新人教版小学数学二年级上册 角的认识
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苏教版 第七册
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射线、直线的认识 讨论 思考 角的认识 活动角 比较两个角的大小 练习 总结
填空
（1）一条（ 线段 ）有两个端点，一条（ 射线 ） 只有一个端点，一条（ ）没有端点。 直线
（2）把4厘米的线段向两端各延长40米，得到的是 一条（ ）
（3）把4厘米长的线段向两端无限延长，得到的是 一条（ ）
关系
线段是 都是直的 有一个端点 直线的 一部分 无限长 没有端点 无限长
思考
（1）角是怎样组成的？
（2）角的各部分名称是什么？ 请分别填在书上的括号里。
（3）角用什么符号表示？
角的认识
• 你学会了什么？
• 射线、直线 • 从一点引出两条直线所组成的图形叫角 • 角通常用符号“∠”表示
• 角的大小与两条边叉开的大小有关，与 边的长短无关
• 比较角的大小的方法
线段
直线 （4）从一点引出两条射线，就组成了一个 （ ）
（5角 ）角的大小要看（ ）叉开的大小，同两 两条边 条边的（ 长短 ）没有关系。
讨论
• 射线是源自文库么得到的？ •线段、射线和直线有什么相同的地方？ 有哪些不同的地方？ •线段和直线有什么关系？
名称
线段 射线 直线
图形
相同点 不同点
有两个端点 有限长
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射线、直线的认识 讨论 思考 角的认识 活动角 比较两个角的大小 练习 总结
填空
（1）一条（ 线段 ）有两个端点，一条（ 射线 ） 只有一个端点，一条（ ）没有端点。 直线
（2）把4厘米的线段向两端各延长40米，得到的是 一条（ ）
（3）把4厘米长的线段向两端无限延长，得到的是 一条（ ）
关系
线段是 都是直的 有一个端点 直线的 一部分 无限长 没有端点 无限长
思考
（1）角是怎样组成的？
（2）角的各部分名称是什么？ 请分别填在书上的括号里。
（3）角用什么符号表示？
角的认识
• 你学会了什么？
• 射线、直线 • 从一点引出两条直线所组成的图形叫角 • 角通常用符号“∠”表示
• 角的大小与两条边叉开的大小有关，与 边的长短无关
• 比较角的大小的方法
线段
直线 （4）从一点引出两条射线，就组成了一个 （ ）
（5角 ）角的大小要看（ ）叉开的大小，同两 两条边 条边的（ 长短 ）没有关系。
讨论
• 射线是源自文库么得到的？ •线段、射线和直线有什么相同的地方？ 有哪些不同的地方？ •线段和直线有什么关系？
名称
线段 射线 直线
图形
相同点 不同点
有两个端点 有限长