2010年工作目标管理责任书自评报告

腰站子学校二0一0年工作目标管理

责任书考核自评报告

瓜州县教育局：

本年度我学区教育教学工作，全方位遵照二0一0年全县教育工作会议的要求和部署，以学习实践科学发展观活动为抓手，带领全体教职工，完善岗位职责，突出人文精神，采取有力措施抓好各项制度和措施的落实，使我学区工作再上台阶。

一、思想政治德育工作

1、领导班子建设：

我校为一所九年一贯制学校，有教职工46人，中小学生653名，其中中学有293名学生，分8个教学班，中心小学360名学生，分9个教学班。为进一步提升学校管理质量，学校根据实际，在管理体制上大胆改革，调整了中层管理人员的职责，出台了中层管理人员的考核方案，完善了管理人员和教师的两种考核机制，考核的操作性、科学性进一步提高。加强学校班子的组织建设、思想建设和作风建设，形成目标一致、团结向上、坚强有力的领导核心。班子坚持认真学习与领会上级文件精神，坚持社会主义办学方向，坚持民主集中制，树立服务意识，坚持勤政、廉洁、务实、高效的工作原则，做到思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”，进一步明确职责，明确分工，对口管理、对口服务、谁主管谁负责，逐渐形成谁领导谁考核的管理机制，班子成员坚持勤政、廉洁、务实、高效的

工作原则。善于联系群众，及时、准确解决好教师中存在的热点、难点和重点问题，增强目标意识、协商意识、激励意识，敢于正视矛盾、发现矛盾、及时解决矛盾，用批评和自我批评，用民主集中制的制度、规定来规范每个成员的言行，以身作则，发挥班子每个成员的特长和优势，以想干事论品行、能干事论能力、干成事论效果，形成各负其责，各显其能，各展所长的良性局面。

学校积极推行校务公开制度，校内设臵校务公开栏，家长会期间利用板报、油印材料方式公布学校财务收支明细，主动接受广大家长的监督，学校每学期召开教职工会，集中讨论《学校工作计划》，《教师工作量化考核细则》，在教职工大会举手表决之后执行。学校除在厨窗板报内公开学校财务，还定期在民主生活会上公布每学期收支帐目，回答职工疑议。

学校重视家校联系，每学期初召开家委会研究学校工作计划，各班召开家长会2次，家长会的内容形式多样，宣传内容打印成文下发班主任，确保家长会宣传内容的落实，学校每学期开展“职工民主评议”三个活动，并将结果在民主生活会上一一公布，使民主生活会有序、明目、科学化。

2010年，樊校长任初一两个班历史课计4节。

2、教职工队伍建设

学校制订了2010年教师政治学习制度和培养、提高教师业务素质的计划、措施，政治学习明确了内容，全体教职工一年来全员参与科学发展观学习实践活动和“正师德、树师风、铸师魂”主题教育活动，学习了《一纲》《四法》《教师职业道德》《瓜州县教师十不准》，及时传达和执行教育局文件精神，全体教职工共做政治笔记 1500篇，7万字。人均32篇1.5

万字。撰写了师德教育学习心得、剖析材料，开展了师德评议、师德研讨活动，教师政治学习定期检查，确保政治学习任务的落实。

落实教师继续教育课程培训任务，年初制定继续教育学习计划，自学和辅导了《班主任工作理论与实践》《教育政策法规》《课程改革方案》，专业技术人员100%征订了继续教育教材。学校按教育局要求规范了档案，做到了有教材，有计划，有笔记，有考核，有鉴定及一人一证一卡一袋的要求。学校严格按照上级要求制定了五年规划和年度工作计划，上级政策及时打印张贴宣传，公布个人继续教育的形式、任务、学科、学时，制订继续教育考核方案，并纳入《专业技术职务年度考核细则》中去，加强了教职工参加继续教育的责任感和紧迫感。

落实《腰站子学校教职工考勤制度》，进一步规范了我校职工考勤。根据统计，本年度我校教职工出勤率为100%，全勤率达97.3%。

2010年初学校制订了学校工作计划，从七个方面对学校德育工作予以精心安排，以养成教育为主要内容，制定了中学部《十佳少年评比细则》，小学部《雏鹰争章细则》，各班以专栏为阵地，依托阵地开展了“五防”“五心”“五自”“孝敬父母”等实践活动，根据学生在实践中的具体表现每周开展一次操行评定，操行评定学生参与率达到100%，操行评定优良率达98.7%，遵纪守法率为100%。

学校坚持规范的升降国旗仪式，安排教师、学生演讲，值周教师讲评一周班级工作，开展表扬与批评，把升降国旗同班级建设、理想教育、学科竞赛活动相结合，既增加了升降国旗的内容，又升华了升降国旗的意义。学校先后制订了《腰站子学校班级考核细则》《学校卫生工作条例》

《文明班级创建标准》《文明宿舍评比细则》《值周教师检查办法》《班级集体活动管理职责》《班主任考核细则》等制度和开展广播体操比赛、春运会、冬运会、六一庆祝会、元旦文艺演唱会等活动。通过常年坚持的周评比月小结，期未考核的形式，加大学生良好生活习惯、良好学习习惯、良好卫生习惯的培养力度。

二、学校管理

4、落实计划和工作制度

学校依照计划，科学安排了一年的行事历。政治思想工作、教学工作、团队工作、体育卫生工作、总务后勤工作都制订了学期计划、行事历，并有相应的期末工作总结。学校制订了《实施素质教育方案》和《学生素质综合评价标准》，并依据方案有阶段有步骤落实各项工作：一是学生总量逐渐稳定；二是巩固率、一次性成功率、留级率都较以前明显好转；三是活动课、兴趣小组管理、教学、实践、成效上都较以前有了进步；四是教师队伍不断壮大，教师素质和工作积极性明显提高。正师德、树师风、铸师魂，充分发挥教师的积极性和创造性，争做遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范的榜样。学年内，以师德、师能、师魂为主要内容，举办现代教育技术培训班，新课程新标准培训班，进行岗位技能比赛、演讲比赛、课堂评佳等多种形式，教师艰苦奋斗、敬业奉献的优良传统，以良好的师德、师能和稳步提高的教学质量不断赢得群众和社会的支持。五是“德育为首，教书育人”风气逐渐形成，学校养成教育与当地民风相比较有了初步成效。今年学校根据规模需要，调整了管理人员办公室，加强了集体办公的纪律性。各集体办公室都张贴