人教版小学五年级小数乘小数课件.ppt

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五年级上册数学小数乘小数 精品PPT人教新课标

五年级上册数学小数乘小数 精品PPT人教新课标
新课导入
再算需要多少千克油漆。
1. 9 2 × 0.9 1.7 2 8
×100 ×10 ÷1000ຫໍສະໝຸດ 192 ×9 17 2 8
规范解答
2.4×0.8=1.92(m2)
1.92×0.9=1.728(千克) 答:一共需要1.728千克
油漆。
五年级上册数学小数乘小数 精品PPT人教新课标
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1 小数乘法
第 2 课 时 小 数 乘 小 数(1)
创设情境
1 1.填一填。 (1)3.2+3.2+3.2+3.2=(3.2)×( 4 ) =(12.8) (2)4.3元×4=( 43)角×4=( 172)角 =(17 )元( 2 )角
创设情境
1 2.我国约有13亿人口,如果每人每天节约1分
钱,那么每天能节约( D )钱。
5.4 ×1.0 7
378 54 5.7 7 8
0.4 5 × 0.6 0.2 7 0
五年级上册数学小数乘小数 精品PPT人教新课标
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巩固练习
2.李晓全家乘车去北京旅行,全程300千米,汽 车的油箱里有25.2千克汽油,每千克汽油可供
汽车行驶9.8千米。中途需要加油吗? 解: 25.2×9.8=246.96(千米) 因为 246.96 < 300 ,所以中途需要加油 答:中途需要加油。
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新课导入
解法探究

部编版五年级数学上册《小数乘小数》PPT课件

部编版五年级数学上册《小数乘小数》PPT课件

小数乘法
也可以用计算器 来验算。
56×1.3,积应该比56大, 所以肯定计算错了。
探究新知
规范解答
小数乘法
56×1.3= 72.8(千米/时)
56 × 1.3
168 56 7 2 .8
验算:
1.3 × 56
78 65 7 2 .8
答:鸵鸟的最高速度是72.8千米/时。
探究新知
小数乘法
交流:如何验算小数乘法的计算是否正确呢?你 能总结一下吗?
方法一:利用分米与米之间的关系来计算
24 ×8
192
2.4m = 24dm 0.8m = 8dm 192dm2 = 1.92m2
探究新知
小数乘法
小组讨论:你还有其他方法吗?
2.4 × 0.8
方法二:利用因数与积的变化规律直接转化成整 数乘法来计算
2.4 × 0.8
1.9 2
×10 ×10 ÷100
144 1 4 .8 8
课堂练习
计算下面各题。
5.4×1.07 = 5.778 5.4
× 1.0 7 378
54 5 .7 7 8
小数乘法
7×0.86 = 6.02
7 × 0.8 6
42 56 6 .0 2
课堂练习
列竖式计算。
1.8×23 = 41.4 1.8
× 23 54
36 4 1 .4
小数乘法
交流:看看谁算的对,算一算并展示你的答案。
56×1.3= 7.28
56 × 1.3
168 56 7 .2 8
探究新知
小数乘法
思考:计算正确吗?该怎么验证我们的答案呢?
把因数的位置交 换一下,乘一遍,
看对不对。

精美课件《小数乘小数的基本算理及算法》PPT课件 人教数学五年级上册(最新)

精美课件《小数乘小数的基本算理及算法》PPT课件 人教数学五年级上册(最新)

求连续两问的实际问题,要先根据已知条件
求出中间量,再把中间量和另一个已知条件
联系,求出题中的问题。
No Image
复习导入
小数乘法
一捆电线长100米,一班先用去20米,又用去38
米。一共用去了多少米?二班需要40米,剩下
的电线够不够?
20+38=58(米)
No
100-58=42(米)
Image
42米>40米,剩下的电线够。
计算。 17+6+8= 31
50+27-9= 68 73-26-30= 17
小数乘法
43-(8+30)= 5 96-(60-24)= 60 73-(26+30)= 17
No Image
复习导入
小数乘法
解决问题中需要注意哪些事项?
求“比一个数多几的数是多少”的问题,用 加法计算。
求“比一个数少几的数是多少”的问题,用 减法计算。
Image
和一个
要花多少钱?
ImImaaggee
No
28+15=43(元)
Image
答:买一个 和N一No个o 要花43元。 ImImaaggee
探究新知 NNoo
Image (2)买一辆 No
Image
Im和a一ge盒
小数乘法
能节省10元吗?
26+24=50(元)
No
NNoo
Image
答:买一辆 IImm和aa一gge盒e 能节省10元。
1.06×25 = 26.5 1.0 6
× 25 530
212
2 6 .5 0
课堂练习
小数乘法
判断下面各个积的小数位数有没有错误。

小学数学人教版五年级上册《第二课小数乘小数》课件

小学数学人教版五年级上册《第二课小数乘小数》课件

新课讲授
我用计算器算一下吧。
不对!
5.6×1.3
72.8
我没有计算器怎 么办?
新课讲授
可以根据乘法交换律,交换两 个因数的位置的方法来验算。
5 6 × 1.3 = 7.28 ( 千米/时 )
7 2 . 8(千瓦/时)
56 × 1 .3
168 56 7.2 8
1.3

× 56

78
65
7 2. 8
×
0. 6
0.2 7 0
0.27 两位小数 一位小数 三位小数
你发现了吗? 积的小数位数是两个因数小数位数的和。
新课讲授
讨论会
小数乘小数应该怎样计算
1、先按照整数乘法算出积,再(点小数点)。
2、点(小数点 )时,看(因数 )中 一共 有几位小数,就从积的(右边 ) 起数出
几位,点上小数点。 3、得数的小数部分末尾有0,一般要 把0
1.7 2 8
÷1000 1 7 2 8
答:需要用1.728千克油漆。
为什么 要除以 1000?
新课讲授
如果两个因数都是小数。我们可 以把两个小数都看成整数再计算。
2.4 × 6.2 = 14.88 0 . 45×0.6 = 0 . 2 7
2.4 × 6.2
48 14 4
1 4.8 8
0.4 5
×
叶子精灵想回家
×0.56>0.56
10.5×
<10.5
×7.6=7.6
0=
×0.56
等于0的数
小于1的数 等于1的数
大于1的数
巩固提升
蜜蜂采蜜。
10.9×0.38
0.008×0.425 0.32×1.25 6.52×27

人教版五年级上册数学第一单元小数乘法课件(21张ppt)

人教版五年级上册数学第一单元小数乘法课件(21张ppt)
一个非零的数乘一个小于1的数,积就 小于那个数;
2、比较大小:
654 ×0.9 ﹤ 654 2.43 ×1.1﹥ 2.43 1 × 0.95 ﹤ 1 × 1.2 3.14× 1.05 ﹥ 3.14× 0.96
3、妈妈买了3 . 8千克香蕉,25元钱够吗?
5 . 90元/千克
5 . 9 ×3 . 8 = 22 . 42(元) 因为22 . 42元﹤25元,所以25元钱够。
师生讨论要点:
(1)怎样计算小数乘法? (2)怎样点小数点? (3)乘得的积的小数位数不够, 怎样点小数点?
总结:小数乘小数怎样计算?
1(算)先按整数乘法计算
2(数)再数因数共有几位小数
3(点)积就从右往左数几位点 上小数点。积的位数不够在前 面用0足后再点小数点。 4(消)若点上小数点后,发现积的末 尾有零一定要消去。
小数乘法练习题 知识景,提出问题。
计算比赛: 8.9×0.3 0.76×0.04 让学生说一说每道题的算法。
包装一个礼品盒用纸 0.8米,需要多少钱?
包装纸:2 . 6元/米 彩 带:0.85元/米
2.6×0.8=2.08(元) 答:需要2.08元。
试一试: 包装一个礼品盒用彩带2.4米,需要多少钱? 先估计一下,再计算。
4、草原牛的身高是蒙古牛的1 . 2倍,体重是 蒙古牛的1 . 4倍。草原牛的身高、体重各是 多少?

蒙古牛


身高1.2米
体重0.33吨
1 . 2 × 1 . 2 = 1 . 44 (米) 0 . 33 ×1 . 4 = 0 .462(吨)
答:草原牛的身高、 体重各 是1 . 44米、 0 . 462吨。
课堂练习:
1、计算。

人教版数学五年级上册第1单元小数乘法-整理和复习课件(共32张PPT)

人教版数学五年级上册第1单元小数乘法-整理和复习课件(共32张PPT)

思路分析: 已知大象的体重是 1.2 吨,身高是 1.9 米,长颈鹿的身高是大象的 2.4 倍,体 重是大象的 0.65 倍,要求长颈鹿的身高和体 重,也就是求 1.9 的 2.4 倍是多少以及 1.2 的 0.65 倍是多少,用乘法 计算,列式为 1.9×2.4和 1.2×0.65。
规范解答:1.9×2.4=4.56(米) 1.2×0.65=0.78(吨) 答:长颈鹿的身高是 4.56 米,体重是 0.78 吨。
小数四则混合运算的顺序与整数四则混合 运算的顺序相同。
例 1 一个苹果的质量是 0.15 千克,6 个这样 的苹果重多少千克?
思路分析:根据题意,已知一个苹果的质量, 要求 6 个这样的苹果的总质量,可以用加法 计算,也可以用乘法计算。
规范解答:方法一 用加法计算。 0.15+0.15+0.15+0.15+0.15+0.15= 0.9(千克)
例 7 为了鼓励勤俭用电,某地电力公司 规定了 以下的电费计算方法:每月用电不超过150 度时, 按每度 0.6 元收费,每月用电超过150 度,超过 部分按每度 0.65 元收费。小明家七月份用电 216 度,他家应付电费多少钱?
思路分析: 由题意可知,小明家七月份用 电 216 度,超过了 150 度,超了 216-150=66(度), 按照题意,不超过 150 度的部分按每度 0.6 元收 费,超过的 66 度按每度 0.65 元收费, 再把两部 分的费用加起来就是这个月的电费。
小数乘小数的计算方法:把小数乘小数转 化为整数乘法进行计算,再看因数中共有几位 小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点, 积的小数位数不够时,需要 用 0 补足。积的小 数部分末尾有 0 的要把 0 去掉。
要点提示: 因数中一共有几位小数,积就有几位小数

《小数乘小数》小数乘法PPT课件

《小数乘小数》小数乘法PPT课件

大家来讨论:小数乘法应该怎样计算?
1. 先按照整数乘法算出积,再点 小数点 ; 2. 点小数点时,看 因数 中一共有几位小数,
就从积的 右边 起数出几位,点上小数点。
注意
1.如果计算结果的小数部分末尾有0,要记得化简。 2.一定要先点小数点,再去小数部分末尾的0。
变式训练 1.不计算,判断积的小数部分有几位。
=(0.065)×( 3.9)
可以根据积的小数位数和因数中 的小数位数和相等的规律来填。
课堂小结
积的小数位数不够的小数乘法
1.化作整数算出积——积从“整”来。 不论何样的小数乘法,均以此方法切入。 2.积中小数看因数——积出有“因”。 积的小数位数等于因数的小数位之和。 3.积位不够要补零——加零再加点。 补零视位数而定,然后再去末尾的零。
280 56
0.0 0 8 4 0
2
3
0.4
2.4× 5 =
1.5
1.2× 0.11 =
0.35
1.1
0.9
分别比较积和第一个因数的大小,你能发现什么?
一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数( )。 一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数( )。
小组合作
合作要求 1.各人先尝试计算并比较。 2.组内交流,说说自己的发现。 3.准备全班汇报。
人教版·数学·五年级·上册
小数乘小数
第1课时
复习导入 填一填。 (1)一块长方形草坪,长24分米,宽8分米,它
的面积是( 192 )平方分米。 (2)一支铅笔1.4元,买8支一共需要( 11.2 )元 。
(3)在16×5=80中,如果16和5都扩大到原来的
10倍,则它的积是( 8000) 。
探究新知

人教版五年级数学上册《小数乘小数》课件(共18张PPT)

人教版五年级数学上册《小数乘小数》课件(共18张PPT)

1 6.5 × 0.6
990
要先点小数点,再化简!
下面的计算对吗?把不对的改 正过来。
2.5 ×3.5 1220 656
.7 3 8 0
通过今天的学习,你有 什么收获?
列竖式计算下列各题: 3.46×1.2 1.8×4.5 10.4×2.5
根据第一栏的积,写出其他 各栏的积:
•在小组里说说小数乘小数应该 怎样计算?
1.先按整数乘法算出积是多少
2.看因数中一共有几位小数,就 从积的右边起数出几位,点上小 数点
嘿!结果能化简的别忘记化简哦!
•同桌互相说一说: 小数乘小数应该怎样计算?
你能给下面各题的积点上小数 点吗?
8.7 ×0.9
783
7 2.9 ×0.0 4
2916
因数 112 11.2 112 11.2 11.2 1.12 因数 24 24 2.4 0.24 2.4 2.4
积 2688 268.8 268.82.68826.88 2.688
小数乘 小数
口算下面各题:
3.4×2= 6.8
20×0.4= 8 1.2×0= 0 3.5×1= 3.5
100×0.39= 39 70×100= 7000 0.07×2= 0.14 3.74×10= 37.4
下面是小明房间的平面图:
1.15米
3.6米
2.8米
阳台
房间 门
下面是小明房间的平面图:
1.1 5 ×(100) 1 1 5 × 2.8 ×(10 ) × 2 8
920
920
230
230
3220
÷ 1000 ()
3220
答:阳台的面积是3.22平方米。
3.6 × 2.8 288 72 1008
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1、两位小数乘一位小数,积一定是三位小数。 ()
2、整数乘小数,积比这个数小。 ( )
3、小数乘法的积可能是整数。 ( )
4、15 ×0.4表示求15的十分之四是多少。 ( )
因数
32
320
32
3.2
32
32
3.2
因数
15
15
150
15
1.5
0.15
1.5

480
这节课我们学到了些什么?
再 见!
同学们用你勤奋的铅笔把下面的题 正确的计算出来吧!
3.7 ×4.6= 17.02
0.29 ×0.07= 0.0203
6.5 ×8.4= 54.6
积的末尾是0 怎么办?
同同学学们们你现们在能你一知起道讨计论算 交小流数下乘面小几数个要问注题意吗什?么
了吗?
计算小数乘小数时
先干什么? 再干什么?
按整数乘法算出积 给积点上小数点
6.7×0.3= 2 .01
先按整数乘法 算出积。
6 .7
一位小数
67 ×3
× 0.3
一位小数
201
2.0 1
二位小数看因数中一共有几 位小数,就从积的 右边起,数出几位 点上小数点。
0.56×0.04= 0.0224
0. 5 6 × 0. 0 4 0.0 2 24
两位小数
两位小数
四位小数
乘得的积的小数位数 不够,要在前面用0 补足,再点小数点。

(2)分别比较积和第一个因数,你发现了什么?
3
2.4 × 5
1.5
7.2= 12源自3.60.40.48
1.2 × 0.11 = 0.132
0.35
0.42
你发现了吗? 一个数(0除外)乘大于1的
数,积会比这个数
( 大 );一个数(0除外)
乘小于1的数,积会比这个
数( 小 )
(3)妈妈到超市去买苹果,每千克4.8元, 妈妈买了2.5千克,妈妈应付多少钱?
义务教育课程标准实验教科书人教版 五年级上册
廖晓丽
宣传栏上的玻璃坏了,需要换多大一块玻璃?
宣 传 栏
1.2米
0.8米
例3: 1.2×0.8= 0.96(平方米)
1.2 × 0.8 0 .9 6
扩大到它的10倍
扩大到它的10倍
缩小到它的
1 100
12 ×8
96
6.7×0.3= ? 0.56×0.04= ?
如何确定小数点的位置?根据因数和积的小数位数相等的关系
积的小数位数不够怎么办? 在前面用0补足
积的末尾有0怎么办?先点小数点,再把0去掉
(1)不计算,判断积的小数部分有几位 。
47 ×0.05(

6.9 ×0.38( )
4.2 ×1.8(

4.08 ×0.08( )
0.9 ×0.7(

6 ×0.07(
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