湖南省永州市新田县中考语文二模试卷
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湖南省永州市新田县中考语文二模试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共4题;共8分)
1. (2分)下列各句中,划线的成语使用正确的一项是()
A . 赵本山的小品真逗,连一向严肃的爸爸看了也忍俊不禁地笑起来。
B . 对于作文中的病句和错字,许多老师不以为然,觉得这些问题不必较真,长大了自然会解决。
C . 随着社会阶层的分化,中国社会出现了比较严重的利益协凋危机.困难群体社会资源匮乏,人微言轻,当自身利益被侵犯时往往束手无策。
D . 只要你能身临其境地为我想一想,你就会同情我的处境了。
2. (2分)下面两句中,表达效果最好的一项是()
①车前草生长在古代的路上。
那时,无论路上行走的是官车、私车、马车、人力车,婚车、刑车、战车,车前,都有你,碧绿的、柔韧的,打着春天的手势。
②车前草生长在古代的路上。
那时,无论路上行走的是官车、私车、马车、人力车,婚车、刑车、战车,车前,都有碧绿的、柔韧的你,打着春天的手势。
③我记得很清楚,爷爷的瓜园,东靠河堤,南、西、北三面被高过人顶的高粱玉米,紧紧地围着,这给偷瓜人很大的方便。
④我记得很清楚,爷爷的瓜园,东靠河堤,高过人顶的高粱玉米紧紧地围着南、西、北三面,这给偷瓜人很大的方便。
A . ①③
B . ①④
C . ②③
D . ②④
3. (2分)下列关于文学常识的表述正确的一项是()
A . 《西游记》作者是元末明初小说家吴承恩.他字汝忠,别号射阳山人。
B . 王维,唐代诗人、画家,字摩诘.他是唐代“边塞诗派”的代表诗人,代表作品如《使至塞上》。
C . 《家》是我国现代著名作家巴金的第一部长篇小说,它写于一九三一年,是《激流三部曲》之一。
D . “假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子须要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临.”出自德国诗人普希金的诗歌《假如生活欺骗了你》。
4. (2分)下面表述的名著内容,有错误的一项是()
A . 鲁滨孙喜欢冒险,热爱航海,曾在出海途中,遭遇海盗掳掠,沦为奴隶;历经多次危险,鲁滨孙逃到了巴西,经过一番奋斗,拥有了一座甘蔗种植园,过上了富裕的生活。
B . 在小人国,格列佛看到这里的党派之争是以鞋跟高低来划分阵营的;在慧骃国,格列佛发现马是理性的载
体,而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。
C . 保尔·柯察金在火车站邂逅冬妮娅,他们一见钟情;后来,他俩都走上了革命道路,由于工作需要,天各一方,音讯阻绝。
等到在铁路工地不期而遇时,两人都已建立了小家庭。
D . 意大利作家德·亚米契斯在《爱的教育》中,通过一个个亲切感人的小故事,倡导“爱的教育”,引导人们发扬热爱祖国、热爱学习、同情弱小、尊师守纪、体贴父母等美德。
二、句子默写 (共1题;共7分)
5. (7分)默写下面的句子。
(1) ________,关山度若飞。
(2)将军百战死,________。
(3) ________,雌兔眼迷离。
(4)《木兰诗》中描写边塞夜景的句子是________,________。
三、字词书写 (共1题;共1分)
6. (1分) (2018九上·天台期中) 读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字
zhù________立旷野,苍qióng________弥漫着难言的静穆;枕石溪畔,水月传达着无尽的幽思;听雨危楼,深巷飘散着淡淡的花香。
繁星满天,层林尽染,江水东逝,天地间yùn________含的灵气默默不语。
仰首星空,独步林蹊,行吟岸侧,人的性情完全可以尽情挥洒。
灵气与性情,穿越了时空,gèn________古以来,二者就是人们歌咏的永恒主题。
四、名著阅读 (共1题;共2分)
7. (2分)名著阅读。
(1)《水浒传》中塑造的水浒英雄绝大部分都是青壮年汉子,但也同时塑造了三位女将,请写出其中两位女将及其绰号:
①②
(2)《水浒》中一直安分守己、隐忍退让的林冲最后被逼上了梁山。
请简要概括一个能反映林冲隐忍退让性格的情节。
(3)下列故事出自《水浒》,如果要你以“合作”为话题发表议论,请选择你认为合适的一个故事作为你表达观点的依据,并简述理由。
A.大闹桃花村B.汴京城卖刀C.智取生辰纲D.三打祝家庄我选择(),理由:
五、课外阅读 (共1题;共10分)
8. (10分)(2019·温岭模拟) 阅读文言文,完成小题。
赵括自少时学兵法,言兵事,以天下莫能当。
尝与其父奢言兵事,奢不能难,然不谓善。
括母问奢其故,奢曰:“兵,死地也,而括易言之。
使赵不将括即已;若必将之,破赵军者必括也!”及括将行,其母上书言于王曰:“括不可使将。
”王曰:“何以?”对曰:“始妾事其父,时为将,身所奉饭饮而进食者以十数,所友者以百数;大王及宗室所赏者尽以予军吏士大夫,受命之日,不问家事。
今括一旦为将,东向而朝,军吏无敢仰视之者,王所赏金帛,归藏于家,而日视便利田宅可买者买之。
王以为何如其父?父子异心,愿王勿遣。
”王曰:“母置之,吾已决矣。
”
赵括既代廉颇,悉更约束,易置军吏。
秦将白起闻之纵奇兵佯败走而绝其粮道,分断其军为二,士卒离心。
四十余日,军饿,赵括出锐卒自搏战,秦军杀赵括。
括军败,数十万之众遂降秦,秦悉坑之。
(1)解释下列各组划线词。
①(故)A.括母问奢其故 B.而两狼之并驱如故(《狼》)
②(使)A.使赵不将括即已 B.安陵君因使唐雎使于秦(《唐雎不辱使命》)
③(将)A.若必将之 B.上使外将兵(《陈涉世家》)
(2)用“/”给文中画线的句子断句。
(限断三处)
秦将白起闻之纵奇兵佯败走而绝其粮道
(3)用现代汉语翻译下面句子。
赵括既代廉颇,悉更约束,易置军吏。
(4)请结合《曹刿论战》中战争取胜的条件,分析本文中赵军失败的原因。
六、诗歌鉴赏 (共1题;共10分)
9. (10分)读下面的词,回答问题。
江城子密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。
为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
(1)本词上阕写景,描写了________的宏大壮观的场面;下阙言志,抒发了词人________的豪情壮志。
(2)“持节云中,何日遣冯唐”一句有什么含义?在表达上有什么好处?
七、现代文阅读 (共3题;共30分)
10. (7分)课内重读。
快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀?
进了家门,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。
他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。
石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴,我很生气,问妹妹们:
“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”
妹妹们惊奇地睁大了眼,摇摇头说:“是它们自己掉下来的。
”
我捡起小青石榴。
缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了,他说:
“大小姐,别说什么告诉你爸爸了,你妈妈刚从医院来了电话,叫你赶快去,你爸爸已经……”
他为什么不说下去了?我忽然着急起来,大声喊着说:
“你说什么老高。
”
“大小姐,到了医院,好好儿劝劝你妈,这里就数你大了!就数你大了!”
瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。
是的,这里就数我大了,我是小小的大人。
我对老高说:
“老高,我知道是什么事了,我就去医院。
”我从来没有过这样的镇定,这样的安静。
我把小学毕业文凭,放到书桌的抽屉里,再出来,老高已经替我雇好了到医院的车子。
走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念着:
爸爸的花儿落了。
我已不再是小孩子。
(1)选文开头为什么反复写“快回家去”的心里活动?
(2)这段文字中,多次使用伏笔,暗示爸爸已经病得很重,可能将不久于人世。
请从这段文字中找出两处来。
(3)“我”是不是真正长大了?你是从哪些地方看出来的?结合原文回答。
(4)“爸爸的花儿落了”一语双关,一方面实指____________________;一方面象征__________________(5)对于“长高了变成大人”,你是喜欢还是害怕?或者两者兼而有之?说说你的想法
11. (10分) (2017七下·容县期末) 阅读下文,回答问题
忍过事堪喜
路来森
①“忍”字,心横一把刀。
利刃加心,用心一撑,硬是过去了。
这,是需要大胆量,大勇气,大智慧的。
②然则,事忍,也是有高低之分,大小之分的。
姑且称之为“大忍”和“小忍”。
③如越王勾践之“卧薪尝胆”,韩信之“胯下受辱”,可谓“大忍”。
“大忍”者,其后是有重大的目的,有“阴谋”在焉。
《论语》曰“小不忍则乱大谋”,盖有此意。
“大忍”,多发生在成大事业者身上,对于他们来说,忍,只是一种手段,一个过程,是为了达到自己的目的不得不如此的。
“大忍”之忍,更多的是智慧在发生作用,而不是心性使然;“大忍”之忍,不是求安,而是求胜。
④“小忍”则不同,“小忍”求安,正如《阴符经》所说的:“安,莫安于忍辱。
”中国人常说的“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”也是此等意思。
⑤“小忍”,需要的是宽容、包涵,需要的是谦逊、退让。
常人之“忍”,大多属于“小忍”范畴。
⑥常人的宽容,似乎很难达到“海纳百川”的境界,但至少你能够勇于接受,接受好事,也接受那些不愉快的事;接受别人的优点,也接受别人的缺点。
好事、优点,自是让人高兴,不愉快的事、缺点,却需要多多包涵,包涵了别人的缺点,对于你来说,就是一种忍让。
一个心地宽容的人,他就会是一个谦逊的人;谦逊的人,就懂得退让。
“忍让”,忍的结果是“让”,你“让”了,你也就“忍”了。
⑦夫妻吵架,有一人忍了,就能家庭融洽;邻里勃谿,有一家让了,就能够邻里和睦;朋友之间,小事、琐事,不愉快的事,时常发生,但只要彼此忍让,就不会反目成仇。
⑧清朝康熙年间,大学士张英“六尺巷”的故事,就是最好的明证。
张英接家人书信,说邻居同他们家争夺三尺宽的宅基地,要张英利用职权疏通关系,打赢这场官司。
没想到,张英却提笔写诗一首:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。
”张英懂理,更懂得宽容和忍让。
这一“让”,为世人树立了一个“忍让”的榜样,也让张英名垂千古。
⑨所以说,“小忍”充斥在社会生活的每一个角落,“小忍”之忍,最是能成就一个社会的融融睦睦的生命状态。
⑩然而,“忍”人、“忍”事,对于个体来说,更需要一种好的心态,心态端正,最是重要。
若然无宽容、包涵之心,不是出自心甘情愿,纵是忍了,你也会气闷,也会自责自咎、怨天尤人,郁郁而不欢,甚至于积忧成疾。
所以,平日里,最是喜欢杜牧的那首《遣兴》诗:
镜弄白髭须,如何作老夫。
浮生长匆匆,儿小且呜呜。
忍过事堪喜,泰来忧胜无。
治平心径熟,不遣有穷途。
⑪“忍过事堪喜”,以忍为喜,情意坦然,说得多么从容而洒脱。
浮生匆匆,世事纷繁,烦恼众多,忍过了,就能否极泰来,忍过了,就能转危为安。
再则,若然果真“忍”过了,也许还会浴火重生,升华自己,正如《莫应对》诗所言:“人来骂我逞无明,我若还他便斗争。
听似不闻休应对,一只莲在火中生。
”“一只莲在火中生”忍过之后,心净如莲,真谓可喜之事。
⑫故尔,遇事则“忍”,又何乐而不为?
(选自《思维与智慧》2015年第10期)
(1)本文的中心论点是什么?
(2)根据选文②~⑨段内容填写下面的表格。
(3)作者主要使用了哪些论证方法?请结合具体内容分析其作用。
(4)有人认为删去第⑽段文章更简洁,请结合选文内容谈谈你的理解。
12. (13分)阅读下面的记叙文,回答后面小题。
姥家门前唱大戏
顾振威
姥姥是个戏迷,只要听到我们公社有唱戏的,三里五里她去听,十里八里她也去听。
姥姥住的村庄是个只有四百多人的小村子,在我的记忆里,姥姥的村子只唱过一场戏。
那是一个炎热的暑假,姥姥让舅舅拉着架子车请我们去听戏。
父亲要忙农活脱不开身,在我的撺掇下,母亲坐在舅舅拉的架子车上,去姥姥家听戏。
戏台就搭在姥姥家门前的空地上,我和母亲刚吃过晚饭,锣鼓家伙就“当当咚咚”地响起来了。
跑出院子一看,晚饭前还空空如也的场地黑压压地坐满了人,我急得大哭起来。
姥姥一脸慈祥地说,在你们吃饭时,我早把家里的小板凳搬到戏场了。
姥家门前唱大戏,哪能让我的小外孙听不成戏呢?
终于开戏了,我被戏台上的人物深深吸引住了,聚精会神地听着戏。
母亲趴在我耳边小声说,你在这听戏,千万别乱跑,我回家去找你姥姥。
母亲站起来走了,我哭着撵上母亲,母亲只好拉着我的手,回到姥姥家里。
如豆的煤油灯光下,我吃惊地看到姥姥俯着身子,吃力地推着沉重的石磨。
汗水像小溪一样在她身上流淌着。
母亲颤着声说,娘,你——咋不去呢?你那么好听戏!
姥姥一只手扶着磨棍,一只手擦着脸上的汗,乐呵呵地说,你们好不容易才来一趟,我总得让你们吃上好面吧?
母亲知道为了给姥爷看病,姥姥卖光了家里的小麦,就问姥姥,咱家里不是没有小麦了吗?
没小麦,我不会借吗?在村里我人缘最好,到谁家去借,谁不借给我呢?姥姥一脸自豪地说。
咱俩一块推吧,磨太沉了。
母亲说着就抓起地上的磨棍。
你是来听戏的,哪能让你掏苦力呢?姥姥说着就放下磨棍,像是轰赶小鸡一样把我和母亲轰出了院子。
在我8岁那年的暑假,我不但在姥姥家听到了大戏,还吃上了让我唇齿留香的凉面条打鸡蛋。
母亲曾多次内疚地对我说,为了让咱们吃上用小麦磨的好面,你姥姥借了人家二十多斤小麦,直到两年后土地包产到户了她才把小麦还清。
姥姥是个戏迷,可那年在她家门前唱的大戏她却没听成。
就是那一场戏,让童年时代的我刻骨铭心地感受到了醇浓的亲情。
姥姥在几十年前就离开了我们,她坟前那经细如手指的的柳树,已经有碗口粗了。
(1)请用简洁的语言概括选文的主要内容。
(2)选文中画线的句子运用了什么修辞手法?有怎样的表达效果?
(3)请品析下面句子中加点的词。
母亲颤着声说,娘,你——咋不去呢?你那么好听戏!
(4)选文最后一段在结构和表达上各有什么作用?
(5)读完选文后,你有怎样的人生感受?
八、作文 (共1题;共5分)
13. (5分)阅读下面的材料,根据要求作文。
静静地,你的微笑如春风抚平了我的烦躁,暖暖地,你的微笑如温泉滋润了我孤独的心。
只要有你的微笑,我的生活就不会黯淡无光。
(赵丽宏《落英缤纷·微笑》)
请以“只要有你的微笑”为题写一篇文章。
要求:①立意自定;②除诗歌外,文体不限;③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④不少于600字。
参考答案
一、选择题 (共4题;共8分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
二、句子默写 (共1题;共7分)
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
三、字词书写 (共1题;共1分)
6-1、
四、名著阅读 (共1题;共2分)
7-1、
7-2、
7-3、
五、课外阅读 (共1题;共10分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
六、诗歌鉴赏 (共1题;共10分)
9-1、
9-2、
七、现代文阅读 (共3题;共30分)
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
八、作文 (共1题;共5分)
13-1、。