中西方文明的对比
中方文化与西方文化的比较
中方文化与西方文化的比较由于历史发展的不同，所处的地理位置不同，导致中西方的文化有所不同。
社会文化传统是某一社会群体在漫长的社会生活中约定俗成、历久不变的思想、行为以及情感等。
文化，可以包容人类有史以来所创造的全部文明成果。
1、中西方文化比较，规范、道德、基本规范等等A文化精神：中国好古而忽今，西方力今而胜古。
西方人好战，而中方人更热爱和平；西方人以个人为主体，而中方人以家庭为主体；西方人以法治为主，讲究实力，而中方人重感情讲文笔。
B人文传统与科学精神：中国文化的人文传统与道德价值：民重神轻，追求人与自然的和谐相处，轻科学，重人文，只关心人论不关心人文科学。
西方的人文传统与道德价值：热爱智慧，追求力量，探索自然征服自然，理性精神，探索真理的科学精神。
C群体认同与个人本位：中方：少数服从多数，更有甚者随波逐流；西方：追求个人主义的权利与自由D内向与开放：中方：道统与涵纳；西方：开放与探求新事物E思维比较：中方：与自然地融合，天人合一；对事物的经验性理解；直觉思维；对事物追求直观实用西方：与自然的对立；对食物剖析研究；讲究逻辑分析思维；对事物追求本质善于抽象F宗教比较：中方：对鬼神崇拜的远离，以儒释道为基础的宗教精神及宗教信仰，追求极乐的宗教体验，宗教背后王权的影响成为附庸西方：一元神信仰，以爱来拯救为信念的宗教体验，宗教对于王权是有挑战性的G中西方社会规范体系的比较：中方：德主刑辅的思想政治模式，礼以德为价值重心，性善论主张，清心寡欲的义务本位，命令出于一个人，由一个人说了算，司法的任意性，导致人们有了厌诉心理西方：以制约王权为目标的法治，性恶论主张，自然人性的权利本位，公众意志的立法实践，监督制衡，以法律为武器H中西文学比较：神话：中方自然描写多，自然神为主，神话单一，神祗记载少，都是记载的道德楷模，而西方这是人际社会关系的较多，自然神兼社会神，内容集中风格统一，神灵性格明显，都是一些美的理想化诗歌：中方善于抒情，群雄角逐与英雄边缘的较多；而西方多事史诗传统与叙事主流，个性张扬与英雄情结悲剧：中方主人公多为弱小善良无辜受害的小人物，凄惨的遭遇，以苦尽甘来的喜剧为结局，以和为贵；而西方，主人公多为王室贵族和英雄豪杰，人与无法抗拒的力量的冲突，以英雄的牺牲的悲壮为结局的，突出悲壮自身价值的实现2、中西方饮食文化比较餐饮产品由于地域特征、气候环境、风俗习惯等因素的影响，会出现原料、口味、烹调方法、饮食习惯上的不同程度的差异。
中西文化差异的主要表现
中西文化差异的主要表现•相关推荐中西文化差异的主要表现中华的文化思想说到底，关键在于一句孔子的“谦、恭、信、敏、慧”。
而西方的文化，在于一个“争”字，在处理人事方面以己为先。
下面是小编为你整理了中西文化差异的主要表现，希望能帮助到您。
中西文化差异的主要表现篇1一、中西文化差异表现1、思维模式的异同中华人喜欢站在生命的更高处思考问题，跳出现实，重视对生命的思考，在对人和人之间，人和自然界之间，人的精神和肉体之间的关系都有深刻的思考。
西方人偏重于逻辑思维或者理性思维；中华人属于抽象思维或者感性思维。
而西方人更注重于从物质世界入手，去探索和求证问题的本源。
2、对待个人利益与集体利益、国家利益的异同中华人更看重集体利益，包括家族利益、国家利益，主张控制自己的欲望，反对极端个人主义和英雄主义，往往把个人利益和集体利益，国家利益联系在一起，富于爱国和献身精神。
而西方人更重视个体利益，追求人权，崇尚自由，认为如果连个体利益都无法保障，更谈何集体利益，正是这样的思想认识，最终推动了西方民主政治的发展;3、民主观念的异同中华人注重精神的自由，把自由、民主看成是君主权贵的赏赐。
所以我们的人民总在渴望青天，希望能有好官的出现为民谋利。
而西方的民主政治认为，政出于民，一切的政权只是人民授予，让政府来行使的一种公权力。
4、科学观的异同中华人更相信先人的经验和权威，相信古人甚至超过相信今人，迷信权威，缺乏创新和探索精神。
而西方人重视实践和理论，富于探险精神，倡导理性思维。
通过正规的学院式教育对科学成果进行普及和推广，极大的促进了科学的发展，也最终建立了完整的科学体系;5、中西方的道德观是迥然不同的西方强调个体本位，而中华人提倡群体本位。
中西方道德观的不同，使中西方的伦理体系和道德规范具有了不同的特点：西方重契约，中华重人伦；西方重理智，中华重人情；西方伦理重于竞争，中华则偏重于中庸、和谐；西方的伦理道德是以人性恶为出发点，强调个体的道德教育，中华儒家是从人性善的观点出发，强调个体的道德修养。
古代中西方文化的对比与交流
古代中西方文化的对比与交流随着人类文明的进步，不同文化之间的交流日益频繁。
中西方文化是世界上最为重要的两种文化传统之一，它们不仅在文学、艺术、哲学、宗教等领域有着深厚的积淀，而且在政治、经济、科技等方面也互相借鉴、交流、影响。
本文将从历史、文化背景、思想艺术等角度对古代中西方文化进行对比和交流的探讨。
一、历史与文化背景之对比中西方文化源远流长，各自拥有数千年的历史文化积淀。
中方文化的发展可以追溯到春秋战国时期，而西方的文化也具有悠久的历史。
在古代，中西方文化都有自己的独特性和特点。
中国古代文化强调礼、乐、孝、友、义等传统道德观念，认为“仁义礼智信”是人类生存的基本原则。
而西方文化注重个人的自由、平等、竞争和科学精神。
其中希腊文化自古就弘扬人本主义理念，强调自由、民主、人权等。
罗马文化则以法律为基础，强调权利、秩序和实用性。
中西方文化的根源相同，都是基于人类自身的生存和发展。
但是在很多观念上有很大不同的侧重点。
二、哲学思想之对比中西方文化的交流和对比在哲学思想上特别突出。
古希腊、罗马两次文艺复兴通过哲学思想的介绍深刻地影响了中国的思想文化，中国儒家和道家也对西方哲学充满了好奇和尊重。
比如，中方儒家注重养身、修身、齐家、治国、平天下，强调“仁、礼、义、智、信”的思想道德理念，而西方哲学也有诸如柏拉图、亚里士多德、康德、尼采等思想家，他们发掘出“真”，思考“好”，寻找“美”。
不过，中国与西方哲学在思维方式、表现形式和修辞手法方面的差异很大，主要是体现在中西方思维方式的不同：中方在表达时多以谦虚的口吻、委婉的方式将思维介绍给受众，而西方思维则强调逻辑、证明和分析，善于用辩证法的方法解决问题。
三、文学艺术之交流文学艺术是中西方文化交流的一个重要领域。
古代中西方文学艺术在形式、表现风格等方面迥然不同，但他们同样都是人类文化的精品，以各自独特的方式呈现出人类社会、历史和文化的方方面面。
中国古代文学艺术的代表性作品有《易经》《诗经》《论语》《红楼梦》《西游记》等等。
中西方文化的进程与差异
中西方文化的进程与差异从中西方文化起源方面来看，西方文化有着三大源头，分别是以苏格拉底、亚里士多德为代表的古希腊文明，发展为后来的科学传统；古希伯来文明和犹太教从对上帝的敬畏，引发出宗教原罪思想；古罗马的法治文明，为近代法制观念奠定了基础。
而最后这三大文明都汇总于基督教，并以宗教信仰的形式在西方构筑起庞大的文化体系。
而中国文化发展于华夏文明，华夏文明主要源于黄河流域中原地区，还有来源于其他的文明比如长江文明，辽河流域的红山文明等等，这些文明经过上千年的融合，最终产生了中华文明；而中华文明又在后面的几千年里与北方游牧文明不断地摩擦与融合，而游牧文明最终也会被安定的中华文明所吸纳和同化。
虽然中西方文明发源不同，但是在发展过程都是靠着不断地融合，不断地变革，不断地改善才变成今天的中西方文化。
从中西方文化的发展方向来看，西方文化的发展远比东方文化的发展要简单和直接得多，西方文化的内容变化是从哲学到神学，最后到科学。
西方的神学与东方的神学不一样，东方的神学建立在深刻的经学上，而西方的神学没有很深刻的思想，就只是以敬仰美好的神来净化心灵，没有东方神学中那种很强的精神理念上的指导。
所以西方神学思想并不影响政府的管理思想，这个问题在东方就完全不一样了，特别是在中国，经学和理学思想是政府管理思想的基础，杂糅其中的神学思想也会渗透到政府的管理思想中，最后还是成为了中国政府管理民众的一个工具。
不仅如此，中西方文化在其他方面也有很多差异。
在思维方式方面上，西方人注重思辨、理性、分析、实证，剖析整体再加以综合，几乎大部分人都会辩论；中国人注重直观、整体、经验；在价值取向方面上，西方人注重以自我为中心，重个人、重竞争；中国人注重群体、社会、和谐；在伦理道德方面上，西方人注重个人放任，创新发展，张扬荣誉；在行为规范方面上，西方人“重利”、“重法”,中国人“重义”、“重情”。
这一切差异几乎都来自于西方古希腊文明与中国古代文明所带来的差异。
古代中西方政治文明
⑴促进了民族融合，巩固了统一的多民族国家， 有利于社会的安定 ⑵促进明清时期农耕经济的高度繁荣和国力的强盛
产生的 ⑷消极影响：经济上束缚生产力发展，阻碍资本主 影响 义萌芽成长；政治上拒绝民主、人民毫无地位，思
4、关注几个可能的考点：
①宋太祖加强专制主义中央集权的措施及影响 ②中国古代三大地方行政制度： 分封制、郡县制、行省制 ③中国古代的政治制度的创新
A、商鞅变法：建立县制 B、秦朝：专制主义中央集权制 C、三省六部制 D、行省制 E、内阁制 F、刺史、通判等监察制
④中国古代的监察制
⑤比较明清时期中国和当时西方的政治状况和影响 A、明清时期中国的政治状况 专制主义中 央集权制空 前加强
A、古代中国早期的政治制度
①王位世袭制 ②内服、外服制度 ③分封制 ④宗法制 ⑤礼乐制 影响、相 互的关系 特点：
以血缘为纽带
特点：皇权不断加 强，相权不断削弱 中央官制
地方官制
秦
三公九卿制 中朝、外朝 三省六部制 相权一分为三
郡县制
汉初郡国并行制
特点：中央权力 选官制 监察制度 不断加强，地方 度 权利不断削弱 皇帝直 御史大夫 接任命 刺史 科举制
（2）这一时期东西方的哲学、思想“相通的地方”表 现 在哪里，简要分析原因。
①政治： 同：处于分裂状态，希腊城邦长期独立自治，中国是诸侯
并立 异：希腊城邦实行民主政治，城邦公民享有较充分的政治 权利。中国开始形成专制主义中央集权制度。
②经济： 同：都是经济大发展时期。 异：希腊的工商业较发达，农业相对落后，中国农业发达，
浅析中西方文化的特点及差异
浅析中西方文化的特点及差异如果说，一个民族的共同文化就是这个民族不同阶级的人对于人与自然的关系、国家关系、家庭关系、宗教关系等问题处理方式的总和。
那么，这些处理方式之中，一以贯之的东西就是该民族的共同心理。
共同心理一方面是共同的要求、理想，即价值观念；一方面是共同的认识、观念，主要表现为共同的思维方式。
这一切，可以总称为文化模式。
文化模式是一个包括思维方式、知识结构、价值取向、审美趣味的综合体。
中西民族文化的基本差异是文化模式的差异：中华文化重和谐与统一，西方文化重分别和对抗。
中西文化各有优长，长短互见，对比简述如下。
一、相互完全独立的两种文明中国文明和西方文明是全球仅存的、相互完全独立的两种文明。
二、两种自然环境欧洲文明的源头是古希腊、古罗马的文明,是海岸地理环境孕育的产地理环境是开放的。
中国古老文明起源——黄帝、尧舜、夏商周的地理环境,为黄河、长江灌溉的平原流域,幅员辽阔、腹地纵深。
地理环境是半封闭性的。
三、商业文明与农耕文明中西民族截然不同的生存环境，产生了不同的生产形式、经济结构和生活方式。
这些不同的因素又分别构成了两种文化传统和民族精神的基础。
古希腊罗马的商业文明：地域有限而多山的地理条件，使古希腊的农业难以满足不断繁衍的人口的生存需求，人们不得不转向大海和山林，发展渔业贸易、畜牧业，特别是向海外的迁移和殖民征服。
华夏农耕文明：中国远古传说、神话里的大人物，没有古希腊宙斯式的神力，也少有勇士的化身，而是始作八卦、发明网罟、教民渔猎的伏羲氏，教民农作、“尝百草”发明中药的神农氏，教民养蚕的嫘祖，治水的大禹等。
足见在华夏先民的心目中，农业乃是国计民生的命脉。
四、城邦民主和集权法治以地缘政治为基础的希腊城市国家：希腊历史的关键是城邦。
城邦是一种规模有限、独立自主，并得到公民高度忠诚的共同体。
这个政治体制是希腊半岛特殊的地理条件和商业文明决定的，然而它的影响却远远超出希腊半岛，成为古代罗马共和国与近代欧洲民主制度的楷模。
中西方文化的差异
中西方文化的差异中西方文化的差异可体现在以下几方面。
一、性善与性恶中国人相信人本性善，西方人相信人本性恶。
中国人是农业文明，土地固定、人员固定，是熟人社会。
在熟人社会中，熟人的约束，使得村民更多展示了人本性善的方面，性恶被抑制了。
而西方人是海洋游牧文明，游走不定，是生人社会。
在生人社会中，缺少熟人，人与人之间时刻保持着警惕，使得西方人更相信人本性恶。
善分为真善与伪善，恶分为真恶与伪恶。
真恶不可怕，惹不起可以躲，要是实在是十恶不赦，会有法律惩罚。
但是伪善就不一样了，因为它无法分辨，无法制裁。
二、人治与法治中国人是人治国家，西方人推崇法治。
中国的人治思想来自性善，正是因为相信人本性善，所以才会相信有永远不犯错误、即便犯了错误，也会自我纠正的大贤。
所以说性善和人治是中国立国的根本，是一对不可拆分的“双胞胎”。
所以中国人是人治国家。
西方人相信性恶。
崇尚理性的西方人认为，人是神与兽的结合体，及时是最好的人也不能消除兽性和私人感情，这种兽性和私人感情一旦获得没有限制的权利的辅佐，就会无限制的膨胀。
所以西方人推崇法治。
三、集体与个体中国文化看重整体，西方文化尊重个体。
一方面，中国是农业文明社会，通常是以家庭生产和消费为单位的小农经济。
在大工业机械生产之前，由于农业生产非常繁重，依靠个人的力量无法完成，所以得依靠家庭甚至是家族的力量。
另一方面，中国人是靠天吃饭的，一年四季必须得是风调雨顺，中国人得依靠大自然，这就是天人合一。
所以中国人看重整体，人与人之间的整体和人与自然之间的整体。
西方的文化区别于中国，导致了西方人看重个人。
商业的根本是“利己”。
个人的利益、个性的维护成为商业运营的保证。
海外冒险也需要合作，但是因为贸易是流动的，那么合作也是流动的，而不是固定的。
为了保证贸易的顺利进行，能够做到的，就是在遵守契约的前提下，每个人的个体权益得到最大的限度的保障。
所以西方人尊重个体。
总的来说是地理位置倒置了不一样的经济基础与文化。
中西方文化差异例子
中西方文化差异例子
1. 饮食文化：中国饮食文化注重色、香、味、形的完美结合，强调菜肴的口感和烹饪技巧。
而西方饮食文化则更注重营养均衡和食物的原汁原味，强调生食、沙拉和烤肉等。
2. 家庭观念：中国传统文化中，家庭观念非常重要，尊老爱幼、孝道等价值观在社会中得到广泛认同。
而在西方文化中，个人主义较为突出，家庭成员之间的关系相对独立。
3. 礼仪文化：在中国，礼仪文化源远流长，人们在社交场合非常注重礼仪，如尊老爱幼、谦虚有礼等。
而西方文化中，礼仪相对简单，更强调平等和直接的表达。
4. 教育观念：中国教育观念注重学术成绩和考试分数，学生在学习过程中承受较大的压力。
而西方教育观念更注重培养学生的创造力、批判性思维和实践能力，鼓励学生发展个性。
5. 时间观念：在中国文化中，时间观念相对灵活，人们更注重人际关系和情感交流。
而在西方文化中，时间观念较为严格，人们注重效率和准时性。
这些只是中西方文化差异的一些例子，实际上还有许多其他方面的差异。
了解和尊重这些差异有助于促进跨文化交流与理解。
古代中西方文明的比较研究
古代中西方文明的比较研究世界上有着不同的文明，每一种文明在其发展过程中都留下了独一无二的历史和文化。
其中，古代中西方的文明，是我们探究和比较的重要对象。
本文将简要探讨中西方在几方面的比较研究。
一、哲学思想中西方的哲学思想虽然各自有着不同的史学发展历程和文化内涵，但在某些方面却有着相同的思索方向和哲学思想。
例如，古希腊哲学认为“一切流动不居，生于衰止，成于灭亡”，与老子的“万物负阴而抱阳，冲气以为和，天下之动，皆以阳为先”，呈现出了相似的“无常”思想。
此外，中西方哲学也都强调人的自由和自主，追求人的自由幸福。
二、宗教信仰中西方文化的宗教信仰和文化价值观互有关联，而又一定程度上影响了社会结构和观念。
古代西方虽然是天主教的中心之地，其背后却隐含着古代希腊罗马神话所塑造的神话文化。
而古代中国则主要信仰儒家思想和道家思想，其中儒家主张“仁爱利物”，强调人的价值和社会伦理，道家思想则主张天人合一、超越一切限制。
三、文学艺术中西方文学和艺术是两种不同的审美体验和文化形式。
古希腊罗马文化在欧洲文艺复兴时期对西方文学和艺术发展产生了深远影响，而中国传统文学和艺术，如唐诗宋词、国画、京剧等，一直是中国文化的重要元素。
在文学和艺术上的差异，反映了两种文化审美偏好的不同，且特色各自独特。
四、科学技术科学技术是中西方文化中的重要组成部分。
古代西方的科学文化主要发源于希腊，新兴的理性主义思想和自然科学的发展造就了古代希腊的文明。
而中国古代则主要在马鞍山出土的一些铜器上，发现了一些很早的炼铁技术。
中国的四大发明——指南针、火药、造纸术和印刷术，为世界上的科技史做出了不可磨灭的贡献。
在科学技术方面的差异，也影响了两种文化的发展和走向。
总之，中西方文明虽有差异，但也有相通之处。
它们各自发展，产生出较为独特的思想、价值观、文学艺术和科技成果，但是，处于一个多元文化世界，互相借鉴、各取所长，不断进步和发展，才能实现更多的社会价值，发挥更强的文化影响，为我们的世界注入新的活力。
古代东西方文明的比较及产生差异的原因
考点：古代东西方文明的比较及产生差异的原因1.古代东西方文明的比较：不同点相同点文明产生地代表政治经济思想都确立了奴隶制度；都取得了辉煌灿烂的文明成就。
亚非（东方）文明大河流域古埃及、古印度、古巴比伦、古代中国中央集权农业经济趋于保守欧洲（西方）文明靠近海洋（地中海沿岸）古希腊古罗马奴隶主民主政治工商业发达眼界开阔，思想民主。
2.东西方文明的差异及原因：（拓展点）①东西方所处的地理环境不同。
古代东方文明多产生于大河流域，主要从事采集与农耕，由于长期生活在一个地方，产生了保家卫国的思想。
西方文明起源于希腊半岛，希腊半岛三面环海，海上贸易和工商业发达，人们主要从事海外贸易，在航海和掠夺战争中，养成了冒险精神。
这说明不同的地理环境造就了不同的经营方式和文明类型。
②东西方所具有的政治、经济条件不同。
古代东方各国经济上以村社为单位的农业经济为主，政治上是奴隶主专制制度，从而形成“人治”的传统。
西方在经济上大多是以城邦为单位的商业经济为主，政治上是奴隶主民主政治，它比奴隶主专制统治要进步，对经济和文化的发展也有促进作用。
易错微析对古代东西方文明的共同点的理解易错。
这里所说的古代东西方文明都是奴隶社会的文明，都产生了奴隶制度，并取得了辉煌的文明成果。
例题1 世界文明大都起源于大河流域，也有起源于海洋的。
下列文明起源于海洋的是（）A.古希腊B.古埃及C.古印度D.古代中国答案：A解析：世界文明发源地大体有两种，一种起源于大河流域，一种起源于海洋。
古埃及、古印度、古代中国都发源于大河流域，古希腊、古罗马则发源于海洋，故选A。
例题2 比较法是我们学习和研究历史的重要方法，如果将古埃及文明和古希腊雅典文明作比较，你会发现这两种文明有许多不同。
下列对其不同点的归纳不正确的是（）A.地理环境不同，埃及处于大河流域，雅典环居大海发展B.社会经济结构不同，埃及以农业和畜牧业为主，雅典以工商业和海外贸易为主C.政治体制不同，埃及实行专制统治，雅典实行奴隶主民主政治D.社会性质不同，埃及处于奴隶社会，雅典处于封建社会答案：D解析：此题考查古埃及文明和古希腊雅典文明的差异，A、B、C三项说法正确。
东西方文明的比较
An Idealist's Soul Home中国人的性格伯特兰·罗素- -| 回首页| 2004年索引| - -罗素二十年代对中国未来的预言中西文明比较伯特兰·罗素- -今天，在自称天朝帝国的中国，中西文明之间存在着一种密切的交流。
这种交流能孕育出一种比目前中西文明更好的新文明呢，还是仅仅毁坏中国本民族的文化，并用美国式的文明取而代之？这依然是一个令人怀疑的问题。
不同文明之间的交流，过去常常被证明是人类文明进步的里程碑。
希腊向埃及学习，罗马向希腊学习，阿拉伯向罗马帝国学习，中世纪的欧洲向阿拉伯学习，而文艺复兴的欧洲又向拜占庭帝国学习。
许多这样的交流表明，作为落后国家的学生能超过作为先进国家的老师。
对于目前中国发生的情形，如果我们把中国人看作是学生，那么中国人一定能再次超过我们西方人。
事实上，如同他们向我们学习一样，我们能从他们那里学到许多东西。
但是，我们向中国学习的机会显然是太少了。
假如我把中国人当作学生，而不是把西方人当作学生，只是因为我担心我们西方人不可教化。
在这篇文章里，我只想涉及由中国和西方国家交往引起的有关文化方面的问题。
除了16世纪西班牙和美洲之间的文明交流外，我认为在这以后的一段漫长的发展时期，没有任何一个两种文明的交流的例子能像中国和欧洲这两种文明交流那样典型。
考虑到这两种文明的显著特点，欧洲和中国的文明能够不太困难地互相理解是令人惊讶的。
为了更加明确地认识这一点。
我们有必要略为讲述一下这两种文明的历史起源。
西欧和美国实际上有着类似物精神生活，这精神生活可以追溯其三个来源：（1）希腊文化；（2）犹太宗教及其伦理；（3）现代工业主义——它是现代科学的一个成果。
我们不妨可以将柏拉图、旧约全书、伽利略看作这三种要素的代表。
它们至今依然各自独立地存在于世。
从希腊人那里，我们学得了文学和艺术，哲学和纯数学，以及许多社会生活中温文尔雅的礼节。
从犹太人那里，我们学得了狂热的信念即所谓的"信仰"，由善恶观念决定的道德热情、宗教偏见和某些民族主义的东西。
西方文明与中国文化的对比与交流
西方文明与中国文化的对比与交流现代社会，西方文明与中国文化的交流与对比已成为一个备受关注的话题。
西方文明与中国文化是两个不同的文化体系，它们在价值观、历史背景、传统习俗等方面存在许多差异。
然而，随着全球化的进程，西方文明与中国文化之间的交流与融合也日益频繁，给两种文化带来了新的发展机遇和挑战。
一、价值观念的差异在价值观方面，西方文明与中国文化存在着明显的差异。
西方文明强调个人主义、自由和人权等价值观念，注重个体的自由意志和权利。
而中国文化则强调集体主义、家庭观念和社会和谐，注重人际关系和家族的凝聚力。
这种差异导致了两种文化在面对社会问题时的不同态度。
例如，在人权、个体权利以及社会公平等问题上，西方文明更强调个人权利的平等和尊重，而中国文化则注重社会稳定和公平正义，强调个体在社会集体中的角色和责任。
这种差异也在两个文化体系对待个体社会责任以及自由与规则之间的平衡上产生了不同的看法。
二、历史与传统的背景西方文明和中国文化在历史与传统背景上也存在明显的差异。
西方文明源远流长，有着悠久的古希腊罗马文明和基督教文化传统；中国文化则源自五千年的悠久历史，受儒家思想、道家思想和佛教信仰的影响。
这种历史背景的差异使得西方文化更加注重个体的创造力和独立性，而中国文化则强调传统的延续和尊重。
在日常生活中，这种传统观念在两种文化中都有体现。
例如，中西方的传统节日庆祝方式和家庭聚会方式不同，展示了两种文化对待传统的态度和价值观。
三、文化交流与融合尽管西方文明与中国文化之间存在着差异，但是在当今全球化时代，两者之间的交流与融合也越来越频繁。
随着科技、经济和教育的发展，两种文化相互借鉴、影响和融合的机会与平台也越来越多。
例如，在音乐、电影和时尚等领域，西方文明和中国文化都对彼此产生了深远的影响。
西方音乐和电影在中国市场广受欢迎，同时中国传统音乐和电影也在西方市场上获得了认可。
此外，在科技领域，中西方国家的科学家和学者之间也进行了广泛的合作与交流。
东西方文明的对比与交流
东西方文明的对比与交流人类历史长河中，东西方文明以其各自独特的特点和价值观念闻名于世。
两种文明在发展历程中有着不同的轨迹和发展路径，但也有许多相似之处。
本文将探讨东西方文明的对比与交流，从不同的角度剖析两种文明的异同以及在交流中所取得的成果。
一、价值观念方面的对比与交流东方文明主张和谐共处、社会稳定以及个人责任感。
比如，在中国文化中，强调孝道、忠诚、谦和等传统美德，强调个人在家庭和社会中的角色和责任。
而西方文明则更加注重个人权利和自由。
在西方，个人的追求和个人权利被看作是至关重要的，这种自我表达和自由力量的强调也被视为西方文明的重要特征。
值得注意的是，这两种文明价值观念的交流和对比并非是对立的，而是可以相互融合。
二、科学技术领域的对比与交流科学技术的发展是东西方文明交流中的重要方面。
在古代，东方文明在数学、天文学、医学等领域取得了显著的成就。
比如中国古代的数学家、天文学家和医学家在古代世界中享有盛誉。
然而，随着现代科学的崛起，西方文明在科学技术领域取得了巨大的突破和发展。
从工业革命至今，西方由于对科学的持续投入和创新，走在了科技前沿。
但是，东方文明也以其独特的传统知识体系和哲学思想对西方科学产生了深远的影响，比如中国古代的伦理思想激发了许多西方科学家的灵感。
三、艺术文学方面的对比与交流东西方文明在艺术和文学领域也各自有着独特的表现方式和传统。
东方文明注重表现内在的情感和审美意境，比如中国传统的诗歌、绘画和剧场艺术等。
而西方文明则更加注重对外界的描绘和写实，以及对人类情感和理性思维的思考，比如欧洲文艺复兴时期的文学和绘画作品。
然而，在当代，东西方文明之间的艺术和文学交流更加频繁和多元化。
东方文明的传统艺术形式透过互联网和全球化的传播方式，为西方观众所熟知。
同时，西方的影视作品和文学作品也在东方大受欢迎，形成了一种跨文化交流和融合。
四、宗教信仰方面的对比与交流东西方文明在宗教信仰方面也有着巨大的差异和共同之处。
中西方文明的对比
中西方文明的对比一、孔子和苏格拉底在人类思想的“轴心时代”德国思想家亚斯贝尔斯语;东西方的文明舞台上几乎同时出现了两位“灯塔式”的伟大思想家;即古希腊的苏格拉底和中国先秦时期的孔子..前者开创了西方哲学史上理性伦理学的先河;是西方文明的奠基者之一；后者是中国两千多年正统思想——儒家学说的创始人..作为人类文明的导师;两位思想家的共同点很多;但其思想的可比性主要体现在：对于理想社会秩序的寻求;这是他们思想的出发点..苏格拉底寻求的是雅典城邦中充满人的民主和正义的德性社会;孔子想构建针对统治秩序中的等差有别、安定有序的和谐社会..1时代的变革会催生各种思想的产生..苏格拉底和孔子都生活在大变革时代;结合所学知识分别指出其思想产生的社会背景..1社会背景：中国：①分封制和井田制瓦解；②诸侯争霸;社会矛盾突出..雅典：①民主政治发展;但世风日下；②商品经济发展;人们追求自我价值..2两位思想家以探寻理想社会秩序为出发点;探讨的共同问题是什么结合所学知识分别概括他们思想主张的核心..2共同问题：①都注重对人的研究；②注重道德和教育..思想主张的核心：①孔子提出“仁”;要求“仁者爱人”..提出“礼”;要求“克己复礼”..②苏格拉底提出认识你自己;知识即美德..变式问法孔子和苏格拉底在重建社会秩序方面有何共同主张各自的背景是什么共同主张：重视伦理道德..孔子：提出“仁”;要求人要爱人；苏格拉底：人应该具备美德背景：孔子：诸侯争霸;分封制崩溃；苏格拉底：雅典社会世风日下;道德沦丧.. 3苏格拉底和孔子的思想在人类历史的发展过程中都经历了“批判——继承——发展”的历程;结合史实回答：A．从“发展”的角度看;苏格拉底的思想是怎样被发扬光大的A：①继苏格拉底、柏拉图之后亚里士多德使哲学成为了一门科学：②意大利的文艺复兴宣扬人性、人文主义；③宗教改革否定教皇权威、摆脱教会束缚；④启蒙运动提倡独立思考的理性精神;反封建;提倡自由平等..B．从“批判”的角度看;近代前期使儒家思想遭受最沉重打击的事件是什么为什么B：新文化运动..①运动的目标直指封建礼教;竖起了“打倒孔家店”的大旗；②彻底批判了儒家思想;动摇了传统礼教的统治地位..4作为东西方两位“灯塔式”伟大思想家;他们的思想在今天有什么借鉴意义4坚持以人为本;重视道德修养;调节人际关系;构建和谐社会等..二、黄宗羲和卢梭明末思想和启蒙思想材料一上古的君主“以千万信之勤劳而已又不享受其利”;他们“以天下为主;君主为客..凡君所毕业而经营者;为天下也”..后世君主恰恰相反;“以君主为主;以天下为客..凡天下无地而得安宁者;为君也..”因之君主;受到人民受戴：“比之如文;拟之如天”;而今帝王;则人民“视之如寇仇;名之为独夫”..“为天下之大害者;君而已矣”——根据黄宗羲明夷待访录·原君1材料一中黄宗羲的核心思想是什么 2分结合所学知识分析这一思想产生的社会根源..2分核心思想：“君主专制是天下之大害”；社会根源：商品经济和资本主义萌芽发展；封建君主专制空前强化..材料二人人享有自由平等的权利而不论其出身..人们应自由订立社会契约;组成国家..社会中应有“共同意志”;人人遵守..社会契约就是共同意志的体现;代表所有人的权利与自由..这是至高无上的人民主权;不可侵犯;不得转让;不受限制;不准分割..——卢梭社会契约论2根据材料二;指出卢梭的基本主张;据材料一、二指出黄宗羲与卢梭思想上的主要相同之处..3分基本主张：社会契约论、人民主权说；相同：批判封建君主专制制度材料三黄宗羲的民本思想与卢梭的民主思想仅一步之遥;再前进一步;它就会突破儒学的樊篱;进入民主思想的堂奥意境深远的意思..黄宗羲的政治思想与他所处的时代是相吻合的..——程志华儒学民本思想的终极视域——卢梭与黄宗羲的“对话”3根据材料三和所学知识;指出“黄宗羲的民本思想与卢梭的民主思想仅一步之遥”的本质区别..结合史实概括并评价卢梭的民主思想..3区别：卢梭否定封建王权;是近代资产阶级的民权思想..黄宗羲只要求限制君权;属于传统儒家民本思想的范畴或封建传统民本思想..评价：卢梭的社会契约论和人民主权说;否定了专制王权;成为法国大革命的思想武器..材料四16-17世纪的中国;新的经济形态还十分微弱脆嫩;明清时期的早期启蒙思想家先天不足;具有一种时代性的缺陷;黄宗羲、唐甄他们提不出新的社会方案;而只能用扩大相权、限制君主、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度..孟德斯鸠、卢梭他们则拿出了“三权分立”君主立宪制、民主共和制这样的资产阶级国家蓝图..这表明;中国明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴..前者是中世纪末期的产物;后者是近代社会的宣言书..——张岱年、方克立主编中国文化概论4同为启蒙思想;为什么在中国被称为“中世纪末期的产物”;而在法国则被称为“近代社会的宣言书” 8分中国处于封建社会末期;小农经济占主导地位;资本主义萌芽发展缓慢；黄宗羲等地主阶级知识分子提不出新的社会方案..18世纪;欧洲资本主义生产方式产生;孟德斯鸠等资产阶级思想家以科学为指导;构建了资产阶级国家的蓝图；法国启蒙思想家倡导科学与民主;宣扬平等与自由;成为资产阶级革命的思想武器..517世纪的中国和18世纪的法国;都产生了启蒙思想;其共同原因是什么共同原因：资本主义因素的产生和发展；封建专制统治的腐朽；封建文化专制严酷..6卢梭和黄宗羲都是进步思想家;但其思想对推动当时社会进步作用不同..概述主要不同点..4分卢梭等为代表的启蒙思想为法国大革命作了充分的思想准备;为未来资本主义社会提出一套政治构想..黄宗羲为代表的中国早期民主启蒙思想没有冲破传统儒家代表的束缚;也没有引发一场社会革命..4分7近代先进的中国人以欧洲的启蒙思想为指导探索救国道路;请举两例说明..2分7资产阶级维新派主张兴民权;实行君主立宪戊戌变法；资产阶级革命派要求推翻封建专制制度;主张建立资产阶级民主共和国辛亥革命..激进的民主主义者以民主、科学为旗帜;掀起新文化运动新文化运动..注：任意两例均得2分8通过以上对人类不同文明的探究;我们从中能得到哪些结论 4分8结论：东西方文明相互启发与合作促进了人类历史的进步；在对待外来文化与民族文化的问题上;要坚持民族文化的独立性和对外来文化的包容性；在对待传统文化与现代文化的问题上;要坚持传承与创新的态度；要把继承优秀的传统文化与吸纳优秀的外来文化相结合等..只要言之有理;任答两点即可得4分变式材料一：政治上的自由是公共自由;要保障公共自由;就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或少数人;因为一切有权力的人都容易滥用权力;这是万古不易的一条经验..为此;提出一条原则;要防止滥用权力;就必须用权力来约束权力;形成一种能联合各种权力的机制;其中各种权力既调节配合;又互相制约;即权力要分开掌握和使用..——孟德斯鸠罗马盛衰原因论1归纳材料一所体现的思想;并指出这一思想的历史影响..4分1材料一思想：“分权与制衡”即权力分立;制约与平衡的思想..影响：为资本主义确立一套政治构想;成为资产阶级政治制度的基本原则；材料二：难道农民的儿子生来颈上带着圈;而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗……一切享有各种天然能力的人;显然是平等的..……除了法律以外;不依赖任何别的东西;这就是自由人..——伏尔泰语录2材料二体现了什么思想有何进步意义 4分2思想：自由、平等、天赋人权的思想；意义：对反对封建专制和封建等级制度起了进步作用；材料三：人人享有自由平等的权利而不论其出身..人们应自由订立社会契约;组成国家..社会中应有“共同意志”;人人遵守..社会契约就是共同意志的体现;代表所有人的权利与自由..这是至高无上的人民主权;不可侵犯;不得转让;不受限制;不准分割..为维护这一主权;必须使人人在法律面前一律平等;包括立法、司法、守法、受法律保护各受法律制裁各方面的平等..政府官员只是人民委派的工作人员;不享有主权..随着政府职位诱惑力的加大;人民应采取更有力的监督手段..人们在行使自由权时;绝不允许损害他人的自由;否则他自身也就不自由了..这时;共同意志就要通过法律手段制裁他;“强迫他自由”.. ——卢梭社会契约论2据材料三;卢梭在国家学说、人权学说、法治学说诸方面;各提出了什么主张 6分2国家学说：建立契约国家；政府官员是人民公仆;受人民严格监督..人权学说：人民主权高于一切;人民主权就是公共意志;自由并不是不受限制的自由..法治学说：以法律保障人民主权；在法律面前人人平等..6分材料四：社会转型时期;思想界往往会异常活跃、变化剧烈;对历史发展会产生巨大影响..重大的社会变革、历史的进步;往往需要以思想解放为前提..14－18 世纪的世界正处在急剧的变革之中;东西方几乎同时产生了反映此种变革的启蒙思想..在西方;伏尔泰、孟德斯鸠以及卢梭是他们的代表; 我国的主要代表人物是黄宗羲、顾炎武以及王夫之..欧洲的启蒙运动成为伟大的思想解放运动;促使人类历史向近代化迈进;而明清之际中国的启蒙思想只存留在思想家的着作之中;并没有推动中国社会的进一步变革..请回答：3据材料四结合所学知识;中国明清时期的思想界也产生了哪些新思想这些新思想反映了怎样的时代特征你认为中国的新思想不能像欧洲的思想潮流那样对历史进程产生巨大影响的根本原因是什么 6分3新思想：反对君主专制独裁；主张工商皆本、经世致用；构建新的儒学体系..特征：资本主义萌芽；封建制度衰落；根本原因：中国资本主义萌芽发展缓慢;不能产生近代民主思想..5分三、中国古代娱乐场所与京剧材料一：东京街南桑家瓦子;……瓦中多有货药、卖卦、喝故衣、探搏、饮食、剃剪、纸画、令曲之类.. ——宋孟元老东京梦华录卷二1材料一中的“瓦子”又名“瓦肆”;它指的是什么 2分1娱乐演艺场所..材料二：梨园演戏;……两淮盐务中尤为绝出..例蓄花、雅两部、以备演唱;雅部即昆腔;花部为京腔、秦腔、戈阳腔、梆子腔、罗罗腔、二簧调、统谓之乱弹班..——清钱泳履园丛话卷十二材料三：金阊今苏州城西南商贾云集;宴会无时;戏馆数十处;每日演剧..——清顾公燮消夏闲记摘抄卷上材料四：豆棚茅舍;邻里聚谈;父诫其子;兄勉其弟;多举戏曲上之言词事实;以为资料;与文人学子引证格言、历史无异.. ——高劳东方杂志.农村之娱乐卷十四请回答：2依据材料一、二、三;结合所学知识;分析戏曲发展的主要原因..2分依据材料三、四;概括戏曲的主要社会功能..2分2商业的发展;城市的繁荣;市民阶层的扩大..功能：休闲娱乐功能;社会教化功能..3京剧是我国的国粹之一..依据材料二并结合所学知识;概括京剧形成的特点 2分京剧自产生以来在全国范围内广泛流行;深受人们的欢迎..京剧发展到今天陷入了前所未有的困境;面临着巨大的挑战;请你就如何发展京剧艺术提出合理化建议..2分3特点：“花、雅两部”不断融合兼收形成..合理化建议：京剧应与时俱进、不断创新；各京剧团体要有市场意识；国家要加大保护力度等..2分;答出任一点即可得2分;如有其他表述;言之有理可酌情给分4在新史学理念的影响下;商人、戏曲及民间生活进入史学家的视野;这表明史学家研究出现了怎样的变化4史学研究领域的拓宽..四、牛顿和爱因斯坦材料一牛顿革命的影响远远超出了自然科学的范畴;事实上极大地改变了整个欧洲思想界的精神气候..由于牛顿证明了地上的力学也能应用于天上的星球;从而昭示了一种简单而统一的自然规律的存在;整个思想界不禁为之亢奋..……于是传统的宗教信仰被动摇了;唯物主义思想开始盛行..极富玄想天分的法国人还很自然的由自然联想到了人类社会..既然思想界有一个统一的规律;那么人类社会也绝不例外……——世界文明史上1根据材料一;说明牛顿的自然科学革命引发了欧洲哪一次思想解放运动结合所学知识;列举牛顿的着作、理论..1运动：启蒙运动..着作：自然哲学的数学原理；理论：物体运动的三大定律、万有引力定律；材料二爱因斯坦的狭义相对论和广义相对论开阔了无限小的微观世界和无限大的宏观世界的研究领域;成为原子能科学、天体物理学和宇宙学的理论基础..——张建华世界现代史2结合所学知识;说明爱因斯坦狭义相对论的历史意义..2意义：改变了牛顿力学的绝对时空观念;揭露了物质和能量的相当性;为原子能的利用奠定了理论基础;是近代物理学领域的一次伟大革命..材料三所谓科学革命一般说来指的就是通行的科学理论体系的急剧转变……迄今为止;科学史上有据可查的关于物质世界的一般理论总共不过三种;分别以亚里斯多德、牛顿和爱因斯坦的名字命名……但真正的科学革命;实际上只发生过两次.. ——马克壶世界文明史3概括指出材料中两次“真正的科学革命”之成就;并说明两者之间关系 4分成就：第一次是17世纪的牛顿经典力学体系的建立；第二次是20世纪初的相对论和量子论..关系：是继承与发展关系..爱因斯坦相对论否定了牛顿的绝对时空观;发展了牛顿力学牛顿力学反映的是宏观物体低速运动的客观规律;相对论反映的是物体高速运动的客观规律..五、中外科技材料1：中外科技发明比较表1结合材料1说明中国古代科技地位发生了什么变化1公元1—16世纪以前中国重大科技成就在世界的比例中占有明显优势地位;16世纪至1840年中国科技明显落后于世界..材料2：16～17世纪中国、欧洲着名科学家及其成就表2根据材料2并结合所学知识;比较16～17世纪中国与欧洲科学技术发展的主要差异并分析其原因..2差异：中国古代科技主要体现在应用技术;采用传统的典籍整理和总结经验的方法；西方主要体现在理论科学;采取观察、实验以及逻辑推导的研究方法..原因：明清时期君主专制达到了顶峰；自然经济占主导地位；闭关锁国政策..西方资本主义的发展；思想解放运动兴起..材料3：马克思在机器、自然力和科学的应用中说：“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明..火药把骑士阶层炸得粉碎;指南针打开了世界市场并建立了殖民地;而印刷术则变成新教的工具;总的来说变成科学复兴的手段;变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆..”3依据材料3;分析三大发明对欧洲历史发展的贡献..3三大发明的外传;在欧洲从封建社会向资本主义社会转变中起了促进作用..火药摧毁了欧洲封建统治的军事基础；指南针为西欧人新航路的开辟和海外殖民征服创造了条件；印刷术促进欧洲文化的发展和传播;推动了文艺复兴和宗教改革..。
中西方文化对比研究
中西方文化对比研究随着全球化的不断推进，中西方文化间的对比研究变得越来越重要。
本文将从宗教、礼仪、教育、人际关系和思维方式等方面探讨中西方文化的异同点。
一、宗教中西方文化在宗教方面存在明显的差异。
西方发源于古希腊罗马文明，天主教是其中的重要宗教。
其特点是注重神权、教会层级等制度。
而东方文化，尤其是中国文化，注重神的崇拜和自然之间的关系。
佛教、道教和儒教是东方文化的重要宗教。
这些宗教强调个人成长、道德和自我修养，不注重组织贡献和捐赠。
二、礼仪中西方文化在社交礼仪方面存在差异。
西方人遵守的社交礼仪非常正式，注重个人空间和自我表达。
他们习惯于在缩短距离之前进行个人的交流，例如握手等，也非常注重礼貌用语。
然而，东方文化注重尊敬和表达情感，也许会给予他们一些空间，例如在距离较远的地方说话，像鞠躬和微笑等象征尊重和感激的动作同样重要。
三、教育在教育方面，中西方文化也存在明显的差异。
西方的教育体系更加注重学生的独立思考、自主探究和批判精神。
学生要练习自主学习，并思考内因，不断探讨问题。
其优点是激发才能，培养成熟的个人思维方式和独特的创新性思维，但需要大量的时间和资源。
而东方文化，尤其是中国文化，在教育方面更加注重传统的教育方式，例如语文、文化课、数学等基本学科的学习。
这种教育优点是一定程度上强调了基本能力和知识面，但缺乏激发学生思考和创新方面的优点。
四、人际关系在人际关系方面，中西方文化的差异也非常明显。
在西方文化中，人们更注重个人的独立、独立思考和权益。
他们强调协作和合作，推崇公正、平等和自我实现。
与此形成对比的是，中东方文化注重个体和促进集体利益之间的平衡。
儒家思想的价值重在合群和责任分摊上。
这种关系的优点是保持社会稳定并建立社会信任，但也可能导致个人自我实现的局限性。
五、思维方式在思维方式方面，中西方文化也存在明显的差异。
西方文化注重个人独立思考，强调科学思维和理性思维，在如何外界评判和竞争中使用逻辑和可行性的态度。
中西文化的对比和交融
中西文化的对比和交融文化是一个国家或民族的灵魂，代表着他们的传统、价值观和习惯。
中西文化有着完全不同的背景和历史，然而，随着世界的全球化和社会的交流，这两种文化之间产生了一些交融和融合。
在这篇文章中，我想探讨中西文化之间的一些对比和共同点，以及它们如何互相影响和改变。
中西文化的对比饮食：中国饮食追求口感的多样性，更偏向精致的食品。
而西方饮食则追求营养均衡和方便实用。
例如，中国人吃饭时喜欢围着一桌吃饭，各种菜肴放在一起共享，但是西方人比较喜欢个人独享，自己点自己的菜。
服饰：中国古代讲究色彩、材料和形式的搭配，西方则更重视时装的新颖和创意。
在中国，长袍、靴子和腰带是传统服装的典型代表；而在西方，西装、高跟鞋和领带则是典型的职业装。
礼俗：在中国，年长的人通常比较注重传统礼节，例如拜年和送礼。
西方人则注重礼貌和诚实，但是在很多情况下，他们觉得没有必要过分讲究礼仪。
艺术：中国的艺术通常以细腻、含蓄和注重细节著称，相信阴暗的色调可以表达深沉的内涵。
而在西方，绘画、音乐和舞蹈通常都比较激烈，追求情绪的宣泄与表达。
价值观：在中国文化中，家庭、尊重老年人和团结一致的精神是最重要的。
在西方，独立和自由、奋斗和创造、个人追求和自我表达是被重视的。
中西文化的交融语言：中文在全球的影响力越来越大，在西方国家，特别是在美国，中文逐渐成为第二外语的重要选项之一。
中文学习有助于帮助跨国企业在中国开展业务。
美食：西方的快餐文化正逐渐侵入中国，但是在同时，中餐在西方越来越受欢迎，例如中国的火锅和麻辣烫，就成为了在全球范围内的美食文化。
时尚：中西文化之间的流行已经逐渐产生了影响，如今年银河之旅：星际迷航，带有中国的特色和国际范儿的设计深受欢迎。
科技：在现代科技的发展中，众多中西文化的交融极大的促进了科技的快速发展，特别是在电子商务、医疗科技和物流方面。
结论虽然中西文化不同，但是它们之间的交融会产生新的文化形式和新的价值观念。
如果我们把这两种文化体验简单融合，可以创造出一种独特的文化体验，它不仅促进了文化的传播和发展，同时也能够帮助我们更好的适应和融入到一个多元化的世界中。
中西方文明的差距
1835年: 电灯泡: James Bowman Lindsay
1836年: 改良螺旋桨: John Ericsson
1836年: Sewing machine: Josef Madersberger
105年：纸，蔡伦
132年：地动仪，张衡
3世纪：独轮手推车，诸葛亮
3世纪：马蹄铁，德国
300年：伍兹钢，印度
4世纪：马蹬，中国
4世纪：牙膏，埃及
7世纪：风车，波斯
673年：希腊火，拜占庭帝国
700年：鹅毛笔
9世纪：黑火药，中国
852年：降落伞，西班牙
900年：马项圈，欧洲
1831年: Magnetic acoustic 电报: Joseph Henry (1837年专利)
1831年: 收割机: Cyrus McCormick
1831年: 发电机：麦可·法拉第、ányos Jedlik
1834年: 汉瑟姆式马车由约瑟夫·汉瑟姆申请专利
1834年: 盲文系统：路易斯·布莱叶
[编辑] 前10千年
农业与酿酒，新月沃土
制砖，古代近东
公元前9500年：谷仓，约旦河
[编辑] 前9千年
公元前8700年：金属加工（铜吊饰），伊拉克
[编辑] 前8千年
畜牧业，古代近东
石灰：杰里科
[编辑] 前7千年
公元前6200年：地图，?atalh?yük
亚麻织物
不确定：音乐，语言
240万年前奥尔德沃：石制砸器，东非
165万年前阿舍利时期：改进石制砸器，肯尼亚
东西方文明比较
东西方文明比较——希腊文明与中国文明摘要：东西方文明由于地域差异和形成原因的不同，因此文明方式和内容有着很大的不同。
关于东西方文明的比较，我想我们应该都会很快的想到希腊文明与中国文明，这是两个典型的东西方文明的代表，希腊与中国也可以说是两种文明的起源地。
所以我论文的主要内容会把希腊文明与中国文明从政治、经济、思想文化等方面进行分析比较。
关键词：东西方文明希腊文明中国文明政治制度经济思想文化在政治制度方面中国古代的政治体制主线是从分封制、宗法制到君主专制中央集权制，核心是君主专制中央集权。
而古希腊的政治体制主线是古希腊民主政治，核心是古代西方的政治制度。
由于地理环境的差异，这两种文明下所产生的政治制度有着很大的差别。
古代中国地域宽广以集聚的部落形式存在，以众多土地为依托形成“农耕文明”。
这种地理环境下中国政治制度开始变化发展，渐渐地以地域组织取代血缘组织，这也是是区别国家与氏族部落的一大标志，它是中国文明发展的巨大成果。
到了青铜器时代我国的政治制度进一步强化发展，夏商周时期，我国早期的国家政治制度分封制、宗法制，依然有浓重的血缘组织色彩。
秦的统一逐渐打破了这种情况，建立君主专制中央集权制，其皇帝制度源于王位世袭制，专制制度源于宗法制，但均极度强化；同时以郡县制取代分封制，建立中央管理地方的体制；此时，皇室家族与国家合为一体，皇室家族成为国家的象征，统一的标志，这是历史的进步。
从汉到元，是君主专制中央集权不断发展、完善的时期，明清君主专制中央集权到达顶峰。
古代中国政治制度的不断变化、调整，解决的主要矛盾就是君权与相权、中央与地方的矛盾，是国家、地方管理体制的不断完善和调整。
这些政治制度的不断调整，是中国的经济文化一度强盛文明，但同时也为中国以后的改革、革命种下了难以拔出的封建之根。
而古希腊被近现代西方视为西方文明的发祥地，其原因在于今天西方资本主义的民主制度、法律制度，大部分源于古希腊、罗马。
人类早期文明多发生在大河域。
中西方文化的主要区别是什么？
中西方文化的主要区别是什么？在全球化的今天，中西方文化的交流变得越来越频繁，也使得人们更加关注中西方文化的差异。
尽管世界各地的文化有着各自的特色，但中西方文化差异可能是最明显的之一。
以下是中西方文化的主要区别。
一、价值观中西方文化在价值观上存在显著差异。
在西方文化中，个人主义是一种常见价值观，重视个人自由、独立和自主权利。
这意味着每个人都应该追求自己的目标和利益。
不过，在中国文化中，家庭观念和家族关系是重要的价值观。
这意味着中国人往往将集体和家庭的利益放在个人利益之上。
西方文化也注重个人权利的保护，而中国文化重视权力的掌握。
中国的权力文化可以追溯到唐朝时期，而西方的人权和集权分别可以追溯到启蒙时代和中世纪。
这种差距导致了两种文化在权力和义务观念上的不同。
二、沟通和表达方式另一个不同之处是中西方文化在沟通和表达方式上的差异。
在西方文化中，人们通常会直接表达自己的想法和感受，但在中国文化中，人们会更加谨慎地表达自己。
这种文化差异可能是由于不同的历史和社会背景造成的。
在中国，大多数人更关注面子和社会地位，所以会更加优雅，圆润地表达自己的观点，尽可能地避免冲突。
而在西方，人们更加注重事物的实质和真相，愿意展示自己的态度，因此更愿意采取直截了当的方式来说话。
三、时间概念在西方文化中，人们通常注重时间的准确和高效。
时间就是金钱，所以人们非常珍惜时间。
在中国文化中，时间观念则不同。
时间是一种流逝的自然概念，所以中国人往往会更加闲散、不受时间约束，享受生活的方式。
他们更关注与他人的时间在一起，更关注集体的节日和庆祝活动，更加珍惜人际关系的融洽和和谐。
四、审美标准在艺术和审美领域，中西方文化同样有着明显的差异。
在西方文化中，人们注重人与自然之间的关系，他们认为艺术和大自然之间存在着紧密的联系。
人们欣赏极简主义和现代主义风格的艺术品，他们欣赏自由和独立的精神。
在中国文化中，人们注重人与社会之间的关系，他们喜欢表达共性和集体性，崇尚完满而美好的人际交往关系。
中西方文化对比
中国文化的特点
中国文化的特点
（二）重实际求稳定的农业文化心态 • 章太炎说：“国民常性，所察在政事日用，所务在
工商耕稼，志尽于有生，语绝于无验。”比较准确 地刻画了以农民为主体的中国人“重实际而黜玄想 ”的民族性格。 • 正是这种民族性格使中国人发展了实用——经验理 性，而不太注重纯理论的玄思，亚里士多德式的不 以实用为目的，而由探求自然奥秘的好奇心所驱使 的文化人，较少在中国产生。
（《汉书·高帝集》） • “以为天下厉害之权皆出于我，我以天下之利尽
归于己……我以天下之大私为天下之大公。始而 渐焉，久尔安焉，视天下为莫大之产业，传之子 孙，享受无穷……”（黄宗奚：《明夷待访录·原 君》
中国文化的起源
• 2、“事君如事父”的忠孝原则 • 孝道伦理关系--• 孔子说：“孝悌也者，其为仁之本与” • 俗语说：“百善孝为先”。
之种名，乃为一文化之族名。正因为如此，直到今 天，数以千万计浪迹天涯的华侨华裔，有的已在异 国他邦生儿育女，传宗接代，但他们的文化脐带， 仍然与中华母亲血肉相依，在他们的意识与潜意识 中，一刻也未曾忘记自己是中华儿女，炎黄子孙。
中国文化的特点
（二）重实际求稳定的农业文化心态 • 中国文化是一种农业文化。所谓农业文化，并非说
样的气候。囊括世界上大多数的气候类型。 • 中国气候有以下主要特点： • ①光、热资源丰富。中国大部分领土属温带，
亚热带区域也不小，最南部伸入热带，最北部 伸入亚热带，全国各地的太阳幅射和热量都可 满足各种农作物生长发育的需要。
中国文化的起源
中国文化的起源
• ②水分分布不均。中国东南部受夏季风的强烈影 响，一般降水量1500毫米以上；而西北内陆区 受大陆气团控制，降水量一般在400毫米以下， 这是东南部为农耕区，西北部为畜牧区的自然基 础。
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中西方文明的对比一、孔子和苏格拉底在人类思想的“轴心时代”（德国思想家亚斯贝尔斯语），东西方的文明舞台上几乎同时出现了两位“灯塔式”的伟大思想家，即古希腊的苏格拉底和中国先秦时期的孔子。
前者开创了西方哲学史上理性伦理学的先河，是西方文明的奠基者之一；后者是中国两千多年正统思想——儒家学说的创始人。
作为人类文明的导师，两位思想家的共同点很多，但其思想的可比性主要体现在：对于理想社会秩序的寻求，这是他们思想的出发点。
苏格拉底寻求的是雅典城邦中充满人的民主和正义的德性社会，孔子想构建针对统治秩序中的等差有别、安定有序的和谐社会。
（1）时代的变革会催生各种思想的产生。
苏格拉底和孔子都生活在大变革时代，结合所学知识分别指出其思想产生的社会背景。
（1）社会背景：中国：①分封制和井田制瓦解；②诸侯争霸，社会矛盾突出。
雅典：①民主政治发展，但世风日下；②商品经济发展，人们追求自我价值。
（2）两位思想家以探寻理想社会秩序为出发点，探讨的共同问题是什么？结合所学知识分别概括他们思想主张的核心。
（2）共同问题：①都注重对人的研究；②注重道德和教育。
思想主张的核心：①孔子提出“仁”，要求“仁者爱人”。
提出“礼”，要求“克己复礼”。
②苏格拉底提出认识你自己，知识即美德。
【变式问法】孔子和苏格拉底在重建社会秩序方面有何共同主张？各自的背景是什么？共同主张：重视伦理道德。
（孔子：提出“仁”，要求人要爱人；苏格拉底：人应该具备美德）背景：孔子：诸侯争霸，分封制崩溃；苏格拉底：雅典社会世风日下，道德沦丧。
（3）苏格拉底和孔子的思想在人类历史的发展过程中都经历了“批判——继承——发展”的历程，结合史实回答：A．从“发展”的角度看，苏格拉底的思想是怎样被发扬光大的？A：①继苏格拉底、柏拉图之后亚里士多德使哲学成为了一门科学：②意大利的文艺复兴宣扬人性、人文主义；③宗教改革否定教皇权威、摆脱教会束缚；④启蒙运动提倡独立思考的理性精神，反封建，提倡自由平等。
B．从“批判”的角度看，近代前期使儒家思想遭受最沉重打击的事件是什么？为什么？B：新文化运动。
①运动的目标直指封建礼教，竖起了“打倒孔家店”的大旗；②彻底批判了儒家思想，动摇了传统礼教的统治地位。
（4）作为东西方两位“灯塔式”伟大思想家，他们的思想在今天有什么借鉴意义？（4）坚持以人为本，重视道德修养，调节人际关系，构建和谐社会等。
二、黄宗羲和卢梭（明末思想和启蒙思想）材料一（上古的君主）“以千万信之勤劳而已又不享受其利”，他们“以天下为主，君主为客。
凡君所毕业而经营者，为天下也”。
后世君主恰恰相反，“以君主为主，以天下为客。
凡天下无地而得安宁者，为君也。
”因之君主，受到人民受戴：“比之如文，拟之如天”，而今帝王，则人民“视之如寇仇，名之为独夫”。
“为天下之大害者，君而已矣！”——根据黄宗羲《明夷待访录·原君》（1）材料一中黄宗羲的核心思想是什么？（2分）结合所学知识分析这一思想产生的社会根源。
（2分）核心思想：“君主专制是天下之大害”；社会根源：商品经济和资本主义萌芽发展；封建君主专制空前强化。
材料二人人享有自由平等的权利而不论其出身。
人们应自由订立社会契约，组成国家。
社会中应有“共同意志”，人人遵守。
社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。
这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。
——卢梭《社会契约论》（2）根据材料二，指出卢梭的基本主张，据材料一、二指出黄宗羲与卢梭思想上的主要相同之处。
（3分）基本主张：社会契约论、人民主权说；相同：批判封建君主专制制度材料三黄宗羲的民本思想与卢梭的民主思想仅一步之遥，再前进一步，它就会突破儒学的樊篱，进入民主思想的堂奥（意境深远的意思）。
黄宗羲的政治思想与他所处的时代是相吻合的。
——程志华《儒学民本思想的终极视域——卢梭与黄宗羲的“对话”》（3）根据材料三和所学知识，指出“黄宗羲的民本思想与卢梭的民主思想仅一步之遥”的本质区别。
结合史实概括并评价卢梭的民主思想。
（3）区别：卢梭否定封建王权，是近代资产阶级的民权思想。
黄宗羲只要求限制君权，属于传统儒家民本思想的范畴（或封建传统民本思想）。
评价：卢梭的社会契约论和人民主权说，否定了专制王权，成为法国大革命的思想武器。
材料四16-17世纪的中国，新的经济形态还十分微弱脆嫩，明清时期的早期启蒙思想家先天不足，具有一种时代性的缺陷，黄宗羲、唐甄他们提不出新的社会方案，而只能用扩大相权、限制君主、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。
孟德斯鸠、卢梭他们则拿出了“三权分立”君主立宪制、民主共和制这样的资产阶级国家蓝图。
这表明，中国明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴。
前者是中世纪末期的产物，后者是近代社会的宣言书。
——张岱年、方克立主编《中国文化概论》（4）同为启蒙思想，为什么在中国被称为“中世纪末期的产物”，而在法国则被称为“近代社会的宣言书”？（8分）中国处于封建社会末期，小农经济占主导地位，资本主义萌芽发展缓慢；黄宗羲等地主阶级知识分子提不出新的社会方案。
18世纪，欧洲资本主义生产方式产生，孟德斯鸠等资产阶级思想家以科学为指导，构建了资产阶级国家的蓝图；法国启蒙思想家倡导科学与民主，宣扬平等与自由，成为资产阶级革命的思想武器。
（5）17世纪的中国和18世纪的法国，都产生了启蒙思想，其共同原因是什么？共同原因：资本主义因素的产生和发展；封建专制统治的腐朽；封建文化专制严酷。
（6）卢梭和黄宗羲都是进步思想家，但其思想对推动当时社会进步作用不同。
概述主要不同点。
（4分）卢梭等为代表的启蒙思想为法国大革命作了充分的思想准备，为未来资本主义社会提出一套政治构想。
黄宗羲为代表的中国早期民主启蒙思想没有冲破传统儒家代表的束缚，也没有引发一场社会革命。
（4分）（7）近代先进的中国人以欧洲的启蒙思想为指导探索救国道路，请举两例说明。
（2分）（7）资产阶级维新派主张兴民权，实行君主立宪（戊戌变法）；资产阶级革命派要求推翻封建专制制度，主张建立资产阶级民主共和国（辛亥革命）。
激进的民主主义者以民主、科学为旗帜，掀起新文化运动（新文化运动）。
（注：任意两例均得2分）（8）通过以上对人类不同文明的探究，我们从中能得到哪些结论？（4分）（8）结论：东西方文明相互启发与合作促进了人类历史的进步；在对待外来文化与民族文化的问题上，要坚持民族文化的独立性和对外来文化的包容性；在对待传统文化与现代文化的问题上，要坚持传承与创新的态度；要把继承优秀的传统文化与吸纳优秀的外来文化相结合等。
（只要言之有理，任答两点即可得4分）【变式】材料一：政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或少数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。
为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的机制，其中各种权力既调节配合，又互相制约，即权力要分开掌握和使用。
——孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》（1）归纳材料一所体现的思想，并指出这一思想的历史影响。
（4分）（1）材料一思想：“分权与制衡”（即权力分立，制约与平衡）的思想。
影响：为资本主义确立一套政治构想，成为资产阶级政治制度的基本原则；材料二：难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。
……除了法律以外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。
——《伏尔泰语录》（2）材料二体现了什么思想？有何进步意义？（4分）（2）思想：自由、平等、天赋人权的思想；意义：对反对封建专制和封建等级制度起了进步作用；材料三：人人享有自由平等的权利而不论其出身。
人们应自由订立社会契约，组成国家。
社会中应有“共同意志”，人人遵守。
社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。
这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。
为维护这一主权，必须使人人在法律面前一律平等，包括立法、司法、守法、受法律保护各受法律制裁各方面的平等。
政府官员只是人民委派的工作人员，不享有主权。
随着政府职位诱惑力的加大，人民应采取更有力的监督手段。
人们在行使自由权时，绝不允许损害他人的自由，否则他自身也就不自由了。
这时，共同意志就要通过法律手段制裁他，“强迫他自由”。
——卢梭《社会契约论》（2）据材料三，卢梭在国家学说、人权学说、法治学说诸方面，各提出了什么主张？（6分）（2）国家学说：建立契约国家；政府官员是人民公仆，受人民严格监督。
人权学说：人民主权高于一切，人民主权就是公共意志，自由并不是不受限制的自由。
法治学说：以法律保障人民主权；在法律面前人人平等。
（6分）材料四：社会转型时期，思想界往往会异常活跃、变化剧烈，对历史发展会产生巨大影响。
重大的社会变革、历史的进步,往往需要以思想解放为前提。
14－18 世纪的世界正处在急剧的变革之中,东西方几乎同时产生了反映此种变革的启蒙思想。
在西方,伏尔泰、孟德斯鸠以及卢梭是他们的代表; 我国的主要代表人物是黄宗羲、顾炎武以及王夫之。
欧洲的启蒙运动成为伟大的思想解放运动,促使人类历史向近代化迈进;而明清之际中国的启蒙思想只存留在思想家的著作之中,并没有推动中国社会的进一步变革。
请回答：（3）据材料四结合所学知识，中国明清时期的思想界也产生了哪些新思想？这些新思想反映了怎样的时代特征？你认为中国的新思想不能像欧洲的思想潮流那样对历史进程产生巨大影响的根本原因是什么？（6分）（3）新思想：反对君主专制独裁；主张工商皆本、经世致用；构建新的儒学体系。
特征：资本主义萌芽；封建制度衰落；根本原因：中国资本主义萌芽发展缓慢，不能产生近代民主思想。
（5分）三、中国古代娱乐场所与京剧材料一：（东京）街南桑家瓦子，……瓦中多有货药、卖卦、喝故衣、探搏、饮食、剃剪、纸画、令曲之类。
——（宋）孟元老《东京梦华录》卷二（1）材料一中的“瓦子”又名“瓦肆”，它指的是什么？（2分）（1）娱乐演艺场所。
材料二：梨园演戏，……两淮盐务中尤为绝出。
例蓄花、雅两部、以备演唱，雅部即昆腔，花部为京腔、秦腔、戈阳腔、梆子腔、罗罗腔、二簧调、统谓之乱弹班。
——（清）钱泳《履园丛话》卷十二材料三：金阊（今苏州城西南）商贾云集，宴会无时，戏馆数十处，每日演剧。
——（清）顾公燮《消夏闲记摘抄》卷上材料四：豆棚茅舍，邻里聚谈，父诫其子，兄勉其弟，多举戏曲上之言词事实，以为资料，与文人学子引证格言、历史无异。
——高劳《东方杂志.农村之娱乐》卷十四请回答：（2）依据材料一、二、三，结合所学知识，分析戏曲发展的主要原因。
（2分）依据材料三、四，概括戏曲的主要社会功能。
（2分）（2）商业的发展，城市的繁荣，市民阶层的扩大。