西湖区教科体局关于开展教师进社区活动的通知

通知

西教体字（2009）26号

西湖区教体局关于开展“教师进社区”活动的通知

区属各学校、桃花中学、桃花中心小学：

为促进未成年人思想道德建设，提高德育工作的实效性，努力构建学校、家庭、社区三位一体的教育网络，实现家庭、学校、社区的良性互动。教体局决定充分利用学校优势资源，大力开展“教师进社区”活动。进一步加强学校、教师与家长、社会的联系，建立、完善“教师进社区”长效工作机制，现将有关事项通知如下：

一、活动总体目标

1、着眼于学生的全面发展，将学校教育延伸到社区、家庭，进一步促进学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合，配合社区营造良好的教育环境和氛围。

2、着眼于提高市民文明素养，大力宣传文明城市创建，广泛开展终身学习，加快推进学习型城市建设。

3、着眼于促进教育事业又好又快发展，塑造教育良好形象，进一步提高人民群众对教育的满意程度。

二、教师进社区的主要职责

1、原则上由推荐指定教师参与，也可进行教师轮换，学校就近安排教师参与社区未成年人的思想道德建设，一般以本社区内的教师参与为主。

2、根据实际情况，指定的教师可以每月一轮换，确保每月有教师参与社区工作。也可由专人负责，长期从事社区教育活动。

3、教师进社区服务工作量，应纳入学校教师考核制度。

4、建立教师进社区考评机制，对进社区服务优秀的教师予以一定奖励。

5、教师进社区的主要任务是配合社区从事未成年人思想道德教育工

作、文体活动指导等相关教育工作。

6、鼓励教师自主参与社区工作，发挥自己个人特长，为社区教育发展做出应有贡献。

7、对于受指派教师进入社区从事相关教育活动，因个人各种原因未能完成社区教育任务，教体局将予以通报批评，并以《教师管理条例》进行相关惩罚。

三、工作要求

1、各校要高度重视，要树立大局意识，确立大教育观念和终身教育的理念，根据社区开展未成年人思想道德教育和社区教育工作实际，积极做好宣传动员、沟通协调和进社区工作教师组织推荐工作，采取教师自愿报名、学校选派的方法，辖区内学校与对口街道（社区）进行结对（见附件一），确保教师进社区工作顺利推进。

2、各学校、社区要加强教师进社区工作的制度建设，切实做好组织协调和管理工作。

同时各学校、社区要加强宣传，提高教师进社区工作的社会知晓度，激励广大教师积极参与社区工作，营造浓厚的社区教育氛围，吸引更多的志愿者加入社区教育队伍，努力扩大教育服务社会功能，提升人口综合素质。

附件1：西湖区教师下社区学校对口街道（社区）一览表

附件2：西湖区教体局教师进社区登记表

西湖区教育体育局 2009年10月9日

主题词：教师进社区开展活动通知

抄报：区委姜玉林书记、区政府周智安区长、谢为民副书记、陈宇部长、涂和平部长、唐仁让副区长

抄送：区委办公室、区委组织部、区委宣传部、区人大教科文卫办公室、区政府办公室、区政协办公室、各街道（镇、农场）、

各社区

西湖区教育体育局2009年10月9日印发

共印45份

西湖区教师下社区学校对口街道（社区）一览表

西湖区教体局教师进社区登记表学校盖章

本表一式三份，社区、教体局各一份，学校留一份。