外国教育史答案

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外国教育史答案(1)

一、单项选择题1、柏拉图最终的培养目标是（C）A武士B士农工商Ｃ哲学家D公民2、建立孟都亚宫廷学校――“快乐之家”的教育家是（B）A蒙旦Ｂ维多里诺C拉伯雷D莫尔3、英国哲学家、教育家洛克撰写了（C）A《爱弥儿》Ｂ《教育论》C《教育漫话》D《人的教育》4、被称为”美国公立学校之父”的是（A）A贺拉斯·曼Ｂ帕克C杜威D克伯屈5、庆应义塾是日本教有家（C）创办的A森有礼B大畏重信C福泽瑜吉D小原国芳6、英国在教育领导体制上实行的是（B/C）A中央集权制B地方分权制C中央与地方共同合作制D议会、国家教委和地方教育局相结合7、下面哪个法案奠定了20世纪英国的教育领导体制的基本形式（C）A福斯特法案B富尔法案C巴尔福法案D费舍法案8、在法国教育史上，《高等教育方向指导法》有着重要地位，这部法案确立法国高等教育的三个基本办学原则，这三条原则是：（A/B）A自治参与多料性结构B学术自由民主治校学科综合C自治自由综合D学术自由参与学科综合9、（A）第一次从国家的角度阐明了中等教育应该面向所有儿童的思想，明确提出了初等教育后分流的主张A哈多报告B福斯特法案C斯宾斯报告D富尔法案10、《费里法案》的颁布大大促进了法国初等教育的发展。

正是《费里法案》奠定了法国初等教育的三项基本原则，即义务、免费和（C）A自由B民主C世俗化D职业化11、在法国，中小学教师需要通过严格的专业考试后才能上岗，这种做法最早是由哪部法案规定的（A/Ｂ）。

A费里法案Ｂ基佐法案C费舍法案D教育改革法12、1944年颁布的《巴特勒法案》在英国教育上有着重要地位，这是因为（Ａ/C）A它确立了中央和地方在教育管理体制上的合作关系B它提出在儿童11岁时需要参加全国统一的考试C它成为20世纪60年代英国高等教育政策的依据D它要求施行全国统一的课程13、下述哪个法案或方案提出在义务教育阶段实行国家课程。

（Ｃ）A巴特勒法案B课程宪章C1988年教育改革法D国防教育法14、下面哪一种类型的学校在17世纪西欧是不存在的。

外国教育史试卷(一)答案

外国教育史试卷（一）答案一．填空1.天性2.学生大学3.实践的哲学4.昆体良5.阿卡德米学园6.教堂的钟声和骑士的马蹄声7.《大教学论》8.义务性原则9.夸美纽斯10.教育及生活二．名词解释1. 七艺：古希腊智者派创造了文法、修辞、辩证法等科目，柏拉图在自己的学校里增加了算术、几何、天文、音乐等，将二者结合成为“七艺”。

2. 经院主义教育：经院主义指把亚里士多德的哲学和基督教神学融合起来并指出了这种融合对于人生的意义。

经院主义教育思想有以下三个特征：一是具有浓厚的宗教神学色彩；二是强调道德教育及作用；三是推崇形式主义等教学方法。

3.远景原则：马卡连柯指出教师应在教育过程中经常给学生指出美好前景，吸引学生集体或其中每一员，为完成新任务实现新的前景，由远及近，由易到难的开展活动，由简单的原始满足发展到最高的责任感，从而使整个集体朝气蓬勃。

4.《巴尔福教育法》：这是1902年英国政府所制定和颁布的第一个重要的教育法案。

法案第一次把初等教育和中等教育放在一起论述，使国民教育变为完整的初等义务教育，并把中等教育纳入地方管理，结束了英国教育长期的混乱状态，提供了建立国家公共教育的基础。

5. 贫穷儿童劳动学校计划：17世纪后期，当时担任英国工商大臣的洛克拟定的《贫民法草案》中规定：强迫贫民子女进入“贫穷儿童劳动学校”，这部分内容被称为“贫穷儿童劳动学校计划”。

三．简答1. 答：中世纪教育的特征是文化教育的衰落。

1.以神学为主，主要科目是《圣经》；2.文字以拉丁文为主；3.参加高等教育不是为了从政，而是为了从事神职工作；4.科学文化以古希腊、古罗马经典为主。

2. 答：一.昆体良主张把培养善良而精于雄辩术的人作为教育所要达到的基本目的，他也充分肯定教育的巨大作用，强调集体教学，因材施教。

二.教学原则与方法上，昆体良的见解是反对体罚，并提出了教学应当适度的原则，主张学习与休息相间。

三.昆体良认为要培养完美的雄辩家，教师是关键的，所以要求教师应当具备全面的素质。

外国教育史课后习题及参考答案

第1－2章史前教育及东方文明古国的教育一、选择题1.公元前8世纪以后古印度，出现了一种办在家庭中的婆罗门学校，教师被称为（B）。

A.“拉比”B.“古儒”C.“书吏”D.“教父〃2•通常，苏美尔和（A）的文化教育被看作是人类正式教育的起点。

A.巴比伦B.印度C.埃及D.中国3.在巴比伦时期，寺庙学校已有两级。

其中的一级是初等教育，主要教授（A）。

A.读写B.苏美尔文C.文法D.祈祷文4.国王法老在宫廷中设立的学校，以教育皇子皇孙和朝臣的子弟为宗旨，学生学习完毕，接受适当的业务锻炼后，即分别被委任为官吏的是（D）。

A.文士学校B.职官学校C.僧侣学校D.宫廷学校5•古代埃及教育中，注重科学技术教育，亦为学术中心是（C）.A.文士学校B.职官学校C.僧侣学校D.宫廷学校6.公元前6世纪以前的印度教育常称为“婆罗门教育〃，其教育的对象主要为婆罗门等高级种姓，以家庭教育为主，主要学习（A）。

A.《吠陀》经B.苏美尔文C.文法D.祈祷文7.反对种姓制度，主张“四姓平等〃，教学语言不用梵文而用地方语言的是（A）。

A.佛教教育B.婆罗门教育C.职官学校D.宫廷学校8•泥板书舍中教师被称为（C）；“古儒学校”，教师被称为（D）；希伯来的教师称为（A）。

A.拉比B.校父C.专家D.古儒第3章古希腊的教育一、选择题1•在西方教育史上，古希腊智者派所确立的“三艺〃是（D）。

（教育学统考2008年）A.音乐、修辞学、几何学B.文法、辩证法、几何学C.文法、修辞学、天文学D.文法、修辞学、辩证法2•斯巴达教育的基本特点是强调（D）。

A.智育B.美育C.劳动教育D.军事体育斯巴达教育只重视军事体育训练，轻视知识学术。

3•“五项竞技〃即赛跑、跳跃、掷铁饼、投标枪和（A）。

A.摔跤B.游泳C.射箭D.骑马斯巴达的公民子女7~18岁，进入国家教育机构，开始军营生活。

教育主要内容是“五项竞技”（赛跑、跳跃、摔跤、掷铁饼和投标枪）、神话、传说。

外国教育史试题及答案

外国教育史试题及答案随着全球化的发展，外国教育史成为了一个备受关注的话题。

外国的教育体系与教育理念在不同的历史时期都有着不同的特点和发展，对于了解世界各国教育的演变和相互影响具有重要意义。

本文将为您介绍一些外国教育史的试题及答案，帮助您进一步了解这个领域。

一、选择题1. 第一所现代大学是在以下哪个国家建立的？a. 英国b. 法国c. 美国d. 德国答案：a. 英国2. 以下哪个人物被视为现代教育之父？a. 杜威b. 孔子c. 梅克斯d. 弗洛伯答案：b. 孔子3. 文艺复兴运动对教育产生了深远的影响，在以下哪个国家最早出现了文艺复兴运动？a. 英国b. 法国c. 意大利d. 德国答案：c. 意大利二、简答题1. 请简要描述美国教育史中的“布朗诉教育局”案件。

答案：1954年，美国最高法院通过了一项重要的历史性决议，“布朗诉教育局”案件。

该案件的背景是，在此之前，美国黑人学生与白人学生被分隔在不同的学校，并受到不平等待遇。

最高法院裁决，这种种族隔离违反了宪法第14修正案，判决将种族隔离的做法视为非法。

这一决定也为美国的种族平等和教育改革奠定了基础。

2. 请简要介绍德国的学院制度以及其对欧洲教育的影响。

答案：德国学院制度是欧洲教育史上一项重要的教育改革实践。

在18世纪末至19世纪初，德国的大学实行了一种新的教育模式，即学院制度。

学院制度打破了教授和学生之间的权威关系，提倡学术自由，鼓励学生主动参与教学和研究。

这种制度对欧洲的教育体系产生了深远的影响，推动了包括英国在内的其他国家的教育改革。

三、论述题请以500字左右的篇幅，就外国教育史中的“普遍教育运动”进行论述。

答案：普遍教育运动是20世纪初在世界范围内兴起的一场重要的教育改革运动。

在此之前，教育资源主要集中在少数特权阶层手中，大多数普通人难以接受良好的教育。

普遍教育运动的目标是为每个人提供平等的教育机会，促进社会公正和发展。

在普遍教育运动的推动下，各国纷纷制定并实施普及教育的政策和法规。

外国教育史课后习题及答案

外国教育史课后习题及答案外国教育史课后习题及答案教育是人类社会发展的重要组成部分，而了解外国教育史对于我们理解教育的演变过程以及不同国家的教育体系有着重要意义。

以下是一些外国教育史的课后习题及答案，希望对大家的学习有所帮助。

一、问题回顾1. 请简要描述古希腊的教育体系。

2. 罗马帝国时期的教育有哪些特点？3. 文艺复兴对欧洲教育体系的影响是什么？4. 英国的公学教育起源于哪个时期？5. 德国的大学教育在19世纪有何重要变革？二、问题解答1. 古希腊的教育体系主要包括体育、音乐和文学三个方面。

体育教育注重培养身体素质和军事训练，音乐教育培养人的审美情趣和音乐才能，而文学教育则注重培养人的语言表达能力和思维能力。

2. 罗马帝国时期的教育主要以私人教育为主，贵族子弟接受家庭教师的指导，学习语言、文学、历史和法律等知识。

此外，罗马还设立了一些公共学校，供一般市民子弟接受基础教育。

罗马教育注重实用性，强调培养公民的道德品质和法律意识。

3. 文艺复兴对欧洲教育体系的影响是深远的。

文艺复兴时期，人们开始重视人文主义思想，强调个体的发展和人的全面素质提升。

教育逐渐从宗教教育转向人文教育，学校和大学开始兴起，并注重培养学生的批判性思维和创造力。

4. 英国的公学教育起源于中世纪的修道院学校。

修道院学校是为修道士子弟提供教育的场所，注重宗教教育和拉丁语的学习。

随着时间的推移，修道院学校逐渐发展成为为贵族子弟提供教育的学校，称为公学。

公学教育注重培养学生的领导才能和绅士风度，对英国的社会阶层和政治体系产生了深远影响。

5. 德国的大学教育在19世纪经历了重要变革。

在这个时期，德国的大学开始注重研究和学术自由，成为世界上最重要的学术中心之一。

德国的大学教育强调学术研究和学科专业化，培养学生的独立思考和创新能力。

这种教育模式对于现代大学教育体系的发展产生了深远影响。

三、总结通过对外国教育史的学习，我们可以了解不同国家教育体系的演变过程和特点。

外国教育史试题及答案

外国教育史试题及答案一、选择题1. 教育学之父是谁？A. 约翰·杜威B. 赫尔巴特C. 让-雅克·卢梭D. 弗里德里希·弗罗贝尔答案：B2. 以下哪项不是现代教育的特点？A. 终身教育B. 教育民主化C. 教育的等级化D. 教育的个性化答案：C二、填空题1. 古希腊哲学家________提出了“知识即美德”的观点。

答案：苏格拉底2. 英国教育家________创立了实验教育学。

答案：赫伯特·斯宾塞三、简答题1. 简述文艺复兴时期教育的特点。

答案：文艺复兴时期的教育特点主要包括：重视人文主义教育，强调古典文化的学习和个人全面发展；教育内容更加丰富，包括文学、历史、哲学等；教育方法上提倡启发式教学，鼓励学生独立思考。

2. 描述20世纪初进步主义教育运动的主要观点。

答案：进步主义教育运动主张教育应适应儿童的自然发展，强调教育的实践性和生活化；反对传统的填鸭式教学，提倡以学生为中心的教学方法；重视培养学生的批判性思维和解决问题的能力。

四、论述题1. 论述现代教育技术在教育中的作用和影响。

答案：现代教育技术在教育中的作用和影响主要体现在以下几个方面：首先，它极大地丰富了教学资源和手段，提高了教学效率；其次，它促进了个性化学习，满足了不同学生的学习需求；再次，现代教育技术为远程教育和终身学习提供了可能，拓宽了教育的时空界限；最后，它也对教师的专业发展提出了新的要求，要求教师不断更新知识和技能，以适应教育技术的发展。

五、案例分析题1. 阅读以下案例，分析其对现代教育的启示。

案例：某学校为了培养学生的创新能力和实践能力，开设了一系列以项目为基础的学习课程。

学生在教师的指导下，围绕一个主题进行深入研究，并最终展示他们的研究成果。

答案：该案例对现代教育的启示主要包括：教育应注重培养学生的实际操作能力和解决问题的能力；教育应鼓励学生进行主动探索和创新；教育应提供多样化的学习方式，以适应不同学生的学习风格；教师的角色应从知识的传授者转变为学习的引导者和促进者。

外国教育史试题及答案

外国教育史试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 古希腊教育中，被誉为“西方教育之父”的是：A. 苏格拉底B. 柏拉图C. 亚里士多德D. 伊索克拉底答案：A2. 英国教育史上，被誉为“公立学校之父”的是：A. 托马斯·阿诺德B. 约翰·纽曼C. 亨利·纽曼D. 托马斯·莫尔答案：A3. 美国教育史上，被誉为“公立学校之父”的是：A. 霍勒斯·曼B. 约翰·杜威C. 托马斯·杰斐逊D. 诺亚·韦伯斯特答案：A4. 法国启蒙思想家卢梭主张的教育思想是：A. 经验主义B. 理性主义C. 自然主义D. 实用主义答案：C5. 德国教育家赫尔巴特提出的教育理论是：A. 行为主义B. 结构主义C. 人文主义D. 教育心理学答案：B6. 20世纪初，美国教育家杜威提出的教育理论是：A. 行为主义B. 结构主义C. 人文主义D. 实用主义答案：D7. 日本明治维新时期，对教育制度进行改革的措施是：A. 废除私塾B. 建立公立学校C. 引进西方教育体系D. 推广汉字教育答案：C8. 英国教育家洛克在其著作《教育漫话》中主张的教育思想是：A. 自由教育B. 民主教育C. 精英教育D. 人文主义教育答案：A9. 美国教育家斯宾塞提出的教育理论是：A. 行为主义B. 结构主义C. 人文主义D. 科学教育答案：D10. 20世纪初，法国教育家蒙台梭利提出的教育方法是：A. 行为主义B. 蒙台梭利教育法C. 人文主义D. 科学教育答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 古希腊哲学家_______提出了“知识即美德”的教育思想。

答案：苏格拉底2. 英国教育家_______的“教育即生活”理论对现代教育产生了深远影响。

答案：约翰·杜威3. 德国教育家_______的“教育心理学”理论对现代教育心理学的发展产生了重要影响。

答案：赫尔巴特4. 法国启蒙思想家_______的《爱弥儿》一书主张自然教育。

外国教育史习题(附答案)整理版

外国教育史习题(附答案)第一篇外国古代教育第一章东方文明古国的教育一、选择1．认为教育是一种无意识的活动，是仅凭观察和尝试成功的方法，经过失败和重复模仿进行学习。

这种观点属于以下哪种教育起源论（B.心理学起源论）2．苏美尔时期出现的与寺庙有关的学校被称为（A．泥板书社）3．楔形文字是古代哪个国家发明的（D．古巴比伦）4．古代东方文明古国中，在数学上采用10 进位计算法的是（D.古埃及）5．主张“教育生物起源说”的是（A．沛西.能）6．学校教育最早产生于人类的（A.原始社会末期）7．以下几项，哪一个不是原始社会教育的特点（C．等级性）A．无阶级性B．无组织C．等级性D．与生产劳动生活紧密联系8.古埃及的学校中，以培养祭司为目的，教授天文、数学、建筑、水利、医学等学科的学校是（D寺庙或僧侣学校）A．宫廷学校主要由法老设立，教育皇室成员和朝臣子弟，毕业后成为文士的后备人才，担任国家官吏B．职官学校由政府各机关设立，主要用来训练实用人才。

如管理文档的人员；管理财务的人员C．文士学校主要培养文士。

通常设有书写、计算和有关法律方面的知识。

一般儿童5岁上学，一直到16、17岁。

由学校实行收费，贫民子弟很难进入D．寺庙或僧侣学校是培训祭司或僧侣的学校机构，主要设在寺庙。

由于寺庙是古埃及宗教活动的场所也是替法老办理天文、建筑等专业事务的机构，因此这类学校有很高的地位9．古儒学校是印度（D．婆罗门家庭教育）的教育形式10．古印度佛教教育中，推动教育平民化的措施是（B．强调使用地方语言进行教学，取代“梵文”教学）11．东方文明古国的教育属于（A．奴隶社会等级教育）A．奴隶社会等级教育B．原始大众教育C．封建社会等级教育D．资本主义教育12．以下哪一个是东方文明古国教育发展的特点（B．教育具有强烈的阶级性和等级性）1．作为世界文化的摇篮，东方产生了最早的科学知识、文字以及学校教育，无论是史料记载或考古发掘都证明了这一点。

外国教育史考试题及答案

外国教育史考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 古希腊哲学家苏格拉底的教育思想强调了什么？A. 知识即美德B. 教育即生活C. 教育即模仿D. 教育即灌输答案：A2. 欧洲中世纪的教育体系中，占据主导地位的是哪种类型的学校？A. 私立学校B. 公立学校C. 教会学校D. 军事学校答案：C3. 以下哪位教育家被誉为“现代教育之父”？A. 约翰·洛克B. 让-雅克·卢梭C. 赫尔巴特D. 约翰·杜威答案：D4. 19世纪英国教育改革中，哪项法案对公立学校的发展产生了重要影响？A. 1870年教育法B. 1880年教育法C. 1891年教育法D. 1902年教育法答案：A5. 20世纪初，美国进步主义教育运动的代表人物是谁？A. 约翰·杜威B. 赫尔巴特C. 让-雅克·卢梭D. 约翰·洛克答案：A6. 法国大革命后，哪项教育法案为法国现代教育体系奠定了基础？A. 1806年教育法B. 1816年教育法C. 1833年教育法D. 1882年教育法答案：D7. 德国教育家赫尔巴特的教育理论中，哪个概念是其核心？A. 兴趣教学B. 教学相长C. 教育性教学D. 启发式教学答案：C8. 20世纪初，意大利教育家蒙台梭利的教育方法强调了什么？A. 儿童中心B. 教师中心C. 教材中心D. 环境中心答案：A9. 美国教育家布鲁纳提出的课程理论强调了什么？A. 学科结构B. 学生兴趣C. 教学方法D. 社会需求答案：A10. 20世纪60年代，法国教育改革中，哪项法案促进了高等教育的扩张？A. 1968年教育法B. 1970年教育法C. 1984年教育法D. 1990年教育法答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些教育家对欧洲文艺复兴时期的教育思想产生了重要影响？A. 伊拉斯谟B. 马丁·路德C. 约翰·洛克D. 让-雅克·卢梭答案：A、B2. 19世纪英国教育改革中，哪些因素推动了教育的普及？A. 工业革命B. 社会需求C. 教会影响D. 政府政策答案：A、B、D3. 20世纪初，美国进步主义教育运动中，哪些教育理念得到了强调？A. 学生中心B. 教师主导C. 经验学习D. 标准化测试答案：A、C4. 法国教育家卢梭在其著作《爱弥儿》中，提出了哪些教育原则？A. 自然教育B. 社会教育C. 个人发展D. 道德教育答案：A、C5. 20世纪60年代，哪些因素影响了法国高等教育的改革？A. 学生运动B. 经济需求C. 社会变革D. 科技发展答案：A、B、C、D三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述古希腊哲学家柏拉图的教育思想。

外国教育史试题及答案

（一）填空题1、学校在国家出现之后产生，首先是适应统治阶级＿＿＿的需要（一）填空题2、古代斯巴达和雅典的教育都是为＿＿＿＿阶级的统治服务的。

3、柏拉图的教育代表作是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4、古代西方第一个完整的学校教育制度体系是＿＿＿＿提出的。

5、亚里士多德的教育代表作是＿＿＿＿＿＿＿。

6、昆体良的教育代表作是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

7、古代罗马共和早期的教育目标是培养＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

8、中世纪大学的产生从组织上和思想上打破了＿＿＿对教育的垄断局面。

9、文艺复兴运动实质上是一次＿＿＿＿＿的文化革命。

19．夸美纽斯是＿＿＿世纪捷克的教育家。

11．《大教学论》是＿＿＿＿＿的教育代表作。

12、法国直到20世纪初仍存在着＿＿轨学制。

?13、卢梭提出了培养＿＿＿＿的教育目的。

14、卢梭是十八世纪＿＿国著名的哲学家和教育思想家。

15、卢梭的教育代表作是＿＿＿＿＿＿。

16、裴斯塔洛齐的教育代表是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

17、赫尔巴特提出的儿童＿＿＿方法之一是惩罚性的威胁。

18、蒙台梭利是现代著名的＿＿＿＿＿（国）女教育家。

19、＿＿＿＿训练在蒙台梭利的教育体系中占最重要的地位。

20、教育与社会，教育与＿＿＿＿是杜威教育理论中的两个主要方面。

21、杜威教育理论的代表作是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（一）填空题1．巩固政权”2．奴隶主3．《理想国》4．柏拉图5．《政治学》5．《论演说家的培养》6．农民兼军人7．教会8．资产阶级9．十七10．夸美纽斯11．自然人12．法13．《爱弥儿》“自然教育”14．《林哈德与葛笃德》15．管理16．自然教育18．意大利19．感官20．儿童21．《民主主义与教育》（三）选择题1、古代埃及的寺庙学校着重＿＿＿＿＿。

A．文雅教育 B．职官教育 C．书吏教育 D．科学教育2、古代埃及的学校教育除了宫廷学校、职官学校之外，还有＿＿等。

A．寺庙学校 B．教区学校 C．文法学校 D．修辞学校3、“三艺”为＿＿＿＿＿所创设。

外国教育史习题附答案

第一篇外国古代教育第一章东方文明古国的教育一、选择1．认为教育是一种无意识的活动，是仅凭观察和尝试成功的方法，经过失败和重复模仿进行学习。

这种观点属于以下哪种教育起源论（B.心理学起源论）2．苏美尔时期出现的与寺庙有关的学校被称为（A．泥板书社）3．楔形文字是古代哪个国家发明的（D．古巴比伦）4．古代东方文明古国中，在数学上采用10 进位计算法的是（D.古埃及）5．主张“教育生物起源说”的是（A．沛西.能）6．学校教育最早产生于人类的（A.原始社会末期）7．以下几项，哪一个不是原始社会教育的特点（C．等级性）A．无阶级性 B．无组织 C．等级性 D．与生产劳动生活紧密联系8.古埃及的学校中，以培养祭司为目的，教授天文、数学、建筑、水利、医学等学科的学校是（D寺庙或僧侣学校）A．宫廷学校主要由法老设立，教育皇室成员和朝臣子弟，毕业后成为文士的后备人才，担任国家官吏B．职官学校由政府各机关设立，主要用来训练实用人才。

如管理文档的人员；管理财务的人员C．文士学校主要培养文士。

通常设有书写、计算和有关法律方面的知识。

一般儿童5岁上学，一直到16、17岁。

由学校实行收费，贫民子弟很难进入D．寺庙或僧侣学校是培训祭司或僧侣的学校机构，主要设在寺庙。

由于寺庙是古埃及宗教活动的场所也是替法老办理天文、建筑等专业事务的机构，因此这类学校有很高的地位9．古儒学校是印度（D．婆罗门家庭教育）的教育形式10．古印度佛教教育中，推动教育平民化的措施是（B．强调使用地方语言进行教学，取代“梵文”教学）11．东方文明古国的教育属于（A．奴隶社会等级教育）A．奴隶社会等级教育B．原始大众教育 C．封建社会等级教育 D．资本主义教育2．教育具有强烈的阶级性和等级性，学校主要招收奴隶主子弟，并按教育对象的等级、门第而被安排进入不同的学校。

3．教育内容较丰富，包括智育、德育及宗教教育等，既反映了统治阶级的需要，也反映了社会进步及人类多方面发展的需要。

外国教育史课后大题答案汇总

4.你怎样评价奥古斯丁的教育哲学体系?奥古斯丁的神权至上的观点统治了他的整个思想。

他的教育哲学是中世纪基督教教育的理论基础。

他的“原罪论”，对教育也带来了极坏的影响，它成为中世纪学校恐吓和鞭打儿童的理论根源。

教学的目的，在于使学生发现心中已有的真理，而不是去认识客观物质世界。

教学活动，就是通过符号、语言、数等等，引起学生对其心中已有概念的重新认识。

这是中世纪教会学校中的教学脱离实际、轻视使用知识、普遍流行经院式的教条主义的教学方法的理论根源。

他强调信仰高于理性/知识，但是奥古斯丁并没有达到完全弃绝知识的地步，他在教学内容的选择等诸方面都有许多合理的见解。

总之，奥古斯丁为欧洲中世纪前的一位最杰出的宗教教育家。

2.宗教改革对西方教育的影响宗教改革运动产生于16世纪初，其某头直指天主教会，其实质是企图以一种新的宗教去取代原有的旧的宗教。

可以说，宗教改革是文艺复兴运动在宗教领域的继续，它是一场更广泛的、更深刻的社会改革运动，它的意义触及到生活的各个层面，宗教是西方文化的核心，而教育是传播文化的工具，宗教改革势必会导致教育的变革。

宗教改革运动始于德国，发难者是马丁路德。

路德的政治主张主要表现在四个方面。

1、主张因信称义。

2、主张众信徒皆教室。

3、提倡新的善功与天职观念4、主张政教分离。

这些教育主张与教育理论有密切关系。

路德主张教育权由国家掌握，国家推行普及义务教育。

对对西方教育的影响：1意味着教育权利的影响。

2、推行了直观教学的方法，废除体罚儿童的教学方法。

3、在梅兰克顿、斯图谟、布根哈斯等人的推动下，初步实现了实施义务教育、国家管理学校以及建立学校新体制的主张。

加尔文派教育主张：1、重视教育对个人生活、社会生活和宗教生活的意义。

2、提出普及免费教育的主张，要求国家开办公立学校，实行免费教育。

3、重视人文学科的主张。

4、建立教育机构。

对西方教育的影响：广泛传播到西方各国，对西方教育产生了许多职业教育家无法比拟的影响。

外国教育史题集及答案

外国教育史题集及答案第一篇外国古代教育第一章东方文明古国的教育一、选择1．认为教育是一种无意识的活动，是仅凭观察和尝试成功的方法，经过失败和重复模仿进行学习。

这种观点属于一下那种教育起源论（）A．生物起源论 B.心理学起源论 C.劳动起源论 D. 需要起源论2．苏美尔时期出现的与寺庙有关的学校被称为（）A．泥板书社B．古儒学校C．昆它布D．堂区学校3．楔形文字是古代哪个国家发明的（）A．古希腊B．古印度C．古埃及D．古巴比伦.......第二章古希腊的教育一、选择1．古希腊的城邦中，奴隶制民主政体下的教育典范是（）A．雅典B．斯巴达C．麦加拉D．科林斯2．斯巴达的教育目的是要把贵族子弟培养成（）A．身心和谐的公民B．英明的治国者C．保家卫国的战士D．雄辩家3．雅典教育较之斯巴达，具有较强的（）A．等级性B．民主性C．专制性D．义务性......第三章古罗马的教育一、选择1．古罗马王政时期的教育是以（）为主。

A．私立学校教育B．公立学校教育C．家庭教育D．教会教育2．“卢达斯”是古代哪个国家的学校名称（）A．古印度B．古希腊C．古罗马D．古埃及3．以下哪一项是古罗马时期初等学校重要的教学材料（）A．《十二铜表法》B．《吠陀经》C．《荷马史诗》D．《雄辩术原理》......第四章西欧中世纪的教育一、选择1．以下几种学校，不属于中世纪基督教教会办学形式的是（）A．堂区学校B．主教学校C．星期日学校D．修道院2．中世纪修道院的学生不全是以做神职为目的，其中有一部分进修道院仅为学习知识，毕业后仍为俗人，这部分人称为（）A．“外学” B．“内学” C．俗人D．留学生3．晚期修道院的主要课程体系是（）A．基督教教义B．哲学C．骑士“七艺” D．七艺......第五章拜占庭与阿拉伯的教育一、选择题1．伊斯兰教的经典是（）Ａ．《吠陀经》Ｂ．《圣经》Ｃ．《古兰经》Ｄ．《大藏经》2．以下哪种是拜占庭的教会教育形式（）A．宫廷学校B．星期日学校 C. 昆它布D．主教学校3．阿拉伯的教育是以（）为中心的。

《外国教育史》题库及答案

《外国教育史》题库及答案一、名词解释1. 维多里诺2. 《巴尔福法案》3. 五项竞技4. 产婆术5. 恩物6. 赠地学院7. 骑士教育8. 毛雷尔法案9. 兰学10. 文雅教育11. 公学12. 《民主主义与教育》13、苏格拉底14“从做中学”15导生制16《理想国》17庆应义塾18“七艺”二、填空题1. 中世纪教育中的“前三艺”是文法、__________ 、___________。

2. 世界目前公认最早的学校是__________年___________(国)的宫廷学校。

3. 柏拉图的教育代表作是《_________》；他创办的教育机构叫____________。

4. 中世纪教育的两大系统是和。

5. 阿拉伯帝国的初等学校有______________和_____________。

6. 教育的“心理起源说”的主要代表人是。

7. 文明古国的主要学校类型有宫廷学校、____________、文士学校和__________。

8. 中世纪教育中的“后四艺”包括算术、几何、________ 、_____________。

9. 罗马教育家____________写出了《_____________》,这是西方第一本教育专着。

10. 拜占廷帝国教育除重视“七艺”外，学生还需学习罗马的_________和________。

11. 法国社会学家______________主张教育的“生物起源说”。

12. 文艺复兴时期，拉伯雷的著名教育著作是___________，其主人公是 _________。

13. 法国费里教育法案中明确规定了免费原则、________原则、________原则。

14. 中世纪教会学校的主要类型有主教学校、________________和_______________ 。

15. 斯巴达单纯注重_____________教育，以___________为培养目标。

16. 雅典教育注重体育训练，其项目有跑步、跳跃、_________、_________和角力。

外国教育史期末考试题及答案

外国教育史期末考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 古希腊时期，被誉为“西方教育之父”的是哪位哲学家？A. 苏格拉底B. 柏拉图C. 亚里士多德D. 赫拉克利特答案：A2. 中世纪欧洲教育主要受到哪种宗教的影响？A. 基督教B. 伊斯兰教C. 犹太教D. 佛教答案：A3. 现代教育制度的奠基人之一，约翰·杜威主张哪种教育理论？A. 行为主义B. 认知主义C. 经验主义D. 结构主义答案：C4. 以下哪项不是文艺复兴时期教育的特点？A. 重视古典文化的复兴B. 强调个人主义C. 重视宗教教育D. 提倡人文主义答案：C5. 法国启蒙思想家卢梭的教育观点主要体现在哪部著作中？A. 《理想国》B. 《教育论》C. 《爱弥儿》D. 《教育诗》答案：C...（此处省略其他选择题）二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述文艺复兴对欧洲教育的影响。

答案：文艺复兴时期，欧洲教育受到人文主义思想的深刻影响，重视古典文化的复兴和个人全面发展。

教育内容开始从宗教神学转向文学、哲学和自然科学，强调理性思考和批判精神，提倡个性解放和创新精神。

2. 描述一下19世纪英国公共教育制度的发展。

答案：19世纪英国公共教育制度经历了重要的发展阶段。

随着工业革命的推进，对教育的需求日益增长。

英国政府通过一系列教育法案，如1870年的《教育法》，建立了国家资助的公立学校系统，为所有儿童提供免费基础教育，促进了教育的普及和平等。

...（此处省略其他简答题）三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述启蒙运动对现代教育观念的影响。

答案：启蒙运动是18世纪欧洲的一场思想解放运动，它对现代教育观念产生了深远的影响。

启蒙思想家提倡理性、自由和平等，主张教育应该培养个人的独立思考能力和批判精神。

他们反对封建主义和宗教迷信对教育的束缚，主张教育应该面向所有人，特别是通过公共教育制度实现教育的普及和平等。

这些观念为现代教育制度的建立奠定了基础。

教育类作业-外国教育史作业参考答案

《外国教育史》作业参考答案一、名词解释1. 维多里诺：意大利文艺复兴时期第一位伟大的人文主义教育实践家，被称为“仁爱之父”。

他建立人文主义学校，为学生创造快乐优美的学习环境；注重和谐发展，设置广泛学科范围；精心组织课外活动，改革教学方法等。

维多里诺的教育实践对夸美纽斯教育思想的产生具有重大影响。

2. 《巴尔福教育法》：1902年，英国政府颁布的教育法令。

其中规定了地方教育的领导权归地方教育局。

由此，国家统一领导与地方分权同时并存的国家教育领导体制确立下来，结束了英国教育行政长期混乱的状态，是英国教育史上的一个重要法案。

3. 五项竞技：希腊时期，斯巴达为培养维护奴隶主统治的武士，特别注重军事体操教育，并将此确定为斯巴达教育的唯一核心和重要内容。

其基本项目五项：赛跑、跳跃、角力、掷铁饼、投标枪，简称“五项竞技”。

4. 产婆术：苏格拉底使用的启发式教学方法。

由讥讽、“助产术”、归纳、定义构成。

其优点在于能调动学生学习积极性，培养学生思考习惯。

缺点要求学生必须有相应知识经验。

5. 恩物：福禄倍尔设计的玩具。

按他的意思即神恩赐给儿童的礼物。

实际是适合儿童特点的木制或绒线玩具等，主要供幼儿园儿童游戏和作业时所用。

主要有6种。

他的后继者发展为10种。

6. 赠地学院：是南北战争后，美国政府支持开办的州立大学。

1861年，通过“毛雷尔法案”，规定凡各州有国会议员一人，可由国家拨地三万英亩，其收入作为开办工、农、商学院的基金。

赠地学院的开办，使州立大学迅速增加，推动美国高等教育向实用化发展。

7.骑士教育：西欧中世纪的世俗教育形式。

世俗封建主后代在宫廷或贵族家中接受军事战术训练和上流社会礼仪教育，通过骑马、击剑、打猎、游泳、唱歌、吟诗、弈棋等训练；以培养维护封建主利益，满足其各种需要的强悍军人——骑士。

8. 毛雷尔法案：美国南北战争后通过的教育法案。

其中规定凡各州有国会议员一人，可由国家拨地三万英亩，其收入作为开办工、农、商学院的基金。

(完整word版)外国教育史试题及答案

一、单选题：（每题1分，共20分）1.外国教育史上最古老的学校是（）的宫廷学校。

A．古代埃及B．两河流域C．古代印度D．古代希腊2.古代埃及的寺庙学校着重（）。

A.文雅教育 B.职官教育 C.书吏教育 D.科学教育3.雅典的初等学校全由（）办理。

A.私人 B.企业 C.国家 D.私人和国家共同4.斯巴达教育的基本特点是强调（）。

A.智育 B.美育C.劳动教育D.军事体育5.古代希腊体育的五个竞技项目是赛跑、跳跃、掷铁饼、（）和角力。

A．游泳B．射箭C．投标枪D．击剑6.苏格拉底法也称为（）。

A.相互教学法 B.发现法 C.知识助产术 D.雄辩术7.柏拉图在公元前387年建立（）。

A.阿卡德米学园B．吕克昂学园C．雅典大学D．亚历山大大学8.中世纪最典型的教会教育机构是（） A.教堂 B.修道院 C.学院 D.学校9.下列选项中哪一项不是基督教信条中的组成部分（）A.禁欲 B.苦行C.修行 D.行善10.弗吉里奥是率先阐述人文主义教育思想的学者，其思想大大受益于古罗马的一位教育家，这位教育家是（） A. 昆体良 B.奥古斯丁 C.西塞罗 D.格里诺11.教育史上第一部论述学前教育的专著是（） A.《大教学论》 B.《世界图解》 C.《母育学校》 D.《论天赋才能的培养》12.17世纪初，被称为“近代科学之父”的哲学家是（） A.洛克 B.弥尔顿 C.培根 D.裴斯泰洛齐13.16世纪之后，英国初等教育由（）掌管。

A.天主教教堂B国家政府 C 罗马教堂 D 国教会14.培根以提倡（）和科学教育而著名。

A.普及教育B.自然科学C.要素教育D.古典教育15.裴斯泰洛齐认为初等教育最重要的问题是( ) A.道德教育 B.要素教育 C.自然教育 D.智育教育16.教育史上，首创“没有书本的学校”，被人们誉为“幼儿园之父”的教育家为（） A.福禄培尔 B.夸美纽斯 C.裴斯泰洛奇 D.杜威17.费希特的教育思想主要是（）A.师范教育B.国民教育 C.幼儿教育 D.自然主义教育18.罗素明确提出了（）的教育目的 A.社会本位B.道德培养C.个人本位D.理智培养19.蒙台梭利感官教育以（）为主。

外国教育史试题及答案

外国教育史试题及答案### 外国教育史试题及答案#### 一、选择题1. 古希腊教育的中心是：A. 雅典B. 斯巴达C. 德尔菲D. 科林斯答案：A2. 欧洲中世纪教育的主导力量是：A. 教会B. 国家C. 贵族D. 市民答案：A3. 近代欧洲教育改革的先驱是：A. 约翰·洛克B. 让-雅克·卢梭C. 伊曼努尔·康德D. 约翰·杜威答案：B4. 现代教育心理学的奠基人是：A. 威廉·詹姆斯B. 约翰·杜威C. 爱德华·桑代克D. 弗洛伊德答案：C5. 20世纪初，提出“教育即生活”的教育家是：A. 约翰·杜威B. 保罗·弗莱雷C. 马克斯·韦伯D. 埃里希·弗罗姆答案：A#### 二、简答题1. 简述文艺复兴时期人文主义教育的特点。

- 人文主义教育强调个人价值和人的全面发展。

- 重视古典文化的学习，特别是古希腊和罗马文化。

- 提倡自由探索和批判精神，鼓励学生独立思考。

2. 描述启蒙运动时期教育思想的主要贡献者及其观点。

- 让-雅克·卢梭：主张自然教育，强调教育应顺应儿童的自然发展。

- 约翰·洛克：提出“白板说”，认为人的心灵是一张白纸，教育和经验在上面留下印记。

3. 阐述19世纪工业革命对教育的影响。

- 工业革命推动了公共教育体系的建立。

- 教育开始注重实用技能的培养，以适应工业化社会的需要。

- 教育普及化，为更多人提供了接受教育的机会。

#### 三、论述题1. 论述20世纪初进步主义教育运动的特点及其对现代教育的影响。

- 进步主义教育运动强调以学生为中心，反对传统的填鸭式教学。

- 提倡项目式学习，鼓励学生通过实践活动获得知识。

- 对现代教育的影响体现在更加注重学生的个性化发展和批判性思维能力的培养。

2. 分析当代全球化背景下教育的挑战与机遇。

- 挑战：不同文化背景下的教育观念差异，教育资源的不平等分配。