部分系列破格申报晋升高级专业技术职务条件试行

合集下载

广西壮族自治区中小学教师系列高、中、初级专业技术职务任职资格评审条件(试行).doc

广西壮族自治区中小学教师系列高、中、初级专业技术职务任职资格评审条件(试行).doc

桂职办〔2019〕47号关于印发广西壮族自治区中小学教师系列高、中、初级专业技术职务任职资格评审条件(试行)的通知各市人力资源和社会保障局、职改办,自治区各系列、自治区直属各部门职改办(人事、干部处):现将自治区教育厅职称改革工作领导小组办公室制定的《广西壮族自治区中小学教师系列高、中、初级专业技术职务任职资格评审条件(试行)》印发你们,请认真贯彻执行。

在执行中有何问题和建议,请及时报告我办。

广西壮族自治区职称改革工作领导小组办公室2019年7月1日谢谢欣赏广西壮族自治区中小学教师系列高、中、初级专业技术职务任职资格评审条件(试行)第一章总则第一条为进一步深化中小学职称制度改革,落实立德树人根本任务,全面提高中小学教师质量,建设一支高素质专业化的中小学教师队伍,制定本条件。

第二条本评审条件为职称评审的基本标准条件,各设区市可在此基础上,制定符合各地实际的评审细化标准条件。

第三条根据国家深化中小学教师职称制度改革要求,广西公办中小学教师职称评审,须在核定的岗位结构比例内进行,不再进行岗位结构比例之外、与岗位聘用相脱离的资格评审。

根据人才分类评价要求,对中小学教师开展分类评价,制定县以下乡村教师“定向评价、定向使用”职称评审条件。

第二章基本条件第四条思想政治条件谢谢欣赏一、拥护中国共产党的领导,胸怀祖国,热爱人民,遵守宪法和法律,贯彻落实党和国家的教育方针政策,忠诚于人民的教育事业。

遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》,具有良好的思想政治素质和职业道德,爱岗敬业,关爱学生,为人师表,教书育人。

对存在师德失范行为的教师实行职称评审“一票否决”。

二、身心健康,能够履行教师岗位职责和义务。

三、有下列情形之一的,不得申报:(一)从申报当年往前推算,5年内有过年度考核不合格的,原则上不得申报。

(二)在申报过程中被发现有伪造学历、资历、业绩成果,或剽窃他人成果等弄虚作假行为者,自申报当年起,5年内不得申报。

山东省高级专业技术职务任职资格破格申报指导条件(试行)

山东省高级专业技术职务任职资格破格申报指导条件(试行)

二OO五年六月二十一日山东省高级专业技术职务任职资格破格申报指导条件(试行)为贯彻落实科学的人才观,不拘一格选拔人才,引导专业技术人员刻苦攻关,勇于创新,为经济和社会发展多做贡献,在职称评审中,对不具备规定学历或任职资历,但确有真才实学,任现职以来业绩显著、贡献突出的专业技术人员,允许破格申报高级专业技术职务任职资格。

破格申报需同时具备下列条件:一、基本条件(一)符合专业技术职务试行条例规定的政治条件,任现职以来,各年度考核均为合格(或称职)以上,其中至少有两年度考核为优秀。

(二)一般需任下一级专业技术职务满三年以上。

(三)取得符合规定的外语、计算机考试成绩。

二、破格申报正高级专业技术职务任职资格业务条件具备下列(一)、(三)或(二)、(三)条件(同一获奖项目、获奖论文或著作按一项计算)的副高级专业技术职务人员可破格申报正高级专业技术职务任职资格:(一)承担国家级项目(课题),并已经省级以上业务主管部门组织同行专家鉴定,其成果具有国内先进水平;或者已经省级以上业务主管部门组织同行专家鉴定,在管理、应用技术推广(包括专利成果推广应用)中取得显著的经济效益或社会效益,或其教学、科研成果在全省推广。

(二)获国家科学技术奖的主要完成人;或者获省、部级科学技术二等奖以上及相当奖励项目的主要完成人;或者获省社会科学成果二等奖以上的主要完成人;或者获两项以上国家专利(至少有一项发明专利),并在实践中推广应用。

(三)在中央和国家机关各部委主办具有国内统一刊号公开发行的专业报刊上发表本专业有较高学术价值的论文三篇以上(独立完成或第一作者,每篇3000字以上);或者开出版由本人撰写的本专业有较高学术价值的两部以上专著或译著;或者从事文化艺术、文学创作工作,在省级以上专业报刊、出版社发表、出版了80万字以上的文学作品,且作品在国内有重大影响,受到文学艺术界的高度评价。

三、破格申报副高级专业技术职务任职资格业务条件具备下列(一)、(三)或(二)、(三)条件(同一获奖项目、获奖论文或著作按一项计算)的中级专业技术职务人员可破格申报副高级专业技术职务任职资格,其中获得设区的市政府或省级以上政府人事部门与业务主管部门联合表彰的,符合下列条件之一的也可破格申报。

上海破格晋升副高级卫生专业技术职称的条件

上海破格晋升副高级卫生专业技术职称的条件

上海破格晋升副高级卫生专业技术职称的条件上海破格晋升副高级卫生专业技术职称的条件我是上海市某三甲医院的一个医生,去年参加副高考试,很幸运的是我一次性就考过了,评审前我做了很多准备工作,得以顺利通过副高评审,别人总说我很幸运,我要强调的是,机会总是降临给有准备的人,大家只看见我的一帆风顺,却没有看见我在背后付出的努力。

总结一句话,有的放矢,有备无患!复习总结:参加副高考试,复习了一个多月,全考场第一个交卷,最后分数72分,跟平时模拟考试分数差不多,个人还满意的。

记忆有曲线,所以要不时的返回去看书,看一遍一定不够;相信自己,虽然记忆力大不如前,但是我们有多年的临床经验做为铺垫,起点会比较高;因为时间不多,我是有计划有步骤的看书,第一遍(包括做题)一定要几天内完成,第二遍要几天内完成,部分内容要看第三遍,全部规定好,任务完成就好,不会多看,一天到晚的看,其实效率也很低。

当然那段时间其他任务也很多,没法让我整天看,我是利用在机场等飞机,在会场中场休息,晚上睡觉前这些角角落落的时间看书的,但是总归会把当天的任务完成。

论文课题准备:考试分析1.病案分析题:每题的第一问是关键,略为多化些时间,判断出可能的诊断,赌注下对了才有希望在后面的提问中少丢分。

2.病案分析题:每题的题干中都有将思维引入歧途的“陷阱”,要准确的判断出“诊断”与“陷阱”。

陷阱举例-—①乳癌患者腰痛,很可能会推测是“腰椎转移癌”,最后诊断是“椎间隙感染”或是“腰椎结核”。

②L4/5椎间盘突出极外侧型突出,压迫L4神经根,而非L5神经根。

③腰痛伴右下肢放射痛,最后诊断不是“腰椎间盘突出症”,而是“腰椎结核”。

④小腿外伤后肿胀、动脉搏动消失,可能是“骨筋膜室综合症”,也可能是“胫动脉或腘动脉断裂"。

⑤外伤后膝关节疼痛、不稳,很可能推测是“膝关节韧带损伤”,最后诊断是“股骨骨肉瘤”。

3.病案分析题是15题中选12题选题注意-—①题干长的可能有“陷阱”、题干短的提问可能是“没谱".②一定选自己熟悉的疾病,象“手外伤"很可能涉及“断肢再植”,如果不熟悉就不要选。

甘肃省职称破格条件

甘肃省职称破格条件

甘肃省破格晋升高、中级专业技术职务评聘办法甘职改办[2004]4号各市、州人事局、职改办,省直各部门人事处、职改办,中央在甘有关单位:我省于1996年制定了中青年优秀人才破格晋升高、中级专业技术职务评审条件,为加快培养和造就我省中青年学术技术带头人,调整和优化专业技术人员队伍结构,解决高级专业技术人才的“断层”问题,促进社会和经济的发展,起到了积极有效的作用。

随着专业技术人员队伍素质的提高,原破格晋升高、中级专业技术职务评审条件已不适应我省专业技术队伍建设的新要求。

为了进一步做好优秀专业技术人才破格晋升高、中级专业技术职务的工作,现制定甘肃省破格晋升高、中级专业技术职务评聘办法。

一、基本原则和适用范围(一)在专业技术职务评聘工作中不拘一格选拔有真才实学、德才兼备的专业技术人才,对于在专业技术工作中作出突出成绩的人员,可根据他们的实际工作能力和学术水平,不受学历和资历的限制,破格晋升高、中级职务。

在推荐、评审过程中要坚持标准,严格执行条件,不搞照顾。

(二)本办法适用于我省除艺术、播音、翻译、工艺美术、体育教练、中小学教师等个别特殊系列外的所有专业技术职务系列。

艺术、播音、翻译、工艺美术、体育教练、中小学教师等按本系列破格晋升高、中级专业技术职务评审条件执行,暂未制定本系列破格条件的,可参照执行本办法。

二、破格晋升正高级职务条件任副高级职务以来,年度考核、论文、外语、计算机应用能力、继续教育及本专业所要求的工作量、工作业绩等符合统一规定,达到下列第一类成绩1项,或达到第二类成绩2项,或达到第二类成绩1项并达到第三类成绩2项,可由单位推荐破格晋升正高级职务。

第一类:作为前2名获奖人,获国家自然科学、技术发明、科技进步、社会科学、教学成果等一、二等奖,或获国家优秀设计金、银奖。

第二类:1、作为前5名获奖人,获国家自然科学、技术发明、科技进步、社会科学、教学成果等一、二等奖,国家优秀设计金、银奖。

或作为前3名获奖人,获得上述国家级三、四等奖,省部级科技进步、农业丰收一、二等奖,中国土木工程詹天佑奖、国家优秀设计铜奖、省优秀设计一等奖。

关于印发高教等三十一个系列(专业)破格申报评审高

关于印发高教等三十一个系列(专业)破格申报评审高

关于印发高教等三十一个系列(专业)破格申报评审高、中级专业技术职务任职资格参评条件的通知
湘职改字[1999]24号
各市、州、省直各单位,省各系列职称改革工作领导小组:湖南省职称改革工作领导小组一九九三年制定的《高教等二十七个系列(专业)破格申报评审高、中级专业技术职务任职资格的参评条件》(湘职改字[1993]001号)颁发以后,对于科学评价和不拘一格启用优秀人才,鼓励专业技术人员爱岗敬业,无私奉献,发挥了较好的激励作用。

为了进一步完善专业技术职务任职资格评价机制,本着重业绩、重成果的原则,在反复征求各方面意见的基础上,我们对原二十七个系列(专业)破格申报评审高、中级专业技术职务任职资格的参评条件重新进行了修订、补充,同时增加了林业、土建等四个专业的破格条件,现一并印发给你们,请认真贯彻执行。

重新修订的“破格条件”,从2000年起执行。

湘职改字[1993]001号文件所附二十七个系列(专业)的破格参评条件(试行)同时废止。

湖南省职称改革工作领导小组
一九九九年十一月二十六日
附部分系列破格条件,以正式文件为准。

高等学校教师系列
卫生系列
自然科研系列
社会科研系列
统计系列
工艺美术系列
出版系列(图书编辑部分)
出版系列(期刊编辑部分)
出版系列(地方志编辑部分)
图书资料系列
工程系列
工程系列土建专业
档案系列
会计系列
审计系列。

正常申报晋升专业技术职务基本条件(要求)简明表.

正常申报晋升专业技术职务基本条件(要求)简明表.
所在单位:市(县)学校
序号
项目
备注
是否
具备
材料一
1
一、《申报高级专业技术资格人员情况综合表》
材料二
2
二、《专业技术资格评审表》
内附:
3
1、论文专家鉴定意见表
2、支教情况登记表
3、教学水平面试综合评价表
4、破格推荐高级专业技术资格审批表
三、送审代表作原件
四、有关证书
1、教师资格证书复印件
2、学历证书复印件
普通话
水平
1955年1月1日以后出生各科教师二乙以上,其中1965年1月1日以后出生语文教师二甲以上。1965年12月31日前,职业课教师、偏远农村任教满20年“三甲以上”
继续
教育
每年上年9月1日至次年8月31日。
为72学分,三年合计216学分。
年度
考核
任期内合格及其以上。
工作量
教师工作量要饱满,兼行政须任教一门学科,校级正职(主持副职)工作量教师的1/3以上,校级副职、中层正副职、团干、少先队大队辅导员工作量教师的1/2以上。
5、附:毕业证书、教师资格证书等复印件。
试聘一年后才能申报转评现岗位的专业技术职务;转评一年后才能晋升高一级职务。转评教管、实验、学历上不作要求。可转评或兼评现岗位所需的相同级别的高级职务,原职务资格可以保留。
论文
送任中级职务以来两篇论文发表原件(每篇2000字以上),专家鉴定表。送审论文根据各系列规定要求。
承担校级以上公开课、示范课情况:
培养指导教师成绩,到农村(薄弱)学校支教:
附表4-3:身份证号
任现职以来完成教学工作情况
学年
讲授主要课程名称
本人承担内容
周授课数

2004年4号甘肃省破格晋升高、中级专业技术职务评聘办法

2004年4号甘肃省破格晋升高、中级专业技术职务评聘办法

甘肃省破格晋升高、中级专业技术职务评聘办法甘职改办[2004]4号我省于1996年制定了中青年优秀人才破格晋升高、中级专业技术职务评审条件,为加快培养和造就我省中青年学术技术带头人,调整和优化专业技术人员队伍结构,解决高级专业技术人才的“断层”问题,促进社会和经济的发展,起到了积极有效的作用。

随着专业技术人员队伍素质的提高,原破格晋升高、中级专业技术职务评审条件已不适应我省专业技术队伍建设的新要求。

为了进一步做好优秀专业技术人才破格晋升高、中级专业技术职务的工作,现制定甘肃省破格晋升高、中级专业技术职务评聘办法。

一、基本原则和适用范围(一)在专业技术职务评聘工作中不拘一格选拔有真才实学、德才兼备的专业技术人才,对于在专业技术工作中作出突出成绩的人员,可根据他们的实际工作能力和学术水平,不受学历和资历的限制,破格晋升高、中级职务。

在推荐、评审过程中要坚持标准,严格执行条件,不搞照顾。

(二)本办法适用于我省除艺术、播音、翻译、工艺美术、体育教练、中小学教师等个别特殊系列外的所有专业技术职务系列。

艺术、播音、翻译、工艺美术、体育教练、中小学教师等按本系列破格晋升高、中级专业技术职务评审条件执行,暂未制定本系列破格条件的,可参照执行本办法。

二、破格晋升正高级职务条件任副高级职务以来,年度考核、论文、外语、计算机应用能力、继续教育及本专业所要求的工作量、工作业绩等符合统一规定,达到下列第一类成绩1项,或达到第二类成绩2项,或达到第二类成绩1项并达到第三类成绩2项,可由单位推荐破格晋升正高级职务。

第一类:作为前2名获奖人,获国家自然科学、技术发明、科技进步、社会科学、教学成果等一、二等奖,或获国家优秀设计金、银奖。

第二类:1、作为前5名获奖人,获国家自然科学、技术发明、科技进步、社会科学、教学成果等一、二等奖,国家优秀设计金、银奖。

或作为前3名获奖人,获得上述国家级三、四等奖,省部级科技进步、农业丰收一、二等奖,中国土木工程詹天佑奖、国家优秀设计铜奖、省优秀设计一等奖。

职称破格晋升条件

职称破格晋升条件

职称破格晋升条件The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020专业技术职称破格晋升条件主要是破学历和任职年限,可以单破,也可双破。

(1)基本条件。

符合专业技术职务试行条例规定的政治条件,任现职以来,各年度考核均为合格(或称职)以上,其中至少有两年度考核为优秀。

一般需任下一级专业技术职务满三年以上。

取得符合规定的外语、计算机考试成绩。

破格申报正高级专业技术职务任职资格业务条件具备下列(一)、(三)或(二)、(三)条件(同一获奖项目、获奖论文或著作按一项计算)的副高级专业技术职务人员可破格申报正高级专业技术职务任职资格:A、承担国家级项目(课题),并已经省级以上业务主管部门组织同行专家鉴定,其成果具有国内先进水平;或者已经省级以上业务主管部门组织同行专家鉴定,在管理、应用技术推广(包括专利成果推广应用)中取得显著的经济效益或社会效益,或其教学、科研成果在全省推广。

B、获国家科学技术奖的主要完成人;或者获省、部级科学技术二等奖以上及相当奖励项目的主要完成人;或者获省社会科学成果二等奖以上的主要完成人;或者获两项以上国家专利(至少有一项发明专利),并在实践中推广应用。

C、在中央和国家机关各部委主办具有国内统一刊号公开发行的专业报刊上发表本专业有较高学术价值的论文三篇以上(独立完成或第一作者,每篇3000字以上);或者公开出版由本人撰写的本专业有较高学术价值的两部以上专著或译著;或者从事文化艺术、文学创作工作,在省级以上专业报刊、出版社发表、出版了80万字以上的文学作品,且作品在国内有重大影响,受到文学艺术界的高度评价。

破格申报副高级专业技术职务任职资格业务条件具备下列(一)、(三)或(二)、(三)条件(同一获奖项目、获奖论文或著作按一项计算)的中级专业技术职务人员可破格申报副高级专业技术职务任职资格,其中获得设区的市政府或省级以上政府人社部门与业务主管部门联合表彰的,符合下列条件之一的也可破格申报。

职称破格晋升条件.doc

职称破格晋升条件.doc

专业技术职称破格晋升条件主要是破学历和任职年限,可以单破,也可双破。

(1)基本条件。

符合专业技术职务试行条例规定的政治条件,任现职以来,各年度考核均为合格(或称职)以上,其中至少有两年度考核为优秀。

一般需任下一级专业技术职务满三年以上。

取得符合规定的外语、计算机考试成绩。

破格申报正高级专业技术职务任职资格业务条件具备下列(一)、(三)或(二)、(三)条件(同一获奖项目、获奖论文或著作按一项计算)的副高级专业技术职务人员可破格申报正高级专业技术职务任职资格:A、承担国家级项目(课题),并已经省级以上业务主管部门组织同行专家鉴定,其成果具有国内先进水平;或者已经省级以上业务主管部门组织同行专家鉴定,在管理、应用技术推广(包括专利成果推广应用)中取得显著的经济效益或社会效益,或其教学、科研成果在全省推广。

B、获国家科学技术奖的主要完成人;或者获省、部级科学技术二等奖以上及相当奖励项目的主要完成人;或者获省社会科学成果二等奖以上的主要完成人;或者获两项以上国家专利(至少有一项发明专利),并在实践中推广应用。

C、在中央和国家机关各部委主办具有国内统一刊号公开发行的专业报刊上发表本专业有较高学术价值的论文三篇以上(独立完成或第一作者,每篇3000字以上);或者公开出版由本人撰写的本专业有较高学术价值的两部以上专著或译著;或者从事文化艺术、文学创作工作,在省级以上专业报刊、出版社发表、出版了80万字以上的文学作品,且作品在国内有重大影响,受到文学艺术界的高度评价。

破格申报副高级专业技术职务任职资格业务条件具备下列(一)、(三)或(二)、(三)条件(同一获奖项目、获奖论文或著作按一项计算)的中级专业技术职务人员可破格申报副高级专业技术职务任职资格,其中获得设区的市政府或省级以上政府人社部门与业务主管部门联合表彰的,符合下列条件之一的也可破格申报。

A、承担省级项目(课题),并已经省级业务主管部门组织同行专家鉴定,其成果具有省内先进水平;或者已经省级业务主管部门组织同行专家鉴定,在管理、应用技术推广(包括专利成果推广应用)中取得较好的经济效益或社会效益,或其教学、科研成果在全省或设区的市范围内推广。

(1)辽宁师范大学教师系列中高级专业技术职务任职资格申报评审条件

(1)辽宁师范大学教师系列中高级专业技术职务任职资格申报评审条件

辽宁师范大学教师系列中高级专业技术职务任职资格申报评审条件为建设一支具有良好思想道德和业务素质、适应素质教育和创新人才培养的师资队伍,根据《中华人民共和国教师法》、《高等学校教师职务试行条例》、《辽宁师范大学师资队伍建设若干意见》及国家和省有关政策规定,结合辽宁省高等学校师资队伍建设总体要求和我校师资队伍建设的实际情况,特制定本条件。

一、思想政治条件与职业道德要求热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持正确的政治方向。

重视学生的思想道德建设和思想政治教育,能以良好的思想政治素质影响和引领学生。

热爱教育事业,具有良好的职业道德。

遵纪守法,治学严谨,为人师表,言传身教、教书育人。

能全面、熟练地履行岗位职责,积极承担工作任务。

团结合作,勇于创新。

二、基本条件(一)具有高等学校教师资格。

(二)能全面履行岗位职责,近三年年度及聘期考核均为合格及以上。

(三)教学工作量完成60%及以上。

三、评审条件(一)讲师职务任职资格评审条件1.专业理论知识和能力应达到下列要求:(1)具有扎实的本专业知识和较完备的教育理论基础,了解本学科国内外发展动态。

具有从事教育教学、科学研究工作的能力。

(2)能够胜任所教课程各实践环节教学工作,完成学校规定的教学工作任务,教学基本功扎实,教学态度端正。

(3)有独立、系统地担任一门及以上课程教学的工作能力,教学效果良好。

(4)能组织课堂讨论、指导实习实训、社会调查,承担课程的辅导、答疑、批改作业,协助指导本科生毕业论文、毕业设计。

2.学历、任职年限需符合下列条件之一:(1)具有学士学位的应获得助教职务任职资格四年及以上;(2)获得研究生班毕业证书或第二学士学位证书的应取得助教职务任职资格三年及以上;(3)具有硕士学位的应获得助教职务任职资格二年及以上;(4)具有博士学位的可直接聘为讲师。

3.本科学历的教师,申报讲师职务任职资格,原则上应参加过助教进修班等形式的在职培训。

4.工作业绩、科研成果条件申报者需完成学校规定的教学工作量,并满足下列条件之一:(1)在合作出版的学术专著或译著中本人撰写2万字及以上;(2)在本专业领域省级及以上学术刊物发表1篇学术论文;(3)作为主要人员参与省级及以上科研项目1项。

关于印发高教等三十一个系列专业破格申报评

关于印发高教等三十一个系列专业破格申报评

关于印发高教等三十一个系列(专业)破格申报评
审高、中级专业技术职务任职资格参评条件的通知
湘职改字[1999]24号
各市、州、省直各单位,省各系列职称改革工作领导小组:
湖南省职称改革工作领导小组一九九三年制定的《高教等二十七个系列(专业)破格申报评审高、中级专业技术职务任职资格的参评条件》(湘职改字[1993]001号)颁发以后,对于科学评价和不拘一格启用优秀人才,鼓励专业技术人员爱岗敬业,无私奉献,发挥了较好的激励作用。

为了进一步完善专业技术职务任职资格评价机制,本着重业绩、重成果的原则,在反复征求各方面意见的基础上,我们对原二十七个系列(专业)破格申报评审高、中级专业技术职务任职资格的参评条件重新进行了修订、补充,同时增加了林业、土建等四个专业的破格条件,现一并印发给你们,请认真贯彻执行。

重新修订的“破格条件”,从2000年起执行。

湘职改字[1993]001号文件所附二十七个系列(专业)的破格参评条件(试行)同时废止。

湖南省职称改革工作领导小组
一九九九年十一月二十六日
附部分系列破格条件,以正式文件为准。

高等学校教师系列
卫生系列
自然科研系列
社会科研系列
统计系列
工艺美术系列
出版系列(图书编辑部分)
出版系列(期刊编辑部分)
出版系列(地方志编辑部分)
图书资料系列
翻译系列
经济系列
工程系列
工程系列土建专业
档案系列
会计系列
审计系列。

黔人通[2006]85号 关于印发《贵州省工程系列中、高级职务任职资格申报评审条件》的通知

黔人通[2006]85号 关于印发《贵州省工程系列中、高级职务任职资格申报评审条件》的通知

关于印发《贵州省工程系列中、高级职务任职资格申报评审条件》的通知黔人通…2006‟85号各市、州、地人事局,省直有关部门,各高等院校,中央在黔单位:现将《贵州省工程系列中、高级职务任职资格申报、评审条件》印发给你们,请依照执行。

自发文之日起,原《贵州省工程技术人员评聘中、高级专业技术职务推荐条件(试行)》(黔人职…1995‟13号)和《贵州省工程技术人员破格评聘中、高级专业技术职务推荐条件(试行)(人职…1995‟14号)停止执行。

各单位接此通知后,要做好广泛的宣传工作,将申报、评审条件及时通知到广大专业技术人员,以便按要求做好工程专业技术人员职称申报、评审的各项工作。

贵州省人事厅二OO六年六月九日贵州省工程系列中、高级职务任职资格申报评审条件(试行)一、总则为培养造就高素质、社会化的工程技术人员队伍,充分发挥工程技术人员在科技发展和经济建设中的作用,有利于技术创新、科技成果转化和实现高新技术产业化,根据《工程技术人员职务试行条例》,结合我省实际,制定本条件。

适用范围:全省各类企、事业单位中从事工程技术的人员。

任职资格名称:工程师、高级工程师、工程技术应用研究员。

二、基本条件第一条拥护党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则,遵守中华人民共和国宪法和法律,具有良好的职业道德和敬业精神。

第二条身体健康,能全面履行本岗位职责。

第三条外语水平、计算机应用能力符合当年国家和贵州省对外语、计算机应用能力考试的有关规定。

第四条完成规定的本专业继续教育任务。

第五条任现职期间,有下列情况,按以下规定执行:1 在规定任职年限内年度考核被确定为“基本合格”的,每次延期一年申报;被确定为“不合格”的,每次延期二年申报。

2 在职称考试中违纪受查处者,从通报之日起延期二年申报;在申报中弄虚作假者(伪造学历、资历、业绩,剽窃他人成果),从认定之日起延期三年申报。

3 受党纪、行政“警告”处分的,从解除处分之日起延期三年申报;受“记过”及以上处分的,从解除处分之日起延期四年申报。

黑龙江省工程系列交通运输工程专业中高级专业技术职务任职资格评审标准【模板】

黑龙江省工程系列交通运输工程专业中高级专业技术职务任职资格评审标准【模板】

黑龙江省工程系列交通运输工程专业中高级专业技术职务任职资格评审标准第一章总则第一条为客观公正地评价交通运输工程专业技术人员的能力与水平,依据《专业技术职务试行条例》等相关规定,结合黑龙江省交通运输工程专业技术人员实际情况,制定本评审标准。

第二条专业划分道路与桥梁工程、汽车及筑养路机械运用工程、水运工程、地方铁路工程等。

第三条适用范围一、道路与桥梁工程专业适用于从事道路与桥梁工程中的规划、勘察、设计、审核、标准和定额及规范编制、科研与技术开发、施工、监理、养护等工作的专业技术人员。

二、汽车及筑养路机械运用工程专业适用于从事汽车运用工程中的汽车运输生产组织管理、汽车运用与维修、车辆实用及环保技术改造、汽车运输企业设计、车辆检测与诊断、本专业领域的科研与技术开发、筑养路机械运用、车辆治超技术、交通安全设施(标志、标线、护栏、隔离栅等)技术应用等工作的专业技术人员。

三、水运工程专业适用于在水运工程中从事规划、勘察、设计、标准和定额及规范编制、科研与技术开发、施工、监理、维护、管理、船舶修造及运用、水上交通安全监督和管理、救助打捞、船舶及水上设施、船用产品检验等工作的专业技术人员。

四、地方铁路工程专业适用于从事地方铁道运输、机务、车辆、工务、电务、建筑等专业的科学研究、勘测设计、生产施工和化验检验、技术管理等工作的专业技术人员。

第四条资格名称交通运输工程中、高级专业技术职务任职资格名称分别为工程师、高级工程师。

第二章申报资格第五条遵守中华人民共和国宪法和法律,具备良好的职业道德。

第六条晋升专业技术职务任职资格人员必须是本专业被聘在岗人员,且任现职内综合考核结果达到合格。

第七条学历、学位与资历要求一、符合下列条件之一者,可申报中级任职资格:(一)具有硕士学位,从事专业技术工作2年;(二)具有研究生班毕业证书或第二学士学位,从事专业技术工作4年,任助级职务4年;(三)具有大学本科学历,从事专业技术工作5年,任助级职务4年;(四)具有大学专科学历,从事专业技术工作7年,任助级职务4年。

部分系列破格申报晋升高级专业技术职务条件

部分系列破格申报晋升高级专业技术职务条件

部分系列破格申报晋升高级专业技术职务条件(试行)一、大学教师晋升为副教授的特殊岗位条件(一)本科院校教师不具备规定学历和资历破格晋升副教授职务,需具备以下条件:1、具有正确的政治方向,坚持四项基本原则,热爱党的教育事业,教书育人,为人师表。

2、任现职以来担任过两门(其中一门为基础课或专业基础课)课程的讲授工作,教学工作量饱满,教学经验丰富,教学成绩卓著,教学效果良好。

3.在国内外期刊上发表学术论文或正式发表论文三篇以上(其中第一作者超过一篇)。

4、本专业技术工作成绩突出;具备下列条件之一者:(1)获得第三届国家奖或第二届省部级以上奖项的主要贡献者。

(2)获国家或省、部级有突出贡献中青年专家,国家或省、部级劳动模范、科技先进工作者、优秀教师称号(不含协会、团体授予的称号)者。

(3)在专业范围内取得了显著成绩,具有一定知名度,得到了同行专家的一致认可。

(二)专科院校教师不具备规定学历和资历破格晋升副教授职务,需具备以下条件:1、具有正确的政治方向。

坚持四项基本原则,热爱党的教育事业,教书育人,为人师表。

2、任现职以来担任过两门课程的讲授工作,教学工作量饱满,教学经验丰富,教学成绩卓著,教学效果良好。

3.在国家期刊上发表过至少三篇学术论文或正式发表过著作。

(四)本专业技术工作成绩突出;符合下列条件之一的;(1)获国家级三等奖或省、部级二等奖及其以上项目的主要贡献者。

(2)国家、省部级有突出贡献的中青年专家、国家、省部级劳动模范、先进科技工作者、优秀教师(协会、团体授予的称号除外)。

(3)在本专业范围成绩显著,有一定知名度、被省内同行专家一致公认者。

(4)从事本专业技术工作25年以上,上任以来两次以上获得“校级先进工作者”。

2、自然科学研究人员晋升为助理研究人员的岗位条件担任助理研究员五年以上不具备规定学历或具备规定学历担任助理研究员不满五年的科学研究人员,具备以下三条要求者,可以破格推荐晋升副研究员职务。

破格申报工程技术中、高级职务条件

破格申报工程技术中、高级职务条件

破格申报工程技术中、高级职务条件具备规定学历的专业技术人员破格晋升专业技术职务任职年限提前不得超过一年。

即推荐晋升高级职务,任中级职务年限不得少于四年,推荐晋升中级职务,任低一级职务年限不得少于三年。

不具备规定学历的专业技术人员破格晋升专业技术职务必须任职期满。

(一)破格申报工程师条件(甬经[1997]75号文件)破格推荐晋升中级职务任职资格,必须符合下列六项条件中的三项:1、任现职以来,在省部级以上专业学术会议或刊物上发表过两篇以上具有较高专业理论水平和实用价值的本专业学术论文;或者正式出版过专业著作或译著;或者为主承担一项省部级或二项以上市地级行业技术标准、技术规范的制定工作,该标准或规范己在相应范围内实施。

2、获部、省三等,市二等以上科研成果将(包括自然科学奖、发明奖、科技进步奖、星火计划奖、优秀新产品、新技术、新工艺奖,下同)的主要完成者;或者获部、省四等,市三等,县一等科研成果奖的前二名主要完成者;或者获县级有突出贡献科技人员称号者。

3、主持过一次2000万元以上技改项目或多次累计5000万元以上技改项目,或主持开发研制出列入市级以上计划的新产品,且这些项目或产品已产生出显著经济效益和社会效益。

4、在设置中级职务岗位的单位或部门己连续主持技术工作三年以上,此期间该单位或部门技术工作成绩显著,在产品开发、工艺革新、高新技术应用、质量管理或设备管理等方面,成为全市的先进,受到市政府嘉奖;或者在技术部门或生产一线连续从事技术工作十年以上,具有独立解决较复杂工程技术问题或独立承担较复杂技术革新项目的研究设计的能力,多次取得技术改革成果,为本单位技术进步作出过重要贡献,在市内同行中有一定影响。

5、任现职以来,被评为市级以上或两次被评为县级先进工作者、劳动模范、科技先进工作者。

6、担任助理工程师四年以上,从事本专业工作二十年或符合第2条并从事本专业工作十五年。

破格推荐晋升对象仍需经专业知识考试,成绩合格才能提交评委会评审。

中小学(幼儿园)教师系列专业技术职务任职资格申报评审条件(试行)

中小学(幼儿园)教师系列专业技术职务任职资格申报评审条件(试行)

中小学(幼儿园)教师系列专业技术职务任职资格申报评审条件(试行)一、总则第一条为客观、公正、科学地评价中小学(幼儿园)教师能力和水平,促进教育创新和教师专业发展,贯彻《中共中央办公厅国务院办公厅印发〈关于深化职称制度改革的意见〉的通知》、《人力资源社会保障部教育部关于印发关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见的通知》、《中共贵州省委办公厅贵州省人民政府办公厅印发〈贵州省关于深化职称制度改革的实施意见〉的通知》(精神,根据《中华人民共和国教师法》《深化新时代教育评价改革总体方案》,幼儿园、中小学、特殊教育教师专业标准,校(园)长专业标准,结合我省实际,制定本申报评审条件。

第二条以科学人才观为指导,坚持德才兼备、以德为先、服务发展、尊重规律的原则,以品德、能力、业绩为导向,推行代表作制度,合理设置职称评价标准,破除唯学历、唯资历、唯论文、唯奖项、唯项目倾向,突出职业特点、专业技能和创新实践,推动人才高质量发展。

第三条本条件适用于贵州省普通中小学、幼儿园、特殊教育学校、专门教育学校、基础教育教学教研机构、教师发展中心、青少年活动中心等教育机构中从事教育教学、教学研究、教师专业发展、电化教育等专业技术人员和具备教师资格、取得教师职务的管理人员O第四条任职资格名称和级别:三级教师、二级教师、一级教师、高级教师、正高级教师,分别对应员级、助理级、中级、副高级、正高级。

二、基本条件第五条申报中小学(幼儿园)教师专业技术职务任职资格,必须具备以下条件:(一)遵守中华人民共和国宪法和法律法规。

(二)贯彻落实党和国家方针政策,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。

(三)具有良好的职业道德和敬业精神,遵守中小学、幼儿园教师职业道德规范和行为准则,自觉践行社会主义核心价值观,以德立身,以德立学,以德施教,立德树人,爱岗敬业,为人师表,关爱学生。

(四)符合当年国家和贵州省对外语、计算机应用能力、专业技术人员继续教育、中小学教师专业能力素养测试有关规定。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

部分系列破格申报晋升高级专业技术职务条件(试行)(浙职改办〔1992〕23号)一、高等学校教师破格晋升副教授职务条件(一)本科院校教师不具备规定学历和资历破格晋升副教授职务,需具备以下条件:1、具有正确的政治方向,坚持四项基本原则,热爱党的教育事业,教书育人,为人师表。

2、任现职以来担任过两门(其中一门为基础课或专业基础课)课程的讲授工作,教学工作量饱满,教学经验丰富,教学成绩卓著,教学效果良好。

3、在全国性或国际性刊物上发表过三篇(部)以上学术论文或正式出版过论著(其中一篇(部)以上的第一作者)。

4、本专业技术工作成绩突出,具备下列条件之一者:(1)获国家三等奖或省、部级二等奖及其以上项目的主要贡献者。

(2)获国家或省、部级有突出贡献中青年专家,国家或省、部级劳动模范、科技先进工作者、优秀教师称号(不含协会、团体授予的称号)者。

(3)本本专业范围内成绩显著,有一定知名度、被同行专家一致公认。

(二)专科院校教师不具备规定学历和资历破格晋升副教授职务,需具备以下条件:1、具有正确的政治方向。

坚持四项基本原则,热爱党的教育事业,教书育人,为人师表。

2、任现职以来担任过两门课程的讲授工作,教学工作量饱满,教学经验丰富,教学成绩卓著,教学效果良好。

3、在全国性刊物上至少发表过三篇学术论文或正式出版过著作。

4、本专业技术工作成绩突出,具备下列条件之一者:(1)获国家级三等奖或省、部级二等奖及其以上项目的主要贡献者。

(2)获国家或省、部级有突出贡献中青年专家,国家或省、部级劳动模范、科技先进工作者、优秀教师称号(不含协会、团体授予称号)者。

(3)在本专业范围成绩显著,有一定知名度、被省内同行专家一致公认者。

(4)从事本专业技术工作二十五年以上,且任现职以来获“校级先进工作者”两次以上。

二、卫生专业技术职务系列破格晋升高级职务条件担任主治医(主管药、护、技)师职务五年以上不具备规定学历或具备规定学历担任以破格晋升副主任医(药、护、技)师职务:1、在国家专业性学术会议上,或在国际或全国性医学报刊上,至少发表过三篇有价值的学术论文。

2、掌握本学科(医、药、护、技)先进医疗技术和诊治办法,在本专业范围内,组织或主持解决过疑难病症的诊断治疗,理论上或解决实际问题方面,在同行中有相当知名度。

3、获国家三等奖、省部级二等奖及其以上项目的主要贡献者。

4、获得国家或省部级有突出贡献的中青年专家,全国模范护士,国家或省部级科技劳动模范、先进工作者称号者(不含协会、团体授予的称号)。

5、担任主管护师五年以上,并且近五年内在县级医院护理部担任正、副主任(或正、副总护士长),或者在地市以上医院主要科室担任护士长二年以上,实际工作业绩突出。

6、大专毕业,从事本专业工作二十年以上,中专及相当中专学历,从事本专业工作二十五年以;或在六十年代及以前获得县以上人民政府或卫生行政部门颁发的中医师证书及相当资格证件后,一直从事中医药中作,经验丰富、疗效显著、在群众中享有一定信誉。

三、工程技术人员破格晋升高级工程师职务条件不具备规定学历担任工程师职务五年以上,或具备规定学历担任工程师职务不满五年的工程技术人员,在符合政治条件的前提下,具备下列六项条件中的三项者,可破格晋升高级工程师职务。

1、在国际或国家专业性学术会议或报刊上,至少发表过三篇本专业论文,或正式出版过本专业专著或译著。

2、获国家三等奖或省、部二等奖(指自然科学奖、科技进步奖、发明奖,下同)及其以上项目的主要贡献者。

3、国家或省、部有突出贡献的中青年专家,国家或省、部技术进步优秀管理工作者,国家或省、部科技劳动模范、科技先进工作者(不含协会、学会等团体授予的称号)。

4、获国家或省、部科技攻关重大成果奖的项目主要负责人或获科技攻关突出贡献科技人员称号者。

5、主持国营大中型企业(或建设项目)主要工程技术工作,成绩突出,取得显著经济效益者,或获得国家级优秀新产品一、二等奖或省部优秀新产品一等奖;国家优秀工程勘察、设计金银质奖或省、部一等奖;国家优秀产品金银质奖;国家优质工程金银或二项以上省优质工程奖;国家质量管理奖;全国企业管理现代化创新成果一、二等奖或省一等奖的主要贡献者(指主要研究设计者或技术决策并实施者)。

6、具有本专业大专毕业学历,从事工程技术工作二十年以上,中专毕业从事工程技术工作二十五年以上。

四、档案专业人员破格晋升副研究馆员职务条件档案专业人员不具备规定学历担任馆员职务五年以上,或具备规定学历担任馆员职务不满五年,具备下列六项条件中的三项者,可以破格晋升副研究馆员职务。

1、在国际或国家档案学术会议(如国际档案大会及国际档案理事会各专业委员会组织的国际学术会议,国家档案局组织的档案学专题研讨会,中国档案学会及其专业委员会组织的学术会议)上交流,或在全国性报刊(如《档案学研究》、《档案学通讯》、《档案工作》等)上发表,计三篇以上较高水平的档案学术论文。

2、获国家三等奖(如发明奖、科技进步奖)或省、部级(如国家档案局科技进步奖、优秀成果奖)二等奖以上一项档案科研项目的主要完成人员。

3、获国家或省、部级有突出贡献中青年专家;国家或省、部级劳动模范、先进工作者称号或先进集体负责人。

4、正式出版档案专业专著或译作,编写、主编或审定档案大专水平以上专业课教材,给大专院校学生开过一、二门档案专业课,给局、馆长或馆员继续教育系统讲授过一、二门档案专业课。

5、组织指导档案工作人员进行档案业务的重大课题研究,主持有一定影响的大型史料(一般30万字以上)的编写,或二次荣获全省编研成果一等奖的主要负责者;或档案工作经验相当丰富,起草过规范性文件5篇以上或档案行政规章或省、部颁标准,对本单位、本地区档案工作发展起到了重要作用;或能解决档案业务工作中的重大疑难问题,对推动全省档案工作某一方面的开展作出较大的贡献的(如企业、事业档案管理升级被评为国家一级的主要负责者,档案馆升级被评为省一级主要负责者)。

5、大专毕业从事档案专业工作二十年以上,中专毕业从事档案专业工作二十五以上的。

五、会计、经济(财税)专业人员破格晋升高级专业技术职务条件对虽不具备规定的学历担任会计师、经济(财税)师职务五年,或具备规定学历,担任会计师、经济(财税)师职务不满五年,符合下列条件中三项者,可以破格晋升高级会计师、高级经济(财税)师职务。

1、在全国专业性学术会议上,或在全国性报刊上发表过三篇以上专业论文;2、正式出版过本专业论著、译作或合编大、中专专业教材并任主编、副主编及主要撰稿者,教材经采用单位确认效果较好;或系统地讲授过一门大、中专财务会计、财政税收课程,效果较好;3、获国家三等奖或省、部级二等奖以上的财税、会计科研成果项目的主要贡献者;4、本专业工作成绩显著、贡献突出具备下列条件之一者:(1)参加市(地)以上重点工程、技改项目经济技术论证和可行性调查审定,提出有较高价值的建议或措施并被采纳;(2)参与单位经营、管理决策,在加强经济核算和管理,促使资金、成本、利润、消耗等主要经济指标达到全国、全省同行业先进水平或提高经济效益方面作出重要贡献,经所在单位和上级业务主管部门公认;(3)以挥财政税收的职能作用,在改进财务和会计管理,促进生产、经济发展,增加财政收入方面,成绩显著,经所在单位和上级业务主管部门公认;(4)在大、中型骨干企业、市地以上业务主管部门担任财务会计副科、处长以上职务五年以上或在财政税务部门专管大、中型骨干企业五年以上,工作成绩突出。

5、被授予全国财务会计、财政税收先进工作者或部、省级优秀会计、优秀财税人员称号;6、大专学历从事本专业工作二十年以上,中专及相当学历从事本专业工作二十五年以上。

六、图书专业技术人员破格晋升高级职务条件不具备规定学历,担任馆员职务五年以上,或具备规定学历,担任馆员不满五年的专业人员,具备以下六项中三项者,可破格晋升副研究馆员职务。

1、国家三等或省部级二等获奖专业项目的主要贡献者。

2、主持过全省有较大影响的专题业务研究项目,或经同行专家鉴定在为读者服务工作中作出重大社会效益者。

3、在全国性刊物上发表过有较高学术价值的专业论文三篇或出版过有较高学术价值的专业著作的主要著作者。

4、在本专业学术界有相当知名度或在本专业某领域学术上起主导作用者。

5、在本专业技术岗位上贡献突出,并获国家或省、部劳动模范称号;国家或省、部“有突出贡献青年专家”称号;国家或省、部文化(科技)先进工作者称号(不含协会、团体授予的称号)。

6、连续从事图书资料专业工作,中专以下学历二十五年以上,大学专科学历二十年以上。

七、新闻、出版、社会科学研究专业人员破格晋升副高级职务条件对在新闻(报纸、广播电视)、出版、社会科学研究系列中,不具备规定学历,担任中级职务五年以上或具备规定学历,担任中级职务不满五年,具备以下六项条件中的三项者,可以破格晋升副高级专业职务。

(一)新闻系列1、在全国性报刊上发表三篇以上有较高水平的专业论文;2、新闻作品获国家三等奖或省、部二等奖以上;3、曾获国家或省、部级有突出贡献的中青年专家,国家或省部级劳动模范,优秀新闻、广播电视工作者称号;4、出版过有较大价值的新闻专著(不含一般性资料汇编);5、直接组织和实施两个以上重大宣传报道任务,并取得显著成绩的;6、从事本专业工作二十五年以上(含二十五年)的。

(二)出版系列1、所编图书获全国综合性图书评比二等奖以上,全国专业性图书评比一等奖,或省出版树人奖的;2、被评为国家或省、部级有突出贡献中青年专家、或被授予全国、省部级劳动模范、先进工作者,或获韬奋奖的;3、出版过本专业有一定学术价值的专著的;4、在全国性报刊上发表过三篇以上本专业学术论文的;5、直接组织和实施局社大型重点图书的出版工作,并取得显著成绩的。

6、从事本专业工作二十五年以上(含二十五年)的。

(三)社会科学研究系列1、在全国性报刊上发表过三篇以上较有影响的学术论文的(包括在省级报刊上发表,被《新华文摘》等全国性报刊全文或长篇转摘);2、曾获国家三等奖或省、部级二等奖以上优秀科研成果的主要贡献者。

3、获国家或省、部级有突出贡献的中青年专家,国家或省、部级劳动模范、先进工作者称号的;4、出版过学术专著或译作的;5、完成国家或省重点研究课题并取得显著成绩;6、从事本专业工作二十五年以上(含二十五年)的。

八、经济专业技术人员破格晋升高级经济师职务条件(引自人事部(88)人电33号规定)对不具备规定学历、资历,具备下列五项条件中的三项者,可破格晋升高级经济师职务;1、在国际和国家经济专业学术会议上或全国性报刊上发表不少于三篇有价值的学术论文;2、国家三等或省、部级二等以上获奖项目的主要贡献者;3、正式出版过经济专业的专著和译作;4、直接主持管理过大型项目(或企业)主要经济业务工作,并取得显著的经济效益;5、从事经济管理工作二十五年以上。

相关文档
最新文档