汉语拼音带鼻音韵母发音器官图解
发音器官示意图
高元音 半高元音
舌位高低
半低元音
低元音
前元音
元音
舌位前后
央元音 后元音 圆唇元音
唇形圆展
不圆唇元音
（一）八个基本元音、舌面元音 发元音时，舌头收紧而隆起的最高点（即舌位）出现在舌面上， 这种音叫舌面元音。
舌面元音舌位变化示意图
央元音
前元音 后元音 高元音 半高元音 中元音 半低元音 低元音
八个基本元音、舌面元音舌位图
不 圆 唇 高 最高
圆 唇
央
不 圆 唇
圆 唇
不 圆 唇
圆 唇
低 最低 前
A
·
后
（二）特殊元音 舌尖前元音 －i[][ ]（zi资ci疵si思的韵母） 舌尖后元音 －i[][ ]（zhi知chi吃shi诗ri日的韵母） 卷舌元音 [ ]er 儿 长元音 [i:]
(三) 辅音的分类
辅音是气流在一个或几个部位受阻而发出的音。 它的发音过程有成阻、持阻、除阻三个阶段。 成阻：发音器官从静止状态进入发某个辅音所必需构 成阻碍的状态，如发舌尖中音[t]时软腭上升，舌尖抵 住上齿龈。 持阻：发音器官保持成阻的状态，是发音器官从开始 成阻到最后除阻的一种中间过程。 除阻：发音器官解除阻碍，恢复到原来的静止状态， 如发舌尖中音[t]时，舌尖离开上齿龈。
（一）根据发音部位分类
按照辅音形成阻碍的部位，可以分成十三类，普通话有七类
双唇音 唇齿音
上下唇形成阻碍，如[p] [p‘] [m] 下唇上齿形成阻碍，如[f] [v]
齿间音
舌尖和上下齿之间形成阻碍，如[θ] [ð]
舌尖和上齿背形成阻碍，如[s] [z] [ts] 舌尖和上齿龈形成阻碍，如[t] [t‘] [n] 舌尖和硬腭形成阻碍, 如[t ]
汉语拼音发音口型及配图[新版]
![汉语拼音发音口型及配图[新版]](https://img.taocdn.com/s3/m/56182573915f804d2a16c133.png)
汉语拼音发音口型及配图[新版] 汉语拼音发音口型及配图1、b:发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。
2、p:发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，气流迸出成音。
3、m:发音时，双唇紧闭，舌后缩，气流从鼻腔出来，打开嘴，声带颤动。
4、f:发音时，上齿触下唇形成窄缝，让气流从缝中挤出来，摩擦成声。
5、d:发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气流后突然放开，气流从口腔迸出，爆发成音。
6、t:发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气后，突然离开，气流从口中迸出。
7、n:发音时，舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔通过，同时冲开舌尖的阻碍，声带颤动。
8、l:发音时，嘴唇稍开，舌尖抵住上牙床，声带颤动，气流从舌尖两边流出。
9、g:发音时，舌根前部抵住软腭阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，爆发成音。
10、k:发音时，舌根前部，抵住上软腭，阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，迸发成音。
11、h:发音时，舌根抬高，接近软腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。
j:发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。
12、j:发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。
13、q:发音时，舌面前部贴住硬腭，气流冲破舌根的阻碍，摩擦成音。
14、x:发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部抬高靠近硬腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。
15、z:发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较弱的气流冲开舌尖阻碍，从窄缝中挤出，摩擦音。
16、c:发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较强的气流从缝中挤出，摩擦成音。
17、s:发音时，舌尖接近上门齿背，留出窄缝，气流从舌尖的窄缝中挤出，摩擦成音。
18、r:发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，嗓子用力发音，气流从窄缝中挤出，摩擦成音，声带颤动。
19、zh:发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较弱的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。
汉语拼音发音口型及配图
汉语拼音发音1、b：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。
2、p：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，气流迸出成音。
3、m：发音时，双唇紧闭，舌后缩，气流从鼻腔出来，打开嘴，声带颤动。
4、f：发音时，上齿触下唇形成窄缝，让气流从缝中挤出来，摩擦成声。
5、d：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气流后突然放开，气流从口腔迸出，爆发成音。
6、t：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气后，突然离开，气流从口中迸出。
7、n：发音时，舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔通过，同时冲开舌尖的阻碍，声带颤动。
8、l：发音时，嘴唇稍开，舌尖抵住上牙床，声带颤动，气流从舌尖两边流出。
9、g：发音时，舌根前部抵住软腭阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，爆发成音。
10、k：发音时，舌根前部，抵住上软腭，阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，迸发成音。
11、h：发音时，舌根抬高，接近软腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。
j：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。
12、j：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。
13、q：发音时，舌面前部贴住硬腭，气流冲破舌根的阻碍，摩擦成音。
14、x：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部抬高靠近硬腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。
15、z：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较弱的气流冲开舌尖阻碍，从窄缝中挤出，摩擦音。
16、c：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较强的气流从缝中挤出，摩擦成音。
17、s：发音时，舌尖接近上门齿背，留出窄缝，气流从舌尖的窄缝中挤出，摩擦成音。
18、r：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，嗓子用力发音，气流从窄缝中挤出，摩擦成音，声带颤动。
19、zh：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较弱的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。
20、ch：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较强的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。
发音器官示意图
发音器官示意图声母是处于音节开头的辅音。
普通话中共有22个声母，包括21个辅音声母和1个零声母。
辅音声母：b p m f d t n l g k h j q xzh ch sh r z c s零声母：有的音节不以辅音开头，即没有声母，习惯上叫零声母。
声母难点之一：f----hf 唇齿擦音。
发音时下唇略内收，靠近上齿，形成一条窄缝，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带不振动，气流从唇齿音的窄缝中挤出，摩擦成声。
h 舌根擦音。
发音时，唇齿不接触，舌根接近软腭，留出窄缝，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，气流从窄缝中摩擦出来。
皇后惶惑谎话挥霍挥毫徽号回合回话悔恨毁坏会合绘画昏花浑厚混合火候火花祸害f、h对比辨音练习：舅父 fù－救护 hù公费 fèi －工会 huì附 fù注－互 hù助仿佛 fǎngfú－恍惚 huǎnghū防 fáng 虫－蝗 huáng虫防 fáng 止－黄 huáng 纸斧 fǔ头－虎 hǔ头飞 fēi 机－灰 huī鸡非凡 fēifán －辉煌 huīhuáng 奋 fèn 战－混 hùn 战复 fù员－互 hù援方 fāng 地－荒 huāng 地读准f和h：发话 fāhuà发慌 fāhuāng 反悔 fǎnhuǐ繁华fánhuá丰厚fēnghòu 复合fùhé混纺h ùnfǎng 后方 hòufāng 化肥 huàféi洪峰hóngfēng 画符 huàfú花粉 huāfěnf-h辨别记忆方法举例1 利用形声字的声旁类推记忆如：皇煌偟凰惶蝗徨篁湟隍胡湖糊葫蝴瑚煳鹕猢醐2 利用普通话声韵配合规律类推记忆如：普通话中f不与uai相拼，因此“坏怀淮槐踝徊”等字都要读成“huai”。
汉语拼音发音部位
二、普通话声母的具体发音方法1、b 双唇、不送气、清、塞音。
发音时双唇闭住，软腭和小舌翘起，堵住鼻腔通道，肺部呼出的气流通过喉头，但不振动声带，到达口腔，然后双唇突然打开，气流爆出而发音。
例如“辨别”、“病变”。
2、p 双唇、送气、清、塞音。
发音的情形与b[p]相同，只是爆破发音时气流较强。
例如“评判”、“乒乓”。
3、m 双唇、浊、鼻音。
发音时双唇闭住，软腭和小舌下垂，打开鼻腔通道，肺部呼出的气流通过喉头，振动声带，然后从鼻腔缓缓流出。
例如“卖马”、“埋没”。
4、f 唇齿、清、擦音。
发音时上齿靠近下唇，中间留一条缝隙，软腭和小舌翘起，堵住鼻腔通道，肺部呼出的气流通过喉头，但不振动声带，气流经过口腔，从唇齿的缝隙间摩擦而出。
例如“风范”、“分发”。
5、z 舌尖前、不送气、清、塞擦音。
发音时舌尖顶住上齿背，软腭和小舌翘起，堵住鼻腔通道，肺部呼出的气流通过喉头，但不振动声带，然后舌尖与上齿背离开一条缝隙，气流摩擦而出，形成先塞后擦的发音。
例如“祖宗”、“造作”。
6、c 舌尖前、送气、清、塞擦音。
发音的情形与z[ts]相同，只是发音时气流较强。
例如“猜测”、“参差”。
7、s 舌尖前、清、擦音。
发音时舌尖靠近上齿背，中间留一条缝隙，软腭和小舌翘起，堵住鼻腔通道，肺部呼出的气流通过喉头，但不振动声带，到达口腔，从缝隙间摩擦而出。
例如“三思”、“诉讼”。
8、d 舌尖中、不送气、清、塞音。
发音时舌尖顶住上齿龈，软腭和小舌翘起，堵住鼻腔通道，肺部呼出的气流通过喉头，但不振动声带，到达口腔，然后舌尖突然离开上齿龈，气流爆出而发音。
例如“大胆”、“歹毒”。
9、t 舌尖中、送气、清、塞音。
发音的情形与d[t]相同，只是爆破发音时气流较强。
例如“贪图”、“推托”。
10、n 舌尖中、浊、鼻音。
发音时舌尖顶住上齿龈，软腭和小舌下垂，打开鼻腔通道，肺部呼出的气流通过喉头，振动声带，然后从鼻腔缓缓流出。
例如“哪能”、“难弄”。
11、l 舌尖中、浊、边音。
汉语拼音发音口型及配图
汉语拼音发音口型及配图还记得我们上小学的时候，那时候我们语文书的后面有一些这样的剖面图，通过这些剖面图和详细的解释，我们可以在老师的方言熏陶下一点点的学习汉语的标准发音；现在好像普通话大范围普及了，我们却难以找到这样详细的图谱好介绍了，这里找到这些图谱和介绍发给大家，希望可以对孩子的普通话有所帮助！首先是22个韵母：1、a：发音时，嘴唇自然张大，舌放平，舌头中间微隆，声带颤动。
2、o：发音时，嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居中，声带颤动。
3、e：发音时，嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤动。
4、i：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。
5、u：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。
6、ü：发音时，嘴唇成圆形，接近闭拢，舌尖抵住下齿龈，舌面前部隆起，声带颤动。
7、e：发音时，嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤动。
8、ai：发音时，先发 a 的音，然后滑向i，气流不中断，读音轻短。
9、ei：发音时，先发 e 的音，然后滑向i，气流不中断，嘴角向两边展开。
10、ao：发音时，先发 a 的音，然后舌尖后缩，舌根向上抬，嘴形拢成圆形，轻轻的滑向o。
11、ou：发音时，先发o 的音，嘴唇渐收拢，舌根抬高，口型由大圆到小圆。
12、ie：发音时，先发i，再发e，气流不中断。
13、üe：发音时，先发ü的音，然后向e滑动，口型由圆到扁。
14、an：发音时，先发 a 的音，然后舌尖逐渐抬起，顶住上牙床发n的音。
15、en：发音时，先发 e 的音，然后舌面抬高,舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔泄出，发n的音。
16、in：发音时，先发i 的音，然后舌尖抵住下门齿背，舌面渐至硬腭，气流从鼻腔泄出，发n的音。
17、ün：发音时，先发ü的音，然后舌头上抬，抵住上牙床，气流从鼻腔泄出，发n的音。
发音器官示意图
形成音质不同的三个条件是什么？
1.发音体不同 所有的元音发音体都是声带。
2.发音方法不同 所有的元音发音方法都是振动声带。
3.共鸣腔形状不同（这一点决定了元音的不同）
元音发音过程中的共鸣器形状主要表现在以下三个方面：
⑴舌位高低的变化或开口度大小的变化 ⑵舌位前后的变化 ⑶唇形的圆展
❖不送气音：塞音、塞擦音除阻时外出气流较弱。
[p] [t] [k] [ ] [ts] [ ]
辅音表
‘
舌面中音 舌面中部贴近小舌形成阻碍，如[j] [c]
舌面后音（舌根音） 舌根靠近软腭形成阻碍，如[k] [k‘]
[x]
小舌音 舌面后部靠近小舌形成阻碍，如[R] [q]
喉音 喉下部靠近声门处紧缩，然后突然放开或声门留一 狭小通道让气流擦过，就形成喉音，如 [h]
（二）根据发音方法分类
❖ 塞擦音:先塞后擦,发音部位再形成阻碍是完全闭合，除
阻时形成缝隙，气流从缝隙中挤出，摩擦成声。
[ts] [ts‘][ ][ ‘] [ ] [ ‘]
(2)响 音
❖鼻音：发音时发音部位完全闭合，软腭下降，打开鼻腔
通路，气流从鼻腔流出，震动声带。[m] [n] [ ]
❖颤音：发音时气流忽塞忽通，舌尖或小舌连续颤动多次。
bama?音双唇音上下唇形成阻碍如ppm?唇齿音下唇上齿形成阻碍如fv?音齿间音舌尖和上下齿之间形成阻碍如???舌尖前音舌尖和上齿背形成阻碍如sztsts?舌尖中前音舌尖和上齿龈形成阻碍如ttnl?舌尖后音或卷舌音舌尖和硬腭形成阻碍如tttzhchshr一根据发音部位分类按照辅音形成阻碍的部位可以分成十三类普通话有七类?舌叶音舌叶和前腭形成阻碍嘴唇略向前突如tdchinabridgeshort?舌面前音舌面前部贴近硬腭形成阻碍如北京话的jqx?舌面中音舌面中部贴近小舌形成阻碍如jc?舌面后音舌根音舌根靠近软腭形成阻碍如kkx?小舌音舌面后部靠近小舌形成阻碍如rq?喉音喉下部靠近声门处紧缩然后突然放开或声门留一狭小通道让气流擦过就形成喉音如喉音喉下部靠近声门处紧缩然后突然放开或声门留一狭小通道让气流擦过就形成喉音如h二根据发音方法分类?塞音
汉语拼音发音口型及配图
汉语拼音发音1、b：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。
2、p：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，气流迸出成音。
3、m：发音时，双唇紧闭，舌后缩，气流从鼻腔出来，打开嘴，声带颤动。
4、f：发音时，上齿触下唇形成窄缝，让气流从缝中挤出来，摩擦成声。
5、d：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气流后突然放开，气流从口腔迸出，爆发成音。
6、t：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气后，突然离开，气流从口中迸出。
7、n：发音时，舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔通过，同时冲开舌尖的阻碍，声带颤动。
8、l：发音时，嘴唇稍开，舌尖抵住上牙床，声带颤动，气流从舌尖两边流出。
9、g：发音时，舌根前部抵住软腭阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，爆发成音。
10、k：发音时，舌根前部，抵住上软腭，阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，迸发成音。
11、h：发音时，舌根抬高，接近软腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。
j：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。
12、j：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。
13、q：发音时，舌面前部贴住硬腭，气流冲破舌根的阻碍，摩擦成音。
14、x：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部抬高靠近硬腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。
15、z：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较弱的气流冲开舌尖阻碍，从窄缝中挤出，摩擦音。
16、c：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较强的气流从缝中挤出，摩擦成音。
17、s：发音时，舌尖接近上门齿背，留出窄缝，气流从舌尖的窄缝中挤出，摩擦成音。
18、r：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，嗓子用力发音，气流从窄缝中挤出，摩擦成音，声带颤动。
19、zh：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较弱的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。
20、ch：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较强的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。
汉语拼音发音口型及配图
汉语拼音发音口型及配图1、b：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。
2、p：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，气流迸出成音。
3、m：发音时，双唇紧闭，舌后缩，气流从鼻腔出来，打开嘴，声带颤动。
4、f：发音时，上齿触下唇形成窄缝，让气流从缝中挤出来，摩擦成声。
5、d：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气流后突然放开，气流从口腔迸出，爆发成音。
6、t：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气后，突然离开，气流从口中迸出。
7、n：发音时，舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔通过，同时冲开舌尖的阻碍，声带颤动。
8、l：发音时，嘴唇稍开，舌尖抵住上牙床，声带颤动，气流从舌尖两边流出。
9、g：发音时，舌根前部抵住软腭阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，爆发成音。
10、k：发音时，舌根前部，抵住上软腭，阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，迸发成音。
11、h：发音时，舌根抬高，接近软腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。
j：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。
12、j：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。
13、q：发音时，舌面前部贴住硬腭，气流冲破舌根的阻碍，摩擦成音。
14、x：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部抬高靠近硬腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。
15、z：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较弱的气流冲开舌尖阻碍，从窄缝中挤出，摩擦音。
16、c：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较强的气流从缝中挤出，摩擦成音。
17、s：发音时，舌尖接近上门齿背，留出窄缝，气流从舌尖的窄缝中挤出，摩擦成音。
18、r：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，嗓子用力发音，气流从窄缝中挤出，摩擦成音，声带颤动。
19、zh：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较弱的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。
20、ch：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较强的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。
汉语拼音发音口型及配图
汉语拼音发音口型及配图汉语拼音发音口型及配图还记得我们上小学的时候，那时候我们语文书的后面有一些这样的剖面图，通过这些剖面图和详细的解释，我们可以在老师的方言熏陶下一点点的学习汉语的标准发音；现在好像普通话大范围普及了，我们却难以找到这样详细的.图谱好介绍了，这里找到这些图谱和介绍发给大家，希望可以对孩子的普通话有所帮助！首先是22个韵母：1、a：发音时，嘴唇自然张大，舌放平，舌头中间微隆，声带颤动。
2、o：发音时，嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居中，声带颤动。
3、e：发音时，嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤动。
4、i：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。
5、u：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。
6、ü：发音时，嘴唇成圆形，接近闭拢，舌尖抵住下齿龈，舌面前部隆起，声带颤动。
7、e：发音时，嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤动。
8、ai：发音时，先发 a 的音，然后滑向i，气流不中断，读音轻短。
9、ei：发音时，先发 e 的音，然后滑向i，气流不中断，嘴角向两边展开。
10、ao：发音时，先发 a 的音，然后舌尖后缩，舌根向上抬，嘴形拢成圆形，轻轻的滑向o。
11、ou：发音时，先发o 的音，嘴唇渐收拢，舌根抬高，口型由大圆到小圆。
12、ie：发音时，先发i，再发e，气流不中断。
13、üe：发音时，先发ü的音，然后向e滑动，口型由圆到扁。
14、an：发音时，先发 a 的音，然后舌尖逐渐抬起，顶住上牙床发n的音。
15、en：发音时，先发 e 的音，然后舌面抬高,舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔泄出，发n的音。
16、in：发音时，先发i 的音，然后舌尖抵住下门齿背，舌面渐至硬腭，气流从鼻腔泄出，发n的音。
17、ün：发音时，先发ü的音，然后舌头上抬，抵住上牙床，气流从鼻腔泄出，发n的音。
汉语拼音发音口型及配图
汉语拼音发音口型及配图汉语拼音发音口型及配图1、b：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。
2、p：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，气流迸出成音。
6、t：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气后，突然离开，气流从口中迸出。
7、n：发音时，舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔通过，同时冲开舌尖的阻碍，声带颤动。
8、l：发音时，嘴唇稍开，舌尖抵住上牙床，声带颤动，气流从舌尖两边流出。
9、g：发音时，舌根前部抵住软腭阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，爆发成音。
10、k：发音时，舌根前部，抵住上软腭，阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，迸发成音。
11、h：发音时，舌根抬高，接近软腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。
j：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。
12、j：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。
13、q：发音时，舌面前部贴住硬腭，气流冲破舌根的阻碍，摩擦成音。
14、x：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部抬高靠近硬腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。
15、z：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较弱的气流冲开舌尖阻碍，从窄缝中挤出，摩擦音。
16、c：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较强的气流从缝中挤出，摩擦成音。
17、s：发音时，舌尖接近上门齿背，留出窄缝，气流从舌尖的窄缝中挤出，摩擦成音。
18、r：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，嗓子用力发音，气流从窄缝中挤出，摩擦成音，声带颤动。
19、zh：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较弱的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。
20、ch：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较强的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。
21、sh：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成音。
22、a：发音时，嘴唇自然张大，舌放平，舌头中间微隆，声带颤动。
汉语拼音带鼻音韵母发音器官图解
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體2021/音4/9 節從後鼻位置通暢發出。
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帶鼻音韻母有16個： an en ang ian in iang uan uen uang ong üan ün
eng ing ueng iong
看看以下圖標，仔細體會一下上面的提示， 相信大家能夠總結出更加精彩的文字。
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帶鼻音韻母 Compound vowels
所謂帶鼻音是指最後音節發出時的情形而言。
小提示：
在發an這個音節時，是雙唇先張後合，同時
舌要隨著下齒一起運動。關鍵是在閉合的剎那 間舌尖1寸左右處頂住上顎，使整體音節從前 鼻位置通暢而出。
ang 前部發音要領與 an 相同，只是在雙唇
閉合的剎那間舌頭的後部要頂住上顎處，使整
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以上是按結構分類（classified by structure）的帶鼻音韻母的發音圖 解及本人的不才之文字提示。
如有不當之處，請多多賜教。希 借你的智慧、才能與大度，使之 更加完善。
汉语拼音发音舌位图
汉语拼音发音舌位图汉语拼音发音舌位图声母按发音部位分成七个部位。
双唇音、唇齿音、舌尖中音、舌根音、舌面音、舌尖后音、舌尖前音。
普通话里一共有39个韵母，其中单韵母有10个，复韵母有13个，鼻韵母有16个。
本节我们主要讨论单元音韵母。
声母表： b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w韵母表： a o e i u v ai ei ui ao ou iu ye ue er an en in un ün ang eng ing ong整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying前鼻音: an en in un vn后鼻音:ang eng ing ong一声母声母按发音部位分成七个部位。
双唇音、唇齿音、舌尖中音、舌根音、舌面音、舌尖后音、舌尖前音。
1、双唇音：b p m双唇音指上唇与下唇接触构成阻碍后发出的一种辅音，共有3个。
b和p的区别在于不送气与送气。
而b、p和m 的区别则是前两个辅音发音时软腭提起，气流从口腔出来，而后一个要发成鼻音，注意除阻时的爆发力。
力量应集中在双唇中央，不要咧嘴角或将双唇抿起。
2、唇齿音 f唇齿音指上齿与下唇接触构成阻碍后发出的一种辅音，只有1个。
发音时注意，上齿与下唇形成阻碍时要自任接触，上齿不要咬住下唇发音，否则成阻部位面积大，力量分散，有发成塞音趋势，显得笨拙。
3、舌尖中音： d t n l舌尖中音指舌尖抵住上齿龈前部，气流在这一部位受到阻碍解除后发出。
练习时注意部位要准确，舌尖要有力度。
调整好气息，使受腹部控制的气流，不断地冲击成阻部位，让舌尖灵活有力地弹击上齿龈。
d、t是“塞音”，n 是鼻孔出鼻音），l 是舌头两边出气（边音）。
4、舌根音：g、k、h舌根阻音指舌根和软腭相接，气流在这一部分受到阻碍后发出的一种辅音。
它们是21个声母中发音最靠后的3个音。
一年级语文声母韵母正确发音和前后鼻音发音技巧
发音混杂是指前鼻音和后鼻音的舌位区别不开。
鼻韵母中以an｜ang，en｜eng，in｜ing为代表，来看下列动图中前鼻音与后鼻音发音的区别，仔细看舌位的变化。
前鼻音后鼻音3个典型鼻韵母的正确发音方法an：an由前“a”开始发音，舌尖活动是顶下齿背到抵上牙龈部分，舌面稍升，舌前伸。
收音时an上下齿闭拢，嘴型如下图ang：由后“a”开始发音，舌尖离开下齿背，舌头后缩，舌根抬起与软腭接触，舌头后缩。
读ang收音时，嘴形微开。
en：由e舌位开始发音，舌头平放，结尾时舌尖也抵到上牙龈结束发音，发完音上下齿都是闭拢的。
eng：由e开始发音后缩，舌根上升，软腭下降，收音时，嘴巴微开，上下齿不闭拢。
in：由i开始发音，上下齿始终不动，只是明显感觉到舌尖从下向上的动作，收音时，舌尖抵住上牙龈，不后缩。
ing：同为i开始发音，舌尖离开下齿背，舌头后移。
发音时，要注意由i到n、ng时，舌位不要降低，不要发ien、ieng前后鼻音练习区分1、发音练习区分。
n前，ng后，发ng时，用舌根顶住软腭，让气流从鼻腔流出，同时声带颤动，发出鼻音，练习时，舌根不要离开软腭，可让声音延长下去，在仔细揣摩舌头运动方向之后，再练习合音。
2、对比练习区分。
练习时，找一些前后鼻音进行对比练习，如“温”和“翁”、“心”和“星”等。
3、还可以归类识记。
如“丁ding”，相应的“叮、盯、钉、厅、顶”都是后鼻音。
以此类推，相关的偏旁都可以按照这个方法。
如果连带韵母an与ang的汉字读音也都分辨不清的话,则记住,凡带有以下声旁的汉字,一般也都读后鼻音。
学习时应从区别n、ng的发音入手加以改正。
n是舌尖鼻音，发音时要把舌尖抵住上齿龈;ng是舌根鼻音，发音时要把舌根抵住软腭。
理解和掌握这些发音要领，认真比照复习，就容易将上述两类词语区分开来了。
属于前一种情况的，着重练习ng的发音;属于后一种情况的，着重练习n的发音。
前鼻音an三(sān) 伞(sǎn) 半(bàn)参(cān) 反(fǎn) 看(kàn)弯(wān) 玩(wán) 晚(wǎn)山(shān) 闪(shǎn) 站(zhàn)年(nián) 莲(lián) 边(biān) 变(biàn) 尖(jiān) 见(jiàn)天(tiān) 田(tián) 穿(chuān) 船(chuán) 串(chuàn) 点(diǎn)片(piàn) 前(qián) 短(duǎn) 关(guān) 全(quán) 男(nán)南(nán) 蓝(lán) 远(yuǎn) 后鼻音ang长(zhǎng) 长(cháng) 厂(chǎng) 上(shàng) 方(fāng) 放(fàng )当(dāng) 旁(páng) 羊(yáng)两(liǎng) 亮(liàng) 江(jiāng) 向(xiàng) 双(shuāng) 黄(huáng)前鼻音en们(men) 森(sēn) 本(běn)很(hěn) 文(wén) 问(wèn)真(zhēn) 尘(chén) 什(shén) 人(rén)后鼻音eng正(zhèng) 成(chéng)声(shēng) 升(shēng ) 生(shēng)风(fēng) 更(gèng) 朋(péng)前鼻音in远(yuǎn)今(jīn) 金(jīn) 进(jìn) 近(jìn)林(lín) 心(xīn) 音(yīn)后鼻音ing明(míng) 青(qīng) 苹(píng)听(tīng ) 星(xīng) 杏(xìng) 影(yǐng)。
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看看以下圖標，仔細體會一下上面的提示， 相信大家能夠總結出更加精彩的文字。
以上是按結構分類（classified by structure）的帶鼻音韻母的發音圖 解及本人的不才之文字提示。 如有不當之處，請多多賜教。希 借你的智慧、才能與大度，使之 更加完善。
帶鼻音韻母 Compound vowels
所謂帶鼻音是指最後音節發出時的情形而唇先張後合，同時 舌要隨著下齒一起運動。關鍵是在閉合的剎那 間舌尖1寸左右處頂住上顎，使整體音節從前 鼻位置通暢而出。
ang 前部發音要領與 an 相同，只是在雙唇 閉合的剎那間舌頭的後部要頂住上顎處，使整 體音節從後鼻位置通暢發出。