广告与营销策划课程1学生

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网络广告与策划课程设计

网络广告与策划课程设计一、教学目标通过本章节的学习，学生将能够：1.理解网络广告的基本概念、类型和特点。

2.掌握网络广告策划的基本原则和方法。

3.能够运用网络广告策划的基本技巧，设计出符合市场需求和消费者心理的广告方案。

4.培养学生对网络广告的鉴赏能力，提高学生的创新思维和实际操作能力。

二、教学内容本章节的教学内容主要包括以下几个部分：1.网络广告的基本概念、类型和特点。

2.网络广告策划的基本原则和方法。

3.网络广告策划的基本技巧。

4.网络广告案例分析。

三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性，本章节将采用多种教学方法，包括：1.讲授法：讲解网络广告的基本概念、类型和特点，以及网络广告策划的基本原则和方法。

2.案例分析法：分析典型网络广告案例，让学生了解和掌握网络广告策划的基本技巧。

3.讨论法：分组讨论，让学生运用所学的知识，结合实际情况，进行网络广告策划。

4.实验法：让学生动手设计网络广告，培养学生的实际操作能力。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将准备以下教学资源：1.教材：《网络广告与策划》。

2.参考书：相关网络广告与策划的书籍。

3.多媒体资料：网络广告案例视频、图片等。

4.实验设备：计算机、投影仪等。

五、教学评估为了全面、客观、公正地评估学生的学习成果，本章节将采用以下评估方式：1.平时表现：通过课堂参与、提问、小组讨论等环节，评估学生的学习态度和课堂表现。

2.作业：布置相关的网络广告策划案例分析、广告设计等作业，评估学生的理解和应用能力。

3.考试：设置闭卷考试，测试学生对网络广告与策划知识的掌握程度。

六、教学安排本章节的教学安排如下：1.教学进度：按照教材的章节顺序，逐步讲解网络广告与策划的基本概念、方法和技巧。

2.教学时间：共安排10课时，每课时45分钟。

3.教学地点：教室。

七、差异化教学为了满足不同学生的学习需求，我们将采取以下差异化教学措施：1.学习风格：根据学生的不同学习风格，采用多样化的教学方法，如视觉、听觉、动手操作等。

《广告策划与创意》教案

《广告策划与创意》教案一、教学目标1. 了解广告策划的基本概念和流程。

2. 掌握广告创意的原理和方法。

3. 能够运用广告策划与创意的知识，设计出具有吸引力和说服力的广告。

二、教学内容1. 广告策划的基本概念和流程：广告策划的定义、广告策划的流程。

2. 广告创意的原理和方法：广告创意的定义、广告创意的原理、广告创意的方法。

3. 广告策划与创意的应用：广告策划与创意在实际广告设计中的应用。

三、教学方法1. 讲授法：讲解广告策划与创意的基本概念、原理和方法。

2. 案例分析法：分析经典广告案例，让学生了解广告策划与创意的实际应用。

3. 实践操作法：让学生分组进行广告策划与创意的实践操作，培养学生的实际操作能力。

四、教学准备1. 教材：《广告策划与创意》教材。

2. 案例资料：收集一些经典的广告案例。

3. 投影仪：用于展示案例和讲解。

五、教学过程1. 导入：通过展示一些经典的广告案例，引发学生对广告策划与创意的兴趣。

2. 讲解广告策划的基本概念和流程：介绍广告策划的定义和流程，让学生了解广告策划的重要性。

3. 讲解广告创意的原理和方法：介绍广告创意的定义、原理和方法，让学生掌握广告创意的基本技巧。

4. 实践操作：让学生分组进行广告策划与创意的实践操作，培养学生的实际操作能力。

5. 总结与评价：对学生的实践操作进行评价和总结，让学生巩固所学的知识。

六、教学评估1. 课堂参与度评估：观察学生在课堂上的积极参与程度，提问和回答问题的积极性。

2. 案例分析报告：评估学生对经典广告案例的分析能力，理解广告策划与创意的应用。

3. 广告策划与创意作品：评估学生的实际操作能力，对广告策划与创意的作品进行评价。

七、教学拓展1. 广告策划与创意的最新趋势：介绍当前广告行业中广告策划与创意的最新趋势，让学生了解行业的动态。

2. 广告策划与创意的成功案例：分析一些成功的广告策划与创意案例，让学生从中学习和借鉴。

八、教学反馈1. 学生反馈：收集学生对教学内容和教学方法的反馈，了解学生的学习需求和意见。

校园营销活动策划方案

校园营销活动策划方案校园营销活动策划方案5篇为了确保事情或工作科学有序进行，就需要我们事先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。

那么优秀的方案是什么样的呢？下面是店铺精心整理的校园营销活动策划方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

校园营销活动策划方案1一、促销主题年轻活出样，Young or Never！二、促销时间xx年x月x日三、促销地点三大校区xx校园营业厅四、促销信息发布xx营业厅以短信的形式通知校园电信手机用户：尊敬的同学：您好！学院xx营业厅将于xx年x月x日——xx年x月x日举行“xx手机进校园”促销活动，xx手机预存200元话费办套餐即可0元购机，优惠多多。

参与活动的用户将有机会抽取大奖——xx手机黑白款各一部，期待您的到来。

五、促销活动方案1.活动期间，凡购买xx手机的校园用户，均有便携式旅行小音箱赠送。

2.活动期间，凡在xx营业厅充50元话费的校园用户可凭缴费单领取精美礼物一份，仅限本人使用。

3.活动期间，新入网的校园用户将有机会抽取大奖——xx手机黑白款各一部。

活动期间，用户以1999元终端零售价购买xx版xx手机后，然后同时预存200元，办理主推套餐，即可获赠1999元话费，其中200元预存话费于入网当月返还，赠送的话费则从用户办理合约的次月开始返还。

xx版xx手机的用户可选择乐享3G套餐或飞Young39元套餐。

然后校园电信营业厅现对xx手机不开放裸机销售，有购买裸机需求的用户可以前往xx厂家电子渠道办理。

六、促销预算礼品数量与价格：礼品价格控制在每份10元，需要礼品份量1000份。

苹果xx手机黑白款各一部，每部市场价4999元。

礼品所需费用初步统计约为20000元。

校园营销活动策划方案2一、主办单位学工部（学生处）二、承办单位经济管理系三、合作单位凤凰自行车某市分公司四、参赛团队及活动内容选手自由组建团队参加比赛，团队成员以3—7人为宜。

大赛共两种形式：营销策划和营销实战；共三个阶段：撰写营销策划书、实战营销、团队风采展示。

大学生营销广告文案策划

大学生营销广告文案策划在这个竞争激烈的时代，大学生们需要更多的机会展现自己，实现自己的梦想。

为了满足大学生们的需求，我们特别推出了一系列创意丰富、内容丰富的营销活动，让大学生们在学习之余也能获得更多的成长和收获。

我们的营销活动主要分为以下几个方面：1. 线上营销活动通过线上平台，我们将推出一系列精彩的活动，比如抖音短视频大赛、微博话题讨论、微信分享有奖等，让大学生们可以在社交媒体上展现自己的才能，吸引更多的粉丝和关注。

此外，我们还将邀请一些知名的网络红人或大V来做宣传，为大学生们提供更多的机会参与，让他们充分展现自己的实力和品牌价值。

2. 线下营销活动除了线上活动，我们还将组织一些线下活动，比如创意市集、校园文化节、演讲比赛等，让大学生们可以结识更多的朋友、拓宽自己的视野，从而提升自己的综合能力和竞争力。

3. 产品推广我们还为大学生们开设了一些专门的产品培训课程，比如社交营销、创业孵化、品牌推广等，让大学生们可以学到更多实用的知识和技能，为将来的就业和创业做好准备。

4. 就业推荐作为大学生，找到一份理想的工作是每个人都追求的目标。

为了帮助大学生们更快速地找到适合自己的工作，我们将提供一对一的就业咨询和推荐服务，让大学生们可以更好地了解市场形势和就业趋势，洞悉求职技巧和面试技巧，帮助他们更轻松地迈入职场。

5. 社会实践为了培养大学生的社会责任感和团队合作精神，我们还将组织一些社会实践活动，比如公益义工、环保捡垃圾、支教助学等，让大学生们可以更好地融入社会，传递正能量，为社会贡献自己的力量。

通过以上一系列的营销活动，我们将为大学生们提供一个更广阔的舞台，让他们可以展现自己的才华、收获更多的经验和成长，为未来的发展打下坚实的基础。

让我们一起努力，共同创造更美好的明天！。

广告学专业所学课程

广告学专业的课程通常包括以下内容：
1.广告学导论：介绍广告学的基本概念、理论和发展历程，让学生对广告学的研究领域和方法有一个整体的了解。

2.广告创意与策划：培养学生的创意思维和策划能力，学习广告创意的原则、技巧和实践方法，掌握广告策划的流程和方法。

3.广告媒介与传播：介绍各种广告媒介的特点、使用方法和效果评估，学习广告传播的理论和实践，了解广告媒介的选择和整合。

4.广告心理学：研究广告对消费者心理的影响和激发，学习消费者行为和心理的基本原理，掌握广告心理学的应用方法。

5.广告创意设计：学习广告设计的基本原理和技巧，培养学生的视觉表达能力和设计创意，掌握广告设计软件和工具的使用。

6.市场营销与消费者行为：介绍市场营销的基本概念和方法，学习消费者行为的研究和分析，了解市场调研和营销策略的应用。

7.广告法律与伦理：学习广告法律法规和行业规范，了解广告伦理和道德标准，掌握广告宣传的合法性和道德性要求。

8.广告案例分析：通过分析和讨论实际的广告案例，学习广告策略和创意的实践经验，培养学生的实际操作能力。

9.广告管理与营销：介绍广告公司的组织结构和管理方法，学习广告项目管理和团队合作，了解广告市场的竞争和发展趋势。

10.数字营销与社交媒体：探讨数字化时代的广告营销和社交媒体的应用，学习数字营销的策略和工具，了解社交媒体的影响和管理。

不同学校和专业设置可能会有所差异。

学生还可以根据自己的兴趣和发展方向选择相关的选修课程，如品牌管理、公关传播、市场调研等。

广告策划课程

广告策划课程是一种培训学习课程，旨在帮助学员掌握广告策划的理论知识和实际应用技能。

这些课程通常由营销、广告或传媒领域的专业人士或教育机构提供。

以下是广告策划课程可能涵盖的主题：
1. 广告策略与规划：学习制定广告策略的基本原则和步骤，包括目标市场分析、竞争对手研究、品牌定位、目标设定等。

2. 消费者行为分析：研究消费者的心理、态度和行为模式，学习如何通过广告影响和引导消费者的购买决策。

3. 创意与传播：探讨广告创意的生成和传播的方法，包括广告文案撰写、视觉设计、媒体选择等，培养学员的创意思维和表达能力。

4. 媒体策略与购买：学习如何选择合适的媒体渠道以及制定媒体购买计划，了解不同媒体形式的优势和特点，并掌握媒体投放的效果评估方法。

5. 数字营销与社交媒体：研究数字化时代的广告营销策略和社交媒体的应用，包括搜索引擎营销（SEM）、社交网络营销（SMM）、内容营销等。

6. 广告效果评估与数据分析：学习如何评估广告活动的效果，并借
助数据分析工具和指标进行广告投资回报（ROI）的测算和优化。

7. 法律与伦理：了解广告行业的法律法规和道德准则，学习如何制定合规的广告策略和创意，避免违规行为和争议。

8. 案例分析与实践项目：分析实际广告案例，学习成功的广告策略和创意，并通过实践项目锻炼学员的广告策划能力和团队合作能力。

这些课程可以在大学、职业培训机构或在线教育平台上找到。

选择合适的广告策划课程时，建议考虑课程内容的实用性、讲师背景和学习资源的质量，以及课程的灵活性和适应性，以满足个人的学习需求和时间安排。

市场营销本科专业修业年限及毕业

市场营销本科专业修业年限及毕业市场营销本科专业修业年限及毕业要求市场营销是现代商业领域中至关重要的学科，专业人才在各个行业中发挥着重要作用。

在选择市场营销专业时，了解专业修业年限和毕业要求至关重要。

本篇文章将详细介绍市场营销本科专业的修业年限及毕业要求。

一、市场营销本科专业修业年限市场营销本科专业的修业年限通常为四年。

在这四年中，学生将学习市场营销相关的基础理论和专业知识，培养市场分析、营销策划和销售管理等方面的实践能力。

下面将具体介绍市场营销本科专业的课程设置及修业要求。

1. 市场营销本科专业课程设置市场营销本科专业的课程设置涵盖了市场营销领域的各个方面。

以下是一些典型的市场营销课程：- 市场营销原理- 市场调研与数据分析- 产品与品牌管理- 广告与促销策略- 渠道与供应链管理- 销售与客户关系管理- 数字营销与社交媒体营销- 营销战略与竞争分析- 国际市场营销这些课程的设置旨在培养学生对市场营销领域的全面理解和实践能力，使学生能够在实际工作中应对各种市场挑战。

2. 市场营销本科专业修业要求除了正常完成所规定的学分和课程学习外，市场营销本科专业通常还有一些特定的修业要求。

这些要求旨在让学生在专业相关领域获得更深入的掌握和实践经验。

以下是一些典型的修业要求：- 实习经验：市场营销专业通常要求学生在大学期间参加实习或实践活动，以便学生将所学理论应用于实践，并提升实际工作能力。

- 专业项目：一些市场营销本科专业要求学生参与专业相关的项目，例如市场调研项目、品牌策划项目等，以提升专业实践能力。

- 学术研究：学生在市场营销本科专业中也可能需要进行一定的学术研究或科研项目，以培养学生的研究能力和创新思维。

二、市场营销本科专业毕业要求市场营销本科专业的毕业要求根据学校和国家的不同有所差异。

以下是一些常见的市场营销本科专业毕业要求：1. 学分要求：学生通常需要完成规定的学分要求，方可获得学士学位。

一般市场营销专业的学分要求在120-140学分之间。

全媒体广告策划与营销专业培养方案

全媒体广告策划与营销专业培养方案下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢！本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注！Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!全媒体广告策划与营销专业培养方案1. 培养目标。

大三学生营销策划方案模板

大三学生营销策划方案模板一、项目背景：简述项目的背景，包括市场调研结果、竞争对手分析等。

二、项目目标：设定项目的具体目标和预期成果。

三、目标市场分析：分析目标市场的规模、特征、需求等。

四、竞争对手分析：对市场上的主要竞争对手进行分析，包括其产品特点、定价策略等。

五、营销策略：1. 定位策略：确定产品/服务的定位，明确目标客户群体和差异化竞争优势。

2. 产品/服务策略：设计产品/服务的核心特点和关键要素。

3. 价格策略：确定产品/服务的定价策略，包括定价的依据、定价的方法、定价的幅度等。

4. 渠道策略：确定产品/服务的销售渠道，包括直销、代理、分销等方式。

5. 推广策略：制定产品/服务的推广策略，包括广告、促销、公关、直销等方式。

六、市场推广活动：1. 活动名称及时间：列出将实施的市场推广活动及时间安排。

2. 活动目标：明确每个市场推广活动的具体目标。

3. 活动策划方案：详细描述每个市场推广活动的策划方案，包括主题、形式、内容等。

4. 实施计划：列出每个市场推广活动的具体实施计划，包括场地准备、物资准备、人员安排等。

5. 预算：列出每个市场推广活动的详细预算，包括活动费用、广告费用、物料费用等。

七、市场监测及反馈：1. 指标设定：制定市场监测指标和测量方法，明确要监测的关键指标。

2. 数据收集：确定数据收集的时间点和方法，包括问卷调查、市场调研等方式。

3. 数据分析：对收集到的市场数据进行分析，评估市场营销活动的效果和市场反应。

4. 反馈和改进：根据市场监测结果，及时调整市场营销活动的策略和方案。

八、执行计划：1. 制定详细的执行计划，包括人员安排、时间安排、物资准备等。

2. 监督执行过程，及时解决出现的问题。

3. 跟踪执行结果，评估项目的进展和效果。

九、风险控制：1. 分析可能遇到的风险和问题。

2. 制定应对措施，降低风险的发生概率和影响程度。

3. 定期评估风险控制策略的有效性。

十、预期成果：详细描述项目预期的成果，包括销售额、市场份额、品牌知名度等。

广告学专业学生学期学习总结9篇

广告学专业学生学期学习总结9篇第1篇示例：在本学期的广告学专业课程学习中，我主要学习了广告策划、广告文案撰写、广告设计与制作、广告营销等相关知识。

通过课堂讲授、案例分析、实践操作等多种教学方式，我对广告学专业的理论知识和实践技能有了更深入的了解和掌握。

在广告策划方面，我学会了根据客户需求和市场分析进行广告策略制定。

通过分析目标受众、竞争对手和市场环境，我能够提出切实可行的广告宣传方案，并通过市场营销策略来实现客户的营销目标。

我还学会了如何根据不同产品、不同品牌的特点来选择合适的广告传播渠道，确保广告效果最大化。

在广告文案撰写方面，我通过大量的练习和实践，提升了自己的文案撰写能力。

我深入了解了广告文案的结构和要素，学会了如何用简练、生动、具有吸引力的语言来吸引目标受众的注意和情感共鸣。

在实践中，我发现好的广告文案不仅要有创意，更要有情感共鸣，能够打动受众的内心，引发共鸣和反馈。

在广告设计与制作方面，我学习了广告设计的基础知识和技能，了解了不同设计风格、色彩搭配、版面构图等设计原则。

通过学习Photoshop、Illustrator等设计软件，我能够独立完成一些简单的广告设计工作。

在实践中，我发现视觉要素在广告传播中起着至关重要的作用，一个好的视觉设计能够吸引目标受众的眼球，提升广告的传播效果。

在广告营销方面，我学习了市场调查与分析、品牌推广、消费者心理学等相关知识。

通过分析市场趋势和竞争情况，我能够为客户提供深入的市场调研报告和营销策略，帮助他们实现品牌推广和销售目标。

在实践中，我发现了广告营销是一个动态不断变化的领域，要不断更新自己的知识和技能，适应市场的需求和变化。

在本学期的广告学专业课程学习中，我不仅学习了大量的理论知识，还通过实践操作锻炼了自己的实际操作能力。

我相信通过不懈的努力和研究，我能够在未来的学习和工作中不断提升自己，成为一名优秀的广告从业者。

在未来的学习和发展中，我将继续深入学习广告学专业知识，不断拓展自己的视野和能力，为实现自己的职业梦想而努力奋斗。

广告设计学生的学习计划

广告设计学生的学习计划广告标题：打造成功的广告设计学生学习计划想要成为一名成功的广告设计学生吗？想要拥有专业的设计技能和广告策划能力吗？现在就加入我们的广告设计学习计划，让我们帮助你成为行业的佼佼者！1. 课程设置我们的广告设计学习计划包括以下主要课程：平面设计、插画艺术、品牌策划、广告文案、市场营销、数字媒体设计等。

这些课程涵盖了广告设计领域的各个方面，从理论知识到实践技能，让学生全面掌握广告设计的核心要点。

2. 实践项目在学习过程中，我们将为学生提供各种实践项目机会，让他们在真实的广告设计项目中锻炼自己的技能。

这些项目有助于学生将理论知识应用到实际工作中，提升自己的实际操作能力。

同时，学生还将有机会参与真实广告行业的项目，与专业设计师一起合作，获得宝贵的实践经验。

3. 导师指导我们的广告设计学习计划将为学生提供专业的导师指导，帮助他们解决学习中遇到的问题，指导他们的学习方向，培养他们的创造力和创新能力。

导师团队由广告设计领域的专业人士组成，他们有丰富的经验和专业的见解，能够对学生进行个性化的指导和培养。

4. 行业实习为了帮助学生更好地了解广告设计行业，我们将为他们提供行业实习的机会。

学生可以在知名的广告公司或设计工作室中实习，亲身感受行业的工作环境和工作方式，结识更多的业内人士，积累宝贵的行业经验，为将来就业打下坚实的基础。

5. 就业指导在广告设计学习计划结束后，我们将为学生提供就业指导服务。

我们将与众多知名广告公司和设计工作室建立合作关系，为学生提供更多的就业机会和资源，帮助他们顺利就业，迅速进入广告设计领域并获得成功。

如果你想要成为一名优秀的广告设计学生，就来加入我们的广告设计学习计划吧！我们将帮助你打造成功的职业生涯，成为行业的佼佼者！。

广告策划与创意课程设计

广告策划与创意课程设计一、教学目标本课程旨在通过学习广告策划与创意的相关知识，使学生掌握广告策划的基本流程，培养学生的创意思维能力，以及提高学生运用广告知识分析问题和解决问题的能力。

知识目标：了解广告策划的基本概念、流程和主要内容，掌握广告创意的基本原则和方法。

技能目标：能够独立完成广告策划的基本流程，具备初步的广告创意设计能力。

情感态度价值观目标：培养学生对广告业的热爱，提高学生的人文素养，使学生在日常生活中能够欣赏并创造优秀的广告作品。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括广告策划的基本概念、流程和主要内容，广告创意的基本原则和方法。

具体安排如下：第1-2课时：广告策划的基本概念和流程。

第3-4课时：广告创意的基本原则和方法。

第5-6课时：广告策划案例分析。

第7-8课时：广告创意实践。

三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法，包括讲授法、案例分析法、讨论法等。

在讲授基本概念和流程时，采用讲授法，使学生系统地掌握广告策划的知识。

在讲解广告创意的基本原则和方法时，采用案例分析法和讨论法，引导学生通过分析案例和讨论问题，深入理解广告创意的实质。

在广告创意实践环节，采用实验法，让学生亲自动手进行创意设计，提高学生的实践能力。

四、教学资源为了支持教学内容的实施，我们将准备以下教学资源：教材：《广告策划与创意》。

参考书：相关广告策划与创意的书籍。

多媒体资料：相关广告案例视频、图片等。

实验设备：电脑、投影仪等。

以上教学资源将有助于提高学生的学习兴趣，丰富学生的学习体验，提高学生的广告策划与创意能力。

五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业和考试三个部分，各部分所占比例分别为30%、40%和30%。

平时表现主要评估学生在课堂上的参与度、讨论和提问等情况，旨在培养学生的主动思考和表达能力。

作业主要评估学生的知识运用和创意思维能力，要求学生在规定时间内完成广告策划和创意设计的相关任务。

考试为闭卷考试，内容涵盖课程全部知识点，主要评估学生对广告策划与创意知识的掌握程度。

《广告学专业实习》课程教学大纲

《广告学专业实习》课程教学大纲广告学专业实习课程教学大纲一、课程简介1.1 课程名称：广告学专业实习1.2 课程学分：3学分1.3 先修课程：广告学原理、广告策划、广告创意1.4 开课学期：大三下学期二、课程目标2.1 培养学生的广告实践能力，提升他们在广告行业中的竞争力。

2.2 通过实习，让学生更好地了解广告行业的工作环境和流程。

2.3 培养学生与团队协作、沟通交流的能力。

2.4 激发学生对广告创意和市场营销的兴趣。

三、教学内容3.1 实习准备阶段3.1.1 确定实习单位：学生根据自身兴趣和专业方向选择实习单位，并与实习指导老师进行沟通。

3.1.2 实习计划制定：学生根据实习单位的需求和指导老师的建议制定实习计划，明确实习目标和任务。

3.2 实习实践阶段3.2.1 实习工作：学生按照实习计划，积极参与实习单位的广告相关工作，包括市场调研、广告文案撰写、设计创意等。

3.2.2 实习报告：学生需每周向实习指导老师提交实习报告，记录实习过程中的工作进展和心得体会。

3.3 实习总结和评估阶段3.3.1 实习总结报告：学生根据实习期间的工作实际情况，编写实习总结报告，包括实习经历、遇到的问题以及解决方法等内容。

3.3.2 实习评估：学生和实习指导老师进行面对面的评估交流，老师对学生的实习表现进行评价和指导。

四、教学方法4.1 实习指导：指导老师对学生的实习活动进行指导和监督，帮助学生解决实习中遇到的问题。

4.2 实践操作：学生通过实际参与广告项目工作，提升实际操作能力。

4.3 讲授和讨论：组织学生进行广告相关的理论学习和案例分析，加深对广告行业的了解。

五、考核方式5.1 实习报告：学生每周提交实习报告，内容包括工作进展、困难和解决方法等。

5.2 实习总结报告：学生根据实习经历，撰写实习总结报告。

5.3 实习评估：指导老师根据学生的实习表现和报告评估学生的实习成绩。

5.4 学生自评：学生需对自己的实习表现进行自我评价，并提交给指导老师。

广告策划课程

广告策划课程1. 课程介绍广告策划课程是一门旨在培养学生广告策划能力的课程。

通过学习本课程，学生将了解广告策划的基本概念、原理和方法，掌握广告策划的基本流程和技巧，培养创意思维和团队合作能力，提升广告策划实践能力。

2. 课程目标本课程的目标是培养学生具备以下能力：•理解广告策划的基本概念和原理；•掌握广告策划的基本流程和方法；•培养创意思维和创意表达能力；•培养团队合作和沟通能力；•提升广告策划实践能力。

3. 课程内容3.1 广告策划概述•广告策划的定义和重要性；•广告策划在整个广告创作过程中的作用；•广告策划与市场营销的关系。

3.2 广告策划的基本原理•目标受众分析和定位；•市场调研和竞争分析；•广告目标和策略确定。

3.3 广告创意与表达•创意思维的培养；•创意发掘和评估；•创意表达和呈现技巧。

3.4 广告策划的执行与监测•广告媒体选择和投放计划；•广告预算和成效评估；•广告策划的监测和调整。

3.5 团队合作与项目管理•广告策划团队的组建与管理；•项目管理的基本原则和技巧；•团队合作与沟通技巧。

4. 课程教学方法本课程采用多种教学方法，包括：•理论讲授：通过教师讲解，介绍广告策划的基本概念、原理和方法；•案例分析：通过分析实际案例，让学生了解广告策划的实际应用；•小组讨论：学生分组进行广告策划案例分析和讨论，培养团队合作和沟通能力；•实践操作：学生通过实际操作，进行广告策划的实践训练；•课堂展示：学生进行广告策划方案的展示和评审，提升创意表达能力。

5. 课程评估方式本课程采用多种评估方式，包括：•平时表现：包括课堂参与、小组讨论等；•作业完成情况：包括课后作业和实践项目；•期中考试：对学生对广告策划知识的掌握情况进行考核；•期末项目：学生进行一个完整的广告策划案例，包括策划方案和创意表达。

6. 参考教材•《广告策划与创意表达》•《广告策划与实施》•《广告与市场传播学》7. 学习资源•广告策划案例库•广告创意欣赏资料•广告策划工具和软件以上是广告策划课程的详细介绍。

课程思政融入高校“营销策划”课程教学体系的思考

蔡婕（宿迁学院商学院，江苏宿迁223800）摘要：“营销策划”作为一门应用学科，是高校工商管理类专业学生的必修课程，教师深入探讨“营销策划”课程教学中的思政教育问题，将思政教育与专业教学融为一体，培养具有良好道德素养的营销策划人才具有重要的现实意义。

要想有效地将课程思政与“营销策划”课程教学体系进行融合，可以从修正营销策划专业的人才培养目标、建立课程思政案例库、创新教学方法及考核方式等方面进行。

关键词：“营销策划”课程；课程思政；教学体系；立德树人；思想政治教育中图分类号：G642；G641文献标志码：A文章编号：1008-3561（2022）13-0019-03基金项目：本文系宿迁学院第二批“课程思政”示范课程建设项目“营销策划”（课题编号：2021KSKC15）的阶段性研究成果作者简介：蔡婕（1988－），女，江苏宿迁人，讲师，工商管理硕士，从事经济学教学与研究。

育人之本，在于立德铸魂。

要落实立德树人的根本任务，除了需要重视思想政治理论课教学之外，也离不开其他专业课融入思想政治教育内容。

当代社会，企业离不开营销策划。

“营销策划”课程是一门注重学生创意、创新、创业能力培养的专业课程，如何将课程思政融入“营销策划”教学体系，对学生进行多方位的思想政治教育，是高校教师值得认真研究的重要课题。

作为任课教师，要挖掘课程所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能，把社会主义核心价值观、家国情怀、社会责任、“四个自信”等思想政治元素与专业课程有机融合，发挥好课堂教学的主渠道作用，通过中国本土企业策划案例让学生了解中华优秀传统文化以及改革创新的时代精神，培养学生的法治意识与社会责任感，为国家输送具有良好道德素养的营销策划专业人才。

下面，笔者立足“营销策划”课程内容对课程思政如何有效融入“营销策划”教学体系进行探讨。

一、修正营销策划专业的人才培养目标当前企业市场竞争激烈，不少企业在进行营销策划过程中存在盲目追求营销策划效果、忽视顾客需求的现象，甚至规避社会责任，盲目追求营业利润。

广告教学课程设计方案

一、课程背景随着信息时代的到来，广告已成为企业市场营销的重要组成部分。

广告教学课程旨在培养学生的广告策划、创意设计、文案撰写等能力，提高学生的综合素质，使其能够适应市场需求。

本课程设计旨在为学生提供一个系统、全面的广告教学方案。

二、课程目标1. 了解广告的基本概念、发展历程和作用。

2. 掌握广告策划的基本流程和方法。

3. 学会运用创意思维进行广告设计。

4. 提高文案撰写能力，学会撰写各类广告文案。

5. 培养团队合作精神和沟通能力。

三、课程内容1. 广告概述- 广告的定义、特点、作用- 广告的发展历程、现状及趋势- 广告分类与类型2. 广告策划- 广告策划的基本流程- 市场调查与分析- 广告目标与策略- 广告预算与效果评估3. 广告创意设计- 创意思维方法- 广告创意构思与表现- 广告视觉设计- 广告音乐与声音设计4. 广告文案撰写- 广告文案的基本要求- 广告文案的类型与特点- 广告文案的撰写技巧- 广告文案的修改与润色5. 广告媒体运用- 广告媒体类型与特点- 广告媒体选择与组合- 广告媒体效果评估6. 广告案例分析与实战演练- 国内外经典广告案例分析- 广告策划与创意设计实战演练- 广告文案撰写实战演练四、教学方法1. 讲授法：系统讲解广告理论知识，提高学生对广告行业的认知。

2. 案例分析法：通过分析经典广告案例，使学生了解广告策划与创意设计的实际应用。

3. 实战演练法：组织学生进行广告策划、创意设计、文案撰写等实战演练，提高学生的实践能力。

4. 小组讨论法：鼓励学生积极参与讨论，培养团队合作精神和沟通能力。

五、课程考核1. 期末考试：考察学生对广告理论知识的掌握程度。

2. 广告策划与创意设计作业：评估学生的实际操作能力。

3. 广告文案撰写作业：考察学生的文案撰写技巧。

4. 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况等。

六、教学资源1. 教材：《广告学概论》、《广告创意设计》等。

2. 课件：制作与课程内容相关的PPT课件。

《广告策划与创意》教学大纲

《广告策划与创意》（课程编号： )教学大纲一、课程性质与任务《广告策划与创意》是广告与会展专业的专业主干课程,是一门重要的艺术设计类专业理论课。

通过本课程的学习，学生能够掌握广告策划与创意的理论知识，提高广告设计中的整合能力与创造力,理解广告策划与其他学科之间的关系以及中西方广告创意的差异。

从而为接下来的实践课程打下坚实的理论基础，在有理可依、有法可循的基础上,实现最大化的独立创新，继而获得在工作中强而有效的竞争力。

本课程是广告与会展专业进入大学的第一门理论课，同时也是一门重要的专业基础课程，是学生真正进入设计领域学习的敲门砖.如前所述，学生在本课程的学习效果对日后的学习与工作有着十分重要的影响，因此，该课程在整个广告与会展专业课程中占据重要地位。

二、课程目标通过本课程的教学，学生将达到以下目标：1.知识目标:（1)理解和掌握广告策划中的市场调查、战略规则、策略制定、效果测定等相关理论。

(2）理解和掌握广告创意的理论、原则、形态和手法。

（3）理解广告策划与其他学科之间的关系以及中西方广告创意的差异。

（4）熟悉广告策划的基本步骤.（5）了解中西方广告的发展与现状.2.能力目标：（1）具备对于设计理论的学习能力。

（2）具备对于广告设计的整合能力。

（3)具备对于相关主题的广告策划与创意能力.(4)具备在具体项目中阐述方案的语言表达能力。

3。

素质目标：在组织教学中能够让学生认识到理论学习的严肃性,端正学习态度，养成分析与研究的理论学习习惯，并培养学生的活学活用能力与自我表达能力。

从而为今后的设计学习与就业打下坚实的基础。

（1）具备广告策划与创意的理论基础.（2)具有坚持理论研究的决心，敢于创新的信心，爱岗敬业的恒心.三、教学内容第一部分：广告策划(一）教学目标1、明确理论学习与实践学习的不同.2、理解与认识理论学习的作用及其重要性，从而建立全新的学习方法与规范。

3、了解本课程的教学目的与意义、内容与要求。

广告公司网络课程设计

广告公司网络课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生理解广告的基本概念、分类和功能。

2. 学生掌握网络广告的特点、形式和设计原则。

3. 学生了解广告公司运作的基本流程和网络广告的市场趋势。

技能目标：1. 学生能够运用网络工具进行广告创意和设计。

2. 学生能够分析并评价网络广告的效果，提出优化方案。

3. 学生具备团队协作能力，能够参与广告公司的项目实践。

情感态度价值观目标：1. 学生培养对广告行业的兴趣和热情，提高职业素养。

2. 学生树立正确的网络广告价值观，关注社会责任。

3. 学生通过课程学习，培养创新思维、批判性思维和审美意识。

课程性质：本课程结合实际案例，以实践操作为主，注重培养学生的创新能力和团队协作精神。

学生特点：学生具备一定的网络基础，好奇心强，善于接受新鲜事物，喜欢动手实践。

教学要求：教师需引导学生关注广告行业动态，结合课本知识，进行项目式教学，鼓励学生积极参与讨论和实践活动，提高课程学习的针对性和实用性。

通过课程目标的分解，使学生在知识、技能和情感态度价值观方面得到全面提升，为未来从事广告行业工作打下坚实基础。

二、教学内容1. 广告基础理论：包括广告的定义、分类、功能，以及广告伦理和法律法规等内容。

参考课本第二章。

2. 网络广告概述：介绍网络广告的发展历程、特点、形式和设计原则。

参考课本第三章。

3. 广告创意与设计：讲解广告创意的方法和技巧，以及网络广告的设计流程。

结合课本第四章和实际案例进行分析。

4. 网络广告营销策略：分析网络广告的投放渠道、效果评估和优化方法。

参考课本第五章。

5. 广告公司运作流程：介绍广告公司的组织结构、项目管理和执行流程。

结合课本第六章进行讲解。

6. 案例分析与实战演练：选取经典网络广告案例进行分析，并进行实战演练，培养学生的实际操作能力。

教学内容安排与进度：1. 第1-2周：广告基础理论及网络广告概述。

2. 第3-4周：广告创意与设计。

3. 第5-6周：网络广告营销策略。