人教版四年级上册品德与社会复习内容
四年级上册品社知识点
四年级上册品社知识点在四年级上册的品德与社会课程中,学生们将学习到一系列与个人成长、社会交往和公民责任相关的知识点。
以下是一些重要的学习内容:自我认识与成长- 认识自己的兴趣和特长,培养自尊和自信。
- 学习如何设定个人目标,并为实现这些目标制定计划。
- 了解情绪管理的重要性,学习基本的情绪调节技巧。
家庭与学校生活- 理解家庭对个人成长的影响,学会感恩和尊重家庭成员。
- 学习如何与家人有效沟通,解决家庭中的小矛盾。
- 认识学校生活的重要性,学习遵守学校规则和尊重老师同学。
社会交往与礼仪- 学习基本的社交礼仪,如问候、感谢和道歉的正确方式。
- 了解团队合作的重要性,学习如何在团队中发挥自己的作用。
- 学习如何与不同背景的人交流和相处,培养包容和尊重多样性的意识。
公民责任与法律意识- 了解公民的基本权利和义务,认识到遵守法律的重要性。
- 学习如何做一个负责任的公民,包括保护环境、参与社区服务等。
- 了解基本的法律知识,如交通规则、公共秩序等,培养遵纪守法的习惯。
历史与文化传承- 学习中国的历史,了解中华民族的传统文化和历史人物。
- 认识不同历史时期的重大事件,理解它们对现代社会的影响。
- 学习如何保护和传承文化遗产,培养对传统文化的尊重和热爱。
安全与自我保护- 学习基本的安全知识,如交通安全、防火防盗等。
- 了解在遇到危险时如何自我保护,学习紧急情况下的自救和求救方法。
- 认识网络安全的重要性,学习如何安全地使用互联网。
通过这些知识点的学习,四年级的学生将能够更好地理解自己和周围的世界,培养成为一个有责任感、有爱心、有知识的社会成员的基本素质。
希望这些内容能够帮助学生们在品德与社会课程中取得进步,并在日常生活中应用所学知识。
人教版四年级品德与社会上册知识点
人教版四年级品德与社会上册知识点总结1、地球是人类迄今为止发现的唯一有生命的地方;30亿年前,地球上就有了生命;现在地球上的动物有150多万种,植物也有40万种;动物、植物与我们人类一样都是有生命的;作为生命,都需要爱;作为朋友,它们给我们带来了美丽和欢乐,我们需要关爱和善待它们。
2、植物有花开叶落,动物有喜怒哀乐。
它们用自己的方式展示其生命的存在,向我们表达友善。
3、植物、动物与我们人类一样都是生命。
它们与我们一样,是我们的朋友。
4、作为生命,植物、动物与人类一样需要爱;作为朋友,他们给我们带来了美丽和欢乐。
5、植物是无声的生命,我们不能伤害它们。
6、当我们还是小小胎儿的时候,我们的生命就寄托了家人无限的期望,我们从小到大的成长过程中,凝结了家人极大地关爱与付出。
7、事情做错了,可以改正重来,我们的生命一旦失去,就不会再来。
8、从出生、成长、再到死亡只是我们生命发展的必然过程。
9、对每个人来说,生命的长短不一样,有的人很早就离开人世了,有的人却能成为老寿星。
.10、按照生物学原理,人能够活到100多岁。
11、我们的生命不只是属于自己的,我们的生命只有一次,所以我们更应该好好珍惜生命。
12、人在65岁以前算中年人。
65岁至74岁年轻的老年人。
75至89岁才算正式老年人,90岁至120岁算高龄的老年人。
13、在“非典”这场没有硝烟的战争中,许多白衣战士前赴后继,用自己的血肉之躯筑起一道道抗非防线,让患者得以康复,让社会回归安宁和祥和。
14、身体是生命的载体,爱惜生命就是要保护好自己的身体。
15、我们的身体就像一台工作着的机器,我们从小爱惜它,他就能工作的更好,生命存在的时间也就越长。
16、通常,我们知道哪些是良好的生活习惯,哪些是不良的生活习惯,但是,在日常生活中,却往往管不住自己,没能够养成良好的生活习惯。
17、我们挽救他人生命最常见的方式是义务献血、承诺捐献眼角膜、承诺捐献骨髓等。
18、随地吐痰,会危害大众身体健康;加工、食用野生动物容易感染上病毒;用自己的筷子给别人夹菜,容易传染疾病。
小学四年级思品上册复习要点
千里之行,始于足下。
小学四年级思品上册复习要点小学四年级思品上册主要包括了“成长、健康、安全”、“感恩、友爱、互助”、“尊重、宽容、合作”、“勤劳、节俭、奉献”等几个主题。
下面是对这些主题的复习要点。
成长、健康、安全:1. 健康是人生的基础,要养成良好的饮食习惯,多吃水果和蔬菜,少吃油腻的食物。
2. 频繁洗手可以预防疾病的传播,注意保持个人卫生。
3. 锻炼身体可以增强体魄,要每天进行适量的运动,如慢跑、游泳、打球等。
4. 安全第一,要注意交通安全,在过马路时寻找安全的过马路地点和时间。
5. 保护个人隐私,不随便告诉陌生人家庭住址、联系方式等个人信息。
6. 遭遇火灾时要迅速逃生,注意保护自己的呼吸器官。
感恩、友爱、互助:1. 学会感恩,要感谢父母的养育之恩、老师的辛勤教导、朋友的友爱等。
2. 培养友善合作的品质,尊重他人的意见和想法,与人为善,小事情互相帮助。
3. 珍惜友谊,要维护好与朋友之间的关系,不随意伤害别人的感情。
4. 善待家人,要与自己的兄弟姐妹和睦相处,互相尊重、关心和帮助。
尊重、宽容、合作:1. 尊重他人的人格、权利和隐私,不侵犯别人的权益。
2. 学会宽容,不轻易批评和责备他人,接纳和包容不同的意见和思想。
3. 合理竞争,与他人友好竞争,互相促进进步。
4. 学会倾听,尊重他人的发言权,不打断别人的谈话。
第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。
勤劳、节俭、奉献:1. 勤奋好学,对待学习要有积极的态度,培养良好的学习习惯。
2. 要懂得课余时间的合理安排,不沉迷于电视、游戏等娱乐活动。
3. 要节俭生活,不浪费食物和水资源,养成节约用电用水的好习惯。
4. 积极参加社会公益活动,奉献自己的力量和爱心,帮助有需要的人。
以上是小学四年级思品上册的复习要点,通过复习这些内容,可以加深对于思品知识的理解和掌握。
希望能对你的复习有所帮助!。
四年级品社知识点
1.国家制度与法律
-了解国家的基本制度和国家的法律法规
-理解宪法、法律的作用和意义
-认识和尊重权威和纪律
-了解参与公共事务的途径和方式
2.社会文化
-学习国内外的地理知识,掌握地理基本概念-了解中国的历史传统、优秀人物和文化名著-理解尊重和包容不同的宗教、民族和文化习俗-了解社会的发展变化和科技的进步
3.公民道德与法治教育
-培养正确的价值观和道德观念
-理解公益事业和社会责任
-学习关心他人、帮助他人和团结合作的精神-了解网络安全和防范诈骗的知识
4.生活与健康
-养成良好的生活习惯和饮食习惯
-关注并学习预防常见疾病的方法
-学习紧急情况下的自救知识和基本急救方法
-培养积极向上的心态和乐观的生活态度
5.自我保护与安全教育
-了解安全知识,防止火灾、事故、溺水等意外事件发生
-学习自我保护的基本技能和知识
-掌握紧急情况下的报警和求助方法
-了解网络安全和防止侵害的相关知识
6.环境保护与可持续发展
-了解环境保护和资源利用的重要性
-认识环境污染和自然灾害对人类生活的影响
-学习节约资源、减少碳排放的方法
-参与环境保护活动,培养保护环境的意识
以上是四年级品社的主要知识点,通过学习这些知识点可以帮助学生了解国家制度和法律、培养公民意识和法治观念、提高自我保护和安全意识、关注环保和可持续发展等方面的能力。
部编人教版四年级品德与生活上册复习资料
部编人教版四年级品德与生活上册复习资
料
本文档是部编人教版四年级《品德与生活》上册的复资料,旨在帮助学生巩固所学内容。
第一单元:尊敬师长
1.尊敬师长是做一个好学生的基本要求。
2.学生要遵守学校的规章制度,不要迟到早退。
3.学生要尊重老师,不要说脏话或恶作剧。
4.学生要积极参加课堂活动,提问时要礼貌待人。
第二单元:关心集体
1.学生要关心集体,不要做损害集体利益的事情。
2.学生要与同学友好相处,帮助别人。
3.学生要遵守班级规则,认真完成集体任务。
4.学生要尊重老师和同学,互相帮助,共同进步。
第三单元:关心他人
1.学生要尊重父母,孝敬父母是中华民族的传统美德。
2.学生要与他人友好相处,关心他人的困难和需求。
3.学生要主动帮助他人,体现关心他人的行动。
4.学生要学会感恩,对别人的帮助要表示感谢。
第四单元:保护环境
1.学生要养成良好的卫生惯,不乱丢垃圾,保持环境整洁。
2.学生要节约用水、用电,避免浪费资源。
3.学生要关爱动物和植物,保护生态平衡。
4.学生要积极参与环保活动,宣传环保知识。
以上是部编人教版四年级《品德与生活》上册的复资料,希望对同学们的复有所帮助。
四年级上册品德与社会复习提纲
四年级品德与社会复习提纲第一单元珍爱生命唤起学生对生命的热爱和珍惜:首先重点是珍爱我们自己的生命,而后引入珍爱自然的各种生命,最后延展到为他人的生命献出自己的爱心。
1、对自己的生命有一种责任的态度,并学会爱护自己的身体和生命。
2、体会健康文明的生活方式有利于个人身心健康,养成良好的生活习惯。
一、美丽的生命植物有花开叶落,动物有喜怒哀乐。
它们用自己的方式展示其生命的存在,向我们表达友善。
动、植物与我们人类一样都是生命。
他们与我们朝夕相处,给我们带来了美丽的欢乐,是我们的朋友,我们也应该关爱和善待它们。
1、观察大自然各种各样的动植物,感受生命的美丽,激发学生对动植物的喜爱之情,懂得关爱动植物。
2、世界上的生命都是平等的,动植物与人作为生命都有生存的权利,都值得珍爱,要善待生命。
二、我们的生命1、自己的生命是父母给予的,成长起来也不容易,自己的生命承载了许多亲人的爱和期望,包含着家人的期望和心血。
2、生命是有限的,生命失去了就不会再来,应该珍惜生命。
3、用献爱心的方式帮助别人,不仅不会伤害自己,有时还可以延续他人的生命。
三.呵护我们的身体1、身体是生命的载体,爱惜生命就要保护好自己的身体。
2、增强养成良好生活习惯,克服不良习惯的意识。
习惯的培养,认知是重要的一步,但是不能忽视了做,耐心和信心,也很重要。
3、坚持锻炼身体、保持良好心态,才能保持身体健康。
4、健康卫生的生活方式要建立在科学的基础上,也要自觉维护良好的公共卫生环境。
第二单元安全的生活1、了解安全常识,有初步的安全意识和自我保护自救能力。
自护自己的身体和生命。
2、了解关于少年儿童的法律法规,学习用法律保护自己,初步养成守法意识。
3、熟知交通公共秩序,注意公共安全。
做个讲文明有教养的人。
一、今天你安全吗1、发现家庭生活存在的安全隐患,活动中避免危险的发生,增强安全意识。
安全的家不是自然就有,也不会永恒不变,它需要家庭里的每一位成员用心去维护。
2、了解在学校日常生活中、在游玩中、在进行锻炼活动时容易出现的危险,让学生从多方面、多角度了解、认识他们在活动中的安全问题。
部编人教版四年级上册道德与法治全册知识点总结梳理
部编人教版四年级上册道德与法治全册知识点总结
梳理
四年级上册的道德与法治课程主要涵盖了以下几个方面的知识点:
1. 爱国主义和集体主义:
- 学习祖国的美丽山川、名胜古迹等,培养对祖国的热爱与自豪感。
- 培养团队合作意识和集体荣誉感,学习关心、帮助他人,发扬集体主义精神。
2. 社会公德和个人品德:
- 学习礼貌、守时、守信、勤劳等社会公德,培养良好的生活和学习习惯。
- 培养关心他人、友善待人、助人为乐的品德。
3. 安全法律教育:
- 学习基本的安全知识和自我保护意识,如火灾逃生、电器用电安全等。
- 了解一些法律法规,如道路交通法、保护环境法等。
4. 认识警察和法院:
- 了解警察的工作内容和职责,学习警察为人民群众服务的精神。
- 了解法院的组织架构和工作流程,认识法院在社会中的作用。
5. 环境保护和资源利用:
- 学习保护环境、节约资源的意义,培养爱护环境和节约资源的行为习惯。
- 了解环境保护法规和相关的环保行动。
以上是四年级上册道德与法治课程的主要知识点总结。
通过学习这些内容,可以帮助学生了解和尊重社会规则和法律,培养良好的道德品质和法治意识。
人教版四年级上册品德与社会复习资料精品
【关键字】活动、生物、情况、道路、设想、方法、质量、传统、地方、问题、矛盾、要点、主动、合理、良好、祥和、健康、配合、保持、发展、建立、发现、措施、安全、情绪、意识、风尚、思想、力量、精神、需要、利益、环境、活力、需求、方式、秩序、任务、关系、增强、尊重、保护、坚持、保证、帮助、宣传、方向、促进、提高、关心、爱心、好心、耐心四年级上册《品德与社会》复习要点第一单元一、填空题1、(植物)(动物)与人类一样都是生命。
我们要(关爱、善待)植物和动物,也要珍爱自己和他人的(生命)。
2、至少35亿年前,地球上就有了生命。
经过漫长的演变过程,现在地球上已知的动物大约有150万种,植物有40万种,地球是人类迄今为止发现的唯一有生命的地方。
3、植物、动物与我们人类一样都有生命。
它们与我们朝夕相处,是我们的朋友。
4、人的生命只有(一次),一旦失去,就不会再来了,我们应该好好珍惜(生命)。
投胎转世这种说法是没有科学依据的。
5、从(出生)(成长)再到(死亡),这是我们生命发展的必然过程。
6、按照世界卫生组织的定义,人在(65)岁以前中年人,65岁至74岁算(年轻的老年人),75岁至89岁才算(正式的老年人),90岁至120岁算(高龄的老年人)。
按照生物学原理,人能够活动100多岁。
7、如果你想(强壮),跑步吧!如果你想(健美),跑步吧!如果你想(聪明),跑步吧!这是古希腊的名言。
8、日常生活中,闭关门窗和用白纸包食品,都是不卫生的,对人体健康有害。
二、问答题1、我们应该怎样与自己的植物(动物)伙伴相处?答:作为生命,植物、动物与人类一样需要爱;作为朋友,它们给我们带来了美丽和欢乐。
所以我们一定要关爱和善待它们。
对待植物不乱折,不破坏一草一木,对待小动物要悉心喂养,不玩耍、不伤害,要做到关爱和善待它们。
2、良好的生活习惯对我们的身体有什么好处?不良的生活习惯对身体有什么害处?答:良好的生活习惯能使我们每天生活在清洁、卫生的环境,少生疾病,不容易沾染细菌病毒,有利于身体健康。
四年级上册道德与法治复习资料(全册知识点归纳)
四年级上册道德与法治复习资料(全册知识点归纳)道德与法治是培养学生良好道德品质和法治意识的重要课程。
以下是四年级上册道德与法治的知识点归纳:1. 思想品德教育:- 了解自己的身份、成长与变化。
- 尊重自己和他人的感受。
- 认识和培养正确的人际关系。
- 培养学生的独立思考和判断能力。
2. 遵守学校规章制度:- 了解学校的规章制度,遵守课堂纪律。
- 尊重老师和同学,团结合作,共同营造良好的学习氛围。
3. 遵守社会公共道德:- 学习社交礼仪,尊重他人、懂得感恩、谦虚有礼。
- 理解家庭和社会的规矩,不撒谎、不偷窃、不欺凌他人。
- 关心公共设施,保护环境,爱护公共财物。
4. 了解法律与法治:- 了解法律的背景、作用和重要性。
- 了解常见的法律法规,如《反家庭暴力法》、《反欺凌法》等。
- 培养正确的法律意识,不违法、不侵犯他人的合法权益。
5. 学习安全知识:- 学习身体安全知识,保护自己的人身安全。
- 学习交通安全知识,遵守交通规则,增强交通安全意识。
- 学习防火、防盗等安全知识,培养自我保护能力。
6. 培养正确的金钱观和消费观念:- 学会理财,如分配零用钱、节约用水用电等。
- 培养正确的消费观念,避免盲目消费、浪费资源。
7. 学习法治常识:- 了解国旗、国徽的含义,学习国歌、国旗礼仪等。
- 了解国家的组织结构、国家元首等。
- 学习国际国内的重大节日和纪念活动,如国庆节、春节等。
以上是四年级上册道德与法治的知识点归纳,希望对你的复习有帮助!。
最新人教版四年级上册品德与社会单元复习资料
最新人教版四年级上册品德与社会单元复习资料第1课美丽的生命1、小草在风中(起舞),鲜花在竞相(开放),小鸟在树林里(歌唱),小朋友们在(追逐嬉戏)……这就是生命的魅力:它生生不息,给大地带来(勃勃生机);它五彩斑斓,装扮出(美丽的)世界.2、植物有(花开叶落),动物有(喜怒哀乐).它们用自己的方式展示其生命的(存在),向我们表达友善.3、至少35亿年前,地球就有了(生命).现在地球上已知的动物大约有(150多万)种,植物也有(40多万)种.4、植物、动物与人类一样都是(生命),它们与我们朝夕相处,是我们的朋友.5、地球是人类迄今为止发现的唯一有(生命)的地方.6、作为生命,植物、动物与人类一样需要(爱);作为朋友,他们给我们带来了(美丽和欢乐).我们应该关爱和善待他们.7、我们应该怎样对待周围的动植物?答:我们应该给他们关心和爱护,要像朋友一样善待他们.8、在日常生活中,我们会有各种各样的需求,是不是所有想要的东西都能得到满足呢?应怎么办?答:在日常生活中,我们想要的东西可多了,可是家里钱是有限的,不是所有的想要的都能得到满足.我们应学会选择,学会放弃.有计划的花钱,分清哪些钱是必须花的,哪些钱是可花可不花的.第2课我们的生命1、按照世界卫生组织的定义,人在(65岁以前)算中年人,(65岁-74岁)算年轻的老年人,75岁-89岁才算(正式)的老年人,90岁-120岁算高龄的老年人.2、当我们还是小小胎儿的时候,我们的生命就寄托了家人无限的期望.3、从出生、成长,再到死亡,这就是我们生命发展的必然过程.对每个人来说,这个过程的长短是不一样的,有的人很早就离开了人世,有的人却能成为老寿星.4、人的生命只有一次,所以我们要珍惜生命.5、事情做错了,可以改正重来.我们的生命一旦失去了,就不会再来.6、献出(爱心),延续(生命).7、生命是宝贵的,但有些人却不幸患上了疾病,身体受到(损伤),生命受到(威胁).这时,如果健康人献出一份(爱心),就有望使他们的生命质量得到(提高),生命得以(延续).二、为什么我们要珍惜自己的生命?答:从出身、成长,再到死亡,这是我们生命发展的必然过程.对每个人来说,一旦失去就不会再来了.人死了可以投胎转世,这种说法是没有科学依据的.我们的生命只有一次,所以我们应该好好珍惜生命.三、良好的生活习惯对我们的身体有什么好处?不良的生活习惯对身体有什么害处?答:良好的生活习惯能使我们每天生活在清洁、卫生的环境,少生疾病,有利于身体健康.不良的生活习惯容易传染各种疾病,经常萎靡不振,不能正常学习、生活,使身体受到损害.第3课呵护我们的身体1、要保持身体健康,就要始终拥有一个(好心情).2、身体是生命的(载体),爱惜生命就要保护自己的(身体).3、身要健,需(锻炼).良好的体魄是(锻炼)出来的.4、为了促进身体的正常发育,保证学习任务的完成,每天进行(一小时)的体育锻炼是完全必要和有益的.5、如果你想强壮,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聪明,跑步吧!6、我们要保持充足的(睡眠)时间.7、我们身体就像一台工作着的(机器).我们从小爱惜它,它就能工作得(更好),生命存在的时间也就更长.8、要想有一个健康的身体,我们应该怎样做?答:我们应该做到按时睡觉,按时起床,不挑食,不暴饮暴食,坚持体育锻炼,同时时常保持好心情.9、写出一些提醒人们养成良好生活习惯的俗语谚语.答:有早睡早起身体好;一天三笑,胜过吃药;早餐吃好,午餐吃饱,晚餐吃少;饭前便后要洗手等.下列说法对吗?小军说“不干不净,吃了没病!”答:小军的说法不对.这句话是不科学的,科学证明吃了不干不净的食物是很容易生病的.小红说:“我们又不当运动员,锻炼身体根本没有用”.答:小红的这种说法不对.因为任何人工作和学习都需要一个健康的身体.所以,我们不当运动员,仍需要锻炼身体.二、问答题1、我们应该怎样与自己的植物(动物)伙伴相处?答:作为生命,植物、动物与人类一样需要爱;作为朋友,它们给我们带来了美丽和欢乐.所以我们一定要关爱和善待它们.对待植物不乱折,不破坏一草一木,对待小动物要悉心喂养,不玩耍、不伤害,要做到关爱和善待它们.2、结合实际谈一谈你是怎样锻炼身体的?答:为了促进身体的正常发育,保证学习任务的完成,每天进行一小时的体育锻炼是完全必要和有益的.可以这样做:(1)每天坚持做眼保健操和课间操;(2)课间十分钟到室外休息或活动;(3)认真上好体育课,没有体育课的当天,应参加一次课外体育活动.3、写一写,提醒人们养成良好生活习惯的俗语,谚语.答:病从口入;饭后百步走,活到九十九;常开窗,透阳光,通空气,保健康.4、结合实际谈一谈,养成良好的生活习惯应从哪些方面做起?(1)我们要养成良好的卫生习惯,饭前便后要洗手,勤剪指甲勤洗头.(2)我们要养成良好的饮食习惯,不偏食,不挑食,不暴饮暴食.(3)我们要养成良好的作息习惯,每天按时起床,按时睡觉,保证充足的睡眠.7、找找生活中的陋习:随地吐痰,会危害大众身体健康;用自己的筷子给别人夹菜,容易传染疾病;加工、食用野生动物,容易感染上病毒.第二单元安全的生活今天,你安全吗、一、开心填空1、家里与公共场所都可能存在(安全隐患),我们在活动时,也难免会有危险发生.2、我们常说“家是避风港、安全岛”,总觉得在家里是(最安全的).其实,安全的家不是自然就有,也不会(永恒不变),它需要家庭里的每一位成员用心去(维护).3、活动要开心,更要(当心).4、我们在一天天长大,自己活动的机会也一天天(增多).在我们玩的开心的时候,可别忘了,危险就像一位(不需要邀请)的客人,常常会在我们不留心的时候来(敲门).5、在学校安全事故中“儿童在(游戏)和运动时受伤”的比例最高,占全部事故的一半以上,其次是“(学校楼梯)或其他通道拥挤导致的事故”和(上实验课)时受伤.6、家庭中的安全事故,以(玩耍中)受伤的发生比例最高,其他依次为工具伤害、摔伤、(烫伤)或(烧伤)等.7、一些活动的确存在着安全隐患,但是如果因此而不参加或少参加活动,我们会失去许多(增长知识)、锻炼(能力)的机会.所以,掌握一些(避免伤害)的方法是非常必要的.8、游泳的时候应当注意要去(游泳池)并且要有监护人员陪同.擦玻璃时要站在(宽大稳定)的凳子上;削水果皮时应(小心谨慎);使用体育器材时应当(按规定正确)使用.9、国家少年儿童“安康计划”公布的数据显示,我国少年儿童因(安全事故)、(食物中毒)、(溺水)等死亡的,平均每天有40多人.二、对答如流1、买了保险是不是可以不注意安全了?答:买了保险还要注意安全,因为受伤后虽然有赔偿,但是我们应该珍爱自己的生命.2、兰兰想“既然参加活动容易造成伤害,那我就什么活动也不参加,这样就安全了.”兰兰的想法对吗?为什么?答:兰兰的想法不对.一些活动的确存在安全隐患,但是如果因此而不参加或少参加活动,我们会失去很多增长见识,锻炼能力的机会.所以兰兰应参加活动.3说一说应该怎样与陌生人打交道?答:应做到既热情大方、懂礼貌,又能保护好自己、不上当受骗.2、公共场所拒绝危险1、公共场所是我们(游玩)、(活动)、(穿行)的公共空间,这里往往人多物杂.一个小小的无意行为,可能就会引起(危险).2、为了安全起见在一些公共场所或者容易发生危险的地方设置了(安全标志)或(安全设施),以引起让人们对不安全因素的(注意),预防(事故的)发生.3、安全灯总在(危险地段)提醒大家注意安全.4、紧急出口在遇到突发事件时,就成了人们的(逃生之口)了.5、课本34页插图这些设施被破坏,会造成什么后果?答:下水道井盖丢了,就给路上行人的安全留下隐患;警示灯不亮了,就给路上的车辆和行人造成危险;路边的护栏坏了,很容易引发交通事故;灭火器坏了,在发生火灾时,会给人们的生命财产造成更大的危害.6、你在哪里看到有“小心触电”和“禁止吸烟”的标志?答:高压电杆上和变压器上有“小心触电”标志;学校、医院、加油站等地方有“禁止吸烟”标志.3、当危险发生的时候火灾发生时,除了(自救)和救人以外,还要正确运用一些(灭火方法)来减缓或阻止火、1势蔓延,从而降低(危害的程度).2当油锅着火时,应当(盖上锅盖),热油就会与大量氧气隔绝,火自然就被灭掉.、当身上着火时,应赶快(脱掉衣服)或(在地上打滚)把火压灭.3、遇到落在地上的电线,一定要(绕行).4、注意不要在高压线下放风筝,以免(风筝线与高压线缠绕)而引起触电.、5、报警请拨110;发生火灾请拨119;病人急救请拨120;交通事故请拨122.6、如果不慎触电,首先应(关闭电源开关)或(拔掉电源插头).7 8、在发生火灾,拨打“119”报警时需注意什么?答:在拨打119报警时,要说清失火的地点,联系电话号码,什么材料着火以及火势大小等.9、如果发生火灾,你会保护自己吗?答:1、趴在地上匍匐前进同时把湿毛巾捂在嘴上迅速逃生;2、把湿衣服或湿毛巾被披在身上,可防止烧伤;3、将鲜艳的衣服或塑料布用棍子挑在窗外,可让人及时发现你.10、发生煤气中毒后怎么办?答:(1)如果是煤火取暖造成的轻微中毒应打开门窗,把中毒者抬到通风的地方,呼吸新鲜空气.(2)如果是煤气泄漏造成的轻微中毒应先关闭煤气阀门,再打开门窗,把中毒者抬到通风的地方,呼吸新鲜空气.(3)如果中毒较重,要及时拨打120急救电话,送医院救治.最新人教版四年级上册品德与社会单元复习资料第1课家庭小账本1、日常生活离不开钱.懂得如何花钱,可以帮助我们更加合理地(安排自己的)生活.2、我们每天都在花钱,这些钱都是(爸、妈辛苦挣的),在花钱时应该有个合理的计划.3、锄禾日当午,汗滴禾下土.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦.这是唐代诗人(李绅)的《悯农》这首诗描述了(古时农民辛苦劳作)的情景.4、我们穿的衣服、吃的水果、用的文具,绝大多数是用(钱)买回来的.5、现在家庭收入种类越来越多了,除了(固定的工作)所得,有些家庭还有别的(收入来源).6、课本46页《铁匠的儿子与铜钱的故事》中最后一次,为什么铁匠的儿子不让他爸爸扔钱了?答:因为这一次的钱是儿子自己挣得,他体会到了挣钱的辛苦和不易.第2课钱该怎样花1、在日常生活中,人们会有各种各样的(需求).2、我们想要的东西可多了,可是钱却是(有限的).消费者应该(学会选择),学会(放弃).3、花钱的学问可大了.花钱买的东西超过了人们(正常的需求)是一种浪费;为了省钱,该花的钱不花不叫(节约.)4、我们花钱买东西要考虑到(家庭经济)状况,不是所有想要的东西都能(满足).6、在生活中,我们应该怎样花钱?答:我们应该学会选择,学会放弃,花钱买自己最需要的东西.7、当你想买一件名牌衣服,妈妈不给买时,你该怎么办?答:妈妈不给买是有她的道理的,我应该体谅妈妈,也许我的要求超过了家里的经济承受能力.8、怎样做才是合理消费?答:(1)要考虑家里的经济情况;(2)买自己最需要的东西;(3)买东西是要根据家里的实际需求和需求量,不要盲目图便宜.9、有些东西我们特别喜欢,特别想要,爸爸妈妈却不给买,这究竟是为什么?我们向家里提要求的时候,要想到什么?答:家长不给买是有他们的道理的,在向家里要钱的时候,首先要想到家里的经济承受能力.第3课购物场所我知道1、随着社会的进步和科学技术的发展,人们(购物的)方式也发生了变化.过去我们常说:“一手交钱,(一手交货).”而现在我们不用给(现金),甚至不用去商店就可以买到东西.2、我们可以通过(打电话)购物,通过(上网)购物,还可以用(信用卡)结账.3、我们周围有许多买卖东西的地方,这些地方就是(购物场所).4、新颖的选购方式有(网上购物)(邮购)(电视购物)等.5、我们身边有哪些购物场所?答:有超市、小卖部、百货商厦、专卖店、商店、农贸市场等购物场所.6、星期天,小亮和妈妈一起去买大米、运动衣、铅笔、食盐等物品,应该到什么地方去买?答:方案一:去大型综合超市购买;方案二:买大米到粮油店;买运动服到服装店,买铅笔到文具店,买食盐到副食店.第4课做个聪明的消费者1、经营者有欺诈行为的,应当按照消费者的要求(赔偿)其受到的损失.2..、买衣服时从标签上可以了解到衣服的(质量)、(价格).3、在换季的时候,衣服经常(打折),这时候买比较便宜.4、如果买到假冒伪劣产品,可以(投诉).5、买东西时可以(货比三家),这样可以买到(价廉物美)的商品.6、商品包装袋、包装盒上的学问可多了,它会告诉我们很多关于这些商品的(质量)、(生产日期)、用料、厂家地址等内容.7、由于各种原因,同样的商品会以(不同的)价格出售.8、人人都希望能买到(质量好),价格便宜的商品.9、吃了质量不合格的食品,我们的身体健康(会受到影响).10、发现买的东西有问题,我们可以要求(修理)、更换,仍无法使用的可以要求(退货);对不合格商品,我们可以直接要求(退货).11、购物小票要保存好,凭它可以(退还你买到的商品).12、每年的3月15日是(消费者权益日).二、教材61页不合格包装袋缺少那些说明?为什么必须有这些说明?答:(1)缺少生产日期、保质期、食用方法、标准代号、制造商、厂址等.(2)因为如果没有生产日期和保质期,就容易买到过期或变质的食品,使用后影响身体健康;如果没有标准代号、制造商、厂址.说明这种食品是没有经过国家批准的小作坊或小工厂生产出来的,卫生条件和质量很难保证.人使用后可能会造成食物中毒或其他疾病,影响身体健康.综合:1、我们所知道的家庭收入除了固定的工资外,还有银行存款利息、炒股盈利、稿酬等.2、我们想要的东西可多了,可是钱总是有限的.消费者应学会(选择),学会(放弃).3、花钱的学问可大了.花钱买的东西超过了人们的正常需求是一种(浪费);为了省钱该花的钱不花不叫(节约).4、新颖的支付方式:(用信用卡支付、网上银行支付).5、每年的(3月15日)是消费者权益日.消费者协会投诉电话:123157、从价格的变化中我们可以得到哪些启示?答:买东西的时候可以“货比三家”,买价廉物美的商品.8、在选购食品时,我们尤其要注意看包装上的什么呢?答:生产厂家、食用方法、生产日期、保质期、配料、说明书等.9、这是一个不合格的包装袋子,看看上面缺少哪些说明.说一说为什么必须要有这些说明? 答:生产厂家、食用方法、生产日期、保质期等.没有这些说明是不合格的产品,吃了会影响我们的身体健康.10、买到不合适的东西怎么办?答:发现买的东西有问题,我们可以要求修理、更换,仍无法使用的可以(要求退货);对不合格商品,我们可以直接(要求退货).第四单元关心你,爱护他第1课让爷爷奶奶高兴1、老年人有自己的(特点),说话做事都和我们(不一样).无情的岁月在他们脸上刻下了(深深的皱纹);不同的生活(经历),使得他们有着自己的(爱好和习惯).2、爷爷奶奶非常(关心、疼爱)我们.我们的每一件事,他们都(挂在心头);我们的愿望和想法,他们很快就能(猜到).3、理解老人的心思,既容易也(不容易),关键在于我们是不是(用心去体会了).4、(尊老敬老)是中华民族的好传统,也是人类(文明的表现).5、前人栽树,后人乘凉.老人们年轻时,为(家庭和社会)作了很多贡献;现在,他们还在(尽自己所能)地做事.他们的付出给我们的(美好生活)打下了基础,我们真要(尊重和感谢)他们呀!6、向(需要你帮助的人)伸出你的手,是关爱;说话做事(多替邻里乡亲想想),是理解;主动承担公共事务,是(责任感).这些是进入文明社会的入场券.7、对爷爷奶奶要有耐心;要多陪陪爷爷奶奶,和他们一起聊聊天.8、为了表达对老人的尊敬和关心,世界上许多国家和地区设立了老年人的节日.如:美国的“祖父祖母节”日本的"敬老节“希腊的”老人节“第2课伸出爱的手1、有些人因先天或后天的原因,不能像绝大多数人一样,拥有(健全)的身体.为适应现实生活,他们需要付出(比常人)更大的努力.2、聋哑人靠(手语)来与人交流. 盲人靠(触摸盲点)来辨别钱币的面值.双腿瘫痪的人出行得靠(轮椅)帮忙.3、残疾人在身体和生活等方面虽然与我们不同,但是他们和我们一样具有(奋发图强)、(努力拼搏)的精神,在不同岗位上用不同的方式为社会(做贡献).4、同在一片蓝天下,生活着幸福的(你和我),也生活着遇到了(困难)的他.我们眼中不仅要有自己,也要关注他们.5、社会是个(温暖的)大家庭.6、我们应该怎样对待残疾人?答:对待残疾人要有礼貌,应该同情和帮助他们.第3课我的邻里乡亲1、每个家庭都有自己的(邻居).有些邻里之间亲亲热热如同(一家人),有些则很少往来.2、俗话说“远亲不如近邻.”3、邻里之间的和睦相处是安宁、愉快的生活所不可缺少的.4、邻里之间难免会有一些小矛盾.很多时候,邻里的矛盾就是我们小孩子造成的或由我们引起的.5、一些邻里间的小事,也有可能引起法律纠纷,解决这些问题是有法可依的.6、为什么说“远亲不如近邻”?答:由于受居住地的限制,左邻右舍之间的互相帮助比远亲之间的帮助要更及时、更经常,所以显得生活关系更加密切,所以说“远亲不如近邻.”7、你从“六尺巷的故事”中体会到了什么?他对我们今天处理邻里关系有什么启发?答:从这个故事中我们可以体会到邻里之间应该互敬互让.对我们的启发是:邻里之间应该相互体谅,相互宽容和相互理解,不要为一些小事儿发生矛盾.第4课大家的事情大家做1、在我们的生活中,常常有这样一些事情,他们虽然涉及家家户户的(利益),但似乎不在自己的(职责范围)之内,于是大家都等着(让别人来管).2、社会是大家的家,社会上的一些事情就是(大家的)事情.生活在这个社会的每个人都(有义务)去完成它.3、如果我们每个人都能为他人、为(社会)尽一份力的话,就可以让(有困难的人)得到帮助,使这个社会(更加美好),自己也会从中能够感受到(快乐)和(有意义).我们身边有许多人,他们不计报酬,自愿为他人和社会提供(服务和帮助).4、年满14周岁就可以申请加入中国青少年志愿者组织了.5、有人自愿当博物馆里的(义务讲解员).有的大学生到(贫困山区)去支教.6、为什么说“众人拾柴火焰高”?答:因为有些事情一个人是干不了的,只有大家齐出力才能完成,所以说“众人拾柴火焰高”. 综合:1、我们爱爷爷奶奶,希望他们高兴.可是我们应该怎样做呢?答:对爷爷奶奶要有耐心;要多陪陪爷爷奶奶,和他们一起聊聊天;尊重、善待关心他们.2、看看尊老敬老好风尚表现在哪些方面?答:(1)一些游乐景点规定,用老年证购买门票可以优惠;(2)一些组织给老年人建起了网站;(3)建立了老年大学;(4)建立了敬老院;(5)年轻人主动给老年人让座.3、社会上有没有不尊敬老年人的行为?对于那些不尊老敬老的人,你想对他们说些什么?答:尊老敬老是中华民族的传统美德,我们要对老人有礼貌,不嫌弃他们,在老人有困难时,应主动去帮助.孟子说:老吾老以及人之老.4、在我们身边还有哪些人需要帮助?我们可以为他们做点儿什么?答:残疾人、生活困难的人、患病的人、孤儿等.做到关心、照顾他们向他们伸出援助之手.5、社会为这些需要帮助的人都做了些什么?答:专门为残疾人修建的无障碍通道;向贫困地区的儿童伸出援助之手;献爱心义演活动;还有专门的学校;残疾人做生意政府还为他们免除各种税收等.6、如果想避免矛盾、保持和睦友好的关系,邻里之间相处的时候应注意些什么呢?答:(1)说话、做事要考虑左邻右舍的利益.不要讲有损于邻居利益的话,也不要做有损于邻居利益的事.(2)对邻居要谦让.尽量把方便、好处让给邻居,把麻烦、困难留给自己.(3)做到互相体谅、互相关心、互相帮助.7、在生活中有哪些事情是集中大家的力量做的呢?答:大家集资建健身区;大家一起街上除冰雪;一起去街上打扫卫生等.8、多大年龄就可以申请加入中国青年志愿者组织?答:年满14周岁就可以申请加入中国青年志愿者组织.9、俗话说“远亲不如近邻”,邻里间的和睦相处是(安宁)、(愉快)的生活所不可缺少的.10、社会是大家的家,社会上的一些事情就是(大家的事情),生活在这个社会的每个人都有义务去完成它.11、大家的事情大家做俗语:人多力量大、众人拾柴火焰高.12、如果我们每个人都能为他人、为社会尽一份力的话,就可以让有困难的人得到帮助,使这个社会更加美好,自己也会从中感受到(快乐)和(有意义).。
四年级品德与社会复习要点
四年级的品德与社会主要包括以下几个方面的内容:社交礼仪、关爱他人、环境保护、公共道德、家庭关系、国家和社会等。
接下来,我将为你详细介绍这些方面的复习要点。
一、社交礼仪1.问候礼仪:学会做到有礼貌地向人问好,如“早上好”、“晚上好”、“你好”等。
2.动作礼仪:学会在公共场合保持庄重端正的姿态,不大声喧哗,不随地乱跑、乱跳,尊重他人的空间。
3.餐桌礼仪:学会用餐时使用餐具,吃饭时保持端庄合适的姿势,不声音大、不说脏话,尊重他人食欲。
二、关爱他人1.分享与帮助:学会与他人分享自己的东西和知识,懂得帮助别人,与他人友善相处。
2.尊重与友谊:学会倾听别人的意见,尊重和包容别人的不同,与同学之间保持友好关系。
3.关爱弱者:学会热心助人,关心和帮助那些需要帮助的人,如老人、残疾人等。
三、环境保护1.节约用水:学会合理使用水资源,不浪费水,养成良好的节约用水习惯。
2.垃圾分类:学会将垃圾分类投放,将可回收物、厨余垃圾、有害垃圾等进行分类处理,保护环境。
3.树木保护:学会珍惜和保护树木,不乱砍伐树木,爱护身边的植物。
四、公共道德1.遵守交通规则:学会在道路上遵守交通规则,不乱穿马路,不随意碰触交通信号红绿灯。
2.不携带危险品:学会明辨危险品如火柴、打火机等,并不携带这些危险品,保护自己和他人的安全。
3.文明出行:学会排队等候,不插队,不占用他人的座位,保持公共场所的整洁。
五、家庭关系1.孝敬父母:学会尊重父母,言谈举止文明,遵守父母的教导,主动帮助父母做家务。
2.关心兄弟姐妹:学会与兄弟姐妹和睦相处,互相包容、关心彼此。
3.合理分配家务:学会主动参与家务劳动,按照家庭成员的年龄和能力分配家务。
六、国家和社会1.尊崇国旗国歌:学会尊崇国旗国歌,了解国旗的含义和国歌的来历,爱护和守护国旗。
2.学习国歌节奏:学会跟随国歌的节奏优美地歌唱国歌。
3.尊重师长:学会尊重师长,听从老师的教导,积极参与课堂活动。
四年级上册品德与社会总复习资料
四年级上学期品社知识总结第一课1.勤俭节约不光是为了省钱,更重要的是合理开支。
2.量入为出是指根据收入的多少来决定开支的限度。
3.收入来源有:工资、投资回报、稿酬等。
4.支出分为固定支出和非固定支出,固定支出有:日常生活费用、通讯费、交通费、供房款等;非固定支出有:医疗费、旅游费、买礼品的费用等。
5.现代家庭的理财方式有:银行储蓄、购买国债、和投保等。
第二课1.在购物时,我们应赞同的消费观点是:量入为出、合理消费。
2.设计菜谱时,应该营养搭配合理,经济实惠。
3.父母很辛苦,我们要做些力所能及的事情,为父母分担一些家务。
4.计划可以让我们明确做事目标,计划可以让我们把事情安排得井井有条,不会疏漏一些事情。
第三课1.购物场所有:超市、专卖店、商场、小卖部等。
2.在购物时要做到:一分钱一分货,货比三家,公平交易,童叟无欺。
3.超市营业时间一般比8个小时长。
4.付款方式有:支票支付、银行卡支付、信用卡支付。
5.条形码是由数字和黑白条纹组成的。
可以读出商品的名称、价格。
6.购物的方式包括:邮购、网上订购、电子商务、电话购物、电视购物等。
7.购买商品时要看:净含量、条形码、防伪标志、保质期等。
第四课1、我国颁布了《中华人民共和国消费者权益保护法》来保护消费者的权益。
2、消费者权益日是每年的3月15日。
3、消费者协会是一个能为消费者提供各种帮助的组织,当我们发现伪劣假冒商品时,可以拨打12315进行投诉。
4、发票是顾客购物的凭证,有了这个凭据,我们才能受到商家提供的售后服务。
5、广告是宣传商品的一种手段,常见的有:打折、买一送一。
6、视频标签的主要内容有:生产厂家、保质期、检验合格证、生产日期、质量安全标志等。
7、消费者九大权利:(1)人身、财产不受损害的权利;(2)知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况的权利;(3)自主选择商品或者服务的权利;(4)公平交易的权利;(5)依法获得赔偿的权利;(6)依法成立维护自身合法权益的社会团体的权利;(7)获得有关消费和消费者权益保护方面的知识的权利;(8)在购买、使用商品和接受服务时,人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利;(9)对商品和服务以及保护消费者权益工作进行监督的权利.8、“三无”产品是指无保质期、无生产日期、无生产厂家和生产地址的产品。
四年级上册品德与社会复习要点
四年级上册品德与社会复习提纲第一单元有困难我不怕一、我会填。
1、困难像(弹簧),你(强)它就(弱),你(弱)它就(强)。
2、生活中常有(困难)和(不如意),但无论如何我们都需要(坚强面对).3、每个人都曾失败过,面对失败,有的人(灰心丧气),有的人却能把它当做一次(成长和锻炼的机会)。
4、失败是成功的(阶梯),如果我们从失败中(吸取教训),看到自己的(不足),从而(改进自己的做法),就能(走向成功)。
5“失败也是很重要的,它和成功一样对我有价值”这句话是(爱迪生)说的。
6、自信是善于(发挥自己的长处),自信是敢于(正式自己的缺点),自信是面对困难(百折不挠)……自信就是(成功的起点)。
7、当你面对一个令你发愁的问题时,不妨想一想,如果事情本身(难以改变),那为什么不改变一下(自己的想法和行为)呢?8、只要心中有梦想,明天就(充满希望)。
即使在(最困难)的时候,也要(相信自己),(为自己喝彩)!9、在通往成功的路上,有一条河,它的名字叫“(放弃)”;这条河上有一座桥,它的名字叫“(坚持)”。
克服一次困难、实现一个目标,都是一次(小小的成功)。
10、“牙齿碰(舌头),(锅碗)碰着勺”,生活中难免有些(磕磕碰碰)。
千万(别生气),这些真的(不要紧)。
“己所不欲,(勿施于人)。
”你不希望别人怎样对你,就不要(这样对别人)。
我们要(多站在他人的立场想想问题)。
11、(快乐)和(忧伤)其实都在自己的心里。
用(快乐的心情)去看每一件事,你的心中就会开出一朵朵(美丽的小花)。
每个人都会有(喜怒哀乐),有点烦恼也是(正常的)。
如果我们能做(情绪的主人),学会(开导自己),就能经常保持(一份好心情)。
二、我能答。
1、从下面的资料中,你明白了什么?曹雪芹写《红楼梦》经历了10年的艰辛;李时珍写《本草纲目》花费了27年;徐霞客用27年写完《徐霞客游记》;司马迁写《史记》15载忍辱负重。
答:说明了成功来自于面对困难时的坚持不懈。
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人教版四年级上册《思品与社会》复习题品德与社会(四年级上册)复习题第一单元珍爱生命1、你是怎样和周围的动植物做朋友的?答:我们要关爱和善待它们,不随便伤害它们,要呵护它们。
2、早晨上学时你发现路边的小树被风吹倒了,你会怎么办?答:将小树扶正,并在它的根部培土,让它茁壮成长。
3、你看到小朋友做了一只燕子,正用绳子拴着它的一条腿玩,你会怎么办?答:劝小朋友放了燕子,并告诉他要爱护身边的动植物,和它们做朋友。
4、为了我们的健康成长,家人曾做过些什么?答:父母向我们倾注了无限的关爱和全部的心血与精力,没有他们,我们就没有健康的身体和快乐的生活。
5、想要一个健康的身体,我们应该怎么做?答:(1)养成良好的生活习惯;(2)坚持锻炼身体;(3)保持良好的心态6、说说你对“不干不净,吃了没病!”的看法。
答:不对。
这句话是不科学的,科学证明吃了不干净的食物是很容易得病的。
第二单元安全的生活1、我们为什么要买意外伤害保险?答:无论在学校学习还是外出,,我们都有可能受到意外伤害。
如果购买了意外伤害保险,在符合条件的情况下,我们就可以从保险公司获得一定数额的保险金,以弥补损失。
2、若你发现有个下水道井盖丢了,你会怎么做?答:首先,要在井口旁设置安全标志,如“请不要靠近我”“危险”;然后报告相关人员。
3、当你发现邻居家的厨房着火是,你会怎么做?答:立即拨打119,让消防队速来救火。
4、发生煤气中毒后该怎么办?答:对于轻度煤气中毒的人,只要及时打开门窗,让其吸入新鲜空气,症状就会消失;病情严重者,要尽快送医院抢救。
5、发生火灾,拨打119报警时需注意什么?答:要说清失火地点、联系电话号码、起火的可能原因,以及火势等。
6、你知道哪些火灾逃生的小常识?(课本第37页右上)7、我们应该怎样设计防火安全标志?答:如给煤气灶设计“用后请关上我!”的安全标志;给火炉设计“请不要靠近我!”的安全标志;给仓库大门设计“严禁烟火”的标志等。
8、你知道些什么灭火方法?答:(1)用灭火器灭火;(2)盖锅盖灭火;(3)用沙土灭火;(4)用水灭火:(5)厚衣或毛毯灭火。
9、你认识哪些安全标志,画一画。
第三单元花钱的学问1、平常你家里的钱除了日常生活开支,还用于什么地方?答:学习教育、娱乐、医疗、保险、赡养老人等。
2、你家家庭其他收入方式还有哪些?答:打工挣钱;存款利息;炒股票盈利;稿酬等。
3、在生活中,我们应该怎样花钱?答:我们一概学会选择,也要学会放弃,花钱买自己需要的东西。
4、当你想买一件名牌衣服,妈妈不给买时,你该怎么办?答:体谅妈妈,也许我们您的要求超过了家里的经济承受力。
5、一个男孩哭着让妈妈给买名牌鞋,他的要求是否合理,为什么?答:不合理。
因为名贵鞋虽然质量高,但价格也高,他应根据家里的经济情况和消费水平购买;又因为小孩子的脚长得太快,新买的鞋往往穿不了多长时间就不能穿了,太浪费,所以,切不可因为盲目攀比而买名牌鞋。
6、星期天,你和妈妈一起去买大米、运动衣、铅笔、食盐等物品,应到什么地方去买?答:买大米到粮油店;买运动衣到应到百货商厦或购物广场;买铅笔、食盐应到小卖部。
7、买到不合适的东西怎么办?答:发现买的东西有问题,我们可以要求修理、更换、,仍无法使用的我们可以要求退货;对不合格商品,我们可以直接要求退货。
8、影响商品价格的因素有哪些?答:同种商品,由于产地、时间、季节的不同,以及质量等因素的影响,价格会有一定的差异。
此外,商品的价格还和商家的规模、成本,以及销售的数量、国家的政策和商品的供求关系等有关。
第四单元关心你,爱护他1、我们平时应该怎样对待老人?(怎样关爱爷爷奶奶)答:平时应该尊敬他们。
因为尊敬老人是中华民族的传统美德。
他们年轻时为社会做了很多贡献,我们应向老人献爱心,而不应该嫌弃他们。
(要理解老人的心思,尊重他们的兴趣爱好,并为他们提供方便和帮助)2、我们应该怎样对待残疾人?答:对他们应有礼貌,不可以嫌弃或嘲笑他们,应该同情和帮助他们。
3、我们应该怎样与邻居处理好关系?答:要做到互相帮助,互相谦让,有了矛盾要及时化解。
4、为什么说“远亲不如近邻”?答:并不是说住在远方的亲戚不如住在近处的邻居好,而是指由于地缘关系居住地的限制,左邻右舍之间的互相帮助比远亲之间的帮助要更经常、更及时,因而显得生活关系更加密切,所以说“远亲不如近邻”。
5、为什么说“众人拾柴火焰高”(或“人多力量大”)?答:因为有些是一个人是干不了的,只有大家一起出力才能完成能,所以说“众人拾柴火焰高”(或“人多力量大”)。
人教版四年级上册《思品与社会》期末复习题(一)一、填空题(每空1分,共15分)1.我们的()是宝贵的。
它只有一次,一旦失去,就不会再来了。
2.人在()岁以前算中年人。
3.我们的生命是()和()给的,所以它不只属于我们自己。
4.我们挽救他人生命最常见的方式是捐献骨髓和()等。
5.该安全表示我们经常在()地方看到,它提醒人们要()。
6.报警请拨();发生火灾请拨();病人急救请拨();交通事故请拨()。
7.消费者权益日是在每年的()月()日。
8.现在,家庭收入的种类越来越多了,除了固定的工作、劳动所得,有些家庭还有别的收入来源,如打工、银行利息和()等。
9.我们周边的购物场所有超市、专卖店还有()等等。
二、选择题(每题3分,共15分)1.我们对待自己生命的态度应该是()A父母总批评我,我不好好吃饭了,生病了就让他们担心。
B他们宠着我,我就对他们也好点。
C我是他们的希望,我要为他们好好学习、成长。
D命是我自己的,我爱怎么活就怎么活。
2.叔叔最爱和朋友去野外抓蛇烤着吃,我说()A野生动物传染疾病,不要吃B蛇太可怕了,吃就吃吧C吃蛇不吉祥会遭报应的D小心点,别让毒蛇咬了3.选择食品主要看()A 保质期越近越好B 食品配料越丰富越好C 价格越低越好D 包装袋越漂亮越好4. 交通灯中表示通行的颜色是()A.红色B.绿色C.黄色 D.紫色5.下列哪种心情有益于我们的健康?()A.生气B.悲伤C.开心D.痛苦三、判断题(每题2分,共20分)1. 白纸很干净用它包食物一定没问题。
()2. 奶奶说“不干不净,吃了没病”。
()3.中午我在学校就餐,不对胃口,倒了算了,反正我交了饭钱()4.交通规则是专门为有车人制定的,与我们小学生没有关系。
()5.火灾发生时,不管外面浓烟、火势大小,一定要冲出门外。
()6.父母为家庭提供收入是他们应尽的义务,我们不需要去珍惜。
()7.同一种商品,包装不同,价格差别有时很大。
()8.善待自己,善待他人,我们的生活就会充满爱的阳光。
()9.在超市买到不合格的商品扔掉算了,不要找麻烦。
()10.人们常说“家是避风港、安全岛”所以家里非常地安全。
()四、简答题(每题8分,共32分)1.从食品的包装袋上我们都可以得到哪些信息?(至少四条)人教版四年级上册《思品与社会》期末复习题(二)一、填空1、(植物)、(动物)与人类一样都是生命。
我们要(关爱、善待)植物和动物,也要珍爱自己和他人的生命。
2、动物、植物与我们人类一样都是(生命),他们与我们朝夕相处,是我们的(朋友)。
3、在我们的成长过程中,凝结了家人多少的(关爱和付出)。
4、从(出生、成长再到死亡),这是我们生命发展的必然过程。
对每个人来说,这个过程的长短是不一样的,有的人很早就离开了人世,有的人却能成为老寿星。
5、事情做错了,可以(改正)重来。
我们的生命一旦(失去),就不会再来。
6献出(爱心),延续(生命)。
7、生命是(宝贵的),但有些人却不幸患上了(疾病),身体受到(损伤),生命受到(威胁),如果健康人献出一份(爱心),就可以使他们的生命质量得到(提高),生命得以(延续)。
8、身体是生命的(载体),爱惜生命就要保护好自己的(身体)。
我们从小(爱惜)它,就能工作的更好,生命存在的时间也就能更长。
9、身要(健),需(锻炼)。
良好的(体魄)是锻炼出来的。
10、无论在学校上学还是出门旅游,我们都有可能受到(意外伤害)。
11、我们与(陌生人)打交道的时候,既要做到(热情大方、懂礼貌),又能保护自己,不(上当受骗)。
12、公共场所是我们游玩、活动、穿行的(公用)空间,这里往往人多物杂,一个小小的无意行为,可能就会引起(危险)。
13、火警电话是(119),报警请拔(110),病人急救请拔(120),交通事故请拔(122)。
14、日常生活离不开(钱)。
懂得如何花钱,可以帮助我们更加(合理安排)自己的生活。
15、聪明的消费者(会选择、会取舍)。
16、我们想要的东西可多了,可是钱总是有限的。
消费者应(学会选择),(学会放弃)。
17、花钱的学问可大了。
花钱买的东西超过了人们的正常需求,是一种(浪费),为了省钱该花的钱不花不叫(节约)。
18、随着社会的进步和科学技术的发展,人们的(购物方式)也发生了变化。
19、买东西的时候可以(货比三家),买(价廉物美)的商品。
20、每年的(3月15日)是(消费者权益日)。
21、我们买到假冒商品,可以(投诉)。
22、向需要帮助的人伸出你的手是(关爱);说话做事多替邻里乡亲想想是(理解);主动承担公共事物是(责任感)。
23、(老人),(残疾人)和(贫困人)群需要(关爱)。
24、邻里之间重在(和睦友好)。
25、理解老人的心思,既容易也不容易。
关键在于我们(是不是用心去体会了)。
26、(尊老敬老)是中华民族的好传统,也是(人类文明)的表现。
27、30亿年前,地球上就有了生命。
现在地球上的动物有(150)多万种,植物也有(40)多万种。
(地球)是人类迄今为止发现的唯一有生命的地方。
28、按照世界卫生组织的定义,人在(65岁)以前算中年人,(65岁至74岁)算年轻的老年人,(75岁至89岁)才算正式的老年人,(90岁至120岁)算高龄的老年人。
按照生物学原理,人能够活到(100多岁)。
29、呵护我们的身体,就要养成(良好的生活习惯),坚持(锻炼身体),保持(良好的心态)。
30、火灾发生时,除了(自救)和(救人)以外,还要正确运用一些(灭火方法)来减缓或防止火势的蔓延从而降低危害的程度。
31、家庭收入的种类很多,除了(固定的工作),(劳动所得外),有的家庭还有别的收入来源如(打工)、(炒股)、(稿酬)、(储蓄)等等。
32、盲人靠(触摸盲点)来辨别钱币的面值,聋哑人之间主要靠(手语)交流。
双腿瘫痪的人出行靠(轮椅)帮忙。
33、一些邻居间的小事,也可能引起法律纠纷。
解决这些问题是(有法可依)的。
34、(社会)是大家的家,社会上的一些事情就是(大家)的事情,生活在这个社会的每个人都有(义务)去完成它。
二、简答:1、我们为什么要关爱和善待动植物?答:作为生命,植物和动物与人类一样,需要爱;作为朋友,它们给我们带来了美丽和欢乐,所以我们要善待它们。