作文：写作方法：重点突出法
如何突出作文的中心
如何突出作文的中心【范文1】如何让自己的作文突出中心？作为一名学生，我们有时候会感到写作文很困难，尤其是在表达中心思想时。
下面我将介绍一些方法，让你的作文突出中心思想，以此提高写作水平。
一、确定中心思想在写作中，首先要确定你要表达的中心思想。
这个中心思想需要贯穿整篇作文，同时，需要清晰明确，不至于让读者产生困惑或理解错误。
二、语言表达语言表达是营造文章风格的关键所在。
通过美好的语言表达，能够让文章更加生动活泼，吸引读者的关注。
选择恰当的单词、短语，以及适当的入扣表达方式，使作文更加有张力，也可以让你的中心思想更加突出。
例如：对于写“成功”这个主题的作文，如果用简单的“成功”来描述，文章的语言显得有些平凡，没有表达出“成功”的真谛，而如果用力量词汇，如“追求卓越、攀登高峰、超越自我”，就能让作文在语言上更加鲜明有力，同时着力突出主题中心。
三、切入主题从开头就把重点放在中心思想上，再配合适当的呼吁或者是引用名言，能够吸引读者的关注，增加其阅读文章的兴趣，同时更好地突出主题中心。
因此在写作文时候，一定要有一个独特的、接地气的开头，让读者产生共鸣，思路能够更加集中，从而表现的有深度。
四、结构布局结构布局也是让文章内容明晰、条理清晰的必要环节。
文章布局紧紧围绕中心思想来展开，能够使所有的段落都与中心思想产生关联，展现出主题鲜明、井然有序的特点。
所以，我们在写作中也要注意结构的安排，比如设置标题、分段，以及其它排版，都要紧跟着文章的主题。
以上，我就为大家介绍了如何突出作文的中心思想，通过这些方法可以让文章在内容和风格上都显现得更好。
相信大家能够在自己的作文中引用本文所述的取之不尽、用之不竭的写作方法，从而提高自己的写作水平，不断攀升阶梯。
【关键点分析】这篇范文主要强调了确定中心思想、语言表达、切入主题、结构布局这几个方面。
在确定中心思想方面，指出它需要贯穿整篇作文，并且要清晰明确；在语言表达方面，强调了要使用恰当的单词、短语，以及适当的入扣表达方式；在切入主题方面，提醒了要从开头就把重点放在中心思想上，并加入吸引人的名言和适当的呼吁；在结构布局方面，指出了文章布局紧紧围绕中心思想，并要井然有序，以此来展现主题鲜明等要点。
谈作文教学如何突出重点
谈作文教学如何突出重点写作文对于很多同学来说，就像是一场艰苦的战斗，而对于咱们老师来说，怎么教他们打赢这场仗，还能突出重点，那可真是一门大学问。
就拿我之前遇到的一件事来说吧。
有一次，我给学生布置了一篇写“我的校园”的作文。
收上来一看，那真是五花八门，啥样的都有。
有的同学从头到尾把校园里的一草一木都写了个遍，从校门口的大树到教室里的黑板，没有重点，读起来就像流水账，让人昏昏欲睡。
有的呢，倒是挑了个重点，比如写操场，可写着写着就跑题了，开始讲自己在操场上和同学打闹的事儿，完全忘了主题是介绍校园。
这可把我愁坏了，我就琢磨着，得想个办法让他们明白啥是重点，怎么突出重点。
后来，我在课堂上搞了个小游戏。
我把一篇没有突出重点的作文投影到屏幕上，让同学们一起来“找茬”。
大家可积极了，七嘴八舌地说起来。
“老师，这一段根本没必要写，和校园没啥关系。
”“这一句写得太啰嗦，都不知道想说啥。
”通过这个小游戏，同学们好像有点明白重点的意思了。
然后，我又带着他们实地去观察校园。
到了操场，我就问：“你们觉得操场最吸引人的地方是啥？”有的说：“是那崭新的跑道，跑起来可带劲了。
”有的说：“是旁边的篮球架，每天都有同学在那打球，特别热闹。
”我接着问：“那如果要写操场，你们会重点写什么呢？”这时候，大家就开始认真思考了。
一个平时不太爱说话的同学举起手说：“老师，我想重点写每天早上大家在跑道上跑步的情景，那充满活力的样子能体现咱们学校的精神。
”我一听，心里可高兴了，这不就找到重点了嘛！回到教室，我趁热打铁，让他们开始写。
这次，明显好多了。
但还是有一些问题，比如有的同学写着写着重点就不突出了，又开始东拉西扯。
我又想了个招，让他们自己先读一遍，把觉得和重点没关系的地方画出来，然后小组互相交换，看看别人画的和自己画的一不一样。
经过这么一轮一轮的修改，同学们的作文终于有了很大的进步。
再后来，有一次写“我最喜欢的动物”，一个同学写他家的小狗，重点写了小狗看家护院的勇敢，还有和他玩耍时的可爱模样，读起来让人感觉那小狗就活灵活现地在眼前。
写作文怎么抓重点
写作文怎么抓重点1.明确概念，恰当界定，是写作文的第一步。
然后对话题的现实意义进行分析，找准切入点；接着，选择自己认为最有价值的材料和表达方式。
对这个材料而言，要明确的主要是“忘掉”与“记住”的是什么。
如果脱离话题要求，大谈“忘记过去就意味着背叛”之类的观点，显然是不够恰当的。
不能偏离了文章的主题，始终抓住主题进行构思写作，这样才能使主题（中心思想）明确。
2.看图作文，因为能够考的图画都是漫画，漫画都是寓言，最重要的是要对这个漫画的寓意有一个比较好的了解。
命题作文是考试中必须的，因为考试就要有某种限制的文体，不然就不是作文的考试了。
命题作文有各种不同的形式，材料作文以前是一种限制，现在的话题作文是比较开放的，就现在的话题作文命题来说，同学们在平时的作文练习中可以多种形式去练，但是，在考试中应该选定自己擅长的文体，写自己擅长的材料，着重于写好语言。
3.抓住中心写作文，就是抓住一个特点或论点去写。
例如，文章中心是要写父亲的行为高尚，那你就要写父亲做了那些高尚的事情，是怎么表现出父亲的高尚的。
不过写人和写物还是有些区别的，你要多写多领会。
大体意思如上面所说，万变不离其宗。
祝你好运。
4.写作文的要点是：你的中心思想是什么？也就是说，你想要说的是什么要在心里有数。
把中心思想确定好了，你就可以围绕这个中心展开写了。
无论写什么样的作文都是这样的。
你所要求的写景、人、动物等或做事是比较好写的，你先确定一下想写哪方面，比如说写旅游，那么就把以前旅游的经历或是听别人说过的写下来，重点是要确定一个中心思想，是写旅游的风景好？还是写旅游当中遇到了感人的事件？想好了就可以写了，要突出你想要表达的重点。
写文章抓不住重点的情况最多的就是开始想好要写一个主题，关于这个主题还没有想得很明白就下笔，写着写着，就越跑越偏，最后写出来的东西完全不是原先想表达的意思了. 为了防止跑题，最好的做法就是先想清楚我要说清一个什么道理，有时候这个道理不用很死板，可以是大概的，但是要想清楚方向.在写的时候会有一系列的新想法灵感，加进去，但是原先的主题不要动.最管用的方法就是在每一个部分的结尾重复一遍主题.注意，是每一个部分，也就是说不必每一个自然段都重复一遍主题，否则会有点呆板. 重复主题不仅是对自己的提醒，也是给读文章的人一种暗示，让他读者不费劲，知道你强调的重点是什么，所以想好所要表达的方向然后在每个部分强调一下是抓住重点的很实用的方法.。
怎样使作文重点突出出来
怎样使作文重点突出出来
1. 明确主题：在写作之前，要清晰地确定文章的主题和核心观点。
这将为突出重点提供方向。
比如，如果主题是“友谊的珍贵”，那么所有的内容都应围绕这个核心来展开。
2. 精心选材：选取与主题紧密相关、最能体现重点的材料。
舍去那些与重点关联不大或无关的内容。
比如，为了突出“友谊的珍贵”，可以选择讲述朋友在自己困难时刻伸出援手的具体事例。
3. 详略得当：对能够突出重点的部分进行详细描写和阐述，而对于次要的内容则简略处理。
比如，详细描述朋友帮助自己的过程和细节，而对于事情的背景和后续影响可以简要带过。
4. 结构清晰：采用合理的文章结构，如总分总、分总等，在开头点明重点，结尾呼应重点，中间部分分层论述。
例如，以“友谊的珍贵”为主题，开头可以直接阐述友谊珍贵的观点，中间通过不同事例进行论证，结尾再次强调友谊的重要性和珍贵之处。
5. 运用多种表达方式：通过描写、议论、抒情等多种表达方式来强化重点。
比如，在描述朋友帮助自己的事例时，运用生动的描写让读者感受到友谊的温暖；在阐述观点时，通过有力的议论增强说服力；在表达对友谊的感受时，运用抒情让情感更真挚。
6. 强调关键语句：使用重复、排比、设问等修辞手法来强调重点语句，引起读者的注意。
比如，“友谊是沙漠中的绿洲，友谊是黑暗中的明灯，友谊是寒冬里的暖阳，它是如此珍贵！”
7. 运用和小如果篇幅较长，可以使用和小来突出重点和层次。
比如，大为“友谊的珍贵”，下设小“患难见真情”“陪伴是最长情的告白”等。
8. 反复修改：完成初稿后，仔细阅读，检查重点是否突出，对不突出的部分进行修改和完善。
考试作文重点突破第一法 ——突出中心之法：字面重复点
一、方法例说当高考作文不再进行分项评分，而改作分级评分之后，紧扣中心作文在高考应试作文中再次显示出它左右分数的巨大作用。
从2000年首次分级评分的操作实践看，阅卷教师在考虑作文“基础等级”评分时，总是把紧扣中心与否作为决定作文分数高低的第一衡量标准；就是在前几年的分项评分操作中，作文“跑题”所造成的分数损失，也比语言表达和结构失误所造成的损失要惨重得多。
由此看来，在考试作文写作中，明确中心并突出中心，这是得分的关键。
那么，突出中心之法，便可以说是考试作文的根本大法。
如何突出中心呢？办法当然因人而异。
但从近两年高考作文的成功实例分析中，我们会得到一些有益的启示，并形成某种共识。
下面，为大家介绍一种突出中心的好方法——字面重复点题法。
所谓“字面重复点题法”，就是在文章行文过程中，在某些段落或者所有段落的开头（有时也可在结尾），用字面相同的句子重复标题或者中心，反复点题，从而达到突出中心的目的。
先请看下面这个实例（1999年高考优秀作文《假如记忆可以移植》）：移植真善美假如记忆可以移植，我首先想到的是移植真善美，让真善美融入每个人的心灵。
因为真善美是人间美之至，人间爱之至，人间乐之至，是人类最高的精神境界。
假如记忆可以移植，就让真诚移入记忆，让虚伪从记忆中消失。
记住朋友对你的真诚，这样你就会怀着一颗诚挚的心对待别人，忘记世间的虚伪，忘记自己的利益，这样你便会坦诚而毫无私心地对待别人。
这世间需要这种真诚，愿所有人的记忆中永存真诚。
假如记忆可以移植，就让善良移入记忆，让丑恶从记忆中消失。
我们需要良知，需要一颗永远的爱心。
记住母亲的善良，天下就不会再有令人痛心的不孝子孙；记住老师的善良，校园里就不会有不听话的、不尊敬师长、不好好学习的学生；记住陌路人的善良，四海处处有朋友，流浪不再是一种凄凉。
我们需要善良，像冰心老人永存于我们心中，愿我们的记忆中永存善良和爱心。
假如记忆可以移植，就让万物之美移入记忆。
记住大自然的无限美景，当你看到被污染的河流，被毒死的天鹅，你就会痛心不已，就会自觉维护我们的环境。
如何让小学生的作文重点突出
如何让小学生的作文重点突出范文一：如何让小学生的作文重点突出作文是学生提高语文能力的重要途径之一，而如何写出有重点的作文则是一项关键的能力。
以下是几个让小学生的作文重点突出的方法：一、读懂题目读懂题目是作文的第一步，只有理解题目的要求，才能确定文章的重点。
比如，如果题目要求写一篇关于“我的假期”的作文，那么，“假期”就是文章的重点。
二、明确文章目的写作前，应该明确文章的目的并洞察读者需求，这样才能写出有针对性的文章。
比如，如果写的是一篇抒情性质的作文，那么文章的重点应该是情感表达。
三、分段写作作文要点不能过于集中，否则会给读者带来读写困难。
应该将文章写成段落，每个段落都着重展示相关的主题、内容和思想。
每个段落的强调点应该与主题相关，并在必要时起到桥梁作用，使文章更加连贯。
四、用词得当用词是突出文章重点的重要手段。
合适的语言可以让文章更加生动、简洁、准确。
例如，如果要突出文章中的环保主题，可以使用一些词汇和表达方式，如“环保意识”、“低碳生活”、“节约资源”、“保护环境”等等。
以上就是我提供的一些小型突出作文重点的方法，这些方法不仅可以帮助小学生带领出作文的要点，更可以提升作文的质量和思维深度。
范文二：突出作文重点的实用方法小学生写作文需要把握作文的重点，《小学生漫画日记》是一本较为成功的小学生作文集，其成功的原因之一在于能够突出作文重点。
以下是几个实用的方法:一、列提纲在写作前，把文章要点列成一个提纲，可以让孩子更好地把握作文的重点。
在“我叫小红，我的校园生活”这个题目下，可以列出学校里的学习、活动、同学等几个重点。
二、用描写形象的语言孩子们容易理解，因此采用形象的语言更容易突出作文的重点。
在有关“我的梦想”这个话题时，可以使用“我想成为…”这个句型进行表达，提示孩子准确地表达梦想。
三、相互联系在写作过程中，应该让文章有点互相联系起来，例如，“我的家乡”这个作文，可以从家乡的自然环境，到家乡的人文环境，再到家乡的美食习俗等多个方面多角度表达，使文章更丰富、有说服力。
作文怎样突出重点
一、要学会把握住作文的重点：作文像流水帐、内容空洞表面上看是文章重点不突出，其实是孩子没有把握住什么是重点内容，什么应该具体写。
抓不住重点，孩子就不可能知道怎样突出重点。
如：在叙事类的文章中，事情的经过或者说是**是重点;在写人的文章中，需要重点表现出人物的精神、品质，那么人物的事例就是重点;在写景的文章中，哪处景物让你印象最深，最能吸引人，那就是重点。
在平时的作文训练中，往往就某一个题目让学生去完成作文，孩子只学会了这个题目的作文怎么写，能抓住这个题目的写作重点，但是看到其他题目还是抓不住重点。
也就是说，我们的孩子在平时的学写作文的过程中，存在着“只见树木，不见森林”的现象。
在学而思的新作文教材中，不是围绕某一篇文章学习怎么写，而是围绕某些共性的问题来讲解，解决的是这一类作文的重点。
经过训练之后，孩子学会的也不再是如何写出某一篇作文的重点，而是学会如何写出某一类作文的重点。
也就是说，孩子可以不知道作文的题目是什么，但他肯定知道写作文的重点是什么。
二、孩子掌握作文重点后，要做到突出重点：孩子的作文中缺的不是故事情节和事例，缺少的是他们没能够突出重点，把其中的重点内容写具体。
有些孩子可能会说：我知道什么是重点，也知道要突出写什么，可是怎么才能把这些重点内容写出来呢? 不管有多少种方法，我们只说一点：文章重点不突出主要表现在叙述、抒情的内容过多，而描写的内容缺失。
要彻底解决这个问题，可以从以下两方面着手：㈠写出人物的体验和感觉我们有的同学会说，我平时写文章时写得很具体，字也写得很多呀，为什么老师还是说我内容不具体，思想空洞呢?原因是我们的孩子在日常写作中忽略了一样让他的作文变得内容丰富、与众不同的最大因素--写出人物的体验和感觉。
因此，孩子在作文中虽然写了很多内容，也比较具体，但还是像隔着一层纸，没法看到活生生的人和故事! 写出人物的体验和感觉，最重要的是要学会对人物的心理进行描写，包括自己的心理和他人的感觉。
作文教学：作文怎样确定重点、突出重点
作文怎样确定重点、突出重点教学目的：通过讲解、训练使学生明确记叙文确定重点、突出重点的基本原则，进行相关训练，提高写作能力。
一、导入，明确概念：文章中的重点，就是文章中最能表现中心思想的内容。
作文中突出重点，就是要把表现中心的主要内容写细致、写深入，把它从文章的所有内容中突出出来。
文章的重点突出，中心思想就会鲜明，给人的印象就会更深刻。
二、怎样确定文章的重点：例1、有一位小作者以《一件趣事》为题写作文，他准备写三个内容：①和妹妹总爱到水渠去捉鱼。
②我们捉鱼的乐趣。
③我和妹妹捉鱼回来，心情非常高兴。
这三个内容中，你们觉得应该把哪个内容作为重点来写呢？选第二个内容，因为它最能体现“趣”这个中心。
例2、题目为《锲而不舍》命题作文，分析下面两篇文章的优劣。
第一篇：在我的人生旅途中，我有着无数次的挫折，但有几次挫折就凭着我的锲而不舍，而把它战胜。
那是一个风和日丽、阳光明媚的星期天。
早上，我起床一看时间还只有6点多，就跑到奶奶家拿了网兜，又拎了只水桶，跑到小河边钓龙虾。
我拿着这两样东西来到了河边，我一眼望去，只见河岸边浮着一只只龙虾。
我走过去捉，它们就虎视眈眈地看着我，似乎要和我决一死战。
我把网兜悄悄地向他们罩去。
它们好像立即明白了我的意图，立刻往水底躲了下去。
我毫不示弱，又拿起网兜，轻轻地向刚才那些龙虾躲下去的地方一罩，这时，只听的网兜里传来噼里啪啦的声音，哈哈，被我捉住了。
我把网兜提起来一看，果然有两只龙虾在网兜里活蹦乱跳。
我把它们抓出来，放进了水桶。
（242个字）啊，初战告捷！这真是个不赖的早上。
我高兴地跳了起来。
忽然，听到“扑通”一声响，有什么东西掉进了身边的水里，溅起了水花。
但我全然没有在意，以为不过是一块被我踢下水的石头而已。
我拿起网兜，继续我的战斗。
时间一分一秒的过去，太阳渐渐爬上了山头，我的肚子咕咕地唱起了“空城记”。
哦，该吃早饭去了。
我收拾起战斗工具，飞快地跑到卖馄饨的地方，刚想掏钱的时候，却发现早上爸爸给我的一元钱硬币已经消失得无影无踪了。
写作 如何突出中心
合作探究
如何突出中心
爸爸妈妈都愣了,随即低下头,装作没听见,
将饭往嘴里塞……
“不说话就表示你们同意喽!哈哈,我有三票,
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
我当家长啦……”
爸爸妈妈互相看了一眼,默契地笑了一下。
我顿时有了一种不好的预感……
果然，他们齐声说：“当家长就要洗碗!”
哎，姜还是老的辣呀！
的尸体，缓慢地向蚁洞移动。将军看到这一切，立刻跑到它们
的身边，好像在为它们指挥。
由蚂蚁请来的皇室音乐家们，开始为辛勤的蚂蚁演奏。蝈
蝈是总指挥，在它的指挥下，乐队奏出了悠扬的乐曲。
合作探究
如何突出中心
在这美妙的氛围下，屎壳郎也动了起来。只见它后脚脚着 地，前脚滚着它的“宝贝”，动作是多么娴熟，不一会儿便走 了很远，是定下了目标，要在太阳落山之前完成自己的任务吧！
①题记渲染了餐 桌前温馨的气氛。
②开篇就提出谈话 的中心——“我”家的 家长是谁呢?
合作探究
如何突出中心
妈妈也说得有理有据:“孩子毕业手册上的 ‘家长意见栏’不都是我签名吗?这说明我是家 长啊!”
他们这样一句来一句去的,各说各的理,都坚 持说自己是家长。我被他们的认真劲儿逗乐了, 笑得连饭都吃不下,趁势说:“那我们索性来个民 主选举吧,谁的票多,谁就当家长。”③
精读细研
如何突出中心
方法二 安排好内容的主次和详略
郑振铎的《猫》：前两只猫虽然可爱，但 它们的亡失都是因为偶然的因素，对“我”的 情感冲击较浅，所以略写；而第三只猫的受屈 与死亡却引起了“我”深深的自责和反思，情 感冲击最强，所以作者以最多的篇幅来详写。
精读细研
如何突出中心
写作文的好方法和技巧
写作文的好方法和技巧写作文的好方法和技巧写作是运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。
作为一个完整的系统过程，写作活动大致可分为“采集—构思—表述”三个阶段。
你知道写的方法和技巧有哪些吗？以下是小编为大家整理的写作文的好方法和技巧，希望能帮到大家！写作文的好方法和技巧1、移步换形法【特点】采用移步换形的方法描写建筑物，可以不断地变换立足点和观察点，对建筑物进行多方面的观察描写。
同一个建筑物，从不同的角度去看，得到的印象是不一样的。
因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚，使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。
否则，容易把读者搞糊涂了。
其次，采用移步换形法描写建筑物时，一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。
如果采用面面俱到的方法来描写，文章容易变成一本流水账。
写作文的好方法和技巧2、说明介绍法【特点】采用说明介绍法描写建筑物时，首先要注意紧扣文章确定的中心进行必要的说明介绍，切忌不着边际的东拉西扯。
在说明介绍的过程中要简明扼要，切忌拖泥带水。
采用说明介绍法描写建筑物时，还要注意整体的连贯性，也就是说在说明介绍完毕以后，文章要返回到描写建筑物上来，并与前文衔接。
文章从描写建筑物转到介绍说明，或从介绍说明回到描写建筑物要有过渡词或过渡句。
写作文的好方法和技巧3、环境衬托法【特点】周围都是绿色，中间的一点红色就特别鲜艳夺目，所以说“万绿丛中一点红”。
对建筑物周围的景色进行适当描写，建筑物就显得突出。
描写建筑物周围景色的目的是为了突出建筑物，因此描写景色时要能衬托建筑物的特点，切忌离开建筑物而大写特写景色。
造成喧宾夺主。
在描写建筑物周围的景色时，要把观察点和立足点交代清楚，便于读者了解建筑物的位置。
写作文的好方法和技巧4、彩笔描绘法【特点】植物总是由根、茎、叶、花、果组成的。
运用彩笔描绘法时，要把根、茎、叶、花、果各个部位的最主要特点写出来，要写出它们的形状，写出它们的颜色。
突出重点的高考满分作文
突出重点的高考满分作文高考作文一直是考生们备战的重点，而如何写出一篇突出重点的高考满分作文更是每个考生都十分关注的问题。
在这篇文章中，我将为大家提供一些关于写作突出重点的方法和技巧，希望对大家的高考备考有所帮助。
1. 引起读者注意的开头作文的开头十分重要，直接决定了读者是否对文章感兴趣。
因此，在写作开头时需要使用一些吸引人的手法，如引用名言、提出问题、写一段有趣的故事等。
通过这样的开头，能够很好地吸引读者的眼球，并激发他们的阅读兴趣和思考欲望。
2. 逻辑清晰的段落结构在写作过程中，要注意将文章分为若干个段落，并确保每个段落的内容紧密联系、逻辑清晰。
每个段落可以由一个明确的主题句引出，然后用合适的论据和事实进行扩展论述，最后总结段落的主要观点。
通过这种分段的方式，能够使文章条理清晰，使读者更好地理解和接受文章的观点。
3. 突出重点的论述在写作中，需要将主要的观点和论述放在最重要的位置或者进行适当的强调。
可以使用加粗、斜体、引号等方式，使关键词、短语或句子更加突出，给读者留下深刻的印象。
同时，也可以通过举例、引用、比喻等手法来增强这些重点论述的说服力和可信度。
4. 多样化的表达方式为了使作文更富有魅力和灵活性，可以尝试使用各种各样的表达方式。
比如，可以使用修辞手法（如比喻、拟人、夸张等），增强文章的艺术感和感染力。
此外，还可以运用排比、对比、反问等句式，使文章更富有节奏感和感染力。
通过多样化的表达方式，能够使作文更加生动有趣，吸引读者的眼球。
5. 结尾简洁有力作文的结尾同样非常重要，它是留给读者最后印象的部分。
因此，在写作结尾时，要注意采用简洁有力的方式来总结文章的主要内容，并给人一种思考和启发。
可以通过提出问题、发表观点、引用名言等方式，使结尾更加出彩，给读者留下深刻的印象。
通过以上几点，我们可以提高作文的质量，并使之更加突出重点。
当然，提高作文水平需要大量的实践和积累，只有在不断的写作实践中，才能够熟练掌握各种写作技巧和方法。
分清主次突出重点——议论文写作形式例说
写作时光一篇文章，即使像古人所说的字字珠玑，也不会、也不应该是每个部分都一样重要。
从表达主题、突出中心的角度看，一定要有主要的和次要的，重点的部分和非重点的部分。
这是由于文章所反映的是客观现实。
一定范畴的客观现实是由核心部分和枝节的、次要的或与核心相连带的部分组成。
这样，文章内容就自然有主次之分了。
但是我们常常看到这样的文章，该写的似乎都写到了，该说的也都说了，看起来什么也不缺，但读起来总感到不得劲。
要么是记叙的中心情节没铺开，要么是主要论点论说不透，要么是读者要侧重了解的知识语焉不详。
这些都是主次不分、重点不明的缘故。
例如有篇作文题为“一次难忘的会面”，记的是作者的叔父从台湾归来的事。
文章先写得知叔叔欲归的消息全家很激动，用了一百字；次写全家盼望、准备叔叔回来的情形，二百字；再写祖母对叔叔青少年时代的回忆，三百字；最后写叔叔回来，全家在机场迎接叔叔高高兴兴回家的场面，二百字。
如果文章题目叫“归来的叔叔”或“四十年后再见”等都还可以，但现在既然叫“一次难忘的会面”，那么，“难忘”“会面”必然是记叙的重点了，应该对会面人物的外貌、语言、行动、心理以及场面的激动、欢愉、作者的感想等作详细描写，才能切合题旨。
照上文那样写，显然不得要领。
再如“昨天·今天·明天”一题，有的学生除了引论和结尾外，中间写了三段文字：一是昨天已去，不可挽回，成绩无须沉溺，教训不可忘却；二是今天就在眼前，切莫放过时间，必须抓紧学习；三是明天前景灿烂，要满怀豪情面向未来。
应该说作者对这三个论点的认识和分析并不错，问题在于本题重点是“今天”，应在对“昨天”“明天”的认识之后，侧重论述“今天”的重要、对“今天”的态度等。
若平均用力，普降毛雨，那么对中心的论述必然不深不透，文章也缺少说服力。
张 坤 李 雷（ ⊙安徽）分清主次 突出重点——议论文写作形式例说名师指路又如一篇介绍一种农药使用的文章，写了这种农药的成分、药性、产地、作用、价格、使用剂量等，最后说“只要把这种农药喷洒到田里，保证害虫一扫光”。
七年级语文《如何突出中心范文》
七年级语文《如何突出中心范文》——多角度解析与例赏析一、突出中心的意义与重要性一篇优秀的作文，其核心在于能否清晰地表达中心思想。
中心思想是文章的灵魂，是文章所内容的统帅。
只有突出中心，才能使文章主题鲜明，结构完整，内容充实，达到最佳的表达效果。
如果没有明的中心，文章就会显得杂乱无章，读者难以把握文章的重点，最终导致文章缺乏感染力，难以打动人心。
对于七年级的学生来说，学习如何突出中心尤为重要，这不仅提升写作能力，更能培养清晰的逻辑思维和表达能力。
突出中心，并非简单的重复主题词，而是需要运用多种写作技巧，将中心思想贯穿于文章始终，使之成为文章的骨和灵魂。
二、突出中心的方法与技巧突出中心，并非一蹴而就，需要掌握多种技巧，并灵活运用。
以下是一些常用的方法：1. 选材要围绕中心:这是突出中心的基础。
写作之前，要明确文章的中思想，然后选择与中心思想密切相关的材料。
所有材料都必须为中心思想服务，不能出现与中心思想无关或矛盾的材料。
例如，如果文章的中心是“友谊的可贵”，那么选择的材料就应该围绕友谊的珍贵、友谊的付出、谊的考验等方面展开，而不能写与友谊无关的其他内容。
2. 详略得当:在选材的基础上，要学会运用详略的技巧。
对于与中心思想关系密切的材料，要详写，深入挖掘，充分展现；对于中心思想关系不大的材料，要略写，甚至可以省略。
详略得当，可以使文章重点突出，层次分明，避免面面俱到而缺乏重点。
3. 运用多种表达方式:除了叙述，还可以运用描写、议论、抒情多种表达方式来突出中心。
例如，可以用生动的描写来展现人物形象，用深刻的议论来阐明中心思想，用真挚的抒情来表达情感。
多种表达方式的运用，可以使文章更加丰富多彩，更具感染力。
4. 巧用过渡和照应:过渡和照应可以使文章结构完整，中心突出。
过渡句可以连接上下文，使文章的思路清晰流畅；照应可以使文章首尾呼应，使中心思想更加明确。
**5. 运用修辞手法:*恰当的修辞手法可以使文章生动形象，增强表达效果，从而更好地突出中心。
写作《如何突出中心》
细致观察事物——在观察的时候，要调动自己的所有感官。
精心锤炼语言——在备用词语中，选用最适合的字词。
”妈妈开心地笑了：“傻孩子，要是叔叔阿姨们都不想多做一点工作，那办公室的稿子不都堆不下了吗？人不管做什么事，可不能只 想着自己，要处处都想到别人，记住了吗？”我似懂非懂地点着头。 她说她上中学的时候，门门功课都是优秀，高中毕业成绩平均97分。 能运用具体事例写出人物的某些特点、品质、精神面貌。
（4）一字传神的细节
人物性格的塑造，作者感情的抒发，都离不开一字传神 或一阵见血的细节。如《春》中写春花时，一个“闹”字使 人联想起春天到来，百花争艳，蜜蜂在花间忙碌采蜜的情 景。《孔乙己》中孔乙己被张举人打断手后再次来到酒店 “摸”出四文钱，一个“摸”字，形象的写出孔乙己每况愈下 的境况。怎样才能做到呢？
知识要点
1.写人记事，有较明确的中心思想。 2.会恰当的选择材料。 3.能运用具体事例写出人物的某些特
点、品质、精神面貌。 4.恰当运用多种修辞手法。 5.语言简洁，精心锤炼。
记叙文构思“六一” 诀。
（1）一槌定音的开头
即开篇两三句点出记叙要点，埋下行文线索，或 明确主题思想、奠定感情基调，这样的开头，简洁洗 练，直截了当。《回忆我的母亲》一文的开头，堪称 典范。
“得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲， 特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。”
（2）一线穿珠的结构。
即全文没有贯穿全文的中心事件，而是 以主要任务的活动或品质为主线，组织典 型而各有侧重，统一服务于中心。这种结 构避免了行文的旁逸斜出，使文章重点突 出。如《我的老师》。
（3）一波三折的情节
（5）一语反复的扣题 总之，积累动情的素材，渲染动情的内容，交待动情的原因，让感情充满作文，情感贯穿全文的始终，这是是记叙文动人的有效方法。
作文-写作方法：重点突出法
写作方法：重点突出法
46、重点突出法
【特点】
采用重点突出法描写动物，首先要仔细观察某一动物，找出它与众不同的地方加以描述。
在描写动物的最主要特点时，要注意采用比喻、拟人、比较等方法，使重点部分给读者留下深刻的印象。
采用重点突出法描写动物，有的对主要特点详细描述，次要特点一笔带过；有的则内写主要特点，不写次要特点。
作文写作六十二法写作方法：第一人称叙事法写作方法：拟人法写作方法：总分结合法写作方法：第三人称叙事法写作方法：化动法写作方法：特征举例法写作方法：顺叙法写作方法：说明法写作方法：特征说明法写作方法：倒叙法写作方法：运用“五觉”法写作方法：插叙法写作方法：借物抒情法写作方法：成长变化法写作方法：补叙法写作方法：托物言志法写作方法：实验证明法写作
方法：分叙法写作方法：物品自述法写作方法：群体描写法写作方法：详叙法写作方法：远眺近看法写作方法：现场目击法写作方法：略叙法写作方法：内外结合法写作方法：拟人法写作方法：直接抒情法写作方法：移步换形法写作方法：动物自述法写作方法：间接抒情法写作方法：说明介绍法写作方法：议论抒情法写作方法：先叙后议法写作方法：环境衬托法写作方法：景物衬托法写作方法：先议后叙法写作方法：彩笔描绘法写作方法：季节特征法写作方法：夹叙夹议法写作方法：远近结合法写作方法：随时变化法写作方法：以物为线索写作方法：时序变换法写作方法：日内变化法写作方法：以人为线索写作方法：生长变化法写作方法：定点换景法写作方法：以思想变化为线索写作方法：展开联想法写作方法：定景换点法
写作方法：以中心事件为线索写作方法：突出重点法写作方法：移步换景法写作方法：写生法写作方法：对照比较法写作方法：围绕中心法写作方法：转动法写作方法：赞美颂扬法写作方法：分类描写法写作方法：剥笋法写作方法：静态素描法。
如何在作文中突出重点内容
如何在作文中突出重点内容写作文就像是画画，我们得让看画的人一下子就注意到画面中最重要的部分。
那在作文里，怎么才能把重点内容凸显出来，让读者一眼就瞧见呢？我给您讲讲我自己的一次经历，您就明白啦。
有一回，学校组织我们去参观博物馆。
这可不是一次普通的参观，对我来说，那简直是一场“知识大冒险”！出发前一天，我兴奋得不行，晚上翻来覆去睡不着，满脑子都在想博物馆里会有啥新奇的宝贝。
第二天，我们坐上大巴车，一路上欢声笑语。
终于到了博物馆，那宏伟的建筑一下子就把我镇住了。
走进大厅，一种庄严肃穆的气氛扑面而来。
我们先参观的是古代陶瓷展区。
各种各样的瓷器摆在展柜里，有的色彩鲜艳，有的造型奇特。
我当时就想，要是能把这些都写进作文里，那得多精彩啊！可真到写的时候，我发现如果一股脑儿全写进去，作文就会变得杂乱无章，重点根本不突出。
就比如说，有一个青花瓷瓶，瓶身上的花纹细腻得就像仙女织的锦缎。
我当时盯着它看了好久，心里不停地赞叹古人的手艺。
但如果我在作文里只是这样简单地描述：“那个青花瓷瓶真好看，花纹特别美。
”那读者肯定感受不到它的独特之处，这部分内容也就成不了重点。
后来，我发现了一件特别有意思的文物——一个小巧玲珑的铜镜。
这铜镜背后刻着精美的图案，像是在讲述一个古老的故事。
我就决定把这个铜镜作为我作文的重点来写。
我是这样写的：“当我的目光落在那面铜镜上时，仿佛时间都停止了。
它静静地躺在展柜里，散发着一种神秘的光芒。
镜子背面的图案，是一群仙女在翩翩起舞，她们的裙摆随风飘动，每一个线条都那么流畅，那么生动。
我忍不住凑近了去看，似乎能听到她们的欢声笑语，能感受到那微风的轻抚。
”您瞧，通过这样细致的描写，是不是就能让读者感觉到这个铜镜的特别之处啦？再说说我们参观的过程中，讲解员姐姐讲的那些有趣的故事。
她讲得绘声绘色，我们听得入了迷。
但如果我在作文里只是简单地说：“讲解员姐姐讲了很多故事，都很有趣。
”这根本就没法突出重点。
所以我挑了一个最让我印象深刻的故事，详细地写了出来。
如何进行作文的重点和主题突出
如何进行作文的重点和主题突出作文是学生学习语文的重要环节，也是培养学生思维能力和表达能力的重要途径。
然而，如何在作文中突出重点和主题却是许多学生面临的难题。
本文将探讨如何进行作文的重点和主题突出，帮助学生提升作文水平。
首先，要突出作文的重点，我们需要明确作文的主题和目的。
作文的主题是作文的核心，是作文要传达的思想和观点。
在写作过程中，我们要围绕主题展开，不要离题太远。
比如，如果主题是“友谊”，我们可以从朋友的品质、友情的重要性、友谊的故事等方面展开，不要涉及与主题无关的内容。
其次，要突出作文的重点，我们要有清晰的思路和结构。
在写作之前，我们可以先列出要点和思路，然后按照逻辑顺序进行组织。
可以采用“总分总”的结构，即先总述主题，再分述各个要点，最后再总结全文。
这样可以使作文的结构清晰，重点突出。
此外，要突出作文的主题，我们可以通过丰富的语言表达和修辞手法来增强作文的感染力。
我们可以使用形象生动的比喻、夸张的修辞、感人的描写等手法来吸引读者的注意力。
比如，如果主题是“环保”，我们可以用“地球是我们的家园，我们应该像珍惜自己的眼睛一样珍惜地球”来形容环保的重要性，使读者更加深刻地理解主题。
另外，要突出作文的主题，我们要注重细节的描写和事例的举证。
细节是作文的灵魂，可以使作文更加具体、生动。
我们可以通过描写人物的形象、环境的细节、事件的经过等来展现主题。
同时，举例也是非常有效的方法。
我们可以引用真实的事例来支持自己的观点，使作文更加有说服力。
比如，如果主题是“勤俭节约”，我们可以举出一些名人或者身边人的例子，说明勤俭节约的重要性。
最后，要突出作文的主题，我们要注重语言的准确性和表达的流畅性。
语言是作文的工具，准确的语言可以使作文更加精准地表达主题。
我们要避免使用模糊的词语和表达方式，要用具体的词语和句子来表达自己的观点。
同时，要注意句子的连贯性和段落的过渡，使作文的结构紧凑、流畅。
总之，要进行作文的重点和主题突出，我们需要明确主题和目的，有清晰的思路和结构，使用丰富的语言表达和修辞手法，注重细节的描写和事例的举证，以及准确的语言和流畅的表达。
怎样使作文重点突出提高
怎样使作文重点突出提高
明确文章的主题和中心思想。
在动笔之前，深入思考你想要表达的核心观点是什么，确保整个作文都围绕着这一主题展开，所有的内容和事例都是为了有力地支撑和阐述这个中心。
合理安排结构。
可以采用总分总、递进式、并列式等结构模式，让文章层次清晰。
开头简洁明了地引出主题，中间部分详细阐述重点内容，可以通过分段、分点的方式将重要观点逐一呈现，且每个部分都要有明确的指向性，让读者能够快速抓住重点。
结尾再次强调主题，升华主旨，给读者留下深刻的印象。
再者，选取典型、有说服力的素材。
无论是事例、数据还是引用名言警句等，都要精心挑选那些最能突出重点、有力证明观点的内容，避免堆砌无关紧要的材料。
对于重点素材要进行细致的描述和分析，让其充分发挥作用。
同时，运用恰当的修辞手法和表达方式。
比如运用比喻、拟人、排比等修辞手法来增强文章的表现力和感染力，让重点内容更加生动形象地展现在读者面前；运用丰富多样的句式和词汇，避免语言的单调乏味，使文章读起来更有吸引力。
注重语言的锤炼。
遣词造句要准确、恰当，避免模糊不清或歧义的表达。
语句要通顺流畅，逻辑紧密，避免出现前后矛盾或跳跃性过大的情况。
多读优秀的作品，学习借鉴他人的写作技巧和优点，不断提升自己的语言运用能力。
在写作过程中不断修改和完善。
反复检查文章是否突出了重点，是否逻辑清晰，是否存在表述不清晰或冗余的地方，及时进行调整和修改，直到达到满意的效果。
高中三年级作文写作中如何突出重点
高中三年级作文写作中如何突出重点在高中三年级的作文写作中，突出重点是提升文章质量的关键。
想象作文是一位认真负责的老师，她总是试图帮助学生找到文章的核心，让每一个词句都变得清晰而有力。
要做到这一点，学生需要了解如何有效地识别和突出重点，以确保文章结构紧凑，内容深刻。
首先，理解题目要求是突出重点的起点。
每篇作文都有一个明确的主题或问题，这就像一条指南针，引导着学生在写作过程中不迷失方向。
仔细阅读题目，找出其核心要求和关键字，这是把握重点的第一步。
例如，如果题目要求分析某一历史事件的影响，学生就需要明确事件的背景、主要影响和长远的意义。
此时，学生可以将这些要点列出，作为写作的基础框架。
其次，写作前的详细规划同样至关重要。
这就像是为一场演讲制定讲稿一样，规划能够帮助学生将文章的重点明确出来。
一个有效的写作计划包括：主题的分解、主要观点的提炼、支撑论据的选择，以及逻辑结构的安排。
通过这些步骤，学生可以在写作过程中时刻提醒自己保持文章的核心内容不会被遗漏。
例如，在写作过程中，可以通过列提纲来确保每个段落都紧扣主题，避免无关的内容干扰文章的重点。
在写作过程中，保持段落的集中性也是突出重点的关键。
每个段落应该围绕一个中心思想展开，并用相关的论据或例子加以支撑。
段落的开头可以用一个明确的主题句来概括段落的核心思想，然后再展开详细的论述。
这样的结构有助于读者快速抓住段落的重点，同时也让文章整体结构更加清晰。
例如，如果某一段落讨论的是教育对个人发展的影响，那么整个段落应该专注于这一点，而不应涉及与之无关的其他话题。
此外，使用有力的论据和实例来支持重点论点是至关重要的。
论据可以是统计数据、专家意见、历史事实等，它们为文章的核心观点提供了坚实的基础。
在撰写这些论据时，学生需要确保它们直接相关并且有助于加强文章的重点。
例如，如果在讨论环境保护的重要性时引用了最新的研究数据或成功的环保案例，这些具体的证据能够更有力地支持文章的核心观点。
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作文：写作方法：重点突出法
46、重点突出法
【特点】
采用重点突出法描写动物，首先要仔细观察某一动物，找出它与众不同的地方加以描述。在描写动物的最主要特点时，要注意采用比喻、拟人、比较等方法，使重点部分给读者留下深刻的印象。采用重点突出法描写动物，有的对主要特点详细描述，次要特点一笔带过；有的则内写主要特点，不写次要特点。