二年级语文美丽的公鸡PPT精品课件
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对不起，稻 田里有害虫，我 要捉虫去。
因为他们懂得， 美不美不光看外表， 得看能不能帮助人 们做事。
老马伯伯，我 要跟啄木鸟、蜜蜂、 青蛙比美，他们为 什么都不理我呢？
公鸡听了 老马的话，他 是怎样做的？
1、公鸡美不美，美在哪里？
2、课文中哪些动物是美的？为 什么？ 3、为什么课文以《美丽的公鸡》 作题目？
THANKS FOR WATCHING
谢谢大家观看
为了方便教学与学习使用，本文档内容可以在下载后随意修改，调整。欢迎下载！
汇报人：XXX
时间：20XX.XX.XX
一、课件名称:美丽的公鸡
Microso
三、运行环境：Windows98 四、操作方法：点击鼠标左键或按回车
键和空格键即可。 创设情境，拓宽学生思维， 调动学生积极性，活跃课堂 气氛。
义教五年制小学语文第三册
15、美丽的公鸡
制作人 曾维娥
、
1、美丽的公鸡要 和谁比美？为什么大 家都不和他比美？
2、老马对公鸡说了 什么话？公鸡听了以后 怎么样？
填空，再把句子读一读。
1、啄木鸟要给老树治（ 病 ）。
2、公鸡碰到一匹驮（ 粮 食）的老马，向老马说 了自己和（ 啄木鸟 ）、（蜜蜂）、（ 青蛙 ） 比美的事。他（ 伤 心 ）地问老马：“老马伯 伯，我要跟他们比美，他们为什么都不理我 呢？”
3、老马说，美不美不光看（ 外表），得看能不 能（ 帮 助 人 们 做 事 ）。
整体粗知图意，找出相 对应的自然段。Baidu Nhomakorabea
1
2
3
4
5
6
公鸡公鸡真美丽， 大红冠子花外衣， 油亮脖子金黄脚， 要比漂亮我第一。
对不起，老 树长了虫子，我 要给他治病。
长嘴巴的啄 木鸟，咱们俩比 一比，到底谁美。
对不起，果 树开花了，我要 去采蜜。
鼓眼睛的小 蜜蜂，咱们俩 比一比，到底 谁美。
大肚皮的青 蛙，咱们俩比一 比，到底谁美。
因为他们懂得， 美不美不光看外表， 得看能不能帮助人 们做事。
老马伯伯，我 要跟啄木鸟、蜜蜂、 青蛙比美，他们为 什么都不理我呢？
公鸡听了 老马的话，他 是怎样做的？
1、公鸡美不美，美在哪里？
2、课文中哪些动物是美的？为 什么？ 3、为什么课文以《美丽的公鸡》 作题目？
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一、课件名称:美丽的公鸡
Microso
三、运行环境：Windows98 四、操作方法：点击鼠标左键或按回车
键和空格键即可。 创设情境，拓宽学生思维， 调动学生积极性，活跃课堂 气氛。
义教五年制小学语文第三册
15、美丽的公鸡
制作人 曾维娥
、
1、美丽的公鸡要 和谁比美？为什么大 家都不和他比美？
2、老马对公鸡说了 什么话？公鸡听了以后 怎么样？
填空，再把句子读一读。
1、啄木鸟要给老树治（ 病 ）。
2、公鸡碰到一匹驮（ 粮 食）的老马，向老马说 了自己和（ 啄木鸟 ）、（蜜蜂）、（ 青蛙 ） 比美的事。他（ 伤 心 ）地问老马：“老马伯 伯，我要跟他们比美，他们为什么都不理我 呢？”
3、老马说，美不美不光看（ 外表），得看能不 能（ 帮 助 人 们 做 事 ）。
整体粗知图意，找出相 对应的自然段。Baidu Nhomakorabea
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公鸡公鸡真美丽， 大红冠子花外衣， 油亮脖子金黄脚， 要比漂亮我第一。
对不起，老 树长了虫子，我 要给他治病。
长嘴巴的啄 木鸟，咱们俩比 一比，到底谁美。
对不起，果 树开花了，我要 去采蜜。
鼓眼睛的小 蜜蜂，咱们俩 比一比，到底 谁美。
大肚皮的青 蛙，咱们俩比一 比，到底谁美。