩
书写指导：横要平，斜要缓，滑到下面往上勾。
互动课堂
这节课我们一起走进春天，去欣赏春的美丽景色。仔细看图，说说你看到了什么美丽的景物。
fēi niǎo
飞鸟
yóu yú
游鱼
qīng cǎo
青草
hóng huā
红花
再来试着读读这些词语吧！
qīng cǎo
青草
hóng huā
红花
yóu yú
游鱼
fēi niǎo

(部编版教材)一年级下册《春夏秋冬》PPT优质课件

chí
池
池塘
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词语积累
降——落
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出——入降——升
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整体感知
听朗读，有感情地朗读课文，注意节奏。
luò
落
落叶
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jiànɡ
降
下降
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piāo
飘
飘扬
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yóu
游
游泳
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dōnɡ
冬
dōnɡ tiān
冬天
dōnɡ mián
冬眠
笔顺：造句：寒冷的冬天，可爱的雪人像卫士一样挺立在大雪中。
（部编版教材）一年级下册《春夏秋冬》PPT优质课件
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qīnɡ cǎo
青草
hónɡ huā
红花
yóu yú
游鱼
fēi niǎo
飞鸟
chí cǎo qīnɡ shān huā hónɡ

部编教材一年级下册语文《春夏秋冬》PPT完整版

花
雪花
花朵
“花”可以组什词呢？
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入
进入
入学
“入”可以组什词呢？
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风
春风
风雨
“风”可以组什词呢？
借助字的偏旁，我们还能认识这些字。
雷雾
雹
霞
露
雨字头的字大都是一种天气现象。
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感谢观看
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夏雨冬雪
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春风夏雨秋霜冬雪春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘青草红花游鱼飞鸟池草清山花红鱼出水鸟入林
请同学们跟着录音一起读。
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春夏秋冬
你们最喜欢哪个季节呢？
小朋友们，一年有哪几个季节？
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部编教材一年级下册语文《春夏秋冬》PPT完整版
仔细观察插图，说说看到了什么。
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春风秋霜
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春
春风

部编人教版一年级语文下册《春夏秋冬》配套课件

圈画出作者介绍的几种人物。
图画中只画了这些人物吗？
人物众多
作者是怎样写出人物众多的特点的？
小结学法：围绕中心句展开，选取有代表性的部分具体介绍，这样才有血有肉，又不啰唆。
街市热闹
作者是怎样写出街市热闹的特点的？
走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的_________，有的__________，有的________，有的___________，有的___________________。
春天__________，夏天__________，秋天__________，冬天__________。
花儿开
青蛙叫
落叶飘
雪人笑
在这幅图中你看到了什么？
青草
红花
游鱼
飞鸟
yóu
fēi
青草红花游鱼飞鸟
yóu
池草青山花红鱼出水鸟入林
再读课文，课文共有几个自然段？
5个自然段
哪几个自然段集中介绍了《清明上河图》的画面内容？
第2—4自然段
第1自然段和最后一个自然段写了什么？
第1自然段概括介绍了《清明上河图》的总体情况。第5自然段总结这幅画的历史意义。
总结学法：像课文这样的结构叫作总—分—总结构。
“名扬中外”是什么意思？
世界闻名
12* 一幅名扬中外的画
默读课文，借助拼音把生字、词语读正确。
都城汴京故宫摊贩官吏形态各异毛驴一寸悠闲溜达马笼头拽住栏杆风貌惊扰一乘轿子
dū
biàn
ɡōnɡ
tān fàn
骑着马
挑着担
赶着毛驴
推着独轮车
悠闲地在街上溜达
小结学法：作者选择街上挂着招牌的店铺，选择形态各异的人来再现街市情景，并合理安排画面上人的大小，表现了街市的热闹。

部编版一年级下册语文1识字1《春夏秋冬》第一课时课件

chūn xià qiū dōng
1 春夏秋冬
结构: 上下部首：日组词：春天春风
chūn
造句：春天来了，燕子飞回来了。
书写指导：三横要注意长短的变化，最后一横稍长。撇、捺要舒展，宽度超过最长横，使整个字保持平衡。
字歌：三人跨日，春来到加一加：“三” + “人”+ “日”= 春
dōng
结构: 上下
部首：夂
组词：冬天冬雪造句：冬天来了，天气更冷了。书写指导：折文要上小下大，
横撇和捺要舒展。底下两个点要写在一条直线上。
我会读春风夏雨
shuānɡ
秋霜冬雪
chuī
luò
jiànɡ
piāo
春风/吹夏雨/落秋霜/降冬雪/飘
青草红花
chí
池草/青山花/红
yóu
游鱼飞鸟
字歌：雨落“横山”白茫茫加一加：“雨” + “彐”= 雪
结构: 半包围组词：春吹拂着杨柳。
书写指导：先外边再里边，风字框的底部要写平稳，里面是撇和点。横斜钩的书写可以结合“滑梯”的形状。
rù
鱼/出水鸟/入林
春风
shuānɡ
秋霜
夏雨冬雪
霜的形成
寒冷的早晨，地面的气温特别低，树枝、车窗、地面上会出现一层小冰晶这就是霜。
➢ 认一认，比一比。
shuānɡ
霜雨雨字头雪
➢ 读一读，比一比。
春风
chuī
春风吹
夏雨
luò
夏雨落
shuānɡ
秋霜
冬雪
jiànɡ piāo
秋霜降冬雪飘
动词
là （丢三落四）落 luò （落后）

部编版一年级语文下册《春夏秋冬》课件ppt

像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手拨动着浪花，你拨我溅笑哈哈。是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。
江上
猜猜是谁在江中嬉戏玩耍？你是从哪里知道的？小朋友们玩得开心吗？你从哪里体会到的？
一群小朋友
一双双小手
拨动着浪花、你拨我溅、笑哈哈
是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。
chí
雪
花
飞
入
春
冬
风
提示：点击生字进入详细讲解。
shuānɡ
chuī
霜
吹
降
落
yóu
rù
chí
游
池
飘
入
luò
jiànɡ
piāo
我会认
识字好方法：加一加减一减换一换比一比 ……
雨+木+目=
霜
shuānɡ
加一加
地-土+氵=
池
chí
换一换
比一比
入
rù
——
人
书写指导：三横要注意长短的变化，左后一横稍长。撇、捺要舒展，宽度超过最长横，使整个字保持平衡。
齐读这三首诗歌，思考：这三首诗歌有什么相同之处？
都以地点做题目；描写了儿童玩乐的美好画面；语言生动活泼；表达的情感都是快乐；都体现了儿童生活的趣味。
忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。
扇风、扇动
三首儿童诗分别写了什么内容？
《溪边》：在溪边钓鱼。《江上》：在江上戏水。《林中》：在林中采蘑菇。
垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

一年级下册语文PPT课件：3《春夏秋冬》部编版

次
一年级下册语文PPT课件：3《春夏秋冬》部编版
一年级下册语文PPT课件：3《春夏秋冬》部编版
luò 夏雨落？
落叶落日落下
一年级下册语文PPT课件：3《春夏秋冬》部编版
一年级下册语文PPT课件：3《春夏秋冬》部编版
shuāng jiàng
秋霜降
知识小百科：因为夜间植物散热的慢、地表
我会连线
池草山花鱼鸟
一年级下册语文PPT课件：3《春夏秋冬》部编版
红青入林出水
一年级下册语文PPT课件：3《春夏秋冬》部编版
我会照样子说一说：
春天池草青。
春天
。
一年级下册语文PPT课件：3《春夏秋冬》部编版
春天蜜蜂忙。
春天
。
一年级下册语文PPT课件：3《春夏秋冬》部编版
第二课时
一年级下册语文PPT课件：3《春夏秋冬》部编版
一年级下册语文PPT课件：3《春夏秋冬》部编版
春风吹
夏雨落
秋霜降冬雪飘
一年级下册语文PPT课件：3《春夏秋冬》部编版
一年级下册语文PPT课件：3《春夏秋冬》部编版
美丽的大自然中，你看到了什么？
你能选个词语来说一句话吗？
qīng cǎo
山花红
rù
鱼出水鸟入林
一年级下册语文PPT课件：3《春夏秋冬》部编版
yóu chí rù
游池入
一年级下册语文PPT课件：3《春夏秋冬》部编版
一年级下册语文PPT课件：3《春夏秋冬》部编版
我会连线
春风夏雨秋霜冬雪
一年级下册语文PPT课件：3《春夏秋冬》部编版
落吹飘降

部编版一年级语文下册第1课春夏秋冬课件

冬雪：
冬天：又称冬季，北半球
一年当中最寒冷的季节。生物在寒冷来袭的时候会减少生命活动，很多植物会落叶，动物会选择休眠，有的称作冬眠。候鸟会飞到较为温暖的地方越冬。
谁能用三个字形容一下上面四幅图的内容？
chūn fēng chuī xià yǔ luò
春风吹夏雨落
qū shuāng jiàng dōng xuě piāo
夏雨：
夏天：四季中的第二个季
节，又称“昊天”，是北半球一年中最热的季节。很多生物会在夏季繁殖后代，各种动物选择夏季交配、生育，植物竞相开花结果。
秋霜：
秋天：又称秋季，一年四
季的第三季，由夏季到冬季的过渡季。秋季的气温会逐渐下降，在较冷的深秋，由于昼夜温差大，白天蒸腾的水汽会在夜间凝结，或为露，或为霜。
3、读一读，连一连。
风车刮风风力风沙
我们家的村口有一个大大的风车。
雪雨上下 11
1.空气中降落的白色结晶。 2.颜色或光彩像雪的。 3.姓。 4.洗掉。
下雪雪花霜雪雨雪
北方的冬天气候寒冷,有时刮风, 有时下雪。
花艹上下 7
1.种子植物的有性繁殖器官。 2.形状像花朵的东西。 4.烟火的一种。 5.花纹。 6.姓。 7.用；耗费。
部编版·一年级语文下册
1 春夏秋冬
激趣导入
同学们知道一年有哪几个季节吗？
春
夏
秋
冬
今天我们就来认识春夏秋冬四个季节及其对应的自然现象？
课文朗读
生字词
shuāng chuī
luò
jiàng
霜降吹风落下下降
piāo
yóu
chí

部编版小学语文一年级下册第一课《春夏秋冬》PPT

识字1 春夏秋冬
人教版一年级下册
春天
夏天
秋天
山行（唐）杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
冬天
chūn
fēng
chuī
春
风
吹
xià
yǔ
luò
夏
雨落
qiū
shuāng
jiàng
秋
霜
降
dōng xuě piāo
冬
雪
飘
chūn fēng chuī
春
xià
风
yǔ
吹
luò
夏
qiū
雨秋霜
落
jiàng
shuāng
降
dōng xuě piāo
冬
雪
飘
chūn tiān
春天
xià tiān
夏天
dōng tiān
冬天
qiū tiān
秋天
春风吹（chuī）
夏雨落(luò)
秋霜(shuāng)降(jiàng)
雨字头
双耳旁
霜的形成：冬天的早晨，地面的气温特别低，近地面的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶附着在地面或植物上，这就是霜
组词：
xuě 雪 xià 下 xuě 雪 huā 花 xuě 雪 rén 人
我会写
组词：
xuě huā 雪花 huā duǒ 花朵
我会写
组词：
fēi zǒu 飞走 fēi lái fēi q ù 飞来飞去 fēi jī 飞机
我会写
组词：
rù kǒu 入口
chū rù 出入
冬雪飘(piāo)
图上画了什么？

新编部编本人教版一年级语文下册下册第一课《春夏秋冬》PPT课件

雨字头
双耳旁
霜的形成：冬天的早晨，地面的气温特别低，近地面的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶附着在地面或植物上，这就是霜
冬雪飘(piāo)
飞鸟
游(yóu)鱼
青草
红花
qīng cǎo
hóng
huā
yóu
yú
fēi
niǎo
青草
红花
游鱼飞鸟yóu源自游游泳chí
池
池塘池子
rù
入
进入入口飞入
我会写
组词： dōnɡ tiān 冬天
我会写
组词：
xuě 雪 xià 下 xuě 雪 huā 花 xuě 雪 rén 人
我会写
组词：
xuě huā 雪花 huā duǒ 花朵
我会写
组词：
fēi zǒu 飞走 fēi lái fēi q ù 飞来飞去 fēi jī 飞机
我会写
组词：
rù kǒu 入口
chū rù 出入
写一写
冬
雪
飘
chūn fēng chuī
春
xià
风
yǔ
吹
luò
夏
qiū
雨秋霜
落
jiàng
shuāng
降
dōng xuě piāo
冬
雪
飘
chūn tiān
春天
xià tiān
夏天
dōng tiān
冬天
qiū tiān
秋天
春风吹（chuī）
夏雨落(luò)
秋霜(shuāng)降(jiàng)
新人教版一年级语文下册课件
识字1 春夏秋冬
人教版一年级下册

一年级下册语文课件识字第1课《春夏秋冬》人教部编版 (共16张PPT)

识字
① 春夏秋冬
你从上面的图中想到了？
春
青草红花飞鸟小河 ......
你从上面的图中想到了？
夏
夏雨荷花西瓜游泳 ......
你从上面的图中想到了？
秋
秋霜金黄果子麦子 ......
你从上面的图中想到了？
冬
冬雪雪人白色雪花 ......
现在是
季，我们感受到的变化有哪些呢？
春风冬雪花飞入
组词
春春天春季春风
花红花开花山花
冬冬天冬雪冬季
雪雪花雪人大雪
飞飞鸟飞走飞去入飞入进入入门风大风风雨风雪
课后作业 1.请你分别用一句话说一说你眼中的春、夏、秋、冬。
2. 在作业本上写一写本课的生字，并各组两个词语。
青草红花游鱼飞鸟池草青山花红鱼出水鸟入林
走进课文感知四季
春风
春风吹
夏雨
夏雨落
秋霜
秋霜降
冬雪
冬雪飘
识字连线
霜吹பைடு நூலகம்降飘游池入
chūi luò yóu jiàng rù Shuāng chí piāo
照样子写一写
春风 —— 春风吹雪花 —— 雪花飘燕子 —— 燕子飞鱼儿 —— 鱼儿游山花 —— 山花红

一年级语文下册课件-1 春夏秋冬53-部编版

吹落降飘
春风夏雨秋霜冬雪春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘
yóu yú
游鱼
qīnɡ cǎo
青草
fēi niǎo
飞鸟
hónɡ huā
红花
池草青
山花红
鱼出水
鸟入林
青草红花游鱼飞鸟池青草山花红鱼出水鸟入林
huā
fēi
rù
花飞入
Chūn fēnɡ xià yǔ qiū shuānɡ dōnɡ xuě
1 春夏秋冬
新课导入
春
夏
秋
冬
整体感知
听课文朗读，圈出文中的生字。
chūn fēnɡ
春风
chūn fēnɡ
春风
xià yǔ
夏雨
qiū shuānɡ
秋霜
dōnɡ xuě
冬雪
dōnɡ
xuě
冬雪
春风吹
夏雨落
秋霜降
冬雪飘
春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘
chuī luò jiànɡ piāo
池草/青山花/红鱼/出水鸟 /入林
春风夏雨秋霜冬雪四季气候Biblioteka 春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘
青草红花游鱼飞鸟花鸟虫鱼
池草青山花红鱼出水鸟入林
课后作业
1.朗读课文，背诵课文。 2.观察大自然的景物，向爸爸妈妈描绘一下。 3.课后用你手中的画笔画一画你喜欢的季节。
谢谢
春风夏雨秋霜冬雪
chūn fēnɡ chuī xiàyǔ luò qiū shuānɡ jiànɡ dōnɡ xuě piāo
春风/吹夏雨/落秋霜/降冬雪/飘
qīnɡ cǎo hónɡ huā yóu yú fēi niǎo

一年级下册语文部编版课件《春夏秋冬 (12)》教学课件PPT

将教学内容与游戏相结合，寓教于乐，提高学生的学习兴趣。
模拟真实环境或实验条件，供学生进行模拟操作和实践。
制作流程
确定教学内容与目标、设计课件结构、收集与制作素材、整合与调试、测试与评估。
制作规范
确保课件内容的准确性、科学性和适用性；遵循视觉设计原则，保证课件的清晰度和美观度；注重交互设计，提高课件的易用性和趣味性。同时，还需注意课件的兼容性和稳定性，确保在不同设备和平台上都能正常运行。
《春夏秋冬》
今天，老师要带领大家去寻找四季，让我们一起出发吧！
1 春夏秋冬
说说你眼中的四季
春天
夏天
秋天
冬天
你最喜欢哪个季节？为什么？
四季的风霜雨雪是怎样来到人间的呢？
春风吹
夏雨落
秋霜降
冬雪飘
春风
夏雨
冬雪
秋霜
降
落
吹
飘
将生字宝宝送到正确的词语里
降
触发器应用
利用触发器功能，设置当点击某个对象时触发特定动作，如显示隐藏内容、播放视频等。
在课件中设置问题环节，引导学生思考并回答问题，增加课堂互动性。
提出问题
设计即时反馈机制，对学生的回答进行及时评价，提高学生学习积极性。
即时反馈
提供详细的答案解析，帮助学生理解问题并掌握知识点。
答案解析
清晰明了
池草/青山花/红鱼/出水鸟/入林
shuānɡ
piāo
jiቤተ መጻሕፍቲ ባይዱnɡ
luò
chuī
yóu
rù
chí
根据图片背诵全文。
同学们，再见！
学校：库车市第十小学
执教者：史海霞
教学课件要求
汇报人：