骨干教师推荐表1

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毕节地区中小学地、县级骨干教师培训对象推荐表

县（市）金沙县

学校名称岩孔镇中心完小

姓名王兴旺

任教学段及学科小学.美术

现专业技术职务小教高级

毕节地区教育局

二00四年二月

姓 名 王兴旺 性别 男 年龄 35 相片

籍 贯 贵州金沙

民族 汉 工资

590 何时参加何 党 派

健康 状况 健康 参加工作时 间

1977.08

教龄

14

现任职务

及 时 间

小学高级教师 2009年12月

最后学历

毕（肄、结）业时间

学 校 专业 学制 学位 1977、07 黔西师范 师范 三年 2003、01

贵州省委党校

行文大专

两年半

省内外进修的学校、

时间和内容

2007年3月参加中央广播电视大学小学教育大专学习

参加何学术团体、 任何职务 中国教育学会书法教育专业委员会会员

贵州省硬笔书法协会会员 现任教的主要年级、 课程及专长

全校特长班书法课 书法

担（兼）任党政职务

及主要社会兼职

金沙县岩孔镇中心完小副校长

何时何地受何奖励、

处 分

1. 2006年2月获金沙县继续教育先进个人；

2. 2007年10月获金沙县新课程改革先进个人；

3. 2008年5月获“西南地区农村中小学教育教育跨越式发展研究”金沙县先进个人；

4. 2008年毕节地区“2008歌颂试验区”首届青少年硬笔书法大赛成人组一等奖；优秀辅导教师；

5. 2010年第七届全国教师“三笔字”书法大赛硬笔书法一等奖；

6. 2010年全国首届“中吉大地杯”硬笔书法正书大展入展；

7. 2010年第三届中国（孝感）汉字书写节暨第五回中国硬笔书法大展硬笔书法百强；

8. 2010年“横峰杯”第二届全国中小学生硬笔书写大赛优秀指导教师；

9. 2011年“亭林杯”第四届全国硬笔书法大展入选； 10. 2011年毛笔小楷获毕节地区第二届临帖书法大赛一等奖； 11. 2011年全国首届硬笔书法册页大展入选。

主要学习及工作经历（包括在职培训经历）

自何年月至何年月在何地、何学校、何单位任何职（或学习）证明人1991.08 1994.07 金沙县岩孔中学学生王世昌1994.08 1997.07 黔西师范学生游光鼎1997.08 1999.03 岩孔镇上山学校教师张才智1999.03 2002.03 岩孔镇中心完小教师晏光汉2002.03 2009.01 岩孔镇中心完小教导主任彭渊2009.01 今岩孔镇中心完小副校长

2000.06 2003.01 贵州省委党校行文大专班学习甘贵英2000.01 2005.12 参加教师继续教育第二阶段培训彭渊2006.01 2010.12 参加教师继续教育（2005——2010）培训彭渊2007.03 今参加中央广播电视大学小学教育大专刘华2010.04 2010.04 第二届全国硬笔书法骨干教师高级研修班。彭渊

教书育人情况（包括担任辅导员、班主任工作）

在2002年组建岩孔镇中心完小书法特长班，自己亲自授课，注重对学生“写好字，做好人”的培养与教育。取得了较好的成绩和社会效应。除本人书法作品多次获得各级奖励外，所辅导的学生有上百人次在参加国家、省、地、县级书法比赛中获得一、二、三等奖和在报刊上选登。多次获得写字教育优秀辅导教师奖。经验文章《儿童美术教学环节的创新》在2001年2月《毕节教育》上发表；《如何克服小学写字教学中的“脱链”问题》2008年9月发表在《劳动时报》上；《开设小学书法教学课程的意义》2009年发表在《科海故事博览》（科教创新）上；《强化写字育人功能，打造写字特色学校》2011年2月发表在《大观周刊》上。

2009年至今任学校副校长，分管学校的教育教学、语言文字、课题研究等工作。期间学校获2009年度教育教学工作先进单位；2010年度教育教学先进单位；金沙县语言文字示范学校；2010年“横峰杯”全国第二届中小学生硬笔书写大赛先进学校组织奖；2011年3月《书法报》（硬笔书法）报专版刊登了学校部分教师、学生的写字作品和学校开展写字教学的概况；2011年申报“国家级规范汉字教育特色学校”，现已通过了毕节地区教育局的检查验收。

教学工作（教研工作）情况

何年何月至何年何月担任课程及其它

教学、教研任务

学生

人数

总学

时数

教学成绩

主要教研成绩

班级县、乡名次

2002.03 今教师论文发表24篇，获奖25人次（见附页）

1999.08 今

学生书法作品23人次获奖（见附页）

科研成绩（包括已完成的主要成果及发表的论文译著目录、发表处及获奖情况）

序号研究成果、论文、专著

及教材

何时在何出版社出版或

何种刊物上发表

何时获何种奖励

本人在其

中的作用

1 论文《儿童美术教学环

节的创新》

在2001.02《毕节教育》

上发表

独立完成

2 论文《如何克服小学写

字教学中的“脱链”问

题》

2008年9月《劳动时报》

上发表

合作完成

3 《开设小学书法教学

课程的意义》

2009年在《科海故事博

览》（科教创新）上发表

独立完成

4 《强化写字育人功能，

打造写字特色学校》

2011年2月在《大观周

刊》上发表独立完成

5 《汉字结构规律之中

宫收紧》教学设计

2009年7月贵州省教

育科学研究所、贵州

省教育学会2009年度

教研论文、教学设计

评比一等奖

独立完成

计算机水平（包括通过全国计算机等级考试和等级，行业计算机统考，参加计算机培训的时间和成绩）

1、200

2、01、30——2002、02、08计算机应用初级培训。合格。

2、2005、07、20——2005、07、29计算机中级培训。86分，合格。

2、2000——2005年教师继续教育《信息技术》。考试101分，优秀。