第八章《电功率》三测量小灯泡的电功率教案10

第八章《电功率》三测量小灯泡的电功

率教案10

【学习目标】

1、会用电流表和电压表测量小灯泡的电功率。

2、明白得额定功率与实际功率。

【学习重点难点】

1、会测定小灯泡的功率

2、电流表、电压表及滑动变阻器的正确使用

【学习活动】

【一】、议一议、比一比、说一说：

1、如何测小灯泡的电功率呢？上课我们学过了哪两种方法？它们分别依

照什么公式进行测量、运算的？

【提出问题】如何测电功率？

【方案1】能够利用电能表和钟表测。

【方案2】也能够利用公式P=IU测出电压和电流，运算出电功率。

假如我们要测“小灯泡”的电功率，用哪种方法呢？小灯泡不能接在家庭电路上，

应该用第二种方法测。

2、小灯泡的实际电压有专门多，对应的实际功率也有专门多，为了全面地

看清小灯泡的电功率变化情形，我们需要测量多种情形下的实际功率大小。

分别测量以下三种情形下的实际功率即可：

（1）使小灯泡在额定电压下发光，测出其功率，观看小灯泡亮度。

（2）使小灯泡两端电压是额定电压的1．2倍，测出其功率，并观看小灯泡亮度。

（3）使小灯泡两端电压低于额定电压，测出其功率，并观看小灯泡亮度。

3、（1）．要使小灯泡发光，该如何连接？

（2）．要测量小灯泡的电压和电流，该如何设计电路图？

（3）．要使小灯泡两端达到额定电压，电源电压应该是多大，需要几节干电池串联？

（4）．要改变小灯泡两端的电压，该在电路中连入一个什么器材？

（5）．如何样明白小灯泡在额定电压下发光，和不在额定电压下发光？看谁？

通过谁来调剂？

【二】进行实验

强调几个问题：

1．连接电路过程中开关应始终处于（）状态；

2．依照小灯泡的额定电压值，估量电路中电流、电压的最大值，选择合适的量

程，并注意正负接线柱的连接及滑动变阻器正确接法。

3．合上开关前，应检查滑动变阻器滑片是否在（）的位置上，若不是，

要弄清晰什么位置是最大位置并调整。

4．调剂滑动变阻器的过程中，要第一明白向什么方向能够使变阻器阻值变大或

变小，如何调能使小灯泡两端电压变大或变小。

【三】、分析论证

1．你观看到什么现象？

2．小灯泡发光的功率分别是多大？

3．实验得出的结论是什么？

【四】、评估

1．你的实验数据和现象是否相符？假如不相符，在什么环节显现了问题？

2．你通过实验，又有什么新的发觉？

［实验器材］：小灯泡（2．5V 0．3A）、电压表（0～0．6A和0～3A）、电流表（0～3V和0～15V）、干电池（三节）、滑动变阻器、开关、导线等。［实验步骤］：

1．按电路图连接实物电路。

2．合上开关，调剂滑动变阻器，使小灯泡两端电压为额定电压，观看小灯发

光情形，记录电流表、电压表示数；

3．调剂滑动变阻器，使小灯泡两端电压为额定电压值的1．2倍，观看灯泡发

光情形，记录电流表、电压表示数；

4．调剂滑动变阻器，使小灯泡两端电压低于额定电压，观看并做记录；5．断开开关，整理实验器材。

［实验数据记录］：

次数要求亮度电流电压电功

率

1 U=U额

2 U>U额

3 U

【结论】

（1）不同电压下，小灯泡的功率不同，实际电压越大，小灯泡功率越大。（2）小灯泡的亮度由小灯泡的实际功率决定，实际功率越大，小灯泡越亮。