5[1].2.7做个太阳能热水器
教科版科学五年级上册《做个太阳能热水器》教案
教科版科学五年级上册《做个太阳能热水器》教案一. 教材分析《做个太阳能热水器》这一课是教科版科学五年级上册的一章内容。
本课主要让学生通过实践活动，了解太阳能热水器的工作原理，以及如何利用太阳能进行热水供应。
教材以实验为主，引导学生通过观察、操作、思考，培养学生的动手能力和科学思维。
二. 学情分析五年级的学生已经具备了一定的科学知识基础，对于太阳能有一定的了解。
他们在课堂上积极参与，善于动手操作，但对于太阳能热水器的原理和制作过程还需要进一步的学习。
三. 教学目标1.让学生了解太阳能热水器的工作原理。
2.培养学生动手操作、观察思考的能力。
3.培养学生节约能源、环保的意识。
四. 教学重难点1.太阳能热水器的工作原理。
2.太阳能热水器的制作过程。
五. 教学方法1.实验法：通过观察实验，让学生了解太阳能热水器的工作原理。
2.小组合作：让学生分组进行实验，培养学生的团队协作能力。
3.讨论法：引导学生思考太阳能热水器的优点和不足，提高学生的科学思维。
六. 教学准备1.准备太阳能热水器实验器材。
2.准备相关视频资料。
七. 教学过程1.导入（5分钟）通过提问方式引导学生回顾太阳能的相关知识，激发学生的学习兴趣。
2.呈现（10分钟）展示太阳能热水器的工作原理和制作过程的视频资料，让学生对太阳能热水器有更直观的了解。
3.操练（15分钟）学生分组进行太阳能热水器的制作实验，教师巡回指导，解答学生的疑问。
4.巩固（5分钟）学生汇报实验结果，分享制作太阳能热水器的经验和感受。
教师点评，总结太阳能热水器的工作原理和制作要点。
5.拓展（10分钟）引导学生思考太阳能热水器的优点和不足，讨论如何改进太阳能热水器的设计，提高热水器的性能。
6.小结（5分钟）教师总结本节课的学习内容，强调太阳能热水器的工作原理和制作过程。
7.家庭作业（5分钟）让学生绘制太阳能热水器的制作步骤图，加深对太阳能热水器制作过程的理解。
8.板书（5分钟）教师根据教学内容，进行板书设计，突出太阳能热水器的工作原理和制作要点。
教科版科学五上《做个太阳能热水器》教案(1)
教科版科学五上《做个太阳能热水器》教案(1)做个太阳能热水器一、教学目标科学概念1、太阳能热水器是一种光热转换器，具有节能、环保、安全的优点2、太阳能热水器的效能和所采用的材料、结构、运用的原理有关3、产品的设计，不仅要考虑构造，还要考虑材料的选择、依据的科学原理以及如何方便、实用过程与方法1、能根据研究任务和要求进行有目的的设计2、按一定的格式写出本小组的设计方案3、在全班交流介绍方案的设计思路、原理情感、态度、价值观1、乐于合作、交流、反思和改进2、体会到运用科学知识解决问题的乐趣3、体会到任何一种科技产品的开发和设计，融合了多种知识和技术4、认识到科技的发展能促使人们更好地利用自然资源和自然规律二、教学准备教师演示：有关太阳能热水器和太阳灶的构造及工作原理的课件及图片分组实验：制作简易太阳能热水器的材料（纸盒、泡沫塑料或棉花、能装水的塑料袋或饮料瓶、玻璃片或塑料薄膜、盒盖、黑色纸、镜子或锡箔纸等）三、教学重、难点设计太阳能热水器四、课时安排1课时五、教学过程1、太阳能热水器怎样工作1）太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种节能装置，它的构造怎样？它是如何工作的？2）学生汇报收集到的资料3）教师介绍（最好有课件、图片）太阳能热水器的构造：集热器、保温箱、控制系统工作过程设计的细节2、设计制作太阳能热水器1)学生阅读书上的提示与要求思考：为了使热水器尽快地升温，需要考虑哪些问题？采取哪些措施？主要应该包括哪两部分？选用什么材料做？2）阅读书上的设计方案后，学生分组自行设计3）小组之间交流各自的设计金点子3、完善我们的设计方案六、作业设计制作太阳能热水器，准备下节课展示七、板书设计2.7做个太阳能热水器太阳能热水器集热箱、保温箱、控制系统简图8评价我们的太阳能热水器一、教学目标科学概念1、太阳能是一种清洁、节能、安全的能源，人们正在大力开发和使用太阳能过程与方法1、按照活动的要求检验太阳能热水器，并做好数据的观测和记录2、总结、评价太阳能热水器情感、态度、价值观1、体会到设计、制作太阳能热水器的乐趣。
《做个太阳能热水器》课件
《做个太阳能热水器》课件
1、太阳外部温度达（6千）多摄氏度，内部温度 高达（2千万）多摄氏度，是地球上最大的（光源 ）和（热源）。地球只得到太阳放射能量的（二 十亿分之一）。 2、物体的颜色与吸热的本领有关系，吸热本领最 强的是（黑色的粗糙）物体。（深色）物体比（ 浅色）物体吸热快；在阳光下，物体表面粗糙的 比光滑的（升温快）；物体按（与阳光垂直）的 方式摆放，升温比较快。
设计我们的太阳能热水器
• 塑料瓶、盒子既是集热器又是保温箱。 • 用塑料瓶装水，容易让阳光射进去，但可以减少热量外流
，起到升温和保温的双重作用。 • 盒子里面涂黑色，是为了吸收更多的太阳辐射。 • 盒子内瓶子的背面贴锡纸是为了加强反射，让透过瓶子的
阳光反射回瓶子，减少热量外流。 • 盒子的盖用塑料薄膜，也和塑料瓶一样，减少了盒内的热
量向外辐射。 • 瓶子周围用塑料泡沫，是为了保温。 • 装塑料瓶的盒子支起来，可以改变角度，以保持使阳光直
射。
设计制作简易太阳能热水器
• 我们来设计。 • 要求: • 1、能装水200毫升; • 2、在太阳下15分钟内能
够升温。
设计我们的太阳能热水器
设计我们的太阳能热水器
设计我们的太阳能热水器
太阳能热水器的构造
[ ]
器真 空 集 热 管Fra bibliotek高效保温箱
自来水进水管 热水出管
排 污
集热器 阀
用双层玻璃构成，内表 镀上热吸收层，能充分吸收 太阳光，就如保温瓶胆的内 部结构，两层之间为真空， 防止和减少管内外的热对流 。
采用双层不锈钢板构成 ，主要是坚固防锈。采用进 口聚氨脂整体自动化发泡工 艺保温。
真空集热管和保温水箱的工作原理
五年级上册科学教案《做个太阳能热水器》教科版
《做个太阳能热水器》教学设计教材分析最后两课是对本单元学习内容的际运用，也是对学生学习的评价。
通过前面的学习，学生知道了光的一些基本特性，还知道了光和热的关系。
特别是第5、6两课的学习，为学生下面的学习活动作了铺垫。
第7、8两课通过设计、制作、评价太阳能热水器的活动，在理论联系实际的运用中能巩固升华本单元学到的知识和技能。
学生设计、制作的热水器可能不会有多大的使用价值，但这会促使学生像科学家或工程师那样工作，考虑从原理到材料选择，计划到制作的每一个细节，培养同学之间的团结合作精神。
本课内容分两部分。
第一部分是观察、了解“太阳能热水器怎样工作”；第二部分是“设计、制作太阳能热水器”。
学情分析学生对于太阳能热水器的构造、工作原理和材料的了解是较为陌生的，知之甚少，需要学生提前搜集资料认识太阳能热水器的构造，了解材料性能等，以便建构太阳能热水器的“原型”，为设计、制作太阳能热水器做铺垫。
教学目标科学概念：1.太阳能热水器是一种光热转换器，具有节能、环保、安全的优点。
2.太阳能热水器的效能和所采用的材料、结构，运用的原理有关。
3.产品的设计，不仅要考虑构造，还要考虑材料的选择、依据的科学原理以及如何方便、实用。
过程与方法：1.能根据研究任务和要求进行有目的的设计。
2.按一定的格式写出本小组的设计方案。
3.在全班交流介绍方案的设计思路、原理。
情感、态度、价值观：1.乐于合作、交流、反思和改进。
2.体会到运用科学知识解决问题的乐趣。
3.体会到任何一件科技产品的开发和设计，融合了多种知识和技术。
4.认识到科技的发展能促使人们更好地利用自然资源和自然规律。
教学重难点重点：经历对太阳能热水器的设计，方案交流和修改完善的过程。
难点：了解太阳能热水器的基本构造，了解制造太阳能热水器的基本要求。
评价任务1.搜集资料了解太阳能热水器的结构、材料、原理等知识。
2.小组合作完成太阳能热水器设计方案。
3.课下继续完成太阳能热水器的制作。
教科版科学五上《做个太阳能热水器》ppt课件
虽然太阳能热水器的初始投资相对较高，但长期使用下来，其运行成 本远低于电热水器和燃气热水器，具有较好的经济效益。
安全可靠
太阳能热水器不使用任何燃料，因此不会发生火灾或爆炸等安全事故 ，使用起来更加安全可靠。
安装方便
太阳能热水器通常安装在屋顶或阳台等空旷处，安装位置灵活，且安 装过程相对简单。
商业应用
公共澡堂
太阳能热水器可为公共澡堂提供 热水，满足大量人群的需求。
宾馆酒店
宾馆酒店可以利用太阳能热水器 提供热水，提升客户舒适度。
游泳池加热
太阳能热水器可用于游泳池的加 热，节约能源成本。
未来发展前景
技术创新
随着科技的不断进步，太阳能热水器的效率、可靠性和安全性将 得到进一步提升。
成本降低
随着生产规模的扩大和技术的普及，太阳能热水器的成本将逐渐降 低，使得更多人能够享受到太阳能热水器的便利。
政策支持
随着全球对可再生能源的重视，政府将加大对太阳能热水器的政策 支持力度，推动其普及和应用。
THANKS
感谢观看
保温材料
为了保持水温，可以在储水容器外层添加保温材料，如泡沫、保温棉等。
其他辅助材料
连接部件
如管件、密封圈、螺丝等，用于连接 集热器和储水部分，确保其密封性和 稳定性。
辅助工具
如螺丝刀、钳子等，用于组装和维修 太阳能热水器时使用。
03
CATALOGUE
制作太阳能热水器的步骤
准备材料
纸盒
铝箔纸
透明塑料薄 膜
05
CATALOGUE
太阳能热水器的应用与前景
家庭应用
家庭热水供应
太阳能热水器利用太阳能转化为 热能，为家庭提供热水，满足洗
科普实践如何制作一个简易的太阳能热水器
科普实践如何制作一个简易的太阳能热水器太阳能热水器是利用太阳能来供应热水的装置，它将太阳能转换为热能，为我们提供洗澡、洗衣等日常生活所需的热水。
制作一个简易的太阳能热水器既环保又经济实惠，下面将介绍如何制作一个简易的太阳能热水器。
材料准备：1. 大型塑料瓶（如饮料瓶）2. 黑色喷漆3. 黑色纸板或黑色塑料袋4. 透明塑料袋或塑料薄膜5. 胶水或胶带6. 管道7. 水龙头步骤一：准备瓶子和黑色材料首先，选择一个大型塑料瓶作为太阳能热水器的容器，确保瓶子干净无杂质。
然后，将瓶子外部涂上黑色喷漆，黑色能够更好地吸收太阳能，并将其转化为热能。
步骤二：制作黑色面板接下来，用黑色纸板或黑色塑料袋制作一个黑色面板，以增加热量的吸收。
将制作好的黑色面板固定在瓶子的一侧，可以使用胶水或胶带进行固定。
步骤三：制作透明覆盖层然后，准备透明的塑料袋或塑料薄膜，用来覆盖住瓶子的上部。
透明的覆盖层能够让太阳的热量进入太阳能热水器，并防止热能的散失。
将覆盖层固定在瓶子的开口处。
步骤四：安装管道接下来，将管道连接到太阳能热水器的顶部和底部。
将一端连接到瓶子的上部，使热水可以进入管道，另一端连接到瓶子的底部，让冷水从管道流入太阳能热水器。
步骤五：安装水龙头最后，将水龙头连接到管道的末端，这样你就可以通过打开水龙头来取热水了。
在太阳能热水器受到阳光照射时，热水会在管道中被加热，并流出水龙头。
太阳能热水器的使用方法：将制作好的太阳能热水器放置在阳光充足的地方，确保面板能够接收到大量的太阳光。
当太阳充足时，太阳能热水器的黑色面板会吸收太阳能，并将其转换为热能。
随着时间的推移，热能会传递到管道中的水，使水温升高。
当你需要热水时，只需打开水龙头，热水便会流出。
需要注意的是，太阳能热水器的效果会受到环境条件的影响。
在阴天或太阳光较弱的时候，水的加热速度可能会减慢。
因此，在使用太阳能热水器时，要选择适合的天气条件，以获得更好的效果。
总结：制作一个简易的太阳能热水器并不复杂，只需准备好相应材料，按照上述步骤进行操作即可。
2.7做个太阳能热水器
具有加热冷水、保温这两个基本的功能
书中设计方案的塑料瓶、盒子既是集热器又是保 温箱。用塑料瓶装水，容易让阳光射进去，减少 热量外流，起到升温和保温的双重作用。盒子里 面涂黑色，是为了吸收更多的太阳辐射。盒子内 瓶子的背面贴锡纸是为了加强反射，让透过瓶子 的阳光反射回瓶子，减少热量外流。盒子的盖用 塑料薄膜，也和塑料瓶一样，减少了盒内的热量 向外辐射。瓶子周围用泡沫塑料，是为了保温。 装塑料瓶的盒子支起来，可以改变角度，以保持 使阳光直射。
用双层玻璃构成，内表 镀上热吸收层，能充分吸收 太阳光，就如保温瓶胆的内 部结构，两层之间为真空， 防止和减少管内外的热对流。
采用双层不锈钢板构成， 主要是坚固防锈。采用进口 聚氨脂整体自动化发泡工艺 保温。
• 将热水从集热器输送到保温水箱、将冷水从保 温水箱输送到集热器的管道，使整套系统形成 一个闭合的环路。 设计合理、连接正确的循 环管道对太阳能系统是否能达到最佳工作状态 至关重要。
2.7做一个阳能热水器_.ppt
A、物体颜色与吸热 （1）深色比浅色升温快
（2）表面粗糙的比光滑的升温快
B、阳光直射、 斜射与吸热 （3）与太阳光成垂直角度摆放的升温快
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3
太阳能是一种清洁、节 能、安全的能源，人类一直 都在研究如何接收更多的太
阳光，以便获得热能。
太阳能热水器和太阳灶 就是一些成功的事例。
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太阳能热水器：
• 就是利用太阳光来给水升温， 达到造福人类的目的；
• 是利用了多种科学原理设计出 来的一种节能装置。
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第一个问题：
太阳能热水器怎样工作？
7做Βιβλιοθήκη 太阳能热水器81、太阳能热水器的构造
太阳能热水器由：集热器、保温贮水箱 、连接管道、支架和控制系统组成。
2、制造太阳能热水器的材料
（ √）
5、太阳能热水器中底部的反光材料，不能提高吸热效 率。（ ×）
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：
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通过集热管吸收太阳能给冷水加 热，然后把热水送到保温箱保持 一定的温度，当我们需要用热水 时，通过控制系统放热水，并补 充一定量的冷水到集热器进行加 热。
13
第二个问题：
怎样设计、制作简易 的太阳能热水器？
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设计我们的太阳能热水器
设计要求： • 1、至少能装200毫升水； • 2、要利用容易得到的材料； • 3、尽可能在15分钟内，使水的
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展示我们的太阳能热水器
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展示我们的太阳能热水器
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1、太阳能热水器把光能转化成了热能。（ √） 2、没有太阳的日子太阳能热水器也能很好工作。（ ×） 3、设计太阳能热水器，还要考虑它的保温性能。（ √） 4、太阳能热水器高效吸收太阳能的部件是集热器 。
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《我们的太阳能热水器》设计方案 我们的太阳能热水器》
设计时间： 设计时间： 年 月 日
小组成员 材料准备 设计方案
设计样图
做个太阳能热水器
判 断 1、太阳能热水器把光能转化成了热能。（ 、太阳能热水器把光能转化成了热能。（
√） ×）
2、没有太阳的日子太阳能热水器也能很好工作。（ 、没有太阳的日子太阳能热水器也能很好工作。（
设计我们的太阳能热水器
设计我们的太阳能热水器
设计我们的太阳能热水器
设计我们的太阳能热水器
设计我们的太阳能热水器来自结束，谢谢！家用太阳能热水器其基本结构： 家用太阳能热水器其基本结构
太阳能集热器、绝热贮水箱、 由太阳能集热器、绝热贮水箱、连 组成。 接管道、支架和控制系统组成 接管道、支架和控制系统组成。
工作原理： 工作原理
利用集热器吸收太阳光， 利用集热器吸收太阳光，将光能转化成 热能，并通过储水箱将热水储存。通过控 热能，并通过储水箱将热水储存。 制系统进出冷热水。 制系统进出冷热水。
3、设计太阳能热水器，还要考虑它的保温性能。（ √ ） 、设计太阳能热水器，还要考虑它的保温性能。（ 4、太阳能热水器高效吸收太阳能的部件是集热器 。（ √ ） 、 5、太阳能热水器中底部的反光材料，能提高吸热效率。（ √ ） 、太阳能热水器中底部的反光材料，能提高吸热效率。（
设计我们的太阳能热水器
做个太阳能热水器
设计我们的太阳能热水器！ 制作要求： 制作要求： 1、至少能装200毫升水； 至少能装200毫升水 毫升水； 2、要利用容易得到的材料； 要利用容易得到的材料； 3、尽可能在15分钟内，使水的温度升上去； 尽可能在15分钟内 使水的温度升上去； 分钟内， 4、具有加热冷水、保温这两个基本的功能。 具有加热冷水、保温这两个基本的功能。
做个太阳能热水器
做个太阳能热水器
太阳能是一种清洁、节能、 太阳能是一种清洁、节能、安全的 能源， 能源，人类一直都在研究如何接收更多 的太阳光，以便获得更多的热能。 的太阳光，以便获得更多的热能。 太阳能热水器和太阳灶就是一些成 功的事例。 功的事例。
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做个太阳能热水器
做个太阳能热水器
做个太阳能热水器
1、我们应该选择哪些材料？ 我们应该选择哪些材料？
大纸盒、泡沫塑料、小饮料瓶、锡箔纸、透明 大纸盒、泡沫塑料、小饮料瓶、锡箔纸、 塑料纸
2、怎样使我们的太阳能热水器的水热得 温度高？ 快，温度高？
设计我们的太阳能热水器
• 塑料瓶、盒子既是集热器又是保温箱。 塑料瓶、盒子既是集热器又是保温箱。 • 用塑料瓶装水，容易让阳光射进去，但可以减少热量外流 用塑料瓶装水，容易让阳光射进去， 起到升温和保温的双重作用。 ，起到升温和保温的双重作用。 • 盒子里面涂黑色，是为了吸收更多的太阳辐射。 盒子里面涂黑色，是为了吸收更多的太阳辐射。 • 盒子内瓶子的背面贴锡纸是为了加强反射，让透过瓶子的 盒子内瓶子的背面贴锡纸是为了加强反射， 阳光反射回瓶子，减少热量外流。 阳光反射回瓶子，减少热量外流。 • 盒子的盖用塑料薄膜，也和塑料瓶一样，减少了盒内的热 盒子的盖用塑料薄膜，也和塑料瓶一样， 量向外辐射。 量向外辐射。 • 瓶子周围用塑料泡沫，是为了保温。 瓶子周围用塑料泡沫，是为了保温。 • 装塑料瓶的盒子支起来，可以改变角度，以保持使阳光直 装塑料瓶的盒子支起来，可以改变角度， 射。
做个太阳能热水器
太阳能集热器是太阳能热水器接收太阳能量并转 太阳能集热器是太阳能热水器接收太阳能量并转 换为热能的核心部件和技术关键。 换为热能的核心部件和技术关键。
水箱是采用双层不锈钢板构成，中间是聚胺 水箱是采用双层不锈钢板构成， 是采用双层不锈钢板构成 脂整体发泡的保温体，保温作用十分明显， 脂整体发泡的保温体，保温作用十分明显， 一般合格的太阳能热水器每天温度下降在5℃ 一般合格的太阳能热水器每天温度下降在5℃ 以内。可隔天使用。 以内。可隔天使用。
做个太阳能热水器
A、物体颜色与吸热 、
（1）深色比浅色升温快 ） （2）表面粗糙的比光滑的升温快 ）
B、阳光直射、 、阳光直射、 斜射与吸热
（3）与太阳光成垂直角度摆放的升温快 ）
做个太阳能热水器
A、黑色蜡光纸 反光较强，吸收光的能力弱 、 反光较强，
反光较弱， B、黑色无光纸 反光较弱，吸收光的能力较强 、