实验操作能力竞赛方案

2016安仁一中物理实验操作能力竞赛实施方案

一、竞赛目的

为了全面推进新课程改革，提高学校的实验教学水平和学生的实验操作技能，充分发挥实验教学在实施新课程改革中的重要作用。

二、组织机构

1、竞赛组织委员会

主任:周济龙

副主任：张兴德

成员：谢万生阳成武王春生何财林

2、竞赛工作委员会评委组：

一组：唐玉华李泽乾李登高付晓阳左俊明

二组：张家明侯小洪何文生侯元才尹佳思

实验仪器、器材保障组：唐树湘、周文君

组织、调度组：肖辉李奇志李春发巫本文

成绩统计：张善龙

3、组织、主办单位：安仁一中教务处、物理教研组

三、参赛对象

高二学生（理科创新班参赛名额20人，平行班参赛名额15人/班，理科基础班参赛名额10人/班,欢迎文科学生参赛。）

四、竞赛内容及方式

1、竞赛内容：现行高中物理课程标准人教版教科书中的分组实验。

2、竞赛方式

（1）每位参赛选手具体参赛题目：基本实验操作（基本仪器的使用），采用现场抽签的办法确定1个；必做实验1个。

（2）竞赛时间：基础实验操作10分钟，必做实验20分钟，共计30分钟。

（3）竞赛地点：物理实验室

（4）竞赛日期：2016年5月15日上午8:30～11:30

五、竞赛评选办法

由评委根据参赛选手的参赛情况当场评分。竞赛评分实行百分制，满分100分，其中基本实验操作40分，必做实验60分(竞赛评分表及试题见附件)。每个实验操作结束，由评委组现场进行点评。

七、奖项设置

本次竞赛活动设一等奖三名、二等奖七名，三等奖七名。

安仁一中教务处

物理教研组

2016-5-4

付一：物理实验操作竞赛试题及评分细则

付二：游标卡尺的使用（10分钟内完成）

班级姓名成绩

一．实验器材：游标卡尺、金属管

二．实验操作要求：

1．观察并说出所用游标卡尺精确度和量程：

2．测量金属筒的内径：

3．测量金属筒的外径：

4．测量金属筒的深度：

------------------------------------------------------------------------------------------------------- 付三：描绘小灯泡的伏安特性曲线

班级姓名成绩

一．实验器材

二．实验原理电路

三．实验数据记录：

四．描绘小灯泡的伏安特性曲线