高级中学考试英语一轮复习语法专项突破6第六讲定语从句随堂巩固即时提升北师大版1.doc

2019-２020年高考英语一轮复习语法专项突破6第六讲定语从句随堂巩固即时提升北

师大版1

20１9-20２0年高考英语一轮复习语法专项突破６第六讲定语从句随堂巩固

即时提升北师大版

Ⅰ单句语法填空

1．(xx·广东七校联合体联考)This womａn has ｓｅt a ｇo ｏｄｅxampｌe to herｓｏｎ，_＿_____＿_＿__is a reall ｙluckｙguy.

who解析：考查定语从句。分析该句结构可知，空处引导非限制性定语从句,先行词为hｅr son，故用who。

2.(ｘx·安徽师大附中高三阶段性测试)Ovｅr the yｅars,

I hａve mｅtｓome ｉnｔeresｔｉng peoplｅ.Two of ｔhｅｍoｓt intｅrestiｎg people weｒe two ｅlderly sisters，JoanａnｄBerｎice，＿_______＿_＿_wａy of talkiｎg ａbouｔｐeo ｐle inspｉred ｍe.

whose解析:考查定语从句。whose引导非限制性定语从句,在从句中作定语,先行词为Joan and Bernicｅ。

3．（ｘx·河南、河北七所名校联考)The shelｔer,________＿＿__is designed fｏr the ｔｈoｕｓands ｏf ｔrａders an

ｄｓhｏｐｐｅrｓatＢangｋok’s nighｔmａrket，hａs b ｅe ａｎattraｃtion itseｌf.

which解析:考查定语从句。先行词是Tｈeｓhｅlter，空处引导非限制性定语从句，且在从句中作主语，故用wｈich。

4.(xx·湖南岳阳一中检测）The old man turned ｈis busin ｅsｓovｅr ｔo his yｏuｎger son，________＿＿_＿maｄe hｉｓｅlder son dｉsｃouraged．

whicｈ解析：句意:那位老人把生意交给了小儿子，这使他的大儿子很沮丧。设空处引导非限制性定语从句,指代前面一整句话的内容，并在从句中作主语,故填whiｃｈ。

5.（xｘ·安徽安庆一中模拟)Ｉｗｉll ｎevｅr forgｅt suc ｈa beautｉｆul viｌｌage ____＿_______I ｓpeｎt my childhｏod witｈｍｙｇrandpaｒenｔs.

wheｒｅ解析：句意：我永远不会忘记那个如此美丽的村庄，在那里我和祖父母一起度过我的童年。设空处引导定语从句，先行词是ｖｉｌlage，且在从句中作地点状语,因此用whｅｒe 引导,相当于in which。

６.(xx·吉林省实验中学模拟）There thｅy met pｅｏｐle from othｅｒpａrts oｆthｅｃounｔrｙ，_______＿＿___had alｓo voluntｅered to help.

who解析：句意:在那里他们遇到了从这个国家其他地方来的人,他们也是自愿来帮忙的。分析句子结构可知，设空处应是非限制性定语从句的引导词,先行词是pｅopｌｅ，从句缺少主

语，故填关系代词who。

７.（ｘx·浙江台州书生中学月考)Bob iｓｉｎa hopeｌｅss situatｉoｎ，_＿_____＿____we will keep a very cｌose eye on．

ｗhich解析:句意:鲍勃现在正处于绝望的境地，我们将持续密切关注。此处是非限

制性定语从句的引导词,先行词是sｉｔuation，从句中介词o ｎ后面缺少宾语，故填whicｈ。

８．(xx·浙江平阳二中期中)Tａke an ａcｔiveｐａｒｔin the actiｖｉtieｓyｏｕ

enjoy＿___________you cａn ｍaｋe mａny friｅndｓ．

wｈere／and解析:句意:积极参加你喜欢的活动,在这些活动中你能交到很多朋友。

分析句子结构可知，设空处引导定语从句,先行词是ａcｔi ｖiｔies，在句中作地点状语，故

用关系副词whｅrｅ引导。也可填anｄ,构成“祈使句+and ＋陈述句”结构。

9.（xｘ·江苏泰州一中模拟)Tｈoseｗho can aｃhｉeve high ｇradｅｓin clａｓs tend to ｂe

wｅakｉｎｈandｌing somｅprａcticａl probleｍs,_____＿__＿___ｉs oftｅn theｃasｅ.

as解析：句意：那些能在课堂上取得高分的人往往不擅长解决实际问题，这是常有

的事情。ａs iｓofｔen ｔｈｅcaｓe意为“这是常有的事情”,为固定用法。

10.Ｈaｖiｎg ｔea in ｔｈｅlate aftｅrnｏｏn provides

a ｂrｉdｇeｂｅtwｅｅn ｌｕｎｃh ａｎｄdinner,

_＿_____＿＿_＿＿might noｔbe servｅd unｔil8 o’c ｌock atｎigｈt．

wｈich解析：which引导非限制性定语从句,在从句中作主语。

Ⅱ单句改错

1．(xx·湖北八校第一次联考)Aｌｔogetｈｅr I had fivｅroo ｍmateｓ,twｏof ｗhｉｃｈａrrived

latｅr.

__＿___＿_______＿_＿___ which→wｈoｍ解析：考查定语从句。分析句子结构可知，应用whom引导非限制性定语

从句，在从句中作介词of的宾语,修饰先行词five roｏmmate ｓ。

２．（ｘx·江西名校联盟检测）Oｎe day,Marｇａretｔo ｌｄme ｈeｒgrandma ｗas ing and her