2010年工作目标管理责任书自评报告

腰站子学校二0一0年工作目标管理责任书考核自评报告瓜州县教育局：本年度我学区教育教学工作，全方位遵照二0一0年全县教育工作会议的要求和部署，以学习实践科学发展观活动为抓手，带领全体教职工，完善岗位职责，突出人文精神，采取有力措施抓好各项制度和措施的落实，使我学区工作再上台阶。

一、思想政治德育工作1、领导班子建设：我校为一所九年一贯制学校，有教职工46人，中小学生653名，其中中学有293名学生，分8个教学班，中心小学360名学生，分9个教学班。

为进一步提升学校管理质量，学校根据实际，在管理体制上大胆改革，调整了中层管理人员的职责，出台了中层管理人员的考核方案，完善了管理人员和教师的两种考核机制，考核的操作性、科学性进一步提高。

加强学校班子的组织建设、思想建设和作风建设，形成目标一致、团结向上、坚强有力的领导核心。

班子坚持认真学习与领会上级文件精神，坚持社会主义办学方向，坚持民主集中制，树立服务意识，坚持勤政、廉洁、务实、高效的工作原则，做到思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”，进一步明确职责，明确分工，对口管理、对口服务、谁主管谁负责，逐渐形成谁领导谁考核的管理机制，班子成员坚持勤政、廉洁、务实、高效的工作原则。

善于联系群众，及时、准确解决好教师中存在的热点、难点和重点问题，增强目标意识、协商意识、激励意识，敢于正视矛盾、发现矛盾、及时解决矛盾，用批评和自我批评，用民主集中制的制度、规定来规范每个成员的言行，以身作则，发挥班子每个成员的特长和优势，以想干事论品行、能干事论能力、干成事论效果，形成各负其责，各显其能，各展所长的良性局面。

学校积极推行校务公开制度，校内设臵校务公开栏，家长会期间利用板报、油印材料方式公布学校财务收支明细，主动接受广大家长的监督，学校每学期召开教职工会，集中讨论《学校工作计划》，《教师工作量化考核细则》，在教职工大会举手表决之后执行。

学校除在厨窗板报内公开学校财务，还定期在民主生活会上公布每学期收支帐目，回答职工疑议。

学校重视家校联系，每学期初召开家委会研究学校工作计划，各班召开家长会2次，家长会的内容形式多样，宣传内容打印成文下发班主任，确保家长会宣传内容的落实，学校每学期开展“职工民主评议”三个活动，并将结果在民主生活会上一一公布，使民主生活会有序、明目、科学化。

2010年，樊校长任初一两个班历史课计4节。

2、教职工队伍建设学校制订了2010年教师政治学习制度和培养、提高教师业务素质的计划、措施，政治学习明确了内容，全体教职工一年来全员参与科学发展观学习实践活动和“正师德、树师风、铸师魂”主题教育活动，学习了《一纲》《四法》《教师职业道德》《瓜州县教师十不准》，及时传达和执行教育局文件精神，全体教职工共做政治笔记 1500篇，7万字。

人均32篇1.5万字。

撰写了师德教育学习心得、剖析材料，开展了师德评议、师德研讨活动，教师政治学习定期检查，确保政治学习任务的落实。

落实教师继续教育课程培训任务，年初制定继续教育学习计划，自学和辅导了《班主任工作理论与实践》《教育政策法规》《课程改革方案》，专业技术人员100%征订了继续教育教材。

学校按教育局要求规范了档案，做到了有教材，有计划，有笔记，有考核，有鉴定及一人一证一卡一袋的要求。

学校严格按照上级要求制定了五年规划和年度工作计划，上级政策及时打印张贴宣传，公布个人继续教育的形式、任务、学科、学时，制订继续教育考核方案，并纳入《专业技术职务年度考核细则》中去，加强了教职工参加继续教育的责任感和紧迫感。

落实《腰站子学校教职工考勤制度》，进一步规范了我校职工考勤。

根据统计，本年度我校教职工出勤率为100%，全勤率达97.3%。

2010年初学校制订了学校工作计划，从七个方面对学校德育工作予以精心安排，以养成教育为主要内容，制定了中学部《十佳少年评比细则》，小学部《雏鹰争章细则》，各班以专栏为阵地，依托阵地开展了“五防”“五心”“五自”“孝敬父母”等实践活动，根据学生在实践中的具体表现每周开展一次操行评定，操行评定学生参与率达到100%，操行评定优良率达98.7%，遵纪守法率为100%。

学校坚持规范的升降国旗仪式，安排教师、学生演讲，值周教师讲评一周班级工作，开展表扬与批评，把升降国旗同班级建设、理想教育、学科竞赛活动相结合，既增加了升降国旗的内容，又升华了升降国旗的意义。

学校先后制订了《腰站子学校班级考核细则》《学校卫生工作条例》《文明班级创建标准》《文明宿舍评比细则》《值周教师检查办法》《班级集体活动管理职责》《班主任考核细则》等制度和开展广播体操比赛、春运会、冬运会、六一庆祝会、元旦文艺演唱会等活动。

通过常年坚持的周评比月小结，期未考核的形式，加大学生良好生活习惯、良好学习习惯、良好卫生习惯的培养力度。

二、学校管理4、落实计划和工作制度学校依照计划，科学安排了一年的行事历。

政治思想工作、教学工作、团队工作、体育卫生工作、总务后勤工作都制订了学期计划、行事历，并有相应的期末工作总结。

学校制订了《实施素质教育方案》和《学生素质综合评价标准》，并依据方案有阶段有步骤落实各项工作：一是学生总量逐渐稳定；二是巩固率、一次性成功率、留级率都较以前明显好转；三是活动课、兴趣小组管理、教学、实践、成效上都较以前有了进步；四是教师队伍不断壮大，教师素质和工作积极性明显提高。

正师德、树师风、铸师魂，充分发挥教师的积极性和创造性，争做遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范的榜样。

学年内，以师德、师能、师魂为主要内容，举办现代教育技术培训班，新课程新标准培训班，进行岗位技能比赛、演讲比赛、课堂评佳等多种形式，教师艰苦奋斗、敬业奉献的优良传统，以良好的师德、师能和稳步提高的教学质量不断赢得群众和社会的支持。

五是“德育为首，教书育人”风气逐渐形成，学校养成教育与当地民风相比较有了初步成效。

今年学校根据规模需要，调整了管理人员办公室，加强了集体办公的纪律性。

各集体办公室都张贴制度，安排室长，摆放盆花，校园建设和美化建设同步抓。

根据教育发展形势，学校召开班子会，职工会再三讨论修改完善了《腰站子学校教师工作评价细则》，新的考核制度以“人”为本，以“发展”人为追求目标，在学习、研讨、班风、三评上制订了许多加分项目，旨在提高自身素质，不断发展和完善自己。

《腰站子学校教师奖励和福利措施》更是以一份份深情期待教师成长，一片片心意，关爱教师疾苦，激发了大家扎根学校，建功立业的创业激情。

根据住校教师、学生数量的增加和学校规模、资产的扩大，学校格外重视治安工作，先后修订了《腰站子学校值班工作制度》《腰站子学校值周工作制度》《腰站子学校教师宿舍管理制度》《腰站子学校学生宿舍管理制度》《腰站子学校班级综治工作责任书》，明确了管理人员的具体职责和工作内容，切实保障了师生与学校财产的安全。

5、我校积极实施“三园式”学校建设目标规划，年内硬化校园、修建围墙投入20万余元，引进远程教育项目，建起高标准微机室1间，白板教室1间，充实了图书室，重新装备了理、化、生实验室器材，建成了留守儿童之家、团队活动室、教师活动室；投入资金35万元硬化校园2500平米，平整操场、硬化篮球场1个；投入资金11.2万元，修建围墙180米；逐步实现“三年内把学校建设成为学园、乐园、花园”的奋斗目标；在课程上开足开齐并要求开好，小学开设了英语课，投资1万元购臵了常规教具和幼儿学具。

学校逐步培养了一批地县级课堂教学创优教师、教学新秀。

6、设备的建、配、管及效益发挥据统计，仅教学设备与教具上今年支出购臵费8.9万元，确保理化生自然实验达到规定要求，中小学各科电教课均超过20%，甚至音体美课都开展了计算机媒体教学，图书室的开放与图书外借使图书借阅量大幅度上升，各类设施发挥了应有的作用，得益于二点：一是健全管理制度，齐全账册，做到仪器清单一式四份；二是谁用谁管，结合岗位聘任制提高了管理效益，配套与培训齐抓共管，鼓励大家共同参与提高设施设备的利用率和使用效益。

三、教学管理抓好教研教改，继续树立科研兴教，教研兴校的意识。

在本年度内，学校立足教研教改，开展了电教使用讲座4次，课件比赛2次，制定和组织教师学习新大纲、钻研新教材，学习新理念，通过职代会讨论《腰站子学校教师信息素质提高规划》，开通INTER远程教育网，举办教师微机系列培训班，由专人负责，安排上网浏览信息与培训时间，最大限度地为教师信息素质提高提供条件。

同时，根据我校年轻教师居多的特点，适时开展以三型课、三个一、青年教师汇报课、过关课，35岁以下教师教学比武、组织教师参加教学新秀评选、学区公开课等教研活动，一年来，教师参与教研教改达480人次之多。

活动组织规范、有序，老中青教师同台竞技，互相切磋教艺，课下共同探讨教学问题的场面不但热烈而且常见。

更特别值得一提的是，随着投影器、天网的架成和远程网的开通和白板室的建成，设备条件的改善，我校教师在课堂教学中自觉地使用多媒体课件，提高课堂教学效果已成为教师自觉行动，电教室内节节有学生，微机课与其它学科的整合正处在倡导与研讨阶段。

据不完全统计，我校教师共上各类电教课1500余节，共制作各类课件80余件，上各类三型课180余节，青年教师过关课36节次，课前有教案，有课件，课堂有评委，课后有讲评。

示范指导开路，学练结合，使教师教学水平有了明显的提高。

在教学环节管理上仍然坚持贯彻周签字、月签阅制度，重视一月一讲评，使教师在作业、教案通报中明确不足，以指导教学。

教研组和教导处双重把关，使教学秩序井然有序，走上了规范化的道路。

四、农村幼儿园管理7、在2009年秋季，我校就开始提出“学校发展要关注幼儿园建设”。

由于幼儿师资和幼儿园规模小，管理与教学很难上水平这一现状，学校又新购教师用书、教学光盘、幼儿磁性教具、大彩电等电化教育设施，通过组织教师学习，开展电化教育，促进幼儿园办园质量。

本学期，学区依据《幼儿园工作规程》，做到幼儿教师不兼小学课，小学教师也不兼幼儿课。

幼儿园内购臵了大量玩具、学具、教具，甚至彩笔、吹塑纸、手工工具，白纸都由学校统一购买，而没有让学生购买一本书或者一个作业本，从物质上确保幼儿教育“娱乐化”，禁止幼儿教育“小学化”现象的出现，学校给幼儿教师制订了具体的自学计划、自学要求和考核办法，以不断提高幼儿教师的保教责任心和保教能力，幼儿园内的设施均按“三类标准”配臵，并以新换旧，不断补充，使幼儿园成为孩子快乐成长的摇篮。

五、总务后勤工作学校制订了总务后勤工作计划，坚持总务后勤工作民主、科学、规范为出发点，坚持为教育教学服务为宗旨，坚持支出校长“一支笔”，坚持1000元以上支出须由教代会讨论通过制度。

制订了会计、出纳工作职责与考核细则，以聘任制的落实保证了学校后勤服务于教学和师生生活的原则。