领导艺术与领导魅力提升
员工管理中的领导的艺术与领导的人格魅力
员工管理中的领导的艺术与领导的人格魅力鞍山地一大道运营二期经理：刘文波一、我心中的领导艺术与人格魅力对员工管理的作用：所谓领导干部非权力领导艺术，是指领导者通过自身优秀的综合素质和言行举止，建立领导威信，从情感上影响下属，使下属团结在自己周围的一种凝聚力，是领导者超凡魅力的集中体现。
我个人认为在管理中要：化权力之剑为心悦诚服；寓王者之气于温文尔雅。
二、关键要点：把握时代脉搏，聚焦市场热点，助力持续学习型团队，提升员工业户水平。
三、针对的对象：包括我本人在内的团队中的所有员工。
四、最终目标的实现:1、提升我个人最为团队领导的人格魅力；2、对团队中实现软管理艺术的最终运用；3、激增领导效能，提高团队员工的主人翁精神；4、实现员工对未来职业生涯提升的现阶段锻炼，为公司培养未来的领导提供人才。
五、主要内容：一、管理与领导艺术产生的基础1、“领导”(Leadership)与“管理”(Management)的概念；●“领导”注重的是运用自己综合的影响力对下属产生影响，“管理”注重的只是对特定目标的完成；●领导的精髓不仅体现在对员工完成工作的过程和结果中，而是要通过相互学习、沟通、分享来提升他们的工作激情和业务能力来实现最终的共同目标；2、领导的艺术是一种人格心理状态的外化；●有领导艺术的领导充满着迷人的人格魅力并善于沟通；二、共通的四种领导风格1、魅力●杰出的领导通常都具有一种强烈的使命感和一种独特的洞察力，能够让追随者相信他，认同他，并且愿意听从他的指示；2、鼓舞动机●领导能够激发追随者的热情,使他们渴望达到大家共同的目标；3、心智的刺激●领导能够鼓励追随者检视他们的价值观和信念，并找出创造性的方式来发展自身；4、个别化的体恤●领导会关注追随者的个别需求，用特殊而又公平的方式对待他们；分配给他们工作的时候，同时会给予他们学习的机会；三、领导人格魅力的关键构成要素1、宁静的心灵●定力是指领导面对各种复杂多变的情景能够保持冷静的头脑；●超然的定力常常让员工和其他的追随者产生潜意识层面的吸引力；2、智慧的内涵●有创意；●有个性；●诚恳；●宽容；●协调；●适时转换角色；3、性格上的完善是对员工产生人格吸引力的开端●专注而非敷衍:全神贯注地聆听别人的意见；●敏锐而非迟钝:善于体察别人真正的情绪和态度；●亲和而非粗鲁:在服务中展现对他人亲切的关怀和照顾；●温柔而非易怒:甘心放下自己的权益和期待乐于投入服务；●忠诚而非背叛:信守承诺，对公司和服务对象忠实；4、适应现阶段文化特质的领导智慧●不作轻易和过度的承诺；●行大事者需深谋远虑；●平心静气与定力；●站在他人的立场；●识人与用人的方法；●控制不良的情绪；5、领导能力结构●掌握方向并调整方向；●深得人们信任；●抚慰低迷的人心；●敏锐的洞察力；●经常反躬自省：“我到底干得怎么样”。
怎样提升领导艺术
怎样提升领导艺术?一是努力提高学习艺术。
领导者在世情、国情、党情、社情日益错综复杂的情况下，领导一方，驾驭全局，必须要有丰厚的理论基础和广博的学识。
要树立不断学习、终身学习的观念，以如饥似渴的求知欲和不进则退的危机感，克服心浮气躁、固步自封、闭关自守、浅尝辄止等思想障碍，发扬钻劲、韧劲、恒劲，把一切领导工作和社会活动实践作为学习的过程，全方位、广渠道地接受新知识。
要自觉把学习当作一种觉悟、修养、境界和责任，努力克服工作忙、事务多的困难，做勤于学习、善于思考、深入调研、学用结合的表率。
要争做“学习型”领导，向理论学习巩固根本，向群众学习增长才干，向专家学习丰富知识。
把学习与创新结合起来，在博的基础上求精，懂理论、懂法律、懂科技，用不断的学习提高，适应不断发展的新形势，为领导工作注入源源不断的动力。
作为负责全盘工作的主要领导，不仅要抓好自身学习，而且要带领班子成员一起学习，着力创建“学习型”班子，培养“学习型”干部队伍。
二是努力提高决策艺术。
决策是领导过程的核心。
决策艺术是领导艺术的重中之重。
领导者深刻把握决策的原则、程序和方法，切实提高决策水平和工作效率，对于正确贯彻党的路线方针政策，促进一个地方的经济发展和社会大局稳定，具有很重要的现实意义。
提高决策艺术首先要掌握决策的一般原则。
包括发展中心、科学指导、人民主体、现实可行、整体优化、系统思维、开拓创新、快捷高效和确定一贯等项原则。
其次，提高决策艺术要掌握决策的基本方法。
如经验判断法、典型试验法、决策树方法、程序决策法、随机决策法和危机决策法等。
第三，要掌握决策程序。
深入实际，调查调研，是科学决策的前提;实事求是，一切从实际出发，是科学决策的根本;坚持群众路线是科学决策的基础;发扬民主，集思广益，是科学决策的基本要求;充分发挥主观能动性，善于把握事物的因果关系，是科学决策的有效保障;周密策划，精心组织，是保证决策落实的重要措施。
第四，领导者正确的调查研究有助于科学决策。
魅力型领导与领导魅力培养,最终稿
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社会蔓延
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移情
领导者可以通过自己 的魅力使被领导者产 生一种与领导者一致 的感情或情绪体验， 而被领导者可以将自 己的期望，诉求在领 导者身上找到归宿。
L/O/G/O
魅力型领导与领导魅力培养
杨竣喆 邮箱:1742105235@
L/O/G/O
Contents
领导的含义 领导魅力的含义和作用 魅力型领 导与领导 魅力培养 领导魅力产生的心理学和社会学理论基础
魅力型领导的特质
如何培养领导魅力
什么是领导？
• • • • • 领导是一种影响 领导是一组技能 领导是一门科学 领导是一类艺术 领导是一种魅力
魅力领导的效果
• • • • • • • • 群体成员信任领导者信念的正确性。 群体成员的信念与他们的领导者相似。 毫无异议的接受领导者 热爱领导者 心甘情愿的服从领导者 群体成员或者下属对于使命的情感投入 群体成员个人目标被升华 团队成员感觉到他们能够完成或者能为使命的 完成做贡献
魅力效果产生的心理学和社会学 理论基础
领导魅力是如何发挥作用的
• 职务权力：就是随着一个人担负了一定的 管理职务，由组织制度赋予他的相应对组 织行为的影响力。 • 个人权力：是由一个人自身的智慧，学识， 资历，才干，道德品质等因素所产生的对 组织行为的影响力。
领导魅力
• 以力服人者，非心服也，力不赡也；以德 服人者，中心悦而诚服也。（《孟子· 公孙 丑上》）
L/O/G/O
Thank You!
社会蔓延
很多魅力型领导是由于群众之间或者追随 者之间的相互影响才产生的，而不是领导 与下属之间的相互作用。
提高领导者的领导艺术
提高领导者的领导艺术理解领导艺术的含义，关键要掌握两点。
一是必须是创造性的，二是必须有绩效。
一、领导者应主要掌握的领导艺术（一）语言艺术领导者的语言艺术，实际上就是领导者的口才，即讲话,运用语言的能力。
每个领导者都面临着语言功力的考验，语言驾驭和运用的如何，反映着一个领导者的思想水平、认识水平、思维能力、逻辑表达能力和社交能力。
领导者的语言艺术可从以下几方面培养：一是培养超凡的口才。
人类生活到现在，口才已成为决定一个人生活及事业优劣成败最重要的因素之一。
口才是一种技术，也是一种艺术。
能力强的领导者必须具备这种技术和艺术。
二是掌握谈话技巧。
交谈是人们传递信息和情感，增进彼此了解和友谊的一种方式，但在交谈中把话说好却不是轻而易举的事。
要使交谈起到促进的媒介作用，作为一名领导，必须培养和提高自己的交谈技巧。
三是增强语言魅力。
有人说：“眼睛可以容纳一个美丽的世界，而嘴巴则能描绘一个精彩的世界J精妙高超的语言艺术是魅力非凡的，也是现代领导者必备的素质之一。
四是具备倾听的能力。
倾听是领导者开展领导工作的基本功。
一个领导者最值得警惕的，就是利用领导地位所带来的讲话优势，以自我为中心，旁若无人，高谈阔谈，不给别人说话的机会，堵塞交流通道。
倾听不仅是一种沟通的手段，更是一种礼貌，是尊重说话者的一种表现。
专注倾听对方说话，可以使对方在心理上得到极大的满足，当你想赢得他人好感或者说服某个人时，你不要试图多“说”，而要多“听二领导者如果能够善于倾听不同意见，有助于领导者更全面地看问题。
五是提高书面语言表达能力。
写文章是一项综合性的脑力劳动。
因此，要写好一篇文章往往需要作者从多方面培养和锻炼自己，动用思想、阅历、知识、能力乃至才情禀赋等方面的修养和储备。
（二）决策艺术决策就是领导者在一个特殊的机遇面前勇敢地做出何去何从，果断地选择舍与得的过程。
决策关乎领导者事业之成败，这是整个领导过程中最关键的一个环节。
如果决策失误,就会满盘皆输，前功尽弃。
企业领导者人格魅力的培养
企业领导者人格魅力的培养人格魅力是领导者情商高低的体现,情商的高低对一个领导者来说至关重要,它对领导者能力的培养、领导艺术的展现、工作效率的提高,都起着关键性的作用。
领导者应该有意识、有目的地培养和提高自己的情商。
诚信是一种人格境界,它要求人们真实无妄,诚实无欺。
社会生活实际上是建立在诚信的基础上的,诚信即是一个人的立身之本,也是一个集体、民族、国家的生存之基。
标签：情商人格魅力伦理道德诚信情商是领导者不可或缺的一种素质,人格魅力又是领导者情商高低的体现,高情商的人适于当领导,即把握与控制自己的能力比较强,与他人相处的能力比较强,应急及处理问题的能力也比较强。
情商(EQ)就是管理自己的情绪和处理人际关系的能力,是研究思考精神世界变化规律的能力。
是一种人格的魅力,是心灵的力量,是人文的修养。
人的情商包括五个范畴:(1)自我意识(正确认识自己的情绪);(2)自我控制(能控制破坏性情感与冲动);(3)自我激励(始终保持乐观的态度);(4)移情能力(即换位思考,能察觉他人情感,关心他人的利益);(5)社交技能(友善、包容)。
前三项是有关自我管理的技能,后两项则是有关一个人如何处理与别人关系的能力。
这五要素都与工作直接相关且可成就领导力,在这五个方面具备卓越的能力,才有可能成为一名优秀的领导者。
情商的高低对一个领导者来说至关重要,它对领导者能力的展现、领导艺术的培养、工作效率的提高,都起着关键性的作用。
领导者应该有意识、有目的地培养和提高自己的情商, 否则你就无法和谐的带动一支充满活力和战斗力的团队。
拥有高的情商,可以让你具有更好的亲和力、影响力和人格魅力,以把握人与人和谐相处的要领:赞美和微笑、真诚的关心他人、不指责别人、积极快乐的心态。
一、领导者应通过情商管理来提高人格魅力1.不断增强知识的力量,提高素质。
领导者都应是阅读者,要博览群书。
培根说,读书使人成为完善的人。
在竞争日趋激烈的社会中,知识往往起着举足轻重的作用。
如何提高领导讲话的艺术境界
如何提高领导讲话的艺术境界如何提高领导讲话的艺术境界所谓领导讲话当代艺术，是指领导者如何更好地借助语言这一工具，实施有效领导的一门美术。
领导水平高低直接影响领导形象和领导作用的发挥，基层领导要成功想彰显成功形象，提高领导水平，增强领导能力和领导魅力，必须努力提高讲话在讲话中稳定度和艺术。
一个领导者具有的高超讲话和艺术境界，并不是与生俱来的，它是通过领导者勤奋学习和艰辛实践，才能达到的。
同时，必须通过坚持不懈地学习和实践，才能得以保持。
一、言之有序，主题凝练领导讲话要言之有序，只有言之有序，才会或使听众更清楚更明白。
这首先在讲话中就需要领导者在讲话过程中均，注意讲话内容的前后顺序。
一是一，二是二，避免逻辑混乱，切忌出现“第一点首先”、“第一条首先”之类的话。
要做到这一点，应特别注意提炼主题，即讲话的主题、讲话的思想，要经过深入思考，形成明确的观点，搞清楚内在联系。
很多都领袖都有这方面的体会，一个问题思考得深透，琢磨得到位，话讲出来的效果就比较理想。
反之，一个问题考虑得仓促，没有想透，就很难把它讲清楚。
没有想清楚，却要把它讲清楚，那是根本不可能的。
这同雾天照相不易照出清晰的照片是一样的道理。
那么，主题的锤炼应从哪里入手？也就是说，讲话条理清楚和讲话受用效果来自哪里?来自生活。
这就是说，你得真正了解不同听众织布所干、所思、所想、所需，有针对性地理清你演讲的思路。
这叫什么?这就叫讲话艺术。
毛泽东彭德怀既能面对党派高级干部讲，讲得让他们折服；更能面对所谓的大理论家法学家讲，讲得让他们心服；还能面对普通老百姓讲，讲得让他们信服。
为什么能所讲得这样地到位?究其原因就在于对听众的是理解和把握。
例如建国后，毛泽东同志在湖南农村考察时的讲话，引起了轰动效应。
通篇讲话主题凝练，明确提出老乡们办好三件三件事：“第一件，往后平儿不许再要钱；第二件，马上办夜校，叫大家都能学文化，不当‘睁眼瞎’；第三件，当老头子的以后不要而后再打伢了。
毛丰美同志的领导艺术和领导魅力
中共 辽 宁省委 讲 师 团团长 李 满春
平同志为核心的党中央保持高 度一致。就是要推进 “ 两 学 一做 ”学 习教育常 态化 制度 化 ，扎实 开展 “ 学 习讲
话 ，对 标 上 海 ，解 放 思 想 ，真 抓 实 干 ” 大 学 习 大 讨 论 活 动 ，以新 一 轮 思 想 解 放 ，推动 大 连 新 一 轮 振 兴 发 展 。
力” “ 三个推进”等一 系列重要讲话精神 ，切实用以武装
带动 力。以理 念思 路 、共建共享 、人格魅 力为依托 ，以
“ 谋大我”和 “ 忘小我 ”的境 界 ，具有 “ 变压器 ”理 念 、 “ 吃螃蟹”理 念 、 “ 打深井”理 念 、 “ 抢喜糖”理 念 ，形
成 整 体 带 动 力 。大 梨树 村 逐 步 形 成 城 乡一 体 化 、工自觉践行党 内政 治
生活准 则、党 内监督条例和廉 洁 自律准则等党 内法规要 求 ，在知规明矩上常学常修 ，在遵规守矩 知行合一。
学 习弘 扬 毛 丰 美 精 神 。就 要 切 实 转 变 工 作 作 风 ，争
合化 、农业产业化 、产业实体化 、发展绿色化 、整体品 牌化的经 济社会 发展思路 ，走 出一 条农 、工 、商 、贸 、
浅 谈 学 习 弘 扬 毛 丰 美精 神
与 转 变 干 部 作 风
在辽宁 全面振兴 的伟大实践中 ，按 照省委要求大连
学 习 弘扬 毛 丰 美 精 神 ，就 要 端 正 生 活 作 风 ．把 修 身
担 负着 要发挥领 头羊 作用的政 治重托 ，特别需 要学习弘
扬毛丰 美精 神 ，切实转 变干部作风 ，引领党 风 、政风及
领群众能 力” 。这 “ 五种能 力”在毛丰 美 同志 身上有 突 出的见证 ，体现 为他过硬 的带动 力 、行 动力 、代 言 力 、
领导是一门艺术
领导是一门艺术【摘要】领导是一门艺术，关乎组织的命运和发展。
本文从引言到结论系统地探讨了领导艺术的重要性、定义、特点，以及技巧、学习与提升、影响力、实践、发展与创新等方面。
领导者需要具备审时度势的眼光和智慧，善于激发团队的潜力，引领团队实现共同目标。
领导者应不断学习和提升自身的领导能力，不断适应环境变化和挑战。
领导者的影响力是深远的，可以塑造组织文化，影响员工行为和态度。
领导者要勇于尝试、勇于创新，推动组织不断进步和发展。
领导艺术在未来将愈发重要，需要持续关注和探索。
领导者应谦虚谨慎，善于反思总结经验教训，不断提升自身领导水平，引领组织实现更大的成功。
【关键词】领导, 艺术, 重要性, 定义, 特点, 技巧, 学习, 提升, 影响力, 实践, 发展, 创新, 未来展望, 总结1. 引言1.1 领导是一门艺术的重要性领导是一门艺术的重要性在任何组织或团体中都是至关重要的。
在现代社会中，领导不再仅仅是传统的指挥与控制，更多的是具备启发与激励的能力。
一个优秀的领导者能够为团队带来方向、动力和信心，从而推动团队朝着共同的目标前进。
领导者的重要性体现在他们对团队的方向和愿景的制定和传达上。
一个好的领导者应该清晰地定义团队的目标和愿景，激发团队成员的潜力，并带领他们朝着共同的目标努力。
通过明确的目标和愿景，团队成员能够更好地理解自己的角色和责任，从而提高整个团队的凝聚力和执行力。
领导者的重要性还体现在他们在团队中的角色塑造和文化营造上。
领导者不仅需要作为团队的引领者，更要成为团队的榜样和激励者。
通过展现出卓越的领导力和价值观，领导者能够影响团队成员的行为和态度，塑造出一种积极向上的团队文化，激励团队成员持续成长和进步。
领导是一门艺术的重要性在于它能够促进团队的发展和进步，推动组织实现自身的目标和使命。
一个优秀的领导者能够为团队带来正能量和积极影响，帮助团队实现更大的成功和成就。
领导是一门艺术的重要性不容忽视，只有具备良好领导力的组织和团队才能在竞争激烈的现代社会中立于不败之地。
浅谈如何提升领导者的人格魅力
浅谈如何提升领导者的人格魅力作者：王惠民来源：《人民论坛·学术前沿》2009年第06期摘要领导者的人格魅力表现在言谈举止、学识品行等多个方面。
领导者要实施有效的领导，必须努力提升自身的人格魅力。
而领导者的人格魅力可以通过非权力影响力、高超的领导艺术及良好的领导作风来提升。
关键词领导者人格魅力提升人格魅力是指由一个人的信仰、气质、性情、相貌、品行、智能、才学和经验等诸多因素综合体现出来的一种人格凝聚力和感召力，是其言谈举止、道德风范、待人接物以及知识水平等综合素质的体现。
古人云：“以力服人者，非心服也；以德服人者，心悦诚服也。
”对于一位领导者来说，最重要的是人格魅力。
领导者的人格魅力是位于领导者权力影响之外的能让下属和群众敬佩、信服的一种自然征服力，是领导者为官立业的根本，是领导工作成败的关键所在。
领导者要实施有效领导，必须努力提升自身的人格魅力，用人格力量凝聚人心、鼓舞斗志。
非权力影响力是提升人格魅力的基础非权力影响力是与合法权力相对应的，是由领导者的品德修养、知识能力、情感状态等素质和行为形成的，是一种自然性的影响力，具有较强的感召力、吸引力和渗透力。
第一，品德修养。
品德修养好的领导者具有一定的感召力，往往会使被领导者对领导者产生敬佩感和亲切感，并产生一种强有力的吸引力和感召力。
“德比人高，行比人高，言为人信”。
领导者加强品德修养，以自身的良好形象教育和影响下属。
第二，知识。
文化知识不仅是现代领导者必备的素质要求，也是领导者形成人格魅力的基础条件。
现代领导工作要求领导者必须具备广博的文化知识，成为知识相对渊博的杂家、通才。
领导者既要有广博的社会科学知识和自然科学知识，还要有与其职位相适应的专业技术知识，有领导科学和管理科学的知识。
第三，能力。
领导是一种综合性的实践活动，它包含的内容、涉及的领域、实施的方式等日益丰富、广泛、复杂。
作为现代领导者必须具备预测和决策能力、组织指挥能力、交际协调能力、应变创新等多种能力，才能适应工作需要，成为一名有魅力的领导者。
什么是领导力 如何提高领导力
什么是领导力如何提高领导力领导力通常是指一个人聚焦组织目标，并带领人们为目标而努力的能力。
领导力做人的艺术，而不是做事的艺术。
领导力是一种人格魅力，而不是权力。
提高领导力方法：以身作则；理性说服；相互帮助；人际网络；形成联盟。
领导力,通常是指一个人聚焦组织目标,并带领人们为目标而努力的能力。
领导力做人的艺术，而不是做事的艺术。
领导力是一种人格魅力，而不是权力。
有权力的领导者≠领导力。
提升领导力方法1、以身作则一个直观而有效率的影响别人的方法就是以身作则。
你可以通过以身作则去领导或者影响他人，以达至你的目的。
领导可以通过以身作则去传播企业文化的某些方面。
做为领导，你可以通过你自身的行动去传播价值观和表达各种希望。
对于那些表明忠心、作出自我牺牲以及分担额外工作的犯罪行为特别必须以身作则。
2、理性说服通过理性劝服影响别人的传统方法仍算是一种关键的策略。
理性劝服牵涉采用合乎逻辑的观点和事实证据去并使另一个人坚信一条建议或建议就是可取的，并且可以达至目的。
总的来说，必须并使理性劝服变为一种有效率的策略，须要自信心以及认真的研究。
对明智的和理性的人来说，它可能将就是最为有效率的策略。
3、相互帮助假如另一个人将协助你顺利完成一项工作，那么主动明确提出协助就是另一种通常的施加影响的策略。
通过互换，你与对方达成协议。
这种互换常常被视作愿在日后展开投资回报。
假如对方协助你顺利完成一项任务，这种互换还可以包含应允互动利益。
4、人际网络人际网络的构成对把握住职业生涯(包含沦为一位具备影响力的人)来说就是很关键的策略。
创建网络以及在须要时谋求积极支持的能力，有利于一个领导者对他人施加影响。
比如说，一家银行的支行经理在须要开拓业务空间时必须利用人际网络，除了他的顶头上司外，除了他的主要客户。
因为客户不利的评价能够并使他的上级更容易拒绝接受他的同意。
5、形成联盟有时通过单独行动去影响某个个人或团体就是存有一定难度的，所以你就存有必要与别人共同组成联盟以产生力量。
领导力的艺术：影响力与魅力的塑造
领导力的艺术：影响力与魅力的塑造你是否曾经对那些成功的领导者感到好奇？他们好像总能够激发人们的激情，引领团队向前迈进。
他们有一种无形的力量，能够影响他人的思想和行为。
这种力量被称为领导力。
领导力不仅仅是技巧的运用，更是一种艺术的表演。
本文将探讨领导力的艺术，并讨论影响力与魅力在领导力塑造中的重要性。
领导力的定义什么是领导力领导力是指一个人在组织中激励和引导他人达到共同目标的能力。
领导力是一种人际关系的技能，需要通过交流、影响和鼓舞来激发人们的合作和动力。
领导力的重要性在现代社会，领导力对于组织和团队的成功至关重要。
一个优秀的领导者能够为团队提供清晰的愿景和方向，并激发团队成员的潜力。
领导力对于组织的创新、发展和变革起着至关重要的作用。
领导力的艺术领导力与艺术领导力不仅是一种技能和能力，更是一种艺术的表演。
就像艺术家运用颜料创作出美丽的绘画一样，领导者通过塑造自己的影响力和魅力，激励他人并达到共同目标。
影响力的塑造影响力的定义影响力是指通过行为、语言和思想改变他人的态度和行为的能力。
一个有影响力的领导者能够激发他人的热情，使他们愿意为共同目标而努力。
影响力的来源领导者可以通过多种方式塑造自己的影响力。
首先，他们可以通过个人魅力和示范行为来获得他人的认同和尊重。
此外，他们还可以借助权力和职位来影响他人。
同时，领导者还可以通过有效的交流和沟通来增强其影响力。
影响力的要素要塑造有效的影响力，领导者需要具备一些关键要素。
首先，他们需要具备专业知识和技能，在特定领域中有一定的专长。
此外，领导者还应具备良好的沟通和交流能力，能够清晰地传达信息并倾听他人的意见。
魅力的塑造魅力的定义魅力是指领导者通过吸引他人的魅力和个人品质来对他们产生积极影响的能力。
一个有魅力的领导者能够吸引团队成员的赞赏和支持。
魅力的要素要塑造魅力，领导者需要具备一些关键的要素。
首先是自信，领导者应该对自己有信心，并能够展现出自己的优势和价值。
领导与艺术论说文
领导与艺术论说文领导是一门艺术，是一种能力，是一种智慧。
在任何组织、机构或团队中，领导的角色都是至关重要的。
领导者不仅需要有出色的管理和组织能力，更需要有艺术的眼光和智慧的指引。
本文将探讨领导与艺术之间的关系，并论述领导者在实践中如何运用艺术的手法来达到更好的效果。
领导是艺术的根基，因为艺术需要领导者来推动和引导。
领导者像一位指挥家，需要有深度的思考和洞察力，能够发现和识别团队中的潜力与才华。
他们需要用艺术的眼光来审视整个团队，了解每个成员的优点和潜力。
只有通过深入了解团队成员，领导者才能将他们的潜力发挥到最大，实现团队的共同目标。
领导需要有艺术的眼光，不仅要看到眼前的问题和挑战，更要看到未来的机遇和发展。
艺术家不仅仅是感知现实，更是能够超越现实，创造出新的可能性。
领导者需要有远见和创新的能力，能够引领团队探索未知的领域，创造出新的价值。
只有通过艺术的眼光，领导者才能独具慧眼，洞悉团队和组织的未来发展趋势，做出正确的决策和规划。
领导是一种智慧的体现，因为领导者需要在复杂的环境中做出明智的决策。
艺术家需要细腻的触觉和敏锐的感知力，同样，领导者也需要有智慧的眼光和决策能力。
领导者要面对各种各样的挑战和困难，需要凭借自己的智慧和判断力来解决问题。
只有通过艺术的智慧，领导者才能在困难面前保持冷静和清醒，做出正确的选择。
领导与艺术的结合是一种协同效应，艺术能够给予领导者更多的灵感和创造力，领导者则能够将艺术转化为实际行动和结果。
领导者可以从艺术中获得启发，提高自己的审美能力和判断力。
同时，领导者也可以将艺术的元素融入到自己的领导方式中，使其更具有魅力和感染力。
只有通过艺术与领导的结合，领导者才能真正成为一位优秀的领导者，影响和激励团队成员，达到卓越的成果。
在领导与艺术的论述中，我们不能忽视艺术的本质，即创造力和表达力。
领导者需要有创造力，能够在团队中培养创造力和创新的精神。
同时，领导者也需要有表达力，能够清晰地传达自己的想法和目标，激励团队成员的积极性和创造力。
张锦贵--《魅力沟通与领导艺术》
张锦贵《魅力沟通与领导艺术》2010年8月7—8日一、掌声是对一个人的鼓励、激励以及认同。
经营你的生活、事业、家庭无时无刻需要掌声！二、悟出道理:读万卷书不如行万里路行万里路不如阅人无数阅人无数不如名师开悟三、做一生赢家身边一定要有：1、高人指路：选择比努力更重要，方向比选择更重要！2、贵人相助：朋友、亲人、同事、上级3、明师开悟：觉醒、顿悟四、人会为了：做一件事、跟一个人、听一句话,改变一生。
五、你只有跟比你成就、比你成功的人在一起,你才会更成就、更成功！六、人生二难：把对方口袋里的钱拿到自己的口袋里！把自己的观念放到别人的脑袋里！七、事业、家庭、人生经营好必须做到：学习文化(因为我爱学习，所以我很优秀，因为我爱成长,所以我能发展，学习力==竞争力)八、一个企业是否发展,要看你的团队、尤其看你的主管愿不愿成长。
九、老板：把一生的财富转换成教材,教育好你的子女！十、读书的目的:1、帮助孩子管理自己2、善待别人、知书达理3、明辨是非4、择善故执5、改善一切6、享受人生十一、孩子应懂得：伦理与道德、百善孝为先、责任感、抗压的能力十二、会读书更会做人,整洁就是效率，习惯养成个性、个性就是命令。
十三、有交流才有交心；有交心才有交情；有交情才有交易；有交易才有利益。
十四、佛经：是在净化人心，劝人为善，成为一个慈悲,智慧的觉悟者。
圣经：是在教训督责，使人归正，教道人学义，成为良好人而已。
十五、智者花小钱长智慧，愚者花大钱买教训！十六、智慧：是一种正确的认知.智慧的力量是无穷,他会实现让我们知道所有应该知道的一切，也能指引我做正确的事，更会带给我们所有想要的东西。
智慧：1、根基:学识与经验2、形成:思辨与内化3、成果:实践与效益十七、先知先决:1、复制：改善和提升2、请教：跟成功的人为伍十八、成功人具备的基本要素：个人形象、人际关系、沟通技巧、冲突管理、行销能力、敬业态度、个人修养、专业能力领导能力、健康体魄十九、领导人四个一定:一定要居安思危一定要戒骄戒躁一定要加强学习一定要加强团结二十、正确的坚持叫原则，不正确的坚持叫固执。
试论领导艺术的培养及其提升
试论领导艺术的培养及其魅力的提升内容摘要摘要：在我国要建设有中国特色社会主义小康社会和和谐社会，要不断地解放生产力和发展生产力。
只有始终坚持科学发展观，才能进一步解放生产力。
生产力解放了，能不能发展生产力，领导者就是一个决定性因素。
如何提高领导者素质、综合能力、管理水平、领导艺术，已经摆在了当今领导者的面前。
本文将从领导者与下属之间怎样相处的问题，论述如何培养领导艺术从而提升领导魅力。
关键词：领导被领导者领导艺术培养领导魅力提升领导者在领导活动中起着积极的、重要的决策作用。
在社会飞速发展的今天，建设小康社会和社会主义和谐社会，尤为需要更多、更好的领导者。
领导者与下属之间的和睦团结、和谐相处是搞好社会主义和谐社会的基础和前提。
“十一五”报告中提到过：“十一五”时期，培养造就一支高素质的干部教育队伍，是贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，全面完成“十一五”发展规划，推动各项事业全面协调可持续发展的关键环节。
十七大报告原文对领导素质这样阐述：要继续大规模培训干部，大幅度提高干部素质。
因此，领导者通过学习等各种方法加强自身领导艺术及魅力，对于改善社会环境，促进社会发展，具有重要的历史意义和现实意义。
一、领导艺术的基本涵义及特点八（一）领导艺术的基本涵义1、领导者领导者是领导活动的主导者，它的内涵是由领导的本质所决定的。
马克思主义观点则认为，领导的本质是服务。
领导者是服务员、人民公仆。
因此，社会主义的领导者，是指在社会主义领导活动中起着主导作用并为人民服务的倡导者。
2 、领导艺术“艺术”，是社会意识形态的一种表现形式。
领导艺术是一种领导技巧，是建立在一定知识、经验的基础上的非规范化的、富有创造性的领导技能，也就是那些更多地表现为非程序化、非模式化、非公式化的性质，但又需要领导者及时处理的领导行为3、被领导者被领导者是指在领导活动中，处于从属、支配、被动、服从地位的人。
它所指的是社会活动的不负有领导责任的具体实践者。
如何提高领导魅力演讲稿
如何提高领导魅力演讲稿
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！今天我想和大家分享的主题是如何提高领导魅力。
作
为一名领导，我们的魅力不仅仅是指外在的吸引力，更重要的是我
们的影响力和感染力。
如何提高自己的领导魅力，成为更受欢迎和
尊重的领导，是我们每个人都需要思考和努力的事情。
首先，要提高领导魅力，我们需要不断提升自己的能力和素质。
只有具备了扎实的专业知识和丰富的经验，才能在工作中游刃有余，给人以信心和安全感。
同时，我们还需要不断学习和提升自己的软
实力，包括沟通能力、团队合作能力、领导力等。
只有这样，才能
在工作中展现出自己的价值和魅力。
其次，要提高领导魅力，我们需要不断完善自己的形象和气质。
外在形象的塑造并不是浮华的外表，而是一种自信和从容的态度。
一个干练、精神焕发的领导，往往能够赢得更多的尊重和信任。
因此，我们需要注重自己的仪表形象，保持良好的形象素质，让自己
成为团队的榜样和引领者。
最后，要提高领导魅力，我们需要注重情感沟通和人际关系的建立。
作为领导，我们需要善于倾听和理解下属的需求和情感，给予他们更多的关怀和支持。
只有建立了良好的人际关系，才能获得更多的信任和支持，提高自己的领导魅力。
在提高领导魅力的道路上，我们需要不断努力和总结经验，不断完善自己，才能成为更受欢迎和尊重的领导。
让我们一起努力，成为更有魅力的领导！
谢谢大家！。
浅析如何艺术性提高领导者能力(原创)【范本模板】
浅析如何艺术性提高现代领导者能力摘要：在现代社会，领导者都必须具备一定的领导能力,如何艺术性地提高在于领导者自己的修养和日常经验的累积,领导科学是研究领导如何活动揭示领导活动规律的科学，对领导艺术的展示和发挥起着理论的指导作用，和领导艺术是统一的整体；领导之所以可以称之为艺术,就在于它可以通过领导者素质转化的人格魅力，在领导功能作用的过程中发挥出艺术般震撼人心的心理机制和心理效果。
领导者的用人艺术、沟通艺术、决策艺术、时间艺术以及领导魅力等。
关键词:领导科学，领导能力Analysis of how to Artistic Improve the Morden Leader’sLeadership CapacityAbstract：In morden times，Leader must have a certain degree of leadership，how to enhance the artistry is a leader in the cultivation of their own experiences and day—to—day，the leadership of science is the study of how the activities of the leadership activities of the law to reveal the scientific leadership of the display of the art of leadership and give full play to play theory guiding role，and the art of leadership is a unified whole; leading reason can be called art, is that it can be a leader in transforming the quality of personal charm, the leadership function in the process of art as the psychological mechanism of stirring and psychological effect。
园长的魅力与领导艺术
园长的魅力与领导艺术
引言
园长是幼儿园的重要领导者，除了教育教学工作外，还要具备优秀的领导艺术和魅力。
本文将探讨园长在教育管理中的魅力和领导艺术。
园长的魅力表现
园长作为园所的领导者，需要具备一定的魅力。
首先，园长需要展现出亲和力和人格魅力，与园所的教职员工以及家长建立良好的关系。
其次，园长需要展现出坚强的毅力和胆识，在面对各种挑战和困难时能够沉着冷静地应对，给予员工和家长信心。
园长的领导艺术
园长在园所的管理中需要发挥出色的领导艺术。
首先，园长需要具备良好的沟通能力，能够与不同类型的人有效沟通，化解矛盾，促进园所的发展。
其次，园长需要具备良好的决策能力和执行力，能够制定明确的发展规划和目标，并动员全体员工共同实现。
园长团队建设
园长需要注重团队建设，搭建一个合作共赢的团队。
园长应该激励员工，发挥他们的特长，让园所每个人都充满活力和创造力。
园长还需要定期进行员工培训和发展，提高整个团队的专业水平和素质。
园长的未来展望
未来，园长的角色将更加重要。
园长需要不断学习和提升自己的管理能力和领导艺术，把握教育发展的大势，引领园所迈向更高的台阶。
园长还需要关注教育政策的变化和园所的发展需求，做出灵活的战略部署，保持园所的竞争优势。
结论
园长的魅力与领导艺术对园所的发展起着关键作用。
通过不断提升自身素质和能力，园长能够带领园所有效应对各种挑战，实现教育目标。
园长的魅力和领导艺术是园所成功的重要保障。
以上是关于园长的魅力与领导艺术的探讨，希望对读者有所启发。
如何提升领导力的四个步骤
如何提升领导力的四个步骤如何提升领导力的四个步骤引导语：在如今这个瞬息万变的世界里，管理者在各个企业部门中发挥着领航的重要作用。
下面是yjbys店铺为你带来的如何提高自己的领导力，希望对你有所帮助。
一个优秀的管理者可以有效推动企业的快速运作，而相反，一个蹩脚的管理者则有可能将企业推向无底的深渊。
因此，提高管理者的领导力就具有了至关重要的意义。
下面就主要谈谈提高领导力的一些建议。
一、要具有强烈的求知欲社会不断地进步发展，知识不断地更新，一个优秀的领导者不可能采取闭门造车的态度，他们通常十分关心时事，对于新事物具有极大的兴趣。
应当注意的是，各个领域都是相互联系、彼此协调的。
因此，管理者不仅要对于自己专业领域内的知识加以学习，也应该对各领域的新知识予以了解，做到融会贯通，从而将自己培养成一个具有高综合素质的人才。
苹果公司为什么能够取得如此大的成绩，很大程度上与乔布斯的创新综合能力密切相关。
而创新能力的基础便是对于新事物的强烈的.求知欲。
乔布斯说过一句话：拥有初学者的心态是一件了不起的事情，不要迷惑于表象而要洞察事物的本质，初学者的心态是行动派的禅宗。
初学者的心态正如一个新生儿面对这个世界一样，永远充满好奇、求知欲、赞叹。
正是依靠着这种强烈的求知欲，乔布斯和他的小伙伴们开发出第一台个人电脑，凭借着标新立异、不同凡响的设计和时尚前沿的风格赢得了广大用户的追捧和热爱，最终迎来了苹果公司的腾飞。
二、获得他人的尊重和信任管理者在企业中通常起着标杆的作用，管理者的行为通常能够潜移默化地影响到员工。
因此，如果管理者能够以严格的标准要求自己，那么就能获得员工的尊重和效仿。
如何获得他人的尊重呢?第一，做到言出必行。
只会耍嘴皮子功夫是每个人都很反感的事情，对于管理者来说，更要注意不要随随便便作出承诺，例如加薪等等。
第二，不去议论别人。
背后议论对于一个企业形成坚固的凝聚力具有摧毁的意义。
通常一件简单得事情经过议论就变得尤为复杂，管理者应当尤为注意，时刻保持清醒，避免闲言碎语。