教育教学事故责任追究制度
2024年安全事故责任追究制度范本（七篇）
2024年安全事故责任追究制度范本学校各项安全工作涵盖施安全、大型活动安全及师生安全教育等方面，对于重大责任事故，相关领导需承担领导责任。
班主任作为班级安全工作的首要责任人，与任课教师共同承担具体责任。
依据《郑州航空港区第十小学安全事故责任追究制度》，未履行职责导致安全责任事故并造成人员伤亡的责任人，将依据上级规定，视情节轻重给予相应处分。
班主任与配班教师需持续对学生进行安全教育，并记录教育内容。
发现学生异常应及时干预并报告，特别关注厌学、逃学及辍学学生，掌握其动态并记录。
班主任需设立班级安全信息员，配合学校对辍学学生进行教育及家访。
班主任对学生在校期间发生的安全事故负有直接责任，任课教师对上课期间发生的安全事故亦负有直接责任。
学校德育组需强化学生安全教育，提升安全意识，对因工作疏忽导致安全事故者将追究连带责任。
门卫需严守职责，执行入门登记制度，未经许可不得让外来人员入内，对失职造成安全事故者将承担直接责任。
总务处需定期检查校园设施，确保教学秩序，做好灾害性天气防范，对用电设施进行定期检查，对因工作失误造成的损失负责。
校长需严格执行《食品卫生法》，监督食堂卫生及进货渠道，杜绝“三无”产品，对违反规定造成事故者将严格追责。
对重特大安全事故责任人，依据相关规定追究责任，构成犯罪者将依法追究刑事责任。
校长作为学校法定负责人，需对学校教育教学活动及其后果负法定责任。
在安全事故中，校长需承担主要法律责任，若存在失职或渎职行为，将承担个人刑事或民事责任。
校长对安全组织管理负有领导责任，在事故发生时需组织抢救、应急疏散及维持秩序。
具体责任人包括副校长、各部门负责人及活动组织者，需协助校长落实安全措施，在校长不在场时承担主要安全责任。
班主任作为基层安全管理者，需直接实施安全教育和管理，对学生安全事故负有主要责任。
其他人员如任课教师、后勤员工等，因过失导致安全事故者需承担直接责任。
学生家长需对学生离校期间的安全负监护责任，因监护不利造成的事故需承担全部责任。
教学责任事故追究制度
教学责任事故追究制度引言概述教学责任事故追究制度是指学校在教学过程中出现责任事故时，对相关责任人进行追究和处理的制度。
这一制度的建立旨在保障教学质量，维护师生安全，促进教育事业的健康发展。
下面将从制度的目的、实施方式、相关规定、责任人义务、追究程序等方面进行详细介绍。
一、制度目的1.1 确保教学质量：教学责任事故追究制度的建立旨在加强对教师和学校的管理监督，确保教学过程中的质量和安全。
1.2 保障师生权益：通过建立追究制度，可以有效维护师生的合法权益，防止责任事故对师生造成损害。
1.3 提高教师责任感：教学责任事故追究制度的实施可以促使教师增强责任意识，提高教学质量和水平。
二、实施方式2.1 制定相关规定：学校应当制定明确的教学责任事故追究制度，明确责任人的义务和追究程序。
2.2 定期培训：学校应当定期对教师进行教学责任事故追究制度的培训，提高教师的法律意识和责任感。
2.3 建立监督机制：学校应当建立健全的监督机制，对教学过程进行监督检查，确保制度的有效实施。
三、相关规定3.1 责任人范围：教学责任事故追究制度适用于所有教师和学校管理人员，任何责任事故都应当进行追究。
3.2 追究标准：追究责任的标准应当明确，包括教学质量、师生安全、违规行为等方面。
3.3 处罚措施：对于责任人，学校应当根据事故情节轻重，采取相应的处罚措施，包括警告、记过、降职、开除等。
四、责任人义务4.1 教师责任：教师应当认真履行教学职责，确保教学质量和师生安全，如有责任事故发生，应当积极配合调查和处理。
4.2 学校管理人员责任：学校管理人员应当加强对教师的监督和指导，及时发现和处理责任事故，保障师生权益。
4.3 教育部门责任：教育部门应当加强对学校的监管，建立健全教学责任事故追究制度，推动教育事业的发展。
五、追究程序5.1 事故调查：一旦发生责任事故，学校应当立即展开调查，查明责任人和事故原因。
5.2 处理决定：根据调查结果，学校应当及时作出处理决定，对责任人进行追究和处罚。
教育教学责任事故追究制度(五篇)
教育教学责任事故追究制度为了确保我校安全工作各项制度的贯彻落实，加强学校安全工作的防范措施，杜绝学校一切发生安全的事故，确保学校平安顺利、稳定健康的发展，特制定《白雀园黄冈实验学校学校安全事故责任追究制度》。
一、学校安全事故追究处罚类别：1、一般事故：个别批评、警告或通报批评，扣除班主任班级安全考核津贴或相关人员的安全考核津贴；2、重大事故：取消本年度评优评先晋升资格，根据情节轻重影响大小对于班主任、学部负责人、相关人员处以____元以上的经济处罚；3、特别重大事故。
相关责任人依据相关法律法规承担责任事故相应的经济赔偿和法律责任。
二、学校各部门责任学校安全工作实行“分级管理、分级负责”，“谁主管、谁负责”，“谁批准，谁负责”的原则。
学校安全工作领导小组负责学校校舍安全、学校消防安全、饮食卫生安全、班级管理安全、宿舍管理安全、交通安全、体育设施安全、大型活动安全、师生安全教育等学校各项安全工作。
对于出现的重大责任事故负有领导责任。
1、班主任是本班安全工作的第一责任人，任课教师和配班教师班主任为具体负责人。
对未按照《白雀园黄冈实验学校学校安全事故责任追究制度》规定履行职责，发生安全责任事故，造成人员伤亡的有关责任人，按照上级有关规定，视其情节轻重给予有关人员相应处分。
班主任和配班教师负有对学生经常进行安全教育的责任，教育的内容要记录在案，发现学生有异常现象应及时教育和报告，特别是对于厌学、逃学甚至辍学的学生要随时掌握其动向并记录在案。
班主任要在本班确立安全信息员，以便及时掌握情况。
对辍学的学生要配合学校做好教育工作，定期做好及家访工作。
班主任对于本班学生在校期间发生的安全事故负有直接不可推卸的责任。
任课教师对在上课期间发生的安全事故负有直接责任。
2、学校政教处、教务处、学部领导，要经常对学生进行安全教育，全面增强学生的安全意识，对于工作疏忽，教育不力造成的安全事故，要追究其连带责任。
我校实行的是学部部长负责制，学部部长对于本学部出现的一切安全事故负有领导责任。
学校安全工作责任制和事故责任追究制度模板（6篇）
学校安全工作责任制和事故责任追究制度模板为督促学校各类人员认真履行安全职责，认真落实学校安全防范措施，有效地防范安全卫生事故的发生，保障师生生命财产安全，遵照《_______特大事故行政责任追究的规定》的精神，特制定本制度。
学校安全工作实行“分级管理、分级负责”，“谁主管、谁负责”，“谁批准，谁负责”的原则。
安全工作是全体教职工的业绩考核的重要内容之一，并实行“一票否决”制，一律取消责任人本学年年度考核评优、评先和晋升资格、视其情节轻重扣减本学期绩效工资，取消年级组学期评优资格。
一、建立安全网络，强化安全职责班主任→课任教师综治办主任→教务处→门卫校长→总务处→工作人员学生在校时间的安全工作由班主任老师负责，班主任老师为第一负责人。
学生在课堂里的安全工作由科任老师负责，科任老师为第一责任人。
学生在体育课和两操活动的安全由体育教师负责，体育教师为第一责任门卫安全卫生由门卫负责，门卫为第一责任人。
学生在校内活动场所活动，出现安全事故，在场教职工为第一责任人。
安全工作在明确责任科室和具体负责人的同时，学校将在每学期开学初和各科室以及具体负责人签订责任状，层层落实安全责任制，建立健全安全规章制度，及时完善保障措施，减少一般事故，避免重复、类似事故，杜绝特大事故，遏制重大事故。
倘若有事故发生，实行责任追究制，视事故的性质，给予处分，直至追究刑事责任。
二、各类相关人员安全工作责任（一）校长：是学校安全工作的第一责任人。
对学校安全工作有管理、监督、检查、奖惩的权力。
安全工作严格按照有关法律、法规的规定，实行分层管理，制定安全工作计划，落实岗位责任制，签订《安全管理责任书》。
校长对学校安全组织管理包括日常的安全教育负有领导责任。
在一旦发生安全事故时，校长负有首要的组织抢救、应急疏散、维持秩序等责任。
（二）安全副校长：是学校学生安全工作的组织管理者，对分管工作的安全做好有效管理，健全分管工作安全管理制度，定期组织开展安全隐患排查，若因分管工作的安全制度不完善，安全工作布置、检查、督促不及时，管理不到位，指导不正确等出现安全事故，则应负管理责任。
教学责任事故追究制度
教学责任事故追究制度一、背景介绍教学责任事故是指在教学过程中，由于教师的错误行为或者疏忽大意导致的事故。
为了保障学生的安全和教育教学质量，建立教学责任事故追究制度是必要的。
该制度旨在明确教师的责任和义务，规范教学行为，提高教学质量，减少事故发生。
二、制度目的1. 保障学生的人身安全：通过追究教师责任，促使教师加强教学管理，确保教学过程中的安全。
2. 提高教学质量：通过追究教师责任，促使教师提高教学水平，减少教学失误和事故发生。
3. 明确教师责任：建立教学责任事故追究制度，明确教师在教学过程中的责任和义务，加强教师的自律意识。
三、适合范围该制度适合于所有教育机构的教师，包括幼儿园、小学、中学、大学等各级各类教育机构。
四、责任追究程序1. 事故发生：当发生教学责任事故时，学校应即将成立事故调查组，对事故进行调查，了解事故的原因和责任人。
2. 调查报告：调查组应在规定时间内提交调查报告，报告中应包括事故的经过、原因、责任人等相关信息。
3. 责任认定：学校根据调查报告，对责任人进行责任认定，分为直接责任和间接责任。
- 直接责任：指教师在事故中直接导致事故发生的行为或者疏忽大意。
- 间接责任：指教师在事故中未能履行应尽的职责，导致事故发生或者加重事故后果的行为或者疏忽大意。
4. 处罚措施：根据责任的轻重，学校对责任人进行相应的处罚措施，包括但不限于警告、记过、记大过、停职、解聘等。
5. 教育教学改进：除了追究责任外，学校还应对事故进行教育教学改进，加强对教师的培训和指导，提高教师的教学水平。
五、制度宣传和培训学校应定期组织教师进行教学责任事故追究制度的宣传和培训，使教师了解制度的内容和要求，并提高教师的责任意识和安全意识。
六、监督和评估学校应建立监督和评估机制，对教学责任事故追究制度的执行情况进行监督和评估，及时发现问题并加以解决，确保制度的有效实施。
七、制度的效果通过建立教学责任事故追究制度，可以明确教师的责任和义务，促使教师加强教学管理，提高教学质量，减少教学事故的发生。
教学责任事故追究制度
教学责任事故追究制度一、背景介绍教学责任事故追究制度是为了加强学校教学管理，保障学生的安全和权益，防范和减少教学责任事故的发生而制定的一项管理制度。
教学责任事故是指在教学活动中，由于教师的过失或疏忽等原因，导致学生人身伤亡或财产损失的事件。
制定教学责任事故追究制度的目的是明确教师的责任和义务，规范教学行为，提高教学质量，确保学生的安全和健康。
二、适用范围教学责任事故追究制度适用于所有教育机构，包括学校、培训机构等。
无论是公立还是私立教育机构，都应该建立和执行教学责任事故追究制度，以保障教育教学的安全和质量。
三、责任和义务1. 教师的责任和义务教师是教育教学的主体，应当具备专业知识和教育教学技能，认真履行教学职责，确保教学质量。
教师应当遵守教学纪律，不得违反教育法律法规和学校规章制度。
教师应当关注学生的安全和健康，及时发现和排除安全隐患，确保教学环境的安全和卫生。
2. 学校的责任和义务学校是教育教学的组织者和管理者，应当建立健全教学责任事故追究制度，明确教师的责任和义务。
学校应当为教师提供必要的培训和指导，提高教师的教学水平和安全意识。
学校应当加强对教学活动的监督和检查，及时发现和处理教学责任事故。
四、教学责任事故的认定和处理1. 教学责任事故的认定教学责任事故的认定应当遵循客观、公正、科学的原则。
教学责任事故发生后，学校应当成立调查组，对事故进行调查和认定。
调查组应当由学校相关部门和专业人员组成，依据事故的具体情况进行调查和分析，确定责任和原因。
2. 教学责任事故的处理教学责任事故的处理应当依法依规进行。
对于教师存在过失或疏忽的，学校可以采取口头警告、书面警告、责令停课等纪律处分措施。
对于教师严重违反职业道德，造成严重后果的，学校可以解除其教职，并向有关部门报告。
3. 学生权益保障学生是教育教学的受益者和主体，学校应当加强对学生权益的保护。
对于因教学责任事故导致学生人身伤亡或财产损失的，学校应当承担相应的赔偿责任，并及时妥善处理相关事宜。
教育教学责任事故追究制度范文（4篇）
教育教学责任事故追究制度范文第一章总则第一条【目的和依据】为了加强教育教学工作安全责任的落实，科学有效处理教育教学责任事故，保障学生和教职员工的生命、财产安全，制定本制度。
本制度依据相关法律法规、政策和有关规定，制定。
第二条【适用范围】本制度适用于学校及其所属各级各类教育机构的教育教学活动中发生的责任事故。
第三条【教育教学责任事故】本制度所称教育教学责任事故，是指在学校及其所属各级各类教育机构的教育教学活动中，因管理、操作、设备、环境等方面的原因导致学生、教职员工的人身、财产损害的事件。
第四条【责任追究原则】任何单位和个人在教育教学活动中发生事故后，应按照“安全第一、责任明确、依法依规、从严从重、完整追究”的原则，追究事故责任。
第二章教育教学责任事故的分类与等级第五条【工作责任事故分类与等级】教育教学责任事故按照事故原因、后果和损失大小等要素进行分类和等级划分。
1. 事故分类：分为人的责任事故、物的责任事故、管理缺失事故、意外事故等。
2. 事故等级：根据人身、财产损害的轻重，分为特大事故、重大事故、一般事故。
第六条【特大事故的标准】特大事故的标准是：1. 因事故导致死亡3人以上、重伤残5人以上或者直接经济损失达到100万元以上的；2. 其他因事故导致的重大恶劣影响。
第七条【重大事故的标准】重大事故的标准是：1. 因事故导致死亡2人，或者重伤残3人，或者直接经济损失达到50万元以上的；2. 其他因事故导致的较大恶劣影响。
第八条【一般事故的标准】一般事故的标准是：1. 因事故导致死亡1人，或者造成轻伤残2人，或者直接经济损失达到10万元以上的；2. 其他因事故导致的较轻恶劣影响。
第三章教育教学责任事故的预防第九条【责任事故预防体系】学校应建立健全教育教学责任事故预防体系，包括事故预警和事故预防机制，确保事故隐患的排查、整改和闭环管理。
第十条【事故隐患排查与整改】学校应制定事故隐患排查计划，定期对校园内的安全设施、设备、用电、用火、用气、用水、饮食卫生、室内外环境等进行隐患排查和整改，及时消除和整改隐患。
教学责任事故追究制度
教学责任事故追究制度
引言概述：
教学责任事故追究制度是指针对教学过程中可能发生的责任事故，学校或教育机构建立的一套追究责任的制度。
这一制度的目的是保障教学过程的安全和质量，确保教师、学生和家长的权益得到保护。
本文将从教学责任事故追究制度的背景和意义、制度的主要内容、实施的重要性、存在的问题和改进措施等五个方面进行阐述。
一、教学责任事故追究制度的背景和意义
1.1 教学责任事故的定义和特点
1.2 追究责任的必要性和重要性
1.3 制定教学责任事故追究制度的背景和目的
二、教学责任事故追究制度的主要内容
2.1 教师的责任和义务
2.2 学校的管理措施
2.3 家长和学生的权益保障
三、教学责任事故追究制度的实施重要性
3.1 保障教学过程的安全和质量
3.2 预防责任事故的发生
3.3 促进教师的专业成长和提高教学质量
四、教学责任事故追究制度存在的问题
4.1 制度执行的不严格性
4.2 责任划分的不清晰性
4.3 对教师的压力和负面影响
五、改进教学责任事故追究制度的措施
5.1 完善制度的规范性和可操作性
5.2 加强对教师的培训和指导
5.3 建立有效的监督机制和反馈机制
通过以上五个部分的阐述，我们可以更加全面地了解教学责任事故追究制度的背景、意义、主要内容和实施的重要性。
同时，也可以看到该制度在实践中存在的问题和需要改进的方面。
只有不断完善和加强教学责任事故追究制度，才能更好地保障教育教学的安全和质量，提高教师的专业水平，促进学生的全面发展。
教育教学责任事故追究制度
教育教学责任事故追究制度
是指针对发生在教育教学过程中的责任事故，对相关责任人进行追究的制度。
该制度的目的是保障教育教学的安全和质量，确保教育教学工作的正常进行，并惩罚那些故意或过失导致事故发生的责任人。
教育教学责任事故追究制度通常包括以下几个方面的内容：
1.明确责任：确定事故责任人的具体身份，包括教育教学工作人员、学校管理人员以及相关机构的责任人等。
2.责任界定：确定教育教学责任事故责任人的违规行为及其责任程度，对故意犯罪或严重过失者依法追究刑事责任；对一般过失者追究行政责任或经济赔偿责任。
3.责任调查：对教育教学责任事故进行调查，明确责任人的过错行为和责任，建立相应的调查机构和程序。
4.惩戒措施：对追究责任的教育教学工作人员，采取相应的纪律处分和行政惩罚措施，如警告、记过、记大过、撤职、开除等。
5.赔偿机制：对因教育教学责任事故造成的人身伤害或财产损失，责任人需承担相应的赔偿责任，为受害者提供法律救济和赔偿方案。
6.预防措施：通过事故责任追究制度的实施，加强教育教学人员的职业道德和法律意识培养，提高教育教学工作的质量和安全。
教育教学责任事故追究制度的实施可以有效地监督和管理教育教学工作，保护学生和教育教学工作人员的权益，提高教育教学的质量和安全水平。
教育教学责任事故追究制度
教育教学责任事故追究制度，是指针对教育教学过程中发生的责任事故，所制定的一系列规章制度和追究机制。
教育是人类社会发展进步的根本保障，而教育教学事故的发生不仅会导致学生受伤，甚至造成生命危险，还会对学校教育质量和师生安全造成重大影响。
为了严肃教育教学责任，确保教育事故得到及时处理和追究，建立教育教学责任事故追究制度势在必行。
首先，教育教学责任事故追究制度应该明确责任划分。
教育教学事故通常涉及多个责任主体，包括学校、教师、学生以及家长等。
制度应该清楚界定各方责任范围，明确各方在教育教学过程中应承担的责任和义务。
例如，学校需负责提供安全、良好的教学环境，教师要负责制定教学方案和确保课堂安全，学生和家长则有义务遵守学校的规章制度和积极参与教育教学活动。
其次，在教育教学责任事故追究制度中，应该明确追责机制。
一旦发生教育教学责任事故，制度应规定相关责任方必须接受相应的追责。
对于学校和教师来说，应有明确的处罚措施，如罚款、停职、解聘等；对学生和家长也应有一定的惩罚措施，以防止他们对安全问题的漠视。
同时，制度还应规定各方有权提起申诉和行使法律维权，保护受害者的合法权益。
另外，教育教学责任事故追究制度还应加强事故预防和安全管理。
预防是最有效的措施，制度应要求学校和教师加强安全意识，加强教育教学设备的检修和维护，确保课堂环境的安全和教学质量的稳定。
同时，制度还应要求学校建立健全安全管理机制，明确安全责任和管理流程，加强对教师和学生的安全教育，提高应急处理能力。
只有通过加强预防和安全管理，才能更好地保障教育教学过程的安全和稳定。
总之，教育教学责任事故追究制度是推动教育事业健康发展的重要手段。
通过明确责任划分，明确追责机制，以及加强事故预防和安全管理，能够有效地提高教育教学的质量和安全水平。
同时，制度还要求各方加强安全教育和管理，促进教育教学事故的减少和预防，保护学生的安全和权益。
只有通过完善的制度机制，才能构建一个安全、稳定、有序的教育环境，为学生的全面发展提供良好的保障。
教育教学责任事故追究制度范文(四篇)
教育教学责任事故追究制度范文第一条为提高依法治教水平，规范教职工的教育教学行为，引导教职工为人师表，教书育人，积极预防、妥善处理教育教学安全事故，保证全面推进素质教育，促进学生全面发展，根据《____教育法》、《____教师法》和其它相关法律、行政法规和规章制度，制定本办法。
第二条因工作失职、违____律法规，引起教育教学秩序混乱，造成教育教学工作损失和影响学生身心健康后果的，均为教育教学安全事故。
第三条凡有下列情况之一者，属一般教育教学安全事故：1、学生活动期间，教职工应该到岗，而没有到岗履行职责；2、发现学生有违纪行为，负有教育责任而不加劝阻、引导；3、课前未充分备课，教学内容出现明显错误；4、未根据课程性质和特点布置作业，不按规定批改学生作业；5、考试后未在规定时间内报送成绩，对学生成绩评定不客观公正；6、教师上课衣冠不整、仪态不端，以及各种干扰课堂教学的行为等；7、上课期间勒令学生离开教室，尚未造成不良后果；8、留学生在办公室等场所补做作业或接受教育而影响后续课程学习；9、学生外出活动时带队教师擅自离队；10、擅自调课、停课或请人代课，造成教学秩序混乱；11、除不可抗拒因素外的上课迟到或提前下课或中离超过三分钟以上。
第四条凡有下列情形之一，属于严重教育教学事故：1、讽刺、挖苦、侮辱、歧视学生，使学生身心发展受到不良影响；2、不尊重家长，言行不当，与家长发生大吵大闹；3、拒绝接受分管处室下达的教育教学和安全保卫任务；4、不按时拟定或交送考试卷而影响考试工作，或命题不符合要求，拒不按规定改正；5、不按考试评分标准随意评卷或更改学生的考试成绩；6、未按规定要求及时做好教育教学所需仪器、设备、用品等，影响教育教学活动的正常进行；7、不遵守监考规定，未按时到达监考岗位，或对学生____视而不见；8、对安全事故隐患知情不报或故意隐瞒学生____或违法行为；9、移用或过失损坏消防设施和其它安全防范措施，尚未造成严重后果；10、发现或知道学生未到校或擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息时，未及时告知学生的监护人；11、学习期间勒令学生回家或放学后留学生在校而教师离校；12、管理不善，导致教育教学仪器、设备和设施重大损失(价值____元以上)；13、妨碍学校领导、管理人员和教职工正当行使职权；14、未按规定要求填写《素质报告书》或《留下脚印一串串》，家长有反映。
教学责任事故追究制度
教学责任事故追究制度引言概述：教学责任事故追究制度是指针对教育教学过程中发生的责任事故，通过明确责任、追究责任和加强管理等措施，以保障学生的安全和教育教学质量。
教学责任事故追究制度的建立和完善对于提高教育教学质量、保障学生的安全具有重要意义。
本文将从五个方面详细阐述教学责任事故追究制度。
一、明确责任1.1 教学责任的界定：明确教师在教学过程中的责任范围，包括教学内容、教学方法、教学环境等方面。
1.2 学校的责任：明确学校在教学过程中的责任，包括教学管理、师资培养、教学资源配置等方面。
1.3 学生的责任：明确学生在教学过程中的责任，包括学习态度、学习行为、安全意识等方面。
二、追究责任2.1 教师责任的追究：对于教师在教学过程中的失职、渎职等责任行为，进行相应的追究和处罚。
2.2 学校责任的追究：对于学校在教学管理、师资培养等方面的失职行为，进行相应的追究和处罚。
2.3 学生责任的追究：对于学生在学习态度、学习行为等方面的违规行为，进行相应的追究和教育。
三、加强管理3.1 教学管理的规范化：建立健全教学管理制度，明确教学管理的程序和要求，加强对教学过程的监督和指导。
3.2 教师培训的加强：加强对教师的培训和专业素质提升，提高教师的教学水平和责任意识。
3.3 学生安全管理的加强：建立健全学生安全管理制度，加强对学生的安全教育和管理，确保学生的安全。
四、预防措施4.1 教学风险评估：对教学过程中可能存在的风险进行评估，采取相应的预防措施，减少事故发生的可能性。
4.2 安全设施的建设：加强对教学环境的安全设施建设，确保学生在教学过程中的安全。
4.3 事故应急预案：建立健全教学事故应急预案，提前做好应对教学事故的准备工作，降低事故的损失。
五、完善制度5.1 审查和改进制度：定期对教学责任事故追究制度进行审查和改进，及时修订和完善制度内容，提高制度的适应性和有效性。
5.2 宣传和教育：加强对教学责任事故追究制度的宣传和教育，提高教师和学生的责任意识和安全意识。
教育教学事故责任追究制度
合肥大地学校教学事故认定及责任追究制度合肥大地学校近几年发展迅速，规模扩大。
为保证教学秩序的稳定，不断提高教育教学质量，积极预防、妥善处理教学事故，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》和其它相关法律规章，特制定本制度。
一、教学事故分类
教学事故按情节轻重、影响范围和程度分为：一般教学事故、严重教学事故。
二、教学事故受理和认定
1、报告：由学校管理部门或年级组定期或不定期抽查，发现问题及时报告教务处；当天值日领导发现问题，及时报告教务处；其他发现人或知情人发现后，及时报告教务处；责任人主动向教务处报告，视情节从轻处理。
2、记录：教务处按一次一表的方式作好教学事故记录，并在事故认定后将教学事故通知单发至责任人。
事故记录表应明确列出责任人（一人或多人），不得以部门集体代替。
3、认定：以上“二十八条”，视教学事故情节轻重、影响范围和程度认定为“一般教学事故”或“严重教学事故”。
“一般教学事故”由教务处认定；“严重教学事故”由教务处作出初步认定，报校长室最终认定；未明确规定的违反教学管理规定的现象，需要按教学事故处理的，由教务处作出初步认定，报校长室最终认定。
三、教学事故责任追究
1、对发生“一般教学事故”的教师，由教务处给予通报批评，并要求责任人向教务处提交书面情况说明。
“一般教学事故”发生一次，从当月工资中扣除100元，由教务处汇总报校长签字后，送交会计室扣发，并将教学事故处理结果记入档案。
2、“重大教学事故”由校长室或校行政组视教学事故情节轻重、影响范围和程度，作出以下处理：通报批评、罚款300—500元；停职待岗；辞退等。
本制度由校长室负责解释。
二〇一四年十月。
教育教学责任事故追究制度
教育教学责任事故追究制度
是指为了保障学生和教师的安全，确保正常的教育教学活动进行，对于因教育教学失误或过失造成事故的责任进行追究的制度。
教育教学责任事故追究制度包括以下几个方面的内容：
1.责任追究的范围和标准：制定责任追究的范围和标准，明确在何种情况下会发生教育教学责任事故，以及责任的界定标准。
2.责任追究的程序和规定：明确责任追究的程序和规定，包括事故的报告、调查、处理和追究的程序，确保追究责任的公正和公平。
3.追究责任的主体和方式：明确责任追究的主体和方式，确定谁来追究责任，以及如何进行责任的追究，可以包括学校、教育行政部门、教师个人等。
4.处罚措施和经济赔偿：明确对责任人进行何种处罚措施，可以包括警告、记过、降级、开除等，同时也需要明确是否需要进行经济赔偿，以弥补受害者的损失。
5.信息公开和监督机制：建立信息公开和监督机制，确保责任追究的透明度和公开性，让学生、家长和社会公众了解教育教学责任事故的处理情况，同时也能够监督追究责任的过程。
教育教学责任事故追究制度的建立和完善，可以促进教育教学工作的质量和安全，减少事故的发生，保障学生和教师的权益，提升教育教学的效果和水平。
教育教学责任事故追究制度范文(3篇)
教育教学责任事故追究制度范文1. 引言教育教学责任事故追究制度是保障教育质量和学生权益的重要措施。
它为教育工作者明确责任，提高工作效率，促进教育事故的防范和处理，具有重要意义。
本文旨在探讨教育教学责任事故追究制度的范本，以期为相关机构制定和完善制度提供参考。
2. 责任事故定义教育教学责任事故是指在教育教学活动中，由于教育工作者的疏忽、过失或故意行为导致学生人身伤害、财产损失或其他不良后果的事件。
责任事故分为直接责任事故和间接责任事故。
3. 教育教学责任事故追究的原则3.1 审慎审查原则：追究责任前必须进行充分的调查和审查，确保定责公正合理。
3.2 事故事实原则：追究的责任应该基于客观的事故证据，而非主观臆断。
3.3 一事一责原则：教育教学责任事故的处理要以个别责任为基础，不得滥用集体责任。
3.4 利益平衡原则：在教育教学责任事故的追究中，需要平衡教师个人权益和学生权益，保护双方的合法权益。
4. 教育教学责任事故追究制度的基本要素4.1 追究主体：教育教学责任事故的追究主体应当是具有相关职权的部门或机构，例如学校行政部门、教育行政部门等。
4.2 追究程序：教育教学责任事故的追究程序应当包括报案、调查、定责、处理等环节，确保追究工作的顺利进行。
4.3 追究标准：教育教学责任事故的追究标准应当基于法律法规、职业道德和教育行业的相关规定，确保责任的明确和公正。
4.4 处理措施：对于责任教师，教育教学责任事故追究制度应当规定相应的处理措施，包括批评教育、责令改正、记过记大过、终止聘用等。
4.5 教育措施：针对学生的教育教学责任事故，制度也应当规定相应的教育措施，包括进行补救、改正错误、加强自我约束等。
5. 教育教学责任事故追究制度的范本5.1 追究主体范本：教育教学责任事故的追究主体为学校行政部门，由教育局监督。
教育局应当设立专门的事故调查组，并委派专人负责追究工作。
5.2 追究程序范本：(1) 报案和调查：学校应当在发生教育教学责任事故后及时上报教育局，并展开调查工作。
教学责任事故追究制度
教学责任事故追究制度标题：教学责任事故追究制度引言概述：教学责任事故追究制度是指教育机构为了保障教学质量和学生安全，建立的一套责任追究机制。
该制度对于规范教师行为、提高教学质量具有重要意义。
一、建立制度的背景和意义1.1 提高教学质量：教学责任事故追究制度可以促使教师提高教学水平，减少教学事故的发生。
1.2 保障学生安全：制度的建立可以保障学生的安全和权益，减少学生受到伤害的可能性。
1.3 规范教师行为：制度的存在可以规范教师的行为，减少违规行为的发生，维护教育机构的声誉。
二、制度的具体内容和执行方式2.1明确责任界定：制度中应明确规定教师的责任范围和责任界定，以便于教师清楚自己的责任。
2.2建立追责机制：制度应建立起一套完善的责任追究机制，对违规行为进行惩处或处理。
2.3加强监督管理：教育机构应加强对教师的监督管理，确保制度的有效执行。
三、制度的效果和影响3.1提高教学质量：教学责任事故追究制度的实施可以提高教师的责任感和教学质量，提升教育水平。
3.2维护学生权益：制度的建立可以有效保障学生的权益和安全，提高学生的学习积极性。
3.3规范教师行为：制度的执行可以规范教师的行为，减少教育事故的发生，维护教育机构的形象。
四、存在的问题和改进建议4.1执行不到位：一些教育机构对制度的执行不够严格，导致制度的效果不明显。
4.2责任界定不清：有些制度中责任界定不够清晰，导致责任追究不够精准。
4.3监督机制不完善：监督机制不完善也是影响制度执行效果的原因之一。
五、展望未来发展方向5.1加强执行力度：教育机构应加强对制度的执行力度，确保责任追究机制的有效实施。
5.2完善制度内容：制度的内容应不断完善和更新，以适应教育环境的变化和需求。
5.3加强监督管理：加强对教师的监督管理，建立起一套科学有效的监督机制，确保制度的顺利执行。
结语：教学责任事故追究制度的建立对于提高教学质量、保障学生安全和规范教师行为具有重要意义。
教学责任事故追究制度
教学责任事故追究制度教学责任事故追究制度是指在教学活动中发生事故时，对相关责任人进行追究和处理的一套制度。
该制度的目的是为了保障教学安全，提高教学质量，防止类似事故再次发生。
下面将详细介绍教学责任事故追究制度的相关内容。
一、教学责任事故的定义和分类教学责任事故是指在教学过程中由于教师、学生或者其他相关人员的过失、疏忽或者不当行为导致的人身伤害、财产损失等不良后果。
根据事故的性质和影响程度，教学责任事故可分为轻微事故、普通事故和重大事故三个级别。
轻微事故：指事故后果较轻微，仅造成轻微伤害或者财产损失，对教学活动的正常进行影响较小。
普通事故：指事故后果较为严重，造成一定程度的人身伤害或者财产损失，对教学活动的正常进行产生一定的影响。
重大事故：指事故后果非常严重，造成重大人身伤亡或者巨额财产损失，对教学活动的正常进行产生重大影响。
二、教学责任事故追究的原则教学责任事故追究制度遵循以下原则：1.事故责任明确原则：对教学责任事故的责任人进行明确的界定和追究，确保责任的公正、合理。
2.惩罚与教育相结合原则：在追究责任的同时，注重对责任人的教育和改进，促使其认识到错误并加以改正。
3.预防为主原则：通过追究事故责任，加强对教学活动中的安全风险的预防和控制，避免类似事故再次发生。
4.依法依规原则：教学责任事故的追究必须依照像关法律法规和学校制度进行，确保追究过程的合法性和规范性。
三、教学责任事故追究的程序教学责任事故追究制度包括以下程序：1.事故报告：当发生教学责任事故时，责任人应即将向学校相关部门报告，并详细描述事故发生的经过、原因和后果。
2.事故调查：学校相关部门将组织专业人员进行事故调查，了解事故的具体情况，确定责任人和责任比例。
3.责任追究：根据事故调查结果，学校将对责任人进行责任追究，包括纪律处分、经济赔偿等措施。
4.教育改进：对于责任人，学校将进行相应的教育和培训，匡助其认识错误，改正行为，提高教学素质。
教学责任事故追究制度
教学责任事故追究制度教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。
为了进一步规范教学管理，强化教学责任，减少和杜绝教学责任事故的发生，保障教学秩序的正常运行，提高教学质量，特制定本教学责任事故追究制度。
一、教学责任事故的定义及分类教学责任事故是指由于任课教师、教学管理人员、教学辅助人员等在教学及教学管理过程中的过错或失误，对教学秩序、教学进程和教学质量造成不良影响的事件。
根据教学责任事故的性质和影响程度，将其分为以下三类：1、一般教学责任事故（1）未经批准，擅自调课、停课、请人代课或代他人上课。
（2）上课迟到或提前下课 5 分钟以内。
（3）未按规定时间提交教学进度表、考试试卷、成绩等教学材料，影响教学工作正常进行。
（4）教学过程中，对学生的提问或咨询态度冷漠、敷衍了事。
（5）批改作业不认真，有明显错误未被发现。
2、较大教学责任事故（1）上课迟到或提前下课 5 分钟以上 15 分钟以内。
（2）未经批准，减少教学内容或随意更改教学计划，影响教学任务的完成。
（3）在教学过程中，散布违反四项基本原则、违背教书育人基本宗旨的言论。
（4）因指导失误，导致学生在实习、实验、课程设计、毕业设计等实践教学环节中出现较大安全事故或造成较大财产损失。
（5）监考人员未按规定时间到达考场，迟到 5 分钟以内。
（6）考试命题出现明显错误，影响考试正常进行。
3、重大教学责任事故（1）上课迟到或提前下课 15 分钟以上。
（2）未经批准，擅自取消课程或停止教学活动。
（3）教师在教学过程中体罚或变相体罚学生，造成恶劣影响。
（4）因教师失误，导致学生在实践教学环节中出现重大安全事故，造成人员伤亡或重大财产损失。
（5）监考人员未按规定时间到达考场，迟到 5 分钟以上；或监考过程中擅自离岗、玩忽职守，造成考场秩序混乱。
（6）泄露考试内容，或在考试评卷中故意提高或压低学生成绩，造成严重后果。
二、教学责任事故的认定教学责任事故的认定由学校教学管理部门负责。
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学校教学事故鉴定与追究办法
第一章总则
第一条为规范教学管理，严肃教学纪律，保障正常稳定的教学秩序,积极预防、妥善处理教育教学责任事故,保证全面推进素质教育,促进学生全面发展，创办促进人民幸福的教育，根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规，制定本办法。
第二条教学责任事故是指教职员工在教学活动和教学管理过程中,因本人过错或过失造成的，影响学校正常教学秩序和教育质量，或违背国家有关法律、法规、政策及制度性文件的教育教学行为。
第三条教学责任事故责任只能由过错责任人(可以是一人或多人）承担，不得以部门、单位或集体名义代替。
教学责任事故追究是对教学责任事故负有直接或间接责任的相关人员进行的行政问责。
第四条教学责任事故责任追究的原则:
(一)坚持客观公正、实事求是、公开透明原则;
（二)坚持违规必究、失责必追原则；
(三）坚持惩教结合、教育为主、处置适当原则；
(四)坚持民主集中制原则。
第五条本办法适用于各小学、幼儿园在职或在聘教师、教学管理人员、教学辅助人员。
第二章教学责任事故分级
第六条根据教学责任事故的性质和所造成的影响程度分为四个级别: (一）一般教学责任事故；
（二)较大教学责任事故；
(三)重大教学责任事故；
（四)特大教学责任事故。
第七条一般教学责任事故:
1、教学管理人员未及时提交教学组织计划和教学进度安排,教师教学实际进度与教学进度表无故相差一周以上；
２、教学管理人员因人为原因未及时提供教学资料、教学用品或教师教学需要的辅助设备,教师未按规范办学行为要求组织教学,影响正常教学秩序或教学效果；
３、教师上课迟到、提前下课、中途离场、拖堂等影响正常教育教学秩序（紧急情况除外);
４、一般性教学考试过程中，有下列情形:试卷分装分发错误、监考人员未按规定按时到岗、考场外工作人员未按时到岗、不严格履行监考职责、阅卷失误等、不在规定时间和地点阅卷、评分、报送成绩;
5、其它带来轻微负面影响的情形。
第八条较大教学责任事故：
1、放假或全校性教学调整等事项，因未能及时通知或妥善安排,升旗仪式、课间操或大课间活动、集会、外出等集体活动，因管理措施不力，造成教学秩序混乱;
２、人为原因导致较大范围师生缺课、停课,漏考、停考。
教师上课迟到、提前下课、中途离场、拖堂等影响正常教育教学秩序(紧急情况除外)，造成较大影响;
3、上课时间随意让学生离开课堂请家长、取物品或做别的事情,无故不接受、。